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燈小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的燈小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
燈小學(xué)作文1
爺爺家有一盞玲瓏剔透的小臺燈，那是爺爺花了四個月的時間精心制造的。
小臺燈的底座是扇形的，是爺爺用紫杉木刻出來的，上面有六只玻璃制造的小蝴蝶；它們的周圍鑲嵌著一朵朵金邊的牡丹花。
臺燈底座的正中間挺立著五邊形的支柱。支柱的基部是四層臺階，顏色各有不同，最下面是乳白色的，第三層是湖藍(lán)色的，第二層是淡紫色，第一層是橘粉色。燈一亮，在燈光的映照下，上層臺階的顏色就反射到下面兩層，下面兩層就會泛出白里透藍(lán)紫的絢麗色彩，支柱是粉藍(lán)色的，還精細(xì)的雕刻著一座寶塔。整座寶塔不滿兩寸高，卻雕刻了十層，而且層層棱角分明，真可謂是精工細(xì)作！
支柱的頂端安裝了一只深紫色的燈泡，燈泡上套了一只燈罩。那燈罩是天藍(lán)色的，淡淡的透出一點綠。燈罩上畫這一株淡雅的蘭花和挺立的竹。
整臺燈的顏色明麗，和諧，造型很別致，給人一種舒適感。
這盞臺燈不但美觀而且還很實用。你可以按房子的的情況來調(diào)整燈光的亮度。當(dāng)只是需要寫字臺上有亮光時，你把燈罩朝下一壓就ok了。
當(dāng)然它除了好看實用，最主要的.是它還立了一個大功勞呢！
記得以前我和爺爺?shù)年P(guān)系總不是很協(xié)調(diào)，見了面也只是打個招呼而已，但是自從爺爺開始制作這盞美麗的臺燈時，我們爺倆就不像以前一樣了。
記得有一次，我剛到奶奶家便放下包，到處找爺爺。聽說爺爺去買材料時，我?guī)缀跻粋�箭步奔出門，最終在爺爺經(jīng)常出沒的商店找到了他。爺爺見我來了，先是一愣，然后便笑瞇瞇的說:“呦，徒兒，又來找?guī)煾笛剑 ?/p>
我激動的點點頭。在回來的路上，我問了爺爺好多做燈的要點，還和爺爺講笑話，故事。
就這樣我和爺爺經(jīng)常在一起議論燈，也就這樣我和爺爺成了一條分不開的線。
小臺燈我愛你。
燈小學(xué)作文2
從小，爸爸媽媽就教導(dǎo)我要遵守交通規(guī)則，我一直都聽著牢記在心，也從來沒有闖紅燈，或者違反交通規(guī)則。但是在我那一天，我急著要去補(bǔ)課，時間非常緊迫，又發(fā)到了批老師的罵，于是便選擇了闖紅燈。
當(dāng)我急匆匆地走到十字路口時，當(dāng)時正是紅燈。我猶豫了一下。可是我很快發(fā)現(xiàn)再等一會，時間就真的來不及了，我會遲到。而補(bǔ)習(xí)班就在紅綠燈對面，也許遲到就隔那一兩分鐘的時間。瞧著對面馬路上黑壓壓的車隊，不知要等上多久才行呢！我再沒有多想，我毫不猶豫地向馬路對面沖去，希望自己跑得越快越好。就在這時，一輛輛汽車像飛一樣的速度沖過來，打我面前掠過形成一陣陣的`風(fēng)。我嚇得魂飛魄散，不知如何是好，最后只有呆呆停在了馬路中間，腦子里嗡嗡直響。
就這樣，車隊如流水般嘩嘩地不停流過去。我仿佛等待了一個世紀(jì)，綠燈終于亮了起來，車輛也終于停了下來。我長長地舒了一口氣，快步地穿過了馬路，感覺自己的腿還在發(fā)軟呢。等我跑到了教室，剛好到點上課，一秒也不差�？墒俏野朦c高興不起來，剛才一幕太危險了！這時，我不禁想起了媽媽經(jīng)常對我說的話：“寧愿等一分，不能搶一秒”，剛才差一點就被車撞了，好險！我現(xiàn)在終于理解了這名話的含義和重要性。其實，仔細(xì)一想，生命安全比什么都重要，就算上課遲到了，我也不該闖紅燈。
放學(xué)回到家里，我如實地把闖紅燈的驚險經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽后滿臉是擔(dān)心，狠狠地教導(dǎo)了一頓，最后還兩再三叮囑說：“以后再也不能做這樣的傻事了，要做一個遵守交通規(guī)則的文明小市民�！�
從此以后，我再也沒有闖紅燈。我明白了做人要講文明，不能不遵守交通規(guī)則。如果想圖一時方便忽視交通安全，那樣只會給自己或他人帶來更大的麻煩。
燈小學(xué)作文3
正月十五鬧元宵，廟會上看燈展大概是最好玩的一件事情了。這不，元宵節(jié)這天晚上，我在媽媽的帶領(lǐng)下，趕往五塔寺觀看大型燈會。
來觀看燈會的人真多呀，大人抱著孩子，晚輩扶著老人，年輕人手中的照相機(jī)閃個不停，大家都在喜滋滋地逛燈會。
進(jìn)入五塔寺的第一層跨院，這里燈火通明，仿佛進(jìn)入了一個多彩神話世界。首先映入眼簾的是一頭搖頭擺尾的“猛虎”，她張著血盆大口仿佛在怒吼著，以顯示她百獸之王的威嚴(yán)�！岸垜蛑椤本o跟其后，左右兩側(cè)是多彩多姿的開屏孔雀。
不知不覺中，來到了第二層院落，我們在一組濃縮了整個五塔寺景致的巨大燈組群前停下了腳步，那層層的院落，那樓宇亭臺，燈火輝煌的場景，無不顯示出設(shè)計者的精工細(xì)作。再往兩側(cè)看，左邊是西天取經(jīng)的唐僧師徒、各顯其能的八仙過海燈組，右邊是五谷豐登的金“魚”滿堂、惟妙惟肖的十二生肖燈組。
穿過第二層跨院，進(jìn)到了最里層院落，在一組名為《喜羊羊與灰太狼》的燈展前，擠滿了小朋友。瞧，聰明的'喜羊羊戴著耳麥，聽著音樂，悠哉悠哉；懶羊羊的手里拿著卻是棒棒糖，不僅懶，還很貪吃；美羊羊當(dāng)然最漂亮了，她是羊中最美麗的公主，昂著頭、邁著輕盈的步伐，就等著別人來夸呢；最可樂的是那只灰太狼了，身邊烤羊的炊具放了不少，但就是逮不著羊，在那兒一個勁兒的急。要說最具喜劇色彩的是那老鼠娶親，敲鑼打鼓，嗩吶、笛子一起上，每只老鼠都神態(tài)各異，令人叫絕。我邊看邊想，瞅老鼠那神氣勁兒，莫不是要把自己的女兒嫁給百獸之王了，從此老鼠家族就可以飛黃騰達(dá)了！
看不夠的花燈，鬧不完的元宵，如今人們的日子越過越紅火，我想，我們會有更多的時間和機(jī)會享受生活、享受樂趣。
燈小學(xué)作文4
人的一生，會有成功與失敗，會有機(jī)遇與挫折，會有幸福與磨難，這就好像太陽的能源，是我心中的太陽發(fā)出耀眼的光芒，溫暖著我，啟迪著我，激勵著我。
成功啟迪著我，我學(xué)會了成功時要懂得謙虛，失敗激勵著我，我學(xué)會了失敗時要更加努力。
磨難啟迪著我，我學(xué)會了坎坷時要樂觀堅強(qiáng)。
六年前，我依偎在媽媽的懷抱；四年前，媽媽患病了；兩年前，媽媽的病情加重了；今年，媽媽需要我的照顧。
媽媽的心情，我最了解：媽媽曾是一個何等聰明，何等樂觀，何等自信的人�？衫咸觳还�，那不行偏偏要降臨到媽媽的身上。
媽媽無助，難道我也要失去自信？
我仍樂觀的對待生活，我向往著心中那樂觀的太陽。
寂寞時，有書籍相伴；茫然時，有爸爸開導(dǎo)；無助時，有姑姑理解。
這是快樂的`，我并不孤單，我并不可憐，我并不悲觀！
媽媽，放心，我并不悲觀，每當(dāng)看見您高興時揚起的嘴角，我比吃了蜜還甜。
爸爸，放心，我沒有埋怨，這就是我的命運，我注定要承受著一切，他們讓我學(xué)會樂觀。 姑姑，放心，我依舊快樂，高興時，與您分享，無助時，由您理解。
爸爸，媽媽，姑姑您們就是我心中的太陽，我不會孤單，不會悲觀。因為您們的愛就是我心中太陽永恒的能量！
每當(dāng)落日吝嗇地奪走了最后一縷陽光，母親總會用她心中的太陽照亮我；每當(dāng)我跌跌撞撞，走在布滿荊棘，風(fēng)雨交加的阡陌小道，母親總會牽著我的手，走向通往光明的大路。感恩母親，是我們每個人都應(yīng)該做的。于是在今年的母親節(jié)，我送給了媽媽一個她意想不到的驚喜。
等媽媽到房間里換衣服之后，我便躡手躡腳地走到浴室，拿出水盆，盛上溫水，拿到客廳里。媽媽走了出來，一看見我，好奇地問：“怎么了？” “今天我決定——為您洗一次腳�！薄跋茨_！”媽媽驚訝地說�！笆堑�。您不用驚訝。能為您服務(wù)我感到很榮幸。”我像個服務(wù)生似的說。可媽媽還是很驚訝。
燈小學(xué)作文5
元宵節(jié)前一天，我和同學(xué)一起去五一廣場看花燈。雖然天上下著蒙蒙細(xì)雨，但是我們依然帶著喜悅的心情徜徉在花燈的海洋中。
我們由北往南進(jìn)入五一廣場，在繞過一些造型獨特的雕像后，首先來到音樂噴泉前。往左看，是“閩臺五緣促交流”的大型燈組。著名的'“三潭映月”、阿里山的姑娘、“臨水夫人”、沈葆楨和幾只小船的造型展現(xiàn)了一幅閩臺兩地一衣帶水，地緣相近、血緣相親、文緣相承、商緣相連、法緣相循的“五緣”關(guān)系，表達(dá)了為海峽西岸人民祈福，祝愿祖國明天更加美好的愿望。音樂噴泉的右邊是“閩都坊巷寫春秋”。燈組取意福州“三坊七巷”的代表元素，以及福州元宵傳統(tǒng)民俗片段等，弘揚福州特有的人文歷史和民俗文化，借絢爛的花燈宣揚閩都文化的獨特魅力。
走過音樂噴泉，我們又看了“文明祥和奏和諧”和“生態(tài)優(yōu)美話宜居”兩個板塊。這兩組彩燈展現(xiàn)了即將在上海舉辦的世博會主題――讓城市更美好。在花燈下，我們仿佛漫步在未來的都市。老人們在公園晨練，享受著天倫之樂；大人們呼吸著新鮮空氣去上班，辛勤地工作；孩子們快樂地踢著足球，在明媚的陽光下健康地成長。
最后，我們穿過“九重門”，來到廣場的另一邊，兩條氣勢雄偉的金色巨龍迎面而來。巨龍前面，各有一只活潑可愛的虎娃在揮舞著繡球與它們嬉戲，呈現(xiàn)一派“虎躍龍騰賀新年”的和諧場景。元宵節(jié)就要到了，我們祝愿偉大的祖國在新的一年里，龍虎精神，虎虎生威。
燈小學(xué)作文6
一個昏昏沉沉的夜晚，一盞燈點亮了溫暖的存在，塔上一盞小小的燈，能指引船只正確的航線，心中的一盞燈，或許能帶領(lǐng)著你走上成功的道路------
一對兄弟，因為父親的'一句“只要不斷努力，就一定能飛起來，去想去的地方”。他們努力奮斗，將此定為自己的目標(biāo)，并一直不斷地努力。僅僅兩年的時間內(nèi)，1000多次滑翔試飛，200多個不同機(jī)翼實驗，上千次風(fēng)洞測試。在1903年，終于制造出第一架依靠自身動力載人飛行的飛機(jī)，并試飛成功。哥哥死后，弟弟并沒有因此放棄，將他們自己的公司發(fā)展為擁有百億美元的資金。他們就是被世人尊為“飛機(jī)之父”的萊特兄弟。
一個目標(biāo)，一盞明燈，影響了人的一生。每當(dāng)我無所事事時，媽媽總會將這個百聽不厭的故事給我聽。偉人需要目標(biāo)，我們作為一名學(xué)生也需要。
每當(dāng)考完試后，不管是優(yōu)是差，我的書桌旁總有那么一張紙，紙上簡簡單單的幾個數(shù)字，卻是我學(xué)習(xí)的動力來源地。猶如在我心中有一盞發(fā)出微弱光芒的燈，每做一道課外題，每刻苦學(xué)習(xí)一小時，光芒就會逐漸增亮。
或許有人會對此嗤之以鼻，但我卻對此堅信不移，萊特兄弟就足以證明。一個目標(biāo)，一個夢想，猶如一盞明燈，為你點亮前行的道路。
迷失方向時，一盞燈重新燃燒起你的希望，遇到挫折時，一個夢想重新拾起剛剛丟失的勇氣，成功時，略過沾沾自喜的時間，重新制定一個目標(biāo)------
人生的十字路口，不再徘徊，單調(diào)無趣的生活，不再令你失望，只因在你心中有一盞燈，再黑，再遠(yuǎn)，再艱難，永不退縮。成功也好，失敗也罷，都將在你的生命中繪上燦爛的一筆！
燈小學(xué)作文7
俗話說得好“正月十五鬧元宵”元宵節(jié)晚上，人們早早地就來到了今年的燈市觀燈，賞燈，買燈。寫完作業(yè)，我和爸爸趕緊來到燈市，一看，天哪！這才是真正的人山人海��！
路邊，馬路上，燈市里擠滿了密密麻麻的人。我和爸爸把車停在了外面，費力地擠進(jìn)了人流，好不容易擠進(jìn)了燈市，此時此刻，大大小小的燈早已經(jīng)亮了起來，有機(jī)靈可愛的老鼠燈，有神氣靈巧的兔子燈，還有憨態(tài)可掬的小豬燈， 它們有的一閃一閃的，有的發(fā)出動聽的音樂，還有的燈轉(zhuǎn)個不停。種類豐富極了！今年是鼠年，拉鼠燈的孩子特別多，一對圓圓的小耳朵緊貼著小腦袋，尖尖的鼻子上頂著一個小黑球 不大的`身體后面拖著一條又細(xì)又長的尾巴；再被一個胖胖的小孩拖著，那模樣令人發(fā)笑。這時，人群突然躁動起來，我回頭一看，嗯？怎么會有一條大龍呢?走進(jìn)一看，唉，這哪是什么大龍，而是一條大龍燈。
他有一條長約十米的“金身”，有十來個人用棒子燈舉著，龍頭是淡黃的，兩只龍角高高的豎了起來，一雙眼睛大而有神，龍須長長的，垂了下來。在舉龍燈的人的舞動下，龍忽上忽下，忽左忽右地向前移動著，精彩極了！元宵節(jié)觀燈真有趣！·
燈小學(xué)作文8
今天，使我們一年一度猜燈謎活動的日子。
早早地，我就來到了活動的地方，一抬頭，我被眼前的景象驚呆了：一個個漂亮的燈籠，形態(tài)各異，五顏六色，有的像馬、有的似羊，逼真的好像要跑過來一樣，真漂亮呀!
這時候老師一聲令下，我顧不得在那里好好欣賞它們的樣子了，一個健步就沖了過去�！把b飾出租車，打一品牌”，我想了想，一般裝飾了一會就美了呀，那出租車就是“的”呀，裝飾出租車不就是“美的”嘛，我趕緊去找阿姨，拽著阿姨的衣服，指著這個謎語說：“這個謎底是美的`”。阿姨看了一下說：“對!”我高興地拿著條子去抽獎，結(jié)果摸到了一只小熊!往前走了，我又看了一個謎語：一只狼來到了北極，掉到了水里，撈起來變成了什么?打一水果�！袄堑舻剿�，撈起來不就濕了嗎，水狼、濕狼，都不對，沒有這東西呀?”我仔細(xì)琢磨著，北極天很冷，掉到水里在撈出來，不就成冰了嗎?冰狼，對，和檳榔同音，肯定是檳榔!我的答案得到阿姨的肯定后，我又得到了一次抽獎的機(jī)會，我使勁的在抽獎箱里摸呀摸，專門挑大的，結(jié)果摸到了一個文具盒，我太高興了，抱著禮物轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不舍得放下，又怕錯過了再猜燈謎的機(jī)會，抱著獎品又來到了燈籠下。
唉!這些怎么都猜過了呀，這個，這個，還有那個，都被猜走了。突然發(fā)現(xiàn)了一個剩下的，我仔細(xì)思考者謎面：肥胖癥，打一食物�！胺逝职Y，就是很肥唄，肉松松垮垮的，對了，不就是肉松嘛!”我又答對了，這次無所謂了，摸到什么就是什么吧，一個筆記本又到了我的手里。
時間一點一點的從我們身邊溜走了，在不知不覺中，燈謎會結(jié)束了。我也快要畢業(yè)了。我要多珍惜在小學(xué)五年級的一切，參加更多的活動，好好度過開心、快樂的小學(xué)時光。
燈小學(xué)作文9
龍是中華民族遠(yuǎn)古時期崇拜的圖騰。到了今天，我們都知道，龍并不是一種真實存在的動物，只存在于傳說中。
但有一種真實存在過，又與龍有關(guān)的動物——恐龍。今年春節(jié)，我就去看了自貢的恐龍燈會。
沿著一串串的燈籠，我們走進(jìn)了恐龍燈會的大門。首先，映入眼簾的是一朵朵的食人花，每個都張牙舞爪，好像真要把我們吃了似的。它們的附近有幾只正在覓食的小恐龍，他們形態(tài)各異，有的在吃草，有的在打滾，還有的在打架。這栩栩如生的景象讓我以為自己置身在原始森林。
天漸漸黑了下來，許多燈都爭先恐后地亮了，一些彩燈掛在樹上，把樹木裝點成了一個美麗的小姑娘。一陣風(fēng)吹來，樹木向我們鞠躬，歡迎我們的到來。我們走進(jìn)了一個水上搭建的場所。這里煙霧繚繞，像濃濃的牛奶一樣，我繼續(xù)往前行。
走了幾步，霧變薄了，像是層層輕紗。我看到幾艘運鹽船，上面的`工人劃著槳，唱著歌，可能是因為今天采的鹽特別多吧。這里還有生動再現(xiàn)的采鹽場景，工人們嘿喲嘿喲賣力地工作，我仿佛回到了過去采鹽的地方……
突然，轉(zhuǎn)了個彎，“嗷——”地一聲把我從想像中拉了回來。原來，一只恐龍揮舞著爪子，張開血盆大口，特別逼真，竟然把一個小妹妹嚇得“哇——”地哭了。
“ 咕咕”這時，我的肚子開始抗議了。有句古話說：“民以食為天。”還是先填飽肚子才行。一陣陣香味飄來，讓我垂涎欲滴，我情不自禁地循著香味走去。
來到小吃攤前，一個老婆婆正在做餅子：圓圓的，金燦燦的外皮，誘人的香味撲鼻而來。我迫不及待地買了一個，一口咬下，真是外酥里嫩，肉餡又多又足，真美味，這個餅子叫什么呢？哦，原來叫“老婆餅”。
填飽了肚子，一看表：呀！已經(jīng)八點半了！該回家了，只好依依不舍地驅(qū)車往回返。音樂、燈光、恐龍……逐漸離我遠(yuǎn)去，而這些美景將一直印在我的心里。
燈小學(xué)作文10
“人生的道路上，總有一些人、一些事、甚至一些話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動了你的內(nèi)心，啟迪了你的靈魂，點亮了你的心靈�！�
我在書上讀這句話時，腦海中突然出現(xiàn)了一個片段，清晰地浮現(xiàn)在眼前：
那天，我和爸爸乘公交車去羅桐社區(qū)外婆家。上了公交車，見還有一個空位，就趕緊坐下。車到了下一站上來了好多人，公交車一下子變得擁擠了。只見人群中有一位老奶奶，彎著腰慢慢地向前挪動著。
此刻，我的私心占據(jù)了我整個空間：讓還是不讓？還是不讓吧，自己坐在這兒，這么舒服，干嘛要讓�。『螞r車上這么多大人都沒讓的。我“靈機(jī)一動”，把背包里裝的一本書拿出來裝模作樣地看了起來，就像坐在窗邊的一位阿姨旁若無人在玩手機(jī)一樣。
車子向前移動著，車上的人上了又下，下了又上，反反復(fù)復(fù)，可那位老奶奶呢，依舊站在那兒，隨著車子的晃動搖擺著，我的心突然涌上一股酸楚，眼睛不知道怎么了，突然噴出一種說不出的淚水。
“奶奶，您坐我這兒吧！”一聲稚嫩的童音，從一位大概才上小學(xué)一年級的`小女孩的嘴里發(fā)出，深深觸到我的心里，像一顆小小的火種，點亮了我心靈中的燈。
哧——”刺耳的剎車聲打斷了我的思緒，那個讓座的小女孩險些摔倒，我不知道是出于什么反應(yīng)，一下子抓住了她，讓她坐到我的位置上……
是的，人生的道路上，總有一些人、一些事、甚至一些話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動了你的內(nèi)心，啟迪了你的靈魂，點亮了你的心靈。
我重復(fù)著書上說的這句話。
燈小學(xué)作文11
有一個人，雖不是父母，卻在我的成長之路上，帶領(lǐng)著我一步一步向前走；有一個人，雖不是朋友，卻在我的學(xué)習(xí)之中，給了我的支持、幫助與鼓勵。她，就是我最親愛的老師一一聶老師。
我是大渡口區(qū)實驗小學(xué)三年級六班的一員。您就是一把焰火、一盞明燈，把我從一個無知懵懂的世界里帶了出來。
記得有一次，我書寫不好看，聶老師把我叫上講臺，只見聶老師一臉嚴(yán)肅的樣子，我懷著一顆怦怦亂跳的心走上講臺，心想：這次絕對死定了！聶老師肯定會嚴(yán)厲地批評我的�？勺屛胰f萬沒想到的是，聶老師并未批評我，而是耐心的`給我講道理，她說：“丫丫，這次書寫太糟糕，下次可不能再犯這樣的錯了！希望你能改正！”聽了聶老師鼓勵我的話，我怦怦亂跳的心終于平靜了下來！”謝謝聶老師給了我改正的機(jī)會，您就是我心目中的老師。
最近聶老師又懷寶寶了，挺著一個大肚子上課很不方便，可仍然堅持給我們上課。有一次她站在講臺上和顏悅色地給我們講課。突然提出了一個相當(dāng)難的問題讓我來回答，我站起來一臉茫然，心怦怦直跳：慘了！慘了！死定了！該怎么回答呀？我絞盡腦汁地想，可仍然想不出來。此時我面紅耳赤，聶老師看懂了我的心思，并沒有批評我、責(zé)怪我，而是笑了笑，動了動手指，示意讓我坐下了。聶老師，謝謝您，當(dāng)時沒有讓我在全班出丑！您就是我心目中的老師！
您就是我的老師————聶朵！
燈小學(xué)作文12
今天的科學(xué)課上，老師交給了我們一項任務(wù)：自己動手做一個點亮小燈泡的科學(xué)實驗。
怎么做好這個科學(xué)實驗?zāi)兀课蚁葐柫送赖耐瑢W(xué)。沒想到他輕描淡寫地說：“很簡單的，自己做吧！”“很簡單？對于我來說可真是太難了。我長這么大從來沒有做到過啊……太難了呀！”我撓著頭嘟囔著。同桌見我犯難的樣子，就鼓勵我：“沒事，照著書上的要求去做，不難的.，會成功的！”
在同桌的鼓勵下，我把燈泡、電池、電線、木條、燈座這些材料一字兒擺在桌子上，根據(jù)實驗步驟，先用圖釘把燈座固定在木條上，再將燈泡插入燈座中，接著，把兩條電線接到燈座的正負(fù)極上，再拿出電池盒把兩條電線接上，哈哈哈……大功告成！看來也不難嘛！于是，得意的我迫不及待地把電池按上�？墒�，燈泡不亮！不會吧，怎么會呢？我是按照要求去做的啊。我仔細(xì)地看了看同桌已經(jīng)完成的“勝利品”，又看了看自己的，啊，原來心急之下把正負(fù)線給接錯了。我馬上把正負(fù)極調(diào)了回來，再次把電池安裝上。“亮了！亮了！我成功了！我成功了！”我高興地一邊拍手一邊跳。
我終于嘗試自己動手做成功了一次科學(xué)實驗，我太興奮了！平時，老媽總說我動手能力弱，今天放學(xué)，我一定要把這件“戰(zhàn)利品”帶回家讓她瞧一瞧！
燈小學(xué)作文13
正月初三，奶奶攜我們?nèi)愕苋ァ叭f象崇文府”游燈會。
“哇”，我還以為燈會就這么點，后面原來這么多！一來奶奶就發(fā)現(xiàn)一堆燈，并驚呼。我也發(fā)現(xiàn)，前而少，后面好多！我在前面只掃了一眼，突然找到通道——一條隱蔽的小路！我第一個跑上去，去了屋后。一到后面，我便覺得眼睛不夠用了。后而一堆子燈！差不多我連垃圾桶都看清了！聽到這兒，你們應(yīng)該知道燈有多亮了？！
先是一堆"樂器″，我仔細(xì)找，長笛不在，我有點沮喪。再是一堆“粉葉樹”，我一看，突然覺得看一棵“樹”眼睛也不夠用。何況一堆？
然后是“大白馬″出場！兩匹大“白馬”頭對著頭站。我質(zhì)疑:“什么意思？”但我沒說。我和妹妹還拍了兩張照片呢！
干萬別走眼！這段最精彩！“大鉆戎”“大鉆戎”我大呼。弟妹立即跑到了“鉆戎”旁，都驚訝至極點。這里還有標(biāo)志性燈呢！“20xx新年燈會”我們?nèi)愕芗拥谜驹凇皁”的中間，拍了個“最精彩”！燈會結(jié)束！
想看？晚了！去了的幸運，沒去的.沒關(guān)系，看我作文就行！
燈小學(xué)作文14
農(nóng)歷正月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，那是花燈的展覽會，也是人群的擁擠賽。
夜幕降臨，前去城隍廟九曲橋花燈現(xiàn)場的路段早已是人群涌動了，三五成群的、成雙成對的、男女單身的、有老有少，小孩更是手拿小小燈模正歡蹦亂跳地跟大人們前行.....
看，兩只相對應(yīng)的龍鳳形花燈，騰云駕霧似的跨在城隍廟內(nèi)廣場上兩側(cè)，這是必不可少的----龍的傳人、龍鳳呈祥，今年“進(jìn)龍門”的寓意;進(jìn)門后的兩側(cè)都是兩排單體上掛式的小型花燈，有樹就掛樹的、沒樹就掛臨時立柱的，式樣好多，有“豬形燈”、“財童提燈”、“金童玉女燈”、“三羊開泰燈”、“蝴蝶燈”、“滴水觀音菩薩燈”“孔雀開屏燈”等等，許多花燈上還有燈謎呢!千姿百態(tài)、形態(tài)各異、五光十色的.。
九曲橋上，我們不用手拉手，完全隨著人流的擁擠而向前蠕動著，凌云看不到任何花燈，我也拍不到全景，拿著相機(jī)的手舉過頭頂，“咔嚓”亂閃一番。這摩肩接踵的架勢，讓我想到了前不久在八達(dá)嶺長城上，也曾體驗過。更深感：咱中國最不缺的是人啊!人多力量大!走到九曲橋盡頭，勉強(qiáng)可以觀看到一些花燈，有哪吒鬧海、西游記孫悟空、觀音菩薩等人物造型等，一片流光溢彩醉人心。孩子們喜歡手工制作的大兔子燈，每個人拖上一只亮著蠟燭的兔子燈，在城隍廟里穿梭游玩……我們不僅為花燈的制作技巧所折服，更為花燈的用意感到驚嘆!元宵節(jié)，亮花燈，這是有中國特色有的，能夠寄情寓意的傳統(tǒng)習(xí)俗;來觀看花燈，可以看到各不相同的花燈式樣，也會感受到其中的寓意及習(xí)俗表達(dá)!
路，依舊還人行多多;燈，是路燈也好，花燈也罷，也都依然照亮著元宵夜，照亮著我們的心靈......
燈小學(xué)作文15
生活中，人與人之間互相關(guān)愛的事情很多很多，比如：家里沒人，鄰居做飯給自己；摔破了胳膊，同學(xué)給自己止血；下雨時，自己沒帶傘，別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道，但有時卻能使別人受益無窮。
那天晚上，家里停電我便到外面去玩，等電來了再回去。我在河邊玩得太累了，就想揉一下眼睛，讓自己清醒一下，就在這揉眼的瞬間電來了。我高興的立刻飛奔回去。但是我們那條小街道沒有燈，只能摸著黑走路仿佛道路兩旁的小花、小草變得陰暗，月亮姐姐仿佛也變黑了。我特別討厭黑暗，因為黑暗是死亡的象征，就是因為討厭黑暗，我才變得很怕黑。突然，前方出現(xiàn)了一只純白色的電子光眼，我一看，心想：這難道是傳說中的科學(xué)怪人嗎？仿佛是那電子光眼看見了我，便立馬飛過來。我看見這只光眼過來了，想逃走，但雙腿無力，癱軟地坐在了地上。不要啊，求你不要吃我！我大叫。誰說我要吃你了，小弟弟你科幻片看多了嗎？一個陌生的聲音傳入我的`耳朵。
啊，原來是人呀，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ遗牧伺男�。小弟弟你沒事吧？叔叔準(zhǔn)備伸手牽我起來。不用了，謝謝。我立刻爬了起來，正走上一步哎喲。這一聲叫后，我才意識到原來我的腳在剛才坐下時被扭傷了。小弟弟，你看你腳都傷著了，來我送你回家吧。我正想謝絕他。但他卻已經(jīng)吧我背在了背上。我趴在叔叔挺直的背上時，心里不時流出一股暖流。他把我送到了樓梯口。我看著他那遠(yuǎn)去的身影，心里點燃了一盞燈，一盞助人為樂的燈。
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