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有關(guān)安靜作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的安靜作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安靜作文600字 篇1
不管什么時(shí)候，我家都充斥著各種各樣的聲音，極少有過(guò)安靜的時(shí)光。
每天早晨，最先聽(tīng)到的是鬧鐘聲。那“叮鈴鈴”的聲音，就像一個(gè)人在搖擺三角架。隨后，是爸爸“赫兒呼，赫兒呼”的呼嚕聲。伴著這幾種聲音，我迅速穿衣下樓，“啪啪啪”的腳步聲隨之而來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，是媽媽在穿梭于廚房客廳操持早飯！
“嗚嗚”妹妹醒了，爸爸飛速起身赴命，“大王帶我來(lái)巡山……”，唉，妹妹那“魔曲”又要開(kāi)始洗耳了！“轟轟——嗡嗡”，我的天哪，雷鳴般的抽油煙機(jī)也又開(kāi)始工作了！
中午放學(xué)，剛進(jìn)院子便聽(tīng)到那如緊箍咒般的經(jīng)文：“佛法無(wú)頭厘……”是信仰什么教的爺爺在潛心修煉。然后，便是父親的噴嚏聲，重如崩山！“多若米”的鋼琴聲、“沙沙沙”的炒菜聲、我難懂的英文中文朗讀聲、妹妹跟讀嚷叫聲，組成了一支雜亂無(wú)章的變奏曲！
夜晚，作業(yè)時(shí)間到了。寫(xiě)字的沙沙聲配合媽媽不緊不慢的催促聲混在一起“親切”相擁。尤其是妹妹刺耳的呼救聲，成了我家的“招牌”——?jiǎng)硬粍?dòng)，“媽媽?zhuān)职制圬?fù)我了……”，“爸爸，哥哥欺負(fù)我了……”除了稱(chēng)謂的變化，中心內(nèi)容幾乎一致。而這“招牌”的主題則是“生命不息，擾民不止”。這些聲音，讓我有心情寫(xiě)一個(gè)字都難，更別提寫(xiě)“百字新事”了。
這種嘈雜，由來(lái)已久，我都習(xí)以為常了。直到一次去了我的`同學(xué)康子城家，才知道自己一直處于“水深火熱”之中。
天哪！世間竟然真有如此的寧?kù)o——我只在夢(mèng)里來(lái)到過(guò)的原始森林！翻著書(shū)本，我恍惚覺(jué)得穿越到了晉朝陶淵明的世外桃源——沒(méi)有叫喊聲，沒(méi)有呼嚕聲，沒(méi)有妹妹嘰里咕嚕的喊叫聲，我仿佛被鎖在了一個(gè)與世隔絕的舒服無(wú)比的保險(xiǎn)柜里！那一刻，我頓覺(jué)安靜是那么誘人，那一刻，似乎來(lái)到了一個(gè)叫做天堂的美好世界！
“我想有個(gè)家，一個(gè)沒(méi)有嘈雜只有安靜的家……”我有一個(gè)夢(mèng)想，安靜能早日來(lái)到我家！
安靜作文600字 篇2
本想在喧鬧的城市中尋找一份安靜，才發(fā)現(xiàn)安靜就在喧鬧中。
——題記
傍晚的城市，燈火輝煌，我獨(dú)自一個(gè)人漫步在馬路上，想去尋找一份安靜，突然又覺(jué)得自己很可笑，我想安靜永遠(yuǎn)都不屬于城市，它應(yīng)該是屬于鄉(xiāng)間的。
走累了!坐在馬路上，看著車(chē)水馬龍，形形色色的人從我眼前走過(guò)，我不知是該感慨社會(huì)發(fā)展的太快，還是該感慨人心的叵測(cè)。頓時(shí)，眼淚欲流。
社會(huì)發(fā)展的太快，昔日的杜甫還在期盼“安得廣廈千萬(wàn)間”，今日的人們已經(jīng)住進(jìn)了寬敞的樓房。昔日我們還在用小米加步槍?zhuān)袢蘸宋淦鞒闪宋覀冴P(guān)注的問(wèn)題，仿佛須臾間社會(huì)變了。
人心難測(cè)啊!施耐庵手下的陸虞侯，曾經(jīng)還是兄弟，現(xiàn)在又要取林沖的姓命。《聊齋》中的王安旭，過(guò)去還與三娘山盟海誓，為了功名，將三娘活活燒死，有為了高官利祿設(shè)計(jì)將慧娘害死!天黑路滑，人心—難測(cè)!
太多的人間瑣事，太多的爾虞我詐，到那里取找陶淵明筆下的世外桃源?難道真的?1要向老子一樣“老死不相往來(lái)”嗎?在這樣的社會(huì)我再也找不到童年那份純真!是我變了，還是別人變了?
這時(shí)。車(chē)聲已不能入我耳，人已不能侵我!這個(gè)世界里好像只剩下我自己獨(dú)坐在路旁，這不狐疑是我要尋找的安靜嗎?
社會(huì)的發(fā)展是必然的，這是誰(shuí)也改變不了的事實(shí)。既然我們沒(méi)有能力改變社會(huì)那我們就改變要我們自己，讓自己適應(yīng)社會(huì)。難測(cè)的人心對(duì)于我們又是有利的。在日益復(fù)雜的社會(huì)人變的.越來(lái)越世俗，將來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，那我們就應(yīng)該學(xué)著保護(hù)自己俗話(huà)說(shuō)的好“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！蔽蚁胍矐�(yīng)該有一定的道理吧!要不然怎么會(huì)流傳至今呢?
在城市的喧鬧中，我找到了屬于我的那份的安靜，原來(lái)它一直都在，只不過(guò)是我忽略了它。我幸福的蹋上了那寬廣，明亮的路。
安靜作文600字 篇3
自從到了三年級(jí)，教我們班的任課老師幾乎全調(diào)換了。
原本教英語(yǔ)的金老師也換成了嚴(yán)厲的萬(wàn)老師了……聽(tīng)了這一消息大家都議論紛紛：“哎呀，已經(jīng)熟悉的老師怎么換了新的老師呢？”但這已經(jīng)是無(wú)法改變的事實(shí)了。
曾記得新學(xué)期第一節(jié)課是英語(yǔ)課。上課鈴剛響，同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地盯著窗外，迫不及待地想看看新來(lái)的外語(yǔ)老師是什么樣子的。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外漸漸走近的“吧嗒吧嗒”的腳步聲。當(dāng)萬(wàn)老師走進(jìn)教室的那一刻，我們伸長(zhǎng)了脖子一看，嘿，是個(gè)戴眼鏡的帥小伙！我想：原來(lái)是一個(gè)帥老師啊，看上去很慈愛(ài)，他應(yīng)該不會(huì)那么嚴(yán)厲吧！
可是，意想不到的事發(fā)生了。課上到一半，教室里的同學(xué)就開(kāi)始講小說(shuō)話(huà)，萬(wàn)老師用炯炯有神的眼睛嚴(yán)厲地盯著他們看了一會(huì)兒�？墒牵^(guò)了一會(huì)兒講小說(shuō)話(huà)聲音越來(lái)越大。萬(wàn)老師三步并作兩步走，來(lái)到講話(huà)的同學(xué)身邊，敲了敲桌子，警告他們不要隨意講話(huà)。又過(guò)幾分鐘，講話(huà)的聲音還是斷斷續(xù)續(xù)地圍繞在萬(wàn)老師的耳旁。最后，萬(wàn)老師面紅耳赤大聲喊道：“好，我們現(xiàn)在用兩分鐘的時(shí)間來(lái)整頓一下課堂紀(jì)律�！比f(wàn)老師的臉一下子嚴(yán)肅起來(lái)，他板著臉說(shuō)：“今天你們沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)加倍啊，沒(méi)的和我商量。班級(jí)的紀(jì)律那么差。我從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)像你們這樣的.班級(jí)！以后讓我見(jiàn)一次，罰一次！”
教室里鴉雀無(wú)聲，接著他又苦口婆心地勸我們說(shuō)：“你們以前英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)的，現(xiàn)在要想英語(yǔ)成績(jī)繼續(xù)考得好，上課必須認(rèn)真聽(tīng)老師講，這樣才能學(xué)到新的知識(shí)�！�
全班同學(xué)聽(tīng)了萬(wàn)老師的嚴(yán)厲批評(píng)，都羞愧地低下了頭。
經(jīng)過(guò)這一次的課堂教訓(xùn)，讓我們懂得了一個(gè)禮儀小道理：安靜地傾聽(tīng)老師的話(huà)，就是尊重老師的辛勤付出，所以我們要上課認(rèn)真聽(tīng)講。
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