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緊張作文600字
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的緊張作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
緊張作文600字 篇1
每次到中山公園玩,看到那驚險刺激的蹦極,我總是會想到幾年前爸爸帶我玩蹦極時緊張的那一刻……
9歲那年,爸爸帶我去中山公園玩,在我痛痛快快地玩時,老爸建議我玩蹦極,看著忽高忽低的橡皮筋時,我害怕極了,生怕從繩子上摔下來。老爸好像看透了我的心思,鼓勵我說:“沒事,你掉不下來的,要不然人家大哥哥怎么還玩得痛痛快快呢?”是呀,他們能做到,我為什么不試試呢?再加上爸爸這么一說,我也想挑戰(zhàn)一下。在排隊的時候,我的.心怦怦直跳,手心里都是汗,思緒萬千:萬一我惡心吐了怎么辦?那可多丟臉啊!彈得那么高,要是我摔下去怎么辦……真希望隊能排得長長的,讓我永遠也玩不了?墒,很快就輪到我了,我遲疑地走上去,穿好裝備,等待開始,心里忐忑不安。
開始了,繩子往上拉,工作人員把我往下拽,突然一松手,我就像腳下安上了彈簧似的飛了上去,升到一定高度時,橡皮筋的彈力就把我往下拽,我很害怕,心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我雙手緊緊地攥著繩子,一刻也不敢放松,甚至不由自主地喊出了聲。就這樣一次接著一次,我的心也一上一下,如同翻山越嶺的小汽車。時間就像是慢吞吞的烏龜,這三分鐘就像過了一個小時一樣漫長。終于結(jié)束了,在工作人員的幫助下我慢慢脫下安全設備,來到平臺上。我覺得肚子里翻江倒海,差一點就吐了。爸爸趕忙過來扶我到長椅上休息,夸贊我挑戰(zhàn)了一個以前不敢嘗試的項目。我也很高興,因為我戰(zhàn)勝了恐懼也戰(zhàn)勝了自己。
心里的恐懼就像是彈簧,你弱他就強,你強他就弱。從此以后,我學會了要勇敢地面對困難,面對心里的恐懼!
緊張作文600字 篇2
回首往事海灘,一枚漂亮的貝殼靜靜地躺在那里?粗,我思緒萬千,仿佛又回到了那緊張一刻……
那是一個晴朗的午后,老師讓我參加演講比賽,師命難違,我只得滿口答應。接到任務,我感到肩上有一股巨大的壓力。
比賽那天上午,老師讓我重背一首兒歌。天哪!只有半天時間呀!壓力山大!哎,臨時抱抱佛腳吧。
到了下午,我同參賽選手以及評委一起來到了階梯教室。就座后,我的心里忐忑不安,就像是闖進了一只被追殺的兔子,怦怦地跳個不停。
比賽開始了,看著一個個同學走上演講臺,眼看就要輪到我們年級了,我更是坐如針氈,坐立難安。
1班,2班,3班,輪到我了。我低著頭,慢吞吞地走上演講臺。我掃了一眼觀眾席,眾多的老師和同學,他們正齊刷刷地看著我,不禁感到臉上火辣辣地疼,要是我能看到自己的臉,一定是像個熟透了的紅蘋果。我終于開口了:“大家好,我是……”我感到周圍的空氣都凝固了,而我的聲音在顫抖。講了幾句,我的腦海里一片空白,忘詞兒了!我止住了口,低下了頭,不敢看大家。加油,我一定可以的!我的臺詞似乎又被巫師放出來了,重新回到了我的頭腦里。我接著說下去,但心仍然是緊繃著的,似乎一碰就碎了。天公不作美,我又再一次地忘詞了。大家都皺起了眉頭。我緊張得手都不知道放哪兒。我定下心來,看著對面的白墻,努力地把我拋之腦后的臺詞找回來。終于,我在記憶的'角落里找到了被遺忘的臺詞。并把這最后一段流水賬一樣背了出來:“……謝謝大家!”我回到座位,長舒了一口氣,不安的心也慢慢平了下來,通紅的臉龐也變回了往日的白皙。
經(jīng)過這次“緊張一刻”,我成長了許多,學會了怎樣平靜地對待這些事!熬o張一刻”將是我的往事海灘中難以舍棄的一枚貝殼!
緊張作文600字 篇3
在我們成長的過程中,考試是我們的家常便飯,它總是牢牢抓住我不放,使我揣不過氣來。
考試雖然只有兩個字,寫起來也十分容易,但是要考好試是多么困難。∶慨斃蠋熣f起考試二字,我的心中就好像有只活蹦亂跳的兔子將我心中跳出來似的。你聽:“明天是月考,請同學們好好準備一下!薄鞍パ!老師上星期就已經(jīng)講了啊,怎么辦?怎么辦?怎么辦?……”腦子里就只“怎么辦”焦急和緊張交織在一起,像一條大蟒蛇,緊緊咬著我不放。 心中一直想著:明天,請您不要到來,拜托您不要來啊……太陽已經(jīng)在半山腰上,放學了,看著同學們信心十足的神情,我的心中更緊張了,手忙腳亂的我不知道該復習哪一門功課好啊,時間如流水般匆匆溜走,我躺在床上,展轉(zhuǎn)反側(cè),朦朧中我聽到鬧鐘響了,我拖著疲憊的身子進入了考場,拿著筆的'手似乎在發(fā)抖,寫出來的字也沒有像以前那么秀麗了. "同學們,考試的成績出來了,這次考試總的來說還不錯.班里有兩位......現(xiàn)在我把分數(shù)報一下,第一名......哎,考砸了,怎么辦?有是怎么辦這三個字.
以往我最喜歡的就是星期五,因為可以回家拉,但是今天,我希望星期五過去,因為回家不知道怎么面對媽媽,可是,時間不等人,放學拉,回到家,看到桌上一桌香噴噴的飯菜,聽到媽媽對我一句句的問侯,覺得好內(nèi)疚,跑進房間哭了起來,媽媽知道我每次考試成績不好時,就這樣.媽媽拍著我的肩膀說;"女兒,這次考不好,下次再來,首先你得自己調(diào)整好心態(tài),別這么緊張,那以后中考,靠考時怎么辦啊,所以你要改掉這毛病啊,別哭了,相信自己能行."
我總在想:為什么別人考試時總能應付自如,而我卻聽到開始二字,總有一總恐懼感,也許是因為我太緊張了,也許是因為我的要求太高,也許是因為壓力太大,也許是......
緊張作文600字 篇4
運動會臨近,那種緊張感越來越強烈了。對于一個幾乎沒有一丁點兒運動細胞的我來說,被選上跑400米簡直是一場意外。雖說我耐力很好,但我并不是全班前五,更別提讓我和全段其他班的精英比賽了。
可眼看著運動會只有一周時間就要到了,我真是不知道如何是好。是退縮,還是嘗試?
更何況近來生了病,沒怎么練習,這下真是要輸給別人了。我在近一段日子里,一想到運動會就會很緊張,心跳加快,焦慮不安,食無味,寢難安。但我還是會硬著頭皮去練習,那種緊張帶來的壓力促使著我不斷練習,心里總是不甘心就這么被對手輕易地甩在后頭。
時間不等人,一眨眼,時間就把我推到了起跑線。我真正感覺到心都在使勁向外沖。
站在起跑線上,我既開心又害怕。開心的是,跑完這一次那種糾纏我很久的緊張感便會消失不見了。害怕的是,一旦一不小心跑了最后一名實在太丟臉,拉低了班級的'總分,心里總過意不去。
發(fā)令槍還是響了,我沖了出去,心跳急劇加速,緊張到了頂點,但此時似乎已經(jīng)忘記了所有的不安情緒,我的腦子里只有一個念頭,拼盡全力往前沖,加速,再加速……
我的了小組第五名,一組共有八名選手。我竟然不是最后一名!我真為自己高興,原來我沒有自己認為的那么菜鳥!
在以后的日子里,我一回想起那一段日子,成就感就爆棚,內(nèi)心五彩繽紛,仿佛閃著亮光。
那一次運動會之后,我積極參加了體育活動。因為我知道,參與可能有名次,不參與就不可能有進步!
當然,重在參與和過程。能不能獲得名次是次要的,重要的是,在參與的過程中,我收獲了掌聲、鼓勵和自信,這可能就是所謂的成長吧!
緊張作文600字 篇5
這個寒假,由于病毒的傳播,我們不得不在家中上網(wǎng)課,不知不覺,網(wǎng)課已經(jīng)結(jié)束了,令我記憶猶新的,就是那一次網(wǎng)課。
那一天,我起晚了,打著哈欠坐到桌前,網(wǎng)課正好開始,我托著昏沉沉的腦袋邊聽邊打瞌睡,上到一半,老師突然說要叫個同學回答問題,我開始心里一驚,又有點不以為然:老師應該不會叫我的吧,再說了,昨天剛被叫到過呢。
正當我盯著屏幕發(fā)呆之際,老師突然發(fā)話:“請代運杰來回答問題——”
天哪,怎么又是我?我慌亂地打開課本,怎么回答?答案在哪里?抱著不情愿的心情,我點擊了連麥,意想不到的事情發(fā)生了,我竟然連不上麥,上天這是在眷顧我吧!我心里那塊大石頭終于落了下來,既然連不了,那就不用回答了!
沒想到,老師讓我再嘗試一次,這時手機上出現(xiàn)了“主播邀請你連麥——”
“接受”還是“拒絕”?
“接受”吧,要是回答不好多丟人啊,“拒絕”吧,老師一定會批評我的.。
我忐忑不安,手像壓了千斤巨石,艱難地點擊了“接受”,麥很快接通了,我緊張得都有些結(jié)巴了,幸好,我還是把自己想到的都說了出來。老師結(jié)束了我的連麥,我用手拍了拍自己撲通撲通的小心臟,老師應該不會再叫我了吧?
一分鐘、兩分鐘,五分鐘……老師始終沒叫我,萬萬沒想到,網(wǎng)課快結(jié)束的時候,老師竟然又點了我的名,老師怎么又叫我了?按常理來說,老師一般只叫一個同學回答一個問題呀!我今天這是走了狗屎運!
我只好又開始了連麥,沒想到,這次連麥居然有五分多鐘,這短短五分鐘對我來說十分漫長,好不容易,老師才結(jié)束了我的連麥,我如釋重負,課程也結(jié)束了。
哎!真是緊張又刺激的一堂課呀!
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