- 相關推薦
樂于助人的話題作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的樂于助人的話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂于助人的話題作文1
在學習上，離不開文具的幫助。在畫畫時，我需要我的鉛筆哥哥的幫助。這些文具像朋友一樣，默默地為我們的學習服務，奉獻。
看！我寫這封信，其中有很多文具的情況下，但它們的外觀很一般，很一般，沒有一個良好的外觀，也不是風格別致，瘦鉛筆，橡皮擦方正。他們特別聽話，特別容易使用。每個文具有一個“有益的.”美麗的心靈。不是今天是語文考試的五個單位，我那些朋友很有幫助—筆文具博士學習挺身而出。
“刷、刷、刷……”一會兒一個功夫，試卷上的基礎題就做完了。該做學生閱讀的話題了，鋼筆進行博士認為由于中國急性，一下子連寫了他們兩個沒有錯別字。這時，橡皮小妹見了，不待鋼筆作為博士通過打招呼，她就可以主動蹦出來，三擦兩擦就把選擇鋼筆或者博士犯的錯給改正了。該用發(fā)展波浪線畫比喻句了，這時，文具盒中的尺子又不聲不響地走出來，為我服務。
在他們的幫助下，我取得了好成績。當我得到老師和父母的贊揚時，我從來沒有想到這一成就有任何功勞。把它看作是你努力的結果�，F在我覺得我真的很自私，沒有他們可能沒有這樣的結果。
普通文具，總是默默無聞地我們的學習服務。
樂于助人的話題作文2
前幾天，我，連同我的奶奶和表妹飛到公交車，乘坐的開始是88路，后來登上612。
但是，在那工作上面有很多人，沒有時間空出來的位置，正當要求奶奶他們走到最后一位中國年輕的女同志身前時，她突然開始站了三個起來，我們都以為是他要下車了，就準備去搶位置。可是，她并沒有自己下車……
姨媽對奶奶說：“奶奶，坐下！”奶奶說：“謝謝。”所以兩個人不同意同樣的微笑，那微笑，微笑是如此的.善良啊...一路上，奶奶不時地問阿姨：“你累了嗎？”阿姨總是回答：“我不累！”兩個人談笑風生。我從沒見過奶奶這么開心，我們站在旁邊為奶奶高興...我沒想到世界上會有這么熱情、慷慨和善良的人！我真的很想上去感謝這位善良的阿姨，但是時間過得太快了，轉眼間，那位善良的阿姨已經到了車站，她還和奶奶，我和表妹打了個招呼“再見！”在回去的路上，我在想阿姨。
在生活中，我?guī)椭鷦e人，例如，在上體育課，我看到一些學生受傷，并且它擁有她的教室休息，同學們看到的東西出來，幫她把它撿起來。這所學校是在家里過，我經常幫媽媽做家務......
幫助好別人學習之后，我的心里問題就會不斷浮現一句話：幫助學生別人，快樂發(fā)展自己。的確，在我?guī)椭藙e人進行之后，心里就一陣開心，所以，我覺得，我們國家都要樂于助人！
樂于助人的話題作文3
我有一個好朋友，他不僅學習好，而且還樂于助人，我很崇拜他，他就是我們班的——敖洋。
有一次上體活課，我正在跑步，突然，我的腳不小心打滑了一下，一沒站穩(wěn)，摔倒了。有些同學裝作沒看見，繼續(xù)跑步，有些同學還在旁邊嘲笑我。這時，敖洋跑了過來，把我扶了起來，關心地說：“怎么樣，有沒有摔疼？”我回答道：“沒事，只不過擦破了點皮，休息一下就好了�！薄安恍校@都發(fā)青了，萬一摔骨折就不好了，還是去醫(yī)務室看一下吧�！卑窖笳f。他就把扶我去了醫(yī)務室，一路上還問我：“不要緊吧，腳還疼嗎？”
還有一次，馬上要上數學課了，我才發(fā)現尺子忘記帶了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措。敖洋看見了，就問：“你怎么了，怎么這么著急？”我說：“馬上就要上數學課了，數學課要用尺子畫分數格、畫直線，可今天我忘帶尺子了，怎么辦呀？”“沒事，我還有一把尺子，你拿去用吧�！卑窖笳f。
他不僅幫助我，還經常幫助班里的其他同學。
有一次，我們練完武術操回來，每個人都是滿頭大汗的，我們一進教室，就拿水杯沖到飲水機前倒水，可沒過一會兒，就沒水了，怎么辦呢？敖洋走了過來，把舊水桶拿下來，把新水桶搬了上去，我對他豎起了大拇指。
敖洋幫助別人的'故事還有很多很多。我們應該像他學習樂于助人的品質，多多幫助他人，做一個樂于助人的好學生。
樂于助人的話題作文4
我媽媽今年32歲，她長著兩條黑黑的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一個高高的鼻梁，有一雙喜歡說笑的嘴巴。
有一次，我上拉丁舞快遲到了。我們在經過一條路的時候，看見我班黃仁義同學坐在石頭上傷心地哭著。媽媽趕緊停下車，我急忙說：“媽媽，別管了，我人遲到了！”媽媽說：“不行，在別人有困難的時候一定要幫助別人，不管自己有什么事都要想著別人，別人的事就是我們的.事�！蔽矣终f：“那不是我們吃虧了嗎？”媽媽耐心地說：“幫助了別人，別人快樂了，自己也會快樂的�！蔽医K于聽懂了媽媽的話，于是，我下了車，走上前去問：“你怎么一個在哭呀！”聽黃仁義說他跟爺爺走散了。我把事情告訴了媽媽，媽媽趕緊給他舅舅打電話，我就在一旁安慰他，過了給10分鐘左右，他舅舅過來了，媽媽終于放心地笑了，他舅舅感激地對我們說：“謝謝你了！要不是你，我家黃仁義就走失了！”媽媽笑著說：“不用謝，這是我應該做的�！边@次我雖然遲到了，但是我依然很高興。
我有一個樂于助人的媽媽，我為有這樣（的好媽媽）而自豪。
樂于助人的話題作文5
雷若瑤是我最好的朋友，因為我們都有一個“雷”字。她長著一雙大大的、水靈靈的眼睛，櫻桃般的小嘴，說起話來，那聲音又溫柔又好聽。她最大的特點就是樂于助人了。
一天上午，上語文課的時候，老師聽寫，聽到一半的時候，我的筆沒墨了，恰好我也只帶了一支筆，那時我正著急呢。她看到我停在那，連忙問：“你怎么了？快點聽寫。”我說：“我的筆沒墨了�！彼宦牐挍]說，趕快拿出筆盒，拿出一支筆給了我�？�！她總是在別人最困難時伸出援助之手。
有一天中午，因為我要幫老師拿作業(yè)，沒有和她一起回托管。當我回托管的時候，已經沒有菜了。當時我很氣憤，很懊惱，正不知如何是好的.時候，她出現在我眼前、她就像一束溫暖的陽光照在我面前。她手中端著一碗菜和飯，遞給我，柔聲說：“快趁熱吃吧，我給你留的�！蔽夷菚r感動極了，心里暖洋洋的。
那天下午，上體育課的時候。老師叫我們班比賽跑步。我跑著跑著不小心絆倒了。我的腳流血了，她看見了，連忙跑上來，把我扶到了校醫(yī)室。校醫(yī)幫我處理完傷口后，她著急地問我：“你怎么這么不小心呀，還好傷得不是很重�！蔽艺f：“不用擔心我了，有你在身邊真好，我很感動。”她說：“我怎么不擔心，我們是永遠的好閨蜜，沒有人能代替你在我心目中的位置�！蔽艺f：“有你真好，我們一定是永遠的閨蜜�！�
下課了，她扶我回了教室。
你們看，她就是那么樂于助人。你們是不是很想和她交朋友呢？
【樂于助人的話題作文】相關文章：
樂于助人的爺爺作文02-09
樂于助人的我小學作文04-02
樂于助人小學作文10-15
小學生樂于助人作文12-18
樂于助人高分作文（精選30篇）04-01
關于樂于助人的我作文（精選26篇）04-01
樂于助人的作文500字4篇02-13
精選樂于助人的作文500字4篇03-07
樂于助人小學作文15篇12-17