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    安靜作文600字

    時(shí)間:2023-07-08 17:50:21 600字作文 我要投稿
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    關(guān)于安靜作文600字7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的安靜作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于安靜作文600字7篇

    安靜作文600字 篇1

      陽(yáng)光小心地越過(guò)教室后門(mén),試探性地朝教室里望了望,在確認(rèn)沒(méi)有人注意到它時(shí),便竄了進(jìn)來(lái)。它映亮了桌椅,映亮了文具,也映亮了“周哥”那龐大而厚實(shí)的臉頰。

      課堂上,在同學(xué)們林林總總的發(fā)言聲中,周哥卻總是那么安靜,臉上的表情淡定從容,像是旁觀者,饒有興致地觀察著課堂。

      昨天的那節(jié)語(yǔ)文課上,他不幸被老師點(diǎn)名朗讀課文——他站起一米八四的.身子,手忙腳亂地拿起書(shū)本。原以為會(huì)以他平時(shí)那含蓄聲音來(lái)讀,但事實(shí)卻截然不同,他那抑揚(yáng)頓

      挫的音韻鏗鏘有力地回蕩在教室,使人仿佛身臨其境,一同與作者站在了青海高原的那一棵柳樹(shù)之下。當(dāng)他那誦讀聲戛然而止,全班似乎都出奇地安靜,終于,他在響亮地掌聲之

      海中坐回了位子,繼續(xù)保持他原前的特點(diǎn)——安靜。

      他不但有安靜的課堂,就連下課也是那么安靜。面對(duì)教室里如“雷轟”般的打鬧聲,歡笑聲,他總是坐在位子上,看他那本永遠(yuǎn)也看不完的書(shū)——《人生不設(shè)限》。他仿佛

      置身于另一個(gè)世界。

      安靜地上課,安靜地下課,就連體育活動(dòng)時(shí)間也還是那么安靜。

      望著同學(xué)們飛馳在操場(chǎng)上的身影,他總是坐在升旗臺(tái)上的欄桿上,將同學(xué)們胡亂仍在跑道上的衣服全部一件一件地,有條不紊地掛在桿子之上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條五顏六色

      的彩虹,好不美哉!之后,他又會(huì)跳上欄桿,安靜地望天,望草,望云,望鳥(niǎo)……也會(huì)掏出“口袋記事本”,一聲不吭地畫(huà)著自己制作的火柴人漫畫(huà)。在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的映襯中,他成

      為了一道鮮活的“雕像”。

      放學(xué)了,他總是安靜地關(guān)燈關(guān)門(mén),然后取出水杯,為教室門(mén)口的吊蘭澆水,然后閃身,寧?kù)o的背景,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

      無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,周哥的日子都是安靜的,卻又是豐富的,因?yàn)槲以谒纳钪姓业搅松,自然?/p>

    安靜作文600字 篇2

      炎炎夏日,太陽(yáng)好似發(fā)瘋了一般,毫不留情地向四周吐出熱浪。

      教室里,電風(fēng)扇正在十分努力地工作,似乎要不惜一切將這熱氣吹散。盡管如此,同學(xué)們依舊如同待在火爐里一般,汗流浹背,絲毫沒(méi)有興趣聽(tīng)老師授課。

      不過(guò),他卻是個(gè)例外。就在同學(xué)們都在“抓耳撓腮”時(shí),他卻安靜得像只小白兔,一動(dòng)不動(dòng)。窗外的烈日對(duì)他完全沒(méi)有影響,他只是自顧自地聽(tīng)課,也難怪他的學(xué)習(xí)成績(jī)能比普通人高上一籌。

      難耐的40分鐘終于過(guò)去了。太陽(yáng)似乎也對(duì)我們失去了興趣,開(kāi)始爬上了高空。聽(tīng)到了下課鈴聲后,老師抱起了書(shū)本,扶了扶眼鏡,然后一聲不吭地走了。

      老師的后腳剛一離開(kāi)教室,同學(xué)們便立即活躍起來(lái),跑呀、跳呀,整個(gè)教室熱鬧得如同一個(gè)菜市場(chǎng)。教室里,歡聲笑語(yǔ),一片歡樂(lè)的海洋;走廊上,你追我趕,如同開(kāi)了的熱水;操場(chǎng)上,足球橫飛,好似在玩著抓人的'游戲

      不過(guò),好像只有他與其他人不同。任憑周?chē)趺闯臭[,他的心依舊是平靜的,有如水平如鏡的湖面,任河水怎么咆哮,它的心依舊是靜的。這可真應(yīng)了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”這句詩(shī)呀!只見(jiàn)他合上課本,緩緩地從書(shū)桌里抽出一本看了一半的課外書(shū),翻開(kāi)上次看過(guò)的頁(yè)數(shù),眼睛死死地盯著書(shū)上的每一行字,仿佛它們會(huì)逃跑一般,兩耳不聞窗外事。

      就在此時(shí),他的同桌拍了拍他的肩膀,抹了抹一頭的汗水:“嘿,你怎么不出去玩呢?”“等一下!”他回答道。話雖這么說(shuō),可他的目光依舊沒(méi)有半點(diǎn)離開(kāi)書(shū)本的意思。同桌見(jiàn)他這樣,覺(jué)得自討無(wú)趣,只好悻悻然地離去了。

      沒(méi)錯(cuò),他就是這樣一個(gè)人,安靜,愛(ài)學(xué)習(xí),有著我們班獨(dú)有的特點(diǎn)。因此,我十分欣賞他。

      現(xiàn)在,我們的生活節(jié)奏很快,可我們更應(yīng)該靜下心來(lái),好好品味一下生命的每一個(gè)瞬間。

    安靜作文600字 篇3

      我是個(gè)傻孩子,只要跟我相處就能體會(huì)到。我就喜歡執(zhí)著,執(zhí)著到自己受傷為止……或許那時(shí)自己才能悄悄放手。我知道那種幸福離我很遠(yuǎn),所以我默默的去愛(ài)身邊的每一個(gè)人,所以希望大家都能比我幸福。畢竟我不能因?yàn)樽约翰恍腋#ピ{咒別人。

      我太平凡了,我只能這么說(shuō)。所以我喜歡逃開(kāi)別人的眼光,自己躲起來(lái),落寞的來(lái)數(shù)著自己的傷,逃到只屬于自己的角落,安安靜靜。我不喜歡自己去愛(ài),因?yàn)橐粋(gè)人愛(ài)的越深,就會(huì)傷的越深,這是千古哲理,亙古不變的?墒鞘澜缬植荒苌賽(ài),我矛盾了,所以不斷的逃避。逃避也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)啊,我手足無(wú)措了,大家都教我要面對(duì)現(xiàn)實(shí),無(wú)奈的我又能怎么辦。自己做的選擇自己負(fù)責(zé),對(duì)了,固然心里舒坦,錯(cuò)了,選擇也做了,也只能順著事實(shí)的.意愿了,因?yàn)槲移椒玻淖儾涣耸裁础?/p>

      我很軟弱,但不喜歡別人看見(jiàn)自己流淚,一滴滴,吧嗒吧嗒的,一點(diǎn)點(diǎn),流……所以人們認(rèn)為我堅(jiān)強(qiáng),毫無(wú)顧忌的傷害我,我其實(shí)很恨。恨比愛(ài)滋長(zhǎng)的快,就像潮濕角落里的蕈菌,沒(méi)有陽(yáng)光,也能不斷的發(fā)榮滋長(zhǎng)。陽(yáng)光之下,丑與美,惡與善,假與真,都能顯現(xiàn)出來(lái),我的愛(ài)、我的恨,也暴露無(wú)遺了。恨真的不是好東西,我知道,但還是有,之后的之后,我會(huì)變得麻木,之后對(duì)恨的事物視而不見(jiàn)。于是恨就這么隨著時(shí)間的流逝,融化了,消失了……我也不知道為什么。

      空氣中,總是彌漫著躁動(dòng),我捂住自己的耳朵,讓躁動(dòng)與我的耳膜隔離,討厭那嗞嗞的聲響。安安靜靜,其實(shí)我真的希望這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,能在這個(gè)復(fù)雜的世界實(shí)現(xiàn);安安靜靜,希望自己能尋到一片恬靜的天空,沒(méi)有憂慮的睡一覺(jué);安安靜靜,希望逃離這個(gè)喧囂而又張狂的困境,把世俗甩到身后。

      沒(méi)有任何的欲望,一直安安靜靜的。曾經(jīng)的榮譽(yù)已不屬于我,若是說(shuō)屬于,那也是過(guò)去的我,而今,我怎么樣,都不足為過(guò)。寫(xiě)不下壯麗的詩(shī)篇,寫(xiě)不下憂郁的隨筆,寫(xiě)不下過(guò)去的輝煌和明天的未知燦爛。

      我只想安安靜靜,如果一秒,也滿足。

    安靜作文600字 篇4

      我的童年是安靜的,我的童年也是愉快的……

      我是一個(gè)喜歡安靜的女孩。一天,我正在寫(xiě)作業(yè),只聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)咚咚咚的響聲,那是爸爸又在看電視劇《雪豹》。我真是很厭煩這樣的響聲,于是我小聲地問(wèn)爸爸:“您可以小點(diǎn)聲嗎?”爸爸很順從地將電視調(diào)小了聲音,我便安心地回到自己的屋里寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

      可是我一回到屋里,爸爸又把聲音調(diào)大了,氣人!真是氣人!媽媽看到了我生氣的臉,就立即獅子吼般地沖爸爸喊道:“王海亮,你把電視弄得小聲點(diǎn),要不然會(huì)讓孩子學(xué)不好的!”可爸爸偏偏不買(mǎi)***賬,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸反駁道:“小聲我就聽(tīng)不見(jiàn)了,我就要大聲!”就這樣狂風(fēng)暴雨又在客廳里猛刮猛下起來(lái)了,他們連珠炮似的吵鬧著,竟然忘了他們?yōu)槭裁炊臭[了。我就走過(guò)去生氣地說(shuō)道:“停!讓不讓人寫(xiě)作業(yè)了,媽媽我知道你是為了我好,可是你們也不要太大聲,這樣會(huì)更打擾我的學(xué)習(xí)的'!”我這一句話顯然把他們倆都震住了。爸爸媽媽一齊閉上了嘴。

      看,這就是我的威力!我心中暗自驚喜,又裝作嚴(yán)肅地說(shuō):“如果你們知錯(cuò)能改我就原諒你們,如果你們不但不改,還多次再犯錯(cuò),我就永遠(yuǎn)不原諒你們!”

      爸爸媽媽聽(tīng)了我的話,都驚奇地看著我,都使勁地點(diǎn)著頭,仿佛一對(duì)忠臣一般。

      我好開(kāi)心,我終于征服了他們倆,以后就不用在吵鬧的世界里過(guò)我的童年了,我可以在安靜的世界里,享受我的美好童年,“開(kāi)心!實(shí)在是太開(kāi)心了!”我控制不住自己內(nèi)心的喜悅,我大聲地說(shuō)道。以后也不用再帶耳帽了!我可以在靜靜的世界里學(xué)習(xí)了。

      哈哈,我今天居然把心中的一個(gè)“大石頭”給搬走了!

    安靜作文600字 篇5

      今天上品德課的時(shí)候,我們班一反常態(tài)。原來(lái)老師講課時(shí),總有幾個(gè)“搗蛋鬼”在交頭接耳地講小聲話,搞得教室里亂轟轟的。但在今天,教室里出奇的安靜,連一根針掉到地上的聲響都聽(tīng)得一清二楚。這是為什么呢?就讓我來(lái)解開(kāi)這個(gè)“謎題”吧。

      上課鈴聲剛一敲響,蔣老師便踏著鈴聲走進(jìn)教室,一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō):“為了使同學(xué)們對(duì)陶瓷有更深的了解,我決定放紀(jì)錄片給大家看。但在播放期間,如有類(lèi)似于‘蒼蠅’之類(lèi)的聲音出現(xiàn),電腦可會(huì)自動(dòng)黑屏的哦!”聽(tīng)了蔣老師的一番話,同學(xué)們?nèi)缤拥健笆ブ肌币话,都立刻默不作聲?/p>

      紀(jì)錄片開(kāi)始放映了,雖然沒(méi)有聲音只有圖片和字幕,但大家仍然看得津津有味。瞧,前排的'同學(xué)都把腰桿挺得直直的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看,后排的同學(xué)看得更認(rèn)真,個(gè)人都挺直腰板。有的同學(xué)因身材矮小,看不到屏幕,索性站了起來(lái),眼睛直勾勾地盯著屏幕,那神情似乎在說(shuō):哎,腿真酸。∫悄茏角懊嫒タ丛摱嗪冒!而我的同桌因?yàn)榭诳,邊喝水邊看片子,但由于看得太?zhuān)注而沒(méi)注意到自己的桌上已“水漫金山”了。再把目光轉(zhuǎn)向那些平時(shí)搗蛋的同學(xué)吧,他們也被這片子的內(nèi)容深深地吸引了,都沒(méi)有交頭接耳了,只是看到一些做工精美的陶瓷,會(huì)情不自禁地“哇!”地感嘆一聲。就連人稱(chēng)“烏鴨嘴”的小東也安靜了下來(lái),只見(jiàn)他用手托住下巴,聚精會(huì)神地看著。

      過(guò)了許久,從窗外飛進(jìn)來(lái)一只胡蜂,在教室里來(lái)回盤(pán)旋,時(shí)不時(shí)地向下俯沖,但這位“不速之客”的到來(lái)并未打破這寧?kù)o,同學(xué)們依舊盯著屏幕,沉浸在知識(shí)的海洋中。過(guò)了一會(huì)兒,下課鈴響了,屏幕不得不“黑”了。面對(duì)著一張張失望的面孔,蔣老師只好說(shuō):“大家不要‘灰心’,只要你們表現(xiàn)好,下次再放給你們看。”

      從此以后,每次上品德課,同學(xué)們都是該“出口”時(shí)就“出口”,誰(shuí)也不多說(shuō)一句廢話。

      這真是一節(jié)安靜而又有“教育意義”的課呀!

    安靜作文600字 篇6

      在餐廳里看到一個(gè)女子,點(diǎn)了一份牛扒,安靜地坐在靠窗的座位,一個(gè)人慢慢吃,看著窗外的風(fēng)景 ?? 人到中年,能安安靜靜一個(gè)人來(lái)餐廳里吃頓飯,這場(chǎng)景真讓人賞心悅目。 安靜的人總有一種良好的氣場(chǎng),姿態(tài)非常好看,自成一道風(fēng)景。個(gè)人如此,家庭亦如此。 一天跟老公去星巴克,看到一對(duì)夫妻帶著兒子,小孩子在做作業(yè),休息時(shí)玩手機(jī)游戲,女人看書(shū)喝咖啡,男人擺弄 iPad ,安安靜靜的,時(shí)不時(shí)微笑交流幾句,一家人看上去特別愜意寧?kù)o。那個(gè)女人,年紀(jì)不輕,但不知怎么有一種少女的姿態(tài),很好看。我一向認(rèn)為,女人決定一個(gè)家庭的生活方式,我喜歡看到一家人安安靜靜地享受生活,不慌張,不躁亂。

      記得在一次旅行中碰到的一對(duì)母女,媽媽穿著漂亮的黑色襯衣,安靜愛(ài)笑,女兒也如此,看得出家境不錯(cuò),但一點(diǎn)兒都不張揚(yáng)。中途出了點(diǎn)兒意外,那位媽媽不急不躁,也不大聲,三兩句話解釋清楚,就要了杯果汁,和女兒邊喝邊等待別人查證。

      事情以對(duì)方承認(rèn)出錯(cuò)而告終,自始至終,她沒(méi)有一句多余的話。朋友說(shuō),安靜的人有一種力量,讓旁人看著舒服。一位儒雅穩(wěn)重的朋友曾說(shuō)過(guò):“我對(duì)話不多的女人一向有好感。”這話細(xì)想想還真有道理,到處都是愛(ài)表達(dá)、生怕吃一點(diǎn)兒虧的人,不愛(ài)多說(shuō)什么的女人反而顯得很少見(jiàn)。

      著名學(xué)者周?chē)?guó)平去德國(guó)海德堡當(dāng)訪問(wèn)學(xué)者時(shí),攜家人同行,他們

      每天有個(gè)固定節(jié)目——家里一扇窗朝西,可以看到渾圓的'太陽(yáng)落下地平線,一家人就那樣靜靜地站在窗前,看太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下去??新東方學(xué)校創(chuàng)始人俞敏洪也曾說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)場(chǎng)景,他會(huì)在中秋夜帶孩子上山去看月亮,孩子一坐就是兩個(gè)小時(shí),看月亮在云層里若隱若現(xiàn),舍不得走。他常常感慨,沒(méi)有詩(shī)意的是成年人,你給了孩子什么?你自己有安靜的力量嗎?

    安靜作文600字 篇7

      太過(guò)繁華的城市,不是我的最?lèi)?ài)。我不喜歡燈紅酒綠的生活,那種生活令我感到畏懼。

      自己所向往的生活是可以坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞陽(yáng)光;坐在草地上仰望藍(lán)天;亦或是坐在一棵大樹(shù)下看書(shū)。并且,只要我一個(gè)人就夠了,兩個(gè)人太吵了。而且,沒(méi)有誰(shuí)愿意這樣陪我。

      是什么時(shí)候,我變成這樣的呢?我不禁問(wèn)自己。曾經(jīng)的'那個(gè)活潑的小孩哪兒去了?還有那個(gè)不曾知道什么是煩惱的小孩哪兒去了?曾經(jīng)有著天真微笑的小孩哪兒去了?

      日益變厚的筆記本,越來(lái)越厚的課本,換了一支又一支的圓珠筆,這些似乎都在暗示著什么。

      “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后……”原來(lái),是長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,心思變得不簡(jiǎn)單,會(huì)對(duì)著天空發(fā)呆,沒(méi)有方向地行走……

      經(jīng)歷了太多太多,受了太多太多的傷,所以,才會(huì)想要安靜,對(duì)嗎?我呆呆地望著陰藍(lán)的天空,只有幾顆星星寂寞地掛在那里。如果安靜,就等于寂寞嗎?

      可我寧愿寂寞,我愿意享受!

      想要長(zhǎng)大后,做個(gè)soho族,在家里用工作來(lái)麻痹自己,那樣不是就只有安靜而沒(méi)有寂寞了嗎?

      朋友說(shuō)我傻,竟然向往那樣的生活!我說(shuō)你不懂。是的,她的確不懂,也不會(huì)明白。她還是個(gè)孩子,不會(huì)懂“安靜”這個(gè)詞的。

      這個(gè)世界給了我太多太多,然而我也想擁有太多太多,但是很多東西是一輩子都不可能擁有的。因而,對(duì)世界的種種不滿也就隨之出現(xiàn)了。

      所以,我想逃到一個(gè)安靜地地方,開(kāi)始自己安靜的生活!澳阌龅絾(wèn)題總是不敢面對(duì),只會(huì)逃避!”這是朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)。我的確不敢面對(duì),害怕傷害自己,也害怕傷害別人。所以,逃避才是最好的選擇,不是嗎?

      坐在草地上,仰望藍(lán)天,露出安靜的微笑,不好嗎?坐在陽(yáng)臺(tái)上,喝一杯,coffee,隨意地翻看一些書(shū),不也挺好的嗎?

      過(guò)自己安靜的生活,不管別人怎么看,只要自己安靜,自己喜歡就好。

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