- 相關推薦
實用的老師作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的老師作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
老師作文600字 篇1
沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅強；沒有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志；沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷；沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。老師，您是美的耕耘者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心才綠草如茵繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
在寒風凜冽的冬天里，窗外下著鵝毛大雪，北風呼嘯著。我們班的同學在寫字時一不小心著了涼手上便有了慘不忍睹、令人難熬的凍瘡。在一堂語文課時，我們都在低頭抓緊時間記筆記時，閆妍老師在下面看我們寫字時，偶然瞧見了同學們的傷痕，隨后便貼心的說：“冬天天氣冷，手上要注意保暖，難免再多長凍瘡。”這一句體貼的話我們并沒有在意，也認為老師提醒提醒就好了。沒過幾天，班會的時候，閆老師把自己買的手套一個一個發(fā)給有凍瘡的同學。這個舉動，同學們都頗為吃驚，紛紛開心的笑著“謝謝閆老師了！”看上去，閆老師似乎也比平常的笑容更加燦爛。雖說這是件小事，在旁人眼中不足為奇，但對于我們來說閆老師對我們很好，是一個的的確確是個優(yōu)秀的好老師！
也許我們的閆老師，沒有那么偉大，但是，她用潔凈的甘泉，灌溉著我們的`心靈；她用最博大的胸懷，包容著我們的錯失；她把最晶瑩的露珠灑向我們干涸的心田；她將最和煦的春風吹響我們冷寒的世界。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處熓侨祟愳`魂的工程師。師恩如山，是一份最深重的情；師恩四海，是一種最深遠的恩。
我想請清新的晨風為您而拂，送去我的真摯祝愿；我想請明媚的旭日為您而升，帶去我的衷心祝福；我想請伶俐可愛的鳥兒為您歌唱，捎去我的誠摯問候。
老師作文600字 篇2
我的老師姓張，她是我們的班主任，她有著嬌羞、靈秀、俏麗的臉龐，是那樣動人、慈祥。一雙炯炯有神的大眼睛，如秋水，似明星，又仿佛白水銀里滾動著的兩丸黑水銀，光彩熠熠。長睫毛，雙眼皮。那兩道眉毛，很有規(guī)律的往下彎著，像是用圓規(guī)畫出來的兩條弧線。一只俊俏的鼻子，顯出文靜、溫柔的神態(tài)。她那微紅的嘴唇，像一朵美麗的桃花盛開在鼻翼下。腦后那一束烏云般的秀發(fā)，隨著腳步有節(jié)奏的'甩動，秀美而又飄逸。十只手指又細又長，像剛出土的蘆筍兒光滑而又柔軟。
她那會說話的眼睛好像對我們說：“天鵝能飛的高飛的遠，靠的是矯健有力的翅膀，你們要遠航，得有知識�。 �
她講的課是那樣豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界，她從未在別人面前炫耀過，那盛開的桃李，就是對她最高的評價。她用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；她用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。她是真正的園��！她的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。
每當上課鈴響了，她就走上講臺，娓娓動聽地給我們講解一道道數(shù)學題，黑板上那一題、一字都凝聚著老師的心血與汗水。那一道道習題如同高級營養(yǎng)液輸入我們的大腦，使我們更加聰明，如干旱時的雨露，注入我們的心田，使我們長得更加茁壯。
在回家的路上，她的身影不時的在我眼前浮現(xiàn)，她的聲音不時在我耳邊回響，她的一言一行都印在我的腦海里，她的生命是一團火，生活是一曲歌，事業(yè)是一首詩！我反復琢磨著她對我們的叮囑，我一定在這學期里加倍努力，以優(yōu)異的成績向她匯報！
老師作文600字 篇3
我是青島市大學路小學三年級七班的一名學生，語文老師胡老師是我們的班主任。
胡老師有一雙水汪汪的大眼睛，而且她的眼睛還是褐色的，真漂亮！胡老師的體型苗條，身材也很高。
上課時，胡老師耐心的教我們學知識，她講課很認真很認真，而且非常生動，所以她講的知識，我們都能聽清楚，聽明白。有一次學生字，有一對形近字：釣和鉤。胡老師問：有沒有同學能把釣和鉤區(qū)別開？有的同學說，釣里的點就像魚食一樣，可以引誘魚上鉤，還有的同學說鉤里的撇折點就像魚鉤一樣可以把魚釣上來。我發(fā)現(xiàn)胡老師正向我們投來贊許的目光。現(xiàn)在，我們把釣和鉤區(qū)分的可清楚了！
胡老師批改作文的時候非常認真。有一次，我的作文不合格，我寫的'是一篇關于游戲的作文，但胡老師看不懂游戲的過程到底是怎樣的。胡老師說：“你寫的人物的動作和神態(tài)不夠細致，要是把人物的動作和神態(tài)描寫的更細致一些就好了�！庇谑俏冶惆凑绽蠋煹囊笮薷牧俗魑模�，游戲變得生動了許多，別人也看得懂了�，F(xiàn)在我的作文水平提高了許多，這都是因為胡老師給我耐心講解的結果。
每當想起胡老師細致耐心地講解，我心中就會涌起一陣陣的暖流。我非常感謝胡老師。
胡老師還特別的和藹可親，課間的時候，她經(jīng)常和我們一起做游戲，她和我們一起玩兒的非常投入，快樂的也像一個孩子一樣，我們都喜歡跟胡老師一起玩兒。
胡老師也經(jīng)常為我們操心，有同學生病缺課，胡老師就主動給同學補課。課間同學嘻鬧時受點兒小傷，胡老師都要帶同學到醫(yī)務室上藥。
我喜歡胡老師，她是一名好老師，胡老師很辛苦，我想用我考出的好成績來回報她！
老師作文600字 篇4
我們都坐著，只有您站著。您，總是這樣站著，穩(wěn)如泰山。您就像一棵好高好大的樹，立在我們的心中，我相信，總有一天樹上的果子會成熟，會落下，會離開大樹的懷抱，去實現(xiàn)自己的人生理想。
記得那時王老師接手任教我們班的`最后一個學期。那天，天氣格外炎熱，大地似一個“蒸籠”，草木都耷拉著頭。“唰唰唰”地響聲從教室里傳出，同學們紛紛皺起了眉頭�！盁崴懒耍瑹崴懒�。風扇怎么不管用呢？”一位同學不由得抱怨道。此話一出，教室里頓時炸開了鍋�！吧癜�，這是“火爐”嗎？”只見這位同學一只手持書本作為扇子，另一只手用紙巾擦著汗，嘴里還不停嘀咕著。整個教室就如一個“大火鍋”，我們就如一尾尾下鍋的銀魚，在“大火鍋”里翻騰，掙扎。即使教室里的風扇已是“火力全開”但還是擋不住酷熱。王老師停下手中的粉筆，“同學們安靜，安靜！”教棍有力地敲在講臺上，這像炸開鍋的教室頓時鴉雀無聲。同學們個個汗流浹背，豆大的汗珠從額頭下不斷地冒出。我們讀起書來也是有氣無力。
但我們忘了，王老師還懷著孕呢，她怎能經(jīng)得起這樣的酷熱呢？
王老師站在講臺上，站的是那樣穩(wěn)，隆起的小腹，讓我不禁想為王老師搬個凳子。老天似乎不給我們留情面，“變本加厲”地開大了火力。我們像一朵朵蔫了的花朵毫無生氣地趴在桌子上。王老師熟練地拿著著粉筆板書。看到我們這樣，一臉肅穆，皺緊了眉頭。
“全班起立�！币宦曂䥽蓝辛Φ穆曇魪闹v臺上發(fā)出�！巴瑢W們，你們是祖國的花朵，怎能因為這點困難就變得毫無生氣呢？”王老師用教棍敲了一下講臺，“我希望你們下不為例�！边@一番話語頓時讓我百感交集：王老師我們不應該這樣做，這點的困難，我們就毫無斗氣，真是讓您操心了，王老師您太幸苦了，您還懷著孕，冒著酷暑為我們上課，同學們個個羞愧地低下了頭，每個人的臉上都漲的通紅通紅的。
如今，繁茂又高大的大樹啊，讓我們在您的懷抱，健康的成長吧！
老師作文600字 篇5
朋友們說，我是一個很有靈氣的女孩，大概因為我的眼睛吧，其實，我應感謝一個人，是她讓我的眼睛如此美麗。
那是一個晴朗的日子，我第一次背著書包，踏入了多少次在夢中出現(xiàn)過的學校。
教室很干凈，似乎有人剛剛打掃過，有好多和我一樣大的孩子，坐在座位上吵吵鬧鬧的。他們的臉上大都表現(xiàn)出好奇與喜悅，我也是同樣。過了一會一個老師走了進來，她說了些什么我已不記得了。后來，我們就在吵鬧中度過了一上午。
放學了，我跟著大家一起跑出去，卻在門口摔倒了，在這個時候，有一雙手扶住了我，那雙手很修長，很漂亮，我抬頭一看，是一個年輕的老師，她的眼睛真美！不是很大，但閃爍著迷人的光芒，讓人能感覺到她的詢問，關切，散發(fā)著一種靈氣。那時我還不懂事，匆匆地跑掉了，連聲謝謝也沒有說。
過了一段時間，我已漸漸忘了那位老師的模樣，可她那迷人的眼神，卻依然停留在我的腦海中。
半年后，我們換老師了，一位氣質美女型的老師走進了教室，當我看到她的眼睛時，我呆住了，是這雙眼睛，半年前，就是這雙眼睛給了我感動，驀然間，我覺得好幸�！�
5年，我在這幸福中度過了5年，她教我勤奮，教我誠實，教我寬容……一切地一切，她都用她的眼睛，那種從內心散發(fā)出的眼神教會了我，我感動著，也努力汲取著她所教我的，所有。
5年后，她走了，去了一個很大的城市，那里有她的'夢想還有她愛的人。
5年的緣分，五年的師生情，五年的朋友情，我很滿足了，我不是一個容易滿足的人，5年的時間，我學到了很多，很多很多，應該滿足了。于是，我微笑著看著她離去。
最美的眼神，在傳遞……
老師作文600字 篇6
小時候的事，已經(jīng)在時光的悄然兜轉中變得模糊了，唯獨我的啟蒙老師，我是無論也忘不掉的。
我們嬉鬧時小小的身影上躥下跳，就好像使不完似的，她看著我們睡只是安靜的站在一旁臉上的笑卻是止不住的洋溢，眉眼彎彎笑靨如花，眉梢上那顆小小的痣也上下跳動著，“孟老師笑了，孟老師笑了！”，一些小孩雀躍著沖上去，對她是又摟又抱，她笑得更歡了肩一聳一聳的.，清脆的笑聲直耳朵里鉆。
她讀起詩來很有韻味兒，細細的聲音又輕又柔，我都好像置身于那意境中了。“白日依山盡，黃河入海流。”它讀起來總會微微晃腦袋，我們也照貓畫虎，把頭搖得跟撥浪鼓似的。
正因她那么溫柔，我們反而不愿回家了�！袄蠋熢僖姟边@般不舍的道別聲此起彼伏，她會一個一個的跟我們揮手再見，她那溫溫婉婉的樣子，我至今記憶猶新。
我現(xiàn)在很喜歡畫畫，想想或許離不開她的鼓勵。
她彎下腰來看我的畫時，我正一筆一畫地勾勒著一間小房子，她在我耳邊輕輕道：“畫的很好！”我童稚的心里一剎那，好像對繪畫萌生莫名的好感，她白皙的手覆在我胖乎乎的小手上，慢慢地描繪出一個圓滾滾的太陽，像一個雕塑家再創(chuàng)早班，那樣用心，在她這里才比為太陽獻上鮮艷的大紅色時，我也感覺她也像是冬日的暖陽，照亮了我，讓溫暖蔓延我的心房，她起身時那句話讓我倍受鼓舞：“相信你能畫出最美的畫�！�
六一那天要表演節(jié)目，輪到我時小臉早就變得通紅，像熟透的蘋果，上臺時腿都軟了，還好她在臺下勾著唇角笑意盈盈還沖我眨巴眨巴眼睛，我被一種力量填滿跳得越發(fā)自信記得下臺時，她是鼓掌最厲害的一個。
可惜，這她相處短短兩年就分開了，不過我不會忘記二十七八的她清純的面龐，還有她給予我的力量……
【老師作文600字】相關文章：
老師，老師作文推薦07-03
語文老師劉老師作文06-30
漫畫老師語文老師作文01-11
溫柔的老師精選作文07-03
老師的眼睛精選作文07-02
幽默的老師作文07-02
我的老師作文07-01
我的老師作文07-01
我的“老師”精選作文07-02
生物老師作文06-30