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四年級(jí)優(yōu)秀作文600字（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文600字（通用26篇），歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
家里的長(zhǎng)輩們都有很“省”的一面，但其實(shí)我家最省的人，還是數(shù)我的弟弟。
我媽在網(wǎng)上購(gòu)買了一個(gè)大書(shū)桌，用快遞寄到。運(yùn)到家時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)外包裝是一個(gè)超大的箱子。媽媽好不容易用剪刀剪開(kāi)了箱子，一直默默無(wú)聞的弟弟卻發(fā)起脾氣來(lái)。我們都很疑惑，詢問(wèn)他怎么回事？而他只是繼續(xù)生氣，我們無(wú)言以對(duì)，不理會(huì)他的無(wú)理取鬧。他見(jiàn)我們不理他，便大聲喊叫起來(lái)：“浪費(fèi)！浪費(fèi)！一點(diǎn)都不節(jié)省”
我們感到很奇怪，媽媽便向前問(wèn)他：“你到底想怎么樣？別耍脾氣了！”只見(jiàn)他皺起了眉毛，站在“殘廢”的箱子面前，將它的碎片一點(diǎn)一點(diǎn)搬進(jìn)自己的房間，然后猛的把門關(guān)上，在房間里搗鼓些什么。十幾分鐘后，他把門打開(kāi)了，隨后的`一幕使我感到驚訝：他又把箱子重新粘好了！雖然我們覺(jué)得這是在浪費(fèi)時(shí)間，但他卻高興地說(shuō)：“我又可以用它了�！背鋈艘饬系氖�，這個(gè)箱子還真派上用場(chǎng)了：一次裝修房間，房間里的小物品沒(méi)地方保存，幸好有這個(gè)大箱子，否則這些東西該放哪兒呢？從此，任何快遞盒弟弟都會(huì)保存起來(lái)，很多都派上了用場(chǎng)。
弟弟還很喜歡“收集”廣告紙。每一次，信箱里只要一有廣告紙，他都會(huì)“收藏”起來(lái)。有一次，外公想把那堆放在沙發(fā)上的廣告紙們趁弟弟不注意時(shí)，扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)他正要成功時(shí)，被弟弟逮住了。弟弟還為此大哭特哭了一場(chǎng)呢！不過(guò)，這些大人眼中的廢紙，在弟弟看來(lái)是寶，可以折紙玩，我也可以用來(lái)當(dāng)草稿紙。
我不得不說(shuō)，弟弟的這個(gè)“省法”十分古怪。不過(guò)我得承認(rèn)，這些省下來(lái)的東西確實(shí)很有用。我支持他。也許，我弟天生是個(gè)“省當(dāng)家”。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“什么什么？停課，好耶！”因?yàn)榕_(tái)風(fēng)，學(xué)校發(fā)出短信告知停課，這是一個(gè)學(xué)期也可能碰不到的好事。耶！可以不用上學(xué)嘍！
當(dāng)天晚上，我躺在床上，計(jì)劃著明天該怎么過(guò)：早上八點(diǎn)起床，不九點(diǎn)起床，吃完飯后打一個(gè)小時(shí)的游戲，再看一會(huì)兒電視，中午十二點(diǎn)半左右吃午飯，休息一下，然后樂(lè)高搭半小時(shí)后去睡午覺(jué)，下午四點(diǎn)多起床，吃些點(diǎn)心，再看電視，爸媽就應(yīng)該差不多回家了
你說(shuō)怪不怪，第二天我居然起了個(gè)大早，迎接這個(gè)能睡懶覺(jué)的停課日！我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)不用上學(xué)的那一天，我就會(huì)起得特別早，可能是因?yàn)樨澩姘伞?/p>
起床后，我掀開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，卻發(fā)現(xiàn)外面幾乎風(fēng)平浪靜，偶爾有一絲微風(fēng)，悄悄地溜進(jìn)我的房間，似乎在埋怨我，哪有什么臺(tái)風(fēng)？
起早了就起早了吧，我匆匆刷牙、洗臉，吃了早餐，然后按照昨晚的計(jì)劃，偷偷找出爸媽隱藏起來(lái)的ipad，準(zhǔn)備玩游戲�？杀叩氖牵B輸了幾次密碼，居然都是錯(cuò)的。唉！我嘆了口氣，爸媽真是用心良苦啊。
看著爸媽出去上班，我立馬打開(kāi)了電視，歪躺在沙發(fā)上，但心里還在遺憾玩不成游戲。在心不在焉中，一個(gè)上午就悄然溜走了，吃午飯時(shí)也感覺(jué)不合口味，玩樂(lè)高更是無(wú)精打采，索性躺在床上睡午睡，可結(jié)果怎么也睡不著
就在半睡半醒中，爸媽下班回家了�！皟鹤樱鳂I(yè)完成了沒(méi)有？”聽(tīng)到爸媽這樣問(wèn)我，我呆住了，我的天，作業(yè)還沒(méi)完成呢！我趕緊起床，然后在爸媽的'監(jiān)督下，老老實(shí)實(shí)地完成作業(yè)。
臺(tái)風(fēng)，這回卻讓我“瘋”了，雖說(shuō)停課一天不用上學(xué)，雖說(shuō)可以一個(gè)人自由自在，但是，停課日不是放松日，該做的作業(yè)還是要做的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我眼中的我如今已變成“熟悉的陌生人”。臉上像被“侵蝕”一樣，小豆豆在額頭上駐扎，就像一張?jiān)虑虻貓D。
在老師眼中我是乖學(xué)生，好孩子。老師吩咐的一定做到，學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二。不僅如此，而且還是老師的得力助手，責(zé)任心強(qiáng)。同學(xué)眼中的我，就像大姐姐一樣，為他們分擔(dān)。在父母眼中，我非常自覺(jué)，會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)完成所有事情，不貪玩。一直是父母的小驕傲。
而我眼中的自已，卻有些另類我突然心血來(lái)潮喜歡那些家長(zhǎng)不讓看的小說(shuō)、漫畫，常常自已躲在洗手間中竊讀，或是起個(gè)大早藏在背窩里偷窺。繼而喜歡小說(shuō)、漫畫人物的動(dòng)作，試著去模仿。甚至連一些相關(guān)的掛飾都迷戀。
這次，在班干部選舉中，我意外落選了。他們不選我的理由是：我的.管理方式不對(duì)。我納悶，管理方式不對(duì)？我5年都這樣管的，怎么不對(duì)？我自認(rèn)為做為班長(zhǎng)為班級(jí)付出不少，現(xiàn)在卻換來(lái)這樣的理由，我很生氣。就像病毒隔離一樣把他們隔絕了。
我也沉思過(guò)，難道是我不對(duì)？以前他們可是多么地信任我，可現(xiàn)在暴燥的脾氣，冷漠的性格不對(duì)。我不是這樣的。我變了
我是個(gè)熱情與冷漠結(jié)合的家伙。過(guò)度熱情時(shí)，主動(dòng)幫同學(xué)倒一杯水，陪心情不好的同學(xué)在操場(chǎng)上瘋跑；冷若冰霜時(shí)，別人叫我不理睬，說(shuō)話也不像從前陽(yáng)光。
后來(lái)，我動(dòng)不動(dòng)就發(fā)臭脾氣，此時(shí)；我才知道：我變了。我變得多重性格：暴燥，奇異，外內(nèi)向以及有點(diǎn)小氣。我變了這不是我人沒(méi)有十全十美的，我還不完美。如果打個(gè)分（10分制），我給自已打6分。從今天起我要重新找回原來(lái)的自已。找回從前的自已。
我要找回原來(lái)的自己。那個(gè)樂(lè)于助人，外向、大方、熱情、陽(yáng)光的自已。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“現(xiàn)在是跑操時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們放下手中的”又是體育老師站在主席臺(tái)上用話筒放廣播了。
數(shù)學(xué)老師聽(tīng)到了，卻仍在上課，“最后兩分鐘進(jìn)場(chǎng)時(shí)間”，廣播里再次出現(xiàn)了熟悉的聲音，這時(shí)，老師才說(shuō)：“好了，去排隊(duì)吧！”
同學(xué)們匆匆忙忙跑出教室，在走廊上排好隊(duì)，向大操場(chǎng)奔去。
“全體立正！”整好隊(duì)伍了，跑操音樂(lè)響了起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都不情愿地開(kāi)始跑，偶爾與前、后面的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著不開(kāi)心的'氣息。
忽然，好像有什么東西在頭上，我抬起手，摸了摸頭，一滴水，隨手一擦，應(yīng)該是跑出汗了吧！不對(duì)，一滴、兩滴、三滴、越滴越多，呀，下雨了。
同學(xué)們瞬間被救贖了，“雨”就是我們的救世主！操場(chǎng)上不可控制地爆發(fā)出了歡呼聲，因?yàn)榘凑諔T例下雨就不用跑操了，可誰(shuí)能料到，老師并沒(méi)有讓我們停下來(lái)，而是要求把校服上的帽子往頭上一戴繼續(xù)跑操。
“我的頭發(fā)昨天剛洗��！老師為什么知道下雨了不喊停��？”“老師自已站在雨棚下是淋不到雨，可憐我們了�！倍呂宋说仨懼瑢W(xué)們的抱怨聲。我想那一刻大家心里都是崩潰的。雨越下越大，我們的外套也濕了，雙腿踩在地上濺起水花，鞋子也濕了。老師終究是看不下去了，終于對(duì)著話筒喊停了。
同學(xué)們也顧不上隊(duì)形了，全校一千多學(xué)生，操場(chǎng)上你擠我，我擠你，誰(shuí)也顧不了得罪誰(shuí)了，濕漉的運(yùn)動(dòng)鞋我踩你，你踩我。自顧自個(gè)兒地只是奮力地往教學(xué)樓方向跑去。
下午雨停了，又有體育課。再次走向大操場(chǎng)，望著還未干透的操場(chǎng)，我又想起早上那雨中跑操時(shí)同學(xué)們各自邊跑操邊做著各種躲雨姿勢(shì)時(shí)忍俊不禁的模樣。
雨中跑操，前所未有。終究還想不透老師當(dāng)時(shí)的想法！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
畢業(yè)在即對(duì)大部分同學(xué)多少都有些不舍。但是，唯有一個(gè)人，我實(shí)在沒(méi)辦法對(duì)她產(chǎn)生好感。
z是一個(gè)“熱心腸”的人，特別喜歡幫助別人。幫助到別人都開(kāi)始厭惡了也不停下。她特別喜歡搶別人的職務(wù)干，以此博得老師的.歡心。本來(lái)美術(shù)課代表是另一個(gè)同學(xué)，但是她在美術(shù)課時(shí)搶著發(fā)書(shū)、發(fā)紙。還經(jīng)常有事沒(méi)事地去找老師問(wèn)要不要為他干活，本來(lái)另一個(gè)同學(xué)干得好好的，莫名其妙的就被搶了職。但他心態(tài)不錯(cuò)，說(shuō)還樂(lè)得清閑。
本來(lái)她這么“熱心”我們?nèi)倘桃簿瓦^(guò)去了，但每次我們組值日，她不是組長(zhǎng)，卻什么事也不干，在教室里走來(lái)走去，管起別人來(lái)。組長(zhǎng)叫她干活，也是磨磨蹭蹭的，半個(gè)小時(shí)也干不了多少。你說(shuō)，連自己都管不好自己的人，卻假裝“熱心”幫助他人，這種情況難道值得贊揚(yáng)？或者說(shuō)，她這根本不叫熱心，叫管閑事！也許在她看來(lái)這是積極，但在我們大多數(shù)人看來(lái)，這就是在討好老師，以這種方式提高老師對(duì)自己的印象分。這怎么可以呢？
她還特別喜歡跟別人套近乎，看見(jiàn)一個(gè)不是特別熟的人就裝得特別熟，把別人隨意拉過(guò)來(lái)嘰里呱啦地講一堆話，弄得別人一臉茫然。她還特別作，跑步說(shuō)自己熱，把里面的背心脫下來(lái)讓別人拿著，還不讓她放在地上；冬天拿著一把大紅扇子扇來(lái)扇去，裝得自己很優(yōu)雅
每一次她干那些讓我厭惡的事時(shí)，心里總是很不爽，很想上去打她一頓�？墒菦](méi)有充足的理由，只能微微皺一皺眉，握一握拳頭罷了�？傄涯切┎凰盥裨谛模�?yàn)槲胰绻f(shuō)出去就不能在別人面前維持彬彬有禮的形象了，還會(huì)被老師、家長(zhǎng)批評(píng)，說(shuō)我作為班長(zhǎng)居然厭惡自己班同學(xué)。所以，為了避免這些麻煩，還是深埋在心吧。
快畢業(yè)了，我其實(shí)很想說(shuō)出去，但是，這也許會(huì)被別人誤解說(shuō)我排斥同學(xué)。所以，還是別說(shuō)了吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
夕陽(yáng)壯麗地鋪紅了遙遙天際，在白晝與黑夜交替的黃昏，天地間充滿一種神奇的光，萬(wàn)物都鑲上了最美的色彩。此時(shí)的世界，顯得莊嚴(yán)而博大，此時(shí)的自然，顯得寧?kù)o而溫柔。
也許想要盡情領(lǐng)略這絢麗的夕陽(yáng)，也許由于莫名的沖動(dòng)和激情，在綿延的山路上，我興奮奔跑著，追逐著夕陽(yáng)。山巒雖隔斷了我的渴求的目光，但那夕陽(yáng)的紅光披覆在山巒之上，幾朵粉色霞云飄逸地發(fā)著瑰麗的光。我奔著、跑著，為了冥冥中的希冀，為了縹緲的追求，我攀登著。浮云悠悠地隱去了，然而依然可見(jiàn)天幕上明燦的紅光。一個(gè)自然的`孩子，為了趕上自然母親的步伐，他歡欣地跳著、跑著。盡管在這廣袤的青山之中，霞光之間，他是那么渺小，然而他卻充滿了希望和渴求，充滿了生的活力和生的自由。為了天邊夕陽(yáng)的呼喚，為了得到母親的撫慰，他穿行于崇山峻嶺之間，不知疲倦地跑著。我的身心感到了一種從未有過(guò)的崇高境界，一種美妙神幻的感覺(jué)。我默默地祈禱著，無(wú)聲地吶喊著，我用雙臂全身心地?fù)肀е匀荒赣H，狂熱地吻著她。
壯觀的夕陽(yáng)已逝去，我獨(dú)立于群山之巔，凝視著遺留天邊的一抹殘紅。我感到從未有過(guò)的高大，從未有過(guò)的恬靜。似乎忘記了時(shí)間和空間，也似乎忘記了自然和我，我只覺(jué)得我已擁有全部的自然，擁有這壯麗的殘陽(yáng)。冷峻的山風(fēng)吹拂著汗?jié)n的衣衫，心卻隨著它飛去，飛向夕陽(yáng)，飛向太陽(yáng)落下去的宇宙的無(wú)窮盡頭。忘卻了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的慨嘆,了卻“芳草無(wú)情，更在夕陽(yáng)處”的幽怨，一種永恒的、美好的感覺(jué)，一種冥冥頓悟的神奇感覺(jué)
充溢在胸口，甚至比“把酒臨風(fēng)，寵辱皆忘”的沉醉猶勝千百倍。自然啊，如此偉大的自然，我感謝您的造化，我歌唱您的胸懷，我稱頌?zāi)慕o予。自然，您如此慷慨地酬報(bào)每一個(gè)愛(ài)您的孩子，如此無(wú)私
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)作文老師。
她的頭發(fā)短短的，好像從來(lái)也不能長(zhǎng)長(zhǎng)了似的。頭發(fā)還似乎會(huì)變色，今天是黑色的，明天是棕色的，后天又不知道是什么顏色的了……
她的眉毛彎彎的，讓我想起了“中國(guó)好聲音”里面蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛彎彎》，彎彎的眉毛像一對(duì)倒扣著的黑色月亮。
最讓我難忘的是她嘴角邊的一顆痣，黑黑的，像切了一半的鴨梨上落的一粒黑芝麻。
她很愛(ài)講笑話。有一次我上完課等媽媽的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)我很無(wú)聊地扒拉著手指，一言不發(fā)，連忙坐到我身邊，給我講起了一只鸚鵡和一個(gè)管道工的故事：從前有一個(gè)人……老師越講越興奮，連頭發(fā)都笑得跳起舞來(lái)。我也聽(tīng)得“咯咯”地笑了，連等媽媽的心思也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
她也很陽(yáng)光，常常爽朗地大笑。有一次，在玩“吹紙巾”游戲的時(shí)候，同學(xué)們都鼓足了腮幫子往上吹紙巾，臉憋得通紅。紙巾一會(huì)兒往上飛，一會(huì)兒往下飛，同學(xué)們便跟著紙巾到處亂跑�？粗麄兪置δ_亂的樣子，老師卻哈哈大笑起來(lái)，連她嘴角的痣也似乎漾起了笑意……
她還是個(gè)“孩子王”。去年冬天，外面下起了鵝毛大雪，地上像鋪上了厚厚的“兔子毛”，路兩邊的灌木叢也戴上了白色的'“禮帽”。我的心仿佛飛出了窗外，想痛痛快快地玩一玩。老師似乎看出了我的心思，領(lǐng)著我們出去堆雪人。我們給雪人滾了兩個(gè)雪球，大的是雪人的身體，小的是它的腦袋。我們還給它圍上了藍(lán)色的圍巾，在頭頂插上了一個(gè)手套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，雪人好像在跟我們招手。突然，我的扣子“啪”得一聲掉了下來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，把扣子貼在雪人的“臉上”，做了雪人的鼻子�？粗趾鹾醯难┤�，我想：今年肯定能收到圣誕老人的禮物。老師用含笑的眼睛看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“會(huì)的，你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！�
這就是愛(ài)玩、愛(ài)笑又深愛(ài)我們的作文老師，如果有來(lái)生，我還要跟您學(xué)作文。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我有許多愛(ài)好，比如唱歌，跳舞，閱讀，但是我更喜歡買買買吃吃吃，好了開(kāi)個(gè)玩笑，其實(shí)我最喜歡的就是唱歌，因?yàn)橹挥兴惆橹覐男〉酱蟠蟮南才?lè)！我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗茉谖冶瘋麜r(shí)帶給我溫暖，生氣時(shí)能帶給我歡樂(lè)，是音樂(lè)，讓我體會(huì)到了生活的美好，我愛(ài)有音樂(lè)相伴的時(shí)光！
在我很小的時(shí)候，我就很喜歡唱歌，因?yàn)橛袀�(gè)學(xué)唱歌的哥哥，我也經(jīng)常跟著哥哥一起練習(xí)，像哥哥的小跟班一樣，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)很有天賦，就讓我也和哥哥一起學(xué)習(xí)。
記得我四歲的時(shí)候特別可愛(ài)，有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，從小我就長(zhǎng)得肉嘟嘟的，還非常外向，特別喜歡表演，連眼保健操都成為過(guò)我的節(jié)目，正因?yàn)檫@些，哥哥的老師就把我推薦給重慶歌劇院參演了當(dāng)時(shí)歌劇院的當(dāng)家節(jié)目歌劇《釣魚(yú)城》的演出。
對(duì)于四歲的我來(lái)說(shuō)最困難的還不是記住復(fù)雜的歌詞，而是跟媽媽分別獨(dú)自一人跟隨節(jié)目組到全國(guó)各地去演出，毎次出遠(yuǎn)門都是四五天時(shí)間，要學(xué)會(huì)自己照顧好自己，生活自理，還要堅(jiān)持經(jīng)常半夜里的排練，讓我記憶猶新的一個(gè)劇中場(chǎng)景，叫《易子而食》，我演的是一個(gè)與劇中媽媽生離死別的孩子，每次我都是最投入哭得最厲害的那一個(gè)，這一切都因?yàn)槲蚁矚g表演，喜歡唱歌，喜歡舞臺(tái)。
但是回到表演唱，我的聲音卻放不出來(lái)了，到底是什么原因呢？在專業(yè)老師那里，我知道了，我本身的音質(zhì)不夠清亮，也不懂發(fā)聲的方法，而我有利的條件是我的音腔夠大，一旦懂得了方法，我就可以放聲歌唱了，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用氣息唱歌，學(xué)會(huì)了歌詞的情感帶入，我想讓每唱的一首歌都充滿魔力，讓我的聲音能插上夢(mèng)想的翅膀更有吸引力！在我堅(jiān)持不懈的`努力下，克服著自己本身的聲音缺陷，也得到了老師們的認(rèn)可，在后來(lái)的比賽中，我努力向前，從千年老二一直到截獲金獎(jiǎng)，我一直沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步。
唱歌，我最最最好的朋友，你能一直陪伴我嗎？我想成為一名歌唱家，我要唱出美妙的音律，唱出優(yōu)美的歌聲，還要唱出生活的美好，我一定會(huì)繼續(xù)努力的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在四年級(jí)暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳，感到自豪、高興。
記得暑假里，爸爸帶我到匯富游泳館游泳。我和爸爸看見(jiàn)“匯富游泳館”幾個(gè)字，越來(lái)越近，到了，到了，我走到臺(tái)階上，一股清涼的空氣撲過(guò)來(lái)。只見(jiàn)左邊有售票處三個(gè)紅色大字。我和爸爸走進(jìn)去買了票、游泳帽、游泳褲、手袖（水袖），一起去剪票了。來(lái)到剪票處，一位叔叔笑瞇瞇地接過(guò)票打上孔。剪完票，我們走進(jìn)更衣室，全身戴上游泳帽、游泳褲、水袖，一起跳到水里。突然，我感到身上冷冷的，好像凍在了冰塊里一樣。漸漸地，我適應(yīng)了水的溫度，開(kāi)始抬起頭，看別人游泳的樣子，十分羨慕。有的人像青蛙一樣，那就是蛙泳吧，動(dòng)作真婀娜呀！有的游自由泳，濺起的`水花真大呀，像一個(gè)人落入水中濺起的水花；還有的剛學(xué)會(huì)游泳不，在水中亂撲騰，像一只落湯雞一樣。我游著游著，想：“大家都會(huì)游泳了，我也不可以落后呀！于是，我嘗試著氫水袖摘掉后學(xué)游泳。”剛開(kāi)始，我試著游，可一離開(kāi)水袖，我的重心就向下沉，讓我嗆了一口水，然后，我站起來(lái)，學(xué)著爸爸的樣子游了起來(lái)。可游了段路，我頓時(shí)驚慌失措，只能等待著沉下水底。我在水中撲騰著，想讓爸爸來(lái)幫助我�？墒前职趾芏嗝牒笠膊粊�(lái)，我慢慢上來(lái)水面，看見(jiàn)了爸爸在一旁站著，他正在看著我呢！眼睛里沒(méi)有“你嗆著了嗎”這樣的話，只有充滿著鼓勵(lì)與鼓舞。
我再一次嘗試，這一次，我好像充滿了豐富的經(jīng)驗(yàn)，手一擺，所有的疲勞全沒(méi)了，有精神的游來(lái)游去，仿佛我與水融為一體了，我像一條小魚(yú)一樣游來(lái)游去。爸爸微笑地說(shuō)：“祝賀你，學(xué)會(huì)了游泳�！蔽以僖淮尉毩�(xí)，一分米，兩分米……，十米，終于，我成功了，我能像大家一樣婀娜地游泳了！我高興極了！這使我明白：只有用心去做一件事，就一定能成功！沒(méi)有一路順風(fēng)的事，要靠自己的勤奮和勞動(dòng)的付出。
在回家的路上，天仿佛格外得藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。這就是我學(xué)會(huì)了游泳，讓我感到無(wú)比的自豪、高興。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
說(shuō)起寫作文，可能大家會(huì)說(shuō)，寫作文誰(shuí)不會(huì)啊。但是要把作文寫好寫出水平，可就不那么容易了。關(guān)鍵是要掌握好寫作方法，注意觀察、勤寫多練、不斷積累。我就是這樣，作文水平才"水漲船高"的。
以前，每次老師布置課堂作文,我總是傻愣愣的望著黑板上的作文題目，不知如何下筆。直到快下課時(shí)才胡亂寫一通，交差了事。結(jié)果，我的作文水平總也提高不了，怎么也寫不出像別人一樣的好文章來(lái)。
一次期末考試，我的作文一下子扣了9分，我坐在課桌前發(fā)呆，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。你應(yīng)該多讀一些有關(guān)作文的書(shū)籍和名著等，這樣，你的寫作水平提高才快。"是啊,不讀書(shū)怎么會(huì)寫出好文章來(lái)呢我讓爸爸給我買了許多有關(guān)作文的書(shū)籍和一整套《中國(guó)四大名著少兒版》,每天都如饑似渴地看個(gè)沒(méi)完，從中汲取了不少營(yíng)養(yǎng)。
老師說(shuō)："生活,是寫作的源泉"。原來(lái),我的作文寫不好是因?yàn)椴蛔⒁庥^察生活啊!從此,生活中我特別留心觀察,隨處尋找"寫作的源泉"，外出時(shí)或是上學(xué)放學(xué)路上，我總是不忘帶上一個(gè)小本子，把遇到的人和景物的外貌、特點(diǎn)等記下來(lái)；比如有人吵嘴、罵街，現(xiàn)在我不再是看熱鬧了，而是注意觀察他們的`神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言，晚上回來(lái)，把看到的、聽(tīng)到的和自己的感受寫下來(lái)，鍛煉了自己的思考能力和寫作能力。
我還在爸爸的幫助下，在""注冊(cè)了會(huì)員，把自己的習(xí)作發(fā)到網(wǎng)上，讓網(wǎng)友給我提意見(jiàn)、打分，每當(dāng)網(wǎng)友給我指出文章的缺點(diǎn)，我就會(huì)很快糾正過(guò)來(lái)，這樣對(duì)寫作很有幫助呢！
現(xiàn)在，我的寫作水平"芝麻開(kāi)花--節(jié)節(jié)高"，漸漸地我覺(jué)得寫作文沒(méi)有以前那么難了。最近，老師讓我參加作文比賽，我還得了全省三等獎(jiǎng)呢！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
每到炎熱的夏季，這些又黑又臭的家伙——蟑螂就會(huì)出來(lái)?yè)v亂。
這種壞蛋全身黑褐色，還發(fā)出臭味，能傳染疾病。它被人們列為“四大害蟲(chóng)”(老鼠、蒼蠅、蟑螂、蚊子)之一，讓人深惡痛疾。
每到晚上，我們回到家，只要打開(kāi)燈，就會(huì)目瞪口呆——數(shù)十只蟑螂在地上爬行，還有幾只在柜子上追逐打鬧。每當(dāng)我們看到這樣的場(chǎng)景，就會(huì)很惱怒，我想：小小蟑螂，竟然這么囂張，別怪我對(duì)你不客氣。我以迅雷不及掩耳之式操起“武器”——一一只鞋子或一把掃帚沖殺上去，一分鐘內(nèi)便打死它們十多只，由于蟑螂看見(jiàn)自己的同伴瞬間斃命了，就愴惶而逃，我們就乘勝追擊，可是它們跑得很快，不一會(huì)兒就跑光了，我們就只好“鳴金收兵”。
雖然我們時(shí)常傍晚回家的.時(shí)候了消滅了許多蟑螂，可是那些蟑螂在夜里時(shí)還是依然那么囂張�？吹襟雮冞@個(gè)樣子，爸爸當(dāng)然也很煩惱，就到處搜集怎么讓蟑螂搬家的辦法，功夫不負(fù)有心人，爸爸找了好久，終于看到一張報(bào)紙上寫著：洋蔥的味道可使蟑螂搬家。于是，爸爸就把一個(gè)洋蔥切成片，用一個(gè)碗裝著，放在蟑螂經(jīng)常出沒(méi)的地方，可是，蟑螂好像一點(diǎn)也不怕洋蔥，而且像很喜歡似的，我們?cè)缟习淹敕旁隗虢?jīng)常出沒(méi)的地方，原以為蟑螂碰都不敢碰這個(gè)，可是我們回來(lái)時(shí)，那些可惡的蟑螂全都在津津有味地吃著洋蔥，看見(jiàn)我們來(lái)了，就迅速跑掉了。我們都很生氣，就再想辦法將它們?nèi)肯麥纭?/p>
我們有一天去超市買東西，爸爸看見(jiàn)了一個(gè)牌子，牌子上寫著：“家里有蟑螂，請(qǐng)用一掃光�！卑职志唾I了一瓶“一掃光”，在夜晚十二點(diǎn)，爸爸輕手輕腳地拿著那瓶一掃光，哪里有蟑螂就向哪里噴，蟑螂們死的死，逃的逃。最后，蟑螂“大軍”全部被我們消滅，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，爸爸立下了頭功。
呵呵，打蟑螂其樂(lè)無(wú)窮；與壞人壞事作斗爭(zhēng)，其樂(lè)無(wú)窮！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
HI！大家好，我是個(gè)活潑、機(jī)靈的小男孩，我長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的毛寸短發(fā)，一對(duì)炯炯有神的眼睛，兩道像用毛筆畫過(guò)的粗眉，還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，圓圓的臉蛋上有兩個(gè)深深的小酒窩，一笑起來(lái)那倆酒窩真能裝個(gè)半兩酒！
我是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書(shū)蟲(chóng)，對(duì)書(shū)的喜愛(ài)簡(jiǎn)直就到了“如癡如醉”的程度，只要一得空，我就手不離書(shū)、書(shū)不離手，有時(shí)候還因此會(huì)帶來(lái)巨大“災(zāi)難”。
某天，我正在廣袤的書(shū)海里暢游，時(shí)不時(shí)地抱一抱“小魚(yú)”，親一親“海豚”，騎一騎海馬……正樂(lè)不思蜀之際，突然“啪！”一聲巨響，書(shū)�！氨弧闭鹚榱�，我“掉”到了現(xiàn)實(shí)生活中。一看，原來(lái)是老媽把飯菜故意大聲地往餐桌上重重一放來(lái)提醒我吃飯時(shí)間到了。一波未平，一波又起，只聽(tīng)媽媽大聲喊：“吃！飯！了！”，我正忙著呢，怎么能擠出時(shí)間吃飯？因此，我就把“武則天”的“圣旨”當(dāng)做了耳旁風(fēng)，為了防止再次被雷，我使出了無(wú)敵大招——耳塞！任你怎么吼我都聽(tīng)不著！隨之，我的眼球就像被施了魔法一樣，又被拉回了書(shū)本，書(shū)海又被我拼了起來(lái)，我再次暢游其中。我結(jié)識(shí)了天真無(wú)邪的'小朵朵，認(rèn)識(shí)了樂(lè)樂(lè)樂(lè)，和馬小跳一起捉迷藏……
“吃！飯！了！聽(tīng)！到！沒(méi)！有！”老媽再次使出“獅吼功”一字一頓地大聲喊著。塞在耳朵里的耳塞似休眠已久正蓄勢(shì)待發(fā)的火山頓時(shí)抖了三抖，接著便掉了下來(lái)。嗨，我正忙著向?qū)O悟空拜師學(xué)藝呢，沒(méi)時(shí)間管它。沒(méi)想到“咚咚咚”三聲響，孫悟空化成都成一縷青煙沒(méi)影了，隨之，書(shū)海又碎了。我迷瞪著眼抬起頭，�。寢尩恼o握著拳頭敲擊著書(shū)桌旁的床面，臉色已經(jīng)睛轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰，馬上就要下雷陣雨了！我見(jiàn)事不好，趕緊使出三十六計(jì)——走為上，馬上腳底抹油——開(kāi)溜了！
哈哈，這就是我，一個(gè)只要有了書(shū)就忘了吃飯、忘了睡覺(jué)、忘了娛樂(lè)、忘了時(shí)間，忘了一切的徹頭徹尾的“小書(shū)蟲(chóng)”。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
年的暑假天氣特別熱，媽媽決定送我去游泳培訓(xùn)班學(xué)游泳，我可高興了！以前每當(dāng)看到別人像一條條小魚(yú)在海里游來(lái)游去，我的心里羨慕極了。
游泳館里學(xué)游泳的人很多，有小朋友，也有大哥哥大姐姐，還有叔叔阿姨。教練給我們分班后，又給我們排了隊(duì)。他先領(lǐng)著我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，又教給我們?cè)谒斜餁�、漂浮的�?dòng)作要領(lǐng)。我們先是在岸上把動(dòng)作練熟了，然后要下水練習(xí)。因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)游泳，就一直不敢下水，教練鼓勵(lì)我說(shuō)：不怕，你是個(gè)勇敢的孩子，只要你能夠勇敢地下到水里，你就會(huì)很快學(xué)會(huì)游泳的。于是我非常害怕地、戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚地下到水里。原來(lái)我的擔(dān)心是多余的，水很淺才到我的脖子，水又非常溫暖，泡在里面很舒服。我用教練教的方法去練習(xí)，嘴里灌了幾口水，嗆得我快透不過(guò)氣來(lái)，也沒(méi)能浮上水面�？粗鴦e的小朋友練得都很刻苦，我又咬咬牙堅(jiān)持練習(xí)，一次又一次的失敗，我是屢敗屢戰(zhàn)。慢慢地我掌握了平衡，身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了。晚上回家我又在水盆里憋氣給爸爸看，爸爸說(shuō)我真棒，一口氣憋了二十多秒呢，我可得意了！
接下來(lái)的幾天，老師又教給我們蛙泳腿的動(dòng)作：收、翻、蹬、并；劃水的'動(dòng)作：胸前抱水；以及換氣的動(dòng)作。教練還親自下水給我們作示范，看著教練輕松自如地游泳動(dòng)作，我羨慕極了，心里暗暗發(fā)誓：我一定要刻苦練習(xí)，象教練游得一樣好。這幾天，我不但白天抓緊時(shí)間練習(xí)，而且晚上回家也反復(fù)地練習(xí)，甚至在夢(mèng)中也在想著怎樣學(xué)游泳。經(jīng)過(guò)我的努力，在培訓(xùn)班結(jié)束的時(shí)候，我都敢到深水區(qū)去游泳了。雖然我的動(dòng)作沒(méi)有教練的那么熟練，但是我也能象一只小魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去的了。
了游泳我非常高興，不僅因?yàn)樵谟斡境乩铮杏X(jué)自己成了一條快樂(lè)的魚(yú)兒，自由自在，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，都有要有毅力，堅(jiān)持就是勝利。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
我一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。她今年五歲，有一雙稚氣的眼睛，常常閃爍著好奇的光芒，白嫩和紅潤(rùn)的小臉上，鑲著一個(gè)高又挺的小鼻子，再加上總愛(ài)抿著小嘴笑，活像一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，說(shuō)起話來(lái)，猶如山泉叮咚響，聲音很好聽(tīng)。
妹妹很貪吃。有一次，媽媽買回來(lái)一些零食，叫我提回去，我正好有事，這時(shí)，貪吃的妹妹迎面走來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，那我?guī)湍闾岚�！”可是沒(méi)想到，妹妹提著零食，跑到我房間里，反身就把門關(guān)得死死的，我回來(lái)好不容易把門敲開(kāi)。一看，房間里亂糟糟的`了，塑料袋攤了一地，仔細(xì)一看，個(gè)個(gè)都空空如也，哪里還有吃的！我大聲地對(duì)妹妹說(shuō)：“你怎么能這樣啊，這些東西是要等爸爸回來(lái)一起吃的，你怎么能獨(dú)吞了呢？”妹妹卻笑得像朵花假裝不好意思地說(shuō)：對(duì)不起啦，姐姐，可我肚子實(shí)在太餓了�！蔽抑缓脷夂艉舻卣f(shuō)：“算了，下次不準(zhǔn)再這樣了�！泵妹酶吲d得一蹦三尺，說(shuō)：“謝謝姐姐，還是姐姐對(duì)我好。”
妹妹還有個(gè)愛(ài)好，就是“看書(shū)”。妹妹總愛(ài)拿著我的故事書(shū)玩，但是總是不小心把書(shū)撕掉。后來(lái)我每天都把書(shū)藏起來(lái)。
有一次，我把一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在了沙發(fā)上，妹妹看見(jiàn)了就過(guò)去翻看。我看到了連忙跑過(guò)去搶了過(guò)來(lái)，妹妹一下子就大哭起來(lái)，而且哭個(gè)不停。媽媽也看見(jiàn)了說(shuō)：“把書(shū)給她看看吧！”媽媽的指令我能不從嗎？我想了想，結(jié)果就把書(shū)給了妹妹，她一下子就不哭了，雙手捧著書(shū)，高興地看起來(lái)�？粗吲d地樣子，我忽然覺(jué)得她真可愛(ài)，比我自己看書(shū)還要高興。別看妹妹不識(shí)字，但上面的圖畫她都能看懂。而且還經(jīng)常纏著我和媽媽問(wèn)這問(wèn)那，漸漸地她就懂得了很多的知識(shí)。我經(jīng)常會(huì)給她讀動(dòng)物大全，她也很喜歡聽(tīng)我給她讀，看她好學(xué)的樣子我真的很開(kāi)心。
看，這就是我的妹妹，一個(gè)貪吃的、可愛(ài)的，認(rèn)真的妹妹。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
期待已久的除夕夜就在今天，2010即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)，聽(tīng)見(jiàn)了，2011的叫步聲近在耳畔。
除夕夜，當(dāng)然要熱熱鬧鬧、快快樂(lè)樂(lè)的，我早已身著新衣，拿著打火機(jī)“啪啪啪……”地放鞭炮呢！爸爸媽媽則在廚房里做香噴噴的飯菜，包餃子呢！
“開(kāi)飯嘍！”媽媽一聲呼喚著，立刻吊起了我的食欲，我放下手中的各種煙花，一看，餐桌上有著精致的盤子，代替了以前帶著黑斑的飯碗，爸爸媽媽精湛的'廚藝，讓菜香四溢著，我不禁“口水流下三千尺”。雖說(shuō)客廳小，但擺設(shè)卻井井有條，和昨天大不同了啊，我舉起金屬筷子，夾起一個(gè)挺著將軍肚的圓鼓鼓的水餃，一股腦兒吞了下去，心中暗暗叫：爽。不一會(huì)兒菜上齊了，爸爸媽媽夜洋溢著開(kāi)心的微笑吃起了餃子，邊吃邊說(shuō)著工作的事，看他們邊說(shuō)邊說(shuō)邊笑，莫不是加薪了？
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)在8：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，首先映入我眼簾的是金碧輝煌的舞臺(tái)，好幾個(gè)少數(shù)民族在臺(tái)上表演，雖然歌詞聽(tīng)不懂，但我猜�？隙ㄊ亲Ｔ感碌囊荒晟顣�(huì)更加美好。
時(shí)間在一分一秒的流逝，新年的鐘聲即將敲響，我叫上爸爸媽媽樂(lè)樂(lè)呵呵的抱著煙花，在2010與2011交接的那一刻準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)燃了煙花，引線燃燒到盡頭，一道金色的線條一下子從煙花中涌了出來(lái)，劃破了漆黑的夜空，四面八方夜涌現(xiàn)出許多巨響，有好多人和我都選擇在此刻歡慶，四周的人們不知是被煙花照的還是大家心中的那一份激動(dòng)，臉上都紅彤彤的，我興奮地一口氣爬上樓房的頂層，四周的煙花似乎近在咫尺，多的數(shù)都數(shù)不清，有的身后拖著著金色的尾巴，有的炸開(kāi)后流光溢彩，還有的五彩繽紛恰似天邊的彩虹。我在朦朧中，又隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)處的爆竹聲連綿不斷，似乎合成了一片濃云，仿佛還夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱著城市與天際。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
春節(jié)，邁著它那喜悅的步伐向我們走來(lái)，看，家家戶戶倒貼“�！弊�；人山人海的商場(chǎng)中，大伙購(gòu)買著年貨；家里，爸爸媽媽打掃房間，大家都興奮地歡迎春節(jié)的到來(lái)。
年夜飯當(dāng)晚，爺爺這位大廚就在廚房里忙得不可開(kāi)交。一盤盤美味佳肴琳瑯滿目。全家人一邊說(shuō)著新年快樂(lè)，一邊品嘗著豐盛的飯菜。餐桌上，喜氣洋洋的氣氛綿延于飯菜之間。我們歡歡喜喜地坐在桌子前面，津津有味地品嘗著年夜飯，我們每個(gè)人笑容滿面，其樂(lè)融融，屋子里充滿著幸福的氣氛�！鞍l(fā)紅包嘍！”爺爺拉開(kāi)嗓門，喜悅地說(shuō)。我興奮不已，一口氣收到三大紅包。歡笑聲，祝福聲，都在我耳邊回蕩。
吃完年夜飯，我和媽媽一起將我親自寫的春聯(lián)。那紅春聯(lián)上一個(gè)個(gè)黑色的大字也喜氣洋洋。中間那倒“�！保笠缰鴿鉂獾哪晡�。也希望好運(yùn)氣時(shí)刻伴隨著我們。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，那悠揚(yáng)的歌聲使人陶醉其中，那優(yōu)美的'舞姿使人贊不絕口，那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑……陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在客廳上空。進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我們一家人數(shù)著“5，4，3，2，1——新年快樂(lè)！”在這最后一秒，我們辭舊迎新，迎來(lái)了新的一年——羊年。此時(shí)此刻，屋前屋后鞭炮聲連成一片，震耳欲聾，好像想把歡樂(lè)與祝福送到千家萬(wàn)戶。我迫不及待跑到陽(yáng)臺(tái)上，哇！夜空被煙花點(diǎn)綴得五光十色，大人們點(diǎn)著了鞭炮、煙花，頓時(shí)，樓下“噼里啪啦”響聲一片。孩子們捂著耳朵，看著大人們打鞭炮。只聽(tīng)“哧——”，煙花如炸雷一般在空中炸開(kāi)了，它們各式各樣，有的似閃著金光的搖錢樹(shù)，有的像朵朵盛開(kāi)的野花，五彩繽紛，美不勝收。它映紅了圓圓的燈籠，映紅了紅紅的春聯(lián)，映紅了倒掛的“�！弊�，更映紅了人們喜氣洋洋的臉呀！
春節(jié)，一個(gè)千家萬(wàn)戶團(tuán)聚的好日子。在這辭舊迎新的節(jié)日里，充滿了人們的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡喜氣洋洋的春節(jié)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
“一片片白帆，送來(lái)北往的客，一縷縷清風(fēng)，留下南來(lái)的船。多情的長(zhǎng)江回頭一笑，三十里的西流，流出我的家簰洲灣……”
沒(méi)錯(cuò)，這首歌唱的就是我的家鄉(xiāng)，長(zhǎng)江之濱的一個(gè)小鎮(zhèn)——簰洲灣。我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村女孩，我的根屬于這芬芳的泥土。這里有我最喜歡的味道。
我沒(méi)有去過(guò)綿延萬(wàn)里的古長(zhǎng)城，也沒(méi)有機(jī)會(huì)瀏覽奇?zhèn)デ嘻�、靈秀多姿的黃山。但我并不覺(jué)得可惜，真的，我覺(jué)得我生活的家園，一點(diǎn)也不比它們遜色，因?yàn)樗龓Ыo我平淡淳樸的幸福味道。
初夏，滿面迎來(lái)小麥和野花的淡香，那淡淡的`清香似乎漂浮不定，卻又實(shí)實(shí)在在的。這時(shí)，如果你穿行田野，身上肯定也會(huì)染上縷縷馨香，若有蝴蝶從你身邊飛過(guò)，定會(huì)停歇在你芳香的群褶，這靈秀的香水會(huì)讓蝴蝶瘋狂的愛(ài)上你。只要你有心，她也會(huì)對(duì)你不離不棄。
我特別鐘愛(ài)這初夏的氣息，她見(jiàn)證了我許多快樂(lè)的時(shí)光。小時(shí)候，我常愛(ài)邀請(qǐng)幾個(gè)玩伴，在堤下那片樹(shù)林里嬉鬧，那一刻，一切都是屬于我們的，而且僅僅屬于我們。我們沉醉的地將一條條美麗的青藤繞在樹(shù)上，也將自己纏繞其間，仿佛是快樂(lè)把我們圍住了，我們盡情地舞蹈，放聲地歌唱，白云和綠葉為我們遮陽(yáng)，鳥(niǎo)兒為我們伴奏，酣暢的笑聲回蕩到樹(shù)林外，又飄過(guò)長(zhǎng)堤，隨著長(zhǎng)江奔向神秘的遠(yuǎn)方，那一刻幸福瞬間變成永恒。
家住長(zhǎng)江邊上的我，自然也分外喜愛(ài)這條秀美的大河。晴日，我喜歡站在江堤上望那浩蕩的江水，聽(tīng)那一拍接一拍的浪濤聲，賞那閃爍粼粼波光的江面，她使我感到一種說(shuō)不出的大氣，任江風(fēng)拂亂我的秀發(fā)，那種愜意難以用語(yǔ)言來(lái)形容！若是在細(xì)雨蒙蒙時(shí)，撐一把紅雨傘，踏一雙綠膠鞋，走動(dòng)在水天之間，遠(yuǎn)看那遙遙草色中一抹紅玉，不知引發(fā)多少觀者詩(shī)意！
“啊，我深深的愛(ài)著你，這片多情的土地，我踏過(guò)的路徑上，陣陣花香鳥(niǎo)語(yǔ)，我耕耘過(guò)的田野上，一層層金黃翠綠……”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
俗話說(shuō)的好：“民以食為天�！敝袊�(guó)的飲食之化是極為豐富，各地都有獨(dú)特的美食。而在四川，米粉是最就有特色的小吃。
米粉無(wú)論是做法，還是吃法，都是非常有講究的。米粉是用上等的好米和魔芋精粉，加上食用膠制成。
第一步：我們要先選米。選米是要很謹(jǐn)慎的。如果米沒(méi)有選好，可能直接影響到米粉的色澤和光滑度。用一個(gè)大篩子把米先倒在上面，底下用一個(gè)大盆子接著，不夠規(guī)格的米自己會(huì)篩下去，一般一袋米只能精選出其中的`四分之一。選好后就要進(jìn)行打磨。
打磨一般分為兩類：人工打磨和機(jī)器打磨。我們把選好的米，放在機(jī)器的這一頭，一按開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚嗚”的聲音�？匆�(jiàn)機(jī)子的那一頭已經(jīng)是煙霧繚繞了，隱隱約約之中看見(jiàn)雪白的“米粉”再早就放在出口處的盆子中越堆越高。過(guò)了幾分鐘，等煙霧散盡了，我們的眼中就呈現(xiàn)出一盆碎米，那魔芋精粉像沙子一樣細(xì)。
接下來(lái)，把磨碎的米和魔芋精粉，食用膠（一定要少放）用水調(diào)合在一起，揉成面團(tuán)。最后用一塊紗布蓋在面團(tuán)上面。等待一個(gè)下午，面就發(fā)好了。第二步，OK！
最后，把發(fā)好的面團(tuán)放進(jìn)機(jī)子里，慢慢地機(jī)子的另一端出現(xiàn)了一根根又長(zhǎng)又細(xì)，又白又亮的米粉，看上去很光滑。吃起來(lái)肯定很細(xì)潤(rùn)爽滑，太棒了！
吃時(shí)，先用開(kāi)水把米粉煮上幾分鐘。然后，再配上自己喜歡吃的湯。清湯通常是海帶燉排骨湯、蔥花湯等。紅湯有：肥腸湯，牛肉湯等。再配以蔥花、香菜，鹽保證讓你食欲大增。
這樣煮出來(lái)的米粉，就像一件完美而又杰出的藝術(shù)品。紅紅的辣子油漂浮在湯上，翠綠的相菜和蔥花，晶瑩剔透的粉絲，真令人賞心悅目。
每當(dāng)此時(shí)，我總會(huì)狼吞虎咽地大塊朵頤。真是鮮、香、辣！米粉的香味，香菜和蔥花的清香、油、辣子的香辣，這真是米粉的特色。再喝上一口鮮湯，真是美味極了！湯，鮮而不膩；粉條鮮滑可口。吃完之后，全身冒汗，總之一句話：“爽！”
來(lái)嘗嘗吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)令人溫暖，一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)令人溫暖，然后一個(gè)充滿期望與激勵(lì)的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無(wú)論是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)還是鄰居，都令我感到無(wú)比的溫暖。
在我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，然后它令我愛(ài)不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購(gòu)物、玩耍。但好景不長(zhǎng)，我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽(yáng)擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一齊在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂(lè)乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，然后不覺(jué)一震，仿佛空氣都凝固了起來(lái)，“呀！鋼筆不見(jiàn)了！”我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的'笑容立即凝固了起來(lái)，只見(jiàn)他雙眉緊蹙，看起來(lái)比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說(shuō)：“那你還呆在那里？快去找呀！”這話流露出他焦急的情緒，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自我的鋼筆丟了一樣著急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀！我和他立即行動(dòng)起來(lái)，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見(jiàn)；而他呢，然后貓著腰，都快要趴下了，他一會(huì)跑到樓梯上看一遍，一會(huì)又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過(guò)。看！那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過(guò)去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來(lái)翻去。然后看到了這些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰(shuí)都受不了，我找一會(huì)兒喘一會(huì)兒氣，找一會(huì)兒抹一把汗；而王凱
良呢，他一聲不吭，沒(méi)叫苦，沒(méi)叫累，更沒(méi)有去抱怨我，只見(jiàn)他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。然后他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，最后，在黃昏之時(shí)，他幫我找到了那根離開(kāi)我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
盛夏的一天中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著地上的一切，大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，屋子里想蒸籠一樣的熱，讓人透不過(guò)氣來(lái)。風(fēng)也不知道躲哪兒去，空氣好象凝固似的。蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵白云，卻靜得讓你感覺(jué)不到它在飄動(dòng)。
整個(gè)夏天不見(jiàn)雨，莊稼干得差不多能點(diǎn)著火。驕陽(yáng)似火。柏油馬路被烤得軟綿綿的。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴地發(fā)著白光。
老柳樹(shù)無(wú)精打采地低下頭，老柳樹(shù)上的知也拉長(zhǎng)嗓子拼命的叫：“熱��！熱�。 崩狭鴺�(shù)下的老人，也不停的扇扇子，老柳樹(shù)角，躺著一只大黑狗，伸著舌頭邊顫邊喘，仿佛在說(shuō)：“受不，受不�！�
六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間便刮起大風(fēng)，莊稼似乎跳躍起來(lái)，馬路也重獲生命，柳枝在風(fēng)中瀟灑的擺動(dòng)著，知也藏起來(lái)，人們也忙得不可開(kāi)交，大黑狗也被這黑洞洞地天空嚇住。
下雨。先是一滴一滴輕輕地落在身上，很快，雨點(diǎn)成串落下來(lái)，像一條條晶瑩的項(xiàng)鏈從黑鍋里拋下，落在地面，“啪”地綻開(kāi)，真有點(diǎn)兒可惜。放眼望去，雨點(diǎn)被拋入河中，激起無(wú)數(shù)漣漪。雨越下越大，眼前一張密密的珠簾，一切都顯得那樣朦朧。只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)親吻大地的聲音。路上盛開(kāi)朵朵美麗的花慢慢地流動(dòng)著。為這場(chǎng)景增添幾分絢麗。
雨漸漸小，又開(kāi)始輕柔地?fù)崦磺�。柳條也和它依依不舍。牽�；ǖ尿\(chéng)打動(dòng)善良的雨姑娘，雨姑娘在牽�；ū惺M甘露。
烏云退去，雨也不情愿的停下來(lái)，太陽(yáng)又向大地露出笑顏。剛剛喝飽水的.莊稼散發(fā)出一陣陣清新的氣息，被雨水沖洗過(guò)的柳條顯得格外清亮，一切都使人心曠神怡。一朵朵綻開(kāi)的花兒送上自己幽香的甜味兒，悄悄飄入每一個(gè)欣賞它的人的鼻子里。
太陽(yáng)帶給我們一片光明的天地。雨則帶給我們一個(gè)清涼的世界。雨載著心飛舞，因?yàn)橛晔窍牡膽俑琛?/p>
夏是粗暴的，但又是熱情的。我慶幸，我沒(méi)有被夏的粗暴所嚇倒，也沒(méi)有被她的熱情所融化。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
看著那片黑黑的天空，我知道你來(lái)了；伴著那淅淅瀝瀝的聲音，我知道你來(lái)了；和著那滴滴答答的節(jié)奏，我知道你來(lái)了；體會(huì)那臉頰上你清涼的足跡，我知道你來(lái)了。你就是這樣義無(wú)反顧地向我走來(lái)，因?yàn)檫@里有著屬于你的雨季！
看著你的身影在水面激起一層層的漣漪，我的心也一次又一次的.被你吸引。雨，多么靈動(dòng)的軀體。
慢慢地推開(kāi)窗，看著那遠(yuǎn)山已在小雨滴的沖刷下蛻變成新綠的叢林，我也好想體會(huì)這被洗刷的感覺(jué)，就讓這雨滴洗去我心中的委屈和所有的失意。我沖出了屋子，讓那雨滴將我“洗滌”。那是一種置身于自然的感覺(jué)，沒(méi)有一絲污跡，只是順著臉頰啪嗒啪嗒地滴，流入心中，帶走了那一切不如意。它或大或小地打在身上，而我則感受著它帶給我獨(dú)特的神奇。雨，再大一點(diǎn)吧，這干澀的心等待著你的洗禮。而腦海中也一次次浮現(xiàn)出曾經(jīng)在雨下打傘嬉戲，跳入水坑的情景，想起那雨天與朋友在檐下傾吐的情形，而如今，卻沒(méi)有了那份自在與恬靜，被禁錮的靈魂太累了，倒不如在這雨下淋一淋，讓這場(chǎng)雨除去我心中的包袱，讓這場(chǎng)雨帶給我迎接挑戰(zhàn)的動(dòng)力！
雨順著新生的小葉滑落，迷蒙的雙眼看著這朦朧的世界更別有一番滋味，靜靜地仔細(xì)品讀雨下的每一株紅花、每一塊綠地。而心靈也再也不覺(jué)得疲憊，而是一種輕松的感覺(jué)。雨，停了，我也帶著成為落湯雞的快感奔回家去！
窗外已無(wú)雨，天際已放晴。
捧著姜湯看著那落日在彩虹的映襯下沉入大地，我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。下雨天真好、真美、真奇。好的讓我即使打著噴嚏也仍感激，美的讓我竟為之癡迷，奇的讓我可以拋掉這伴隨我很久的煩雜思緒。
渴望下一次的大雨，渴望下一次站在雨中滿是勝利的快樂(lè)和更大的動(dòng)力。我想我在夢(mèng)中都會(huì)笑著大喊：“下雨天真好！真美麗！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)……”每當(dāng)我唱起這首兒歌時(shí)，我就會(huì)想起可愛(ài)、漂亮的小燕子。
小燕子小巧玲瓏，頭部與背部的羽毛都烏黑發(fā)亮，但腹部的羽毛卻潔白無(wú)瑕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，小燕子好似穿了一件十分美麗的燕尾服。它那圓溜溜的小腦袋上鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。一張又尖銳又長(zhǎng)的嘴巴，在配上小燕子一條高貴、優(yōu)雅的尾巴，更加體現(xiàn)出了小燕子紳士的模樣。
小燕子是一種益鳥(niǎo)，它一年可以捉幾千只害蟲(chóng)呢！它還是一種候鳥(niǎo)，到了冬天，燕子從北方飛去南方，而到了春天他們則從南方飛回北方。每年燕子回來(lái)的時(shí)候，它們都忙著在屋檐下筑巢，這可是一項(xiàng)巨大、艱難的工程呀。這時(shí)需要小燕子們一口一口地把草、樹(shù)枝與泥土和在一起才能一點(diǎn)一點(diǎn)地做成一個(gè)完整的家。當(dāng)遇到十分惡劣天氣的時(shí)候，或者遇到小朋友破壞的時(shí)候，它們又要重新建新的巢穴，正常情況下，兩只小燕子需要十五天左右才能完成筑巢，你們說(shuō)難道小燕子筑巢容易嗎？
有一天，在奶奶家的`樓下，我看見(jiàn)燕子?jì)寢屌c燕子爸爸都出去覓食了，只留下了燕寶寶。燕寶寶伸開(kāi)那未豐滿的羽毛從巢中飛了出來(lái)，但是由于翅膀并沒(méi)有長(zhǎng)全，燕寶寶飛了一小段路程就掉了下來(lái)了。這時(shí)一只大花貓看見(jiàn)了燕寶寶，唰——一下就串了過(guò)來(lái)，還喵喵的叫著，它盯著燕寶寶，張開(kāi)了大嘴，伸出了舌頭，嘴里流出了口水，仿佛在想著：“多好的一頓美餐呀!”就在這時(shí)燕子?jì)寢屌c燕子爸爸回來(lái)了，它們看到燕寶寶就要被吃掉了，它們連忙上前用又尖銳又長(zhǎng)的嘴來(lái)攻擊大花貓。它們嘰嘰喳喳的叫聲驚動(dòng)了大花貓的主人，主人來(lái)了把大花貓趕走了，燕寶寶得救了。幸虧燕子?jì)寢屌c燕子爸爸來(lái)的及時(shí)否則燕寶寶就……，看到了這里我懸著的一顆心才放了下來(lái)。
燕子是一種益鳥(niǎo)，我們一定有保護(hù)它哦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
平時(shí)周末去爺爺家，如果作業(yè)做好了，我就是一個(gè)游手好閑的人了，東趕雞西追狗什么的，或抓個(gè)螞蟻玩半天。這次我又想故伎重演，卻被正在菜地里拔草的爺爺發(fā)現(xiàn)了，爺爺沖著我喊道：“樂(lè)樂(lè)，你來(lái)得正及時(shí)，我們家這塊菜地啊，因?yàn)檫@幾個(gè)星期天天下雨，地里濕，沒(méi)法拔，上面全是雜草，你來(lái)幫我一起拔吧”我爽快地答應(yīng)了。
菜地里到處可見(jiàn)雜草，撥開(kāi)草一看，下面藏著幾棵小青菜。我心想，這雜草給小青菜遮蔭，互相關(guān)愛(ài)不是挺好的嗎？心里想歸想，嘴上卻問(wèn)：“爺爺，為什么要拔草呢？”爺爺擦了下額頭上的汗水，說(shuō)：“因?yàn)檫@些雜草要和青菜搶水分和養(yǎng)料，那么青菜就長(zhǎng)不大了！”“哦”怪不得雜草長(zhǎng)得比青菜高、壯、綠呢！我在心中暗暗地想。
“快點(diǎn)拔！”爺爺說(shuō)。我開(kāi)始拔，可是我總是把雜草連青菜一起拔了出來(lái)，便有點(diǎn)不耐煩。爺爺說(shuō)：“拔草時(shí)你應(yīng)該用一只手拔，另一只手摁牢小青菜，防止拔草時(shí)一起帶出小青菜”。我按照爺爺?shù)姆椒ㄈピ嚵艘幌�，感覺(jué)自己的動(dòng)作很滑稽，腳掂著，屁股撅著，一不小心一屁股坐在菜地上，爺爺看了哈哈大笑。我爬起來(lái)繼續(xù)拔，一邊拔一邊想，為什么不用qq農(nóng)場(chǎng)的除草劑呢？我把自己的想法告訴了爺爺，爺爺笑得眼晴都瞇成一條縫了，說(shuō)：“除草劑是一種農(nóng)藥，雖然雜草被噴過(guò)后會(huì)死，那么同時(shí)青菜也染上了農(nóng)藥，人們吃后是有危害的'�！�
太陽(yáng)很不情愿地從云層里露出半個(gè)臉后，爺爺一看，就說(shuō)：“把雜草根上的泥土抖干凈，扔到陽(yáng)光底下曬曬！”我疑惑地問(wèn)為什么？爺爺說(shuō)：“雖然我們把雜草拔了出來(lái)，可這還不是全死，只要你扔到一個(gè)土堆里，它就不會(huì)死，所以借用太陽(yáng)把它體內(nèi)的水份曬干，這樣它就不會(huì)死而復(fù)生了！”
看來(lái)拔草還有這么多的道理，參加勞動(dòng)真好！我以后一定要多參加勞動(dòng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，風(fēng)和日麗。春的美景，春的氣息，春的聲響都隨著春天的腳步而來(lái)。其中最妙的要屬春雨。
下雨，似乎每一樣事物都蒙上一層神秘的面紗。那一塊又一塊綠的出油的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一抹淡淡的青黛。不知名的大樹(shù)，密密地排列著鵝絨似的葉子。這被雨洗的青亮的葉子似翩翩振翅的蝴蝶，點(diǎn)綴著烏黑的虬枝，郁郁生綠，爽目怡心。
瞧！春雨落到池塘中，把池水濺綠。飄零的浮藻，水草青亮中也透出渲染之后那潑墨般的綠。垂柳的倒影，斜斜地散在平鋪之后的綠水中，配上那清風(fēng)，平靜，恬淡……
為點(diǎn)綴春雨，撐起傘，花的，格子的，黑的，粉的……五顏六色，給春雨添一點(diǎn)“頭花”。當(dāng)然，也有光著頭在雨中跑的，眉上，發(fā)上全是晶瑩細(xì)小的水珠，那濕潤(rùn)的感覺(jué)，直潤(rùn)到你的心底……
再看那山坡上，農(nóng)家的房屋在那兒立著。升起一陣陣炊煙，春雨一抹，配上深深淺淺，若隱若現(xiàn)的綠，好似一幅“煙雨圖”。那鳥(niǎo)兒梳理著自己濕漉漉的'羽毛，給這幅畫又嵌入一點(diǎn)動(dòng)態(tài)，歸巢，似乎已要進(jìn)黃昏……
菜園里，春雨輕輕走過(guò)。一粒粒調(diào)皮的小水珠從春雨的裙擺上滑下來(lái)，點(diǎn)在菜地里。給各種蔬菜全掛上一顆顆金豆豆，銀豆豆。葉子光滑而碧綠，像一面面翡翠的銅鏡，照的見(jiàn)人影似的。
雨停，種子發(fā)出嫩芽，竹林長(zhǎng)出春筍，楊柳抽出新枝。就連“倔強(qiáng)”的小草也擠出來(lái)，呵呵笑著。
春雨，把青春和生命贈(zèng)給大地。
男女老少都出來(lái)舒活筋骨，風(fēng)一吹，幾個(gè)孩子放起風(fēng)箏，地上積幾灘水洼，幾雙小腳丫拍打著水花，快活著呢！鳥(niǎo)兒也不甘寂寞，唱起婉轉(zhuǎn)的歌……
“一年之計(jì)在于春�！贝河辏瑘�(bào)春的使者。
春雨悄悄的走，留給我們的是“梨花一枝春帶雨。”何等的脫俗。留給我們的是“小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花。”怎樣的清幽。留給我們的是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”鮮活的生命。
盼著，盼著，盼著再下一場(chǎng)春雨……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
來(lái)得突然，跟著一陣陣濕潤(rùn)的風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)。
春雨綿綿，飄飄灑灑……
像雨似的霧，像霧似的雨。絲絲摟摟，纏綿不斷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幕幕的細(xì)雨如絲~如絹~~如煙~如霧，雨慢慢從白云上落下來(lái)，仿佛春姑娘在歡快的歌唱。仿佛大自然在彈奏歌曲。
我喜歡春雨，因?yàn)椤恪?/p>
雨，灑在河面上，平靜的水面泛起一片小小的銀花。機(jī)靈的魚(yú)兒跳躍著，掀起一朵朵浪花，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴。
雨滲進(jìn)土壤里，麥苗伸展著翠綠的嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，青翠欲滴；小草蘇醒，鉆出地面，舒展著身子，帶著春天的氣息……
春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農(nóng)民老漢站在雨中，晶瑩的雨水滴在他花白的頭發(fā)上。他望著田野里的.麥苗吮吸著春天的甘露，臉上笑開(kāi)花，仿佛在說(shuō)：“春雨貴如油�。 �
雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，像一個(gè)明星唱出美妙的歌聲。沙沙沙，滴答滴答，淅淅瀝瀝�！鞍�！這就是美妙的歌聲！”雨水滴在花園里，花香在四周開(kāi)放著。雨水滴到我嘴里，我輕輕舔一口：“嘩，什么味道，我吃什么？”一滴雨又從天上落到我的嘴里：“哇！好甜��！”雨水落到我手中，他還給我送禮物啦！晶瑩剔透的雨像鉆石，仿佛是仙女留下的眼淚！
雨漸漸息……
入夜，由于剛下過(guò)雨，街道尚未干透，樹(shù)葉上掛滿雨滴。天邊布滿藍(lán)黑色的云朵，仿佛是誰(shuí)給天空潑滿墨。慢慢地，烏云越來(lái)越少，露出明亮的云縫，黑暗中有光明。月亮悄悄地出現(xiàn)在天空，月光如水。月亮很小，如一個(gè)光芒四射的金盤子。月色一片朦朧。淡淡的月光。靜靜地瀉在大地上，照在大地上……
雖然春雨停，但在我心中還在淅淅瀝瀝地下著。��！春雨，你是春姑娘的使者，你隨著春天來(lái)到大地上，滋潤(rùn)嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著泥土的芳香……給大地帶來(lái)一片生機(jī)。在我心中，春雨淅淅瀝瀝地下著，大地歡笑。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，每到放學(xué)看著同學(xué)三三兩兩來(lái)到學(xué)校附近的零食店買這買那，我的心動(dòng)了。我也加入他們的行列，每天上學(xué)都找媽媽要零花錢，一到放學(xué)就一陣風(fēng)地跑到商店買小玩具，把錢全部花完。我當(dāng)時(shí)想：向媽媽要錢是理所當(dāng)然的。每當(dāng)媽媽問(wèn)我要錢買什么，我總是滿不在乎地說(shuō)買小汽車了、買卡片了、買陀螺了，再就是買零食吃，每天把兜里的錢花的干干凈凈。直到一次發(fā)生的事情讓我改變了想法……
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我又習(xí)慣性地找媽媽要錢，可媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)零錢就說(shuō)下次再給，我很不情愿地說(shuō)：“我買了東西給你找零錢回來(lái)�！眿寢寘s神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“你拿錢又去亂花，買些沒(méi)用的東西�！蔽屹�氣似地上學(xué)去了。在學(xué)校里，有一節(jié)思想品德課，老師對(duì)我們講：“你們這個(gè)年代出生的人是最幸福的，吃好的、穿好的，每個(gè)孩子都有零花錢，想買什么買什么，我們那個(gè)年代就沒(méi)你們過(guò)得好了，吃不飽、穿不暖，更別說(shuō)零花錢了，想都不敢想，所以同學(xué)們你們更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，別亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣�！甭�(tīng)了老師的話，我慚愧地低下了頭，心想：爸爸媽媽掙錢很辛苦，課我呢？總是纏著媽媽要錢，拿錢亂買東西，從沒(méi)想過(guò)勤儉節(jié)約每一分錢�；叵肫疬@些，我的'眼淚奪眶而出，我向媽媽要錢的情景在眼前一閃一閃。回到家，我慢慢地走到媽媽面前小聲說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起。”“孩子，過(guò)來(lái)�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：生活中每天都有用錢的地方，但是我們的錢要靠勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取，掙錢不容易，要付出很多艱辛和汗水。所以花錢時(shí)不能浪費(fèi)，該買的才買，不該買的不買。”
這件事讓我受益匪淺，也深深的教育了我，在今后的日子里，我不會(huì)像以前那樣大手大腳地亂花錢了。
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