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【集合】實(shí)用的本領(lǐng)作文600字4篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的本領(lǐng)作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
本領(lǐng)作文600字 篇1
在寬廣的森林里住著一只調(diào)皮搗蛋的小猴。
一天他在森林里走來(lái)走去,他走過(guò)小兔家,小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文,寫(xiě)完一頁(yè)又頁(yè),小猴很羨慕小兔,想拜小兔為師。所以他就進(jìn)到小兔家,對(duì)小兔說(shuō);“小兔,我想學(xué)作文你可以教我嗎?”小兔回答:“可以呀!但是寫(xiě)作文要注意合理想象,細(xì)致描寫(xiě),突出中心……”小兔開(kāi)始給小猴上課了,可小猴聽(tīng)得不耐煩。小兔叫他寫(xiě)作文,他一個(gè)字都不寫(xiě),也不動(dòng)腦筋,小猴心想:煩!真煩!看來(lái)我要找借口來(lái)躲避小兔才行呀!他眼骨碌一轉(zhuǎn),他對(duì)小兔說(shuō):“哎呀!我的肚子,不行了,我要回家!毙⊥谜f(shuō):“去吧!”小猴走出小兔家,聽(tīng)見(jiàn)了美妙的歌聲,他隨著歌聲慢慢地走去。他看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在唱歌。小猴心想:如果我也學(xué)唱歌,唱得像百靈鳥(niǎo)一樣,那大家不都佩服我了嗎?小猴一心又想拜百靈鳥(niǎo)為師。百靈鳥(niǎo)答應(yīng)了。他們學(xué)唱歌的時(shí)候,百靈鳥(niǎo)唱出的美妙的歌聲,而小猴呢,就在那里大喊大叫,沒(méi)有用心地去唱,怎么唱都沒(méi)有那個(gè)神韻。他覺(jué)得非常的無(wú)聊。所以他又想到了一個(gè)餿主意。他故意愁眉苦臉地對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō):“百靈鳥(niǎo)老師,我媽媽叫我按時(shí)回家。所以我要先回家了。”小猴說(shuō)完就往后跑。百靈鳥(niǎo)嘆了一口氣。
小猴又看見(jiàn)小鹿在跑步,跑得像飛一樣快。小猴心想:如果我跑步也那么快,那不是超過(guò)森林里的記錄了嗎?他決心拜小鹿為師,而且下定決心:我一定要練好!小鹿對(duì)小猴說(shuō):“跑步的`動(dòng)作是雙手搖擺,腳要有力氣。你先看我怎么跑你就怎么跑。”小鹿跑完了。到小猴跑了,小猴跑得真是太慢了,他也不符合小鹿的要求。他跑到了一半,就累得要命了。他停下來(lái)說(shuō):“累死我了,不行,我要死了!彼诘厣洗罂。小鹿看見(jiàn)了,說(shuō):“你沒(méi)耐性,我也不教了,我還是自己練好了!”小猴無(wú)可奈何。
到了第二天,小兔、百靈鳥(niǎo)、小鹿去參加比賽,他們都獲得了各種金牌。而小猴在旁邊垂頭喪氣。所以說(shuō)三心二意是學(xué)不到東西的,只有一心一意才能學(xué)到真知!
本領(lǐng)作文600字 篇2
家長(zhǎng)畫(huà)外音:佳穎是一個(gè)活潑聰明、樂(lè)于助人、勤于思考的孩子,最大的愛(ài)好就是閱讀,只要一有時(shí)間,就拿起書(shū)本認(rèn)真地閱讀,沉浸在美妙的文字世界中。她還愛(ài)繪畫(huà),她的奇思妙想總能讓每一幅作品具有獨(dú)特的創(chuàng)意。希望她能多聽(tīng)、多看、多說(shuō),把內(nèi)心的想法通過(guò)文字和畫(huà)筆記錄下來(lái),記錄下純真的童年。
發(fā)稿/沙群
綠化小鎮(zhèn)要舉辦一年一度的才藝大賽,小猴悟聰非常煩惱,他有什么項(xiàng)目能拿得出手呢?他一邊走一邊想,無(wú)意間來(lái)到小兔白玉家的窗前,發(fā)現(xiàn)白玉正在認(rèn)真地寫(xiě)文章。悟聰靈機(jī)一動(dòng),有了主意,便一溜煙地跑回家。
他端端正正地坐在書(shū)桌前,準(zhǔn)備認(rèn)真地寫(xiě)文章?墒菦](méi)寫(xiě)幾句,就嫌手腕酸,便停筆歇著,很快就走神了。這時(shí),一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)把他的思緒拉了回來(lái)。悟聰?shù)哪X海中閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào),是誰(shuí)在演奏呢?吹得真好!他向窗外望去,原來(lái)是棕熊心巖在吹小號(hào)。
悟聰決定第二天不再寫(xiě)文章,改吹小號(hào)。可是沒(méi)練習(xí)多久,悟聰就感覺(jué)很枯燥,又厭倦了。突然,一陣“噠噠噠”的'腳步聲傳來(lái),只見(jiàn)小鹿華蓉矯健的身姿出現(xiàn)在眼前,原來(lái)華蓉正在練習(xí)賽跑,悟聰決定改練賽跑……
終于到了比賽那一天,大家各顯其能。白玉因?yàn)闀?shū)寫(xiě)認(rèn)真、優(yōu)美,獲得“寫(xiě)作之星”的稱號(hào);心巖吹的號(hào)聲因?yàn)樘貏e悅耳動(dòng)聽(tīng),獲得“小音樂(lè)家”的稱號(hào);華蓉的奔跑速度像風(fēng)一樣,獲得“跑步健將”的稱號(hào);而悟聰因?yàn)榘胪径鴱U,什么也沒(méi)學(xué)精,什么獎(jiǎng)項(xiàng)也沒(méi)得到?粗驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上綻放笑容的選手們,他羞愧極了,自言自語(yǔ)道:“看來(lái),只有肯吃苦,持之以恒,才能把本領(lǐng)學(xué)到手!
本領(lǐng)作文600字 篇3
作為一名三年級(jí)的小學(xué)生除了學(xué)好各門功課外,我還學(xué)會(huì)了其他本領(lǐng)。如畫(huà)畫(huà)、滑旱冰、玩翹板兒等。當(dāng)然最拿手的是滑旱冰了。
當(dāng)初為了學(xué)會(huì)滑旱冰,我受了不少苦。即使戴上了防護(hù)用具,胳膊、腿受傷是經(jīng)常發(fā)生的事,可是我一次也沒(méi)有哭過(guò),誰(shuí)讓自己愛(ài)玩呢。記得第一次媽媽領(lǐng)我到廣場(chǎng)學(xué)習(xí)滑旱冰,我只能握住媽媽的雙手,讓媽媽拉著滑,一松開(kāi)手就摔跤,屁股都摔疼了,真想打退堂鼓。媽媽看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“怎么一遇到困難就退縮呀?你問(wèn)問(wèn)那些大哥哥大姐姐們,他們摔倒過(guò)沒(méi)有?摔倒過(guò)多少次?”聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧的低下了頭。心想,我一定要堅(jiān)持下去,一定要學(xué)會(huì),別人能做到的我也能做到。我重新調(diào)整好自己的情緒和姿勢(shì),一手拉著媽媽的手,一手扶著廣場(chǎng)的欄桿,一步一步的向前移動(dòng),就這樣連續(xù)走了幾大圈,我已經(jīng)累得滿頭大汗,雙腿也沒(méi)勁了,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“這么一會(huì)兒學(xué)到這種程度已經(jīng)是很不錯(cuò)了,要堅(jiān)持,堅(jiān)持就勝利。”我歇了一會(huì)兒,就接著練,試著慢慢的松開(kāi)媽媽的手和欄桿,一次、兩次、三次……
漸漸地腳下的旱冰鞋有點(diǎn)聽(tīng)使喚了,滑的速度也越來(lái)越快了,我可以獨(dú)自滑了,旱冰鞋終于被我馴服了。那時(shí)的心情是多么激動(dòng),多么高興!
在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,記住,每次的成功都是從無(wú)數(shù)次的.挫折和失敗中站起來(lái)的!
這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但媽媽那句意味深長(zhǎng)的話,“每次的成功都是從無(wú)數(shù)次的挫折和失敗中站起來(lái)的!庇肋h(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)著我。
本領(lǐng)作文600字 篇4
在還沒(méi)有人類以前,恐龍就已經(jīng)誕生了。有一種恐龍它叫眉龍,它可以生活在陸地上,也可以在水里生活。
有一天,眉龍寶寶長(zhǎng)大了,也要學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)了,龍媽媽對(duì)眉龍寶寶說(shuō):“兒子,你想生存在這個(gè)環(huán)境里,就必須先要學(xué)會(huì)游泳和獵食。”小眉龍高興的跳起來(lái)說(shuō):“從此我也可以自己獨(dú)立的生活了!
眉龍媽媽首先第一個(gè)教小眉龍游泳的本領(lǐng)。她叫小眉龍先下水,小眉龍有點(diǎn)怕了,因?yàn)樗鼜膩?lái)就沒(méi)下過(guò)水,在龍媽媽鼓勵(lì)下,它終于一腳踏進(jìn)了水里,覺(jué)得涼涼的,并沒(méi)有什么可怕,它將整個(gè)身體泡了下去,啊!真舒服。眉龍媽媽開(kāi)始教它基本的.游泳動(dòng)作,要小眉龍反復(fù)的練習(xí)這些動(dòng)作,剛開(kāi)始小眉龍覺(jué)得很好玩,很簡(jiǎn)單,做了幾遍就跟媽媽說(shuō):“媽媽這么簡(jiǎn)單的,不用再學(xué)了,我已經(jīng)會(huì)了!泵箭垕寢屪屗我淮慰纯,只見(jiàn)小眉龍撲的一下跳進(jìn)了水里,亂揮手揮腳游了起來(lái),可是它沒(méi)二下就沉了下去,嚇得它在水里直喊:“媽媽救命!”眉龍媽媽把它從水里撈了起來(lái),跟小眉龍說(shuō):“兒子,學(xué)東西不能太急求于成,否則是學(xué)不好的!毙∶箭?jiān)僖膊桓荫R虎了,認(rèn)認(rèn)真真跟媽媽學(xué)了起來(lái),終于有一天它學(xué)會(huì)了游泳的本領(lǐng)。
眉龍媽媽接著教小眉龍獵食的本領(lǐng),她帶著小眉龍來(lái)到附近的小河,這里有很多的魚(yú)。眉龍媽媽說(shuō):“兒子我今天要教你怎樣抓魚(yú),先看媽媽示范一次,”一條魚(yú)游了過(guò)來(lái),只見(jiàn)她猛撲了過(guò)去,捉住了一條大魚(yú)。小眉龍說(shuō)“哦,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!看,我也來(lái)抓一條,”接著它也學(xué)媽媽的樣子,猛看準(zhǔn)一魚(yú)撲了過(guò)去,可是它什么也沒(méi)抓著,它急了,再一抓,還是沒(méi)抓著,搞得手腳很累了,它叫嚷著:“媽媽好累呀,我不抓了!眿寢尮膭(lì)它說(shuō):“兒子,急不得,要有耐心,看準(zhǔn)了再撲,多練習(xí)就好了!惫恍∶箭堨o心下來(lái),反復(fù)練習(xí),終于抓了一條大魚(yú)。
小眉龍想:“原來(lái)無(wú)論學(xué)什么東西都要認(rèn)真面對(duì),才可以戰(zhàn)勝困難,學(xué)到真本領(lǐng)!
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