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難忘的老師作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的難忘的老師作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的老師作文600字 篇1
記得我的母校，記得我的同學(xué)，更忘不了那位難忘的啟蒙老師。
記得在剛來(lái)到母校之時(shí)，我一個(gè)人孤單的站在校園門口旁，十分害怕，腦子里全都是匪徒、壞蛋？強(qiáng)盜。小小的心靈里塞滿了無(wú)限的害怕。就在這時(shí)，一個(gè)念頭飛快地從我腦海中閃過(guò)——逃學(xué)。我連自己也不知道為什么會(huì)起這樣一個(gè)念頭。因?yàn)楹Ｅ梢呀?jīng)占據(jù)了我整個(gè)心靈，理智已經(jīng)被擠得片甲不留。于是，我撒腿就跑，心中也感到一絲慶幸——終于可以回家了。可是，令人想不到的是，校長(zhǎng)與我的新班主任正巧也看到了這些，他們?cè)谖液竺婢o追，最終，我還是被追上了，老師生氣的把我拉到了辦公室，白色的教鞭在她手上升起，還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽“啪”的一聲，落在了我的身上。這一鞭雖然不疼，但卻在我的.心靈上留下了道道傷痕。從那以后，我開始恨。還不停地想“這位老師算哪門子老師？”有的時(shí)候甚至還在她的背后偷偷的罵她，也不知怎的，這幾句話竟然傳到了她的耳朵里！于是，我又一次進(jìn)了老師的辦公事。我害怕地閉上眼睛，身子在不停的哆嗦，仿佛能聽見教鞭的拍打聲�？墒�，半天過(guò)去了，辦公室里還是靜悄悄的，好奇心促使我睜開了眼睛。只見老師并沒(méi)有打我的意思，而只是靜靜地看著我，許久，才輕輕地說(shuō)；“不管你是怎么想的。但是，只有你恨我，才能考出成績(jī)，你真是讓我瞧不起！”說(shuō)完，靜靜地離開了空無(wú)一人的辦公室，里面一片沉寂，靜的仿佛有點(diǎn)可怕！當(dāng)時(shí)的我并不明白這些話的真正含義，但我卻給我下了一個(gè)目標(biāo)：拼命學(xué)習(xí)，不能被他小瞧。我在課堂上開始認(rèn)真聽講，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，而成績(jī)也在不知不覺(jué)中慢慢地上升。時(shí)間慢慢地消逝，轉(zhuǎn)眼間一年將要過(guò)去。在期末考試后的那一天，老師告訴我們，她將要走了。同學(xué)們都哭了，而我卻倔強(qiáng)地把頭扭到了一邊，直到下課鈴響的那一刻，眼淚才從眼中悄悄落下。
直到現(xiàn)在，沒(méi)當(dāng)我想起這位老師，心中便未免有些感動(dòng)。是��！啟蒙老師告訴我的道理使我終生難忘，受益匪淺。
忘不了，我的啟蒙老師！
難忘的老師作文600字 篇2
王老師，您已經(jīng)教了我們一年多了，很高興今年您又繼續(xù)擔(dān)任我們班的語(yǔ)文兼班主任。您是一個(gè)善解人意，和藹可親的好老師，我非常喜歡您。這一年多的時(shí)間里，你不僅教了我不少知識(shí)，還教育了我人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下，我各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，您常常找我談心鼓勵(lì)我，支持我，老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
在這一年里，我們快樂(lè)地度過(guò)了每一天，在您的.鼓勵(lì)下，我們一天天進(jìn)步。記得有一次，您向我們提出一個(gè)問(wèn)題，叫我們回答。同學(xué)們都遲疑地舉起了手；有的同學(xué)剛剛有了勇氣，舉起來(lái)的手，又馬上放下來(lái)；有的呆呆地望著老師；還有的默默地坐在座位上……這時(shí)，您叫我站起來(lái)回答，我一聽，只好硬著頭皮，慢慢地站了起來(lái)，吞吞吐吐，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音細(xì)聲細(xì)氣好像蚊子一樣嗡嗡翁。
頓時(shí)，同學(xué)們都用手指著我，捧腹大笑。我見了，害羞極了，認(rèn)為您肯定會(huì)重重地懲罰我。沒(méi)想到您不但沒(méi)斥責(zé)我，而是和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，只是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)批評(píng)你，因?yàn)槟阌杏職�，能站起�?lái)努力地回答了問(wèn)題。我會(huì)表?yè)P(yáng)你，會(huì)更加喜歡你。”這時(shí)我終于有了信心再次流利地回答了問(wèn)題，我偷偷地看到了您微笑著滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。您從來(lái)都不會(huì)因?yàn)槲覀兓卮疱e(cuò)誤而批評(píng)我們，而是用和藹可親的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我們。
王老師，您每天為我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時(shí)光，而您卻毫無(wú)怨言，默默地為我們付出，我們的成長(zhǎng)有您的功勞。王老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”
難忘的老師作文600字 篇3
老師是火種，點(diǎn)燃了我的心靈之火；老師是石級(jí)；承受著學(xué)生一步步踏實(shí)向上攀登；老師是一支蠟燭，雖然微弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
唐老師是從六年級(jí)開始教我們班的 ，是一位善解人意的老師。平常十分關(guān)心班級(jí)里的每一位同學(xué)。
記得有一天，天氣很冷很冷，我上學(xué)時(shí)忘帶手套了。第三、四節(jié)課正好是語(yǔ)文考試，我的手快凍僵了，握不住筆，勉強(qiáng)寫的字也歪歪扭扭，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，老師看我還不動(dòng)筆，就走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我這么了，我說(shuō)我今天忘帶手套，手都快凍僵了，寫不好字了。我原以為老師會(huì)批評(píng)我，說(shuō)我記性差，讓我自己想辦法。當(dāng)我正準(zhǔn)備挨批評(píng)時(shí)，老師先摸了摸我的'手，見我的手這么涼，就讓我自己揉手，給我倒了一杯熱水，還讓我去辦公室拿一雙手套。我十分感謝老師，戴上了老師的手套，我的手好像不那么冷了。每當(dāng)想起這件事時(shí)，我心中感到異常溫暖。
我媽媽一直想讓我?guī)c(diǎn)心到學(xué)校吃，于是我就去告訴唐老師，唐老師立刻同意了。我很高興，今后我每天都會(huì)帶一點(diǎn)小點(diǎn)心。直到有一天，我?guī)c(diǎn)心的事被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，告到老師哪兒，老師就說(shuō)從明天起大家都可以帶一點(diǎn)小點(diǎn)心，如果大家表現(xiàn)好，下周可以帶水果在餐后吃。同學(xué)們十分興奮。第二天同學(xué)都帶了點(diǎn)心，我看見幾個(gè)同學(xué)帶了特大號(hào)面包，中飯吃的很少，這次泡湯了，老師不讓我們帶了，不過(guò)我心里還是很感激老師 。在我們最后一次春游的時(shí)候，唐老師特地從家里帶了許多風(fēng)干牛肉，分給全班同學(xué)。班里的一些男同學(xué)，經(jīng)常亂發(fā)脾氣，讓唐老師生氣。但唐老師還是耐心教育他們，讓他們改正錯(cuò)誤。 老師，您是甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈：老師，您是溫暖的陽(yáng)光，照亮了我未來(lái)的大道：老師，您是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生。
難忘的老師作文600字 篇4
人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李灌溉；用純潔的愛(ài)心，編織五彩的花環(huán)。老師，我是舟，您是海，沒(méi)有您的載托，我怎能遠(yuǎn)航？老師，我是泉，你是山，沒(méi)有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老師，我是踏著您厚實(shí)的靈魂來(lái)完善自己。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙卸魑业男W(xué)老師。
我的小學(xué)老師最讓我印象深刻的是六年級(jí)的文老師———也就是班主任。她中等個(gè)頭，身體很好，平時(shí)穿的也很樸素，她唯一獨(dú)特的`是他那炯炯有神地大眼睛。她形同一位書法家，那是因?yàn)樗覊ι腺N的都是她寫的字畫。
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競(jìng)爭(zhēng)，很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)，但也開心。最大的一次突破，就是當(dāng)了班長(zhǎng)。
那是在一次班長(zhǎng)競(jìng)選賽上，我沒(méi)有抱著任何想當(dāng)班長(zhǎng)的這個(gè)職位的念想。因?yàn)槲艺J(rèn)為做好自己的語(yǔ)文課代表就行了。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都必須投給一個(gè)自己認(rèn)為可以勝任的人，當(dāng)然也可以投給自己，我隨便寫了個(gè)名字去。但讓我意想不到的是我居然成了班長(zhǎng)。后來(lái)我知道了這件事的原因，是老師認(rèn)為我能夠勝任，并且力挺我，在我不知道的情況下所有同學(xué)都投了我。
記得有一次。我沒(méi)吃早餐就急急忙忙去了學(xué)校，可是還沒(méi)開始上課我便狂吐。是您，帶我去醫(yī)院，還一路不停地問(wèn)我：“怎么樣？身體非常不舒服嗎？你再堅(jiān)持一會(huì)，馬上就到了。”霎時(shí)間一股暖流涌進(jìn)了我的心間。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知道的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……；老師啊，我怎能把你遺忘！
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