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燈的作文600字經(jīng)典【4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的燈的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
燈的作文600字 篇1
時光點點流失，在那已逝的青春時光里，我們在學(xué)校度過了一半時間。在這些時間里陪伴我們最多的除了同學(xué)，就是老師。
雖然這些年我遇到了很多的老師，但是您確實令我印象最深、最難以忘懷的。不是因為您教了我多久，也不是因為您的音容笑貌，而是因為您就像我心中常亮的燈。
踏入初中，我來到一個新的校園，一切都那么的陌生。我感到很孤獨，很彷徨，感覺一切都無法適應(yīng)，我感覺自己像是多余的'，好像整個世界都離我遠(yuǎn)去。幾天過去后，我依然沒有朋友。做什么都是一個人。直到那天課堂上的提問，是您發(fā)現(xiàn)了我。就像是墻角不起眼的無名小草得到了民間的關(guān)注與呵護(hù)。我興奮激動，以至于得意忘形犯了錯。
站在辦公室的我等待著狂風(fēng)暴雨的來臨。然而迎接我的卻是你輕心地長談，我全程都處于不解狀態(tài)，“為什么”。直到后來我才知道，原來您一直在關(guān)注著班里的每一位學(xué)生。您看到了我的一些不同和不正常。我記得您說過我們都是您的孩子。無論誰受到傷害您都會心痛，您就是我們的家長，我們的父親。在學(xué)習(xí)時您是嚴(yán)厲的老師，在生活中，您是慈祥的父親。你總是把我們的利益放在第一位，希望我們一切都好。
您不僅教會了我們知識。更教會了我們做人的道理，您就像我心中的一盞明燈，一路上他照亮我前行為我指引方向。
夜深人靜，我走在回家的小路上，回憶著與您的點點滴滴，不由悵然淚下。每次想起您的話，都深有所感。在人生的黑夜中，您就是那盞為我指路的明燈，那盞永不會滅的明燈。
燈的作文600字 篇2
“送人玫瑰，手有余香�！痹诓ハ伦鹬厮说姆N子后，你將會獲得一份芬芳沁人的回報。
我讀了這本書之后，這篇《不起立的尊重》讓我深受感動，這篇短文講了：“一個老師來到一所學(xué)校的初三年級上課，她上課時卻沒有一個學(xué)生站立向老師致敬，下課時，同學(xué)們雖然給老師鼓掌，但依然沒有一個學(xué)生起立。老師十分疑惑，后來，校長告訴她，因為那個穿白色衣服的學(xué)生，在初一的時候出車禍雙腿殘疾，他曾幾次嘗試站起來向老師致敬，但都沒成功，為了他不會感覺尷尬和孤立，學(xué)校決定整個年級都以備考中考為由，不用起立。”最好的尊重并不是對弱者的同情與憐憫，而是去創(chuàng)造一個平等的`環(huán)境，真誠的用心呵護(hù)彼此的尊嚴(yán)。尊重如同泉水，流在每個人的心中。
看完我想起了一句話：美德其實是每個人所應(yīng)該有的。仁，對其他的人都懷善意之心;義，要有義氣，該做的一定要做，不該做的一定不能做;智，要有智慧，面對任何事情不被情緒干擾 ;信，要敢于承擔(dān)責(zé)任和后果。這句話，讓我覺得對待任何事，都該這樣。
我們是中華民族的子孫，是新世紀(jì)的雛鷹，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。同學(xué)學(xué)習(xí)時遇到困難，我們應(yīng)該給予熱心的幫助;殘疾人生活不便，我們也應(yīng)該幫助他們;給災(zāi)區(qū)的小伙伴一些書，讓他們能夠享受到讀書的快樂，這些點點滴滴的小事，難道還不能夠說明我們有一顆真誠的心嗎?人與人之間多給予寬容、多給予關(guān)心，讓平凡見真情，那么，善良、溫暖就會永存!
一聲誠摯的問候，一個親切的笑容，一句真誠的鼓勵，讓那一顆顆風(fēng)雨飄搖的心靈在剎那間感受到溫暖的撫慰。尊重就好似星星之火，必將點燃整個夜空，構(gòu)建一幅和諧的絢爛的圖景。
燈的作文600字 篇3
記得這句話，是高中時一篇閱讀的題目，覺得很溫暖。現(xiàn)在想起來，是因為夢回家鄉(xiāng)。在這即將回家的時刻。迫不及待了。
已是黃昏，坐一天的車，終于見到接自己的父親，一起隨著車流回家，爺倆有一搭沒一搭的聊著，大部分時間其實是沉默的，話題不定，對話簡短，但不覺得尷尬，頗有些自得其樂。
一個多小時才回到村里，夜幕大致已落下，街上只偶爾看到幾個模糊的人影，走進(jìn)才能看清楚�！盎貋砹恕边@是對我說的.，”接孩子去了 “這是對父親說的�！卑ィ瑒偦貋怼�，簡單不失熱情。父親背著手走在前邊，有些悠閑，我就在后邊拖著箱子，我喜歡聽箱子的輪子與水泥路摩擦的聲音，細(xì)細(xì)密密，比達(dá)達(dá)的馬蹄更多幾分纏綿。
家家戶戶基本都電燈了，大部分還是白熾燈，橘黃色的光，也不覺得灰暗，從一個個窗戶透出來，還夾著幾聲笑語，幾分飯菜香。
家門口還是那條大黑，可能是陌生了吧，帶著幾分警惕直立著，父親訓(xùn)斥一聲，它就嚇回了窩，其實就算我走到它跟前它也是不會咬的。
弟弟在沙發(fā)上躺著看電視，應(yīng)該不是動畫片了吧，見我回來也只是抬頭看一眼，也不多說話，跟欠他似得，想必他也知道我會欺負(fù)他。趁還小不欺負(fù)他欺負(fù)誰呢。
母親在廚房，飯菜應(yīng)該快好了 ，就等我了。就一個菜，用大海碗裝著，農(nóng)村也沒多大講究，只要吃飽就行。吃自家種的菜，自家腌制的咸菜，勁道的饅頭，黏黏的稀飯。吃到真正是吃不下了，像是一整個學(xué)期都沒吃飯。母親會不時的問我在學(xué)校怎么樣，什么時候回學(xué)�！�
吃完飯，全家人一起看電視，在為看什么爭執(zhí)一番，在各方協(xié)商下，聽從父親的意見�？粗粗艿芟热ニX了，再接著是母親，父親大概又在沙發(fā)上睡著了，我關(guān)上電視，叫醒他，都回房間睡了。
躺在軟軟的床上，滿是陽光的香味，沉沉的進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
娓娓道來，再平常不過的小事，像我每次回家的情形一模一樣，就像是我火車票上寫的那天那樣……
燈的作文600字 篇4
在記憶最深處，或許有人給了你力量，讓你能夠勇敢的面對困難，可在我的記憶中，最過迷惘時出現(xiàn)的卻是一盞燈。
她總是教育我們說，你們不是學(xué)不好，是你沒有努力去學(xué)，誰天生腦子就想神通那樣嗎？在我認(rèn)為，她是我見過最溫柔的老師。作文當(dāng)同學(xué)有不會的問題的時候，她也總是耐心的在一旁教育我們。當(dāng)她在黑板上講完題目后，還會問我們聽懂沒聽懂，像我們這些學(xué)習(xí)能力太差的同學(xué)，她也是看待我們和其他同學(xué)一樣，沒有去偏像誰，聽的最多的一句就是“懂了嗎？”她還說“我沒放棄你們，你們就不要放棄自己。”
在一次上課的時候，老師說要做個小練習(xí)，紙張發(fā)下來后，我們就埋頭做練習(xí)了，不過做好以后，原本只有四題的小練習(xí)，我就對了一題，當(dāng)老師報到只對一題的我的時候，我的頭直接垂了下去，我是很想學(xué)好這門科目的，老師也說過，只要一門科目好，其他科目也會好的，老師還說，她原來這文科也很好明的那是現(xiàn)在還是教我們數(shù)學(xué)，只要努力，就不可能有學(xué)不好的東西。
當(dāng)然，在小學(xué)的.時候，老師就找我談過話，就是關(guān)于我數(shù)學(xué)為什么沒有及格，就是因為這個問題被老師請去喝茶，因為每次都離及格就幾分了，可是就是及格不了，上了初中，也是如此。不過就是因為數(shù)學(xué)老師一直不放棄我們，到了初一下學(xué)期，數(shù)學(xué)不及格的次數(shù)也就低了。馬上就到到期末***了，同學(xué)們的神情也繃緊了，這段期間是復(fù)習(xí)，老師生氣的時候看起來是很不易近人的，不過老師笑起來確實很好看的。老師的笑聲經(jīng)常掛在嘴邊，放學(xué)的時候也經(jīng)常和我們說再見，我們也會老師句話。
當(dāng)我們找不到方向的時候，總會出現(xiàn)在我們生命中一盞照亮方向的燈的。
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