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角度的作文600字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的角度的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
角度的作文600字 篇1
有這么一個(gè)思維方式，那就是換角度思考。在我們生活中，你一旦遇到什么因難或者不開(kāi)心的事情的時(shí)候，你便可以換個(gè)角度思考，說(shuō)不定事情也許會(huì)更好。
前段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不是很理想，那時(shí)候，我很沮喪，頓時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)了興趣。但是現(xiàn)在，我換個(gè)角度思考，這次的成績(jī)不就是一個(gè)教訓(xùn)嗎？那些錯(cuò)的題自己再多做幾遍就不會(huì)錯(cuò)啦！也當(dāng)作是一個(gè)教訓(xùn)好了。我記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“那些比較低分的`試卷往往比高分的試卷更有意義�！币�?yàn)槟切┳鲥e(cuò)的題你一旦再多做幾遍，下次考試的時(shí)候就一定不會(huì)錯(cuò)了。不是有這么一句名言嗎？“失敗乃成功之母”。這么一想，心情就陰轉(zhuǎn)晴了。
還有一次，那是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。因?yàn)樘焯煊胁贾帽痴b的作業(yè)，那時(shí)我天天被老師叫起來(lái)站原因就是不會(huì)背誦，當(dāng)時(shí)，我很討厭陳老師，心里想：老師，你為什么老是要針對(duì)我呢？我是不是哪里惹到你啦？
但是，后來(lái)我又以老師的角度來(lái)想想，陳老師這樣抓我們背誦也是對(duì)的，她也是為我們好。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在背誦對(duì)以后初中有很大的幫助，以后上初中要背更多的東西。我們現(xiàn)在何樂(lè)而不為呢？為何不接受陳老師對(duì)我們的好呢？所以我換個(gè)角度思考了之后，就不理解陳老師了。而我現(xiàn)在的這個(gè)背誦能力也比以前好多了。所以說(shuō)，換個(gè)角度思考，想到的結(jié)果往往會(huì)比你原來(lái)想的好多了。
那一次，在寫(xiě)讀后記的時(shí)候，我因?yàn)橹豢紤]了一個(gè)方面的問(wèn)題，所以導(dǎo)致我要重寫(xiě)，在寫(xiě)的同時(shí)，我換個(gè)角度思考，結(jié)果竟然得了個(gè)“優(yōu)＋太好”！這太讓我不可思議了，我沒(méi)想到換個(gè)角度思考竟然有這么多好處。
其實(shí)，無(wú)論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，只要你換個(gè)角度思考，得到的結(jié)果絕對(duì)會(huì)比原來(lái)想的好。
角度的作文600字 篇2
潮水剛剛退去，美麗的沙灘上出現(xiàn)了許多小魚(yú)，它們掙扎著，一條條灰白的小身體在一蹦一蹦地想要回到海的懷抱，血紅的夕陽(yáng)似乎把海燒著了。任魚(yú)兒竭盡全力也未能如愿。這時(shí)，一個(gè)小男孩來(lái)到海邊，拾起一條條的魚(yú)兒扔向大海，大人笑他：“這么多的魚(yú)，你哪能撿得完�。吭僬f(shuō)誰(shuí)在乎呢？”小男孩仰起稚嫩的小臉說(shuō)：“那些魚(yú)在乎！”夕陽(yáng)淡淡地鋪在海面上，如同紗帳，許多魚(yú)兒因?yàn)樾∧泻⒌脑诤醵@得了繼續(xù)生存的權(quán)力。但是如果小男孩也像大人那樣站在人的立場(chǎng)上想，結(jié)局就不一樣了。
趙國(guó)重用藺相如，使得廉頗不滿。他想，自己出生入死久戰(zhàn)沙場(chǎng)，到頭來(lái)竟比不過(guò)一個(gè)文弱的藺相如，實(shí)在是不公平。真是冤家路窄，一日兩人在街上相遇，廉頗氣勢(shì)洶洶，毫無(wú)讓路之意，藺相如遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)了，忙叫驅(qū)車人改道而行。眾人不解：“藺相如為何如此膽小，懼怕廉將軍呢？”他答道：“你們錯(cuò)了。我連秦王都不怕，又怎么會(huì)怕廉將軍呢？趙國(guó)之所以未被秦國(guó)侵占，就是因?yàn)橛形液土畬④妰扇耍顾兴櫦�。但如果我們兩人不和，不正合了他人之意么？”廉頗聽(tīng)到這些話后，慚愧萬(wàn)分，于是負(fù)荊請(qǐng)罪。他說(shuō)：“我真的是太狹隘了。只考慮自己，而不從國(guó)家民族的角度考慮，真該汗顏三思�。 �
站在國(guó)家大局的角度思考是一種智慧。
公共汽車是一種方便市民的交通工具。同樣的.情形，我卻見(jiàn)過(guò)不一樣的處理態(tài)度。司機(jī)這一趟的“生意”真是好得不得了。乘客多得跟餡餅似的。又到一站了，有人要上車。司機(jī)回顧車?yán)锖沽鳑驯车娜�，笑著招招手示意人太多了不載了，然后車上的人便如逃過(guò)一劫般松了一口氣。回頭看看那等人的乘客理解的微笑，心里不禁很受觸動(dòng)。換了是我也許也會(huì)氣憤得捶胸頓足的。
站在對(duì)方的角度思考也是一種寬容。
很多時(shí)候與人產(chǎn)生磨擦，都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò)，但一旦轉(zhuǎn)過(guò)身，從另一方面想，自己其實(shí)也有不對(duì)的。從不同的角度思考，得出的結(jié)論往往不同。但我們要善于選取最明智的角度，才能得到最好的效果。
角度的作文600字 篇3
你一襲長(zhǎng)裙，一頭秀發(fā)，站在燈光璀璨的舞臺(tái)上，舞蹈。你的玉手纖纖，腳步盈盈，眼波楚楚，你贏得了臺(tái)下萬(wàn)千觀眾的掌聲與崇拜。突然，你一個(gè)踉蹌，倒在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)，無(wú)數(shù)目光聚焦，你驚慌失措，心中亂成一團(tuán)，久久不敢再抬起頭。
臺(tái)下的觀眾想，一觀美麗的舞蹈就這樣中斷了。在奪目的也只是片刻，臺(tái)上的你該怎樣應(yīng)付這樣尷尬的場(chǎng)面，他們拭目以待。美的.欣賞還能不能繼續(xù)，他們期待，并開(kāi)始責(zé)怪你，浪費(fèi)了他們的時(shí)間，不耐煩地探出頭，開(kāi)始大聲嚷嚷。
你的老師想，你怎么這樣不小心，現(xiàn)在的舞臺(tái)上殘余的只有尷尬，丟人。你會(huì)壞了他的名聲，讓一切慕名而來(lái)弟子的腳步戛然而止，隨之而來(lái)的金錢(qián)也付之東流。他皺起眉，恨不得一把拎起你來(lái)。
你的舞伴想，他夢(mèng)寐以求的事情終于發(fā)生，這樣落敗的你終于出現(xiàn)，舞臺(tái)上的主角變成了他，掌聲、贊美、崇拜，終于屬于他，他恨不得走在你的頭上，再踩一腳，他的臉上露出邪惡的微笑，那樣可怕，那樣骯臟。
你的父母猛然站起身，滿眼焦慮地注視你。他們擔(dān)心你有沒(méi)有受傷，是不是為了所謂的尊嚴(yán)忍痛微笑，他們的目光掃遍你身上每一個(gè)顫抖的部位，希望并沒(méi)有什么大礙。他們的心揪成一團(tuán)，仿佛與你連在了一起。沒(méi)錯(cuò)，他們希望你平安，卻也同時(shí)希望你能戰(zhàn)勝自己，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，直面自己的失誤，他們知道那樣你才真正的長(zhǎng)大，真正成熟，他們握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，期待你的動(dòng)作。
你站了起來(lái)，撫平自己華麗的長(zhǎng)裙，露出一個(gè)甜美的微笑，慢慢地抬起手，舉過(guò)頭頂，打出手花。燈光再次亮起，音樂(lè)再次響徹全場(chǎng)。
觀眾漸漸安靜，繼續(xù)欣賞。
老師舒展眉頭，松了口氣。
舞伴臉上的笑容消失，手掌快被指甲嵌出血。
父母眼淚流出來(lái)，卻絲毫不能模糊他們目光中的欣慰與驕傲。
你忽然明白，誰(shuí)最愛(ài)你，而你最該愛(ài)誰(shuí)。