青蛙的作文600字4篇[優(yōu)秀]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的青蛙的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

青蛙的作文600字 篇1

　　“加油！加油！”許多只小手攥成一個個小拳頭，不停地?fù)]舞著。一只只紙青蛙在許多輕巧的食指的操控下，不停地向前蹦去�！拔亿A了！”不知是誰發(fā)出了一聲歡呼……

　　“折紙青蛙可能耽誤學(xué)習(xí)……算了，你們折吧！別落下學(xué)習(xí)！”老師大聲宣布�！班�！”我們歡快地應(yīng)著。

　　下課后，班上變成了歡樂的海洋。每個人都在折紙青蛙或是在比賽誰讓紙青蛙跳得遠(yuǎn)。折好一只紙青蛙后，紙青蛙的背上必有一個倒三角形的東西，權(quán)當(dāng)尾巴；如果要“驅(qū)動”紙青蛙，只要摁下那個倒三角，紙青蛙便能向前跳去。

　　某天，同桌拿了一只十分厲害的紙青蛙展示給我看。那只紙青蛙一跳，就跳過了一張課桌。我的驚呼聲引來了不少人。同桌拿著紙青蛙得意揚揚地說：“如果誰能贏過我這只紙青蛙，我就把這紙青蛙送給誰。”

　　圍觀者沸騰了：這可是一只厲害的紙青蛙��！

　　有些人躍躍欲試卻又不敢去嘗試，有些人則已經(jīng)跟我的同桌較量上了。果不其然，他們在一干圍觀者山呼海嘯的加油聲中迅速敗下陣來。大家都不敢去比賽了，生怕丟人。

　　此時，一個“蛙”名不見經(jīng)傳的人站在出來，在緊張的較量后勝出，這便是本文開頭的那一幕。他歡呼起來，拿起了同桌的'紙青蛙。

　　除了比賽，我們還比誰折的好。我們在當(dāng)時都是一位“造蛙大師”，而我則特別突出。我發(fā)揮了豐富的想象，“制造”出了一些新奇的“裝備”，如“翅膀”、“火箭推進(jìn)器”等。許多人都競相“購買”，但我多是“免費贈送”。折紙蛙，只為了圖一個名叫“快樂”的東西。

　　現(xiàn)在，所有人都已經(jīng)忘了紙青蛙，開始六年級的忙碌學(xué)習(xí)。一天，我在操場上亂逛，聽見了一個熟悉又陌生的聲音：“加油！加油！”我回過去，原來是一群孩子在玩紙青蛙。

　　童年，隨著紙青蛙越跳越遠(yuǎn)，我不禁有一絲傷感，只是不知，我折的紙青蛙是否待在那個歡樂的書桌上。那上面，是否還攀附著我那小小的，快樂的童年？

青蛙的作文600字 篇2

　　走出坎井的青蛙，不由自主的說：“哇！原來世界是如此的廣闊，井里是那么的狹小，不走出來我都看不到這些美麗的風(fēng)景了。我要開始我的冒險嘍！”

　　一路上，青蛙看到了枝繁葉茂的大樹，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，綠油油的草地上開滿了五顏六色的`鮮花，還有連綿起伏的大山，根本看不到一點兒大海的影子……

　　于是，青蛙自言自語著：“我想我應(yīng)該半年以后才能看到大海了�！彼�說這句話時，剛好被一只黃鸝鳥聽見了，黃鸝鳥嘲笑著它說：‘我飛的比你走得快多了，都從來沒有見過大海，你100年也不會看到大海的，哈哈哈哈哈……’青蛙并沒有放棄，很快離開了這里。

　　在一個格外晴朗的早晨，青蛙看到自己眼前一片深藍(lán)，它根本不敢相信自己的眼睛，原來這就是大海啊，一望無際的蔚藍(lán)色海水，海浪輕輕拍打著金色的沙灘，海風(fēng)輕柔的撫摸著青蛙的臉龐，這時，它看見有一只螞蟻坐在一片淋過露水的樹葉上曬太陽。

　　青蛙也撿了一片樹葉，把樹葉放到海上，接著，青蛙撲通一聲跳下了水。它推著葉片游進(jìn)深水區(qū)，然后使勁一跳，它在玩兒沖浪呢，看它多么開心吶。

　　青蛙上岸了，它躺下來把水曬干，但它并沒有注意到它的頭頂上有了4只老鷹在天空中盤旋，這時一只兔子說：“小青蛙，快醒醒，你被老鷹盯上啦�！鼻嗤苈犚姾螅�撒腿就跑，幸運地躲過了一劫。

　　后來，青蛙和兔子成為了好朋友，兔子作了一首詩，名叫《好朋友青蛙》：我有一個好朋友啊，它是一只小青蛙，它成天活蹦亂跳，它天真可愛，啊，我的好朋友！

　　就這樣，勇敢的青蛙在海邊過上了快樂的生活。

青蛙的作文600字 篇3

　　從前有一顆小草，它在地底下沉睡許久，它每天用力呼吸，吸收水分，終于在春天到來這一天，攢夠能量破土而出、鉆出大地。它努力伸著脖子，急切地看著這個它夢到過無數(shù)次的神奇的世界。這一天，它看到了一只美麗的蝴蝶。這只蝴蝶身披五彩羽衣，扇動著一對靈巧的翅膀，美麗無比。小草的心激動地砰砰直跳，它想：我要是能成為他的朋友，那該多好啊。就在這時，蝴蝶飛呀飛，飛來到小草身邊，它圍著小草上下飛舞著，時不時地親吻著小草的身軀，小草興奮地：“你是我見過最美麗的，你愿意和我做朋友嗎？”蝴蝶聽到了，卻什么也沒說。不一會兒，就飛走了，再也沒有回來過�？墒切〔菀恢彼寄钪�蝴蝶，盼望它能再回來。

　　不久，小草忽然感到身上又痛又癢。它低頭看了看，就在蝴蝶吻過它的地方，長出了一只只毛毛蟲，它們在自己的身上爬著，啃著自己，小草非常生氣，大聲叫道：“你們這些討厭的蟲子，快點滾開！這可是蝴蝶吻過的地方，你們怎么可以停留在這里？”這時一只鼓著大眼睛、露著白肚皮的青蛙跳到小草身邊，熱心地對小草說：“小草，你生蟲子了，我來幫你把蟲子吃掉吧�！毙〔菹訔壍卣f：“走開！走開！你長得真難看，我才不要你幫呢，丑八怪！”聽到小草這么說，青蛙只能無奈地離開了。正好，一個路人聽到了他們的對話。于是就蹲下對小草說：“剛才那個丑八怪是青蛙，它是吃蟲子的好手，他能吃掉你身上這些小蟲子，讓你恢復(fù)健康。你不應(yīng)該這么說”幾天過去了，小草身上的'毛毛蟲越來越多，小草覺得自己快要死掉了。這時候，青蛙又來了，它二話不說就幫毛毛蟲全都吃掉。小草不好意思的說：“對不起，我不應(yīng)該那樣說你。我現(xiàn)在才知道，外表美不一定美，而心靈的美才是最高尚的。謝謝你，青蛙！”

青蛙的作文600字 篇4

　　最近班上又流行一種游戲——“紙青蛙比賽”，就是兩個人拿出自己折的紙青蛙，進(jìn)行一系列的比賽�？捎腥ち耍�看著同學(xué)們玩得熱火朝天，我的心里也癢癢的，我也想加入他們的比賽，可是我不會折紙青蛙，心里真是著急呀！于是我下決心一定要學(xué)會折紙青蛙，好早點參加他們的青蛙運動會。

　　機會終于來了，這天我對面的高興同學(xué)正在折紙青蛙。我興致勃勃的請他教我，他很爽快地答應(yīng)了。

　　他先拿出一張正方形的'紙，把它裁成長方形，然后對折，再打開，再把兩邊分別對折，又打開，翻過來，再對折；然后再沿著對折的痕跡往中間一擠，擠成兩個三角形；把上面的三角形對折，與邊對齊，再對折，青蛙的前腿就折好了；接下來就開始折后腿，只用對折一次，前腿就折好了；青蛙的背很好折，把兩側(cè)往中間一擠就行了。最后折青蛙的屁股，對折兩次，露出一個小三角形就可以跳了。

　　高興一步一步教得很清楚，我大概知道怎么折了，就自己動手折青蛙�？墒钦壑�折著，到折青蛙背的時候又不會了。高興就又耐心的教了我一次。

　　在高興手把手地幫助下，我的青蛙終于折成功了。謝過高興，于是我迫不及待的去找青蛙戰(zhàn)隊的喻勝涵比賽。我要讓他看看我這個新手的厲害。喻勝涵滿不在乎的從抽屜里拿出一只青蛙來。我們先比看誰的青蛙跳得遠(yuǎn)。我志在必得地先跳，使勁一按青蛙的屁股，一下就跳了三分米遠(yuǎn)，我好高興。我看喻勝涵的青蛙很大，心想，這么笨的青蛙能跳多遠(yuǎn)呢？只見他輕輕的按住青蛙的屁股，手一放，青蛙一下就跳出好遠(yuǎn)，拿尺一量，足有四分米。我的青蛙慘敗了。我不服氣，又要和他比翻跟頭�？墒侨匀灰晕业氖�敗告終。

　　我這才知道，姜還是老的辣呀。我決心不斷改進(jìn)自己的青蛙，直到打敗喻勝涵的青蛙戰(zhàn)隊為止。

　　雖然旗開不是得勝，但我還是很高興，畢竟我學(xué)會了折紙青蛙。

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