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跳繩作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：現(xiàn)如今回憶起來(lái)，期末考試跳繩的經(jīng)歷至今仍記憶猶新。也許是因?yàn)榍闆r著實(shí)特殊吧。那個(gè)星期五的早晨就要測(cè)試... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《跳繩作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：跳繩（初二作文/700字）
現(xiàn)如今回憶起來(lái)，期末考試跳繩的經(jīng)歷至今仍記憶猶新。也許是因?yàn)榍闆r著實(shí)特殊吧。
那個(gè)星期五的早晨就要測(cè)試跳繩了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道這次測(cè)試是要加入期末成績(jī)里的，所以紛紛加以練習(xí)。
于是好久不練的緣故吧，自己對(duì)此竟有些生疏。想當(dāng)初自己也曾跳過(guò)一百八十多個(gè)，呃，今時(shí)不同往日，現(xiàn)如今的慘狀真是令人難以啟齒。
沒辦法，臨時(shí)抱佛腳，也只能如此了�？墒翘旃蛔髅�，佛也一提腿將我甩出了十萬(wàn)八千里。不是說(shuō)佛是仁慈的嗎？怎么竟這般狠心將我拋棄了。每次自己練習(xí)時(shí)，自己怎么也堅(jiān)持不下去。不是胳膊累，就是腳疼，我對(duì)此是十分不滿。因此，每天晚上放學(xué)時(shí)都會(huì)在操場(chǎng)或者宿舍練習(xí)，我就不信自己還得不了滿分。
晚上，寒風(fēng)呼呼的刮到了我的臉上，她那冰冷的手快速在我臉上扇了幾個(gè)巴掌，殊不知這著實(shí)讓我很憤怒。本來(lái)自己跳不了幾個(gè)，還給我添亂，這真真是讓人極其生氣的。為了及早離開這個(gè)狠毒的人，我跳得越來(lái)越快了，誰(shuí)知跳一下絆一下，細(xì)長(zhǎng)且冷的跳繩狠狠甩在了我的手上，實(shí)在是忍無(wú)可忍了。沒錯(cuò)，收兵，回宿舍。宿舍里來(lái)往人多，場(chǎng)地又不大，為了避免出丑，我跑到了陽(yáng)臺(tái)上，以為他會(huì)給我一席之地。哪知，我又一次被騙了。陽(yáng)臺(tái)上掛衣服的鐵絲就像是頑皮的孩子在拍皮球，把我甩上去的繩子狠狠拍下來(lái)，拍到了臉上、手上。唉，算了吧，要睡覺了。
下一節(jié)課就要測(cè)試了，我的心臟急速跳動(dòng)著，似乎隨時(shí)都能跳出來(lái)。一下課，我就拿上了跳繩沖到了操場(chǎng)，企圖可以再多一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)。天哪，才剛過(guò)一百，這結(jié)果太刺激了，我終于體會(huì)到了“沒有希望，就沒有失望”。
該上場(chǎng)了，無(wú)奈。天生你找一定的速度定時(shí)親吻著大地，還好沒有什么意外。我緊繃的神經(jīng)放松了許多。一百了，太開心了，淡定。一百六十四，一百六十五，滿分！堅(jiān)持。時(shí)間到了。真想大聲狂笑。但是，形象也是要注意的，只好淡定淡定。
初二:李晉哄
第二篇：跳繩（三年級(jí)作文/800字）
今天，張老師帶來(lái)了兩根繩：棉線繩和木柄塑料繩，準(zhǔn)備組織大家進(jìn)行一次跳繩比賽。
棉線繩當(dāng)然是用棉線做的，乍一看，是白色的，但仔細(xì)一瞧，卻發(fā)現(xiàn)里面還夾雜著許多藍(lán)紅相間的小點(diǎn)。量一量，長(zhǎng)2。78米；稱一稱，約164克重；算算粗細(xì)，正好和我的自動(dòng)鉛筆差不多。哦，還有繩子中間和兩頭的橡膠沒說(shuō)呢！它呀，是為了讓繩子有彈性，也為了增加繩子的牢固度而設(shè)計(jì)的，如果沒有它，說(shuō)不定繩子跳不了多久就會(huì)“散架”哩�。ā袄K”之靜物描寫，材質(zhì)、顏色、花紋、長(zhǎng)短、輕重、粗細(xì)一一描摹，列數(shù)字、作比較、形象化描述。）
木柄塑料繩由木頭柄、塑料繩子、金屬掛鉤三部分組成。看一看，木柄“穿”著黃色的衣裳，繩子“穿”著白色的衣裳，掛鉤“穿”著銀色的衣裳，色彩搭配和諧。這條繩一共長(zhǎng)約3米，其中，繩長(zhǎng)2。7米，柄長(zhǎng)12厘米，掛鉤長(zhǎng)6厘米。稱一稱，因?yàn)橛心颈募尤耄灾?80克左右。摸一摸，像蚯蚓、像拉面。（同樣寫繩，擬人的方法使繩有了生命，使描寫有了變化。）
跳繩比賽前，張老師先點(diǎn)了一下人數(shù)，嘿，只有35人，不能平均分呀！她只能也作為一員加入了隊(duì)伍；然后宣布比賽規(guī)則：1。分成兩隊(duì)，每隊(duì)各18人；2。每個(gè)人跳繩30秒；3。把兩隊(duì)18人跳的個(gè)數(shù)相加，總數(shù)多的一方獲勝。（規(guī)則講解清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。）
比賽正式開始了。“陽(yáng)光隊(duì)”和“必勝隊(duì)”的比賽可真激烈：全場(chǎng)熱烈一片，跺腳聲，歡呼聲，報(bào)數(shù)聲聲聲入耳；同學(xué)們的跳繩動(dòng)作也千奇百怪：有撅屁股的，有跳幾個(gè)就摔一跤的，有手臂大幅度甩動(dòng)的可真好玩！（先寫“面”上的表現(xiàn)，排比的句式，使比賽一下子就引人注目。）
終于輪到我了，我興奮極了，一心想大顯身手�；蛟S太心急了，張老師的“開始”話音剛落，還沒來(lái)得及卷完繩，找到合適的長(zhǎng)度，我就開始跳了，結(jié)果沒跳多久就斷了一下，導(dǎo)致跳得不是很理想只跳了75個(gè)。要是平時(shí)我能跳九十多個(gè)，甚至一百多個(gè)呢！我很不滿意，恨不得能馬上再跳一次，把我的最好水平發(fā)揮出來(lái)，然而沒機(jī)會(huì)了。（寫自己的表現(xiàn)，真實(shí)的狀態(tài)，生動(dòng)的心理活動(dòng)，“點(diǎn)”上的描寫到位。）
最終，“必勝隊(duì)”以996個(gè)把“陽(yáng)光隊(duì)”遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面�！氨貏訇�(duì)”的王昱雄獲得了本次比賽的個(gè)人冠軍。
這次比賽，檢驗(yàn)了我們的跳繩水平，有的同學(xué)平時(shí)經(jīng)常練習(xí)，所以跳得又快又多；有的同學(xué)顯然缺少練習(xí)，所以跳得自然也就少了。像這樣的運(yùn)動(dòng)，既能強(qiáng)健身體，又能讓人苗條，有益身心健康，何樂而不為呢？
第三篇：跳繩（五年級(jí)作文/700字）
“加油，加油”加油聲，吶喊聲，一波高過(guò)一波，一浪高過(guò)一浪，整個(gè)校園似乎都沸騰了。陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如茶開展，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了一半，終于輪到五年級(jí)跳大繩項(xiàng)目了。
前面的三個(gè)班都已經(jīng)跳完了，但成績(jī)卻沒有過(guò)百，我們得意揚(yáng)揚(yáng)，但是又擔(dān)心自己失誤而拖班級(jí)的后腿，心里有些忐忑。我們先是試跳，然后是兩分鐘的計(jì)時(shí)跳。在試跳的過(guò)程中，情況花樣百出，不斷有失誤的現(xiàn)象。
正式跳了�！邦A(yù)備，開始”楊老師一聲令下，排頭的王茜茜以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，緊接著章菡西，王夢(mèng)蝶也沖了出去大家為了爭(zhēng)第一名，都發(fā)揮出了前所未有的力量。
可好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊拇笠�，許多從未失敗過(guò)的精英都掉了鏈子。很快就要輪到我了，我的內(nèi)心十分糾結(jié)：怎樣才能為班級(jí)出份力呢？忽然在我前面的陳偉康往后一退，接著又縱身一跳，而我也慣性地往后輕微一邁，錯(cuò)過(guò)了寶貴又神圣的一秒鐘。
但現(xiàn)在不是抱怨的時(shí)候，我很快恢復(fù)了意識(shí)，集中起了注意力，只聽“啪”的一聲，我疾步跑進(jìn)了繩子的正中央，等繩子到了我的左側(cè)面時(shí)，我忽地彎曲了膝蓋，接著騰空一躍，并迅速逃出了這扇“死神之門”，順利過(guò)關(guān)了。后面的同學(xué)有的逃出了“埋伏”，有的險(xiǎn)些被捕，還有的中了“圈套”。
“九十，九十一，九十二，九十三”時(shí)間在流逝著，所有人屏住了呼吸，連眼皮也不眨一下！“吁”“九十九下，我們勝利了！”“我們是第一名！”小小的操場(chǎng)上，不斷回蕩著勝利的喜悅。
沒錯(cuò)，世上無(wú)難事，只怕有心人。任何事都是可能做到的，只要按照開始預(yù)測(cè)的做就有百分之九十是可能成功的，你不需要猶豫，當(dāng)然也不要驕傲自滿，否則你的準(zhǔn)備再充分，也會(huì)變成泡影。
這次跳大繩中，我們收獲了許許多多的樂趣，得到了光榮稱號(hào)，汲取了更多豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然少不了的是難忘的喜悅。
第四篇：跳繩（四年級(jí)作文/400字）
今天，我們上體育課，老師讓我們帶好跳繩，我們集合好后，老師過(guò)來(lái)了，站在對(duì)面的正好是我的敵友。老師說(shuō)：“1分鐘要跳80個(gè)以上！”這時(shí)，我的心里又害怕又緊張，完了完了，我可能跳不上呀！體育老師說(shuō)：“準(zhǔn)備開始了，你們要加油，誰(shuí)要是跳不上80個(gè)，就要跑三圈！”我心想：我一定要跳80個(gè)以上。
老師說(shuō)：“跳”，我們都跳了起來(lái)，我數(shù)著：1、2、3到39個(gè)了，我覺得很累，慢慢停了下來(lái)，旁邊的好朋友小紅說(shuō)：“加油加油，你一定能行！”聽了小紅的話，我又咬咬牙跳了起來(lái)，507079，啊，我跳到80個(gè)了，我又使勁堅(jiān)持，努力甩起手中的跳繩，終于堅(jiān)持到了85個(gè)，我實(shí)在太累了，我心想：這下總該可以了吧，于是我停下腳步，這時(shí)，我看著對(duì)面的那個(gè)同學(xué)，他跳了103個(gè)，我不服，可我實(shí)在累的不行了。老師說(shuō)：“�！保覀兙腿纪Ｏ铝�，問(wèn)到我時(shí)，我說(shuō)：“我跳了85個(gè)”。老師說(shuō)：“你以后要努力，爭(zhēng)取跳的更多！”我想：哎，還是我沒練，我回去一定好好練！
第五篇：跳繩（四年級(jí)作文/400字）
跳繩誰(shuí)都會(huì)，我最喜歡跳繩了，因?yàn)榭梢砸驗(yàn)榭梢詮?qiáng)身健體和放松心情，使我們高興。
那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，我和我的好朋友秦睿來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)空位，比賽跳繩。
我從書包里拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，拿完跳繩，我們來(lái)到操場(chǎng)的一個(gè)空位。我們先把跳繩解開，我們一圈一圈的解開。再緊緊抓著跳繩的把兒，再抖一抖把跳繩展開。再把跳繩繞到背后，兩手打開，雙腳并攏。準(zhǔn)備跳繩。
我挺直身子，雙手往前一晃，緊接著雙腿往上一蹦，像一只靈巧的小鹿在跳舞，我一個(gè)接著一個(gè)越跳越快，秦睿數(shù)著“一、二、三”過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于跳完了。我直喘氣兒，結(jié)果我跳了230個(gè)，我高興地說(shuō)：“太好了�！�
終于輪到我的好朋友跳了。她先把跳繩一圈一圈的解開，再用一雙手緊緊的抓著兩個(gè)把兒，再抖抖跳繩，再把跳繩繞到背后，雙腿并攏，準(zhǔn)備開始。
她挺著身子，跳繩往前一晃，她一個(gè)接著一個(gè)的跳。我數(shù)著“一、二、三”最后她跳的和我跳的一樣也是230個(gè)。我們打平了。
我們雖然打平了，但是我們很高興，因?yàn)榭梢詮?qiáng)身健體。
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