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生命的作文600字【精品10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的生命的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的作文600字 篇1
生命猶如紅酒，猶如畫卷，猶如一首歌，有痛苦也有升華�？缮囊饬x究竟是什么?它使我們匪夷所思!
悲觀者認(rèn)為，生命猶如地平線，即使看得見(jiàn)，卻摸也摸不到。他想，生命中有太多挫折，需要承受太多，壓力太大，心，太累了，身體也累了。就如某地一名小學(xué)生，老師也是為了他好，僅僅罵了他一句，他卻承受不住，去了那個(gè)也許美好的世界�？伤麉s不知道，他的家人有多傷心!
其實(shí)，我認(rèn)為，生命是太陽(yáng)，即使落下了，也能再次升起。雖然有些人很不幸，但仔細(xì)想想，他們能體會(huì)到常人所不能體會(huì)到的痛苦，而正是這些痛苦，才使他們成長(zhǎng)。中國(guó)的校車也許出不了主席，但山溝里的孩子也許成得了總統(tǒng)，就如，林肯的父親也只是個(gè)鞋匠。因此，這，也許是幸運(yùn)的。
北京男孩劉偉也以自己的行為詮釋了生命的意義，“要么趕緊死，要么精彩的活著�！眲ルm然失去了雙臂，但他卻沒(méi)有因此放棄生的希望，他開(kāi)始以另一種姿態(tài)生活，那就是用腳彈鋼琴，他每天辛苦練習(xí)7個(gè)小時(shí)。終于，他在一年內(nèi)獲得了鋼琴七級(jí)的.水平。他可以獨(dú)立了，可以養(yǎng)活自己了!它雖然很痛苦，但那也是痛并快樂(lè)著的!
坎坷使我們成長(zhǎng)，困難使我們成功。貝多芬即使耳聾也不放棄自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)多倍的努力，夢(mèng)終飛。只有努力，才有成功;只有付出，才有回報(bào)。我們有什么理由放棄? 那就讓我們共同努力，共同成長(zhǎng)，共同放飛自己的理想吧!
生命的意義是不放棄生的希望，是能為他人帶來(lái)歡樂(lè)，是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，不斷提升自己的生命價(jià)值。
不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡，絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味落日的從容。只有實(shí)現(xiàn)人生的意義，才能讓生命之花開(kāi)的更加燦爛!
讓我們一起尋找生命的意義，在漫漫的人生路途中留下最美好，最輝煌的記憶!
生命的作文600字 篇2
男孩從小就有個(gè)天性——貪玩。
我，小時(shí)候也是個(gè)貪玩的孩子，喜歡捉弄一些個(gè)頭小的昆蟲(chóng)，每當(dāng)我弄死一只小昆蟲(chóng)后，我都會(huì)很興奮，可我全然不知，這些可愛(ài)的小生命，就這樣的斷送在我的魔掌之下，沒(méi)有留下一丁點(diǎn)的掙扎，那時(shí)的我，多么殘忍！
可是，我一直也沒(méi)有為我的無(wú)知而付出代價(jià)，直到有一天，一只比平常昆蟲(chóng)都小的家伙，用它的行動(dòng)，讓我讀懂了生命的'可貴，知道了，生命的重要。記得那天，我獨(dú)自在我家樓下，先得沒(méi)事，便又開(kāi)始了我的屠殺，我手里拿著一根小木棒，好似昆蟲(chóng)懼怕的死神手中拿著沾滿血液的鐮刀，正沖著昆蟲(chóng)們狂妄的大笑，我順手抓起一只螞蚱，一下子刺下去，這可憐的小東西，一下子就一命嗚呼了。我看著這可憐的小蟲(chóng)子，無(wú)奈的搖了搖頭，就這么死了，一點(diǎn)激情也沒(méi)有。我又抓起了一只小螞蟻，舉到高處，一下子把它扔了下去，一點(diǎn)也不留情，只見(jiàn)他無(wú)情的摔在堅(jiān)硬的水泥地上，似乎要粉身碎骨了。我以為它被我這“如來(lái)神掌”打得肝腸寸斷，正得意時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，他竟然，竟然堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)，仍然“安逸”爬著，我氣得夠嗆，拿起“鐮刀”又戳到了螞蟻身上，它的兩只前腿被無(wú)情的割下，可這時(shí)，奇跡又出現(xiàn)了，它竟又艱難的爬了起來(lái)，我拿起身旁的水桶，澆到了螞蟻身上，可螞蟻，竟仍然趴在地上，我嚇了一跳，突然間，我明白了，這就是生命，一只小螞蟻，為了生命，艱難的在危險(xiǎn)中堅(jiān)強(qiáng)。
我想起了那些死在我手下的小蟲(chóng)，身上有了中推托不掉的犯罪感，生命，一個(gè)難以懂得的東西，一個(gè)人活在這個(gè)世界上的資本，不，是一個(gè)生物，我得謝謝那只小螞蟻，是它讓我懂得了生命誠(chéng)可貴，應(yīng)該去珍惜。
生命的作文600字 篇3
霧，未散去。
空氣中還帶有那么一絲涼意。那枯綠的枝頭上，知了已不知道唱了幾天幾夜。我好奇地走下去。
知了靜靜地盤在樹(shù)梢上，等待我的到來(lái)。我原以為它會(huì)害怕我�？刹蝗�，當(dāng)我走到樹(shù)下時(shí)，它就像一名朗誦詩(shī)人一般，放開(kāi)嗓子，歌唱著自己的生活。它，很勇敢。
太陽(yáng)，從紅霞的映襯中跳了出來(lái)。在太陽(yáng)光芒的照射下，知了的外殼顯得多么美麗。雖然它只是一只樸實(shí)的知了。它就像一塊耀眼的石頭，守衛(wèi)著自己的那塊凈土。它又像一位手拿金盾的長(zhǎng)矛的士兵，保衛(wèi)著自己。因?yàn)樗钪�，自己的時(shí)間不多了。
一首歌，一首令人激情四射的歌，一首贊頌生命的偉大贊歌，正從這只看上去樸實(shí)、渺小的知了口中唱出。
太陽(yáng)爬得更高了。這也給了這只知了更多的力量。在太陽(yáng)的鼓舞下，它用自己樂(lè)歡的態(tài)度，戰(zhàn)勝了對(duì)這個(gè)世界的恐懼。雖然它的生命很短。但是，他要在這短暫的時(shí)間里，讓自己的生命變得精彩，變得萬(wàn)眾矚目。
枯枝伴殘葉，湖堤襯垂柳，在那枝頭，始終有一位生命的戰(zhàn)士，在高歌著。它歌唱的不是歌，是生命，是自己短暫而又精彩的生命，是自己偉大而又不朽的生命。它的樸實(shí)，頑強(qiáng)，樂(lè)觀深深地打動(dòng)了我。
記得上次去九寨溝，我發(fā)燒了�？墒俏胰讨�，沒(méi)有跟父母說(shuō)，終于，憑借我頑強(qiáng)的.精神，我堅(jiān)持到了最后。
我覺(jué)得大自然是樸實(shí)的。我們每個(gè)人都在大自然當(dāng)中。盡管我們是樸實(shí)的，但是我們可以去裝點(diǎn)我們的生命，憑借樂(lè)觀的精神，讓自己的生命變得絢麗、精彩。
每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜它，更要讓它變得精彩。就像知了一般。
生命，那是自然留給人去雕琢的巖石。我們要歌唱出自己偉大的生命，唱出自己的心聲。讓自己的生命，發(fā)光、發(fā)亮！
生命的作文600字 篇4
生命就像人生當(dāng)中一條走不完的道路，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)的站點(diǎn)。每經(jīng)過(guò)一個(gè)站點(diǎn)，人生也就多了幾分的成就感，對(duì)于生命，我還是很陌生的。
對(duì)于生命，我卻有自己的理解，也有很深的感觸。一株小草，看起來(lái)是多么的弱小，小草改變成不了自己弱小的命運(yùn)可它卻不向命運(yùn)低頭。哪怕它僅僅只能成活很短的時(shí)間，它還是努力生長(zhǎng)，樂(lè)觀的面對(duì)這個(gè)世界。就一株小草頑強(qiáng)的生命就足以震驚整個(gè)世界。樹(shù)，砍斷了枝條還能再生。草，燃燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一顆松樹(shù)依舊可以茁壯的成長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，不需要誰(shuí)來(lái)澆水。一顆種子，可以掀翻壓著它的大石頭，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。
我對(duì)于生命的另一個(gè)感受就是神奇，神秘�？梢哉f(shuō)非常的神奇。我也曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)一個(gè)小生命的誕生。一開(kāi)始，她只是在姨媽的肚子里鬧騰，我們連她的`性別都不知道�，F(xiàn)在她已經(jīng)成為我們家族中的一位小公主，她不停的變化著。她從開(kāi)始只吃奶到現(xiàn)在開(kāi)始吃輔食。從只能躺著到可以坐著，現(xiàn)在她的小牙都長(zhǎng)了幾顆，還會(huì)跟你大笑，打鬧。這讓我覺(jué)得是多么的美妙，神奇，神秘，真是奧妙無(wú)窮。只有生命才會(huì)讓我們?nèi)绱烁杏X(jué)。生命有時(shí)候又讓人想不透，越想越糊涂。可是我們的在我們各自的生命中做了什么？我們自己是多么的清楚啊。你的名字，也許別人會(huì)忘記你，可是你做過(guò)的事情，大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
有時(shí)候，我們?cè)谏倪@條道上，不停的奔跑，奮力的奔跑。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)的站點(diǎn)。漸漸的，你應(yīng)該緩緩了，你應(yīng)該放慢節(jié)奏了。寫上你的“運(yùn)動(dòng)記錄”，停止高速前進(jìn)。因?yàn)槟阋呀?jīng)達(dá)到了你的一個(gè)個(gè)目標(biāo)，到達(dá)了你的一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，你已經(jīng)很棒了。你可以欣賞下沿途的風(fēng)景了。
生命的作文600字 篇5
暑假 里，我讀了幾本書，其中有一本是《生命 的故事》。
這本書是維吉尼亞·李·伯頓創(chuàng)作的，她是美國(guó)作家、兒童書籍繪圖畫家，她在這本書上花費(fèi)了八年心血。這本書的出版產(chǎn)生了很大的反響，被人們稱為“華彩麗章的生命詩(shī)篇”。
這本書以五幕劇的形式，講述了地球上生命進(jìn)化發(fā)展的故事。打開(kāi)書頁(yè)，一幅幅生動(dòng)畫面的呈現(xiàn)，一段段優(yōu)美文字的解說(shuō)，幫我們穿越時(shí)空，走過(guò)了古生代、中生代、新生代、全新世，走進(jìn)了延續(xù)到今天的全新世，幫我們?nèi)ジ兄谀切⿻r(shí)代里的各種鮮活的生命。從一個(gè)個(gè)大時(shí)代的演變，到人類出現(xiàn)的`幾代人的經(jīng)歷，再到人們經(jīng)歷的季節(jié)的轉(zhuǎn)換、月日的更替、時(shí)日的變化，使我們有一種身在其中的感覺(jué)，感受到“我”、“我們”的存在�！按禾斓摹菰谧兙G，溫柔的小雨催開(kāi)早春的花朵。……羊兒們歡快地啃著新鮮的嫩草。……小溪邊，青蛙們?cè)诔�，唱著春天的歌�！鄙孽r活，美好的生命舞臺(tái)，無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不存。
一路走來(lái)，給我感觸最深的是：生命不管是堅(jiān)強(qiáng) ，還是脆弱，世界萬(wàn)物的生命都有存在的理由。只要是生命，都應(yīng)該視為可貴，得到尊重！同時(shí)，我也理解了什么叫“適者生存”的道理。三葉蟲(chóng)、恐龍等物種的滅絕，雖然因素很多，但最主要的應(yīng)該是環(huán)境的改變 、生物鏈的斷絕。
這使我聯(lián)想到我們?nèi)祟�。我們�(nèi)祟愒诂F(xiàn)在看來(lái)好像是無(wú)比的強(qiáng)勢(shì)，對(duì)動(dòng)物能大開(kāi)殺戒，對(duì)植被能濫采濫伐，而這不就是在破壞生物鏈嗎？這不就是在蔑視生命嗎？這樣下去，到頭來(lái)也將毀滅我們?nèi)祟愖约海?/p>
“生命的故事像一出永不謝幕的戲劇，常變，常新，永遠(yuǎn)令人欣悅和驚奇�！蔽蚁�，我們應(yīng)該適應(yīng)不斷變化的自然 環(huán)境，注意保護(hù)我們賴以生存的地球生態(tài)，讓我們?nèi)祟惏缪葜鹘�，在常變中能夠常新，永不謝幕！
生命的作文600字 篇6
每當(dāng)看見(jiàn)“世界缺少淡水”，我都不以為然，因?yàn)槲乙恢睕](méi)有感到生活中缺少水，就無(wú)法想象沒(méi)有水的日子會(huì)是什么樣。
后來(lái)從新聞上看見(jiàn)國(guó)目前有16個(gè)省(區(qū)、市)人均水資源量(不包括過(guò)境水)低于嚴(yán)重缺水線，有6個(gè)省、區(qū)(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。
魚(yú)兒離了水就會(huì)死去，花兒離了水就會(huì)枯萎，人們離了水更是無(wú)法生存，世間萬(wàn)物都離不開(kāi)水，離不開(kāi)這生命的最原始的組成。想象著沒(méi)有水的日子，越來(lái)越讓我心生恐懼。
水是人類生命的源泉，但在我們身邊卻有一些人不珍惜著大自然賜給我們的生命之水。我曾聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)：他們小的時(shí)候，用水要到很遠(yuǎn)的河邊去打水，所以他們比較節(jié)約。但是現(xiàn)在，我們用水只要一開(kāi)水龍頭，水便“嘩嘩嘩”地流個(gè)不停。我們根本不在乎每一滴水！盡管水龍頭在不停地滴水，我們也置之不理！
我記得我曾經(jīng)做過(guò)這樣一道計(jì)算題，給我留下了難以磨滅的'印象。一個(gè)流水的水龍頭一分鐘可以流一千克的水，一天就能流1440千克的水，一年的流水量竟達(dá)到了518400千克，50年后的日子里，我們想喝一杯水可能是一件多么艱難的事呀！我們有沒(méi)有想過(guò)，幾百年后，人類可能會(huì)因?yàn)槿狈ι�，而消失在我們美麗的地球家園里！
現(xiàn)在我國(guó)內(nèi)蒙古，由于連年干旱，使亞洲最大的沙漠水庫(kù)莫力廟水庫(kù)干涸，庫(kù)底朝天。莫力廟水庫(kù)是我國(guó)和亞洲目前最大的沙漠水庫(kù)�？菟赖暮影鲭S處可見(jiàn)，一些庫(kù)底開(kāi)始沙化，昔日的魚(yú)船已鎖在大片的黃沙之中。
一天，我從學(xué)校水房門口路過(guò)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)水龍頭沒(méi)有擰緊，一滴一滴地往外滴水。我趕緊去把水龍頭擰緊了。假如每個(gè)同學(xué)都視而不見(jiàn)，水一直流下去的話，那得浪費(fèi)多少水�。“�，現(xiàn)在的節(jié)水意識(shí)怎么這么差呢？
我在這里向大家呼吁：節(jié)約水資源，不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！
生命的作文600字 篇7
新希望，新生命，新活力，一切都是新的。那這應(yīng)該是什么呢，不難猜這就是春天。
清晨薄霧似絲綢般柔軟，似白云般舒心。一縷縷金黃色的陽(yáng)光迫不及待地俯照大地……一陣陣微風(fēng)輕輕的、悄無(wú)聲息地走來(lái)，乳白色的絲綢被微風(fēng)撕得七零八落，不動(dòng)的飄呀飄呀……
那天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校-----那鐵桿上爬滿了像葡萄一樣一莖一莖纏繞著的爬山虎。一眼望去，那清新的綠色仿佛在云霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流經(jīng)我的心胸。來(lái)到了大門前，使我想起了學(xué)校的'傳說(shuō)：從前，有一只金色羽毛的鳥(niǎo)兒，長(zhǎng)得十分美麗、可愛(ài)。名叫育英鳥(niǎo)�？墒敲刻於紩�(huì)有許多人慕名而來(lái)到這兒，想要捕捉這只神鳥(niǎo)，于是神鳥(niǎo)每天都會(huì)受到不同程度的傷害，育英鳥(niǎo)受不了這一切殘忍的事情，于是飛走了！之后就再也沒(méi)有回帶過(guò)，人們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，于是建立了這所溫州育英學(xué)校，就是為了紀(jì)念育英鳥(niǎo)，讓人們永遠(yuǎn)都不要忘了她！帶著這個(gè)美好的傳說(shuō)，踏進(jìn)校園，晨霧還未散，校園里一片濃濃的乳白色，一絲帶著暖意的風(fēng)兒拂面而來(lái)。我正癡癡的品味著這絲風(fēng)的暖意……忽然，我眼睛一亮，一幕醒目的畫面映入我的眼簾。
我忙走上去，在一叢叢天鵝絨似的小草靜靜的依偎在一起，我仔細(xì)的、驚奇的觀察著、欣賞著！不由的感嘆一聲：“啊，春，你終于來(lái)了！”我輕輕的撫摸著胖乎乎的、綠的生輝的“小寶寶”，盡量不弄壞她的裝飾品-----露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黃的草，覆蓋在這株小草身上，喃喃自語(yǔ)到：“也許，小草也會(huì)冷吧！”
我知道我這樣做真的很傻，但是，誰(shuí)又能阻止我對(duì)萬(wàn)物，特別是對(duì)新生生命的憐憫之情呢？那絲帶著暖意的風(fēng)兒又來(lái)了，我深吸了一口春的氣息，感到無(wú)比愜意。再一次不由的感嘆：“春��！草啊！我愛(ài)你們！
生命的作文600字 篇8
讀了一本書，就像對(duì)生活打開(kāi)了一個(gè)窗戶。夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人看完了《名人傳》。他們偉大的身影在我腦海中久久不移，心中的澎湃久久不能平息。
最愛(ài)書中的貝多芬，作為一個(gè)音樂(lè)大師，失去了最為寶貴的東西，依然樂(lè)觀地向前走，他一直走進(jìn)了可怕的境界，藝術(shù)竟和野性與古怪的元素混合在一起。他本應(yīng)該順利、安穩(wěn)的人生雖被上帝關(guān)掉了一扇大門，卻在角落開(kāi)起了一扇窗，使他創(chuàng)造了一系列輝煌的作品。讓我們欽佩不已。
通過(guò)貝多芬，我聯(lián)想到還有一個(gè)人，她同樣有著極其斑駁的生命，她就是海倫凱勒。她看不見(jiàn)、聽(tīng)不到，卻已然成為了偉大的作家。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)同樣給人們留下深刻的印象，用她柔軟的雙手創(chuàng)造了一個(gè)不平凡的世界。 孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身�！�
的確，貝多芬與海倫凱勒是在經(jīng)歷了不尋常的苦難后，才有了這些作品，讓我更加堅(jiān)信：患難困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府。
偉，不僅僅是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷磨難，而是因?yàn)樗麄冇杏掠谄床木�。作�?1世紀(jì)花朵的我們，也許并沒(méi)有這樣艱苦的人生與偉大的貢獻(xiàn)。但在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了你的態(tài)度。沒(méi)有磨難的人生是不完整的；沒(méi)有勇氣的人生也是不完整的'；沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生更是不完整的。
古今之成大事者，非惟有超世之才，亦也有堅(jiān)韌不拔之志。浮躁的追求只能取得曇花一現(xiàn)的成就。斑駁的生命后，隱藏著一個(gè)完整的人生，這次啊是“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的真諦。
生命的作文600字 篇9
清風(fēng)徐徐，雖說(shuō)時(shí)間在一分一秒中流失，但在每一分每一秒都有成千上萬(wàn)的水被污染。雖說(shuō)水火無(wú)情，可水也有溫柔的一面，它可以給予你生命與活力。如果水沒(méi)了，不久，天南地北都會(huì)寸草不生。沒(méi)了水，就沒(méi)了動(dòng)物，沒(méi)了植物，更沒(méi)了人類，世界將一片荒涼。
假如世上小河都干涸了，那么平日在草原飛馳的羚羊，將會(huì)在干涸中銷聲匿跡；平時(shí)耀武揚(yáng)威的獅子，將懶洋洋地躺在地上等待死亡；美麗的孔雀，將永遠(yuǎn)不再炫麗的開(kāi)屏；一棵棵參天大樹(shù)，將變成一根根朽木；在池塘中，出淤泥而不染的少女——荷花，將會(huì)有氣無(wú)力的呻吟中悄然死去；人類將在擁擠中，打鬧中，去超市購(gòu)買水，露出了貪婪的本性……一切生命活動(dòng)都起源于水。是呀，水，是人類生命的源泉，是人類生活必不可少的。如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存，萬(wàn)物將不得超生，世界更不能如此多姿多彩。水在人們的心中，往往認(rèn)為是最廉價(jià)，是永遠(yuǎn)取之不勁用之不竭的�？墒聦�(shí)上20多億人喝不到清潔水，世界各地都面臨著缺水的危機(jī)。地球即將變成一個(gè)只有污水的`星球。
在我們的生活中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以節(jié)約用水，用淘米水洗菜，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜的殘存農(nóng)藥。還有洗菜水，洗衣水等用來(lái)澆花草。我們這樣節(jié)約用水，利在當(dāng)時(shí)，功在千秋，不是一舉兩得的事嗎？在我心中溪、河、湖應(yīng)該是清澈見(jiàn)底，充滿生機(jī)的呀！可是許多企業(yè)為了個(gè)人利益不顧一切，把污水偷偷地排進(jìn)了河里，使水被污染，魚(yú)兒被一條一條地毒死，慢慢的腐爛，使河流發(fā)出一陣又一陣惡臭。
我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保衛(wèi)、珍惜、愛(ài)護(hù)每一滴水，保衛(wèi)屬于我們的河道，讓我們和世間萬(wàn)物都一直生活在這清澈的水資源里。
生命的作文600字 篇10
“生命”這個(gè)字眼，雖脆弱，但卻閃耀著堅(jiān)強(qiáng)的光輝。它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都異為寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在乎它。而在天災(zāi)面前，生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐，但不予放棄的毅力，卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅(jiān)強(qiáng)的邊緣，。
20xx年5月12日14點(diǎn)28分，它是一個(gè)令所有人無(wú)比震撼的時(shí)刻，是一個(gè)令全球華人心痛的時(shí)刻，就在此時(shí)，多少人頃刻之間失去了自己美好的家園，多少人失去了親人成了孤兒孤老，還有數(shù)不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時(shí)刻!
國(guó)喪的三天，打開(kāi)電腦，各門戶網(wǎng)站都是一片觸目驚心的黑色;打開(kāi)電視，所有的電臺(tái)都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞，還沒(méi)開(kāi)始看，心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來(lái)，以四川汶川為中心的這場(chǎng)地震，震動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，震動(dòng)了整個(gè)世界。這場(chǎng)幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰，美麗的家園成了一片廢墟，到處是悲傷的眼神，到處是尸骨殘骸，最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣去天堂……
生命脆弱，需要加倍愛(ài)護(hù)。生命意識(shí)的內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)珍惜自己的'生命上也體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)珍惜他人生命上�！八腿嗣倒�，手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛(ài)的美麗;“關(guān)愛(ài)生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。法國(guó)著名作家羅曼。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人�！笔前�，對(duì)一切的生命，我們都應(yīng)該懷有一顆“關(guān)愛(ài)之心”不僅要愛(ài)我們的同類，也應(yīng)該要關(guān)愛(ài)地球上其它的生命，因?yàn)樵讵?dú)一無(wú)二的生物圈中，他們的存在與我們息息相關(guān)，也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹牡厍蚋鼮槎嘧硕嗖?關(guān)愛(ài)生命，我們就要告別一切比良嗜好，遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西，讓自己健康的或=活著也是關(guān)愛(ài)生命的一種很好的表現(xiàn)……
為了父母，為了自己，為了理解，和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
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