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不該丟失的作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的不該丟失的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
不該丟失的作文600字 篇1
在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了回家的腳步�；氐郊�，小憩一下，便又匆匆整理書包奔向下一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
在這個(gè)寧靜的下雨天，當(dāng)別人還在愜意地臥在沙發(fā)上時(shí)，我卻在國學(xué)班上忙碌著，朗誦和著雨滴聲湊成陣陣韻味十足的合鳴。
時(shí)間飛逝，下課的鈴聲響了起來，踏著輕快的'步子在街上走著，雖然忙碌了一天，但馬上想到可以回家休息一下，便心情大好。
正慢條斯理間，突然想到了什么，便摸了摸口袋，“呀，不好！我鑰匙去哪兒了？會(huì)不會(huì)丟在國學(xué)班上了？這可糟了，我怎么回家呀！”眉頭緊皺間，拿起電話，撥給了國學(xué)老師：“老師您好，我是剛才上課的學(xué)生，我好像把鑰匙丟在桌子里了，您能幫我看看嗎？”手心滲出了汗，我不知所措的愣在那里，迫切想要聽到老師的回答。
“沒有啊！你是不是落在別處了，這里沒有鑰匙啊。”“不會(huì)呀，我明明記得是忘在那兒，怎么會(huì)錯(cuò)呢？”心里的祈禱被現(xiàn)實(shí)撲滅�；艁y的掛掉了電話，心里的怨懟油然而生：“明明就落在你那兒，就不能幫我好好找找么，還老師呢，虧得我還那么尊敬你！”
此時(shí)，點(diǎn)滴的雨水冰冷地拍在我的身上，像是天空也在故意冷我的場，我悻悻地向家的方向走去，“先在樓道里等吧，過一會(huì)兒媽媽也就回來了�！蔽野参恐约骸�
到了家門口，正欲沮喪地垂下眼簾，眼前突然一亮——鑰匙，我的鑰匙！正掛在門上，在黑暗的樓道里，向我閃著光。
原來是我中間回家休息的時(shí)候，大意的把鑰匙插在了門外，忘記了拔出來。
幸好，沒有小偷乘虛而入。
幸好，我還沒來得及在下一節(jié)課上向同學(xué)控訴國學(xué)老師的“罪狀。”
雨仍在下著，而我也在這個(gè)雨天，收獲了許多，生活的經(jīng)歷告訴我，在做任何事情時(shí)，都應(yīng)該細(xì)心起來，不要因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意，就丟掉了重要可貴的東西。對(duì)自己是如此，對(duì)別人亦是如此。
不該丟失的作文600字 篇2
信仰，一個(gè)神圣而不可褻瀆的詞匯。它像一顆星星懸掛星空，而那星光，又是何等的耀眼，何等的燦爛，何等的令人側(cè)目？
它像一只長明燈，永遠(yuǎn)懸掛于此，千人矚目，萬人敬仰。
但是，近年來，它仿佛在慢慢消逝，光芒仿佛不再那么耀眼了，不再如此燦爛了，漸漸地不那么的受人矚目，受人敬仰了，慢慢的，它只剩下了微弱而細(xì)小的光芒在天空中茍延殘喘了，他不再像一盞長明燈給迷失方向的人照亮路途，而現(xiàn)在的他，將轉(zhuǎn)瞬即逝……
但是，它不該如此，因?yàn)樗拿质切叛觯∮肋h(yuǎn)不可丟失的信仰！它在人的心中應(yīng)永遠(yuǎn)燦爛！不該茍延殘喘！不該丟失的信仰！
它如一個(gè)新生詞匯，再次闖入人們的世界，再次闖入人們的心中。突然，它再一次一瞬間照亮全世界，重現(xiàn)輝煌。讓人們重新認(rèn)識(shí)到：信仰將永遠(yuǎn)存在，不可丟失，也不應(yīng)該被丟失。因?yàn)樗侨藗冃撵`的慰寄。它如一顆明星再次出現(xiàn)，但這次，永遠(yuǎn)不會(huì)消失……
在人們的心中，信仰甚至可以高于一切，而那時(shí)，一切事物便高與信仰，它并不是那么的重要，到了后來，它才逐漸被人們記起，人們也漸漸地了解了它的價(jià)值，它存在的`意義。因?yàn)闆]了他，生活將會(huì)亂成一團(tuán)，人們也會(huì)開始不知所措，惶惶不可終日。最后，人們終于覺醒，終于頓悟：信仰高于一切，它永不可被凌駕！
信仰有很多層含義，需要人們?nèi)ダ斫�，去參透，去感悟�?/p>
珍惜我們所珍惜的，信仰我們所信仰的，我想，這邊是人性的缺失吧，這便是我活著的意義吧！因?yàn)�，信仰不可被丟失！
不該丟失的信仰……不該丟失……
不該丟失的作文600字 篇3
生活中，處處都有愛心。有的是無形的、有的是有形的。它在不同的地點(diǎn)、不同的時(shí)間、不同的事件……，總而言之，它在生活中的`每個(gè)角落里。只要有人去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)感到溫暖。
有一次，下著大雨，我一個(gè)人獨(dú)自走在馬路上，走到一個(gè)公共車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)站臺(tái)已經(jīng)擠滿了人，我只好也在站臺(tái)等候公共車的到來。不一會(huì)公共車駛進(jìn)了站臺(tái)，我連忙跑到車門跟前，然后擠著進(jìn)去了。
運(yùn)氣可真不賴！我一進(jìn)門就看見一個(gè)座位，我連忙跑著去坐下。就這樣，坐過了3站，這時(shí)一位年邁的老爺爺走上車來。他左看看，右望望，看見車上已經(jīng)沒有了座位，只好站在車?yán)�，扶著把手�?/p>
公共車司機(jī)用廣播一次又一次喊著：“有誰給這位老人讓個(gè)座”�？墒牵瑳]有一個(gè)人起來，我心想，是讓還是不讓？
周圍的叔叔阿姨都在看著我的臉，我急忙站起來，喊道：“爺爺這有個(gè)座，您座在這吧�！�
再說的同時(shí)，我已經(jīng)走到了老爺爺?shù)纳砼裕瑢⒗先朔龅阶簧先チ�。頓時(shí)，我心里暖洋洋的，一下子感覺全身都熱了起來。
車上的人們堵在夸贊著我，說：“這個(gè)中學(xué)生真有愛心！”
這時(shí)，車到站了。我緩緩走下車去，向家的方向走去，雨一直在下，根本沒有停，我從書包拿出雨傘，在轉(zhuǎn)頭的一瞬間，我看到了剛才車上的那位老爺爺。
他全身被雨淋濕了，我跑向他身邊，打開了雨傘。；老爺爺點(diǎn)頭笑了笑，然后又拿著拐杖慢慢地走著。
回到家時(shí)我已是“遍體淋傷”，媽媽看見我這副模樣，連忙拿來毛巾，為我把身上的雨點(diǎn)擦干。
人，是有感情的，自己在享受而看著別人在受痛苦那是不可能的。
我相信，只要人人有愛心，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好！
不該丟失的作文600字 篇4
當(dāng)你步履匆匆地走過生命中的每一條街道，是否放緩你的腳步，去聆聽樹林里的竊竊私語，去欣賞湖泊的水波漣漪呢？——題記
我小時(shí)候就聽長輩們說吃飯要細(xì)嚼慢咽，便一口嚼28次再下咽，一頓飯里要少吃半個(gè)小時(shí)，上了初中后就越來越貪玩，吃的快的時(shí)候十分鐘就吃完事兒了，跑出去玩，一次吃魚，刺卡嗓子里了。從此再也不敢快吃飯了。和朋友吃飯，她吃完兩碗飯，一瞅我，半碗不到。
當(dāng)我還在院里追著狗滿院子跑的時(shí)候，其他的小朋友已經(jīng)開始背“人之初，性本善了”。當(dāng)我用手抓著比寫著只有我懂得字時(shí)，有的'小朋友一板一眼的念著“A，b，c。”在我還在瘋玩的時(shí)候。鄰居的孩子已經(jīng)可以流利的彈出一首曲子了，他們很著急，很著急，他們的家長更著急。他們對(duì)我媽說：“你必須給你姑娘學(xué)點(diǎn)兒特長”。
我學(xué)了圍棋，兩年，每每玩起，總是輸，輸?shù)锰嗔耍粚W(xué)了；我學(xué)舞蹈，五年，覺得技藝已成，不學(xué)了；我學(xué)的東西太多了，什么“琴，棋，書，畫”樣樣通，就是都不精。我也納悶過一陣，奈何天生“不麗質(zhì)”，就是笨，怎么著？很顯然，媽媽看出了這一點(diǎn)，于是我就不學(xué)了，開始玩兒。我掏過螞蟻窩看到了密密麻麻的螞蟻和它們奶白色的，比它們還大的卵，也趴在烏龜旁邊看著它爬，結(jié)果它爬的一點(diǎn)也不慢，我認(rèn)定龜兔賽跑是假的，用不了兔子睡覺，因?yàn)橥米訅焊鶅号懿贿^烏龜……在我還在大自然中觀察小動(dòng)物時(shí)，其他的同學(xué)放學(xué)后就像奴隸一樣被壓著上補(bǔ)課班，他們斷定我以后學(xué)習(xí)不會(huì)好�？晌覍W(xué)習(xí)照樣比一些晚上補(bǔ)到8，9點(diǎn)的同學(xué)好。
所以，即使你再如何搶先一步，又有什么用呢！你們沒有歡樂的童年，所以放慢你的腳步，好好享受美好的時(shí)光吧，不要丟掉你的“慢節(jié)奏”。(公從號(hào)：墨香悠悠）
不該丟失的作文600字 篇5
久違的寒假終于到了！
放假第一天，海門的同學(xué)說她們要去海潮學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)。一開始我還不以為然，但幾天后我看見一同學(xué)發(fā)在朋友圈上的在海潮學(xué)會(huì)的一些照片，平淡的內(nèi)心忽然有了些起伏——原來還有人在努力。懈怠一個(gè)寒假后來學(xué)習(xí)和先準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)工作的效果可是大相徑庭的！驀然間，我想到了什么，趕緊找出自己的上學(xué)期的知識(shí)盲區(qū)，尤其是英語——我的弱項(xiàng)。我列出一張學(xué)習(xí)任務(wù)表格，仔細(xì)羅列出每天的安排。我每天嚴(yán)格遵守著那張表，起初還可以，但幾天后就有點(diǎn)怠慢了。
好習(xí)慣總是那么難以養(yǎng)成，終于，在一個(gè)陽光明媚的午后，我合上破爛不堪的單詞本，躺在柔軟的被窩里，享受著慵懶的感覺�！熬瓦@樣吧，好累��！”我重重地嘆了口氣。被窩源源不斷地向我輸送著熱氣，這讓我更加沉浸于這美好之中。沉重的眼皮來了個(gè)親密接觸，當(dāng)我抱緊被子，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，內(nèi)心一塊不知名的地方卻在提醒著我：不能如此長的午后溜走，連著名的達(dá)爾文都這樣說：敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值。我怎能空度這時(shí)間？
過了一會(huì)兒，堅(jiān)持終于占上了這場拉鋸戰(zhàn)的上風(fēng)，我往臉上搓了搓風(fēng)油精，一骨碌地爬下床，翻開封面已經(jīng)有些灰暗了的英語筆記本，看著那密密麻麻的`語言點(diǎn)，深深地吸了一口氣，掐了掐自己的手，讓自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，人生應(yīng)該就是如此吧，無止境地學(xué)習(xí)，無止境地修煉，無止境地超越自己！奧斯特洛夫斯基說過：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)應(yīng)碌碌無為而羞愧。我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光，不放棄任何學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓生活充實(shí)起來，讓生活充滿生命色彩！
不該丟失的作文600字 篇6
又是一個(gè)隆冬。寂寞的雪，孤獨(dú)的雪，飄落到我的肩頭�？褚暗墓�(jié)奏。風(fēng)跟上雪的步伐。呼呼的，我縮緊衣服。走進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的樹林。冷嗎，我問自己。比起心里的冷。那層揮之不去的冰雪。那曾困擾我的陰霾。一切似乎都微不足道了。
風(fēng)雪掠過，刺激著我的臉頰。暢快的感覺，感覺思想被麻痹。抬頭!稀疏的枝葉遮了半個(gè)天空�；颐擅傻�，一種窒息的感覺。林中。短暫而又聒噪的鳥鳴。讓人寒冷。恐懼愕然，我發(fā)覺。這個(gè)世界輪廓竟然如此清晰。
生命的長遠(yuǎn)是在于人類本身是否能夠走下去。仿佛聽見一陣呼喚。在遙遠(yuǎn)的天邊。天堂嗎!那里有所謂的天使嗎?有所謂的.平等嗎?沒有人能告訴我。也沒有人知道!面對(duì)生命，我比落葉還要無助。
他們落在身旁。河畔……我伸手抓住了一片!這應(yīng)該是他們最后的一站。然后落地。到達(dá)了終點(diǎn)。望著手中的葉片�？蔹S的。清晰的紋路，證明了他們的成長。飄飛在空中的。落在地上的……每年這個(gè)時(shí)候，他們都要夭折。他們用飄落證明自己曾經(jīng)來過，他們隨風(fēng)而舞。永不一般的方式走進(jìn)墳?zāi)埂５孛�。沒人會(huì)去在意他們。
他們卑微嗎?不!他們也有偉大的一面。我常問自己，落下的只是樹葉嗎?只是他們消逝的生命嗎?他們的落下，我們無能為力，但對(duì)自己。還沒有那么一點(diǎn)勇氣嗎?他們是希望的發(fā)源地!他們消逝了。他們見證了自己的燦爛。我們?cè)诿悦Ｖ�，觸碰黑暗。超越自己，還是打破夢幻!放棄!就是毀掉那一絲意念!缺少希望!走在一只橋上。望著橋下的河水。恐懼。黑暗。沒有勇氣逃離。!只覺著腳下一空。夢醒了!
生活中，生命中處處應(yīng)該有希望。它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，沒有壓力!它會(huì)讓我們?cè)诿β抵�，輕松無比!我們相信!當(dāng)黑暗來臨的時(shí)候!“希望”會(huì)把我們領(lǐng)入另一片天地，光輝燦爛，尋找到自己的真諦!