關(guān)于爭(zhēng)吵的作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的爭(zhēng)吵的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)吵的作文600字 篇1
同學(xué)們走了,老師們下班了,門衛(wèi)大爺關(guān)上每一間教室門了,整個(gè)校園一下子安靜了。月亮上班了,貓頭鷹起床了,教室里的物體們開始聊天總動(dòng)員了。
首先是橡皮打破了這份寧?kù)o,它驕傲地對(duì)躺在它身邊的尺子說(shuō):“我是位以柔克剛的小天才。每次當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,我總是挺身而出,給小主人改正錯(cuò)字。主人的學(xué)習(xí)離不開我,我是主人學(xué)習(xí)的功臣!”橡皮沾沾自喜地一邊說(shuō),一邊漸漸提高了嗓門。
尺子不理他,因?yàn)榘滋焖ぷ魈哿耍幌牒煤眯菹⑿菹�,明天繼續(xù)為主人服務(wù)。
“學(xué)習(xí)的功臣?你還算不上,我才是!”黑板挺著它的黑肚子說(shuō),“老師在我的身上耕耘,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們?nèi)绾畏Q呼我嗎?黑色的土地,多么至高無(wú)上的稱號(hào)!”
橡皮和黑板正在炫耀著自己的功勞。忽然,傳來(lái)一陣哭泣聲。“大家聽(tīng)聽(tīng)……我們家族是最悲慘的.,常常是越用越短,有時(shí)候短到自己都不認(rèn)識(shí)自己了……”一支粉筆哭訴著,眼睛紅紅,眼淚像小溪流一樣下來(lái)。鼻孔不時(shí)冒出一個(gè)大泡泡,分不清是鼻涕,還是眼淚,“嘩啦啦”全流到地上。
黑板附和著:“是的,粉身碎骨是你們家族的命運(yùn)!想想也很慘……”這一句,打開了大家的話匣子,更多的物品加入了聊天會(huì)。他們嘰嘰喳喳,一刻不停地聊著。聊著白天的見(jiàn)聞,聊著他們各自的命運(yùn),還聊著404班的小主人……
聊著聊著,時(shí)間滴滴答答過(guò)去了,夜也已經(jīng)很深了,啟明星也已經(jīng)升起來(lái)了,物品們的眼皮也都快合上了。不知道是誰(shuí)輕聲呢喃了一聲:“無(wú)論什么結(jié)果,我們呆在這里,都有我們存在的價(jià)值。寸有所長(zhǎng),尺有所短,我們盡量發(fā)揮自己的長(zhǎng)處去幫助主人,讓自己的一生沒(méi)有白來(lái)這世間一遭!”
沒(méi)人再接上來(lái)了,漸漸地,漸漸地,教室里又恢復(fù)了寧?kù)o……
爭(zhēng)吵的作文600字 篇2
在一個(gè)鉛筆盒里,生活著許多文具兄弟,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。
有一天晚上,這個(gè)原本和諧的大家庭忽然變得吵鬧聲一片。這是因?yàn)槭裁茨�?快,讓我們�?lái)看看吧。
話說(shuō)鉛筆的性格是不太愛(ài)跑來(lái)跑去的,小主人放鉛筆盒的時(shí)候,不小心晃了一下鉛筆盒,鋼筆不小心一頭撞到了鉛筆,鉛筆被鋼筆氣得面紅耳赤。于是,就在那里吵架,吵著吵著突然,鋼筆被鉛筆惹火了,它們就打起架來(lái)了。鉛筆在打架的時(shí)候不小心打到了橡皮,橡皮以為是水筆干的,于是,橡皮和水筆也加入了鉛筆和鋼筆的“打架行列”。它們四個(gè)在那里打的不可開交,那把尺子卻獨(dú)自一人在一個(gè)角落里悠閑地哼著小調(diào)。它們四個(gè)打著打著,一個(gè)不留神,打到了那把尺子,尺子發(fā)怒了。就在它們打的天昏地暗時(shí),筆盒媽媽笑瞇瞇地開口了:“孩子們,你們不需要打架,這件事情其實(shí)你們團(tuán)結(jié)起來(lái)一個(gè)緊挨著一個(gè)就不會(huì)發(fā)生了�!甭�(tīng)完筆盒媽媽的話,文具兄弟們忽然恍然大悟,它們立刻不吵了,然后互相道歉。
過(guò)了不久,它們就爭(zhēng)論起誰(shuí)的用處更大,鋼筆第一個(gè)說(shuō):“我的用處最大,小主人每次練字都用到我,沒(méi)有我,她的字才不會(huì)有進(jìn)步呢!”水筆聽(tīng)了,很不服氣地說(shuō):“你只是練字的時(shí)候,小主人才用你,別的'時(shí)候用的可都是我�!便U筆聽(tīng)到了說(shuō):“我的用處才是最大的,小主人畫畫的時(shí)候都是用我�!毕鹌ふf(shuō):“鉛筆字寫錯(cuò)了,可都是用我,沒(méi)有我你肯定不行�!本瓦@樣,你一句,我一句,鉛筆盒媽媽聽(tīng)的耳朵都起繭子了,鉛筆盒媽媽大聲喊道:“你們不要吵了!你們各有各的長(zhǎng)處,缺誰(shuí)都不行�!甭�(tīng)了筆盒媽媽的話,它們立刻不吵了。
但過(guò)了不久,它們又因?yàn)閯e的事情吵起來(lái)了,爭(zhēng)吵還在進(jìn)行中……
爭(zhēng)吵的作文600字 篇3
鉛筆盒中的爭(zhēng)吵在這小小的鉛筆盒中,有著許多爭(zhēng)吵,它們從中懂得許多的道理。讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)一下吧!
“我先說(shuō),我先說(shuō)”�!凹热蝗缃褚x領(lǐng)袖,我也不謙虛了,說(shuō)起來(lái),小主人用我打作文稿子,用我畫畫,我的功勞最大!”這時(shí),鋼筆從一樓3號(hào)房間蹦出來(lái)說(shuō):“鉛筆,你什么意思,小主人從來(lái)用我做作業(yè),用我來(lái)寫日記,如果用你鉛筆,能行嗎?”橡皮走著鴨子步過(guò)來(lái)說(shuō):“就是!鉛筆,沒(méi)有我小主人用你寫的錯(cuò)字,根本就改不了,我的功勞最最大�!边@時(shí),鋼筆一臉壞笑,“嘿嘿,那你能擦得了俺寫的字嗎?”橡皮傻眼了。膠帶跑過(guò)來(lái)說(shuō):“橡皮擦不了你,我粘得掉你�!备恼埪唤�(jīng)心地說(shuō):“你屢次把小主人的本子粘爛,錯(cuò)字粘了一點(diǎn)點(diǎn),卻給本子留了一個(gè)紀(jì)念品――大洞,多難看?還是俺把那個(gè)洞洞堵住,小主人又在我身上寫字,偶還有兩種用處呢!”圓珠筆含著淚水說(shuō):“還是改正帶最棒,嗚嗚……可惜她已經(jīng)勇敢的犧牲了。嗚嗚……”一直不說(shuō)話的鉛筆開口了:“還是改正液的用處大,可惜她含有對(duì)人體有害的東東(東西)�!边@時(shí),鉛筆盒怒氣沖沖的`說(shuō):“如果沒(méi)有我,就沒(méi)有你們這個(gè)舒適的家�!背咦勇朴频恼f(shuō):“你們的用處都很大,小主人的生活是不能缺少你們的,鉛筆用來(lái)畫畫、打作文稿子;膠帶、改正紙和橡皮用來(lái)改錯(cuò)字;圓珠筆、鋼筆用來(lái)寫作業(yè);文具盒為我們搭了一個(gè)舒適的家。你們都是最棒的!”
大家都?xì)g呼起來(lái),它們同時(shí)明白一個(gè)道理:“不要自以為是,無(wú)論是任何東西,都有它們自己的用處�!彼自捳f(shuō)得好“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!”“啪啪啪(掌聲)”。
爭(zhēng)吵的作文600字 篇4
一個(gè)夜深人靜的夜晚,大家都睡著了。突然,從三年級(jí)小草的房間里傳出一陣吵鬧聲。這究竟是怎么回事呢?原來(lái)是文具們開始爭(zhēng)吵了。
中性筆帥哥最先開始發(fā)話,他清了清嗓子,說(shuō):“你們羨慕也沒(méi)用,你看!小主人是多么疼愛(ài)我呀!”他又清了清嗓子說(shuō):“至于你們這些‘小屁文具’,早就該被小主人‘炒魷魚’了!”
“我告訴你!中性筆!上語(yǔ)、數(shù)、英、科的課時(shí),要是沒(méi)有我!小主人的課本上,將有一個(gè)又一個(gè)的墨團(tuán)!”涂改帶早就看不慣中性筆,第一個(gè)不服氣,“跟你說(shuō)!小主人雖然每次考試都一百分,但是要是沒(méi)有我!小主人早就被老師扣掉五分書寫分,變成九十五分了!”
“你……你們倆……也別得意……數(shù)學(xué)課上,小主人沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)有我,畫線……能畫直嗎?”“再說(shuō)……如果沒(méi)有我……小主人也不能……知道角是多少度了!”口吃的直尺和三角尺也不甘示弱。
“你……你們!”中性筆見(jiàn)爭(zhēng)不過(guò),便不再爭(zhēng)吵了,在心里暗暗做了一個(gè)決定。
第二天,三年級(jí)的小草考期末考試,中性筆還是在為昨天的事情不滿,今天一起床,就實(shí)施了昨天晚上做的決定:把涂改帶、直尺和三角尺藏到了角落里。
考數(shù)學(xué)時(shí),很多道題都需要直尺和三角尺,小草見(jiàn)沒(méi)帶這兩樣?xùn)|西,就沒(méi)做這些題,更糟糕的`是,小草做錯(cuò)了很多題,又沒(méi)帶涂改帶,只好涂了墨團(tuán)。
試卷發(fā)下來(lái)后,小草只考了38分,因此,他把那支中性筆扔到了垃圾桶。那支之前非常驕傲的中性筆只好在垃圾桶里默默地哭泣。
親愛(ài)的讀者們,無(wú)論如何,千萬(wàn)不要學(xué)那支可憐的中性筆喲!
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