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理解作文600字4篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的理解作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
理解作文600字 篇1
那天,天氣晴朗,我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了一本《伊索寓言》�;氐郊依�,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。突然,身后傳來(lái)媽媽不滿的聲音:“你有時(shí)間去看課外書(shū),還不如多做幾張?jiān)嚲�!”我�?tīng)了,便反駁說(shuō):“課外書(shū)可以開(kāi)闊視野,積累一些好詞佳句�!痹捯魟偮洌冶銢_進(jìn)房間,門(mén)“嘭”的一聲,關(guān)上了。身后傳來(lái)媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆息聲,媽媽說(shuō):“你太不理解父母了!”
“理解父母?”我躺在床上,一直想著媽媽話的含義,我心想:父母也需要理解嗎?我為什么要理解父母?難道我不理解他們嗎?想起媽媽顫抖的聲音,我的思緒飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小時(shí)候,我是多么喜歡媽媽��!每天幼兒園放學(xué)回家,媽媽總是耐心的教我識(shí)字,算算數(shù),畫(huà)畫(huà)。在幼兒園里我總讓大家來(lái)猜謎語(yǔ),背古詩(shī)給朋友們聽(tīng)。他們有時(shí)會(huì)羨慕的.問(wèn)我是跟誰(shuí)學(xué)的,我總自豪地說(shuō):“是我媽媽教的�!�
在我的心靈里,總深信不疑地認(rèn)為媽媽是我的伙伴。心里的話總是第一個(gè)告訴媽媽,受了委屈,我也向媽媽一個(gè)人訴苦。我把媽媽當(dāng)作知心朋友,當(dāng)作保護(hù)傘。
可隨著年齡的增長(zhǎng),我和媽媽之間不知何時(shí)出現(xiàn)了一道難以逾越的鴻溝。
每當(dāng)我考試拿到第一名的時(shí)候,媽媽總是那樣欣喜,但我卻怎么也笑不出來(lái)。我需要的不只是優(yōu)異的成績(jī),還要有一種全新的,七彩的生活。可回頭一想,我的父母還在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)經(jīng)緯線中苦苦奔波,處在嘩然的人群中面對(duì)事業(yè),家庭。其實(shí)父母也不容易�。�
我坐到窗前,打開(kāi)窗戶,縷縷清風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。我抬頭仰望那星光燦爛的天幕,不禁又沉思起來(lái):我是不是該向媽媽道歉呢?母女之間又有什么過(guò)不去的事呢?想到這里,我便拿起一張練習(xí)卷做了起來(lái)。
窗外天幕星光燦爛,明天一定是個(gè)大晴天!
理解作文600字 篇2
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”一首《同桌的你》,承載了我們匆匆而過(guò)的青春,也承載了從小學(xué)、到中學(xué)再到大學(xué)的同窗情誼。
春秋時(shí)代,齊國(guó)著名的.宰相管仲,有一個(gè)從小就在一起的好朋友,叫鮑叔牙。當(dāng)時(shí)齊王請(qǐng)鮑叔牙做宰相,但他婉言謝絕,推薦了管仲,管仲果然輔佐齊桓公,使齊國(guó)成爲(wèi)東方的霸主。后來(lái)管仲曾對(duì)人說(shuō):“生我,養(yǎng)我的是父母,可是了解我,幫助我的,卻是鮑叔牙呀!”管仲和鮑叔牙的關(guān)系被譽(yù)為同學(xué)關(guān)系的典范,所以歷來(lái)人們把同學(xué)之間的深厚友誼叫做“管鮑之交”。
其實(shí),這種深厚的同學(xué)情誼就是來(lái)源于相互理解。鮑叔牙家比管仲家富有,他們?cè)?jīng)合伙做買(mǎi)賣(mài),每次賺了錢(qián),管仲總是多分些,朋友都認(rèn)爲(wèi)鮑叔牙煳涂,吃了大虧了。而鮑叔牙卻回答說(shuō):“你們不明白,管仲的家境不好,他有老母親要奉養(yǎng),多拿一些是應(yīng)該的�!滨U叔牙的這番話,說(shuō)得他們無(wú)話可說(shuō),這就是真誠(chéng)的理解。
今天,我們的生活節(jié)奏無(wú)疑比春秋時(shí)代快多了,幾十個(gè)人濟(jì)濟(jì)一堂,相互交往自然也比古代要復(fù)雜得多,這就更需要同學(xué)們之間相互理解,更好地相互溝通,才能讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽。尤其是因?yàn)榇蠹页ο嗵�,有時(shí)也難免有點(diǎn)磕磕碰碰,這時(shí)就更需要要互相諒解。畢竟同學(xué)之間的摩擦多數(shù)都是無(wú)意的,只要大家多說(shuō)幾句“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”,就能很快得到解決的。
全世界有60多億人,我們中國(guó)也有將近14億人,而恰恰我們幾十位同學(xué)能相聚在一個(gè)班里,一起學(xué)習(xí)、生活,這其實(shí)就是很難得的緣分。所以我們都應(yīng)該珍惜這種緣分。有句老話叫“我們都是來(lái)自五湖四海,為了一個(gè)共同的革命目標(biāo),走到一起來(lái)了”,幾年之后大家又要各奔東西,所以這同學(xué)之情也就成了一生的精神財(cái)富。
理解作文600字 篇3
爸爸出差了。他把早晨拿牛奶的重任交給了我。接受任務(wù)時(shí)覺(jué)得很新奇,可做起來(lái)卻不那么好玩了。身上只穿著一件毛衣,風(fēng)怪刺骨的,冷得下巴直打顫。摸摸牛奶瓶,簡(jiǎn)直像塊冰,幸好是放在籃子里拎回家的。鼻子凍得紅紅的,真奇怪,爸爸拿牛奶時(shí)只穿著一件襯衣,他怎么一點(diǎn)兒也不冷?
爸爸出差了。飯桌旁很冷清,飯菜卻很豐盛。媽媽燒了魚(yú)湯,香噴噴的',魚(yú)肉嫩嫩的,好吃得很。魚(yú)尾巴給誰(shuí)吃呢?往日可都是爸爸吃的,今天就我來(lái)吃吧。呸,呸!難吃極了,魚(yú)肉硬硬的,還有那么多小刺。咳咳!魚(yú)刺卡了喉呢,滋味真不好受。又是咳嗽又是喝醋,一頓飯都沒(méi)吃安穩(wěn)。真奇怪.爸爸總是吃魚(yú)尾巴,怎么魚(yú)刺從來(lái)不卡他的喉嚨?
爸爸出差了。今晚上,我來(lái)洗我和媽媽換下的襪子。真惡心,又臟又臭,要是爸爸不出差的話,這可都是他的事兒。真討厭,黑乎乎的襪子總是洗不干凈,一定是故意和我作對(duì)。一惱火,手“啪”地一聲打在盆里。勁兒使得太大了。盆翻了,衣濕了,衛(wèi)生間發(fā)生“洪澇災(zāi)害”,一時(shí)半會(huì)兒別想睡了。真奇怪,爸爸上了一天班,怎么還有精力把三雙臟襪子洗得千千凈凈?
爸爸出差了。熄了燈,怎么也睡不著�?倱�(dān)心明天睡過(guò)了頭,上課要遲到。每天早晨總是爸爸把我從被窩里拉出來(lái),否則不知要睡到幾點(diǎn)。鬧鐘已經(jīng)對(duì)好了,明天該不會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)鬧鐘吧。干脆把鬧鐘放到耳朵旁邊吧。真奇怪,爸爸怎么能每天都起那么早?
爸爸出差了。真奇怪,這些事情看他做起來(lái)都挺容易,怎么我做起來(lái)卻那么難?媽媽說(shuō),爸爸做這些事時(shí)想到的是家里的人,我做這些事時(shí)想到的是自己。
平凡的事情中,是一個(gè)偉大的爸爸;偉大的爸爸出差后,平凡的事情中,是一個(gè)開(kāi)始理解爸爸的不懂事的女兒。
理解作文600字 篇4
晚上清幽的月光透過(guò)了紗簾,照在我的臉上。白天的那一幕幕畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的眼前…
夕陽(yáng)投下萬(wàn)丈余暉,給大地披上了金紗。我們一家三口,走在山坡的小路上。雖然黃昏的美景如詩(shī)如畫(huà),但我這個(gè)一向喜愛(ài)殘陽(yáng)的人此時(shí)卻無(wú)心去欣賞。培訓(xùn)班將花去我一早上的時(shí)間,還有那么多的作業(yè),還要準(zhǔn)備下周一的演講稿……居然在這個(gè)時(shí)侯出來(lái)浪費(fèi)時(shí)間……我只想加快腳步,早點(diǎn)回家。
媽媽察覺(jué)出了我的異樣,關(guān)愛(ài)的聲音在身邊響起:“怎么了?看起來(lái)有心事嘛,說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)。”我本來(lái)就極為煩躁,聽(tīng)到她的話,更是火上加油:“煩死了!作業(yè)多!明知故問(wèn)!”不料,剛才還溫柔體貼的媽媽忽然變了臉色,大發(fā)雷霆:“你最近又什么事,�。空彀l(fā)脾氣,連一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事不和你的心意你都抱怨!你煩,你煩你自己回去好了!”
我受了訓(xùn)斥,委屈的淚水不禁奪眶而出,雙腳沒(méi)命地奔跑。寒風(fēng)在耳邊呼呼直響,我的.心涼透了。我走,我走得讓你們找不到,讓你們心急如焚!明知我心情不好還來(lái)打攪我,天底下哪有這么不講理的?已是自家門(mén)口的車(chē)棚,我躲藏進(jìn)去,失聲痛哭。
我還是被爸爸找到了。在家里,我仍然不看媽媽一眼,可就在她晚飯后的一席話讓我改變了看法:“我知道你很煩,作業(yè)多,剛才我也太沖動(dòng)了,對(duì)不起,放松自己的心情,每名相信你能把事情處理得更好�!�
此刻,我回想到這兒,兩行熱淚滑過(guò)臉頰,掛在嘴角,被月光照得晶瑩剔透。一個(gè)母親自己事務(wù)纏身,還無(wú)處不關(guān)心自己的孩子,這說(shuō)明什么?我僅僅得到的是母親的道歉嘛?不,是理解,是普天下偉大的母親們對(duì)孩子的那份理解。母親對(duì)我的理解,我將刻骨銘心,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
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