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以燈為話題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的以燈為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以燈為話題作文1
遠處那盞燈，是無數(shù)路燈的一員，極其普通，在漆黑的晚上顯得格外耀眼。
徐徐地走過去，只見燈的輪廓已慢慢在我眼前清晰的呈現(xiàn)。它的燈柱很高，外面有一層黑色的漆。再抬頭看去，它的燈罩是方形的，燈光是潔白的.，乳白色的光暈此時正向四處擴散，著急地想要把那片天地都照亮了。走到燈下，停住腳步，紋竹、棕櫚樹葉正映襯著它的光輝，在地下倒映出零零散散的影子。遠處幾戶人家正開著自家房間里的燈，可在這漆黑的夜晚，與它相比也就黯然失色了。一陣微風(fēng)吹過，中間似乎還夾雜著花香！
看著那盞燈，我的眼睛微微濕潤了，不知是因這盞燈太過耀眼了，還是因為那盞燈，我的思緒一下回到了小學(xué)六年級。
小學(xué)六年級因為忙著畢業(yè)會考的我常常學(xué)習(xí)到深夜，渾然不知那盞燈在默默陪著我。
那天晚上，我看書看到了十二點多鐘，準(zhǔn)備出去喝點水便睡覺了。正當(dāng)我往客廳走里卻發(fā)現(xiàn)原本早就應(yīng)該睡覺的奶奶此時房里竟然還亮著燈。往門縫里看去，只見奶奶開著電視，電視的聲音卻非常小，而奶奶的注意力全然不在電視上，她的手中正拿著織毛桿，旁邊是一團毛線，淡黃色的燈光在她頭頂散發(fā)著暖暖的昏黃色光暈，她戴著老花鏡，雙手拿著織衣桿熟練地織著毛衣，昏黃色的光暈散落在奶奶花白的頭發(fā)上、粗糙的手上，使本就溫柔的奶奶身上更多了一份柔和。我沒忍住打開了奶奶的房門問：奶奶，這么晚了您怎么還沒休息��？奶奶顯然被我的舉動嚇了一跳，支支吾吾地說：沒什么，我馬上就休息了，你也早點睡吧！我疑惑地點了點頭轉(zhuǎn)向回房間去了。把燈關(guān)了后，便聽見隔壁傳來了關(guān)燈的聲音，一連幾天都是這樣。漸漸地我便懂了點什么。這天晚上，我故意早些把燈給關(guān)了，坐在床上聽動靜，果然便傳來了關(guān)燈的聲音。過了一會我便下床又悄悄把臺燈開了起來，看了一會兒書可沒看進去，眼眶倒先濕潤了，因為我懂得了那盞昏黃色的燈下是一種默默的陪伴。
從那以后，我使把學(xué)習(xí)時間挪到了上午，效率也提高了不少。一次爸爸還詫異地問我：怎么感覺你最近效率挺高的嘛。我笑了笑，說：因為白天效率高嘛，再加上你女兒這么聰明，效率怎么會不高呢？其實我心里卻在想，就不告訴你，這是我和奶奶之間的小秘密！
那盞燈不如眼前這盞燈這樣如此的耀眼，它卻飽含了一種奶奶對孫女的愛，一種無聲的陪伴。
以燈為話題作文2
乍看那盞燈，再普通不過了。只是在綠葉的映襯下，路燈的光在黑暗背景中顯得格外的耀眼。
眨眼后，睜開的一剎那，視野里那盞燈的光直沖我的眼睛，四射地迸濺出來，更像是夜空中最閃亮的星。它的燈柱筆直，刷著一層層烏黑的漆。它矗立在寂靜普通的一條小路上，在黑暗的對比下，它成了黑夜中最閃亮的一塊，白色閃耀的充斥著眼睛。而燈光外的那圈乳白色四散開來的光暈，一圈一圈地包裹著燈光，淡淡的`，不如燈光那樣耀眼，卻也將夜襯得格外的恬靜。四四方方的燈樁，筆直的燈柱，恬淡的光暈，閃耀的燈光，每一部分，都讓這盞燈格外的明亮。成了黑夜最完美的組合和靜物。而這座燈，將燈后的紋竹、寬大的棕櫚葉映襯得十分明亮。而燈身后的房子里的燈已成星星點點的點綴。把這塊小小的天地，變成了夜間里恬淡優(yōu)美的一副油畫。
這一夜，曾經(jīng)匆匆略過的一盞燈，卻泛起了我心中的層層漣漪，蕩漾向記憶深處。
很久很久以前，爺爺還沒退休，普普通通地做著一位人民教師。那一日，我回到家中。爺爺微微駝著背，在一盞老式拉鏈?zhǔn)降呐_燈下批改著作業(yè)。爺爺是上世紀(jì)經(jīng)過文革的人，而那盞燈，陪了他將近四十個年頭。即使拉鏈已泛起銹斑，爺爺卻始終不舍將其扔棄。一次又一次地親手修補，哪怕那軀殼有多么的破舊，但那燈里的燈光照樣堅持著照著，讓爺爺批改作業(yè)。爺爺很愛他的工作，愛他班里的每一個孩子。燈下，那微微彎曲的燈柱就像爺爺那微駝的背，亮黃的燈光，乳白的光暈照在每一個孩子的作業(yè)本上，照在爺爺一絲一絲銀白的卻又混著做最后一簇頑強斗爭的一點黑發(fā)的發(fā)叢中。爺爺?shù)念^，更像低下頭的燈罩，緊緊地低下頭盯著每一個作業(yè)本。每一天，當(dāng)我們聽到爺爺拉下拉鏈咔嗒后的一聲，就不會再去打擾他。那盞燈，既像爺爺?shù)氖刈o人，也像他的陪伴人。他守護著爺爺最后工作的一段日子，守護著爺爺每況愈下的身體，陪伴著爺爺?shù)拿恳粋�夜，每一個批改作業(yè)的夜，每一個寒冬的夜。陪伴著這位普通的人民教師，陪伴著他的整個教學(xué)生涯。而爺爺則陪伴著這座小臺燈走過一個又一個的春夏秋冬。
再后來，那盞燈開始一閃一閃，無法再讓爺爺繼續(xù)工作，再后來，沒有了臺燈的陪伴與守護，爺爺終于結(jié)束了他的教學(xué)生涯。
是爺爺?shù)哪潜K臺燈，啟蒙了我最初的夢想當(dāng)一位老師？即使是最老套的劇情，你又是否還記得你生命中多少個陪你走過那么幾年或是一段時間的老師嗎？
其實，老師的一生和燈一樣，總是有用盡的時候，但卻一直默默無聞。每一個本子上留下的痕跡，老師都像燈一樣，永遠的無怨無悔，就像李商隱的那句詩一樣春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
以燈為話題作文3
我的叔叔就像一盞淳樸的燈，幫我驅(qū)走勢利、麻木的黑暗，照亮我成長的道路。
巴掌形狀的綠葉，在陽光下綠得透明澄澈，莖上密布的細微茸毛泛著淡淡的銀光。
這紅苕是叔叔前幾日隨興而種。他拍著胸口，信誓旦旦地說：“一定能長出來！”我和媽媽不以為然：如今城市里哪還有人種這些，大家忙著掙錢還來不及呢，再說種它也毫無用處啊！
他對我們的嘲諷充耳不聞，只顧用鏟子在泥土中挖一個洞，雙手捧著紅苕像對待新生嬰兒一般，輕輕地為它覆上泥土。他每天精心地為它澆水，還費盡心思找來什么麥麩作為肥料。
不出幾天，他高揚著劍眉，露出那老農(nóng)民本色的黃牙，趾高氣昂地向我們宣告：“外頭的紅苕發(fā)芽了！哼，還不相信我！”湊近一看，紅苕丘陵般粗糙的表面已三三兩兩地綻起紫紅的嫩芽，披著一身大紫的袍子，像黃豆般玲瓏嬌小，惹人愛憐。叔叔走過來，把肘子枕在窗框上，看了看這些紫芽，又看了看我，語重心長地說：“你們這些娃兒，還是可憐哦！哪像我們小時候，餓了去地里掏花生吃，放學(xué)背著背篼割兔草，賣了兔子掙學(xué)費，扛著甘蔗去集市……”
這些話不知被他絮叨了多少遍。那陶醉于過往的神情，不禁讓我想起叔叔每日傍晚在那橙色的燈光下靜靜聆聽我心事的慈愛面容，柔和的燈光傾瀉在他的身上，將一頭華發(fā)染上了溫暖的黃暈。我還想起他不厭其煩講述他童年故事的可愛模樣，講到和隊里保管員“貓捉老師”的得勝之處，講到賣了甘蔗換得一個油餅獎勵的開心之時，滿臉的'皺紋竟舒展開來，深陷的眼眶里那對眼珠在燈光的映照下熠熠生輝。他把我緊張的初三中那些煩悶而黑暗的日子涂得明亮璀璨，那顆滿載壓力而焦躁的心在他的陪伴中慢慢平靜。
“噗哧——”他忽地笑了，我抬頭一望，他正遠眺思索，染過的黑發(fā)泛著點點銀光，瘦削的臉迎著晚風(fēng)，挺拔的鼻梁上炯炯有神的眼睛里充滿了甜蜜的神情，餐廳那盞燈溫柔地把光線鋪在他的脊背上。我仿佛看到一個純真的男孩肆無忌憚地歡笑著，那銀鈴般悅耳的笑聲，那幸福的回味，那滿足的純粹，像一盞明燈溫暖著我。我知道，他又開始暢想他的退休生活了：在老家開個農(nóng)場，養(yǎng)些雞啊鴨啊，等我們拖兒挈女回去共享天倫；在自家院子里建一個花園，閑暇時喝喝茶；建一個魚塘，興起時釣幾尾魚；再養(yǎng)一匹白馬，騎著它“得兒——得兒”去趕集……
腦海中隱約浮現(xiàn)陶淵明筆下“晨曦理荒穢，帶月荷鋤歸。采菊東籬下，悠然見南山”的畫面。是啊，叔叔閑適純樸，不慕功利，就如一盞亙古不熄的明燈，讓我忘卻學(xué)業(yè)的繁重與艱辛，讓我急于功利、焦躁煩悶的心得以平復(fù)，讓我返璞歸真，努力前行，不忘初心。
以燈為話題作文4
在城市的一隅，有一條很深的巷子。這條巷子十分狹長，一到晚上，黑色的夜便露出猙獰的面孔，阻擋著人們前進的步伐。
剛上初中不久，報紙上曾經(jīng)連連登載“一名逃犯流竄于×××小巷”的新聞。這條小巷子便是我每天上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。父母每天都會叮囑我“注意安全”，因而每次走到這條小巷子，我都會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
一個周末的夜晚，我剛上完課外輔導(dǎo)，又途經(jīng)那條巷子。這條巷子本來就很黑，加上人影稀少，更襯托出一種滲人的氣氛，我只能硬著頭皮向前走。遠處，幾聲犬吠，更加增添了小巷的`寂寞和恐怖感。我想即便是這條狗恐怕對黑暗的另一頭一無所知，只能這樣對黑暗發(fā)出警告吧！
正當(dāng)我覺得沒有前路時，一家賣宵夜的店鋪閃著燈光。而這盞微弱的燈光讓在黑暗中摸索前行的我突然感到有點刺眼。走近店鋪，朝里望去，店里空無一人，只有一個男人坐在靠前的桌子旁，在那里吞云吐霧。乍一看這人，像極了我在電視里看到的逃犯。當(dāng)時我看到他拿著刀在切著什么東西，刀和案板碰撞的聲音是令人毛骨悚然。畢竟，他長得太像逃犯了，不論是他給我留下的相貌還是他的神態(tài)。我當(dāng)時頭也不回地走了。
另一個深夜，我還是從這條小巷穿過，仍心有余悸。當(dāng)我快走到那家店鋪時，不知為什么，那燈光居然給予我走下去的勇氣。燈，對于夜行的人來說，是多么重要的東西呀！從一個個透明的晶體管中，發(fā)出微弱的、泛著一點點暈圈的黃光。地上的黃光，隨著風(fēng)的節(jié)奏無規(guī)律地振動，地上揚起的塵土在光的軌跡中顯得格外耀眼。這一次，我從容地走過巷子，回眸一視，發(fā)現(xiàn)了燈早已熄滅。
又是一個風(fēng)和日麗的中午，我被幾個朋友邀請到這條巷子的小店鋪吃飯。可得知自己要去的店鋪就是那個“逃犯”老板的小飯桌，我心里又是一沉。整個午飯，我都沉默不語。直到結(jié)賬時，那個老板叫我出去一會兒。我當(dāng)時生怕得罪了他，心里不由得一顫。他意味深長地看了我一眼，長舒一口氣，說：“其實，我知道你就是那個經(jīng)常深夜里從這里路過的學(xué)生。現(xiàn)在我的家境并不富裕，更何況，我攣生的弟弟犯了罪，目前下落不明，我只能孤獨地守在這里。我看到你面對黑暗如此懼怕，就想到怎么樣讓你在深夜回家時，不會被黑暗所嚇倒�！�
此時的他，可能知道這盞燈為我照亮了在黑夜里前行的路，卻不知道這盞燈更像陽光一樣溫暖了我的心房……
以燈為話題作文5
燈，是村莊的根。
夜色一點一點從遠處爬來，蔓過了村莊，一片黑寂。一盞盞黃昏的根從家家戶戶亮起，溫暖了村莊。
每當(dāng)晚上，我們一家人都會擠在廳堂的白熾燈下，黃澄的墻壁縫里透出古舊的氣息，乘著燈火，忙著自己的事情。
奶奶離燈最近，因為她要縫針線活，細細的針捏在手心，戴著老花鏡，埋頭于層層細密的布料中，一點點地將線塞在紋理中�；蚴侨欤蚴俏逄�，一朵亮紅而盛開的杜鵑便很快地映在白布上，和著燈的暈，很雅很雅。
離燈最遠的，是爺爺，因為他只用閉著眼，倚在木椅上，收音機里習(xí)習(xí)傳來著京腔悠悠晃晃的聲音，似乎把燈光抖得閃動。而我臥在書桌前，操著光，完成著功課。
廳堂的大門，在這時是不關(guān)的，好讓那些在外面怕黑的蟲子也來取取暖，一浪一浪的風(fēng)把害羞的久久在門口徘徊的蟲子推進來，它們圍繞著明亮的燈轉(zhuǎn)圈，小小的黑影在地板上恍惚，有時也落在我的眼前。流浪的貓，望見這暖暖的舒服的燈，會踱著優(yōu)雅放心的步子邁過門欄，安心地蜷在哪個照的著燈的角落，打著盹兒，或許這令人安心的燈火讓白日里警惕萬分的生物也放下了戒心吧。
風(fēng)，刮著，把院門刮地一開一合。沉穩(wěn)的京腔在廳堂里回蕩，所有人，包括動物，都安安靜靜地享受著夜晚的光明。一年轉(zhuǎn)著一年，每個晚辰都是這樣，認識的或者不認識的動物常來拜訪，用各種方式進來，但目的.都是借燈的，因為它們，也怕黑。
真的深夜了，奶奶會剎的關(guān)上燈，我爬上樓，站在樓頂?shù)拇芭_看，一片村莊的燈一家一家，零零落落地暗下來，西邊東二家的，東邊張三家的，只剩星光映著蒼穹之下的村子，狗不再深吠，村子陷入了沉睡。我這才知道，原來村莊里每家人，都點著這樣的一盞燈，映著對方的。
一夜一夜隱沒下來的燈，像一層層樹根，埋在了村子下。
父親跟我說，只要不熄燈，他就敢一個人走夜路回來，他晚上干完事，眺望遠方，有燈的地方就是家，他便朝著燈走，一步一步踏實而有力，因為他知道沿著燈走，總會找到村莊，找到家，找到妻子和孩子。
等到，我長大后，我明白了父親的感受，無論我走到多遠，只要抬頭，總會看到燈燈相映的地方，于是我不再害怕黑暗，因為我知道，那是我的家。
燈，是村莊的根。只要燈火相傳，村莊便生著溫暖，養(yǎng)著靈氣。燈，讓村莊的一切人，一切牲口，一切事物在冥冥黑夜中感到安心，它像一條根，深深地扎在一切事物心中，讓村莊的所有都聯(lián)系在一起，相互溫暖。
只需，一盞燈，心就亮了。
以燈為話題作文6
“校園內(nèi)漆黑一片，唯有七年級（2）班有黯淡的燈光閃爍；所有的教室都吵吵鬧鬧，唯有七年級（2）班的學(xué)生在班長的帶領(lǐng)下背誦著剛學(xué)過的詩歌。昨天晚自習(xí)的七（2）班，猶如學(xué)校的一盞明燈，把我這個校長的心照得一片光明。校園停電的事還會發(fā)生，希望下次停電，會有另一種燈火輝煌[注: 形容夜晚燈光明亮的繁華景象。]的喜人景象出現(xiàn)在我們的校園內(nèi)……”
校長國旗下的講話，又點亮了我心中的那盞燈，點亮了我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中的那盞燈。大家不約而同[注: 約：相約。事先沒有約定而相互一致。]地把目光投向班長王珂——
不知什么原因，學(xué)校近來晚自習(xí)常出現(xiàn)跳閘停電現(xiàn)象。每當(dāng)此時，拍桌子的聲音、大聲喧嘩的聲音都會從各個班級同時發(fā)出。
“同學(xué)們，現(xiàn)在到了最能反映個人修養(yǎng)和班級整體素質(zhì)的時候了。讓我們閉目養(yǎng)神，安靜等待一會兒，相信電一會兒就會來的�！钡谝淮瓮ｋ姡嚅L王珂就用這句話，讓我們七（2）班很快安靜了下來。當(dāng)時，她，仿佛是黑暗中的一盞燈，迅速點亮了全班同學(xué)的心靈。
昨晚的突然停電，我們班沒有出現(xiàn)任何雜音，同學(xué)們依舊準(zhǔn)備閉目養(yǎng)神，等待來電。然而，卻有一束燈光從一個座位移向講臺�！巴瑢W(xué)們，讓我們共同享用老天爺特意為我們安排的這個特別的學(xué)習(xí)情境，來復(fù)習(xí)一下我們前一段時間學(xué)習(xí)的古詩吧！月下詩歌朗誦會現(xiàn)在開始，《次北固山下》預(yù)備齊——”黑暗的`校園內(nèi)，詩歌背誦的聲音傳得很遠很遠。班長王珂在燈下領(lǐng)背的神情在每一個同學(xué)心中熠熠生輝。
“下面播送七（2）班王珂同學(xué)的來稿：在剛剛結(jié)束的男子乙組100米決賽中，我班的張冬麒同學(xué)在前50米落后的情況下，咬緊牙關(guān)、奮力追趕，終于在終點力壓群雄，獲得了冠軍，為班級贏得了榮譽。我們向他表示祝賀！同時也希望所有運動員，向張冬麒同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取在自己的比賽項目中，發(fā)揮出最佳水平，取得優(yōu)異的成績�！�
不久前的運動會，王珂同學(xué)更是給全班同學(xué)留下了深刻的印象。她不僅自己積極報名、刻苦訓(xùn)練，為班級爭取比賽成績，而且認真組織班級同學(xué)，發(fā)揮特長、踴躍參賽。運動會那天，她活躍在每一個比賽地點，哪里有我班同學(xué)比賽的身影，哪里就有她鼓勵和指導(dǎo)的身影。只要有同學(xué)為班級獲得了榮譽，廣播里就能聽到她贊揚和鼓勵的稿件。她，成了七（2）班同學(xué)誓奪團體總分第一名一盞航標(biāo)燈。在她的組織和帶領(lǐng)下，七（2）班全體同學(xué)終于如愿以償[注: 償：實現(xiàn)、滿足。按所希望的那樣得到滿足。指愿望實現(xiàn)。]，奪得了運動會的團體冠軍。
我相信，不用太久，這盞燈一定會在我們班、我們校園形成燎原之勢！
以燈為話題作文7
世間萬物，都要用心去體會，父母的愛，師友的情，生活的絢麗，山水的靈動，萬物的博大。我們的心靈，因這細膩的情感而生動，為此，我們感恩，感恩我們擁有的一切。
每個人心中都有一盞燈，它亮?xí)r，會讓人內(nèi)心安寧，讓幸福充裕，但當(dāng)它熄滅時，這個人便會對萬物冷漠，無動于衷，這就是感恩的心燈。父母給了我們最大的恩賜，如果沒有他們，這個世界上就不會有我們的蹤跡，常言說，父母恩似山高，情似海深，我們在歲月的長河邊行走，有了父母的愛，才不會感到孤獨，干渴，父母為我們付出了多少汗水和艱辛，是我們堅實的后盾，避風(fēng)的港灣，向父母感恩生命的賜予，愛的饋贈吧！亞里士多德曾說過：對年輕人來說，朋友是提醒他們不犯錯誤的謀士；對老年人來說，朋友是補充他們衰竭的體力，照顧他們生活困難的助手；對成年人來說，朋友是輔佐他們完成宏偉事業(yè)的臂膀。
朋友，是我們生活中不可或缺的一部分。他們總在我們困難時幫助我們，與我們共渡難關(guān)，他們對我們付出了愛。人的一生，為他人付出得越多，他的心就越富足，心靈富足的人，必然會愛人，在別人有困難時伸出緩助之手，讓友誼常在，讓我們向朋友感恩友誼的長青。對生命，對生活，對大自然，對一切美好的事物，心存感激，心靈便會得到不斷的'凈化。
生活是什么？生活是那河中水，指間沙，是順境與逆境的交替，生活讓我們走過無數(shù)彎道，跨越無數(shù)逆境，經(jīng)歷無數(shù)滄桑，感受無數(shù)快樂與喜悅，它使我們磨煉了意志，煅煉了毅力，培養(yǎng)了才干。生活是一把雙刃刀，若只看見一面，受傷的永遠是自己，可它，也讓我們體驗失敗后成功的喜悅，感恩生活，因為它是那般絢麗，那般珍貴！莊子云：馳騁田獵令人心發(fā)狂。對于大自然，若用心體驗，會感到它是那樣親切，它像一個朋友讓你感受到天空的寬廣，草原的渺遠，大海的深沉，高山的堅毅，流水的柔情。寒冷的冬日，第一縷陽光照在你身上，它像母親溫暖的手。夜幕降臨，月，聆聽你絮說心中的情絲。曇花一現(xiàn)，縷縷幽香縈繞在你的心頭，嬌艷的花兒給你帶來喜悅，向自然感恩，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明。對一切美好的事物都心存感激吧！
懷著一顆感恩的心去生活，人生會變得幸福而充實，讓我們用心去看世界，用感恩點亮心燈！
以燈為話題作文8
我默默嘆息：出一個廈門島，為了一個清明掃墓，竟堵車堵了一個半小時�？粗胺郊t燈一片，汽車在緩慢的蠕動著，這是一條由車尾燈鋪成的無邊無際的漫漫長路。
燈是什么？是古時人們對光明的追求，如今卻淪為我在高速路上的無限絕望。我隨著汽車在座位上蠕動著，無所事事，看著一片片堵車的紅色燈海。我的心更加浮躁了。我問媽媽：“我們按這樣走下去，何時才能到達？”媽媽平靜地回答：“反正目的地我們已經(jīng)定下了，就這樣平靜的走吧，總能到家吧。”媽媽半倚在座椅上，瞇縫著眼，似乎眼前刺眼的.紅燈與她無關(guān)。我也學(xué)著她慢慢地倚靠著座椅，雙眼凝望著窗外的車尾燈，靜靜發(fā)呆，思緒漸漸飛揚……
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時�！庇兄厩嗄隃�(zhǔn)備參加一年一度的考試，做著入京趕考的最后復(fù)習(xí)。每個清晨他隨雞鳴而起，望著一片漆黑的原野，他長吸一口氣，點上一支燭，提起手中筆疾書，為了證明自己、實現(xiàn)志向，他細心閱讀那一本本可倒背如流的書，一次次重新品味，一遍遍對自己的心中光明不懈追求。那燈下，是他對自己志向的負責(zé)和對未來的期許。
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營�！薄芭鍎ξ娜恕毙翖壖苍跓粝聼o時無刻不希望著自己能夠殺上戰(zhàn)場，遠赴邊疆。深夜酒醉，一個人獨自身處帳外，借著燈火，看著自己那寒氣逼人的寶劍，想象著自己明日能立下不世之功。也許這是一種個人英雄主義，但確實是多么雄壯！那光明的號角激蕩在他自己的夢中。那燈下，是他心中對立下戰(zhàn)功的渴望和自己雄心壯志。
前方依舊是燈海一片，車流卻在緩緩前行，我的心也不再那么躁動了。
“何時共剪西窗燭，共話巴山夜雨時”，李商隱身在他鄉(xiāng)蜀地，將所有的鄉(xiāng)愁與對團聚的美好向往共同置身于其貴如千金的家書上，想象著與妻子挑燈夜談，述說自己在一個個孤獨的夜里的所思所想，多么美好的向往��！那巴山夜雨，化作了那一點一滴的思念，鋪亮了他還鄉(xiāng)之路。那燈下，是他對親人的濃濃真情。
我的心慢慢澄凈，不再那么焦躁了。慎終追遠，清明節(jié)掃墓是中華民族自古以來的傳統(tǒng)，表達的是對已逝親人的哀思。堵點車又算什么呢？
前方仍是汽車組成的洪流。而我卻明白了：達成一個目標(biāo)并不總是順順利利一蹴而就的。那天的車燈之所以格外醒目，是因為高速上原是黑暗的。生活也是如此，有風(fēng)雨才有彩虹。希望是生活中永不熄滅的明燈，我們只要保持對于光明的向往，永不停下前進的腳步，初心不改，總能到達。
那夜耀眼的汽車尾燈，照亮的是我前進的道路。那燈下，是我成長的見證。
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