- 相關(guān)推薦
花兒的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的花兒的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花兒的作文600字 篇1
今天，是期末考試的最後一天。放學(xué)後，全部學(xué)生都放下了心中的大石，有說(shuō)有笑的。艾瑪更是開心得手舞足蹈，一支箭似的跑回家。她這十年來(lái)就是在等著這一天，等著媽媽給她買花。她從小就喜歡花，一直都央求媽媽給她買花。可是媽媽卻以沒(méi)時(shí)間等等的藉口而不買花。終於有一天，艾瑪又求她的媽媽給她買花。不知道是什麼原因，媽媽答應(yīng)了。但是有兩個(gè)條件：必須等到期末考試完了之後才能買，還要自己出錢。為了十年的夢(mèng)想，艾瑪當(dāng)然無(wú)所謂啦！
在回家的路上，艾瑪一直歡蹦活跳的，完全不留意前面的事物。突然，艾瑪停住了，她看到了一朵美艷不可方物的玫瑰花。艾瑪驚呆了，這朵玫瑰真是她見(jiàn)過(guò)的最美的花！她左顧右盼，看看有沒(méi)有人要來(lái)?yè)旎厝�。在那兒等�?分鐘，也沒(méi)有人注意那朵玫瑰和旁邊等待著的小女孩。艾瑪確定了它本來(lái)的主人不知道丟了它，就把她帶回家了。
一回家，就聽(tīng)到媽媽在廚房裡說(shuō)：“艾瑪，你不是去買花嗎？怎麼那麼快就回來(lái)了？難道你臨時(shí)改變了主意嗎？”艾瑪把在地上撿到一朵玫瑰花的事一五一十地告訴媽媽。最後，她說(shuō)：“讓我撿到這朵十全十美的玫瑰花，是我的運(yùn)氣�！眿寢寘s皺著眉頭說(shuō)：“艾瑪，你這樣做是不對(duì)的。你應(yīng)該要交給警察叔叔，讓警察叔叔找回失主，這樣才是乖孩子�！卑敻嬖V媽媽：“媽媽，我站在玫瑰花的旁邊5分鐘，也沒(méi)有人注意過(guò)它。這朵那麼好的玫瑰花，它的主人怎麼不會(huì)好好留意它呢？所以現(xiàn)在，我就是它新一任的'主人！“她的媽媽見(jiàn)不夠她厲害，也只好留由得她。
深夜，艾瑪睡得可甜了，她正在做美夢(mèng)：那朵玫瑰花變活的啦！她們一起玩，玩得非常開心�？墒遣恢罏槭颤N，玫瑰花開始喊救命。咦，好像有點(diǎn)不對(duì)勁。明明是美夢(mèng)，為什麼還會(huì)夢(mèng)到那朵玫瑰花在喊救命呢？艾瑪被驚醒了，發(fā)現(xiàn)不是在做夢(mèng)，真的有人在喊救命，還是從陽(yáng)臺(tái)的。艾瑪下定決心去陽(yáng)臺(tái)看看究竟發(fā)生了什麼事。
花兒的作文600字 篇2
都說(shuō)老師是園丁，我們是花兒，可我更覺(jué)得老師才是花兒，因?yàn)樗麄儞碛邢窕▋阂粯用利惖膬?nèi)心。
一股花香撲鼻而來(lái)，我便知道我是我心中的花仙子——覃老師來(lái)了。覃老師有著天使般美麗的面孔，一頭如瀑布般黑亮的長(zhǎng)發(fā)，看了使人心曠神怡，那個(gè)小嘴更是有著說(shuō)不出的親切感，仿佛有一股魔力……
覃老師是一個(gè)有時(shí)像太陽(yáng)，有時(shí)又像月亮的人，怎么說(shuō)呢？覃老師有時(shí)像月亮那般散發(fā)冰霜冷酷般的光，十分嚴(yán)格。記得有一次考試，數(shù)學(xué)應(yīng)用題答案是2，可老師偏偏說(shuō)我寫成了“z”，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出��！隨即之后，老師又跟我說(shuō)了一大堆道理，什么橫就是橫，豎就是豎；2我就是2，z就是z，啊，聽(tīng)得我兩眼冒金星，為了讓老師住口，我向老師承認(rèn)了自己寫錯(cuò)了，老師才停住了口，真是一個(gè)嚴(yán)格的人，有時(shí)還真讓我恨得牙癢癢的呢？
有時(shí)候老師更像太陽(yáng)，太陽(yáng)有著時(shí)而溫柔時(shí)而熾熱的光芒，可我總認(rèn)為太陽(yáng)是靠近不得的'，因?yàn)樗歉邷貢?huì)眨眼間將你融化，我對(duì)覃老師亦是如此！這是我對(duì)她的第二個(gè)感受，想靠近卻又不敢！可自從經(jīng)過(guò)那天我才明白了，當(dāng)時(shí)我正興致勃勃的演講，可由于話筒出現(xiàn)了一點(diǎn)毛病，我內(nèi)心十分著急，同時(shí)我也亂了陣腳，最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了，我大腦一片空白——忘詞了，就連我想很久也沒(méi)有想起來(lái)，我只得強(qiáng)忍淚水說(shuō)了聲謝謝，那可是在全校師生面前�。∠胫胫�，我沮喪地走回了班級(jí)，一見(jiàn)到覃老師，我竟不爭(zhēng)氣的讓眼淚落也下來(lái)，可沒(méi)想到，平日里嚴(yán)肅的老師竟給了我一個(gè)大大的擁抱，并且是溫暖的、熾熱的擁抱，在那一瞬間，我仿佛置身于花叢中，對(duì)老師以前的恨轉(zhuǎn)瞬即逝，我真真切切明白了老師對(duì)學(xué)生的那種愛(ài)與呵護(hù)……
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您！我的覃老師……
花兒的作文600字 篇3
如身處酒窖，無(wú)處不是黑暗、冰冷與迷惘，盛滿陳釀的陶罐上布滿蛛網(wǎng)，在這里，連狂妄喜舞的灰塵也是一片死寂。我閉上雙眼，在心中狂喊：讓我也成為一只陶罐，布滿蛛絲的陶罐，灰頭土臉的陶罐吧！然而，在這空寂的窖房，連我的心聲也收到了回聲，這是因窖房的空寂，還是因我內(nèi)心的空寂？
密不透風(fēng)的木板，將天窗蓋得嚴(yán)實(shí)。這里看不到一點(diǎn)兒光。我原以為自己會(huì)與黑暗融為一體，但我終是不甘寂寞，摸索著點(diǎn)亮了一根蠟燭，微弱的光使我的雙眸里逐漸有了生命的色彩。
那一次挫敗令我難以忘懷！
蠟在融化，在青、紅的焰火之中，悄無(wú)聲息地流淌，熾灼我手落在地面，滴答間傳遞著生命的律動(dòng)。小火苗隨著我的輕息搖擺。
燭光熹微，漸漸盡了，窖房再一次恢復(fù)了冷寂。這一次，我竟有了邁出一步的沖動(dòng)。在對(duì)于希望的渴望與絕望的痛苦中掙扎，顫抖著踏上一階，木板吱呀的聲音從腳下傳來(lái)。環(huán)顧四周，沒(méi)有任何生命的顯現(xiàn)，我糾結(jié)著，是該與它們?yōu)槲椋�是該再次追逐陽(yáng)光。
一步，又一步，我慢慢地步上木階，終于。天窗觸手可及，我摩挲著粗糙的`木板，有如撫慰自己的心靈，那千瘡百孔的，布滿灰塵的心靈！總算，我下定了決心，我不能像懼怕光明的老鼠一樣活著！我試探地向上頂了頂，一縷光束鉆了進(jìn)來(lái)。多么明亮的光芒！照亮了所有的塵埃。我激動(dòng)，熱淚滿盈——這才是我所追求的！我不能因一次挫敗而放棄！
推開了木板，大片的陽(yáng)光在擁抱著我，我一躍而上，眺望這無(wú)垠的原野，春天的原野！原野上，花兒在笑。
花兒在笑，那是生命的笑，是光明的笑！此刻的我，也笑了。
花兒的作文600字 篇4
我從小就有個(gè)舞蹈夢(mèng)，能在燈光閃爍的舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)，臺(tái)下的鏡頭對(duì)著我一閃一閃，觀眾的歡呼響徹云霄，可實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上有風(fēng)有雨，荊棘遍布，困難重重……
為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天都要花上兩個(gè)小時(shí)練習(xí)舞蹈基本功，經(jīng)常摔得頭破血流，當(dāng)我坐在地上哭著喊痛時(shí)，媽媽卻視而不見(jiàn)；當(dāng)我一次次參加比賽，一次次名落孫山時(shí)，我明顯的感覺(jué)到同學(xué)們帶給我嘲笑的眼神……家人的反對(duì)，同學(xué)的嘲笑，沒(méi)能澆滅我心中的夢(mèng)想，我仍一次又一次刻苦練習(xí)著，我獨(dú)自一人對(duì)著鏡子跳，為了一次次舞蹈比賽，我流了多少汗，摔了多少次，流了多少淚，可現(xiàn)實(shí)卻是那么殘酷、不公，都說(shuō)有付出就有回報(bào)，可這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不靈驗(yàn)，明明排練得很好，卻總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，總在舞臺(tái)上忘記動(dòng)作，先不說(shuō)得不得獎(jiǎng)，站在舞臺(tái)上走也不是、留也不是的尷尬場(chǎng)面，至今想起來(lái)仍不寒而栗。我曾一次次問(wèn)自己：我還要努力嗎？我是不是練舞蹈的料子呢？難道我要放棄嗎？這一連串的問(wèn)題始終困擾著我，直到那天，我才有了答案。那天，我又一次失敗了，我垂頭喪氣的走在回家的路上。
回到家，我趴在窗臺(tái)上，情緒低落極了。這時(shí)，一滴水滴在我的頭上，雙眼空洞的望著漆黑的天空。雨水打濕了我的衣裳，打在了我的心里，涼透了我的心。我偶然看見(jiàn)平臺(tái)上的花朵被暴雨打落了幾片花瓣，卻仍堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，布滿灰塵的.花瓣在雨水的沖洗下變得格外嬌嫩、鮮紅，像嬰兒粉嫩嫩的臉蛋。我不禁陷入了沉思：小小花兒都不懼風(fēng)雨，頑強(qiáng)的挺立著，而我就因?yàn)楸荣愂【痛诡^喪氣，自暴自棄，半途而廢，難道我還不如一朵花朵嗎？不行，我不能這樣萎靡不振下去，我要重新振作起來(lái)，用自己的成功來(lái)證明給別人看，我是對(duì)的……
我回到房間，又開始練習(xí)起來(lái)，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我成功了！當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，手握著金光閃閃的獎(jiǎng)杯，心里別提有多高興、多自豪！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，有風(fēng)有雨，只有堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
花兒的作文600字 篇5
春天的花開得確實(shí)美麗，就連平口灰暗的馬路也看得見(jiàn)大片鮮明的色塊，看得見(jiàn)小巧的迎春構(gòu)筑的玲瓏花墻，看得見(jiàn)清秀的桃花浮出的朦朧花霧，看得見(jiàn)幽雅的玉蘭撐出的活潑花鈴檔。
考試失利的我，并沒(méi)有多好的心情來(lái)觀賞這眼前的美景。似乎很難有什么東西能感動(dòng)我，讓我再露出燦爛的微笑……
在一個(gè)清涼、有霧的清晨，我獨(dú)自穿過(guò)左邊是籬笆、右邊是花園的小路，大口呼吸著充滿花香的'空氣——往口美好和諧的畫面怎么看不見(jiàn)了?一抬頭，倏地卻愣了：一朵嬌小的桃花已經(jīng)伏在我腳下，蜷縮著——它已經(jīng)枯萎了。這時(shí)，我腦海里想起漫畫家?guī)酌渍f(shuō)過(guò)的一句話：“再美好的事物也有保質(zhì)期限。”是啊，保質(zhì)期限，心中彌漫起惆悵，禁錮想象。今來(lái)古往，有多少美麗臉龐在歲月中無(wú)情消亡。只剩下背影孤單在鏡前無(wú)助張望。
正在這時(shí)，身邊不知什么時(shí)候多了一個(gè)小女孩兒，很可愛(ài)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著她，看見(jiàn)她拿著一架立即顯影的相機(jī)，‘’咔嚓，咔嚓”地不停拍照，于是相機(jī)里不斷送出花兒的一張張笑臉。末了，她一蹦一跳地走了，牽著她的父母消失在路的盡頭。留下一個(gè)我，呆呆地留在原地。頓悟，花兒遲早要凋謝，但是在照片里它們都那么漂亮，都有開放時(shí)永遠(yuǎn)的美麗。
想到這兒，心中的不快驅(qū)散了大半，似乎是突然看懂了花兒——為美而生，為美而死。它們沒(méi)有不死的生命，卻已滿足于綻放時(shí)的剎那芳華，那已是它們的永恒。同時(shí)我也讀懂了自己，我們留不住所有美好的瞬間，卻可以在心里為它們祭奠，想到它們?cè)?jīng)的燦爛。打動(dòng)自己時(shí)的感受，就已夠安慰了。
想到這，心中不禁生出一絲感動(dòng)—花讓我明白，人應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，讓生活中曾有的美好沖淡現(xiàn)實(shí)的陰履，走出風(fēng)雨，走向樂(lè)觀的人生。
于是轉(zhuǎn)頭，走著，卻又走回來(lái)——拾起那朵花，拾起了一段有絲絲沁人心脾的花香的甜美回憶。耳邊又飄蕩起熟悉的旋律“如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏……”
【花兒的作文600字】相關(guān)文章：
花兒的寫景作文11-16
風(fēng)雨中的花兒作文02-07
花兒的作文400字02-18
花兒的作文600字08-02
花兒的作文300字07-26
花兒落了，奶奶01-22
花兒的作文600字(熱)11-10
(合集)花兒的作文600字10-26
實(shí)用的花兒的作文300字12-13