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【必備】小鳥(niǎo)的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥(niǎo)的作文600字 篇1
從前，有一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，他們有一個(gè)幸福美好的家。一到春天，大樹(shù)爺爺就和小鳥(niǎo)做游戲比賽跳舞。夏天，大樹(shù)爺爺就給小鳥(niǎo)扇扇子，吹風(fēng)。秋天，大樹(shù)爺爺就給小鳥(niǎo)表演，小鳥(niǎo)也給大樹(shù)爺爺唱歌伴奏。
秋天到了，一天，有一個(gè)專門(mén)去森林里砍樹(shù)的工人來(lái)到了綠樹(shù)成蔭并充滿快樂(lè)的森林里砍樹(shù)。樹(shù)被工人砍后流滿了傷心與難過(guò)的眼淚。
小鳥(niǎo)對(duì)那位工人說(shuō)：“你砍掉了這些綠油油的大樹(shù)，那我們就會(huì)沒(méi)有家的。而且如果有什么水災(zāi)的話，大樹(shù)也會(huì)幫到忙��！”工人說(shuō)：“無(wú)家可歸的是你們，而不是我們的，至于水災(zāi)或什么災(zāi)難的話，大樹(shù)只可以救到動(dòng)物，其他災(zāi)難一來(lái)，大樹(shù)根本一個(gè)也救不了”。大樹(shù)就絕望地說(shuō)：“給他砍吧！小鳥(niǎo)，你是一個(gè)善良的小鳥(niǎo)。”工人用力把斧頭砍在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩�，大�?shù)爺爺閉上了眼睛等待著死亡。小鳥(niǎo)飛下來(lái)啄工人的背后，工人快速地轉(zhuǎn)身打了小鳥(niǎo)一下，小鳥(niǎo)受了重傷，而且還是翅膀受傷了，它已經(jīng)沒(méi)力了，飛差點(diǎn)不起來(lái)了，后來(lái)它艱難地飛走了。
小鳥(niǎo)成了無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)，每天晚上都睡在了冷冷的街道上。每天早上都去大樹(shù)爺爺被砍壞的地方看望大樹(shù)爺爺，可去每次只看見(jiàn)大樹(shù)爺爺留下的根了。小鳥(niǎo)很生氣就寫(xiě)了一封信，信里寫(xiě)著：“請(qǐng)保護(hù)好大樹(shù)，大樹(shù)是人類生命的'資源，如果保護(hù)好了，有水災(zāi)的話大樹(shù)會(huì)幫人類頂著水，還會(huì)幫你們保護(hù)好眼睛和視力。樹(shù)上的小鳥(niǎo)會(huì)給人類唱?jiǎng)勇?tīng)的歌聲和跳著好看的舞蹈，小鳥(niǎo)要有大樹(shù)才生活得下去，大樹(shù)也需要人類去保護(hù)。小鳥(niǎo)也很需要人類的保護(hù)�！�
寫(xiě)完后，小鳥(niǎo)把信交給了風(fēng)，風(fēng)快速地把信送給了世界各地的人們心靈里。小鳥(niǎo)期待著，人們收信后給小鳥(niǎo)做小房子，洗澡，喂食，種樹(shù)，希望從此以后，世界更美好了，人們更有愛(ài)心了。
小鳥(niǎo)的作文600字 篇2
今天，我看到了一個(gè)漫畫(huà)，編成了一個(gè)故事，講給大家聽(tīng)。
有一個(gè)名叫武剛的小伙子，靠做家具為生，每天早上都去自家后面砍上幾棵樹(shù)，用車?yán)降昀�，自己手工把它們做成椅子、桌子……一年又一年，武剛每天早上還到山坡上砍樹(shù)，就這樣，樹(shù)木生長(zhǎng)的速度趕不上砍樹(shù)的速度了，上面的樹(shù)越來(lái)越少，而武剛則不在意，每天還到這里砍樹(shù)。終于有一天，隨著轟的一聲響，山坡上的`最后一棵樹(shù)倒下了，鳥(niǎo)兒們?cè)谶@最后一棵樹(shù)上飛著，悲鳴著，因?yàn)樗鼈冊(cè)僖矝](méi)有家了，武剛這會(huì)兒則躺在地上睡起覺(jué)來(lái)，睡醒后覺(jué)得頭上有一個(gè)東西，他用手摸一摸，是個(gè)鳥(niǎo)巢，便用手把鳥(niǎo)巢拿了下來(lái)，扔了，但鳥(niǎo)兒們不罷休，每天就在他睡覺(jué)的時(shí)候在他頭上筑巢，武剛也不在乎，直到有一天，鳥(niǎo)兒們將鳥(niǎo)巢用膠水粘在了他的頭上，今后，他一直都頂著一個(gè)鳥(niǎo)巢了！
我由這幅漫畫(huà)也想到了許多，現(xiàn)在有許多人只想到了自己的利益，而從不想想別人的感受，從而造成了許多動(dòng)物無(wú)家可歸，更嚴(yán)重的是，現(xiàn)在有許多地區(qū)的土地正在沙化，那都是因?yàn)槿藗冞^(guò)度放牧和過(guò)度砍伐造成的，所以可以說(shuō)，土地的沙化還是因?yàn)槿祟愖约憾斐傻�，而且在黃河地區(qū)，人們開(kāi)始了無(wú)限制的開(kāi)墾放牧，使森林毀滅，草原被破壞，黃土高原失去了天然保護(hù)層，引起了黃河流域每平方公里就有4000噸寶貴的土壤侵蝕。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！破壞環(huán)境就是害我們?nèi)祟愖约貉剑榱瞬蛔屇瞧G色在地球上消失，為了不讓更多鳥(niǎo)獸無(wú)家可歸，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
小鳥(niǎo)的作文600字 篇3
我像一只籠中的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，沒(méi)有歡樂(lè)，直到有一天。
一天，我大姑和小姐來(lái)到我家，大姑讓我調(diào)“斗地主”游戲，我調(diào)了，調(diào)完，我趴在那看了一會(huì)，大姑玩完了，我又玩一會(huì)，爸爸媽媽回來(lái)了，看我在那玩，沒(méi)有吭聲，直到大姑和小姐走了，爸爸媽媽把我批評(píng)了一頓，這次，我終于受不了了，頂了媽媽一嘴：“不就是玩一會(huì)游戲嗎？怎么了?天？怎么了?天天我寫(xiě)完作業(yè)就彈琴，然后復(fù)習(xí)，天天就是學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有玩的時(shí)間，只有星期六、星期天才能看電腦，看也是看英語(yǔ)講座和奧數(shù)講座還有作文講座，看的眼睛疼還再看，想看一會(huì)別的，爸爸就像監(jiān)督別人似的，在書(shū)房里徘徊，鬧得我不得不看知識(shí)講座，一看別的，爸爸就說(shuō)：‘好學(xué)生啊，好學(xué)生啊，’反復(fù)的重復(fù)，鬧得我看不下去，你們知道嗎？有一次，我都哭了！”說(shuō)完，我跑到小屋，趴在床上哭起來(lái)，我知道，爸爸媽媽是為我好，但是，這樣成天把我關(guān)在屋里，像一只籠中的小鳥(niǎo)，失去了孩子的天真的`本性，這樣好嗎？晚上，我也沒(méi)有去樓下吃夜宵就睡覺(jué)了，沒(méi)有理爸爸媽媽。這使我想起了一首歌詞：
小小少年，背著大書(shū)包，
做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的嘮叨。
太煩，太煩，太煩。
老師家長(zhǎng)你聽(tīng)我說(shuō)，
春天只有一種顏色太單調(diào)，
這了翅膀的小鷹飛不高！
第二天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，你自己安排時(shí)間吧！爸爸媽媽不管你了，但不
要太過(guò)火了�！闭f(shuō)完媽媽就走了。
太好了，我這只籠中的小鳥(niǎo)終于飛了，在藍(lán)色的天空中翱翔，享受著生活的歡樂(lè)！
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