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【推薦】經(jīng)歷的作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的經(jīng)歷的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)歷的作文600字 篇1
我是一塊和氏璧,一塊價(jià)值連城的寶玉,我靜靜地等,幾千年前在一望無(wú)際的草原上,幾百年前在清澈見(jiàn)底的湖中,后來(lái)在雜草叢生的山丘上。
一天,一個(gè)衣衫襤褸、愁眉苦臉的人走了過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)我時(shí),眼里閃著驚喜的光芒,心想:這玉自己留著不如獻(xiàn)給國(guó)王換點(diǎn)錢財(cái),真是老天爺保佑!要發(fā)大財(cái)了!
話音未落,那人就向皇宮跑去。我想:我出頭的日子來(lái)了!又神情嚴(yán)肅地對(duì)自己說(shuō):到了皇宮要好好表現(xiàn),不能讓別人小瞧我!
到了皇宮,我的主人——卞和,一臉緊張地走到國(guó)王面前說(shuō):“大王,我向你獻(xiàn)寶。”然后把寶玉雙手奉上。國(guó)王看了一眼說(shuō):“這是假的玉,這分明就是石頭!”我一聽(tīng)氣壞了:這……這……真……真是氣死我了。
我的主人被砍去了一只手,我被主人扔在草叢里。
過(guò)了許多年,有個(gè)趙國(guó)的人經(jīng)過(guò),我故意綠在他的'眼前。他拿起我,把我放在了他的衣襟里,帶回了趙國(guó)。
他向趙王獻(xiàn)了這塊玉,但趙王也同樣認(rèn)為我是一塊普通的石頭,我只能獨(dú)自躺在草叢里,感覺(jué)永遠(yuǎn)也無(wú)翻身之力了!
我在草叢里抱著最后一絲希望,生存下去。春天來(lái)了,草叢中的蟲子讓我渾身難受;夏天來(lái)了,天很熱,熱得我大汗直流;秋天來(lái)了,在晚上,只有我一個(gè)人獨(dú)自悲傷,看著落葉聽(tīng)著蟬鳴;冬天來(lái)了,呼嘯的北風(fēng)吹個(gè)不停,我瑟瑟發(fā)抖地躲進(jìn)草叢深處,可又有什么用呢?依舊寒冷……
終于,醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)到了趙王身邊。原來(lái)是一個(gè)大臣經(jīng)過(guò)努力,讓趙王發(fā)現(xiàn)我是一塊寶玉。
啊,我努力了整整十年,終于等到了這一天!
經(jīng)歷的作文600字 篇2
聽(tīng)到耳邊傳來(lái)如雷的掌聲,看見(jiàn)觀眾開心、快樂(lè)的表情,讓人心中的石頭也都放了下來(lái),真令人覺(jué)得之前努力的練習(xí)、辛苦的排演,完完全全都值得了。
回想當(dāng)初,還不太熟練的我們每天一點(diǎn)一滴的加強(qiáng)進(jìn)步,還請(qǐng)了老師幫忙練歌曲,剛開始我連唱也不會(huì)唱,甚至連發(fā)音也不太正確,一直一直反覆練習(xí),終于達(dá)到熟練的`境界,回到家還很高興的和媽媽炫耀呢!
當(dāng)天老師加上同學(xué)在禮堂里滿滿的人,臺(tái)上一個(gè)接一個(gè)的表演,然后一個(gè)接一個(gè)的掌聲在耳邊傳起,一陣一陣說(shuō)話聲,令我更緊張了,幸好以前有過(guò)一次公開表演的經(jīng)驗(yàn),所以比較不會(huì)太緊張了,而且從另一個(gè)角度想,我們?nèi)喽及炎约旱慕巧莺茫@場(chǎng)戲劇,也可以演得很好,讓觀眾大驚失色,或許一整天都笑得合不嚨嘴,這就是最好的回報(bào)了。
在演出時(shí),我非常的緊張,怕會(huì)把之前練習(xí)擺放道具的位子弄錯(cuò),但也慶幸自己是飾演正在逛夜市的“路人”。但是,我連演路人都會(huì)緊張了,更何況是那些演主角跟旁白的同學(xué)呢!
在最后,是唱歌、跳舞的時(shí)候了,跳舞一向是我最拿手的強(qiáng)項(xiàng),但是,腳突然覺(jué)得不會(huì)勁,一直覺(jué)得有人在踢我,不知道是我緊張到跳錯(cuò),還是同學(xué)跳錯(cuò),又想到老師之前教我們的舞步,所以,我把舞步更正過(guò)來(lái),沒(méi)多久,同學(xué)也更正過(guò)來(lái),我們兩個(gè)就在這一段跳得手忙腳亂。
每次唱歌時(shí),都會(huì)把不開心的事情拋在腦后,有時(shí)還會(huì)忘記自己原本在做什么。唱歌讓我很快樂(lè),我覺(jué)得唱歌代表喜悅、開心…等心情,因?yàn),我很?ài)生氣,所以,很少唱歌,然而,我覺(jué)得我的歌聲很好聽(tīng),所以,我要“常唱歌、少生氣、多笑容”。
經(jīng)歷的作文600字 篇3
“明天是愚人節(jié),我該怎么愚弄大家呢?”晚上,我躺在床上苦苦地思索著:“嗯,有了!編一個(gè)謊話說(shuō)老師叫某某同學(xué)去辦公室,讓那位同學(xué)從五樓教室跑到一樓;也讓老師丈二和尚摸不著頭腦。過(guò)后,我才送一個(gè)‘愚人節(jié)快樂(lè)!’讓他們啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!”想著想著,我不禁哈哈大笑起來(lái)。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,教室里的笑聲此起彼伏,同學(xué)們都三五成群地簇?fù)碓谝黄,不時(shí)傳來(lái)一句“愚人節(jié)快樂(lè)!”,頓時(shí)又引來(lái)一陣大笑。我放下書包,急急地叫住一個(gè)剛進(jìn)教室的同學(xué),說(shuō):“李老師叫你過(guò)去一趟!闭娴膯?他疑惑地問(wèn)。我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭:“當(dāng)然了,好像有很急的事情呢?”他書包都沒(méi)放下,掉頭就向外跑。成功了!我心花怒放,幻想著他上當(dāng)時(shí)的'種種情形。突然,一聲“愚人節(jié)快樂(lè)!”把我拉回到現(xiàn)實(shí),我預(yù)感到不妙,果然前腳已邁出教室門檻的他,連忙退回來(lái),憤憤地說(shuō):“你耍我?找錯(cuò)人了!”精心策劃了一晚上的計(jì)劃頓時(shí)化成了泡影,我沮喪地回到座位上。
下午,好朋友文婷一臉難過(guò)地對(duì)我說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽殷@訝地睜大眼睛,還有一年就畢業(yè)了,現(xiàn)在又才開學(xué)不久,怎么這時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)?“我要轉(zhuǎn)到市中心的一所小學(xué)去,可能很難再見(jiàn)面了!”傷心頓時(shí)替代了我心中的驚訝,五年同窗,這一別不知何時(shí)才能相見(jiàn)。我熱淚盈眶,脫口而出:“什么時(shí)候走?我一定會(huì)去送你的!你要留張照片給我呀,咱們永遠(yuǎn)是好朋友……”說(shuō)著說(shuō)著,兩顆淚珠滑落下來(lái)。文婷拍拍我的肩膀,說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾!彼闹鼙l(fā)出一陣響亮的笑聲,文婷也趴在桌上笑得直不起腰來(lái),半天才從牙縫里擠出五個(gè)字——愚人節(jié)快樂(lè)!
我哭笑不得,撓撓腦袋,嘿嘿一笑,心想:“完了,完了,這回糗大了!”
這次上當(dāng)?shù)慕?jīng)歷,使我成為了大家的一個(gè)笑柄。明年的愚人節(jié),我也一定要好好愚弄文婷一番,哦呵呵呵呵呵……
經(jīng)歷的作文600字 篇4
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定會(huì)有各種各樣的經(jīng)歷。學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)的喜悅;交到一個(gè)朋友的快樂(lè);戰(zhàn)勝困難的勇氣,信心。我要寫的`是得到一個(gè)朋友的喜悅,因?yàn)檫@一件事讓我久久不能忘記。 記得以前,我最好的朋友是張肅陽(yáng),每天都跟著她一起玩,她給我?guī)?lái)了快樂(lè),給我?guī)?lái)了喜悅。我們一起高興,一起悲傷,一起歡樂(lè)。 可是,有一天,我準(zhǔn)備邀請(qǐng)她去我家過(guò)我的生日,我一到她家,只看見(jiàn)她的媽媽,我問(wèn)她媽媽:“張肅陽(yáng)呢?”可她媽媽說(shuō):“她和他爸爸已經(jīng)去北京上學(xué)了,今天我也要坐火車去北京!蔽衣(tīng)到后,心情非常不好,非常的傷心,我最好的朋友去北京了。 從此,我不再活潑了,不再那么的開心,快樂(lè)了,我——變了。 還記得在一次上學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有心情出去玩,就坐在教室的椅子上,臉上沒(méi)有了笑容,沒(méi)有了歡樂(lè),一個(gè)人就坐在這里,外面走廊的歡聲笑語(yǔ)并不能打動(dòng)我,我只能一個(gè)人坐在椅子上,靜靜地,默默地。忽然,一個(gè)同學(xué)的身影又從我的眼前閃過(guò),剛好我的筆掉在了地上,我不由得下座位準(zhǔn)備去撿筆。我正彎腰筆已經(jīng)遞到了我的手上,我抬起頭來(lái),一個(gè)完完整整的背影出現(xiàn)在我眼前,我剛準(zhǔn)備坐下卻感受到了以前那種朋友的情感。我走上前拉住她說(shuō):“我們做朋友吧!”我驚住了,我眼前的竟然是李雅欣,我以為她不會(huì)同意,但是她卻拉住我說(shuō):“我們做朋友吧!”我非常高興,她同意了,我又恢復(fù)了從前的活潑,自信,快樂(lè)!臉上也有了燦爛的笑容,現(xiàn)在我上五年級(jí)了,我們依然是朋友——最好的朋友。 友情是無(wú)比重要的,沒(méi)有了友情就沒(méi)有了現(xiàn)在的我。所以我們一定要好好珍惜友情,讓友情永遠(yuǎn)保留在自己身上。
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