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    樂于助人高分作文

    時間:2022-04-01 23:39:58 話題作文 我要投稿
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    樂于助人高分作文(精選30篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的樂于助人高分作文(精選30篇),歡迎閱讀與收藏。

    樂于助人高分作文(精選30篇)

      樂于助人高分作文 篇1

      樂于助人,就是看見誰有困難,就去幫助他們,當一個熱心的人。對于別人的求救聲,我們不要視而不見。樂于幫助他人,應(yīng)當不求回報。有一個故事,在一個風(fēng)雨交加的夜晚,邁克的摩托車被困在了大雪中。這前不著村,后不著店的,邁克很是著急。天氣越來越冷,麥克試圖把摩托車從雪中拉出來,結(jié)果還是無濟于事。不久,一個年輕人騎著自行車經(jīng)過,他熱心地幫助麥克把摩托車從雪中拉了出來。邁克十分感激,掏出錢包,年輕人說:“不用謝,答應(yīng)我,以后不管看見誰有困難,都要去幫忙。好嗎?”邁克連連點頭。幾年過去了,一次洪水,把邁克和幾個人困在了一個荒島上,被獲救后,邁克聽到了一句話:“不用謝,以后不管看見誰有困難,都要去幫忙!痹瓉碜约簬椭诉@么多人,也讓這句話傳達給了更多的'人。樂于助人的力量就是這么大,自己認為的舉手之勞,卻可以幫助別人死里逃生。

      幫助別人真的很簡單,只要你愿意伸出你的雙手,你幫助的就不僅僅是一個人,你的精神,將會讓更多人感動!

      樂于助人高分作文 篇2

      二零零七年三月七日,背著沉重的背包隨著放學(xué)鐘聲的響起,趕著向校車沖去。深怕趕不上的我,任由那冰冷的雨水打在身上。身子雖然冷得顫抖,但未曾停下腳步過。啪啦!啪啦!鞋下的水漥任我的踩踏而濺起。此時,焦躁與煩悶全爬上了心頭。心境已比肩上的背包還來的沉重。說時遲、那時快,一把傘阻隔了沁入心頭的煩悶之情與冷冽的雨。為我撐傘的人便是我同班同學(xué)─何佳圜。雖已不記得那是把怎么樣的傘,但我永遠記得那是個怎樣的心境。猶如在寒風(fēng)中喝杯咖啡一樣溫暖,一樣使人感動。套用一位詩人之詞:「友情不就是一把傘么?晴天為你收起,雨天為你開放!共痪,我們便找到了校車,匆匆地相互道別,各自搭車去了。但心中仍回蕩著剛才的驚奇與喜悅。

      是否曾有過為正處于暴風(fēng)中的人撐起一把傘的`經(jīng)驗?zāi)?是的,我們都有過,但都未曾感到如此溫馨吧!因為我們都是那把傘的主人,而非受它遮蔽的別人。雖然可能只是隨機之舉,但你可真知曉他的一天可能就此改變嗎?這把用感情編織的傘是會令人動容的,令人永難忘懷的。而在雨中相視而笑,是最佳的心靈安撫。朋友,我是否也可為那彷徨無助的你抵擋些風(fēng)雨?

      回家的路上,仍下著細雨。但已不再是那么冰冷難耐了。每一滴林在身上的雨,似乎都在勾起她為我撐傘的情境。頭頂上仿佛有著她那把傘的保護,我在雨中翩翩起舞。

      樂于助人高分作文 篇3

      在我們生活中,經(jīng)常會看到一些樂于助人的人,有的'人獻血去幫助別人,有的人捐款給家庭經(jīng)濟困難的,還有很多……下面這件事會讓你看到這些樂于助人的場景。有一次放學(xué),我和我的同學(xué)走著走著,忽然,看到一個老奶奶背著一大包東西走過去。我和我的同學(xué)馬上跑過去幫老奶奶背東西送她回家,老奶奶笑著說,謝謝你們/我們說不用謝/然后,我和我的同學(xué)高高興興地回家了。

      這件事情告訴了我們樂與于助人是件高興的事,你幫助了別人,別人高興/我們自己也高興,那何樂而不為呢?

      樂于助人高分作文 篇4

      一天,小兔弟弟開著車去游樂園,忽然,在路上遇見了山羊伯伯,山羊伯伯很想過馬路,可是路上的車子來來往往,山羊伯伯拄著拐杖,非常危險。

      小兔趕緊停下了車,跑過去問:“山羊伯伯,您上哪兒去?”山羊伯伯回答:“小兔弟弟,我是盲人,要回家去,請你扶我過馬路,好嗎?”小兔說:“好吧!我送您回家。”說完,小兔就把山羊伯伯扶上了車。

      到了山羊伯伯的家,山羊伯伯高興的說:“小兔弟弟,你真是個樂于助人的'乖孩子!”小兔說:“不用客氣,這是我應(yīng)該做的。”

      樂于助人高分作文 篇5

      星期一的早晨,太陽當空照,琪琪背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時,走在前面的老爺爺突然停了下來,琪琪跑上前一看,原來是老爺爺買的.蘋果的袋子破了一個大洞,蘋果掉了一地。

      這下可急壞老爺爺了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買蘋果回去呢!”琪琪看了看自己的書包,也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時,琪琪想到了一個好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老爺爺?shù)奶O果一個一個地裝進小紅帽里。

      老爺爺看到琪琪把蘋果裝進了帽子里,非常高興,琪琪這時說:“老爺爺,蘋果有點重,我送你回家吧!”老爺爺高興地答應(yīng)了。

      就這樣,琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個勁地夸獎琪琪是個懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后,琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

      樂于助人高分作文 篇6

      樂于助人是一種傳統(tǒng)美德,我們要將它發(fā)揚并傳承下去!

      昨天放學(xué)后,天空下起了瓢潑大雨,電閃雷鳴,此時我們大家都還在學(xué)校,有的同學(xué)沒有帶傘,有的同學(xué)帶了傘,但是這樣的'大雨該怎么回去呢?等了好久雨漸漸的變小了,但是還是在下著,這是我看見小華沒有帶傘,正在教室里認真的做作業(yè)呢!我估計他可能是想等雨停了在走,可是這樣的雨估計是要下到明天了,于是我就走了進去,我說:“雨還在繼續(xù)下著,要不我先送你回家吧!彼犃擞酶屑さ难凵窨戳丝次,于是我們一起朝著他家走去,有了好久終于到了他家,他的爸媽都還在為他擔心呢,但看到我送他回去了的時候,就高興的來迎接我們,后來還要我在他家吃完飯,我不好意思,就拒絕的說:“叔叔阿姨,我還是回家吃吧,天色已經(jīng)不早了,不然我的爸爸媽媽該擔心了!庇谑俏以谒麄兗仪Ф魅f謝中離開了。

      我懂得了,只要我們樂于幫助他人,不僅會得到別人的感謝,還會使我們感到快樂!

      樂于助人高分作文 篇7

      早上,小兔子興高采烈地出去玩。

      突然,外面下起了傾盆大雨,小兔子看見旁邊有一個大蘑菇。小兔子看見小蜜蜂、小螞蟻和小蝴蝶,它們跟小兔子打招呼。

      它們的衣服都濕了,小兔子心想:我把雨傘給它們吧!

      太陽出來了,小兔子把衣服脫下來,掛在衣架上。小兔子看衣服濕漉漉的,太陽公公豎起大拇指說:“你真是個好孩子。

      樂于助人高分作文 篇8

      我的朋友周卓誠是一個愛幫助同學(xué)解決難題的人,只要你碰到困難,他就會馬上伸出援助之手。

      周卓誠長得又高又瘦,白凈的鵝蛋臉上,一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,閃著善良的光芒。笑起來,有兩個迷人的小酒窩,真是一個小帥哥。

      記得有一次,太陽公公高高地掛在空中,我一下課就在座位上做數(shù)學(xué)小練,可以有一道題不會做,便埋頭苦思,左思右想,就是想不出來。突然,周卓誠不知不覺地走了過來,見到我愁眉苦臉,說:“你怎么了?”我不高興地說:“這道思考題不會做。”他笑瞇瞇地說道:“你看,這個梯形的周長減去它的'高就是上底和下底的和,而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二,F(xiàn)在,上底和下底的和可以算出來了,就能直接乘以高再除以二不就好了!蔽衣牭媒蚪蛴形叮媸恰皳荛_云霧見月明”!于是,馬上說道:“哦,我明白了!北泷R上拿起筆來寫。

      愛心是冬日里的陽光,是饑寒交迫的人感到人間溫暖;愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是沙漠里的一泓清泉,使心靈枯萎的人感情滋潤……

      這就是我的朋友周卓誠,一個樂于助人的人。

      樂于助人高分作文 篇9

      星期三下午放學(xué),烏云密布,落在臉上的雨像豆一樣大。小明和小紅一個披著雨衣,一個打著雨傘,說說笑笑地走出了校門。

      他們走著走著,遇見了一個小男孩,小男孩是坐在一個輪椅上。他的衣服濕透了,還在吃力地用手推著轱轆。小紅和小明見狀趕緊上前,小明推著把手,那個男孩發(fā)現(xiàn)車子輕多了,他回頭一看。原來有兩個同學(xué)在幫他。那個小男孩兒說:“謝謝你們,不用你們推了,我快到家了!毙〖t說:“沒事,看你不太方便,我們把你送回家吧!蹦莻小男孩說:“那太謝謝你們了!闭f著小紅就把她的雨傘舉在了那個小男孩的頭上。

      他們一邊走,一邊聊,從聊天里知道了,那個小男孩原來叫李小華,住在光明小區(qū)。聊了一會兒過后,天也晴了,小男孩兒說:“我到家了,謝謝你們兩個把我送回家!毙∶骱托〖t說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”

      此時他們的`衣服濕了,心還是火熱的,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩著。

      樂于助人高分作文 篇10

      前幾天,我、表姐和奶奶他們一起去坐公共管理汽車,一開始坐的是88路,后來又坐上612。

      然而,上面有很多人,沒有空間出來的位置,就在奶奶來到一個年輕的.女同性戀的時候,她突然站起來,我們都以為是他下車,準備抓住位置。但她沒有下車......

      那位阿姨對奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”奶奶說:“謝謝。”于是兩個人都不約而同的笑了起來,那一笑,笑的是多么親切啊……一路上,奶奶時不時問下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過,我們站在旁邊也替奶奶感到高興……沒想到世界上還會有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,可惜時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間,那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼“再見!”在后來的路上,我一直在想那位阿姨。

      在生活中,我也幫助過別人,比如,在體育活動課上,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室進行休息,看見一個同學(xué)的東西就是掉了,就幫她撿起來。學(xué)校里是這樣,在家里同時也是我們?nèi)绱耍医?jīng)常幫媽媽做家務(wù)……

      幫助別人后,我的心里會浮現(xiàn)一句話:幫助別人,快樂自己。的確,在我?guī)椭鷦e人之后,我的心里有一陣幸福,所以,我想,我們都應(yīng)該愿意幫助別人!

      樂于助人高分作文 篇11

      一個仲夏的午后,陽光懶散的爬進車內(nèi),我換了個舒服的姿勢坐著,靜靜的聽著歌。

      過了一會兒,公交車打了個嗝兒,車內(nèi)的空氣變渾濁了,照在我身上的陽光也被擋住了。

      我略不滿的'抬起頭,這時候只見車上上來一位滿頭白發(fā)、身材矮小的老奶奶。她佝僂著身子,一顫一顫地走著,似乎一陣風(fēng)就能把他吹倒。在老奶奶旁邊座位上一位打扮“高貴”的女士還嫌惡的翻了個白眼,往里面挪了挪。車廂內(nèi)回蕩著‘“給老弱病殘孕讓座”的廣告,但卻無人起身。老奶奶看著滿滿一車人,嘆了口氣,雙手緊緊握住了扶手,我立刻站起了身,朝老奶奶走去:‘‘奶奶,您坐我那兒去吧。”一瞬間,我感覺全車廂人的目光都被我吸引了,有敬佩的,有輕蔑的,那位“高貴’’的女士甚至不干凈的嘀咕了幾句。半響老奶奶都沒有回答,這讓我感覺很尷尬,手腳都不自在了。

      終于老奶奶反應(yīng)了過來,臉上笑成一朵花。拉著我的手,激動的對我說:“哎呀,真是謝謝你了,小朋友!”我靦腆的笑笑,小聲說了句“不用謝”。老奶奶上了座位后又連著道了幾聲謝,我發(fā)現(xiàn)她笑起來時皺紋變少了,也仿佛年輕了幾歲。坐著時被擋住的陽光又重新照到我,把我的心照得暖洋洋的。

      人們常說:‘“幫助別人,快樂自己。”現(xiàn)在我終于明白,得到別人一句“謝謝”,心里會感到非常溫暖。

      樂于助人高分作文 篇12

      小紅是我們班的班長,她不僅學(xué)習(xí)成績好,而且十分地樂于助人。

      有一天,小紅正走在放學(xué)回家的路上。突然,天空出現(xiàn)一道閃電,接著一聲震耳欲聾[注:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。]的炸雷,傾盆大雨[注:雨大得象盆里的'水直往下倒。形容雨大勢急。]頓時從天而降[注:降:下落。比喻出于意外,突然出現(xiàn)。],整個世界像掛起了一幅無比寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。忽然,透過迷茫的雨簾,小紅看見前面有一位頭發(fā)發(fā)白的盲人,正柱著拐杖在大雨中摸索著前進。走著走著,只見那位盲人被什么絆了一下,一個趔趄險些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他,并用自己的傘為盲人伯伯擋風(fēng)遮雨,自己卻淋成了落湯雞!安,您住在哪兒,讓我送您回家吧!毙〖t輕輕地對盲人伯伯說。盲人伯伯感動得熱淚盈眶[注:盈:充滿;眶:眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶,形容感動至極或非常悲傷。]地說:“謝謝你,小同學(xué)”!

      樂于助人高分作文 篇13

      上個月,我去找同學(xué)溜冰。同學(xué)家在14層,我走到6層的時候,看到一個小弟弟倒在地上,我連忙上前問道:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟抹了抹眼淚,說:“我要去10層玩,可是不小心在這兒摔倒了,走不動了!”“我扶你上去吧!”說完我就跑去把小弟弟扶進了電梯,我們一起到了10層。小弟弟拉著我的手說:“哥哥一起進來玩吧!”“不用了,我還要找我同學(xué)玩呢!薄昂冒桑x謝哥哥把我送上來!蔽疫B忙說:“不用謝!”然后,我開心地跑上了14層。

      還有一次我在看電視,媽媽在洗碗,我聽到“嘩嘩”的'流水聲,就連忙跑到了廚房。見媽媽汗流浹背,我就說:“媽媽,我來洗吧!”媽媽擺了擺手,說:“不用了!钡疫是拿著碗開始洗了。媽媽見了,夸我是個懂事的好孩子。

      又有一天,快下雷陣雨了,我在家里看電視。聽到轟隆隆的雷聲,我擔心衣服被淋濕了,就叫奶奶收衣服,并幫忙奶奶一起收衣服。還好發(fā)現(xiàn)及時,一件衣服都沒被淋濕。收完衣服,我才安心地回到座位上繼續(xù)看我的電視。

      記得有一次,爸爸想吃拌面,我就拿著錢去樓下買了拌面回來,爸爸摸了摸我的頭,高興地說:“兒子,你真懂事,謝謝你!“不客氣啦,老爸!”然后,爸爸就開心地吃了起來。

      能幫助他人做點事情,我很開心!

      樂于助人高分作文 篇14

      樂于助人是好事,但說起來容易做起來難。很多人都以為那是多管閑事,從而錯過了那個機會。我就親身經(jīng)歷過這樣的事。

      那是一個星期天,我跟媽媽去姥姥家。由于昨天剛下完雨,一些土路上有很多稀泥。我在姥姥家閑著沒事,就跑出來玩。走著走著,突然從前面拐過來一輛三輪車,我趕緊往旁邊一閃。那位騎三輪車的老爺爺由于騎得太快,將三輪車陷進了稀泥里,進退兩難。我很想過去幫他一把,可一看到那臟乎乎的稀泥,就猶豫了。站在這里這么難堪,不如裝作什么也沒看見走吧?我剛要走,突然過來一個小男孩。他二話不說就跑進稀泥里。用力推著三輪車。泥巴把他的衣服弄臟了,可他卻全然不顧,把精力都投入到三輪車上。我愣在原地,很想去幫忙,卻怎么也動不了,就眼睜睜地看著他們二人合力,把三輪車推了出來。老爺爺?shù)懒寺曋x就走了,小男孩也慢慢地消失在我的眼界,只留下我愣在原地想著什么……

      說實話,我真覺得那個男孩有點傻,自己的衣服都弄臟了,還幫助別人,到了最后什么都沒得到,只留下一身臟衣服。但仔細想想,傻的'人因該是我,好不容易有了一次幫助別人的機會,卻眼睜睜的看著它被別人搶了去。幫助別人就像喬依說的是件天經(jīng)地義的事,憑什么要向別人索要回報?能夠幫助別人不是比金錢還要珍貴嗎?或許在別人眼里金錢比生命都重要,可是他們有沒有想過,如果在這個世界上人們連一點做人最起碼的道德都沒有了,那還要金錢有什么用。那個小男孩雖然看起來不起眼,卻有著不易察覺的高尚品質(zhì),我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

      樂于助人高分作文 篇15

      我的同桌是一位樂于助人的女孩,她梳著一個馬尾辮,小小的眼睛但炯炯有神,她還長著一個櫻桃小嘴。她就是我們班的有名熱心腸,一個善良、熱心、活潑、可愛的小女孩。

      說起她的"熱心腸",故事可多了。有一次,我們班同學(xué)胃不舒服,我們都去上體育課了,她留在了教室休息。我們回教室時,遠遠地聞到一股臭味,啊!原來是那個同學(xué)吐了一地,我捏住鼻子,但我想:沒進教育都那么臭了,那教室豈不是臭氣熏天了!一想到這里,我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現(xiàn)出壯觀的景象;一排人趴在了窗臺上,呼吸著新鮮空氣。這時我們班的熱心腸出現(xiàn)了只見她先扶著同學(xué)走出了教室,讓他呼吸著新鮮空氣,然后她一手拿著拖把,一手拿著掃把進了教室,她先把吐出來的異物清理掉,倒進垃圾桶里,然后她把教室里所有窗戶都打開,讓臭氣飄出去。她在用拖把把地上的'嘔吐物都拖掉,最后她一手拿著拖把,一手拿著垃圾桶下樓了,我望著她遠去的背影,忽然感覺心頭有一種感動。這時許多同學(xué)都跑進教室看自己東西有沒有被吐到。"叮鈴鈴"上課鈴響了,我們都走進了教室,可教室里還彌漫著一股臭味,教室里有的同學(xué)仍遠遠地瞪了他一眼,有人更過分的說:"什么人嘛,要吐也不在外面吐。"熱心腸的她辯解道:"他又不是有意的,他不舒服。"

      瞧,這就是我們班的熱心腸!真值得我們學(xué)習(xí)!衡量一個人并不是她的成績,而是她的樂于助人的好品質(zhì)!熱心、熱心、活潑、可愛!大家猜出她是誰了吧!對,她就是——曹承怡。

      樂于助人高分作文 篇16

      一場傾盆大雨之后,天晴了,彩虹出來了。小猴和狐貍出來蕩秋千,狐貍坐在秋千上,小猴推著狐貍,它們玩的很開心。

      在秋千的旁邊有一條小河,小螞蟻兄弟想過河,但是過不去。小螞蟻對哥哥說:“哥哥,我肚子好餓呀!”哥哥也摸著肚子說:“我也是!毙∥浵伩匆娨慌酝嫠5男『锖秃,就大聲喊:“小猴小猴,你們可以幫我過河嗎?”小猴點點頭:“可以!

      小猴想了想,和狐貍商量:我們可以把秋千的`木板放在河中當橋,這樣小螞蟻就可以過河了。狐貍點點頭。就這樣,它們把木板取下來,小猴跨過河,把木板安穩(wěn)的放在河中,小螞蟻開開心心的過了河。小猴和小狐貍沒的玩了,狐貍的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說:“我們可以把秋千的繩子取下來,玩跳繩呀!”“好主意。”小猴高興地跳起來。

      他倆又開開心心的玩起了跳繩。小朋友們,我們要向小猴和小狐貍一樣樂于助人哦!

      樂于助人高分作文 篇17

      一天放學(xué)的路上,我正騎著車向家趕,隱約看見前面有一大群人圍在那兒,吵吵嚷嚷的。于是我把車騎了過去,停在那里,擠進水泄不通的人群里。原來是一個女孩子躺在地上,正在哭鬧著?粗車娜藷o動于衷,我很生氣,連忙把她扶了起來,邊幫好撞去身上的塵土,邊問她為什么哭。原來她找不到媽媽了。看著她的'樣子,我起了憐憫之心,于是我陪著她坐在路邊的石塊上等。天漸漸黑了,終于在路頭上看見了一個中年婦女向這邊走匆忙地走來, 一邊摟著她的女兒,一邊向我道謝,我笑著說:“不用謝!”

      還有一次,我正在認真地寫作業(yè),然后高繆靜走了過來,輕輕地拍了我一下,對我說:“蔡單童,這道題目我不會,你可以教我一下嗎?”“沒問題!”我笑著說。于是,她便坐在我旁邊,我一邊用筆指著那道題,一邊認真地給她講解。但她聽不懂,我并沒有煩躁,反而更加認真,耐心地教她,“皇天不負苦心人”,她終于聽懂了,我們都高興得相視而笑。

      樂于助人高分作文 篇18

      妹妹,在我的心中是一個極其冷血的人!但是,今天,我卻改變了想法!

      剛和妹妹一起去買東西。在去的路上,有一個媽媽,她帶的孩子的鞋子掉了。我本能的要彎腰去撿,我的動作或許太慢了,妹妹已經(jīng)把它撿起來了!過后我想起,笑了笑!妹妹問我究竟笑什么,我說,你剛才彎腰撿那東西的時候究竟有沒有經(jīng)過思考的!妹妹貌似對剛才幫忙撿起鞋子并沒有任何的感想,她認為那只是應(yīng)該做的,不能看著不撿!然而,在我的心中,那卻是幫助了他人!

      或許在之前,我也會這么想,但是后來,不,是現(xiàn)在,卻不這么想了!我想,這并非是一種本能!要不要這么做,都是自己的意愿,撿了,是幫助他人,不撿,那也是他的人,這與人格并沒有多大的關(guān)系!但是,妹妹,現(xiàn)在的妹妹卻覺得如果不撿就是自己沒有道德,然而不撿反而是應(yīng)該的!哦!好吧好吧!

      我一直以為妹妹是那種很冷血的`人呢!看來,不是呢!

      小時候,做過的那些所謂的本能但卻能幫助別人的事情,突然涌現(xiàn)!曾經(jīng)在去上學(xué)的路上,明明要遲到了,但是還是愿意停下來幫助一個丟了錢的男人撿起錢會給他!小學(xué)的時候,告訴一個大叔叔他的東西掉了!嘿!當時,那么多人看見了都不說,就只有自己說了哈!現(xiàn)在想想,當時佩服自己的勇氣!初一,那次在馬路上看到一個使勁推著車的人!那個時候自己已經(jīng)屬于那種不怎么想要去介入這些外人的事情了,但是,當時媽媽要我一起去推!想想,小學(xué)的時候,那顆熱腸心反而在,而如今,那種行為卻不再是本能的了!而是再三考慮的了!

      愿妹妹永遠不要變,愿自己也不要變!

      樂于助人高分作文 篇19

      在我剛來珠江學(xué)校的第一天,一切都是那么的陌生,教室,操場,老師和同學(xué)們都變了樣,新的環(huán)境,沒有一張熟悉的面孔,讓我有點不知所措。還好我認識了一位樂于助人的好朋友。

      有一次老師讓我們預(yù)習(xí)課文,可我沒有帶字典,同學(xué)們都對我不管不問,我很傷心,多么希望此時哪位同學(xué)能幫幫我好。

      正當我快要放棄的時候,一只手伸向了我,我一看是一位不認識的同學(xué),他就是XXX只見他面帶微笑,眨著兩顆機靈的眼睛,手里拿著字典看著我,他很親熱地對我說:“你是新來的同學(xué)邱逸軒吧?我已經(jīng)預(yù)習(xí)完了,字典借你用,快點兒預(yù)習(xí)吧,要下課啦!”看著他借我的字典,我頓時心里一熱,他的熱情就像在寒冷冬天里一把篝火,給我?guī)砹藴嘏,我鼻子一酸,感動的差點流下了眼淚。他對我說:“我叫XXX,以后咱們就是朋友了,有什么不懂的事情盡管找我。”聽了他的`話,我重重地點點頭。

      他是我來到這里的第一個朋友,在后來的日子里,他幫助了我很多,帶我認識新朋友,新老師,帶我參觀學(xué)校里我不熟悉的地方,學(xué)習(xí)上我不懂的,也是他熱心地的告訴我,慢慢地我熟悉了這所我喜歡的學(xué)校,這些我都要感謝XXX。

      在我有困難時是他幫助我,遇到煩心事是他安慰我,我一定會記住這個樂于助人的XXX。

      樂于助人高分作文 篇20

      放學(xué)了,忽然下起了綿綿春雨。小明打著雨傘,急急忙忙地往家趕。

      走著走著,小明看見一位叔叔正拉裝著兩大籮筐桃子的車上斜坡,連忙把雨傘收起來,跑到車子的后面用力地推。

      終于,小明幫那位叔叔把車子推上了斜坡。叔叔轉(zhuǎn)過頭,說:“謝謝你,小朋友。你真是一個樂于助人的好孩子!毙∶髡f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的'!

      樂于助人高分作文 篇21

      人與人之間就應(yīng)該互相幫助,這樣才能友好相處。

      今天,我去學(xué)校,老師安排我們把桌子搬到中學(xué)去,感覺挺遠的,但是每人要搬一個桌子和一個板凳。我們?nèi)ツ睦锞酮q如遠在天邊,近在眼前。我們一步一步的搬了過去,路上大家都大汗淋淋。大家的手指都被桌子這樣勒紅了。我最后終于搬到了那里。我看見了沒搬到那里的人,我滿心的.同情,我?guī)退齻儼幔驗槟菢,至少可以減少點累。后來,我?guī)鸵粋同學(xué)搬到那里時。看見了老師正準備上樓,我也搬著我的桌子上樓了,可那是3層,走到那里,看到了一些人正在扇扇子,我心想:為什么他們不幫別人搬。有可能是人與人之間的友誼太脆弱。我喊著我的同學(xué)去搬,沒想到她卻說:“我不去”。這三個字表現(xiàn)了她不愛幫助人。后來,我獨自下去幫她們搬。沒有到,我出去以后,一大群人也都跟了我出去。我心想:她們?yōu)槭裁炊既椭耍瑒偛挪皇沁沒去,難道是每人帶頭?不會吧!我?guī)е蓡柸椭鷦e人了。其實,我不知道為什么要出去,有可能是有良心上的責(zé)備吧,非得讓我出去幫別人,即使是這樣,但是我的內(nèi)心充滿了開心。

      其實幫助別人,應(yīng)該不求回報的,即使別人不領(lǐng)情,也要努力的去幫助別人,不要因為一個人不領(lǐng)情,就不幫助別人了。幫助別人不僅能促進和諧更能感受到快樂!

      樂于助人高分作文 篇22

      星期六早上,我吃完早餐,然后就做作業(yè),做完了作業(yè)就和弟弟一起下樓去玩。有個小朋友建議我們一起玩游戲——老鷹捉小雞,我們同意了,就開始玩了。我們石頭、剪刀、布決定輸贏,輸了的那個小朋友就來當“老鷹”,幾個“小雞”就躲在“雞媽媽”后面,“雞媽媽”就保護著小雞,不讓鷹捉到。我們玩得可高興了,不一會就滿頭大汗了。

      中午了,婆婆叫我們回去吃飯。我們剛走到樓梯門口,看見一個小妹妹在哭,我就馬上跑上去問:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹回答說:“我的腳受傷了,站不起來了!蔽乙宦,就問:“你的家住在哪?”小妹妹回答說:“我住五樓!薄拔覀兯退丶野桑 蔽腋艿苌塘,弟弟高興地點點頭。于是,我和弟弟挽著她的胳膊慢慢扶著她上樓梯?粗∶妹锰鄣暮軈柡,我們更加小心。終于到了她家,敲了敲門,她媽媽打開門一看說:“原來是我的`女兒呀!毙∶妹谜f:“媽媽,謝謝這個姐姐和哥哥,要不是他們,我還在樓梯下哭著呢!”

      我心里樂滋滋的。我想原來幫助別人是一件這么快樂的事。

      樂于助人高分作文 篇23

      這是一個暴風(fēng)暴雨的夜晚,只有我一個人在家。媽媽上班去了,現(xiàn)在還沒回來。

      突然,電話鈴響起,咦,是媽媽。只聽見媽媽說:“寶貝,媽媽忘帶雨傘了,雨太大,無法回家,你到公司給媽媽送把雨傘好嗎?”“嗯,好的,拜拜!”我說完,拿了兩把雨傘就立馬動身,去媽媽公司。

      哇!你看那一個個小雨珠在地上炸開成了一朵朵花。我一手握著一把雨傘走呀走。咦,面包店門口怎么有個小弟弟蹲在那兒,我走過去問他:“小弟弟,你為什么還不回家呢?”那個小弟弟看著我遲疑了一會兒說:

      “媽媽叫我放學(xué)后在面包店門口等她,我等了好久好久,她都還沒來。我想回家,可下雨了。我好冷,我好想回家。嗚——嗚——”說完他便哭了。我看了看手中的兩把傘說:“那……那姐姐把雨傘借給你,明天你再到這兒把雨傘還給我,好嗎?”“謝……謝謝大姐姐,我明天一定……一定還你雨傘!”那位小弟弟說完便走了。過了好一會兒,我才走到媽媽公司。媽媽看我只拿了一把雨傘便問:“怎么只有一把雨傘呢?不是有兩把嗎?”我害怕地說:“我把它借給一位小弟弟了!眿寢尶戳宋乙谎,嘆了口氣。沒辦法,我們只能將就一下了。突然,遠處開來了一輛小轎車,它停在了我們的`面前。只見車窗里有一個小男孩說:“大姐姐,阿姨,快上車,我們送你們回家!”原來是剛才那個小弟弟。于是,我和媽媽便乘著他們的車回家了。幫助別人讓我感到非?鞓,人們常說好人會有好報。你幫助過別人嗎?

      樂于助人高分作文 篇24

      星期天上午,天氣晴朗,天空如被洗了一樣。小男孩明明邁著輕快的腳步,哼著小曲兒,心情十分輕松,走在馬路邊,他要去和小伙伴們一起去圖書館看書。

      這時,明明看見有一位盲人老爺爺戴著墨鏡,臉上有許多皺紋,白發(fā)蒼蒼,掛著拐杖,用拐杖輕輕地敲敲這兒,敲敲那兒,看地面是不是很平坦,有沒有障礙物。馬路上車水馬龍,川流不息。明明覺得盲人老爺爺這樣很危險,因為他只能聽見汽車的喇叭聲,這位盲人老爺爺想過馬路,卻什么也看不見,他的家人都去上班了,盲人老爺爺只得自己艱難地過馬路了。

      明明“三步并作兩步”地走到盲人老爺爺身邊,問:“老爺爺,您是要過馬路嗎?”老爺爺點了點頭,說:“是啊,但我只能聽見汽車的喇叭聲,什么也看不見!泵髅髡f:“老爺爺,我扶您到斑馬線去過馬路,這樣安全一些!崩蠣敔斅冻龃认榈.笑容,說:“好,好,我總算是放心了!庇谑,明明扶著盲人老爺爺?shù)搅税唏R線,等綠燈亮了,明明就扶著盲人老爺爺過去,老爺爺?shù)哪樕嫌致冻隽诵牢康男,連聲說:“小朋友,你真是一個樂于助人的好孩子!

      明明把老爺爺送到對面,又攙扶著老爺爺,把盲人老爺爺扶到了盲道上。盲道是黃色的,上面有白色的小點和條紋,明明覺得自己有充足的時間,就問老爺爺:“老爺爺,您要去哪兒呀?”老爺爺說:“我想回家,聽一聽廣播,多好呀!我家住在陽光小區(qū),就在附近!泵髅饔终f:“那我陪您一起吧!平時肯幫人,急時有人幫嘛!”盲人老爺爺聽了,十分高興,又是夸獎他,又是直豎大拇指,明明心里別提有多高興了,比吃了蜜還甜。

      樂于助人高分作文 篇25

      有一次,我和張萬宇一起坐舅舅的.車去西湖公園玩。

      剛到西湖公園,我和張萬宇就聽見一個小女孩在哭。我和張萬宇立馬上前問小女孩為什么哭。小女孩說她和媽媽走散了,現(xiàn)在找不到媽媽了,她很害怕所以就哭了。我問小女孩:“小妹妹,你記得你媽媽的手機號碼?”小女孩撓了撓頭,說;“我忘記了。”我又問她:“那你還記得回家的路嗎?”小女孩點了點頭。于是,我就和張萬宇商量一起送小女孩回家。張萬宇說:“小妹妹,我和這位哥哥一起送你回家吧!”小女孩答應(yīng)了。很快,我們就把小女孩送回家了。

      還有一次,我去同學(xué)家玩,同學(xué)的家住在七樓。上樓時我看見一位老奶奶一瘸一拐地上樓,我馬上跑上前去扶老奶奶,并問老奶奶住幾樓。老奶奶說:“我住5樓,謝謝你小朋友!比缓,我扶著老奶奶上了5樓。

      這兩件事告訴我們一定要多做好事。

      樂于助人高分作文 篇26

      今年我才9歲,可我已經(jīng)做過許許多多的好事,不信我就給你們講一件。

      寒假的一天,我正在小區(qū)里騎車。突然,我看見傳達室的婆婆剛上完廁所,正要從廁所里出來。我知道婆婆的腳得了很嚴重的風(fēng)濕病,常常會一瘸一拐的,行動很不方便。于是,我馬上跳下了自行車,飛快地跑到婆婆面前,微笑著說:“婆婆,我來扶你回傳達室吧!”婆婆擺了擺手,說:“不用了,你自己玩自己的'吧!”我說:“沒事!闭f著,我走上前去,雙手緊緊攙著婆婆的手臂,一步一步慢慢地把婆婆送回傳達室。直到婆婆坐到了椅子上,我才松了一口氣。婆婆見我滿頭大汗,拿起了桌子上的一瓶礦泉水,對我說:“謝謝你,你真是個好孩子,來喝口水吧!”我搖了搖頭,說:“不用了,婆婆,這是我應(yīng)該做的!彪m然我有點累,但我的心里還是美滋滋的。

      我覺得以后還要做更多的好事,才會使自己更加快樂。

      樂于助人高分作文 篇27

      那明亮的眼眸,向我微微一笑,總感覺,我已深深陷入了她那溫暖的心間。

      四年級的上學(xué)期,我們最最期待的一節(jié)課——游泳課,開始了。整個班的同學(xué)們乘上大巴車,向體育中心駛?cè)ァ?/p>

      到了體育中心,大家愉快地進去上課。與其說是去上課,不如說是去痛快地玩一場。我們側(cè)翻到游泳池,跳進游泳池,如脫籠的`鳥般歡呼雀躍……不過,有些動作,要是沒鼻夾,恐怕要被嗆“死”了。我沒鼻夾的時候,也曾有過這樣的經(jīng)歷:那嗆水的一瞬間,只感覺腦子里一陣翻天覆地,鼻子里充滿了水,呼吸就更別說了。現(xiàn)在有了它,真是要干嘛就干嘛!

      不過,這節(jié)課到了快結(jié)束時,我的頭發(fā)被泳帽束縛得凌亂不堪。于是,我便把頭發(fā)重新扎好。我拿下了鼻夾、泳帽……重新扎頭發(fā)。我戴好了泳帽后,剛想去玩一會兒,卻發(fā)現(xiàn)鼻夾早已不翼而飛,我十分著急,急忙潛下水去找。沒過一會兒,教練叫我們上岸了,看著別人欣喜的笑容,我心中更憂愁了。

      我陰沉著臉走進去,和旁邊的女同學(xué)說了說這件事,她跟我聳了聳肩:“我?guī)湍闳フ艺?”“算了吧,反正已?jīng)弄丟了,這么大的泳池,都被沖走了吧。”我怕會沒時間找,便自我安慰起來?赡俏煌瑢W(xué)說:“沒事的,就去找一會兒,反正x她們要在那邊沖澡玩好久!

      我和她又一次返回到泳池,可找了半天,什么都沒看到,眼看沒希望了,我們就回去了。果然,她們正玩得歡呢!

      雖然沒找到,但我心里也踏實了。因為,可惜的不是沒找到,而是能找到,卻沒去找。

      第二天,我的筆蓋掉到了地上,在她的位置下,她幫我撿起筆蓋,向我笑了笑,我們倆像是同時想起了昨天的那件事……

      樂于助人高分作文 篇28

      我在3.4年級的時候,讓我有一件很感動的一件事!

      下課了,我和同學(xué)們下到了體育館,因為那時候,下這很大的雨,我就往小門走,走了幾步我就像小桶似的滾了下來,我像一匹狼,快速的`滾下來。

      當時,我旁邊有許多的同學(xué),竟然一個人都不管我!就在這時,我們班的一個同學(xué)來扶我起來,他問我:你沒事吧?我答:沒事。同學(xué)就扶我去醫(yī)務(wù)室,涂完藥了已后,同學(xué)就問我:沒事吧?我說;沒事。就這樣子,我們一直走到了體育館,可是,那是,我眼睜睜的看同學(xué)被同學(xué)罰站!

      到了下課的時間,我們走回了教師,可是,回來了時候,已經(jīng)上課了,我們大家只好站在外面了!

      通過這件事,我們可以總結(jié),不管是不是自己班的同學(xué),都要幫助哦!

      樂于助人高分作文 篇29

      紐約市的一個十二歲少年達貝里,他用自己創(chuàng)辦雜志掙來的錢幫助了許多家里貧困,沒錢買鞋襪,冬天上不了學(xué)的窮孩子,讓他們冬天也能上學(xué)。生前,達貝里在銀行里存了五千美元,卻從來沒為自己花過一美元。

      如果有人問我:他這樣做值得嗎?我一定會大聲地告訴他:這樣做值得!因為達貝里雖然不富有,但他有一顆博愛的心;雖然他沒有太多能力,但他簡持不懈。短短兩年的時間里,達貝里買了一萬多雙襪子和五百多雙鞋,當他把襪子分給那些貧困的小伙伴時,他的心里是滿足的,是幸福的,是快樂的。

      這種助人為樂的'人不僅美國有,我們中國也大有人在,就連我們班也有。就說我們班徐浩然吧,他看見許多同學(xué)的籃球沒有氣了,就馬上從家里拿出氣針和氣管,還主動幫同學(xué)打氣,這難道不令人佩服嗎?

      不管是美國的達貝里,還是我們班的徐浩然,我們都要向他們學(xué)習(xí)。在學(xué)校里幫助老師、幫助同學(xué),在家里幫助父母做一些力所能及的小事,這樣既幫助了別人,也鍛煉了自己,而且樂在其中。

      樂于助人高分作文 篇30

      星期五下午放學(xué)后,小紅背著書包走在回家的路上。

      突然,她看見路邊一位老奶奶手里提的'袋子破了個洞,袋子里面的梨全都掉了出來。

      正在老奶奶著急的時候,小紅眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法。她把自己的帽子取下來,把梨放進自己的帽子里。并決定把老奶奶送回家,一路上老奶奶一直在夸贊小紅是個樂于助人的好孩子。

      很快就到了老奶奶家,老奶奶說:“把梨給你送一點吧!”小紅說:“不用了,謝謝您,我家里有很多水果呢,這梨還是留著您吃吧!”

      小紅和奶奶揮手道別后,開開心心地回家去了。

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