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理解作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼睦斫庾魑600字3篇,希望對大家有所幫助。
理解作文600字 篇1
細數(shù)天空中的點點繁星,需要的是時間,更是一種漫長的過程。
窗外的雨一直不停,似乎聽見你正在訴說什么,但卻很難聽得清楚。我走進你的身旁,你忙碌的筆頭正在書寫著什么,我想要試著去看,卻發(fā)現(xiàn)你遮蓋的很嚴實。你抬起頭看著我,我不經(jīng)意間瞥見你本子上的一句話。“為什么,我對身邊的人那么好,而他們總是忽略我,也沒有人想要理解我真實的感受呢”很詫異平時這么樂觀的你竟然也有這樣的想法,去回到位子上,腦袋里一直浮現(xiàn)那句話,我拿起筆在紙上寫到其實你對身邊的人好,身邊的人也會對你好,然而你卻忽略他們對你的好,以為自己總是在唱獨角戲,以為沒有人在意你,以為沒有人關心你,其實這樣想就是錯的,偏激的想法總是在這時候產(chǎn)生的,我們應該去理解別人,去理解那些你不懂得的,慢慢的.去感受那些你不曾感受過的,這不僅是想法,更是慢慢的過程。
我把紙放在你的桌上,你拿起紙用詫異目光轉過頭來看我,幾秒鐘后,便看起了紙條上的內(nèi)容。你對我說了一聲謝謝。后來你離開了這個班級。不知多久之后,收到你的一條來信,內(nèi)容是這樣的“理解,真的是一個很慢的過程。我經(jīng)歷過了,也懂了。你說的對,我們是應該去理解身邊的人。
對于每一個人來說,理解都是一種過程,是一種慢慢的過程。只有慢慢地成長,經(jīng)歷過很多事情,你才會明白很多道理,很多從前不知道的,這都需要一個過程。一旦有了過程你會理解父母的良苦用心,理解朋友的不貼心,理解老師的辛苦。
數(shù)繁星,需要過程。學會理解,也是一種慢慢的過程。
理解作文600字 篇2
他是一句話,又或是幾個字,它可以讓犯了錯的我們得到心靈的慰藉,也可以讓絕望的人得到些許希望。理解他人,讓那些人得到寬容,這便是我們渴望得到的理解。
步入了青春期的我,脾氣被磨得愈加鋒利,我開始有了自己的想法。有時,別人都不理解我:我說了一個與眾不同的關于某問題的看法,得到的卻是別人的嘲笑。那一刻,我仿佛與他人有了一層無形的墻,十分的孤獨,渴望著理解。
有一次,我因為學習與母親吵了起來,我覺得我自己有一種好的學習方法,但母親一聽便反對我,她說:“你還小,不懂得正確分辨好與壞!比缓螅阏f了了一個她的方法,但我依舊堅持自己的看法,我們兩個人各執(zhí)己見,不肯讓步,最后便落得母親說了聲:“隨你,想怎么辦就怎么辦!北阋凰﹂T走了出去,我也氣呼呼的躺在床上。忽然我一轉頭看見了一本不久以前讀過的書司湯達的《紅與黑》。司湯達當時因為曾隨拿破侖出征意大利以及他丑陋的外表被人稱為“意大利屠夫”,他開始寫書,卻一直沒有被人理解。直到死后一些年后,他才被人理解。
我并不想像司湯達那樣在活著的時候被誤解,死后才被理解。我希望父母可以站在我的角度思考我的想法及行為,或許我有不少的地方不對,但他們可以先說出我的想法的'對與誤,再來改正、調(diào)整。這樣不更好嗎?如能如此,又怎會吵架呢?
我開始分析自己的不足,并加以改正,看著新的學習方案,我滿意的點了點頭,拿起它走向客廳……
那只是我們千千萬萬個要理解的事中的一個,倘若父母可以理解我們的想法,我想,一切可能會變的更好,所以我要說出我的心聲:我,渴望得到理解。
理解作文600字 篇3
每個人只要身處在社會中,就會承受來自各方面的壓力,每個人都渴望得到理解,并且希望能擁有個傾訴的對象。
雖然我是一名學生,但我也有不少壓力。每天早上睡不夠的時候,會有擔心遲到的壓力:一天的學習生活結束以后,晚上還要承受著作業(yè)的壓力。只有到了周末,我才能緩過一口氣來。
每個人都有各自的煩惱,作為學生,每當我考差以后,承受著巨大的壓力回到家里,希望能夠得到媽媽的理解,卻落得個被罵得狗血淋頭的下場;因為丟三落四的毛病,忘記帶作業(yè)了,努力地向老師解釋,最終還是被當成沒做完作業(yè)處置了;做錯了很多道題時,被訓斥了一通,心里覺得十分委屈,但卻又無可奈何。
難道我們只能一個人悄悄地躲在角落里哭泣嗎?理解是一個人生活的基本需求,雖然某些事情,是我們自身有問題,但我們?nèi)孕枰斫馀c關懷。
現(xiàn)在這個社會是一個競爭尤其激烈的社會,我們應該多理解一下別人,每個人都有自己的難處。理解,一個讓人無比珍視的東西,一個人人都希望得到的東西,一個滿足內(nèi)心需求的慰問品。
如果人人都學會理解,那么世界便會擦出最美妙的火花。當你學習一天,累得拖不動身子,躺在沙發(fā)上時,媽媽并沒有對你的行為,大吼大叫,而是十分溫柔的將洗漱用品端到你面前,向你噓寒問暖,讓你甜甜蜜蜜地走向自己的夢鄉(xiāng)。當然你的'家人們因為心情不好或者某些原因發(fā)脾氣的時候,他們也希望能得到你的理解,因為他們的壓力,一點也不比自己的少。
我渴望得到理解,自然要主動去理解他人,要讓別人感到舒心,自己也能得到開心。
理解并不是全部依靠于外部,我們還應該重視其自身——你自己必須要努力上進,凡事做到最好。父母和老師自然會對你的辛苦感到理解,還會主動為你釋放壓力。
理解的本質(zhì)是一種精神交流,是人與人之間,互相體貼,互相關懷的行為。