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    同桌的你作文600字

    時(shí)間:2023-02-08 19:13:30 600字作文 我要投稿
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    同桌的你作文600字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的同桌的你作文600字,歡迎閱讀與收藏。

    同桌的你作文600字

    同桌的你作文600字1

      我在學(xué)校里并不討喜,并且在班上也常常是被同學(xué)們孤立的那一個(gè),每一次換座位的時(shí)候,我都一個(gè)人坐在教室里的最后頭。其實(shí)也是沒(méi)有同學(xué)愿意與我做同學(xué),因?yàn)槲矣胁,盡管普通的接觸不會(huì)傳染,但是我還是能感受到同學(xué)們對(duì)我若有若無(wú)的排斥。

      但是在上學(xué)期一次換座位的時(shí)候,我有了同桌,她是自愿與我做同桌的,她將座位搬到我的旁邊的時(shí)候,所有人都驚訝到了,但是同桌毫不在意。我還記得她對(duì)我說(shuō),她是本班的班長(zhǎng),有義務(wù)為班上所有同學(xué)服務(wù),為我們排憂解難。

      我當(dāng)然知道她是班長(zhǎng),我班正是因?yàn)橛辛诉@么一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)才成為了年級(jí)里的優(yōu)秀班級(jí)。與她同桌的第一天,我有些不適應(yīng),畢竟我一個(gè)人坐的`久了。但是同桌是一位自來(lái)熟,性格活波開(kāi)朗,又自信大方。很快我就適應(yīng)了,并且在同桌的幫助之下,我發(fā)現(xiàn)自己也漸漸地變的開(kāi)朗起來(lái)。

      我以前成績(jī)不好,又自卑,也不主動(dòng)與人交流。但自從班長(zhǎng)與我坐的同桌之后,我明顯的變了,首先就是愛(ài)笑了。同桌風(fēng)默有趣的性子很具有感染力,相處的久了我居然也無(wú)意識(shí)的學(xué)上了一些。

      我的這位同桌既是班長(zhǎng),她的學(xué)習(xí)成績(jī)更不用說(shuō),長(zhǎng)期穩(wěn)居班級(jí)里的第一。在同桌的帶領(lǐng)之下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)顯著的進(jìn)步。每當(dāng)我有不懂的地方,在我還在躊躇著要怎么開(kāi)口問(wèn)同桌的時(shí)候,同桌就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的意圖,搶先一步拿過(guò)我手上的試卷,接著仔細(xì)的做了起來(lái)。同桌是一個(gè)很細(xì)心的人。

      我很感激我的同桌,同桌的你讓我漸漸地走出了自卑的陰影,讓我嘗試著去與班上的同學(xué)們交流。也只是在這時(shí),我才知道,班上的同學(xué)們其實(shí)都很好,只不過(guò)以往的我脾氣太冷的原因,并且不喜歡搭理人,這才導(dǎo)致我與同學(xué)們離的越來(lái)越遠(yuǎn)。

      同學(xué)的你,是你改變了我!

    同桌的你作文600字2

      “池塘邊的榕樹(shù)下,知了在深深地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起自己的童年時(shí)光,想起在這段時(shí)光里的一個(gè)人。她長(zhǎng)得好看,愛(ài)生氣,也愛(ài)笑,重要的是,她有一顆金子般的心。

      她是我六年級(jí)的同桌,品學(xué)兼優(yōu),光芒四射。當(dāng)時(shí),我在班里是出了名的“搗蛋王”。老師就把她安插在我的身邊,聰明如我,怎可能不知所以?接下來(lái)的幾天里,我天天給她找“麻煩”。比如,在她抽屜里藏青蛙,趁她不注意,偷走她的筆記本,她找我理論,我就蹺起二郎腿,全然不理會(huì)。我干的這些“好事”她沒(méi)上報(bào)到班主任那里去,都默默地忍了。有時(shí),看她著急或落寂的.樣子,我心里也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)慚愧,覺(jué)得她很無(wú)辜、可憐,但很快“為非作歹”的念頭又來(lái)了。

      那天午休,跟我一塊“混”的幾個(gè)“頑固粉絲”毫無(wú)睡意,準(zhǔn)備“作戰(zhàn)”。我是“領(lǐng)袖”,自然也加入其中。中途,一個(gè)下桌位橫行霸道的“粉絲”,因?yàn)椴恍⌒谋蛔澜墙O倒磕傷,血流不止。身為班干部的她,不計(jì)前嫌,立刻把受傷的同學(xué)送去校醫(yī)室。后來(lái),班主任責(zé)問(wèn)此事,她出面說(shuō)情,班上紀(jì)律不好,是她做班干部的沒(méi)管好。同學(xué)突然意外受傷,是因?yàn)樗馓珴,不小心腳下被絆倒的,而之前我們幾個(gè)下桌位橫行霸道之事,她沒(méi)曝光一個(gè)字,但并不表明其他同學(xué)不會(huì)說(shuō)。當(dāng)我們一群人在辦公室被訓(xùn),互相推卸指責(zé)時(shí),她卻甘愿與我們一同受罰。這樣一個(gè)嬌弱的女子勇于擔(dān)當(dāng),讓我們幾個(gè)七尺男兒羞愧不已。

      后來(lái),班主任重新編排座位,我毫不猶豫地離開(kāi)了她。其實(shí),那一刻,我對(duì)她充滿了敬意和感激。我不能再打擾她,再給她添麻煩了。她有一顆金子般的心,我感謝她默默地教給我很多東西,勇敢、正義、自律、堅(jiān)定、沉著等等。每當(dāng)我懶散、退縮的時(shí)候,只要想起她,我便獲得了力量。

    同桌的你作文600字3

      轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了,在十六小也當(dāng)然會(huì)碰到過(guò)酸甜苦辣咸的事情,但有一個(gè)人令我很難忘。

      一天上午,我早早地來(lái)到了教室,見(jiàn)組員都沒(méi)來(lái),我也就收不了作業(yè),只好來(lái)到走廊上看風(fēng)景。

      不一會(huì)兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看見(jiàn)了她,對(duì),就是她,我的同桌楊舒宇。我走到她面前,伸出兩只手,做出一副“此路是我開(kāi)”的樣子,說(shuō):“交作業(yè)!薄拔艺f(shuō)鄒浩輝啊,我書(shū)包都沒(méi)放下呢!”她對(duì)我很不滿,“這么急干什么?”

      我息事寧人,讓她放好書(shū)包。誰(shuí)知她還是不肯交,開(kāi)玩笑似的'對(duì)我說(shuō):“忘記帶了!睔鈙我也,“不交就不交,誰(shuí)稀罕!”顯然,我說(shuō)得很大聲。這時(shí),豆大的淚珠在楊舒宇眼里滾動(dòng),睫毛一眨,眼淚順著嫩滑的臉蛋掉了下來(lái),像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉,哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了!澳銊e哭啊,”我天不怕,地不怕,就怕女生哭,“我給你道歉行不?”說(shuō)完,我對(duì)她做了一個(gè)十分夸張的九十度鞠躬。楊舒宇破涕為笑,終于肯原諒我了。當(dāng)時(shí),我挺恨她的,發(fā)誓再也不理她了。

      不交作業(yè)事件第二天下午,我因趕著去踢足球,急急忙忙地走下樓。在樓梯口不小心撞倒了一小男孩,大概是學(xué)前班的。他被我撞倒后,坐在地上一個(gè)勁兒地哭,我站在那兒不知所措。

      正在這時(shí),我看見(jiàn)了要去打乒乓球的楊舒宇。只見(jiàn)她走到小男孩面前,問(wèn):“小弟弟,誰(shuí)欺負(fù)你了?”小男孩指著我說(shuō):“就是這個(gè)大壞蛋!”楊舒宇拿出一張濕巾,擦干了小男孩的眼淚,“別哭了啊,快去找你媽媽吧!睏钍嬗罱兴豢,他真的不哭了,說(shuō)了聲“謝謝”就走了。

      “怎么樣?”楊舒宇得意地看著我,“后悔昨天欺負(fù)我了吧!”我的臉紅了,說(shuō)了聲“謝謝”就走了。

    同桌的你作文600字4

      別看這位“西瓜太郎”很胖,可他的體育成績(jī)是全班男同學(xué)中最好的,真是人不可貌相。有一次,我無(wú)意間看到他打籃球,真是百發(fā)百中。我想如果他能順利減肥的話,應(yīng)該可以和流川楓相媲美。

      然而“西瓜太郎”最大的閃光點(diǎn)卻是他的熱情。他對(duì)每個(gè)同學(xué)都無(wú)微不至。有的同學(xué)因上完體育課口渴沒(méi)水喝,他自掏腰包買(mǎi)水為同學(xué)解渴;晚自習(xí)上課前,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)餓了,就把自己的面包讓給餓的 同學(xué);輪到我班擺車(chē)時(shí),他早早來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備幫忙;中午,我班有同學(xué)需要蒸飯,老師安排兩個(gè)人抬飯,可其中有一個(gè)病了沒(méi)來(lái)上課,“西瓜太郎”就一個(gè)人把20多個(gè)飯盒從一樓抬到三樓。

      也許是他的.熱情打動(dòng)了同學(xué),本學(xué)期他被評(píng)為班委。別看他平時(shí)隨隨便便,可對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)上班委后,他對(duì)我說(shuō):“告訴你,從今天起,我要‘改正歸邪’了。”我聽(tīng)后又大 笑起來(lái),他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,改正道:“不,不,是改邪歸正了!彼嬲f(shuō)到做到。平時(shí)上課愛(ài)講話的他,不但不講話了,還督促同學(xué)守紀(jì)律。同學(xué)看到他這么盡職盡責(zé),當(dāng)然給面子了。

      噢,他還有項(xiàng)愛(ài)好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽(tīng)了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛,但有時(shí)他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學(xué)因考試成績(jī)不佳,心情不好,下課后他立即為他“獨(dú)唱”。當(dāng)同學(xué)看他時(shí),他又會(huì)摸著那胖乎乎的臉唱到:“你不要這樣的看著我,我的 臉會(huì)變成紅蘋(píng)果。”心情不好的同學(xué)也化悲傷為喜悅。

      我的同桌時(shí)而可愛(ài),時(shí)而熱情,時(shí)而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時(shí)我真想和他說(shuō):“拿什么形容你,我的同桌。”

    同桌的你作文600字5

      當(dāng)你做在我身旁的那一刻,我瘋狂了。雖然你的入學(xué)成績(jī)比我好,大家都愿意和你親近,但是你以自我為中心讓我無(wú)法接受,我們是一個(gè)班還是一個(gè)寢,這讓我深感郁悶啊。

      我們的507寢可是咱班最好的!那天夜里你和同學(xué)們有說(shuō)有笑的,只有我和霖(全班學(xué)習(xí)最好的公費(fèi)生,那人是嫉妒他)冷冷清清。當(dāng)值班老師聞聲而來(lái)時(shí),我做出了一個(gè)讓我后悔的決定,我咳嗽了一聲(我們寢獨(dú)有的暗號(hào),意味老師來(lái)了)你立刻心領(lǐng)神會(huì),但大家沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。就當(dāng)老師進(jìn)門(mén)的那一刻,歡笑聲停止了,傳來(lái)的是幾聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,因?yàn)槟闶菍嬍议L(zhǎng),老師問(wèn)你誰(shuí)說(shuō)的話,你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉,但是我沒(méi)有申辯,因?yàn)槲抑缹?duì)于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個(gè)陌生人。

      但雖說(shuō)你的缺點(diǎn)被我一覽無(wú)遺,但是你的優(yōu)點(diǎn)也漸漸在我眼前浮現(xiàn)。你是那么認(rèn)真,從你的字入手吧,每當(dāng)你寫(xiě)字的時(shí)候,活潑的你沉穩(wěn)了,多嘴的'你沉默。你也有重情義的一面。

      就在20xx年9月17日那晚,我們又有了決定性的轉(zhuǎn)機(jī)。就在那晚厄運(yùn)降臨了507寢,兩個(gè)“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了(其實(shí)是他倆換寢了)你留下了絕望與悲痛的淚水,滴在了我的心中,更滴在了507寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們,你的安慰是我們雨過(guò)天晴,但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。

      如果現(xiàn)在有人質(zhì)疑我們的友誼,我們會(huì)堅(jiān)定而自豪的回答:“我們永遠(yuǎn)是朋友。”俗話說(shuō)得好:在這個(gè)世上,誠(chéng)實(shí)的人最尊重、最珍視的莫過(guò)于真正的朋友,這種朋友可以說(shuō)是另一個(gè)自我。我們用眼都會(huì)是朋友。

    同桌的你作文600字6

      我是多么感謝上蒼,因?yàn)榻袢战駮r(shí)能遇見(jiàn)同桌的你,你那明媚的笑容溫暖著我冰冷的心,你那善良的舉動(dòng),像一絲絲甘泉流入我干涸的心田。你是我生活的榜樣,你就是我前進(jìn)的方向,你就是我的同桌。

      像星星一樣明亮的眼睛,白嫩的鵝蛋臉和一張總是愛(ài)笑的眼睛,就組成了同桌的你,你不僅長(zhǎng)得十分漂亮,心底還尤其的好。

      因?yàn)閯傓D(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校,我并不認(rèn)識(shí)這里的每一個(gè)人,膽小的我像一只剛扎入孔雀群的野鳥(niǎo),不知所措,是你微笑著介紹著自己,并熱情地詢(xún)問(wèn)著我的名字,而且還溫柔的對(duì)我說(shuō),我們可以做朋友嗎。很快你便成為我在這里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友,你成為了我心目中品德最好的朋友。

      那幾天,天氣異常冷,因第一次上住宿學(xué)校,所以我并沒(méi)有帶一些暖和的衣服,然而結(jié)果就是我被凍得渾身發(fā)抖,鼻涕直流。雖然我在不停的`搓手,但顯然沒(méi)有什么效果,這時(shí)只有你關(guān)心的對(duì)我說(shuō):你很冷嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭嗯了一聲。話音剛落你便脫下你身上僅有的一件外套,披在了我的身上。

      我感覺(jué)到一股暖流在我身上散開(kāi),我吃驚了抬起來(lái)頭,并說(shuō)道:把外套給我,清晨你不冷嗎?在那種天氣下你穿的也不多,你里面只穿了一件短袖,你卻說(shuō):不冷,我還熱呢!

      你剛把外套給我時(shí)我便看到你的身體不經(jīng)意的發(fā)抖,看到這里,我立刻把你剛給我穿上的外套脫了下來(lái),你急切的說(shuō):別脫了,別脫了,你脫了,我也不穿。聽(tīng)到這里,我在眼里打轉(zhuǎn)的淚立刻便流了下來(lái),最后我在這個(gè)冰冷的早晨,穿著你溫暖的外套,你卻受著早晨的寒氣。

      大家猜猜這位可愛(ài)的人兒是誰(shuí)呢?她就是我的同桌吳舒杭,她做的每一件事,就如同盞盞明燈照亮了我前進(jìn)的路。

    同桌的你作文600字7

      你是我的同桌,你矮矮的,不胖不瘦的,可愛(ài)地像個(gè)洋娃娃……

      我們學(xué)校有合唱比賽,你和我兩個(gè)都參加了,平常總是你和我兩個(gè)人一起去,排隊(duì)在一起……可是有一天,你還記得嗎?咱們老師拖堂了,好不容易下課了,我用潦草的.字抄完作業(yè),收拾完?yáng)|西正要去合唱,你卻焦急地說(shuō):“鏡子,等我!”可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),大步流星,奔到音樂(lè)教師,合唱已經(jīng)開(kāi)始了,我喘著粗氣,喊了聲“報(bào)告”,老師回應(yīng)了一下,招招手,讓我進(jìn)去了?墒,過(guò)了幾分鐘,你也跑過(guò)來(lái)了,你也是喘著粗氣,喊了聲“報(bào)告”,可是老師卻嚴(yán)厲地批評(píng)道:“你看看,幾點(diǎn)了?才來(lái)?下課留這兒,說(shuō)明晚來(lái)的理由!”我只能眼睜睜地看著你挨批,想幫你也沒(méi)辦法幫你。于是,你一臉埋怨地放下書(shū)包,坐到了我旁邊,不再理我,我知道,她生我的氣了,但那時(shí),我還一臉茫然,不知怎么了!下課了,老師找到同桌的你,問(wèn)道:“你為什么遲到了?并且遲到那么長(zhǎng)時(shí)間?”我躲了起來(lái),聽(tīng)到你委屈地說(shuō):“最后一節(jié)語(yǔ)文課,老師拖堂了……”老師又問(wèn):“那為什么人家張競(jìng)婧比你早來(lái)?你們倆不一班的?”我聽(tīng)到老師提我,便不安了!拔,她,我,我,老師……”你結(jié)巴了半天,沒(méi)說(shuō)出一句話。

      第二天,你一來(lái)就對(duì)我生氣:“我昨天不讓你等我?你咋不等?”我似乎有些委屈,說(shuō):“我,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀!”你“切”了一聲,甩手就走,這一天,你就沒(méi)有理我。這一天,我的腦子里一直重復(fù)地回放著昨天,老師批評(píng)你的場(chǎng)面,覺(jué)得這與我有些關(guān)系,于是,我便找到同桌的你,給你說(shuō)了聲“對(duì)不起”,可是你卻沒(méi)職責(zé)我,還說(shuō):“其實(shí),剛才不應(yīng)該給你生氣,只不過(guò)是……”我知道她想說(shuō)什么,說(shuō)真的,前一天去音樂(lè)教師的路上,還真覺(jué)得應(yīng)該等等你,與你一塊去,可是……我錯(cuò)了,我對(duì)不起你……

      你是我最好的同桌,你就是一位很普通你少先隊(duì)員,你的名字是趙彤,我會(huì)永遠(yuǎn)記住同桌的你——趙彤的!

    同桌的你作文600字8

      記得五年級(jí)下半學(xué)期時(shí),來(lái)是吧你愛(ài)拍成我的同桌。那個(gè)學(xué)期,我對(duì)你有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

      也許是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)不好的緣故吧,我不愛(ài)和你說(shuō)話,從來(lái)不理你。但你開(kāi)朗的心的性格卻和我作對(duì),所以每次你和我說(shuō)話時(shí),總是被我不耐煩打斷。那時(shí)你的眼中走流露著出幾分失望的`神情,我想,我是不是錯(cuò)了呢?雖然我是這樣想的,但是以后的時(shí)間我依然我行我素,可是在那節(jié)數(shù)學(xué)課上,我才…………

      那天第一節(jié)課是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)要講第三單元的試卷,我心里很著急:我的卷子忘拿了,眼看來(lái)是要走過(guò)來(lái)了,怎么辦?!這是,你將自己的試卷放在我們桌子的中間,我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝,可不知怎么了,卻終開(kāi)不了口……老師走過(guò)來(lái)了,看著我們,我低下頭看著卷子,聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)。

      “你們兩個(gè)誰(shuí)沒(méi)帶卷子!”

      不等我回答,你卻……

      “我,是我忘帶了!”

      “哼”,一猜就是你,學(xué)習(xí)一天學(xué)不好,作業(yè)還不做,下午把家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)!”老師輕蔑的說(shuō)。我想不到你只是若無(wú)其事的看著試卷。

      “你怎么辦呢?,你爸不批評(píng)你嗎?”我的心里很愧疚。

      你很驚訝的看著我,可能是我主動(dòng)搭理的原因,所以一時(shí)不知所措。

      “哦,沒(méi)事。”你回答道。

      從那以后,我改變了對(duì)你看法,和你聊天,打鬧,寫(xiě)作業(yè)……每一天都過(guò)的很好,放暑假了,下個(gè)學(xué)期不一定能和你繼續(xù)坐同桌了,還很懷念和你在一起的日子。

      如果可以,我要和你做最好的知己。同桌的你,是那樣好。ㄟ@是純潔的友誼,別想歪了。。

    同桌的你作文600字9

      光陰似箭,日月如梭。我本來(lái)還是一位矮小的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)大學(xué)生了。

      在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會(huì)味的是我的同桌。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個(gè)子高高的。

      她在我們班的成績(jī)總是名列前茅的,自從老師將她調(diào)成我的同桌,我就以為是前世修來(lái)的福.現(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。

      俗話說(shuō)的.對(duì)“是福不是禍,是禍躲不過(guò)!备隽艘粋(gè)月的同桌,我才知道她非!皟础保莻(gè)“武林高手”。他最常用的“功”是“拈花指”和“獅吼功”。

      當(dāng)我故意惹了她,她就會(huì)伸出兩只較長(zhǎng)指甲的手指,以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏.這時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就有一種生不如死的的感覺(jué)在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個(gè)印呢。

      還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒(méi)有她的尖。就才我隨便在她身后 輕輕的說(shuō)一聲:“哈羅!”她就會(huì)被嚇一跳,醒過(guò)來(lái)就會(huì)大眼瞪小眼的望著我。然后就會(huì):“啊~~~”的大尖叫。這聲音會(huì)讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時(shí)我會(huì)捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶都開(kāi)始爆裂了。真是憾天動(dòng)地的一叫,嚇的雞飛狗跳。

      她就是我們班的陳靖文,其實(shí)陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開(kāi)心,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)有事的,她從來(lái)都不計(jì)仇的,心胸廣闊,樂(lè)于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對(duì)她好她就對(duì)誰(shuí)好的?上О。蠋煂⑺{(diào)到別的位置了,只剩下我一個(gè)人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。

      現(xiàn)在要畢業(yè)了,現(xiàn)在連面都見(jiàn)不到。我非常懷念和她是同桌的那段時(shí)間

    同桌的你作文600字10

      同桌的你,一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡;身材略顯矮;一頭自稱(chēng)很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕’一雙鼠眼時(shí)不時(shí)的向上翻著,做著自己的“黃粱美夢(mèng)”。

      同桌的你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測(cè)試卷上卻畫(huà)滿了大大的叉,于是嘴上喃喃的說(shuō)著“不公平”。

      同桌的`你,時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢(qián),變成了“楊白勞”。

      同桌的你,在代數(shù)課上大談電腦游戲,雖被老師說(shuō)的無(wú)地自容,心里卻還惦記著中午吃什么飯。同桌的你,在自習(xí)課上逗得大家笑的全體“臥倒”,而自己卻一本正經(jīng)的瞅著天花板,仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)——忍耐力賽過(guò)“冷面殺手”。

      同桌的你,天生有著一張娃娃臉,當(dāng)大人們拉著你詢(xún)問(wèn)“哪個(gè)小學(xué)”時(shí),你的怒氣總是伴隨著,“我已上初中了”噴發(fā)而出,事后你總是忍不住問(wèn)我:“我真的長(zhǎng)的那么幼稚么?”

      同桌的你,總是在公布成績(jī)后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣,為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會(huì)的“家長(zhǎng)閱”而不去發(fā)奮用功讀書(shū)呢?

      同桌的你,總是一聽(tīng)到下課鈴便頭也不回的奪門(mén)而去,大家猜想你要去“法國(guó)大餐”大嚼一通。下午上課時(shí),才知道你把吃“大餐”的錢(qián)扔給了網(wǎng)吧的老板,在“海陸空戰(zhàn)斗”中填報(bào)了自己的欲望,換來(lái)了上課時(shí)滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想,而肚子里早已唱起了“空城計(jì)”。

      唉!什么時(shí)候,同桌的你,真正可以成熟、沉穩(wěn)、長(zhǎng)大!

    同桌的你作文600字11

      初夏的雨,滂沱而寧?kù)o,無(wú)聲無(wú)息地打綠了芭蕉。我依然能記起,你雨中的笑容,如初夏般明媚美好。

      那年我們小學(xué)六年級(jí),一起同桌,我總是細(xì)細(xì)回想,第一次關(guān)注到你是在學(xué)校的朗誦會(huì)上,你可能忘了,自己眉飛色舞而聲情并茂地念著:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。!倍_(tái)下不時(shí)有同學(xué)在竊竊發(fā)笑,你臉紅了,稚嫩的臉龐略浮出窘迫的紅暈,不小心的,念錯(cuò)了一個(gè)字,引得大家都哈哈大笑——我也在這嬉笑中望見(jiàn)你,桐杏般黑溜溜的眼睛,白皙的臉蛋上多半是年少的小氣......

      也是四年級(jí)的一天,是兒童節(jié)。每個(gè)人都可以隨意挑選同桌——我不經(jīng)意坐在你身旁,你小心翼翼地折著紙燈籠,看見(jiàn)我,你沖我小小地委婉一笑,很幼稚,也很深沉。我們四目相對(duì),窗外的夕陽(yáng)無(wú)限好,映照著你瘦小的側(cè)顏,純粹,好看。

      因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我遇見(jiàn)了我最美好的青春——你,一個(gè)開(kāi)朗的男孩,出現(xiàn)在我的生命中。我還記得你英文課上和我一起偷偷背語(yǔ)法,數(shù)學(xué)課上互相交換作業(yè),科學(xué)課上偷拿老師的'標(biāo)本,奧數(shù)課時(shí)傳遞著小零食。

      離別的影子,悄然而見(jiàn),古老的教堂,微動(dòng)的風(fēng)標(biāo),夏色的街道,你可曾見(jiàn)?我尚在林間漫步,你卻遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng),咫尺千里——是淚劃過(guò)臉龐,還是心丟失了方向?你許漸行漸遠(yuǎn),心靈感應(yīng)卻就此重逢,人生似曇花,若流水,我還未給你一個(gè)歉疚的微笑,你便得了重病,那白色的同學(xué)錄飄零在落日之下,我給你寫(xiě)信,但好像是一封無(wú)法郵寄的信,好像漂了多少個(gè)北冰洋?卻讓我的心停留在滄桑的海。

      若青春是一枚歲月的書(shū)簽,那就讓我向往與你的這一頁(yè)。

    同桌的你作文600字12

      我的同桌是李夢(mèng)潔同志,李夢(mèng)潔同志是個(gè)好同志。

      她有一頭又細(xì)又長(zhǎng)的黑發(fā),扎成高馬尾。有時(shí)一揚(yáng)一揚(yáng)的,有時(shí)安靜地垂在耳側(cè)。可能是全班女生頭發(fā)最長(zhǎng)的了。標(biāo)致的五官雕在面孔上,雖然普通但卻有一種無(wú)形的范兒。

      雖然有的時(shí)候李夢(mèng)潔同志總是傻得可愛(ài),但不得不承認(rèn),她自成自己的一道風(fēng)景線,她只做她自己,她活出屬于自己的一種范兒。

      雖然她成績(jī)并不優(yōu)秀,但人品卻很優(yōu)秀,努力,是屬于她自己的范兒。那次考試結(jié)束后,意料之中,她的成績(jī)總是不太好,她的心情有些低落,但并不影響她的熱情?傇谒伎嫉乃K于靠自己修改一道又一道錯(cuò)題,總是樂(lè)于鉆研的她,終于靠自己收獲老師無(wú)聲的贊許,總是認(rèn)真努力的她,終于在下一次取得了進(jìn)步。李夢(mèng)潔是個(gè)好同志,“好”在無(wú)論多少困難也無(wú)法阻礙她前進(jìn)的步伐。努力,是她的范兒,是她自己一道風(fēng)景線。

      勇于面對(duì),是屬于她自己的范兒!昂猛尽币灿蟹稿e(cuò)的時(shí)候,但她并不逃避懲罰。提問(wèn)未過(guò)時(shí),只是小聲嘀咕幾聲,下了課還是一溜煙跑沒(méi)了影去了老師辦公室。呦,蠻自覺(jué)嘛,領(lǐng)罰也這么積極,沒(méi)誰(shuí)了。還記得一次追查擾亂體育課紀(jì)律的同學(xué)的楊老師因沒(méi)人承認(rèn)而大發(fā)脾氣,李夢(mèng)潔同志是當(dāng)時(shí)被追查者之一,她坐立不安,時(shí)不時(shí)問(wèn)我該怎么辦?我說(shuō)算了吧,老師還不一定能查到呢。但在她的再三猶豫下,還是第一個(gè)站起來(lái)向老師認(rèn)錯(cuò)。我并不能知道有多大的勇氣鼓動(dòng)著她,但我只知道,那一刻心中對(duì)她充滿崇高的敬意。最后老師只罰了她一篇檢討并向體育老師認(rèn)錯(cuò)。李夢(mèng)潔同志,是個(gè)好同志!昂谩痹跓o(wú)論犯下多大的'錯(cuò)誤都毫不退縮。勇氣是她自己的一條風(fēng)景線。

      同桌,你并不知道這種范兒的存在,因?yàn)樗谟谧约旱囊谎砸恍,融于你心中那深處的想法?/p>

      同桌,你并不需要?jiǎng)e人風(fēng)景的陪襯,因?yàn)槟阕猿娠L(fēng)景。

      同桌,你就是你,你只做你自己。愿你能為此驕傲地永立世間。

    同桌的你作文600字13

      同桌,是一種緣。同桌的你,是同窗四載的回憶,是青春歲月的紀(jì)念。青春年少,有許多行為是不需用合理化的理由去解釋的。一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)較真的同桌,對(duì)于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有督促、警醒作用的,是有裨益的。

      我的座位旁邊坐著個(gè)“較真”的女孩。她扎著短短的小辮,古銅色的皮膚,但最讓我印象深刻的是她那雙眼睛,從里到外都流露出幾分“挑剔”。她就是我的.同桌——任杰。

      她在班級(jí)里“兵權(quán)”并不大,但監(jiān)督同桌的權(quán)力卻被她發(fā)揮的淋漓盡致。尤其是對(duì)于考試,什么句號(hào)沒(méi)寫(xiě)圓了,單詞寫(xiě)歪了,部首寫(xiě)得小了……唉,甭提了?傊,她這人挺較真。

      一次語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě),老師讓同桌互相批改?赡苁菦](méi)有復(fù)習(xí),她的卷子上略顯“冷清”。而我的卷子上則滿眼“繁華”。我把她的卷子批成了“紅蘋(píng)果堆”,然后小心翼翼地把卷子還給她。剛才還“風(fēng)平浪靜”的她,頓時(shí)眼睛中露出了“兇狠”的神情。

      她拿著紅筆的右手,好像要把我的卷子撕個(gè)“粉身碎骨”。她埋下頭去,一邊翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一邊用她犀利的眼神“掃描”著我的卷子。我感覺(jué)哪怕是像螞蟻般小的錯(cuò)誤都會(huì)被她找到。她一個(gè)字一個(gè)字地看著,好似勝過(guò)電腦閱卷的嚴(yán)格。終于她像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的看到了一個(gè)“錯(cuò)誤”,并立刻用紅筆把它圈了出來(lái)——那只是因?yàn)槲业膬蓚(gè)點(diǎn)寫(xiě)得太近了而已。然后她像個(gè)老學(xué)究似的一本正經(jīng)地端了端眼鏡。這時(shí),我心里想:你怎么這么較真,連這么點(diǎn)兒小事都“睚眥必報(bào)”。

      俗話說(shuō):千里之堤,毀于蟻穴。這次聽(tīng)寫(xiě),她雖然沒(méi)有讓我打滿分,但幫助我找到了寫(xiě)字時(shí)有時(shí)潦草、隨意的毛病,而這毛病不就是毀壞千里堤壩的罪魁禍?zhǔn)讍?只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,這豈不是我更大的收獲。同桌你的“較真”雖然讓我一時(shí)難以理解,但你是我以后學(xué)習(xí)的一把標(biāo)尺,讓我筆直挺立地走向前方!

    同桌的你作文600字14

      嗯,李老師在上課時(shí)講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時(shí),我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”,不一會(huì)就傳遍我的整個(gè)大腦直至每個(gè)神經(jīng)末梢?杀救藘芍欢渫瑫r(shí)工作,左邊的在聽(tīng)靈異故事,右邊的在聽(tīng)“虎姑婆傳”。

      “月圓之夜……(以下省略?xún)砂僮郑,記住,你家有誰(shuí)死了來(lái)找我!闭Z(yǔ)文課還算好滴,科學(xué)課時(shí),他拿著自己的鉛筆盒,噠噠噠,噠噠噠,自?shī)首詷?lè)玩的不亦樂(lè)乎。那么我也只好當(dāng)陪綁。多少次陳文婷在鎮(zhèn)壓,之后又在肆無(wú)忌憚的搗亂。這樣下去,要不然他被我拍死,要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊,我的前途一片黑暗!

      再說(shuō)右邊的副同桌楊易嘉,我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來(lái),例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見(jiàn)了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天,各走一邊,他還能故意撞到我,然后再裝成我撞到他的慘樣開(kāi)始惡人先告狀。我氣到痙攣,他笑到抽筋……

      但他們唯一的共性,就是無(wú)恥!哼,一到英語(yǔ)那兩個(gè)人馬上對(duì)我嬉皮笑臉。尤其在英語(yǔ)考試時(shí)我的作用最大。(在此添加一句閑話,本人英語(yǔ)還算稍有優(yōu)勢(shì)的.)不過(guò)英語(yǔ)考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。

      我真懷疑自己是超級(jí)無(wú)敵可憐人,左邊的正同桌整個(gè)就是個(gè)靈異小孩,右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋,就問(wèn)陳文婷;想知道副同桌跟我有幾輩子仇,就問(wèn)陳潔娜。我每天都要?dú)獾梅握ā?/p>

      好不容易有兩個(gè)“同桌的你”,還讓我頭疼。誰(shuí)來(lái)救救我!

    同桌的你作文600字15

      這么久不見(jiàn)了,你還好嗎?

      記得你剛來(lái)的時(shí)候,一身土氣的服裝,一臉難看的雀斑,還有兩個(gè)說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的眼睛,但是讓我印像最深刻的,還是你那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大麻花辮子。

      開(kāi)始,我們倆幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話,你的封建也很令人討厭。你是鄉(xiāng)下來(lái)的,學(xué)習(xí)也不怎么優(yōu)秀,所以當(dāng)時(shí)的我還真有點(diǎn)看不起你。正是因?yàn)槲业倪@種壞心理,才引發(fā)了后來(lái)那些讓我久久不能忘記的往事。

      當(dāng)時(shí)的我很壞,也常常用惡作劇的手段來(lái)發(fā)泄自己,所以你便成了我的出氣桶。有一次,我被老師叫進(jìn)辦公室,因?yàn)殄e(cuò)題太多,被打了兩板子。你也被叫了進(jìn)去,也是因?yàn)橥瑯拥脑,但是你卻沒(méi)有挨打。我不服氣,憑什么我挨打了但你卻沒(méi)挨,十分生氣的我想了一個(gè)報(bào)復(fù)計(jì)劃,你的辮子就成了我的報(bào)復(fù)工具。

      在美術(shù)課上,我與你后面的那個(gè)“壞小子”商量好,把你的`辮子小心翼翼地拉住,用繩子緊緊地纏了起來(lái)。一會(huì)兒,老師叫了一個(gè)與你名字相像的同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我說(shuō):“老師叫你呢!”你愣了愣,用力一起,一聲尖叫傳遍了整個(gè)教室,全班同學(xué)哄堂大笑,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)事情弄大了,而你爬在桌子上哭了?

      事后,我們受到了嚴(yán)厲的處罰,你也再?zèng)]有跟我說(shuō)過(guò)一句話,每一次想說(shuō)對(duì)不起卻又難以開(kāi)口。幾天后,你居然沒(méi)來(lái)上學(xué),與此同時(shí),老師宣布了一個(gè)消息:“張永娜的父親在工地上出了事故,全家人回鄉(xiāng)下了!甭(tīng)到這個(gè)消息我當(dāng)時(shí)就愣住了,我坐在那里看著旁邊的空位子,沉思了許久、許久?

      此后,我又換了許許多多的同桌,他們也給我?guī)?lái)了許多的喜愁哀樂(lè),但是,我仍然想對(duì)你說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?”

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