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    謝謝作文600字

    時(shí)間:2024-01-11 17:29:15 600字作文 我要投稿
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    謝謝作文600字4篇[優(yōu)秀]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的謝謝作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    謝謝作文600字4篇[優(yōu)秀]

    謝謝作文600字 篇1

      透過(guò)窗戶看夕陽(yáng),剝離了時(shí)光的喧囂,夕陽(yáng)溫柔地灑在身上,聚成一束束的花,繡上秋韻溫柔的脈絡(luò),撿拾一抹,點(diǎn)綴光陰的故事?傇谶@樣的時(shí)刻,會(huì)忽然想起一個(gè)人,一段故事。

      我清楚的記得,遇見(jiàn)你是在文理分科之后。記得,所有人的物理練習(xí)冊(cè)都是學(xué)校發(fā)的,而你的是自己復(fù)印的,這引起了我的好奇心。于是,我向你開(kāi)口問(wèn)這件事的原因,你把額前散亂的碎發(fā)往側(cè)面撩了撩,解釋了原因,那個(gè)動(dòng)作非常迷人,我的心跳加快了。之前和女生說(shuō)話沒(méi)有過(guò)這種情況,從那時(shí)起,我便喜歡上了你。

      漸漸的,我們就這樣熟悉了起來(lái),課后經(jīng)常一起玩耍。時(shí)間久了,一種莫名其妙的關(guān)心涌上心頭,“你吃了嗎?”、“最近要下雨,穿暖和點(diǎn)”這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)穿插在我們倆個(gè)人的生活中。那是我們都是走讀生,晚上下了自習(xí)之后,我們倆會(huì)一起回家,我總是習(xí)慣走在你的后面,那樣的'話,就可以一直看著你。很懷念那段日子,時(shí)光蹉跎了斑駁的光影,記憶的屏障中,曾經(jīng)心動(dòng)的聲音,已漸漸遠(yuǎn)去,而你是我唯一鮮明的記憶,那綠葉上的水珠,是思念的淚滴。

      不知從什么時(shí)候起,你很討厭我,我向你詢問(wèn)了原因,那天,我們大吵了一架,從兩個(gè)形影不離的人變成了陌路人。一場(chǎng)吵鬧,改變了曾經(jīng)的我們,我依舊斷腸銷魂,傷盡年華。幾度等待,惹一場(chǎng)空夢(mèng)銘刻哀愁的記憶。

      莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。臨近畢業(yè)的我們,心中載著無(wú)限憧憬和惆悵。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你,以后你會(huì)不會(huì)忘記我?你說(shuō)“不會(huì)”。我不想做一顆流經(jīng)你的流星,而是想做一顆守護(hù)你的衛(wèi)星。三年的時(shí)光稍縱即逝,那些深愛(ài)著的容顏?zhàn)罱K留在了發(fā)黃的留念冊(cè)中。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。寧有故人,不曾相忘,期待著每一次的遇見(jiàn),懷念著我們一起走過(guò)的匆匆那年。

      想對(duì)你說(shuō),謝謝你盛裝蒞臨我的青春。

    謝謝作文600字 篇2

      光陰似箭,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,在您陪伴的三年學(xué)習(xí)里,您像春雨,犧牲自己在滋潤(rùn)禾苗。您像陽(yáng)光,照亮了每一位學(xué)生的心房。您是一個(gè)和藹可親(執(zhí)著)的老師,你從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問(wèn)題”的標(biāo)簽的同學(xué)。

      我原來(lái)是一個(gè)對(duì)人都點(diǎn)冷漠的孩子,讓人難以接近的孩子。直到您接手了我們班,在課堂上永遠(yuǎn)默不作聲的聽(tīng)課的我,很快就被您發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)經(jīng)過(guò)你的'鼓勵(lì),我發(fā)言的次數(shù)變多了,也愿意與人交流了。您夸我是個(gè)聰明的學(xué)生,您那毫不吝嗇的夸獎(jiǎng),讓我覺(jué)得您是一個(gè)待學(xué)生都那么好,那么公平,就像對(duì)待自己的孩子的人。

      您是一個(gè)公正的老師,不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生,只要犯了錯(cuò),都不給面子。記得那是一個(gè)星期一的下午,本來(lái)就是剛剛放完假期,又上了一上午的課,這讓我疲憊不堪,于是在您的課上開(kāi)始魂不守舍,沒(méi)有專心聽(tīng)你講課。沒(méi)想到您一下子就發(fā)現(xiàn)了,您那嚴(yán)厲的目光降臨在了我的身上,呵斥道:“祝宇琪下課來(lái)我辦公室!”下課鈴一響,我?guī)е话驳男穆掏痰淖叩侥霓k公室,在您的面前低著頭,像一頭任人宰割的小羔羊,全無(wú)反擊之力。原本我以為您將會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,沒(méi)想到您反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“祝宇琪啊!上課可不能開(kāi)小差啊!要是漏聽(tīng)了重要的,吃虧的可是你!”聽(tīng)了您的話讓我知道了我的舉動(dòng)是多么的愚蠢。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝炖蠋熅褪且粋(gè)處處為學(xué)生著想的老師,把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待。在這我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

      六年級(jí):心碎了悲痛

    謝謝作文600字 篇3

      我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)糖紙,那一粒晶瑩透亮的潤(rùn)喉糖便安靜地沉睡在我的掌心,像一只靈動(dòng)的精靈。我放入口中,薄荷的淡淡清香在唇齒間氤氳開(kāi)來(lái),我的喉嚨仿佛注入了一泓清澈的泉水。“謝謝你啊,這顆帶著友誼芬芳的糖!

      今年的冬天來(lái)得如此迅疾,氣溫的驟降使我“招架不住”,入冬后不久我便感冒了。我的喉中像住了一只小兔子,每日都覺(jué)得干燥沙啞,愈來(lái)愈癢,咳聲愈來(lái)愈痛苦而響亮。

      那日,上課時(shí),安靜的教室中循環(huán)播放著我的咳聲。好似一枚定時(shí)炸彈,不一會(huì)兒便“哐哐哐”地發(fā)出聲響。我極力抑制自己,卻無(wú)能為力,咳嗽的`念頭如浪潮般席來(lái)。下課鈴一響,我趕快拿出水杯就往嗓子眼里灌。手指突然劃過(guò)一陣暖意——你塞給我一個(gè)小紙包,神秘地對(duì)我笑笑。我放下水杯,忙打開(kāi)紙包,中央赫然寫(xiě)著你整齊秀麗的字跡:“巧克力”。我輕輕地把紙條揭掉,是一枚小小的糖。我舉起它端詳起來(lái),銀色的糖紙上印著“潤(rùn)喉糖”,看著這枚帶著友誼芬芳的糖,心中的暖意如同潮涌默默漫上心頭……謝謝你,充滿深情的關(guān)愛(ài)。

      我剝開(kāi)糖紙,放入嘴中。清涼和甘甜劃過(guò)舌尖,滋潤(rùn)著我,友誼的芬芳溢滿心間。抬頭看是你滿含粲然笑意的眼睛。你的眉毛微微挑起,額像一片寬闊的海面浮起兩片涌起的浪花。眼中閃爍點(diǎn)點(diǎn)星光微微彎起,透著一股俏皮靈動(dòng)勁兒……也許是吃下了這!办`丹妙藥”,我的感冒不久漸漸好轉(zhuǎn),幾乎不在課堂上咳嗽了。那次,偶然間聽(tīng)到你沙啞的聲音,我從包中尋尋覓覓找到一顆潤(rùn)喉糖,我拿紙包好,小心翼翼地寫(xiě)上幾個(gè)小字:“謝謝你啊,親愛(ài)的朋友……”

      漫過(guò)時(shí)間的溪流,打開(kāi)歲月的閘門,我始終記得那樣一顆糖,泛著友誼的光芒,溫暖我心,在記憶的長(zhǎng)河永不湮滅。

      謝謝你,我親愛(ài)的朋友。

    謝謝作文600字 篇4

      生活中我們有許多不可缺的東西,比如朋友就是其一。我有一位既神奇也很平常的朋友——書(shū)。

      對(duì)!書(shū)是人類的好朋友,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我無(wú)精打采時(shí)書(shū)給了我力量;每當(dāng)我氣急敗壞時(shí)書(shū)平靜了我浮躁的心;每當(dāng)我泄氣時(shí)是書(shū)給了我勇氣,所以我的生活中書(shū)一直陪伴著我,書(shū)是我真正的朋友!

      當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了好多兒歌和故事書(shū),每天晚上睡覺(jué)前媽媽都會(huì)讓動(dòng)聽(tīng)的兒歌和美妙好奇的故事伴我入眠;當(dāng)我懵懵懂懂來(lái)到這世界時(shí),迎接我的.就是一本印著我足印的人生筆記書(shū),當(dāng)我上幼兒時(shí)已近被書(shū)的魅力所傾倒,每天纏著媽媽給我講《白雪公主》,我的小腦瓜里整天想啊,我什么時(shí)候也能變成真正的小白雪公主!

      幸福中,不知不覺(jué)已長(zhǎng)大了。有標(biāo)注拼音的書(shū)發(fā)下來(lái)了,那一夜我高興得睡不著覺(jué),馬不停蹄的躲在房間,借著自己一點(diǎn)點(diǎn)拼音的本領(lǐng)一睹為快,自己先讀起了新書(shū)的內(nèi)容,呵呵,再也不用纏著媽媽來(lái)給我讀書(shū)啦!

      現(xiàn)在的我,已經(jīng)不屑買有拼音的課外書(shū)了。楊紅櫻老師的書(shū)成了我生活中的新寵兒。課外的時(shí)間它們成了我無(wú)時(shí)不在的好朋友,平時(shí)和同學(xué)們之間也常交流楊紅櫻老師寫(xiě)的書(shū)。書(shū)——-我的朋友不光教給了我許多的知識(shí),也讓我的生活變得多姿多彩。

      雖然眼睛累了,但書(shū)帶著我游離著遠(yuǎn)古時(shí)代的紛爭(zhēng),細(xì)數(shù)著英雄人類的智慧,無(wú)數(shù)的故事情節(jié)伴我入眠,讓我仿佛置身其中。

      書(shū)——無(wú)聲無(wú)息的一直陪伴著我,并且會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)陪我到老,我們攜手會(huì)走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路,我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友,謝謝你,我的朋友!

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