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作業(yè)作文600字【精選3篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的作業(yè)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
作業(yè)作文600字 篇1
快放學了,布置作業(yè)的時間有到了。金老師一臉神秘地說:“今天我布置一個特殊作業(yè)。”作業(yè),不就是寫寫、讀讀、背背的嗎?還能有什么特殊呀?教室里頓時鴉雀無聲,大 家都專注地聽著嗎!斑@個作業(yè)可以在5點到6點之間做,也可以在7點到8點之間做。”一個小時?大家都是丈二和尚——摸不著頭腦,金老師接著說,“今天回家一小時想做的事!
教室里立刻沸騰了。雖然有同學懷疑要寫作文,但玩了再說!
放學了,大家都盤算起來。一群球迷打算著籃球;“游戲精”們說要玩電腦;還有些棋迷正挑不好下什么棋呢!每個人心中都有一個如意算盤。
這寶貴的一小時該干些什么呢?就和大家一致,玩電腦吧!
回家第一件事,當然是開電腦上QQ,爺爺準備的水果都還沒吃就上QQ空間,干我的“家務活”了。偷菜、種菜,忙得我不亦樂乎。為點“家務活”就忙了20分鐘了,時間緊迫,趕緊玩游戲!正當我津津有味地玩著洛克王國時,我的目光被一個游戲圖標下方的“開通有禮”幾個字所吸引了。我試探地點了一下。果然幾個QQ錢包依然空空如也。加載好慢!為了節(jié)省時間,我上了QQ群,鄭恬也在聊天,發(fā)了好多無聊到家了的'圖片。好不容易加載好了,注冊完游戲便開始了,一個綠色的小島在茫茫大海中格外耀眼,原來這個游戲叫“QQ小島”島上很美,有花園、有菜地、有樹木、有牧場,還有幾只可愛的小動物。到周圍,有許多小島,花金幣可以探索,金幣的來源是種菜收菜和喂養(yǎng)動物。不一會兒,我就擁有好幾個小島了!如果覺得島小可以填海;如果覺島大,可以挖水潭;還可以綠化小島。點幾下鼠標島就大多了。
不知不覺中,一小時過去了,真不想下線。】扇嗳嘌,也覺得該放松下了;貞浿鞓芬恍r,真應該謝謝金老師!
作業(yè)作文600字 篇2
“叮咚。”老媽的手機響了一下,我打開一看,唉,又是煩人的奧數作業(yè)。
我只好關掉喜歡看的電視節(jié)目,心想:“都除夕了還發(fā)作業(yè),還叫人活嗎?”說歸說,我還是拿起那久違的筆,抄完題目后,準備先在演草紙上做一下。一看,第一道題不會!先做第二道,第三道……會!
嘿嘿!終于做完了。對了!還有煩人的第一道題呢!我又開始看第一題,這一看就三十分鐘。
“兒子,寫完奧數題了嗎?”媽媽在外邊喊道!斑沒有。”我沮喪地回答道。媽媽走進我屋,問道:“這都一個小時了,怎么還沒寫完?你怎么這么慢啊?”我老老實實地說道:“有一道題不會!”
媽媽用作業(yè)幫拍了一下其他題,對了一下答案,媽媽的眉頭頓時皺了起來,火冒三丈的說道:“全錯!”我也大叫:“不可能!”“你自己再算一遍!”媽媽吼道。
算完后,我發(fā)現真的'全都算錯了。媽媽又給我講了第一道題,聽完后,我似懂非懂,說:“媽,我還是不明白。”
媽媽有些不耐煩了,吼我:“我講這么清楚了你還不會,你是怎么聽的?”隨即只聽“咚”的一聲,可憐的書本打在我的身上,我的淚水立刻流下來了。
爸爸走了進來,問道:“干嘛呢?就這一道題至于打這么狠嗎?”媽媽一聽惱了,對著他吼道:“你給我出去!”爸爸嚇得只好灰溜溜的跑到客廳。
媽媽耐著性子又給我講了一遍,這次我終于聽明白了。唉,做個個奧數作業(yè)可真不容易呀!
事后又一想,其實媽媽打我也是對我好,希望我多學知識,只不過當時我一時太沖動,頂了幾句。這讓我想起一句名言:“別讓你的嘴巴搶先于你的思想!毕麓芜是學乖點吧!
作業(yè)作文600字 篇3
你知道嗎?作業(yè)這個詞在英語中是不可數的,你信不信作業(yè)堆起來會比珠峰還高,今天我領會到了作業(yè)的恐怖。
今天中午在上完一節(jié)英語課后,老師喪心病狂地給我們布置了如山一般高的作業(yè),我望著作業(yè)山,滿頭冷汗。
寫完作業(yè)如同打仗,你現在只有一把匕首和一面噸王者不僅數量多的優(yōu)良敵軍遍滿頭冷汗,但我突然發(fā)現老師不在,也就是說我問問同學也沒有人發(fā)現。誰知道同學們抱著手機,在玩游戲沒有一個人理我,我只能用自己的力量,在面對這只作業(yè)大軍面對這對堆積如山的作業(yè),只有兩個字來形容我的心情,那就是復雜,在我不斷會到揮刀砍殺作業(yè)大軍之下,作業(yè)大山一緩慢的速度漸漸消耗著。
我的左手遲鈍,也就是真是右手時間,也就是比在不斷地寫,突然我內心中我們出一個邪惡的念頭全部亂,且以這樣的速度,應該可以用兩個小時內寫完,但我從心里拒絕了這個念頭,因為我不能欺騙自己欺騙老師這樣既然沒有好處,而且還會在誠信方面是吃一大筆財富,在利益面前,我依然選擇了誠信。
我重復著會見的'動作右手十分酸痛,但我一然堅持著這樣,才能按時完成老師布置的作業(yè)。
時間如流水已經從我筆尖溜走了四個小時,我的手酸痛不起身體疲憊,不堪眼神有些米粒,我要助舌尖長興打起12分精神,在我的努力之下,已經有接近一半的作業(yè)被我寫完,我還在堅持著努力著,只為完成作業(yè)。
還剩一點作業(yè),我加快速度殲滅一各個殘兵敗將作業(yè)在我手中一點點寫完,終于我完成了所有作業(yè),可是我現在已經累得不行了。
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