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    本領(lǐng)作文600字

    時(shí)間:2023-07-21 08:06:22 600字作文 我要投稿
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    實(shí)用的本領(lǐng)作文600字

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的本領(lǐng)作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的本領(lǐng)作文600字

    本領(lǐng)作文600字 篇1

      森林里住著猴子一家,猴子慢慢長大,媽媽對他說:“你該出去學(xué)學(xué)本領(lǐng)了!”猴子聽了,準(zhǔn)備了一下,便蹦蹦跳跳出了門。

      路上,小猴一邊欣賞著森林里美麗的景色,一邊采摘著森林里那新鮮可口的水果,一邊自言自語地說:“媽媽沒有告訴我要學(xué)哪些本領(lǐng),我該學(xué)些什么本領(lǐng)呢?”正當(dāng)他在犯嘀咕時(shí),他恰好看到魚兒在身邊的小河里自由自在地游泳。魚兒那優(yōu)美的泳姿,他羨慕死了。他便向魚兒學(xué)游泳,魚兒十分熱情地接受了。小猴在水里撲騰幾下,不小心喝了幾口水,他趕忙爬上岸,一邊喘著氣一邊說:“不行,學(xué)游泳太辛苦了,我不學(xué)了!

      告別魚兒,小猴又遇到了百靈鳥,聽見百靈鳥那動(dòng)人、輕快的歌聲。小猴心里十分羨慕,他又向百靈鳥求學(xué)唱歌。百靈鳥不假思索地答應(yīng)了。百靈鳥天天起早貪黑地教小猴發(fā)聲。沒過幾天,對于枯燥乏味的學(xué)唱歌,小猴心想:學(xué)唱歌太辛苦了,嗓子都快冒煙了,還是別學(xué)了吧。于是他又向百靈鳥辭別。

      小猴又開始踏上求學(xué)本領(lǐng)的征途。不久,他便遇到了大公雞,聽見大公雞那響亮的打鳴聲。小猴覺得大公雞那打鳴的`姿勢很酷,而且打鳴聲就那么幾個(gè)聲音,自認(rèn)為十分簡單,于是小猴又向大公雞學(xué)打鳴。大公雞天天早起叫醒小猴,帶他去打鳴。大公雞一絲不茍地教著,小猴也認(rèn)真地學(xué)?墒,好景不長,小猴又覺得天天早起學(xué)打鳴,太累了,他又不學(xué)了。小猴又開始走上新的求學(xué)本領(lǐng)的道路……

      半年過去了,小猴什么本領(lǐng)也沒有學(xué)會(huì),只好垂頭喪氣地回家。把一路上學(xué)本領(lǐng)的事,一五一十地講給媽媽聽。媽媽聽了,語重心長地對他說:“你呀,不要做什么事都半途而廢,只有堅(jiān)持下去,才能成功!

    本領(lǐng)作文600字 篇2

      我有許多本領(lǐng),可要說看家本領(lǐng),嘿嘿,那就是我那每分鐘58個(gè)字的打字速度了。我是怎么練成這個(gè)“神功”的呢?來,讓我悄悄告訴你。

      那是四年級的時(shí)候,我還剛剛接觸到電腦,老師教我們打字,看到老師的手指在鍵盤上風(fēng)一般的掠過,一個(gè)個(gè)字在電腦屏幕上快速生成,心中便萌發(fā)了這樣一個(gè)念頭:“我的打字速度要能像老師那樣該多好呀!”于是,我做完作業(yè)一有時(shí)間就練習(xí)打字。功夫不負(fù)有心人,我成功了!

      最令我自豪的是上個(gè)星期發(fā)生的一件事。我在外參加作文班,老師讓每人每周要以網(wǎng)絡(luò)的形式發(fā)的'一篇作文。我有兩篇作文沒有發(fā),加這個(gè)星期的一篇一共三篇。我下午一點(diǎn)半要上學(xué),當(dāng)時(shí)只剩兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間打作文了。我的心里仿佛有一塊萬斤巨石壓在心頭,我趕緊搬來筆記本電腦,打開網(wǎng)站,看一眼時(shí)間,剩一小時(shí)五十五分。我拿出作文稿,深吸一口氣,雙手開始飛快的敲擊鍵盤,“啊,不行,這樣看一眼稿,看一眼鍵盤,再看一眼屏幕太慢了,怎么辦呢”我自言自語道,“要不,試一試盲打?”

      盲打,這個(gè)能力我一直練習(xí),可直到前幾天才有點(diǎn)進(jìn)步。用吧,打錯(cuò)了,還要返工;不用吧,萬一打不完,怎么辦?我思來想去,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架。我一咬牙,下定決心,挑戰(zhàn)自己,就用盲打!我的眼睛緊盯著作文稿;我的大腦不斷浮現(xiàn)出鍵盤上字母的位置;手指像郎朗彈鋼琴一樣在鍵盤上快速移動(dòng)。

      剩一小時(shí)二十分鐘,第一篇完成!

      剩五十分鐘,第二篇完成!

      剩四十分鐘,我一不小心把打了一半的稿刪掉了,我又緊張了起來,我的心里仿佛揣了只小兔子一樣“砰砰”亂跳,額頭上冒出了細(xì)小的汗珠,我在心里一遍遍的告誡自己:“不要慌,要冷靜”。

      剩五分鐘,還有十個(gè)字!

      五!四!三!二!一!搞定!

      怎么樣,我厲害吧!笆郎蠠o難事,只怕有心人。”只要堅(jiān)持練習(xí),我相信你也能做到!

    本領(lǐng)作文600字 篇3

      我可以騎自行車在大路上暢快地飛馳,可不是從天上掉下來的本領(lǐng),我學(xué)自行車吃了好多酸甜苦辣。

      那天,我開始學(xué)騎車了,由于家里沒有自行車,爸爸叫我掃了一輛共享單車教我學(xué)。爸爸扶著車子,我興致勃勃地扶著把手上了自行車,自行車也因?yàn)槲业闹亓块_始變得搖搖晃晃,我心里很害怕,像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下。我連忙把腳放在地上貼的緊緊的,生怕掉下去。爸爸親切地說:“沒事!你不會(huì)掉下去的,把腳放在踏板上,我會(huì)在后面扶著的!蔽倚⌒囊硪淼匕涯_放在踏板上,慢慢地蹬了起來。漸漸的我有點(diǎn)感覺了,便騎的更快了。爸爸故意說了一句:“我松手了!逼鋵(shí)他并沒有松手,就是開個(gè)玩笑。我一聽驚慌失措,心里打起了鼓來,雙手緊緊地抓住剎車,然后踏踏踏板。自行車開始不聽話了,像個(gè)不倒翁似的'搖來晃去!芭尽钡囊宦,我摔了一個(gè)“狗啃泥”。“真難!我不學(xué)了。”爸爸鼓勵(lì)道:“沒事,不過就摔了一下而已,不摔不會(huì)嘛!只要再堅(jiān)持就可以學(xué)會(huì),要有信心!

      于是,我又堅(jiān)持了下來,再次騎上了車,然后摸索了幾下,突然我發(fā)現(xiàn)了訣竅。這次依然是爸爸在后面扶著我,不過比以前騎的好多了。爸爸這次真的悄悄松手了,我當(dāng)時(shí)還不知道,但自行車像被我施了魔法似的,我騎的很順利,從廣場那頭騎到了這頭?匆娮约簳(huì)騎了,于是便想試試轉(zhuǎn)彎,結(jié)果“啪”的一聲,我又摔了個(gè)四腳朝天,我傷心地哭了起來。爸爸走過來安慰道:“不會(huì)轉(zhuǎn)彎沒事,以后可以再學(xué)。剛才我沒有扶著你,你都可以騎的那么好。失敗是成功之母,快起來接著學(xué)。”我抹了抹淚水,“好!”

      最后,我通過反復(fù)練習(xí)又學(xué)會(huì)了直轉(zhuǎn),剎車等動(dòng)作。終于學(xué)會(huì)了這門本領(lǐng),我可以在馬路上暢快地飛馳了。

      經(jīng)過學(xué)自行車這件事,我還懂得了一個(gè)道理:做任何事情,只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠做好!

    本領(lǐng)作文600字 篇4

      在阿爾的臉上有:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵這四個(gè)好朋友,眼睛是一對大大的好兄弟,鼻子是一個(gè)高鼻梁,耳朵和嘴巴也是一對形影不離的好兄弟。

      有一天,它們要比誰的本領(lǐng)最厲害,眼睛自大地說:“我是小主人的左膀右臂,小主人要是沒有我,就沒有辦法看到世界上的千萬種顏色,看不見自己親愛的朋友和家人,歸根結(jié)底,小主人要是沒有我就是一個(gè)徹徹底底的.廢人,對社會(huì)也的幫助也會(huì)大大的降低,那樣小主人的生活一定少了很多的樂趣,沒有我,小主人的生活簡直沒有意思!”鼻子聽了,不服氣了:“眼睛你確實(shí)很厲害,這一點(diǎn)我承認(rèn),但小主人要是沒有我,什么味道都聞不到,就算看到了聞不到又有什么用呢?你知道狗最厲害的是什么嗎?答案是嗅覺,這樣它才能追蹤到獵物。那仔細(xì)想一想人最厲害的也應(yīng)該是嗅覺,那嗅靠的是什么?就是偉大又厲害的我!”嘴巴張大了,不可思議驚訝著道:“你們兩的邏輯怎么這么扭曲,最厲害的應(yīng)該是我,我的本領(lǐng)是最大的,吃東西、品嘗東西得靠我;跟別人交流、回答老師的問題得靠我,當(dāng)然最為重要的味覺也靠我。想必你們都聽過‘民以食為天’,放眼中國乃至整個(gè)世界,人們哪一天不得使用我這個(gè)大功臣。在我這里,你們還想跟我相提并論,真實(shí)不自量力,哼!”說完,嘴巴得意的笑了起來。耳朵看不下去了,大聲嚷道:“嘴巴,你太自大了,要是沒有我,小主人怎么聽到別人的問題,再讓你回答,所以說你的功勞有一半必須得謝謝我!本瓦@樣,四個(gè)好朋友你也不理我,我也不理你。

      第二天,小主人在跟客人吃飯,眼睛就是不好好配合小主人,在哪不停的眨眼,鼻子也因?yàn)樽蛱焓芰宋,決定這一整天都不舒服,嘴巴也不好好交流,到處說不流暢的語言,耳朵也是聽話只勉強(qiáng)的聽一半……這一天下來,可把小主人累壞了;氐郊依,小主人傷心地哭了。

      眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵看到小主人哭了,他們都很心疼,暗暗自責(zé),不應(yīng)該跟自己的別人吵架。于是他們決定重歸于好,和諧的好朋友又再次回歸了!

    本領(lǐng)作文600字 篇5

      記得小時(shí)候,媽媽常對我說:“你呀,要多學(xué)些本領(lǐng),將來才能立足社會(huì)!彼,你別看我小,可我的本領(lǐng)真不少,比如說:“包餃子、吹各種樂器、朗誦等等。”

      有很多人會(huì)問我:“你是怎樣學(xué)會(huì)包餃的?”你們還不知道吧?我有個(gè)特別能干的爸爸,每次看到爸爸調(diào)的餃子餡特別香,包的餃子整整齊齊,小巧玲瓏,漂亮極了,好像在玩橡皮泥,我就蠢蠢欲動(dòng),好想動(dòng)手包,終于有一天,爸爸肯教我了,他說:“寶貝,你把餃子餡放到餃子皮中間,別放太多,然后對折,用大拇指和食指把餃子皮的邊捏緊,就可以了!蔽移炔患贝哪闷痫溩悠ぃ瑢W(xué)著爸爸的樣子,包起來,雖然剛開始包的不好看,但經(jīng)過我包了一個(gè)、兩個(gè)……包了多個(gè)后,還是包出了餃子的樣子來了,真是功夫不負(fù)有心人。

      算了,我還是聊一下我吹各種樂器的本領(lǐng)吧,我會(huì)吹薩克斯、葫蘆絲、陶笛、巴烏……我告訴你吧我剛開始吹薩克斯的時(shí)候,吹都吹不響,后來,老師跟我說:“你呀,吹的力氣不能太大,但是力氣也不能太小,要保持好氣息,把氣息平穩(wěn)的`吹出去!钡谝淮未档臅r(shí)候,連聲音都吹不響,哎呀,真丟人!

      我還有一個(gè)本領(lǐng)呢,就是會(huì)朗誦,我五歲半的時(shí)候,學(xué)的朗誦,六歲的時(shí)候,還拿了香港國際藝術(shù)節(jié)的金獎(jiǎng)。其實(shí),我小的時(shí)候,膽子也挺小的,見到生人還會(huì)躲在媽媽的背后,就因?yàn)槲覍W(xué)了朗誦,現(xiàn)在站在舞臺(tái)上什么都不怕了,這下子你們知道我膽子大的原因了吧!

      你們看我的本領(lǐng)大嗎?要想成為優(yōu)秀的人,那就讓我們多學(xué)些本領(lǐng)吧!

    本領(lǐng)作文600字 篇6

      在一個(gè)主人的房間里,一臺(tái)功能齊全的空調(diào)、一臺(tái)坐地風(fēng)扇和一把花紋精致的小扇子在一塊聊起了天。

      首先空調(diào)先生清了清嗓子,說道:“咳咳!我,是電器中的驕傲,是一臺(tái)完美無缺的空調(diào),能在火辣辣的.夏天里為人們解暑,使他們覺得像秋天一樣涼爽!”

      接著,電風(fēng)扇小姐也不甘示弱:“哼!就你也算得上是驕傲?你雖然涼快,但也很浪費(fèi)電,排出的廢氣還污染大氣層。不像我,是一臺(tái)節(jié)能電風(fēng)扇,又不會(huì)排出廢氣,多好啊!”

      只有小扇子弟弟沒有主動(dòng)發(fā)言,只是靜靜坐著,聆聽他們的爭吵。

      “喂!你說話呀!”高傲的空調(diào)先生和傲慢的電風(fēng)扇小姐對小扇子弟弟吼道。

      “唔……我覺得……” 小扇子弟弟支支吾吾地說“我是最環(huán)保的,在……夏天里,主人每天……天……都帶我到公園散步;有時(shí)還帶我去旅行,我……見多識(shí)廣。你……們有這個(gè)……待遇嗎?”

      “閉嘴!”空調(diào)先生和電風(fēng)扇小姐聽了,臉都?xì)獾米冃瘟,電風(fēng)扇小姐的臉紅得像關(guān)公,空調(diào)先生的眼睛鼓得似燈泡。

      他們也不顧儀態(tài)了,一口氣“呼——”把小扇子弟弟吹出好遠(yuǎn)。

      小扇子弟弟委屈地哭了。

      這時(shí),小主人上氣不接下氣地跑了進(jìn)來,氣喘吁吁地對他們說:“緊急情況,待會(huì)兒停電!”

      果然,一眨眼的工夫,停電了。空調(diào)先生閉上了嘴巴,電風(fēng)扇小姐也嗒拉下了腦袋。

      就在這一瞬間,小扇子弟弟破涕為笑,小主人拿著它用力地扇呀扇,小主人可涼快了。晚上,小主人帶著小扇子弟弟出去散步了。

      留在房子里的空調(diào)先生和電風(fēng)扇小姐深有感觸:“我們以后再也不敢從門縫里看人——把人看扁了”說完,便慚愧地低下了頭。

    本領(lǐng)作文600字 篇7

      今天,我們來寫一寫我們是怎樣學(xué)會(huì)一種新本領(lǐng)的。平時(shí),我們大家喜歡向別人炫耀,我學(xué)會(huì)了什么什么?墒,當(dāng)別人詢問我們是怎么學(xué)會(huì)的,我們卻支支吾吾說不清楚!皩W(xué)會(huì)了”只是結(jié)果,別人想知道、需要知道的,是你“學(xué)會(huì)”的過程。寫作的時(shí)候,我們就需要把這個(gè)學(xué)會(huì)的過程寫出來。比如,你學(xué)騎單車,肯定會(huì)摔跤,摔跤了你就會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),然后繼續(xù),一次一次摔跤之后,你就慢慢學(xué)會(huì)了騎單車。寫作的時(shí)候,你要把自己怎么練習(xí)、如何摔跤以及摔跤后的感受、自己的反思、旁人的指點(diǎn)都寫出來。還有,你學(xué)游泳,從不會(huì)到會(huì)有一個(gè)漫長的過程,那你就需要把你怎樣取得一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的經(jīng)過寫出來。只有這樣,讀者才能知道你為了學(xué)會(huì)這個(gè)新本領(lǐng)付出了多少努力,同樣,讀者才會(huì)相信你確實(shí)學(xué)會(huì)了。換句話說,這一次,我們的寫作主要是“學(xué)”而不僅僅是“會(huì)”。那怎樣體現(xiàn)自己學(xué)的'過程呢?請看別人是怎么寫的。奶奶先教我拿住葉子柄的一頭朝右向上三分之一的位置,折上去。然后左轉(zhuǎn),形成一個(gè)小漏斗的形狀。我卻向右折,這樣做更順手,不知道對不對。奶奶說也可以,我就放心了。轉(zhuǎn)緊了,往里面放糯米,放漏斗的三分之一那么多,用筷子插幾下,放一坨肉,再放米,米放到和與葉子口平的位置,插幾下,把米壓緊。上面的葉子左邊往中間折一厘米的距離,右邊也一樣,最后把上面多下來的葉子折下去就行啦!可我不會(huì)把粽子綁緊,只好要奶奶綁。奶奶自己也要包,還要跟我綁,好忙呀。我們決定一起合作包粽子。奶奶弄好葉子,我放米和肉,奶奶再把葉子包好,綁緊。不一會(huì)兒,一盆綠綠的肥肥的粽子就誕生了。讀了黎雅婷的片段,同學(xué)們是不是相信黎雅婷已經(jīng)會(huì)包粽子啦。因?yàn)椋炎约喊兆拥倪^程寫清楚了。這只是片段欣賞,不過癮,那我們不妨來看一篇完整的習(xí)作。

    本領(lǐng)作文600字 篇8

      嘿!我學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)

      我是一個(gè)多才多藝的小男孩,我會(huì)騎自行車、會(huì)踢足球,還會(huì)打乒乓球······而令我印象最深的是我學(xué)會(huì)騎自行車的那一天。

      那一天,天氣晴朗,正是騎車的好時(shí)候。我把我那帶著輔助輪的小自行車從屋里推了出來。我騎著車來到了一個(gè)大下坡,我飛快地騎下去。誰知,后面的兩個(gè)輔助輪突然掉了一個(gè)!還好我迅速地停下了車,看著后面的輪子:“呼——差一點(diǎn)就摔倒了!不行,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!”我推著車來到爸爸身旁,讓爸爸幫忙把兩個(gè)輔助輪拆掉,但是爸爸有些不放心,問:“你真的要把輪子拆掉嗎?”我毫無疑問地回答到:“是的`,雖然很難,但是,我會(huì)克服困難!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我推著自行車,腿一擺,踏上自行車,腳往上一伸,自行車就開始往左邊斜。我急忙把左腳又放回原地,我用右腳蹬,然后左腳迅速伸了回來,開始奮力地蹬啊蹬,車慢慢地移動(dòng)起來,但不時(shí)向左右傾斜,我不斷地轉(zhuǎn)向,這才慢慢恢復(fù)了平衡,我覺得有感覺了!我騎得越來越快,但是在一片沙地上,我來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,車底一滑,“咚”的一聲摔在了地上,還好是沙地,不太疼。我又騎車往回走,給蹲在那里的爸爸打了一個(gè)招呼,結(jié)果沒有看前面的路,直接撞到了墻上。啊呀,好疼呀,我爬起來,拍拍身上的灰塵,扶起自行車,又踏了上去。

      我騎得飛快,不再摔跤了,我們要回家了,我還想騎,就直接把車騎到了家。在路上,有一輛汽車從我的身邊經(jīng)過,后面的灰塵撲到我的臉上,好像在嘲笑我!到了下坡,我一用勁兒超過了它,得意地對它吐了吐舌頭。我騎著車來到了樓下,大家已經(jīng)在樓上等我了,我當(dāng)時(shí)氣喘吁吁地把自行車放到樓上,回到家立馬坐到沙發(fā)上休息。

      這一天,我真快樂呀!又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),真棒!這多虧了我今天的刻苦練習(xí)。》駝t,就不會(huì)有這樣的成果!

    本領(lǐng)作文600字 篇9

      動(dòng)物王國要舉辦特長大賽了,所有的動(dòng)物都在緊張地準(zhǔn)備,除了小猴。

      小猴不知道自己該學(xué)些什么,只好整天游蕩。他想:要不我向別人學(xué)習(xí)吧!

      小猴來到小兔家,小兔正在認(rèn)真地寫作業(yè)。她寫出來的字個(gè)個(gè)都很整整齊齊、端端正正。小猴也在小兔旁邊寫起了作業(yè)。

      一分鐘,兩分鐘,三分鐘……還不到五分鐘,小猴就手酸了。他停下手中的筆,看看小兔那整齊、端正的字,再看看自己潦草、臟臟的字,心想,寫作業(yè)太難了,還是學(xué)別的吧!

      小猴走在回家的路上,走著走著,他遇到了小熊,小熊正在一心一意地吹喇叭。他心想,吹喇叭?我喜歡!我一定可以學(xué)好的!他跑去對小熊說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說:“可以。”

      小熊遞給小猴一個(gè)喇叭,說:“先把喇叭放進(jìn)嘴里,然后吸一口氣,最后把氣吹出來,并且有節(jié)奏地按下鍵,這樣就可以了!

      小猴正要吹喇叭的時(shí)候,他看見小鹿準(zhǔn)備跑步,連忙扔下喇叭,去看小鹿跑步了。

      小鹿開始跑了,只見小鹿的身影從小猴身邊閃過,一眨眼,小鹿的身影就從小猴的視線中消失了。

      小猴想,小鹿跑得真快!我還是學(xué)跑步吧!

      可是,小猴才跑了一分鐘,就累得趴到在地上。他想:跑步又苦又累,我不學(xué)了!

      比賽那天,所有的`動(dòng)物都站上了光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),胸前都掛了金光閃閃的獎(jiǎng)牌。只有可憐的小猴,孤零零地站在臺(tái)下。

      小猴哭了,哭得那么傷心,那么心痛。眼睛哭得像兩只熟透了的大桃子。他想:當(dāng)初自己一心一意地做好一件事,就不會(huì)有這樣的下場了。我真后悔!

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