- 相關(guān)推薦
【精華】給予作文600字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的給予作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給予作文600字 篇1
給予是我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)做的,無(wú)論是給予他人精神的慰籍還是物質(zhì)的滿足,我們?cè)诮o予他人的同時(shí),他人也同樣正在給予我們。我同父母走了13年的歲月。雖然艱辛但快樂。13年來,我總是一帆風(fēng)順的。因?yàn),有著父母為我遮風(fēng)擋雨。
父母給予我生命。從一聲啼哭聲中,我從母親的肚子里出來,我——鐘田心燁來到了這個(gè)世界。我見到了我的父母,這是與父母的第一次見面。爸爸媽媽又驚又喜,小心翼翼地抱著我。我相信,父母一定是在默默地發(fā)誓,用他們所有的愛來保護(hù)我,關(guān)心我,愛我。
父母給予我知識(shí)。父親手把手地教我寫會(huì)“鐘田心燁”四個(gè)字。這四個(gè)字讓我知道我不懂的事情還很多,讓我明白一切都是由自己所擁有的文化決定的。他們教育我人的成長(zhǎng)經(jīng)歷必須經(jīng)過彎曲的路線才能成為真正的強(qiáng)者,那時(shí)我不懂事,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了父母的用心良苦,他們是我的第一任老師。
父母給予我良好的心態(tài)。當(dāng)我成績(jī)落后時(shí),父母鼓勵(lì)我努力向前;當(dāng)我看見另人害怕的難題時(shí),他們?yōu)槲壹佑痛驓,讓我勇往直前,包括,?dāng)我思念他們時(shí),他們說了無(wú)數(shù)的好話讓我安心,讓我明白其中的因果關(guān)系。從此,我不再氣餒。我要開心地一直走下去,認(rèn)真選擇未來的道路,因?yàn)槲乙蔀橐晃粡?qiáng)者。
父母除了給予我的一切以外,他們更多的是希望我健康生活,快樂學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,我美好的幸福生活不單單是父母給予的,在世上還有許多素不相識(shí)的人給予幫助。例如國(guó)家給予我良好的社會(huì)生活環(huán)境,使我能在祖國(guó)的'大花園中茁壯成長(zhǎng);老師給予我更多的知識(shí),豐富了我的文化,幫助我掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。使我能快樂的學(xué)習(xí)更快的進(jìn)步。
他人給予我的一切都是我所需要的,這構(gòu)成我美好的幸福生活,我會(huì)好好珍惜他們給予我的一切,珍惜他們對(duì)我的愛。
給予作文600字 篇2
不管是熱鬧繁華的市井熱區(qū),還是在冷清孤僻的街頭小巷,總能看見一群可憐的乞討者。他們整日風(fēng)餐露宿,衣衫襤褸,他們無(wú)以為生,更不能維持生計(jì),有很多都鄙視他們。人群從他們身邊走過,一點(diǎn)兒不會(huì)注意到旁邊還有一個(gè)乞丐。
有一個(gè)星期天,我上完主持人課后,天下起了雨。因?yàn)樵倩丶绎執(zhí)闊┝,所以我和爸爸只能一起去城隍廟的“來必堡”快餐廳吃了一頓中飯。吃完午餐后,雨依然下著,而且越來越大,雨滴就像斷了線的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車,一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中,我們也打算回家了。
走出大門,只見一位老乞丐蜷縮在門柱旁。他身上只穿了一件單薄的.衣裳,外面還裹了一層塑料紙。那個(gè)擺在他前面的破鐵罐已經(jīng)生銹了,銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著的水泥地上,一雙深深陷進(jìn)臉頰的眼睛里透露出他的困境,他現(xiàn)在的樣子只能夠用兩個(gè)字來形容——可憐。我見著那窮困潦倒的樣子很是同情,就掏出錢包里的零花錢,給他一些錢。我走到他面前,彎下腰,將一元錢投進(jìn)了老人的銹鐵罐中,他馬上用嘶啞的聲音對(duì)我說“謝謝你,謝謝你,祝你長(zhǎng)命百歲,身體健康……”我并沒有說什么,只是對(duì)他微微一笑。一下子,我覺得快樂了許多,沒想到,付出一元錢,會(huì)得到這樣的回報(bào),我高興地走了。走到了一半后,我又想再我給他一些錢,哪怕是一角、兩角也好,但這會(huì)兒我已經(jīng)離他很遠(yuǎn)了……
一元錢,這是一個(gè)很小的價(jià)值單位,它沒有“萬(wàn)”那么氣派,更沒有“億”那么富有,但它卻可以給予一群人,一群可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時(shí)候的舊衣服送給貴州貧困山區(qū)的小孩子們,雖然舊了,但也能給他們送去溫暖。要知道,給予是快樂的,它讓社會(huì)充滿愛心,讓社會(huì)變成一個(gè)美好的大家庭。
給予作文600字 篇3
遇到困難不退縮,具有頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的精神,這點(diǎn)在網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中可以得到最好的詮釋。我愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它賦予了我這樣的精神。
不管是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,不管是狂風(fēng)暴雨,還是白雪皚皚,我都會(huì)奔跑網(wǎng)球場(chǎng)上,拼搏于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。網(wǎng)球仿佛與我一起翻過崇山峻嶺,讓我學(xué)會(huì)了積極拼搏,永不放棄。
讓我印象最深的是一次訓(xùn)練。那是寒冬的一天,北風(fēng)“呼呼”地吹著,令人不想出門。我凍得渾身顫抖著走進(jìn)球場(chǎng),偌大的球場(chǎng)只有教練和幾個(gè)隊(duì)友,而你只能看到教練那一雙如同猛虎準(zhǔn)備隨時(shí)攻擊的眼睛,狠狠地看著四周。當(dāng)他看到我時(shí),毫不留情的大喊一聲:“張一路,快給我跑圈熱身,愣著干嘛呢!”我嚇得不敢出聲,急忙跑完了圈。開始訓(xùn)練了,教練不停地發(fā)球,他仿佛不知疲倦,我不停地來回跑著接球。突然,我感覺一下喘不過氣,猛咳起來。我大聲喘著粗氣,全身每個(gè)神經(jīng)都緊繃起來,仿佛連呼吸一下都是煎熬,臉上露出累與痛苦的.表情!鞍。“!”我大聲吶喊著為自己加油。終于,我以為訓(xùn)練停了。可是,教練扭過頭來,瞪了我們一眼,迅速開始對(duì)抗拉球訓(xùn)練。我心想:“這一口氣還沒喘過來,就又開始下一項(xiàng)!”我已經(jīng)筋疲力盡,當(dāng)我準(zhǔn)備放棄,準(zhǔn)備不想練的時(shí)候,耳邊仿佛回蕩出了自己的另一個(gè)聲音:“你為什選擇網(wǎng)球?不是游戲,不是娛樂,只有堅(jiān)持下來,才會(huì)取得成績(jī),才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!”聽到這個(gè)聲音,我振作起來,咬緊牙關(guān),大喊一聲:“你可以的,加油!”最終,我堅(jiān)持了下來,完成了冬日這場(chǎng)異常艱苦的訓(xùn)練!
正是網(wǎng)球,使我擁有了頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的精神!我愛網(wǎng)球,我愛運(yùn)動(dòng),我愛拼搏!
【給予作文600字】相關(guān)文章:
給予是幸福的作文06-05
幸福的給予作文06-03
給予,是快樂的小學(xué)作文01-09
給予作文300字07-25
以給予為話題的作文12-27
給予,真好作文03-13
給予的作文400字09-02
以給予為話題的作文06-24
給予的作文300字【經(jīng)典】09-01
給予作文300字08-02