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【實用】跳繩作文600字8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的跳繩作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳繩作文600字 篇1
快點，快點，你要參加什么項目呀？”“不知道，讓我再想想！”教室里亂成一團。這時，曾老師進來了。
“你們吵些什么？”
“填寫運動會報名單。”
“拿來�！痹蠋煉吡艘谎勖麊�，露出些許不滿，“今天的體育課，我來選跳繩運動員�！�
好不容易熬到第五節(jié)課。我們在操場等了老半天，曾老師這才趕來。只見她手里拿著一串鑰匙大步流星地向體育器材室走去。過了一會兒，拿了一堆跳繩出來，讓我們練習。
運動員很快選出來了，回教室的時候，我們把這些跳繩全借走了。到了教室，我這才發(fā)現(xiàn)，班上的同學幾乎人手一根。這下練得可起勁了，幾乎不放過每一分空閑：我們一下課就跳，在去食堂吃飯的時候跳，在上廁所的路上跳，是晨會的時候偷偷跳，以至于睡到半夜，腳還在一彈一彈的，把床架弄得地動山搖，驚醒了一張張警惕的耳朵。
很多次，我在教學樓下經(jīng)過，整個校園好像就只聽到我們83班“咚咚”的震動聲。
這天的晨會，有幾個同學照例跳起來，跳得正歡的時候，聽見“怦”的一聲，不知道哪個笨蛋把頭頂上的日光燈管給打了下來。
“你們在干什么，發(fā)神經(jīng)哪！”曾老師恰好路過，看到了地上破碎的`燈管。
教室里頓時沉寂下來，沒有人敢說一句。
“都把跳繩給我交出來！”老班一聲暴吼，驚得墻上的石灰塵撲簌簌往下掉。大家嚇得大氣都不敢出，乖乖地把帶著體溫的跳繩交到講臺上，一會兒功夫，講臺上幾乎要放不下了。
老班到底心軟，最后還是給我們留了四根。望著桌子上的四根跳繩，大家仿佛有一肚子怨氣，都沒有動它。
課余的時候，也會有幾個同學拿出來跳幾下，感覺沒有了往日的氣氛，覺得沒趣，就不玩了。
跳繩作文600字 篇2
我們班里有這樣一位跳繩跳的特別好的同學，是班里有名的運動健將。
他沒有挺拔的高個子，但因為他又瘦又小，顯得機靈極了。他有著烏黑的頭發(fā)，散發(fā)著光芒的眼睛下，是高挺的鼻梁。顯得聰明又機智。
說他是跳繩小健將，是因為他有著強烈的爆發(fā)力。并且動作協(xié)調，四肢輕快靈活，跳繩快的`就像能起飛了一樣。
有一次在學校舉辦的運動會上，這次的運動會上有很多高手，有三班的“小老虎”，有五班的“獵豹”。但他毫不慌張，內心毫無波瀾，他看著面前一個個參加跳繩項目的同學。不是高就是壯，他在人群里顯得格格不入。但他十分淡定，不同于其他運動員的緊張。他顯得從容又淡定，一副志在必得的樣子。比賽開始了，隨著體育老師的一聲槍響，運動員們像解開了封印。一個個奮力跳著繩，他也毫不示弱，雙手握著跳繩把開始跳起來。他為了讓自己的繩甩的更快些，他彎著腰就好似專業(yè)的運動員。他雙手拿著跳繩吧，在身邊兩側畫著圈快的都看不清。只能看到擺動手臂后的影子。兩只腳更是腳底生風，兩只腳有節(jié)奏的快速交錯著�！皣}噠噠”就好似一部“跳繩交響曲”，腳底仿佛踩的不是地面，是輕快又柔軟的棉花。看著其他運動員一個個喘著粗氣，腳下慌亂，節(jié)奏錯亂，很容易就被絆住了。但他仿佛剛剛開始，輕松自若，甚至到了最后十秒，他也加快了速度。沖刺了，簡直就穩(wěn)穩(wěn)的成為了第一�！白屛覀児餐鮿傄悦糠昼�285個的好成績，成為了五年級男子組的跳繩冠軍�！彼孟裼惺贾两K都那么淡定獲了獎也是就好像是家常便飯。
這就是跳繩小健將王剛，一個跳繩像腳底生風的人。
跳繩作文600字 篇3
今年與往年一樣，咱們班又辦起了跳繩訓練隊。
時間就像飛箭，“嗖”的一下就到了下午，哎！噩夢般的跳繩訓練就又來了。5 4 3 2 1開始準備慢跑兩圈，跳繩小隊就要出發(fā)了，才跑到半圈時，大家都氣喘吁吁，有的是邊走邊跑，有的大口喘氣，調整氣息，還有的都快要放棄了，直接用走的，躲藏在人群之中，躲過了“汪教練”和“韓教練”的法眼……經(jīng)過了腿部的練習，熱身運動又到了熟悉的一幕：跳繩前的運動。
“1 2 3 4 5 6 7 8 2 2 3 4 5 6 7 8 …… ”汪教練正費勁的喊著，同學們的.眼中透著一種絕望的眼神，因為經(jīng)過這一節(jié)的運動，就要迎來可怕的三分鐘。
三分鐘對于讀書來說時間不長，但在跳繩上，能堅持一分鐘就已經(jīng)很不錯了，“大家準備！”汪教練大聲喊道。大家立馬拿起了事先準備好的跳繩，等待開始的口令。“預備，開始！”一排排的繩子，齊刷刷地落下，又整齊地被甩起，整齊，有節(jié)奏，整個場面，似乎只有繩子的落地聲。才開始一分鐘，許多同學都像被打垮了一般，有的停止了再跳，有的減慢了速度，有的干脆不跳了，蹲下休息稍許……
跳繩訓練自然少不了大字繩，大字繩是兩個人甩一條大繩，跳的人也拿一根繩子，跑進去后再揮自己手中的小繩，與大繩一起揮跳……拿出大繩后許多人都排隊跳繩。輪到我時，我不顧一切，找好時機奔向大繩中間揮動小繩，再試著跳花式，一個人不能占用太長時間，會耽誤別人，出來時要在大繩不在后背時，收起繩子跳出，就這樣輪回了十分鐘左右。
跳繩訓練不僅能鍛煉身體，還可以提高我們的合作能力。
跳繩作文600字 篇4
我從小運動細胞就很少。乒乓球、排球、籃球不會也就罷了，可我居然連跳跳繩也不會！每次，我到樓下玩兒，總可以看到小朋友在跳跳繩，看著他們輕盈的身體，我心里漸漸有了棱角；看著他們跳動的身軀，我的信心漸漸消失了；看著他們晃動的身影，我的`淚水已涌上眼角。“我真的就跌倒在跳繩上？”我反復問自己，“我要戰(zhàn)勝自己！”回到家，我跟爸爸說出了苦惱。爸爸聽后，拍拍我的肩膀，微笑著說：“孩子，你錯了。運動細胞再多，也要靠自己磨練自己；運動細胞再少，只要磨練，也能成功�！蔽业难劬鋈灰涣�。爸爸接著說：“你運動細胞雖少，但只要努力，一定可以，我相信你！”
以后的日子，我每天早上都拿著跳繩，懷著希望，到樓下練習。跳繩本來應該很簡單，可到了我手里，卻如同亂麻一般，東一根，西一團，鬧得我頭都大了。有時候繩系了結，我得花十幾分鐘把它一點一點、小心翼翼地解開。還有時候，它抽打著我的腿、手和臉，疼得我直甩手。我很多次想放棄，但爸爸的話像春風般在我耳邊縈繞：“你要堅持下去。”因此就算下著蒙蒙細雨，我依然默默地練習著。
這一天，學校舉行跳繩比賽，我異常興奮。輪到我了。我手握著跳繩，有規(guī)律地快速跳動，同學們的呼喊聲、加油聲猶如巨浪，一浪高過一浪。我越跳越起勁，好像踩著彈簧，熱流從手心傳到全身！“�！蔽伊⒖淌兆×恕Ｗ詈螅煽兂鰜砹�，我取得了做夢都想不到的好成績。我高高跳起，大聲歡呼：“我戰(zhàn)勝了自己！我的努力沒有白費，我勝利了！”
跳繩作文600字 篇5
下午，所有的課已經(jīng)上完了，我正準備背上書包放學回家的時候，老師說：“今天我們要上興趣班，大家準備一下，去上自己的興趣班吧！”我才想起來，媽媽給我說過，今天我要去上興趣班啊。媽媽還給我說過，今天要上的是跳繩興趣班。我趕快放下書包，咦？沒有跳繩？我在書包里找了半天，都沒有找到。我渴了想喝口水，找水杯時卻在書包的側兜找到了跳繩。媽媽可真夠煩的，竟然把跳繩放在了書包側兜，也不給我說一聲。算了，看來以后準備跳繩的事情還是我自己做吧。
到了跳繩班的操場上，我看見其他的同學已經(jīng)到了，做完了準備工作，老師開始讓我們跳繩了，老師教給我們跳繩的要領是大臂夾緊，小臂搖擺。可是我怎么也做不到大臂夾緊，小臂搖擺。老師要求我們繩子要打到地上，我也沒有做到。我什么也沒做到，導致我一個單搖也沒有跳過去，我太傷心了�？墒�，為什么別人都跳過去了，而且還跳的那么多個，而我卻一個也跳不過去呢？嗚嗚嗚……我急的都要哭出來了。老師鼓勵我不要灰心，并對我說：“只要你多多練習，一定會跳的很好的.�！�
過了一會兒，老師說：“我們現(xiàn)在來跳大繩吧�！崩蠋熥寖蓚�小朋友搖大繩，一個小朋友在中間跳。我覺得跳大繩可真有趣，我也上去試試，1，2，3，4，5，…… 哇！我竟然跳了5個，太棒啦！老師也說：“許景涵，你跳的還不錯嘛！”
接著，老師又讓我們跳了下餃子，下餃子就是每個人只跳一個就出去，然后另一個人再去跳。一開始，我有點害怕，不過，我跳了幾個以后就不怕了。接下來的游戲可真好玩呀，老師讓我們把繩子擺成一排，我也把自己的繩子加了上去。老師讓我們一個一個的跳，我在中間絆了一下，還好沒有摔倒。時間像小馬一樣飛奔而過，轉眼間，一節(jié)有趣的跳繩課就這樣結束了。
老師讓我們回家自己練習單搖，我一定會好好練習的，爭取早日跳的棒棒的！
跳繩作文600字 篇6
“嗖嗖”聽出這是什么聲音來了嗎？如果還沒有，那就讓我來告訴你吧，這是繩子甩到地面發(fā)出的聲音。
本周是我們實小的“慶元旦，迎新年”活動周，就在昨天，四年級舉行了一場激烈的跳繩比賽。下午，大家來到操場，隊員們就抓緊時間練了起來，我們女生長繩隊也趕緊找了個空地練了起來。我們先商量了方案，又一一展開了“特訓’兩個甩繩的人用商量好的手勢交流著，變換著繩速，大家都很賣力的'練習，希望取得好成績。長繩在后面進行，而單人短繩在前面，讓我們先去看看短繩的賽況吧！
短繩中，我印象最深的是我們班的吳沨，只見他跳得很輕快，腳離地面有適當?shù)木嚯x，這樣他既不會因為跳得太高而很吃力，也不會因為跳得太低而被繩子絆住腳停下來。比賽時，我們的班主任沈老師也站在裁判身邊和裁判一起輕聲數(shù)著，生怕會因為裁判數(shù)錯了影響我們班的成績。把目光拉到觀眾這邊，每個觀眾都為自己班的選手加油吶喊，裁判的哨聲又一次響起，我們趕緊去問吳沨的成績，天吶，吳沨一分鐘內跳了187個，而且中途沒有停，真是太厲害了。
下面就是長繩了，先是男生跳，可能是因為緊張，男生們停下了好幾次，但還是跳出了好成績，他們一共跳了47個，大家都很高興，認為贏定了，這時有消息傳來，10班跳了54個，男生們立刻又像泄了氣的皮球一樣，我們女生聽了，雖然心里有些忐忑不安，但還是鼓起勁為自己加油。輪到女生了，大家在場上排好隊，開始跳了，大家速度一致，五個人跳就像一個人跳一樣整齊，最后我們跳了60個，獲得了年級第一。
雖然這次活動結束了，可大家都還意猶未盡，真希望下一次跳繩比賽快快到來。
跳繩作文600字 篇7
這幾天學校里非常熱鬧，到處都是苦練跳繩和踢毽子的學生。有時一不小心就會從天而降一個毽子，那是孩子利用下課幾分鐘練習失足的結果。看到這熱火朝天的情景，我也忍不住踢幾腳，特別善長大家群踢，一是可以偷懶，二是大家一起踢更有氣氛，你爭我搶，感覺特別帶勁，三是我愛湊熱鬧，哪熱鬧往哪去，四是天冷踢得人多了暖和。
今天是學校舉行學生跳繩踢毽子比賽的日子，一下第三節(jié)課，老師和學生們就蜂擁到操場，操場就更熱鬧了，到處都是跳繩和踢毽子的學生。比賽中，我發(fā)現(xiàn)學生們踢得并不太好，就拿跳繩來說吧，學生跳150多個就算比賽多的，難道學生的體質退化了嗎？記得上小學的時候，大部分同學都能跳170-190左右，我曾跳到210個，好像是有名次，快四十年前的事情記不清楚了�？粗⒆映粤Φ奶�，心生哀嘆，現(xiàn)在的孩子真的不吃苦了，身體素質也大不如以前了。有些孩子小臉太胖了，以至于在跳繩的時候，她的小臉在上下移動著，我仿佛聽到“啪達啪達”的拍打聲。還有些孩子時間還沒有到，已經(jīng)氣喘如牛，小臉通紅，噴出的熱氣足有一米多遠。哈，這些孩子如果在家里，他早就不干了，但在學校他們只能硬挺著，因為班主任都就要他們的身后，如果停下來，老師會不高興的。
與跳繩相比，踢毽子就更差了。有相當一部分學生根本不會踢，或者把球踢得非常高，或者踢得非常遠，或者腳根本踢不到毽子，直接落在了地上。剛吹哨時學生們還能整齊的`站著，但比賽一開始，學生的隊形就全亂了，有些孩子越踢越遠，有些還會踢到了一起。反正場面比較混亂，但當裁判的老師卻非常敬業(yè)的一直跟著學生，唯恐數(shù)錯。
比賽在寒風中結束了，各班的學生就像戰(zhàn)爭中逃跑的散兵游勇一般，飛快的向教室跑去。老師們也趕緊走回辦公室暖和暖和，大家全身都凍透了。其實比賽成績并不重要，重要的是讓學生都來鍛煉一下，增強抗寒能力這才是比賽的真正目的。
跳繩作文600字 篇8
今天下午，我們六年級在操場上舉行了一次緊張激烈的跳長繩比賽！
當?shù)诙?jié)下課鈴響過，我們便爭先恐后地來到人聲鼎沸的操場，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待比賽的開始，跳繩比賽作文。
比賽雖然還沒有開始，但場上的叫喊聲很大，我們班有24名同學參加。12名男生，12名女生。我和其他同學分外激動，我們都要為班級爭光，因為我們有一個信念：無論勝利還是失敗，無論是歡笑還是淚水，我們都要發(fā)揮自己最好的水平，去爭取最好的名次。
伴隨這個信念，長繩比賽開始了，搖繩的老師認真的甩了起來，裁判員按下了計時器。在一旁的一位老師正仔細地數(shù)著我們班跳的個數(shù)。第一名男生沖了進去，以他輕快的.步伐，一上一下，打好了頭陣！第二名同學也緊接了上去。
起先，我們班跳得很好，沒有停下來一次。但隨著氣氛的漸漸上升，心情不由自主地緊張起來。就在這時，我反應稍微遲鈍了一下，錯過了沖進去跳的最好時機。終于，我的腳被繩子絆到了。接下來，失誤也就接二連三的發(fā)生了。我真恨自己當初為什么不好好集中注意力跳繩，拖了班級的后腿。
時間飛快的過去了，裁判員吹響了無情的哨聲，比賽結束了，我們男生組失誤九次。我們后悔莫及，可是世上沒有后悔藥呀！我們全班不再像比賽沒開始時那樣的高興~快樂。
回到教室，老師看我們心灰意冷的樣子，便開了一個玩笑，說："同學們，我們是全年級第一名呢！”我的同桌吳浩浩笑著說：“我們獲得的第一名肯定是倒數(shù)第一�！蔽覀內噔g時開朗起來。
這真是一場難忘的比賽��！忘不了同學們奮勇拼搏的身影，忘不了老師為我們吶喊助威的聲音。今天的比賽多么有意思�。‰m然得了“第一”但我們毫不泄氣，因為我們已經(jīng)努力了。
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