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智慧作文600字10篇[精選]
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的智慧作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
智慧作文600字 篇1
有一天,我們背上行囊走向遠方;有一天我們感嘆背包的重量;有一天我們放下背包,輕裝上陣。
蘇格拉底的弟子曾介紹蘇格拉底去市集買東西,第二天學生們都想知道蘇格拉底的收獲。而蘇格拉底卻說:“我去了才發(fā)現(xiàn),我其實不需要那么多東西!碧K格拉底說的這番話讓我明白了,其實放下也是一種智慧。
蘇格拉底的故事讓我想到了我的奶奶——農(nóng)村的老婦人。奶奶喜歡一個人坐在院門前,面對遠山即將落下的夕陽,剝著豆,不時的笑著。很多次看著奶奶笑我都很納悶。于是我問了奶奶:“奶奶,那夕陽每一天都能見到,有什么可開心的呢?”奶奶看著我,眼角和眉心的皺紋似乎平坦了些!拔疫@樣風燭殘年,帶不走什么,不如好好享受每一天的生活哩!生死都不過如此,及時行樂豈不樂栽?”我驚訝的看著奶奶,也許是多年來豐富的讀書閱歷吧!奶奶懂得東西很多,那天,在奶奶這我學到了放下也是一種智慧。
奶奶看淡人生,及時行樂不由得讓我想起了陶潛。那個不肯為五斗米折腰的男人。他厭惡了官場,惡心曾經(jīng)的`爾虞我詐。他放下了,甘愿做那種豆南山之下的田園之人,即使雜草叢生,豆苗稀疏那又怎樣?淡泊名利,隨天地而去。不正是一種放下的智慧嗎?他逃離了官場,所以才有了《歸去來兮辭》這等千古絕唱。
世間的誘惑多如牛毛,有一天我們也許會被冗長固了身,迷了眼。那請你放下一切,好好感受清景時光的美。放下是一種智慧,我奶奶時有智慧的人,陶淵明如此,我希望我亦如次。放下,也是一種智慧,深入骨髓,浸透靈魂的智慧。
智慧作文600字 篇2
許多人都讀過書,他們讀書的多少、方式都各不相同。有些人看許多的書,收獲的知識卻很少;有的人看過的書很少,收獲的知識卻很多。那么怎樣才能讀好一本書呢?
相信大家在讀書時都遇到過這樣的問題——不明白文章的中心思想。也就是說不理解文章的中心思想。文章的中心思想是一篇文章的主旨,文中的許多情節(jié)、內(nèi)容,都圍繞著文章的中心思想來寫。例如記敘文中仔細地敘述了故事的人物、過程,但最終都是圍繞著故事的結(jié)果、原因來寫的,是一篇文章中的修飾部分。而故事的結(jié)果往往表達了作者對一件事物的看法、感情。作者的看法和情感便是一篇文章的中心思想和目的。那么如何看透一篇文章的中心思想呢?
首先,我們可以從文章中所敘述的事物上揣摩作者的寫作動機。例如魯迅的文章一般都寫廣大貧苦人民,生活中的貧困階層,封建主義落后的思想,那他的文章基本上可以歸結(jié)起來是結(jié)合當時社會時代背景,批判社會問題的。但如果是傅雷的《傅雷家書》,則寫了許多怎樣處理事務、如何對待感情上的挫折,那表達的是對兒子的愛與責仼。
其次,情節(jié)也可以引導人們了解文章的寫作中心。一個故事中,出人意料的`情節(jié)也表達了作者的感情,例如一個流浪漢好吃懶坐,不想干活,總想故意干壞事被抓去坐牢(他認為在牢房里可以白吃白喝,睡得好。),卻屢次失敗,當他想改過自新,重新做人時,他反倒被警察抓走了,表達了作者對現(xiàn)實社會的思考。這些似乎有點帶有喜劇色彩的情節(jié)卻恰恰反映了作者所要表達的觀點,所以情節(jié)也是能反映文章中思想的重要因素。
所以,讀書的智慧在于看懂作者的中心意圖,而看出作者的中心,只有先將文章讀熟,從事物和情節(jié)上尋找故事的線索,才能真正看懂、消化和吸收一篇文章的精華所在,享受閱讀文章的快樂。
智慧作文600字 篇3
遠聞著書香,沖動的將書翻頁,迫不及待的把知識吞盡。跳躍第一編,直蹦第二,因為我被這疑惑的題目深深所吸引:一場醒不來的夢。我愕然,書中寫道:睡夢中,我站在上帝面前,聲淚俱下地哀求他,何時讓我見到想象中的自己?上帝不語,給我一張考卷,只有一道考題,我卻注定要思索一生:如果被困在一場醒不來的夢里,痛苦步步相逼,希望遙不可及,你的選擇是什么?A.用成功叫醒別人B.用失敗叫醒自己。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)雙眼,思考道:如果是我,我會怎么選?抱著這不解的問題,我閉目思索,回想當初的夢想,是否天方夜譚,是相信笨拙的堅持還是醉心于自己沉浸在童年的夢想?
瓊.伍重當初堅持夢想,不悔的接受零分的成績,長大后建造出兒時的構(gòu)想。王寶強當初堅持夢想,印刷上百張照片,“妄想癥”的評價,長相一般都未曾吹毀他的`夢想,最后都走向了成功之路……即使零分的夢想在他人看來可恥可笑,但它實現(xiàn)的價值卻絲毫不大打折扣。即使被他人視為一無是處,也撲滅不了內(nèi)心燃燒的火焰。
在我看來,堅持莫過于漫長的等待,這等待的過程卻可判斷出成功與否,如果上帝要使人成功,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……來增加他所缺少的能力。我堅信執(zhí)著同樣是一種智慧。
夢想的舞臺僅屬于自己,任何人都偷不走的,一咬牙一跺腳堅持下來,就能美夢成真;倘若中途放棄或自我否定,成功的光芒將無法照耀在你身上,因為你已將其“阻擋”。我睜開雙眼,這也注定我要思索一生,因為我無法將未來勘測。
智慧作文600字 篇4
第一次烏龜和兔子賽跑,烏龜贏了,兔子非常羞愧,所以每次看見烏龜都會躲在一邊,終于有一天,兔子勇敢地去烏龜家里對它說“烏龜,我上次輸是因為我在大樹下睡了一覺,這次我要向你挑戰(zhàn)!睘觚敇泛呛堑卣f:“喲,上次沒跑過我,還不服氣是不是,好吧,好吧,我就再跟你比一比。兩人約好第二天上午比賽。
晚上,烏龜去向貓頭鷹大叔借溜冰鞋,來到貓頭鷹大叔門前,烏龜輕輕地敲門,說:“貓頭鷹大叔,快開門啊,我是小烏龜,快開門啊,我是小烏龜,快開門呀,快點!”
“來了,來了!必堫^鷹大叔答道。
貓頭鷹大叔連忙給小烏龜開門,對小烏龜說:“小烏龜,干嘛呀?我才上床看電視你就來了,好了,有什么事就直接說吧!
烏龜說:“哎呀,貓頭鷹大叔,我知道你是做樂于助人了,可不可以借我一雙溜冰鞋呀?”
“你要溜冰鞋干什么?我明天要和小兔白白比賽呢!”
“哦!原來如此,給,拿去吧!睘觚敱е@漂亮的溜冰鞋高高興興地回家了。晚上烏龜失眠了,心理總是想著比賽。
第二天比賽時,裁判員的槍聲一響,烏龜快速地溜了起來。本來兔子是比烏龜快的`,可是烏龜穿上溜冰鞋速度快了不知道多少倍,不一會兒,烏龜就到了終點,而兔子卻離終點一大截呢。兔子來到終點時,看見烏龜已經(jīng)在終點睡大覺了。便跑過去問他“你用了什么絕招,也透露給我聽聽。”烏龜便告訴他:“自己向貓頭鷹大叔借了溜冰鞋。”
從此,兔子明白了一個道理,跑得快未必能贏,只要運用自己的智慧就能取得勝利。
智慧作文600字 篇5
昨天中午,陽光明媚,學校組織我們看了一部科幻國產(chǎn)電影《樂樂熊奇幻追蹤記》。這是一部以尋找小金雕為線索,努力展現(xiàn)主人公面對困難永不退縮、齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難的感人影片。
保護圣寶寶的天空勇士在一次暴風雨中不幸遇難,他們的兒子小金雕悲傷不已,一時沖動讓圣寶寶翻落到了海霸王的手里。為了重新奪回圣寶寶,小金雕勇敢出擊,卻被旋風耳鬼吹到了黑婆婆那里。幸好圣寶寶被善良的小美人魚送到了正直勇敢的樂樂熊和米拉夏娜那里。由于圣寶寶能幫主人實現(xiàn)他們無盡的愿望,那些帶著陰謀的野心家們將魔爪伸向了他們,米拉團隊克服重重困難,跋山涉水,戰(zhàn)勝了小店老板的調(diào)虎離山計,解決了最實誠國王的困難,識破了狐貍夫婦的詭計……最終在黑婆婆那里救出了小金雕。
然而成功并沒有這么輕易靠近,小金雕和米拉團隊又遇到了暴風雨的襲擊,在危難時刻,小金雕腦海中浮現(xiàn)了他爸爸臨終時對他的.囑咐:孩子,你要相信自己!小金雕抖擻一下精神,變成了“戰(zhàn)斗雕”,穿越層層黑暗,終于幫圣寶寶找到了傳說中的太陽山,它的父母也因此而復活了。這種溫馨的場面不禁讓我淚流滿面。
在緊張刺激的故事情節(jié)中,影片還穿插了一個個科普知識,向我們傳達了地震逃生口訣,發(fā)生海嘯要往高處跑,龍卷風來臨應該往低洼處躲藏,觸電后一分鐘內(nèi)的人工呼吸搶救方法,以及不能在雪山中大聲呼喊,發(fā)生雪崩要跳出溝槽爬上坡,在野外不能被美麗鮮艷的蘑菇吸引,越美麗的蘑菇越有毒……
影片播放結(jié)束了,可我還沉浸在剛才緊張、溫馨的畫面中。我要把學到的生活避險知識告訴更多的人,還要以實際行動表明:困難不可怕,要用我們的聰明智慧迎難而上,團結(jié)合作,肯定能闖出新的天空!
智慧作文600字 篇6
有一種生活在深海中的馬嘉魚,漁人捕捉馬嘉魚的方法很簡單用一個孔眼粗疏的網(wǎng)子,下端系上鐵塊,放入水中,由兩只小艇拖著,攔截魚群,這種方式讓人感到不可思議,三面都敞開孔眼又那么大。然而漁民們卻將一船船的馬嘉魚拖回港口,為什么?原來這種魚的脾氣特別大。當遇到阻擋的時候,不會轉(zhuǎn)彎,越受阻越往前沖,所以一條條“前赴后繼”地陷入網(wǎng)中,網(wǎng)孔隨之緊縮?自骄o,馬嘉魚越是憤怒,更加拼命的往前沖,結(jié)果一條條‘堅強”的馬嘉魚被網(wǎng)孔牢牢地卡住,為漁人所獲。馬嘉魚是我們?nèi)松溺R子,當我們遇到困難的時候,千萬要冷靜,用平和的心態(tài)面對一切,其實這也是最基本的生存之道。
人生如同行路,常常會有山水阻擋前行,行不通時,有些人就開山架橋,最后蠻力耗盡,也逃不出“出師未捷身先死”的結(jié)局。而有些人只是轉(zhuǎn)個彎,輕松繞過障礙,就成功到達了終點,生活中處處皆學問,很多時候我們需要有轉(zhuǎn)彎的思維。當你遇到一道做不出的題、一件解不開的心事、一條淌不過去的河流時,何不停下腳步,暫時想一想是否有回轉(zhuǎn)的空間?或者換一種方式,事情便會迎刃而解。生命總有挫折,那不是盡頭,只是在提醒你:該轉(zhuǎn)彎了!
“轉(zhuǎn)彎”飽含人生的大智慧,在人生的'漫漫長途中,平坦處,當有居安思危;險峻時,當抱柳暗花明之念!吧讲晦D(zhuǎn)水轉(zhuǎn),路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn),人不轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)!睂W會機智地“轉(zhuǎn)彎”,腳下總能走出一條撒滿陽光的道路。
有句話說得好:我們無法改變天氣,但是我們可以改變心情;我們無法改變別人,但可以改變自己,沒有一條路是一帆風順的,尤其是人生的道路,總是風云莫測,要想一直順暢地走下去,而不被阻擋在半路上,就需要具備轉(zhuǎn)彎的智慧。這種智慧,不是走到了死胡同才知道轉(zhuǎn)身另行擇路,這樣往往會錯失良機,而是需要我們視野開闊,洞察一切,歷練一顆敏銳而豁達的心。路在腳下,更在心中,心隨路轉(zhuǎn),心路常寬。學會轉(zhuǎn)彎是人生的智慧,挫折往往是轉(zhuǎn)折,危機同時也是轉(zhuǎn)機!
智慧作文600字 篇7
我是實驗小學的學生。今天,我來給你們介紹一下我的校園,我的校園被稱為智慧校園,我們這一個學?刹皇前装子羞@個稱號。
走進校門口,就可以看到一排排的學生,為您問好,每一個人用最美好的心態(tài)面對您。走到操場可以看到一群孩子從您身邊走過。首先,你會先聽見一年級的學生的聲音,雖然聲音很小,但是這聲音又很柔和,仿佛您就會回到您上一年級的時候。再一聽您就會聽到輕盈的聲音,而且十分悅耳。如果一年級和二年級的聲音合并在一起,他們的聲音如同在唱歌一般。突然,三年級讀單詞的'聲音會從你耳邊略過,你就會來到英國一樣,慢慢聲音就會越來越大,這是四年級的聲音也來到了這里。但是您不會注意到,您只會覺得三年級只是闊大了聲音。慢慢的英文變成了中文,因為五年級、六年級的聲音要比四年級的要大。這就是團結(jié)的力量。他們的聲音如同有一千個俠客在天上比武,打得你死我活。慢慢的學校里的人也都來齊了。一、二、三、四、五和六年級的聲音慢慢的融入了一起。那聲音如此鏗鏘有力,感情也十分的豐富,多么美妙。從這一點可以看出我們中國人如果團結(jié)一心力量會有多么強大。俗話說“一根筷子容易折,十根筷子折不斷!边@一句話真是體現(xiàn)在我們中國人身上。從這一點足以讓您震撼。從這一點可以讓您知道我們的這個稱號不是白拿得。如果您等到早上八、九點,您就可以聽到書聲朗朗的聲音,所以我們才拿到了這個稱號。我們的證實一定可以讓您心服口服。
這就是我們的智慧校園,多么美妙的校園!這就是我們團結(jié)的力量,我們?yōu)橹覀兊男@而努力,時刻為著各種比賽而努力。我們的學習都是為了自己。
智慧作文600字 篇8
在如今利益為先、人人爭強好勝的21世紀,應該鮮少會有人同意這個看似有些愚蠢的觀點吧:低頭,也是一種智慧。
曾經(jīng)的我,在一個深夜,寫日記的時候,腦子里神不知鬼不覺地就冒出了這樣一句話,就像是我的靈魂在那一刻出了竅。我?guī)е@個奇奇怪怪的念頭去問了很多人,得到的答案不盡相同,卻都無一例外地都是發(fā)對的聲音。在現(xiàn)代人的眼里,這種想法太傻了,因為大家都在拼命力爭上游,都在不停地朝著生活奮斗,只為了給自己留下更多的財產(chǎn)和東西……
可是我想說的是,大丈夫能屈能伸,大家都說挑戰(zhàn)是需要勇氣的,殊不知,低頭——這一個簡簡單單的動作,也是需要很多勇氣的。因為沒有人生來就會低頭,一切的奧秘都要我們在日后的生活中去探尋。這里的低頭,不意味著大家口中的“懦弱,”更不是“不爭氣”的代名詞,而是一種謙虛的態(tài)度,一種勇氣的體現(xiàn)。
當你被對手打敗的時候,你是選擇不服氣,還是選擇低頭?答案很簡單,輸了就是輸了,我們要敢于承認自己的失敗,所以,這個時候,你最好的`辦法就是好好地,對著你的對手低一下頭,這時候,你就將所有的憤怒都拋在了一邊,取而代之的勇氣和大度才是你前行路上的利刃。
而在生活中,我們更是需要牢記這種低頭的精神。在看到比你高大很多的人的時候,我們可以選擇永遠呆呆地仰視他,當然也可以選擇先暫時低頭,把所有的委屈和壓抑都暫時藏在心里,默默無聞地積蓄力量,然后,再找一個最恰當?shù)臅r候來一次華麗的反擊!
所以,無論身處何地,也不要管自己遭遇怎樣的困境,在你感到無所適從、沒有依靠的時候,你就可以什么也不做,只是需要低頭,低下頭,藏起自己所有的鋒芒,而耐心地磨平自己的棱角,尋找最佳的機會。相信只要你學會了低頭,也體會了低頭的真正意義,到那時的你,就是無堅不摧的了。
所以,永遠牢記一句話:先低頭,再前進!
低頭,也是一種美麗的智慧!
智慧作文600字 篇9
早在古代,人們就意識到僅靠個人力量很難對抗強大的自然,所以從定居到國家到全球化,人類通過合作書寫了文明發(fā)展的歷史,也深刻詮釋了合作的意義和價值。
合作是資源的優(yōu)化整合。圖中兩只手可能是美團導演和摩比克創(chuàng)始人的握手。作為一家新的創(chuàng)業(yè)公司,mobike取得的成績并不大,但與巨頭美團相比,它仍處于起步階段。兩家公司的合作優(yōu)化整合了各自的資金、技術(shù)、客戶等資源,使這些資源發(fā)揮更好的作用,既能為消費者提供個性化的服務和產(chǎn)品,又能提高資源的利用效率。同樣,中通商城的廠商選擇與中通合作,是信息經(jīng)濟背景下資源整合的又一例證。大數(shù)據(jù)和傳統(tǒng)行業(yè)握手言和,可以利用數(shù)據(jù)的信息資源幫助實體經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級,也可以讓新技術(shù)和傳統(tǒng)握手言和。
合作是利益的分享和互惠。目前零和思維再度火熱,反全球化的聲音此起彼伏。圖中的握手可以是中國和其他國家在非洲論壇上的握手。20世紀的人類戰(zhàn)爭在.經(jīng)歷了兩次大戰(zhàn),隨著科學技術(shù)和經(jīng)濟的飛速發(fā)展,雙贏的思想逐漸取代了零和思維。越來越多的國家認識到,只有加強合作,才能為自己的國家?guī)砀鼜V闊的'發(fā)展前景,造福世界人民。零和思維是片面的、靜態(tài)的、形而上學的。目前的資源能做出的蛋糕是有限的,但是零和思維已經(jīng)忘記了合作可以帶來優(yōu)勢互補,長遠來看會有更大的蛋糕。因此,在全球化面臨挑戰(zhàn)的時候,中國應該履行大國義務,加強與其他國家在廣泛領(lǐng)域和各個層次的合作。
合作是我們這個時代的必然趨勢。從個人層面來說,隨著社會分工越來越細化,個人的力量和智慧都比較薄弱。所謂小成功靠個人,大成功靠團隊。從世界層面來看,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)把世界變成了一個相互聯(lián)系的地球村。各國經(jīng)濟文化聯(lián)系不斷緊密,經(jīng)濟交流繁榮,文化碰撞創(chuàng)新。只有固步自封,他們才能走向廣闊的天空。
子曰:獨學無友,謂無知。合作是人類的大智慧,將在人類文明進程中發(fā)揮更加重要的作用。
智慧作文600字 篇10
我的智慧校園位于河南省鄭州市金水區(qū)文化綠城雙語小學,在那里,有我敬愛的老師和可愛的同學們;在那里,我們學習掌握了許多知識;在那里,充滿了同學們的歡聲笑語,我度過了愉快的小學生活。
美好的一天就要開始了,我邁著歡快的步伐走近我那充滿智慧的校園。瞧!操場上,一群參加學校籃球隊的同學們正在學習防守,他們左蹦右跳,如同一只只在草地上歡快的小松鼠。走進教室,我準備開始晨讀了:“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”,隨著同學們郎朗的讀書聲,我感覺自己似乎進入了那山清水秀的峨眉山景色里。
“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲,老師踏進了我們的教室,開始上課了,同學們端正的坐姿如同一個個即將接受檢閱的小士兵,每當老師提問問題時,一只只小手高高舉起,躍躍欲試,他們的眼睛望著老師,好像是在說:“老師,老師,選我吧!”,分組討論時,同學們高談闊論,各抒己見,課堂氣氛好熱烈。
下課了,有的同學飛快的'奔向操場,好像有什么非常緊急的事情要去辦;有的同學在教室里靜靜地寫作業(yè);還有的同學則在圖書角看書,在這寶貴的十分鐘里,誰都不想浪費一分一秒哦!
放學了,同學們收拾好書包,準備站路隊了。我們在學校大門口喊完響亮的口號后,這一天的學習也就這樣結(jié)束了,走在回家的路上,我心想:今天在學校里過的可真充實呀!
這就是我的智慧校園,她培育了一個又一個學生,成就了他們的夢想,讓他們的學習充滿樂趣,讓他們在校園里的生活更有意義,更美好!我愛我的智慧校園!
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