【必備】書包的作文600字3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的書包的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書包的作文600字 篇1

　　我的肚子無限大，所有書本全裝下。沒錯，說的就是我——書包！

　　號稱“每個學生形影不離的必需品”，沒有出眾的樣貌是不行的。你瞧，我穿著一身天藍色的連衣裙，周邊點綴著一排排小白花，就像一位仙女般充滿著夢幻色彩，別提有多美了！

　　某年某月某日，一個幸運的`日子，我擁有了一位主人。開學的第一天，我便和他一起穿梭在學校，雖然課間打鬧時常發(fā)生，校門口人潮擁擠，但是我都被牢牢地抱在懷里，沒有受到一丁點兒的傷害，此時我真的很慶幸有這么一個好主人。他還時常幫我“檢查身體”，如發(fā)現(xiàn)哪個地方歪了，沒有回歸到原來的位置，他都會幫我重新擺好。

　　但好景不長，這樣幸福的日子只持續(xù)了兩個星期，我發(fā)現(xiàn)主人漸漸對我冷淡起來。書在我的肚子里折騰得亂七八糟，他看也不看；水不小心滴到了我的頭上，主人理也不理；還有，主人一直都找不到的橡皮夾在我的頭發(fā)中，或許現(xiàn)在還是沒發(fā)現(xiàn)吧！目前的我，一直都生活在被推擠、被拉扯、被無視、被討厭的世界。真想知道，是我變難看了，還是我做得不夠好？

　　痛苦的時光總是過得很慢，誰知這僅僅是剛剛開始——臨近考試，作業(yè)堆得一天比一天高，原以為主人會開始重視我的存在，沒想到我竟成了主人手中的玩具�！皰佭^來，拋過來！”主人的同學無情地呼喊著，主人想也不想地就把我拋了過去，我被兩只大手狠狠地擠壓成一團，喘都喘不過氣來。許久，主人調整好位置，我又一次在天空中劃過了一道優(yōu)美的弧線——“咚”的一聲，這次我被重重地砸到了墻上，還沾了一身的灰塵。此時的我好想告訴我的主人，我也是有生命的，請好好愛護我好嗎？

　　沒想到，那一次被虐竟然是最后一次見主人。當天我就被扔在了路旁的垃圾桶中，又臭又臟的垃圾圍繞著我，難受得不得了……想起往日的無限風光，現(xiàn)在也只好感嘆。為了我們的同胞，我想告訴那些不珍惜物品的人：我們一樣需要你們的愛！

書包的作文600字 篇2

　　隨著年齡的增長，學業(yè)的加重，背上的書包也一點點加重起來，而書包里的故事，也越來越多，越來越精彩。

　　小學時非常輕松，書包里一般語文、數(shù)學是“常駐軍”，再放幾本作業(yè)本，幾把尺子，甚至還有些各式各樣的卡牌。那時的書包里滿載著天真快樂、無憂無慮，背上書包去學校是一件快樂的事。

　　如今，不僅書包改頭換面，而且書包沉重得像塊大石頭。但是，書包里卻蘊藏了更多的故事。每次看到書包里的那本語文書，我便想起了八年級時的語文老師——郭老師。他的課幽默風趣，他本人也知識淵博。他的語文課讓我明白——語文包羅萬象這句話絕不是一句空話。政治、歷史、地理甚至物理、數(shù)學、生物，都在他的課上得到了充分的體現(xiàn)。他不但知識掌握得多，而且博大精深，能把知識學活的語文老師很少，能在語文課上畫長江三峽地理圖，講解克隆技術，云的形象以及諸多歷史人物的生平事跡的語文老師怕是少之又少。在書包里，容納了他太多的故事，但真正讓我對他不能忘懷的.是那個故事。

　　那次，四科競賽，我除物理外，其他三科都遭遇了“滑鐵盧”。本該優(yōu)秀的語文成績，一落千丈，讓我倍受打擊。幾天中，我總是垂頭喪氣，萎靡不振。就在那樣的日子里，我有一次去辦公室問物理作業(yè)，郭老師叫住了我，他安慰我說：“崔子涵，不要灰心，不要沮喪，這一次失敗，就失敗了，不要總是去多想。語文學習就像把一顆種子埋在土地中，你不能過一段就挖出來看看長得怎么樣，再過一段又挖出來看。不要心急，更不能因一次失敗就喪失了信心。你語文功底很好，記住是金子總會發(fā)光的。”他關切又耐心的教導我，我點點頭，心中充滿了感激。此后，我漸漸恢復了自信，語文成績也逐漸提高。而這個故事，被我裝進了書包里。

　　書包沉了，故事多了，給我的收獲也更多了。我把這些故事裝進書包里，一旦打開便會想起那些給予我無數(shù)教導的故事。我要珍藏這書包中的故事。

書包的作文600字 篇3

　　十年寒窗苦讀，在我們學習的路程中，陪伴我們最久的便是書包了。

　　——題記

　　小時·輕小的書包

　　記得小學剛入學時，媽媽給我買過一個粉色的印著美羊羊的小書包。我喜愛至極，每天歡欣鼓舞地背著去上學，仿佛要出門去干一件神奇的大事。那時書包里裝著“小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游”的歡快，還裝著李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)情懷……還有媽媽給我放的“人之初，性本善”。

　　記憶里，那個粉色的小書包裝載了我稚嫩的童年。

　　后來·寬大的書包

　　隨著年紀的遞增，那個小書包里已裝不下日漸變多的課本。于是，媽媽不得不給我換了一個寬而大的書包。這個書包的顏色偏藍，上面是一個在陽光下靜默的女孩，沒有了昔日的稚氣。它的容量很大，我也日漸感受到它的變化，我的書包越來越胖了，是因為它里面不僅裝著《地震中父與子》的深情，還裝著孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩之心……

　　后來，這個寬而大的書包，陪伴著我結束了小學時光。

　　現(xiàn)在。沉重的書包

　　上了初中，褪去了童年的稚嫩，媽媽為我換了一個素凈的書包，這個書包的'顏色不那么鮮艷，偏灰色調。有時它就像荷葉映襯荷花的美，那樣默默的為我付出，幫助我容納一本又一本厚重的書，它也同我一起，感受了魯迅《百草園到三味書屋》中美女蛇的神秘，還品味了朱自清《背影》中那肥胖的，穿著青布棉袍黑布馬褂攀爬月臺的父親……我想，書能量，情難測，我的書包重了，是因為它里面的情多了。

　　現(xiàn)在，這個沉重的書包，也將陪著我一起在中考這條路上苦行。

　　陪伴是最長情的告白！在學習這條路上，我的書包便是我最好的一個學習伙伴，我見證了它從稚嫩到成熟，它亦如此，見證著我的成長！

　　它的改變讓我不斷懂得學習的重要性，而我也相信，不久后，它也會這樣陪著我到另一個美好的希望之地。

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