角度的作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的角度的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

角度的作文600字 篇1

　　有這么一個思維方式，那就是換角度思考。在我們生活中，你一旦遇到什么因難或者不開心的事情的時候，你便可以換個角度思考，說不定事情也許會更好。

　　前段時間，我的數(shù)學成績考得不是很理想，那時候，我很沮喪，頓時對數(shù)學沒了興趣。但是現(xiàn)在，我換個角度思考，這次的成績不就是一個教訓嗎？那些錯的題自己再多做幾遍就不會錯啦！也當作是一個教訓好了。我記得有個人說過：“那些比較低分的`試卷往往比高分的試卷更有意義�！币驗槟切┳鲥e的題你一旦再多做幾遍，下次考試的時候就一定不會錯了。不是有這么一句名言嗎？“失敗乃成功之母”。這么一想，心情就陰轉(zhuǎn)晴了。

　　還有一次，那是剛開學的時候。因為天天有布置背誦的作業(yè)，那時我天天被老師叫起來站原因就是不會背誦，當時，我很討厭陳老師，心里想：老師，你為什么老是要針對我呢？我是不是哪里惹到你啦？

　　但是，后來我又以老師的角度來想想，陳老師這樣抓我們背誦也是對的，她也是為我們好。因為我們現(xiàn)在背誦對以后初中有很大的幫助，以后上初中要背更多的東西。我們現(xiàn)在何樂而不為呢？為何不接受陳老師對我們的好呢？所以我換個角度思考了之后，就不理解陳老師了。而我現(xiàn)在的這個背誦能力也比以前好多了。所以說，換個角度思考，想到的結(jié)果往往會比你原來想的好多了。

　　那一次，在寫讀后記的時候，我因為只考慮了一個方面的問題，所以導致我要重寫，在寫的同時，我換個角度思考，結(jié)果竟然得了個“優(yōu)＋太好”！這太讓我不可思議了，我沒想到換個角度思考竟然有這么多好處。

　　其實，無論在生活上，還是在學習上，只要你換個角度思考，得到的結(jié)果絕對會比原來想的好。

角度的作文600字 篇2

　　潮水剛剛退去，美麗的沙灘上出現(xiàn)了許多小魚，它們掙扎著，一條條灰白的小身體在一蹦一蹦地想要回到海的懷抱，血紅的夕陽似乎把海燒著了。任魚兒竭盡全力也未能如愿。這時，一個小男孩來到海邊，拾起一條條的魚兒扔向大海，大人笑他：“這么多的魚，你哪能撿得完��？再說誰在乎呢？”小男孩仰起稚嫩的小臉說：“那些魚在乎！”夕陽淡淡地鋪在海面上，如同紗帳，許多魚兒因為小男孩的在乎而獲得了繼續(xù)生存的權(quán)力。但是如果小男孩也像大人那樣站在人的立場上想，結(jié)局就不一樣了。

　　趙國重用藺相如，使得廉頗不滿。他想，自己出生入死久戰(zhàn)沙場，到頭來竟比不過一個文弱的藺相如，實在是不公平。真是冤家路窄，一日兩人在街上相遇，廉頗氣勢洶洶，毫無讓路之意，藺相如遠遠見了，忙叫驅(qū)車人改道而行。眾人不解：“藺相如為何如此膽小，懼怕廉將軍呢？”他答道：“你們錯了。我連秦王都不怕，又怎么會怕廉將軍呢？趙國之所以未被秦國侵占，就是因為有我和廉將軍兩人，使它有所顧忌。但如果我們兩人不和，不正合了他人之意么？”廉頗聽到這些話后，慚愧萬分，于是負荊請罪。他說：“我真的是太狹隘了。只考慮自己，而不從國家民族的角度考慮，真該汗顏三思啊！”

　　站在國家大局的角度思考是一種智慧。

　　公共汽車是一種方便市民的交通工具。同樣的.情形，我卻見過不一樣的處理態(tài)度。司機這一趟的“生意”真是好得不得了。乘客多得跟餡餅似的。又到一站了，有人要上車。司機回顧車里汗流浹背的人，笑著招招手示意人太多了不載了，然后車上的人便如逃過一劫般松了一口氣�；仡^看看那等人的乘客理解的微笑，心里不禁很受觸動。換了是我也許也會氣憤得捶胸頓足的。

　　站在對方的角度思考也是一種寬容。

　　很多時候與人產(chǎn)生磨擦，都認為是對方的錯，但一旦轉(zhuǎn)過身，從另一方面想，自己其實也有不對的。從不同的角度思考，得出的結(jié)論往往不同。但我們要善于選取最明智的角度，才能得到最好的效果。

角度的作文600字 篇3

　　你一襲長裙，一頭秀發(fā)，站在燈光璀璨的舞臺上，舞蹈。你的玉手纖纖，腳步盈盈，眼波楚楚，你贏得了臺下萬千觀眾的掌聲與崇拜。突然，你一個踉蹌，倒在萬眾矚目的舞臺，無數(shù)目光聚焦，你驚慌失措，心中亂成一團，久久不敢再抬起頭。

　　臺下的觀眾想，一觀美麗的舞蹈就這樣中斷了。在奪目的也只是片刻，臺上的你該怎樣應付這樣尷尬的場面，他們拭目以待。美的.欣賞還能不能繼續(xù)，他們期待，并開始責怪你，浪費了他們的時間，不耐煩地探出頭，開始大聲嚷嚷。

　　你的老師想，你怎么這樣不小心，現(xiàn)在的舞臺上殘余的只有尷尬，丟人。你會壞了他的名聲，讓一切慕名而來弟子的腳步戛然而止，隨之而來的金錢也付之東流。他皺起眉，恨不得一把拎起你來。

　　你的舞伴想，他夢寐以求的事情終于發(fā)生，這樣落敗的你終于出現(xiàn)，舞臺上的主角變成了他，掌聲、贊美、崇拜，終于屬于他，他恨不得走在你的頭上，再踩一腳，他的臉上露出邪惡的微笑，那樣可怕，那樣骯臟。

　　你的父母猛然站起身，滿眼焦慮地注視你。他們擔心你有沒有受傷，是不是為了所謂的尊嚴忍痛微笑，他們的目光掃遍你身上每一個顫抖的部位，希望并沒有什么大礙。他們的心揪成一團，仿佛與你連在了一起。沒錯，他們希望你平安，卻也同時希望你能戰(zhàn)勝自己，勇敢、堅強的站起來，直面自己的失誤，他們知道那樣你才真正的長大，真正成熟，他們握緊拳頭，咬緊牙關，期待你的動作。

　　你站了起來，撫平自己華麗的長裙，露出一個甜美的微笑，慢慢地抬起手，舉過頭頂，打出手花。燈光再次亮起，音樂再次響徹全場。

　　觀眾漸漸安靜，繼續(xù)欣賞。

　　老師舒展眉頭，松了口氣。

　　舞伴臉上的笑容消失，手掌快被指甲嵌出血。

　　父母眼淚流出來，卻絲毫不能模糊他們目光中的欣慰與驕傲。

　　你忽然明白，誰最愛你，而你最該愛誰。