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以埋怨為話題作文（通用30篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？下面是小編整理的以埋怨為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以埋怨為話題作文 1
命運(yùn)是掌握在自己的手里的！媽媽經(jīng)常這樣說(shuō)，可她也經(jīng)常唉聲嘆氣，說(shuō)自己的命就是這樣的了。我不明白，既然命是自己掌握的，為什么有那么多人失敗呢？
記得自己曾經(jīng)看過一本書，大概是說(shuō)如果你每天花5分鐘在一個(gè)領(lǐng)域，5年后你就是這方面的專家了。我也有自己喜歡的.事情，也曾經(jīng)堅(jiān)持了一下，但每次都不能長(zhǎng)久！還把原因歸結(jié)給別人！我現(xiàn)在身體健康，爸媽對(duì)我很好，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
之前覺得自己不會(huì)跳舞，不會(huì)唱歌，臉上有討厭的色斑，衣服也沒有別人的漂亮，我總是妒忌別人擁有的！卻不想，人生與人生是沒有可比性的。有些人一出生連爸媽都沒有，我可比這些人好多了！所以，我不該埋怨命運(yùn)！相反，應(yīng)該感謝命運(yùn)，感謝爸媽給我健康的身體！
以埋怨為話題作文 2
今天，早上的時(shí)候，我的同桌被英語(yǔ)老師叫走了，英語(yǔ)老師叫他聽寫英語(yǔ)單詞�？墒�，他卻聽寫的一塌糊涂。結(jié)果，他還被老師挨批了。他很不高興地回到座位訂正寫錯(cuò)的單詞。他還向我埋怨道：“都怪你。”我說(shuō)：“你有沒有搞錯(cuò)，你自己不會(huì)寫，還怪我？”他說(shuō)：“難道你剛才沒有看見我在向你使眼色嗎？你要是告訴我了，我就不會(huì)錯(cuò)那么多了�！蔽艺f(shuō)：“你這是作弊，被老師知道了，你還連累我也被罵一頓呢！”他接著說(shuō)：“老師不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的`，你沒看見她還在改作業(yè)嗎？哪管的了那么多呢？”我也真是佩服他，他這會(huì)兒觀察的這么的仔細(xì)了呀！
哎！這個(gè)同桌也真是的，自己聽寫不出來(lái)，還要怪我沒有告訴他。我才不會(huì)和他同流合污呢！
以埋怨為話題作文 3
與其埋怨天黑，不如點(diǎn)起一支蠟燭——題記
烏云密布，我們小聲嘀咕，埋怨，卻不能改變?nèi)魏问�，此時(shí)，如果我們能點(diǎn)亮一支蠟燭，雖然不能趕走漫天烏云，卻能驅(qū)走一片黑暗。所以請(qǐng)你讓埋怨止步，讓行動(dòng)通行。
工作受挫，告白被拒，陳歐的世界被黑暗侵占，可他沒有埋怨任何黑暗，而是攜其充滿正能量的“陳歐體”爆紅網(wǎng)絡(luò)。一段廣告：“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的'選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)；你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛，我可憐你總是等待。夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行。路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”我將這段話記得一字不落。因?yàn)樵?jīng)的我，只會(huì)埋怨，不懂行動(dòng)。
我總埋怨，為何要一次次地考試，三天兩頭的心里的確很悶。不過，我的埋怨從來(lái)阻擋不了洪水般的考試，聽過這段充滿正能量的廣告詞，我悟到埋怨，烏云不會(huì)散，光明不會(huì)來(lái)，與其等待，不如自己亮起一支蠟燭，驅(qū)走陰霾，好好努力，發(fā)現(xiàn)考試只不過是一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的手段，心里也舒坦不少。
“冰公主”樸槿惠的雙親皆死于對(duì)韓國(guó)政壇的不滿。但她面對(duì)父母的不公平待遇，沒有過多去埋怨，而選擇參選總統(tǒng)，為韓國(guó)政壇開辟新風(fēng)。她參選之初就承諾推動(dòng)韓國(guó)經(jīng)濟(jì)民主化，增加社會(huì)福利，改變韓朝互相對(duì)立的不信任局面。用自己的力量，為政壇，為國(guó)家開起新風(fēng)。
行動(dòng)才能改變自己，甚至整個(gè)世界，埋怨只會(huì)停滯不前。辛棄疾，偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人，我想，如果他能夠少點(diǎn)抱怨，積極鉆研如何才能說(shuō)服皇帝抗擊金兵，是不是就有可能改變皇帝，以至改變歷史呢？
前途是光明的，道路是曲折的。請(qǐng)停止我們的埋怨，點(diǎn)亮前進(jìn)的蠟燭，向著光明的未來(lái)前進(jìn)吧！
以埋怨為話題作文 4
今天，傍晚放學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)樽趮寢尩碾娖寇嚭竺妫涯_亂放了，而剛好有一位路過的叔叔看到我的腳亂放了，就告訴了媽媽。這下子可就糟糕了！我被媽媽是狠狠地訓(xùn)斥了一通。于是，我 就開始埋怨起那個(gè)叔叔來(lái)了。其實(shí)，都怪那個(gè)叔叔，要不是那個(gè)叔叔多管閑事的話，我會(huì)被媽媽罵嗎？那個(gè)叔叔也真是的.，管自己騎自己的電瓶車好了，干嘛要說(shuō)呢？
于是，我就把一股兒的牢騷都發(fā)到了那個(gè)陌生的叔叔身上了。
以埋怨為話題作文 5
常埋怨風(fēng)，埋怨雨，而且理由充分。雖然這不過是很平常的風(fēng)很平常的雨，但因?yàn)樗鼈兘o自己的出行帶來(lái)了不便，甚至在我眼前制造出某種可怕氛圍，我責(zé)怨起來(lái)總是底氣十足、振振有詞。
但有一個(gè)雨天，我見到一位氣象學(xué)家，他對(duì)我只因?yàn)橛晏旖o我?guī)?lái)小小的不便就如此憤懣很不理解。
他問我：“你有沒有見過臺(tái)風(fēng)？”我搖頭。摧枯拉朽的臺(tái)風(fēng)，我并沒有親歷過�！懊總�(gè)人都在詛咒臺(tái)風(fēng)給人類帶來(lái)的破壞。可是，如果沒有臺(tái)風(fēng)，你知道這個(gè)世界會(huì)怎樣嗎？”我還是搖頭�！澳呛茫腋嬖V你。”氣象學(xué)家說(shuō)，如果沒有臺(tái)風(fēng)，全世界的水荒會(huì)更嚴(yán)重。臺(tái)風(fēng)可以為人類提供大量的淡水資源；如果沒有臺(tái)風(fēng)，地球上的冷熱會(huì)更不均衡。日照最多的'赤道地區(qū)全靠臺(tái)風(fēng)來(lái)驅(qū)散熱量，否則，熱帶會(huì)更熱，寒帶會(huì)更冷，而溫帶將不存在……
因?yàn)闊o(wú)知，因?yàn)槎桃�，我只知道風(fēng)會(huì)吹亂我的頭發(fā)，只知道雨天出門要多帶一把雨傘，卻沒想到比這暴虐1000倍的臺(tái)風(fēng)卻是人類生存的必需！
以埋怨為話題作文 6
你有沒有哪一個(gè)瞬間，特別怨恨生活，覺得對(duì)自己太不公平，覺得處處不順，生活很不如意？
以前剛知道王寶強(qiáng)的時(shí)候，是看他主演的《士兵突擊》，他在里面飾演的許三多是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的新兵戰(zhàn)士，而他最打動(dòng)我的一點(diǎn)是他那“不拋棄，不放棄”的精神，無(wú)論訓(xùn)練多苦多累他都堅(jiān)持不放棄，不抱怨不埋怨，因?yàn)樗乐挥袌?jiān)持下去才會(huì)做得更好。
之前每次考試測(cè)驗(yàn)，遇到成績(jī)不如意的時(shí)候我總是會(huì)忍不住掉淚，或者是各種埋怨，總覺得自己明明很努力，卻是這樣的.成績(jī)，很不甘心，也覺得很不公平。
后來(lái)經(jīng)過老師的勸解跟父母的開導(dǎo)，我才慢慢把成績(jī)看的平淡，反而更重視自己收獲多少，比別人差在哪里，一直只是看到自己的付出，卻不知道別人比你更努力。
想到這些，就會(huì)覺得輕松多了，這世上總有人比你優(yōu)秀，而且比你努力，你要做的只有更努力才能更加優(yōu)秀，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨和埋怨上，那樣不僅于事無(wú)補(bǔ)，反而浪費(fèi)了大好時(shí)光。
以埋怨為話題作文 7
在我們的人生當(dāng)中，避免不了一次次地埋怨有時(shí)候，我們會(huì)埋怨自己不是馬云的兒子；自己零花錢不夠花；埋怨自己長(zhǎng)得不夠漂亮不夠帥，埋怨……停，停住你那無(wú)休止的埋怨。好也是過，壞也是過，因?yàn)槟銦o(wú)法選擇你的命運(yùn)，只能改變你的命運(yùn)。有時(shí)候壞甚至可以變成好，好也可以變成壞。你說(shuō)不信，那好，我給你講個(gè)故事吧。
美國(guó)第三十四任總統(tǒng)艾森豪威爾年輕時(shí)十分愛打牌，但他的運(yùn)氣總是不好，總是抽不到一手好牌。所以他打牌時(shí)總是埋怨連天，不僅影響了自己的心情，還影響了他人的操作。所以他打牌從來(lái)沒有贏過。又一次他又抽到了一手壞牌，他正要張開嘴埋怨的時(shí)候，她媽媽卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“請(qǐng)你不要再埋怨了，抽到好牌壞牌不是我們能決定得了的.，因?yàn)槟阒挥腥θズ煤玫谋M力的去打，無(wú)論好牌還是壞牌�！鳖D時(shí)就將艾森豪威爾的嘴給堵著了。他聽了媽媽的話，受益匪淺，于是他認(rèn)認(rèn)真真的把手里的牌打完出去，最后他獲得了他人生中打牌第一次的勝利。
后來(lái)當(dāng)艾森豪威爾走上了職業(yè)生涯時(shí)，他遇到困難不是總想著埋怨逃避，而是想著該如何解決它、打敗他。于是他就一步一個(gè)腳印地向上攀爬，最后當(dāng)上了美國(guó)的第三十四任總統(tǒng)。
這個(gè)故事可能會(huì)讓你不再埋怨，是的，凡是我們遇到什么困難的時(shí)候，我們不要總想著去逃避，去埋怨它，而是想著該如何打敗它，因?yàn)槲覀兊氖掷锏暮门茐呐撇皇俏覀兯軟Q定得了的，但是我們卻能決定勝局。
以埋怨為話題作文 8
大學(xué)畢業(yè)近六年，發(fā)現(xiàn)同學(xué)間的聯(lián)系時(shí)越來(lái)越少，從當(dāng)初的每周至少打個(gè)電話發(fā)展到現(xiàn)在的半年沒一次聯(lián)系。時(shí)間啊，讓人煎熬，讓人遺忘，讓人對(duì)很多事情都無(wú)暇顧及。不禁要問問自己和朋友們，我們的時(shí)間都去哪兒了？
以前了解大家的動(dòng)態(tài)都是電話，或者通過大家口頭傳送。那如今啊，電話不打，不聊，只好通過空間的動(dòng)態(tài)來(lái)了解。而如果遇到友人的動(dòng)態(tài)時(shí)不公開，或者加密的，那還真的得特意點(diǎn)進(jìn)對(duì)方的空間里，并且破個(gè)密碼才行。密碼也不難，一般都是電話號(hào)碼啊，或者生日啊諸如此類好朋友是知道的。
當(dāng)我們處在一個(gè)不同的環(huán)境，從事不同性質(zhì)的工作，和不同的人打交道。于是互相都不了解情況，不明白大家內(nèi)心的想法。曾經(jīng)也有友人抱怨，說(shuō)大家的聯(lián)絡(luò)少，甚至于覺得世界上沒有了好朋友，沒有了人懂。我覺得嘛，想法也不能如此極端，大家都要互相體諒。出來(lái)打拼都不容易。你說(shuō)吧，人家不了解你，那你又了解對(duì)方嗎？所以，懷抱著平淡的'心情去看待這樣的轉(zhuǎn)變。那如果自己真的需要得到更多人的理解和關(guān)心，那自己得邁出這一步，多和朋友們聯(lián)系才行。春天播種秋天收獲。
有人說(shuō)，朋友陪伴我們走過一生。我卻認(rèn)為，能夠陪伴自己走過一世的朋友是寥寥無(wú)幾的，心中記得曾經(jīng)在一起同窗，一起奮斗的那段歲月就已經(jīng)足夠。因?yàn)槟亲阋宰屛覀儜涯钆c思念一生一世。
以埋怨為話題作文 9
現(xiàn)在人們之問，很難“友好共處”，遇事就愿意牢騷別人這不對(duì)，那不好，難道自己就是圣人不成？
就像上面這劉例子，人家那位中年男子見老人給抱小孩的婦女讓座，而兩人都是弱者，于是自己“路見不平，拔刀相助”。是，也許稍晚了些，可這該車廂那端那人什么事，他牢駐什么？他當(dāng)時(shí)怎不馬止站起來(lái)，招呼那位婦女來(lái)坐他的位里？
像這樣只會(huì)挑別人錯(cuò)，發(fā)牢騷，自己卻“光說(shuō)不練”的人，我真見得多了！
看，這人見前邊有人隨口吐了塊口香糖在地上，他自己滿肚牢騷，且嘴里還念叨著前邊的'人怎么不講公德。我心怨，這人挺有覺悟�？刹灰粫�(huì)兒，“叭”一口痰從這人口中吐到了地上。瞧，那人正和同路的人大發(fā)議論，說(shuō)前邊那人怎么隨手就把冰糕紙扔到地上。我又很敬佩，這一定是一位“環(huán)保擁護(hù)者”吧！可不一會(huì)兒，又見其用紙擦擦因口若悉河飛裁出的唾沫星子，隨手一甩，紙花“優(yōu)稚”地落到了地止。
我真失望，現(xiàn)在人們只知道評(píng)價(jià)別人之過，為何不低頭看看自己的“杰作”，不怨自己是否有底氣去發(fā)牢騷。中國(guó)五千年的光輝燦爛的文明史，不能就讓這你一句、我一句平白無(wú)故的牢騷，和你一“無(wú)心”之過、我一“無(wú)心”之過而經(jīng)滅了啊。人家孔融在那古老的年代，小小年紀(jì)還知送把大梨讓出去，來(lái)平息幾個(gè)兄長(zhǎng)問的牢騷，而我們呢？
別光看不慣別人，自己做得很好，才有權(quán)利去評(píng)價(jià)別人。我們應(yīng)相信人無(wú)完人，所以，我們大家也就少些牢騷，多干點(diǎn)實(shí)事吧！
你可千萬(wàn)別怨，我怎么也這么多牢騷，就以上而論，我可是從來(lái)不隨地吐疾，不亂扔紙花，而且在汽車上能主動(dòng)讓座的吸！
以埋怨為話題作文 10
從來(lái)，我都是一個(gè)樂觀向上的孩子，媽媽說(shuō)我自帶陽(yáng)光。是的，我的表情包里沒有埋怨。
晨曦微露，在媽媽的輕喚中醒來(lái)，一起床總能看見桌子上豐盛的早餐。一周里幾乎每天不重樣，有時(shí)是蒸雞蛋，有時(shí)是香噴噴的炒飯，有時(shí)是金黃的炸薯?xiàng)l，當(dāng)然，總少不了切好的水果和冒著熱氣的牛奶。雖然前一天淘氣的我還讓媽媽很生氣，可是當(dāng)新的一天來(lái)臨她對(duì)我仍笑意盈盈。這樣美好的清晨，為什么要埋怨呢？
課堂上，跟著老師在知識(shí)的海洋中暢游，好似蜜蜂徜徉花叢，歡快地汲出香甜的蜜。老師洪亮的聲音在耳旁回響，同學(xué)們渴求知識(shí)的眼神閃著光芒。如此多彩的課堂，為什么要埋怨呢？
燦爛的.陽(yáng)光里，同學(xué)們鳥兒般在校園里綻放青春，每一陣風(fēng)中都裹挾著桂花清香。體育課，好友伴著體育不好的我跑步，不停地鼓勵(lì)我，為我加油。她有低血糖，跑久了就會(huì)頭暈，但她仍然陪著我跑，笑著說(shuō)自已沒事。終于，跑到終點(diǎn)，在桂樹下歇息，笑著鬧著，我摘下一朵桂花輕輕一吹，花打著旋落下了。微風(fēng)輕拂，清涼的感覺直浸心扉。有貼心的好友相伴，為什么要埋怨呢？
華燈初上，媽媽在樓下風(fēng)中等著我，見我跑去，臉上漾起微笑、變魔術(shù)似的遞來(lái)面包并招呼我上車。坐在媽媽電瓶車的后座上，雖然冬風(fēng)刺骨，可是貼著媽媽溫暖的后背，一切的寒冷都散了。溫?zé)岬膼�，環(huán)繞著我，讓冬天變成了暖春。我知道，此時(shí)口中香甜的面包是媽媽忙碌到十一、二點(diǎn)才加工好的。有這樣慈愛的媽媽，我干嘛還埋怨？
在這樣溫馨的日子，我一天天成長(zhǎng)。一日日，如此美好，我唯有珍惜。所以，我的表情包里沒有埋怨。
以埋怨為話題作文 11
今天放學(xué)后，我爸爸在回家的路上跟我講了一件匪夷所思的事情。
那就是他在送完我上學(xué)以后，再回來(lái)的路上看見了一舉悲慘的車禍。一輛渣土車在馬路上飛快的`行駛著。突然，撞到了一位正在騎自行車的婦女。這時(shí)，一個(gè)悲劇就發(fā)生了。那位婦女被撞得粉身碎骨，那情景慘不忍睹。
我非常想湊那個(gè)肇事者一頓。其實(shí)，渣土車本身并沒有錯(cuò)，而是開渣土車的人有錯(cuò)。
比如說(shuō)一個(gè)人在切菜時(shí)，不小心把手給切到了。你可不要怪這把刀，要怪就怪你自己。是你自己學(xué)藝不精，掌握不好這把刀。
在比如說(shuō)一個(gè)學(xué)生，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。他會(huì)怪自己沒有一個(gè)負(fù)責(zé)人的家長(zhǎng)。沒有檢查他的作業(yè)，沒有注意它的學(xué)習(xí)情況。還有些人會(huì)怪自己沒有遇到一個(gè)好的老師。恰恰，這就是在這個(gè)時(shí)候，你就產(chǎn)生了一種對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩，對(duì)家長(zhǎng)的冷漠。這樣，就會(huì)導(dǎo)致你越發(fā)的成績(jī)差，越來(lái)越離家長(zhǎng)疏遠(yuǎn)了。
以埋怨為話題作文 12
晚飯過后，我獨(dú)自一人出去散步。天烏黑烏黑的，像一塊黑寶石。圓而黃的月亮溫柔地射出一束束光芒映在我身上。
忽然，我隱隱約約聽到一陣可憐的哭聲，我順著哭聲走去，發(fā)現(xiàn)一片草地。我奇怪地問；“小草弟弟，你們?cè)趺戳�？為什么要哭呢？”小草們說(shuō)：“都是你們?nèi)祟惾堑牡�。本�?lái)這里是一片寬闊的大草原，我們有許多兄弟姐妹，可是這樣的日子沒過多久，幾位商人看中了這塊寶地。于是，一棟棟高樓大廈；一間間工廠拔地而起。工廠排出的污水爛了我們的.根，排出的氣熏得我們透不過氣來(lái)。我們?cè)S多兄弟姐妹都死了，我們的身體變黃了，也快要死了�！闭f(shuō)完又哭了起來(lái)。
我接著走下去，來(lái)到一個(gè)布滿樹樁的地方，樹木一見我來(lái)了，就怨聲四起:“我們夏天伸去手幫人類遮住陽(yáng)光，給人們乘涼，一年四季都在吸收空氣中有害的氣體，呼出氧氣。忠心耿耿地當(dāng)人類的衛(wèi)士，可你們?yōu)榱嗽旆孔�，卻把我砍了。這公平嗎？”
人們呀！救救這些植物吧！救救它們就等于救了我們自己呀！
以埋怨為話題作文 13
不要以為做一件很小的事不會(huì)影響將來(lái)，它照樣可以使你名譽(yù)受損；不要以為一次的失信沒什么，它照樣可以失去別人對(duì)你的信任；不要以為一次小小的埋怨沒什么，它照樣可以使你失去信心，從此一蹶不振。
當(dāng)你不小心失去名譽(yù)時(shí)，不要埋怨，應(yīng)當(dāng)盡力挽回自己的名譽(yù)；當(dāng)你第一次失信時(shí)，不要埋怨別人不信任你，應(yīng)當(dāng)避免下次再次失信；當(dāng)你失去信心時(shí)，不要繼續(xù)埋怨，應(yīng)當(dāng)做自己力所能及的事，增加信心。
埋怨，它就像一把劍，當(dāng)你埋怨時(shí)，這把劍便在慢慢刺向你如果你適可而止時(shí)，這把劍還沒有刺進(jìn)你的身體，你邊還有機(jī)會(huì)找回信心。如果你繼續(xù)埋怨下去，當(dāng)這把劍已刺進(jìn)你的身體時(shí)，就很難拔出來(lái)，信心也就很難找回來(lái)。
埋怨，它又像一瓶慢性毒藥，如果你不停止，你的信心便會(huì)慢慢丟失，前途也將慢慢變黑。
所以，如果你以前是個(gè)埋怨者，那么從現(xiàn)在起，放棄對(duì)自己的埋怨，找回自己的信心，讓自己的前途漸漸變亮；如果你不曾埋怨，那么以后也不要，讓自己的'前途繼續(xù)光明下去。
或許，你會(huì)適可而止的埋怨，或許你會(huì)毫無(wú)止境的埋怨，但是，無(wú)論在何時(shí)何地，希望你的埋怨不會(huì)是將失去信心的。
噴油，光陰似箭，日月如梭，正值學(xué)生時(shí)代的你，正值青春期，青少年時(shí)代的你，哪來(lái)的時(shí)間去埋怨，應(yīng)當(dāng)去利用現(xiàn)在的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造光明美好的未來(lái)。
以埋怨為話題作文 14
前陣子流行的一句話：大多數(shù)人努力的程度，還沒有輪到拼天賦的時(shí)候。這句話一下子刺中很多人的內(nèi)心，紛紛感概一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀！在腦海里開始構(gòu)思各種發(fā)奮圖強(qiáng)的想法，做了一大堆計(jì)劃；三天之后，這些想法，就開始慢慢淡下去，最后被拋到腦后。
在做一件事之前，我們會(huì)做哪些準(zhǔn)備？比如說(shuō)做飯，要準(zhǔn)備食材，配料；比如說(shuō)演講，要準(zhǔn)備稿件，演練臺(tái)詞；比如說(shuō)旅行，先做攻略，再準(zhǔn)備出發(fā)的行李。任何事情的堅(jiān)持程度與完成結(jié)果，取決于我們事先的準(zhǔn)備工作，一件事我們準(zhǔn)備得越充足，那做這件事得堅(jiān)持性就越好，結(jié)果往往也能更有說(shuō)服力；相反，如果做事情我們準(zhǔn)備不足，那么面對(duì)困難時(shí)，我們可能會(huì)選擇退縮，這是基于人的惰性，最后結(jié)果往往不甚理想甚至糟糕。
說(shuō)到準(zhǔn)備這個(gè)階段，它并不是一件討人喜歡的事，因?yàn)榻?jīng)常吃力還不討好：一事因?yàn)闇?zhǔn)備就需要花時(shí)間去做一些現(xiàn)在看不到效果的'事，而常常我們并不愿意去做這種事；二是準(zhǔn)備很費(fèi)心，你要有堅(jiān)持和耐心，因?yàn)闀r(shí)間可能會(huì)很長(zhǎng)；三是準(zhǔn)備就是要比別人更努力，而且過程還很曲折，很多人做到一半就半途而廢，就是被周圍環(huán)境影響，沒能跨過自己的坎。這就是為什么，大家都有很多目的性明確的計(jì)劃，也有很多學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備的時(shí)間，但是最后能做好的人很少的原因，因?yàn)楹芏嗍虑�，其�?shí)是被我們自己給阻礙了。
天賦和努力，哪個(gè)更重要？通過這幾年的觀察，來(lái)說(shuō)說(shuō)這幾類人的區(qū)別。
第一類人，天賦好還很努力。這類人應(yīng)該成為精英了，擁有好天賦表現(xiàn)在哪？除了在做事情上比別人快，還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力上，這類人學(xué)的是模式，做的是平臺(tái)，所以無(wú)論在任何行業(yè)和領(lǐng)域，他們都能風(fēng)生水起，樣樣精通呀！
第二類人，天賦一般也很努力。這一類型的人，天賦沒有第一類超群，但還是比一般人要強(qiáng)，因?yàn)樗麄冞�是很努力；這類人學(xué)習(xí)能力會(huì)稍差，變通也沒有那么快，但是通過努力可以彌補(bǔ)回來(lái)，他們照樣會(huì)是本行業(yè)中的佼佼者，還有自己副業(yè)和愛好。
第三類人，天賦很差但非常努力。這類人就比較憋屈了，天賦沒有任何優(yōu)勢(shì)，在處理工作和學(xué)習(xí)知識(shí)比較吃虧，方法也是比較死板；但是非常努力，下功夫，這類人通常大器晚成，需要長(zhǎng)時(shí)間去積累和沉淀，用努力去彌補(bǔ)不足，找對(duì)方向者，還可以再行業(yè)中慢慢上升；沒找對(duì)方向，那就只能混口飯吃了。
第四類人，有天賦缺不努力。這類型人大部分是傷仲永了，擁有好天賦缺放任自己，這類人在人生早期過得比較順利，依靠天賦甩開與別人的身位，占據(jù)高點(diǎn)；無(wú)奈太早取得成績(jī)，持才傲物，沒有再充實(shí)自己，最終被那些追趕者徹底超越。
第五類人，即沒天賦又不努力。這類人屬于loser型，無(wú)論是技能還是處理事情，都一無(wú)是處，卻喜歡在嘴上逞強(qiáng)，天花亂墜地往自己身上貼金，卻不愿意腳踏實(shí)地做一些實(shí)際事，這類人，從一開始，就注定是失敗，可憐之人必有可恨之處！
這五類人，把天賦和努力重要性詮釋的很明白了。準(zhǔn)備是需要通過努力去堅(jiān)持的，即使天賦再好，也不能代替；天賦可以讓我們更快找到方向、感覺、變通，努力能讓我們學(xué)到經(jīng)驗(yàn)、技能、堅(jiān)持。但是，很多人都更愿意相信自己有過人的天賦，堅(jiān)信自己只要認(rèn)真點(diǎn)就能應(yīng)付所有事情，最后的結(jié)果就是打了自己的臉�？吹竭^面試者連自己簡(jiǎn)歷都沒準(zhǔn)備好，也看到過接待員被客人一問三不知的尷尬，還有真正到了工作中，才發(fā)現(xiàn)自己很多事情都處理不好，連同事都沒辦法好好相處，這樣還能愉快地工作嗎？
所以說(shuō)，很多人都活在自己感覺良好的世界里，缺不知道別人已經(jīng)起步，做好沖刺前的準(zhǔn)備，最后看著別人一步一步往前，自己停歇不前，又怨天尤人，長(zhǎng)吁短嘆。少年，你可知道，當(dāng)你沉浸在安逸的環(huán)境，沉迷自我的時(shí)候，別人已經(jīng)做出改變，蓄勢(shì)待發(fā)了。
以埋怨為話題作文 15
小路悠長(zhǎng)，清風(fēng)絲絲，水聲潺潺。似血的太陽(yáng)透過繁密的樹葉，灑下點(diǎn)點(diǎn)星光。我挽這母親的手在這涼爽的夜晚互訴心聲。
我望著一臉憔悴皺紋越來(lái)越深的母親，內(nèi)心充滿了愧疚與悲愴。我漫不經(jīng)心的回答著母親的話題。其實(shí)，我多想說(shuō)一句；“媽，對(duì)不起，您辛苦了…”“看什么呢，是不是媽媽的臉上雀斑又多了？這幾天天可真熱…”我咬著嘴唇，低著頭，很努力地將那三個(gè)字?jǐn)D出，可是那三個(gè)字就像被哈利波特施了隱身術(shù)，怎么也說(shuō)不出來(lái)。我抓了抓頭發(fā)，皺了皺眉頭可就是說(shuō)不出來(lái)。��！內(nèi)傷！“你咋的啦，頭疼嗎？”“不是，我想對(duì)你說(shuō)三個(gè)字”“媽知道你愛我，不用說(shuō)了�！薄安皇�，媽，我想說(shuō)、說(shuō)——對(duì)不起”“好了好了，咱娘倆誰(shuí)和誰(shuí)呢�？焖墒职�，我的手都快被你捏骨折了�！薄芭叮瑂orry，我太激動(dòng)了，呵呵�！蔽倚χ赣H也笑了，然后母親又哭了。
我終于明白，母親為了這個(gè)家為了我的未來(lái)，付出了那么多心血。
母親經(jīng)常外出，很少在家。這讓我一個(gè)正處叛逆階段的青少年感到前所未有的寂寞。我埋怨著，埋怨你的不辭而別，埋怨你不能在家陪我一去做作業(yè)，埋怨你過于現(xiàn)實(shí)主義，只在乎錢。
那天，母親剛外出回家，路途的奔波勞累加上工作的不順利在母親的心里壓抑了很多煩惱，母親無(wú)力的躺在沙發(fā)上，看也沒看我一眼就說(shuō)了一句；“去給我倒杯水�！蔽乙舱蚩荚嚨氖Ю湍赣H的不友好態(tài)度窩著氣，毫無(wú)考慮的`說(shuō)道：“憑啥�！边@下可激怒了母親。她一骨碌地翻起身，瞪著眼，用手指這我，破口大罵道；“你反了啊，小兔崽子，你媽在外面累死累活的�！蔽乙埠苌鷼�，于是抱著打不才你躲得起的思想，穿上鞋，門一甩走了。還把門摔得很響以示我的憤怒。走在寬寬的大馬路上，車一輛接著一輛地穿過，卷起一陣又一陣的灰塵。此時(shí)，我的眼里已經(jīng)溢滿了若隱若現(xiàn)的悲傷，他們像海綿里的水，一不小心便會(huì)流出來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)記憶的虛無(wú)，像空中閣樓或海市蜃樓�；氐郊遥赣H已經(jīng)睡著了，第二天母親又走了。
于是我常常把自己想想成一個(gè)現(xiàn)代版的三毛，生活中充滿了寂寞與空虛。
有一天，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)說(shuō)道；“一般人還沒有你這個(gè)經(jīng)歷，離開父母才能夠獲得自立的機(jī)會(huì)�！蔽医K于覺悟，開始反思。是啊！我真的可以自立了。我學(xué)會(huì)了自己洗衣服、自己燒飯做菜，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間、我發(fā)現(xiàn)母親還是愛我的，她為了我和姐姐的未來(lái)在這個(gè)世道上打拼，她會(huì)在每次離開之前都寫張紙條囑咐，而且每張紙條的開頭都是；孩子，對(duì)不起，媽今天又外出了。
現(xiàn)在我終于發(fā)現(xiàn)，真正說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我。
“媽————對(duì)不起”。
以埋怨為話題作文 16
既然選擇了荊棘叢生的小路，就別埋怨上帝不公。因?yàn)樯系凼枪降模跒槟汴P(guān)了那扇門以后，他又為你開了一道窗。__題記
胡適等人當(dāng)年掀起了新文化運(yùn)動(dòng)，結(jié)果沒成功，他們不埋怨。文天祥誓死護(hù)國(guó)，決不臣服于明朝，他不埋怨。龔自珍的無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，他不埋怨。
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。準(zhǔn)備初一的我，就正如這般的愁。怎么辦？害怕跟不上學(xué)業(yè)；怎么辦？學(xué)的日子越來(lái)越難過了；怎么辦？還有……畏懼初一的念頭又萌發(fā)了，似乎比上次還多了。但，我不停地告訴自己：你不能放棄，你一定不能放棄，一旦放棄，你的后半生就完了，媽媽的希望也將沒了。你必須學(xué)下去，你也只能學(xué)下去。你是媽媽的夢(mèng)，你不能碎，你……我不敢再多想下去，我害怕悲，害怕傷，我不能讓那些厄運(yùn)成為現(xiàn)實(shí)。他們對(duì)我說(shuō)“別怨天憂人了，其實(shí)初一沒那么可怕的。別擔(dān)心了，你的成績(jī)不也還行嗎？多下點(diǎn)功夫就行了啊！”我心中的`那一塊大石頭砰然落地，細(xì)若沙石。
我鄙夷韓愈的埋怨�！恶R說(shuō)》，雖寫的不錯(cuò)，反應(yīng)了有才能的人不被君王賞識(shí)，重用，表達(dá)出了自己的憤怒，同情�？�，他沒有想到的是，如果他有諸葛亮的才智，有姜太公那樣的頭腦，他可以埋怨；若沒有，那就別埋怨。因?yàn)樵诘玫絼e人的賞識(shí)，重用的情況下，還有一條路可走，那就是——毛遂自薦。既然自己找不到“出路”，那就要學(xué)會(huì)尋找“出路”，記者就是人生。否則，人生將會(huì)拋棄你。因?yàn)�，你沒有理由埋怨。
如果選擇了荊棘叢生的小路，就別埋怨上天你不公。不管身后的暴風(fēng)雨會(huì)怎樣猛烈，你只有披荊斬棘，勇往直前，才會(huì)步入成功的殿堂。
朋友，記住，上帝是公平的，他在為他關(guān)上了一扇門后，他又為你起了開啟了一道窗。選擇，在你手中。
別，埋怨！
以埋怨為話題作文 17
在房子外面走走感覺真是好多了，我靠著一棵大樹,盡情享受著與大自然的親近。但是這時(shí)，耳邊卻很不耐煩地響起了幾聲刺耳的蟬叫，就像亂麻一樣的刺進(jìn)我的大腦。我無(wú)奈的換了個(gè)地方，可是這蟬叫就好像是跟我作對(duì)，我捂住耳朵。急了，三下并兩下爬上樹去，抓住了他，我把他捏在手里，他黝黑的眼睛似乎在死死的盯著我。好像在問：“你難道這么討厭我的歌聲么？”我笑了兩聲，這噪音怎么還算是歌聲呢？說(shuō)完，我把蟬丟在地上，毫不留情的踩死了它。
時(shí)間過得飛快，馬上就要期末考試了。教室里早已彌漫了一股濃濃的“戰(zhàn)爭(zhēng)”的氣味，而此時(shí)的我，卻坐在教室的一角悠哉悠哉看著雜志，突然，一行文字引入了我的眼簾：
“一只蟬，需要在地下呆上7~8年，才可以活一個(gè)夏天�！�
我的腦海里，突然浮現(xiàn)出了幾個(gè)月前的那只蟬，那雙黝黑，深邃的.眼睛此時(shí)又是這么的令人沉思。我默默的重復(fù)著那句話。一只蟬，必須在黑暗的地下度過7年，才僅僅可以在夏日的枝頭上歡歌幾個(gè)月。漫無(wú)目的等待換來(lái)的，也僅僅只是短暫而不幸的生命，我不禁想問：“這值得嗎？”“值得！”我突然斬釘截鐵的回答自己。因?yàn)橄s知道自己的命運(yùn)，他們既然生來(lái)就不是一條魚，不可以在水中無(wú)憂無(wú)慮的遨游；也不是一只鳥，不可以在廣闊的天空中自由自在的飛翔。但是，既然是一只蟬，那么就請(qǐng)?jiān)诤诎抵心Π�！即使眼前的黑暗是遙遙無(wú)期，但是，為了夢(mèng)想，請(qǐng)不要放棄。只要夠努力，等待著我歡歌地“夏天”也一定會(huì)來(lái)到！我突然感覺胸膛中充滿了力量，想想以前的自己，面對(duì)肯難就只知道退縮，對(duì)待挫折只知道埋怨，在逆境中，也不懂得堅(jiān)持。這正是我不能成功的道理。
從此以后不再埋怨，不再退縮，不再迷茫。蟬告訴我：“只要努力，等待我歡歌的夏天就一定會(huì)到來(lái)！”
以埋怨為話題作文 18
幾乎每個(gè)人都會(huì)有埋怨生活的時(shí)候，我也不例外。我常常會(huì)因被老師批評(píng)，與同學(xué)斗嘴等事悶悶不樂，埋怨生活。但現(xiàn)在我不會(huì)了，因?yàn)槲业呐笥呀o我上了一堂課，讓我學(xué)會(huì)樂觀地面對(duì)生活。
那是一節(jié)外教課。外教老師是公認(rèn)的“炸藥包”，十分暴躁，最喜歡把學(xué)生揪起來(lái)教訓(xùn)。他的嘴巴看起來(lái)是那么兇狠，似乎想要拿口水淹死我們。上這樣一堂課實(shí)在是太煎熬了，我總是時(shí)不時(shí)看向手表，可時(shí)間就是不肯過得快那么一分一秒。
終于，外教發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作�！澳阍诟墒裁�？”一句英文傳入我的耳朵里。我被嚇了一跳，支支吾吾地答不上話來(lái)。望著外教越來(lái)越黑的臉色，剛到嘴邊的幾句解釋又被硬生生地嚇了回去。我腦中一片空白，手腳變得冰涼，隱隱約約還感到有一滴冷汗順著我的臉滑了下去。以前同學(xué)們悲慘的經(jīng)歷一一在眼前飄過，我更加緊張了。老師的怒氣值已經(jīng)到達(dá)了巔峰，果不其然，下一秒他便吼道“站起來(lái)！”
當(dāng)我終于反應(yīng)過來(lái)“我是誰(shuí)，我在哪”時(shí)，我已經(jīng)站著好一會(huì)兒了。我不禁又羞又惱：他憑什么讓我站起來(lái)啊！看一下時(shí)間又怎么了，又不會(huì)讓他少塊肉！外教真煩吶！
終于熬到了下課，我都沒坐下休息一下，就沖去我好朋友的桌前，準(zhǔn)備向她倒苦水�？晌疫�沒開口，她先說(shuō)話了：“唉，我覺得外教挺可愛的。”啊，你沒搞錯(cuò)吧？我仔細(xì)看了一下她的表情，發(fā)現(xiàn)她好像并不是在說(shuō)反話。“你看，他常在臺(tái)上和自己對(duì)話，邁著小碎步跑來(lái)跑去，還跟我們分享他自己的經(jīng)歷。雖然他經(jīng)常生氣，但你不覺得他像小動(dòng)物炸毛一樣嗎？太可愛了！哈哈哈……”她神情愉悅地說(shuō)道。隨后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)外教的形象已從一個(gè)張牙舞爪的.惡魔變成了愛炸毛的小刺猬。我從沒想過，從另一個(gè)角度去看外教，他竟是如此可愛。同時(shí)，我也感到了羞愧，畢竟在課堂上分神是我的不對(duì)。
我這才意識(shí)到，好朋友之所以性格開朗陽(yáng)光、人緣好，不正是因?yàn)樗偸强春玫囊幻�，總能找到別人的優(yōu)點(diǎn)，不在意別人的缺點(diǎn)嗎？在那一刻，我決定向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂觀向上，對(duì)生活充滿熱情的人。我不再埋怨生活，而是去尋找它美的一面。
事物的好壞不在于它本身，而是在于你看到了它的哪一面。
以埋怨為話題作文 19
埋怨來(lái)自于失望和急迫的心情。遇到問題，大家習(xí)慣于埋怨。雖然埋怨有時(shí)候也是情有可原，但在問題發(fā)生后，有多少人是在認(rèn)真地分析問題，分析環(huán)境，調(diào)整心態(tài)，真正地尋找解決問題的辦法，而不是埋怨？埋怨讓我們失去工作動(dòng)力，心態(tài)消極地去應(yīng)付工作，結(jié)果只能導(dǎo)致更加糟糕的處境。
工作中遇到難題是常有的事，有的人能夠清醒面對(duì)，可有些人卻選擇了全方位地指責(zé)埋怨。埋怨領(lǐng)導(dǎo)不體恤，埋怨同事不支持，埋怨客戶要求多，但從不想自己錯(cuò)在哪里，更不考慮問題如何解決。這樣的人不但做不好自己的工作，也會(huì)影響別人。
從心理學(xué)上講,“有苦說(shuō)出來(lái)”有利于身心健康，但在不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合不著邊際地埋怨就會(huì)影響他人健康了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)愛埋怨的人是很反感的。他會(huì)埋怨自己做了很多事情，可卻沒有得到相應(yīng)的回報(bào)；他會(huì)埋怨天氣忽冷忽熱，自己一定會(huì)感冒，結(jié)果就真的感冒了(大多數(shù)慣于埋怨者同時(shí)還患有疑病癥)；他埋怨朋友送給他的衣服是難看的黃色，而且太小，疑心別人嘲笑他太胖。他埋怨別人不能理解他，總是忽略他，別人會(huì)在他的埋怨中惱怒、厭煩。有些人在不知不覺中便不得人心和不受周圍人的歡迎了。他們說(shuō)話沒人愛聽、觀點(diǎn)少人支持，好像總感到別人不太“合群”，其實(shí)是自己不“合群”了，以至別人不屑與之為伍了。
愛埋怨的'人不懂得，其實(shí)要遠(yuǎn)離埋怨，就應(yīng)該閉緊愛埋怨的嘴，先從不要埋怨做起，埋怨永遠(yuǎn)解決不了問題，只會(huì)把事情弄得更糟。他們不會(huì)把埋怨化作建設(shè)性的意見。其實(shí)他們可能心中早已有了對(duì)某些事情的看法或解決方法，可能是不被重視或自身不夠主動(dòng)，所以只能抱怨。對(duì)于人際關(guān)系緊張、工作疲勞、工作壓力大、得不到信任等原因引起的埋怨，他們不能夠積極尋找自己的原因。他們通常不懂得什么解壓的方法，只會(huì)通過抱怨來(lái)解壓，因此弄得人緣很不好。
愛埋怨的人最終只能落得個(gè)孤家寡人、人人嫌棄的結(jié)局。
以埋怨為話題作文 20
風(fēng)，吹起了一片落葉，已經(jīng)深秋了。我漫步在小區(qū)的石子路上，望著這株熟悉的樹，仿佛又回到了那個(gè)季節(jié)，那個(gè)時(shí)刻……
去年的夏天，我正面臨期末大考。桌上摞著一疊疊像小山一樣的復(fù)習(xí)資料，媽媽在耳邊不停地吹風(fēng)：抓緊復(fù)習(xí)。我氣憤地扔掉手中的筆，恨恨地瞥了媽媽一眼，埋怨道：我知道。房間里的空調(diào)也不給力，天氣的燥熱加上我心中的怒火，我感覺自已快要爆炸了，甩門而出。停留在小區(qū)里的一片綠蔭下，盡情感受著這外面的`世界�！爸�、知了……”，原來(lái)是不停息地蟬在不知趣地?zé)⿺_我，像及了媽媽的牢騷。我氣不打一出，三下五除二撿起石子砸了過去，它奄奄一息地躺在我的手心，我輕蔑地冷哼一聲：讓你鬼叫，還神氣嗎？
今時(shí)今日，我對(duì)蟬有了許多了解，不禁感嘆：蟬蟲幼時(shí)期就鉆入土地長(zhǎng)達(dá)7~8年，唯有每年夏季才鉆出土來(lái)，在樹枝上歌唱。盡管它的生命是那么短暫，卻依然好好地活著。它不是鳥，不能自由飛翔；它不是魚，不能穿梭在水中；它不是猩猩，不能跳躍在樹叢之間。但它面對(duì)挫折沒有逃避、沒有抱怨，更沒有畏怯生存之脆弱，而是坦然面對(duì)命運(yùn)的安排，樂觀地面對(duì)外面的世界，不知疲倦地奉獻(xiàn)著自己的歌聲。它的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀讓我折服，我恨自己那天的魯莽行為，毀了一條寶貴的小生命。而我，只是面對(duì)人生中的一個(gè)小小的考試，就不斷地?zé)┰辍⑼丝s和抱怨。我多么幼稚。
因?yàn)橄s，我豁然開朗。因?yàn)橄s，這個(gè)深秋的考試，我收獲了成功。因?yàn)橄s，我已不再抱怨，懂得了青春的意義。
以埋怨為話題作文 21
人世間有太多太多的情，友情也是其中的一種，我認(rèn)為所有情當(dāng)中，只有友情最為純潔。
我是一個(gè)很珍惜友情的人。在我初中的時(shí)候，我與幾個(gè)同學(xué)非常要好，我們每天在一起，有說(shuō)有笑，幾乎無(wú)話不談，就連被批評(píng)也要一起承受。
這樣快樂的日子一直延續(xù)到我們讀職高之前。職高對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)被怨恨的詞。來(lái)讀職高要進(jìn)行的程序是分流，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂，因?yàn)槲覀兌急环值絹?lái)讀職高了。這無(wú)疑是一件讓我們感到高興的事，畢竟我們還可以在一起。
可是再完美的.事也有不足，知道我們都被分流后，我們就商量著到哪個(gè)職業(yè)學(xué)校就讀，我們之中大部分都認(rèn)為應(yīng)該到城關(guān)就讀，為了我們之間的友誼，就一致決定去城關(guān)讀，誰(shuí)也不許任何人到別的學(xué)校，或者到外地去打工，如果有分歧，那就是背叛我們之間的友誼。
這樣一決定，我們又繼續(xù)過著我們無(wú)憂無(wú)慮、快樂的日子。
原來(lái)這已經(jīng)是定局，可是當(dāng)我們來(lái)到城關(guān)報(bào)到的時(shí)候，她卻不見蹤影，我們都感到意外，還設(shè)想過她可能是有事耽擱了，因此原諒了她，雖然有一些擔(dān)心。
在不知不覺中開學(xué)的時(shí)候到了，我們都帶著行李，高高興興的到學(xué)校來(lái)報(bào)名了，我們懷著幾縷期盼的心等待著她的到來(lái)，但她卻還是不見蹤影，他讓我們傷得徹底，讓我們?cè)俣仁?/p>
我們都沉默無(wú)語(yǔ)，不知怎么形容，怎么表示。我們都還天真的在心里編著各種理由來(lái)安慰自己。
在開學(xué)的那幾周，我們還每天等著她，還傻傻的想，她一定會(huì)回來(lái)的，她不會(huì)置我們的友誼于不顧。雖然我們的心里都明白，這是不可能的了，但仍然欺騙著自己。
我們伴隨著這種傻傻的想法過了前幾個(gè)星期，事實(shí)終歸是事實(shí)。后來(lái)，我們慢慢的接受了現(xiàn)實(shí)，我們到現(xiàn)在還是想念她，擔(dān)心她！但這種每天都是思念的生活讓我們都厭倦和疲勞了。
到最后，我們才知道她出去打工了，雖然我們不知道她為什么放棄讀書，但是我們沒有很恨她什么，反而很擔(dān)心她同情她。
心她之余，我們也有些埋怨她，就算她有苦衷，也不能不讀書啊！就算不讀書了，也要告訴我們一下吧，可是她都沒有，在我們的不可思議中她悄悄的走了。
我們即埋怨又想念她，我們過著這種糾結(jié)矛盾的生活，隨著時(shí)間的推移，我們仔細(xì)的想了想，或許那個(gè)苦衷真的很讓她舉步維艱吧，有的事情并非使我們自己能控制的，那么也不能怪她的。
童年的我們太過天真，世間哪有不散的宴席，分離是遲早的事，何必在乎它的早晚呢？只要我們?cè)?jīng)擁有過，就算在天涯海角，我們都是永遠(yuǎn)的朋友，所以從此我不再埋怨她，希望她過得快樂！
以埋怨為話題作文 22
有這么一種人，他不喜歡人家指摘他的缺點(diǎn)、批評(píng)他的錯(cuò)誤。當(dāng)他的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)得不大好，生活、思想上有了問題的時(shí)候，有人向他提意見，他心里會(huì)想，干嘛老是找自己的岔子呢？或是覺得人家批評(píng)過火，甚至干脆不承認(rèn)錯(cuò)誤，倒像被人冤枉了似的。
相反地，這種人是喜歡人家夸獎(jiǎng)稱贊的，做了一樁事情，哪怕是只做了一點(diǎn)點(diǎn)分內(nèi)的工作，總想人家對(duì)他另眼看待，當(dāng)做功臣、英雄。
因之，這種人往往是會(huì)報(bào)喜不報(bào)憂，會(huì)欺騙、隱瞞、夸大，甚至?xí)驌魟e人抬高自己，想借以掩蓋自己的過失，博得好聲名的。其實(shí)，用虛偽的手段，隱諱缺點(diǎn)、圖博面子上好看，一到被人揭穿把戲的時(shí)候，那真是“任君掬盡長(zhǎng)江水，難洗今朝滿面羞”了！
不錯(cuò)，榮譽(yù)是值得珍視的，希望與珍惜榮譽(yù)是鼓勵(lì)上進(jìn)的好事情�？墒菢s譽(yù)的得來(lái)是要經(jīng)過一番艱苦的奮斗的，是人們看見你著著實(shí)實(shí)為大家的事業(yè)做了許多工作，然后公正地給予的。你值得受到光榮的獎(jiǎng)勵(lì)，人們自然有雪亮的眼睛去品評(píng)。
而你做糟了工作，在學(xué)習(xí)上偷懶，在生活上不守紀(jì)律，人們同樣要給你應(yīng)得的批評(píng)與指責(zé)。為什么我們希望在好的方面得到鼓勵(lì)贊揚(yáng)，而在壞的.方面又怕人家批評(píng)指摘呢？互相包庇吹捧，互相隱惡諱疾，表面一團(tuán)和氣而實(shí)際各不開心
甚至互相排擠傾軋的時(shí)代已過去了，生活在以共同勞動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取幸福的今天，人與人之間的新的關(guān)系是互相關(guān)懷，互相幫助，互相督促勉勵(lì)。個(gè)人與整體是息息相關(guān)的，要個(gè)人好就得整體好，而個(gè)人的好壞又關(guān)系著整體，這些道理說(shuō)明倒是多余的了。
蘇聯(lián)有句俗諺：“自己長(zhǎng)得不好看，不要埋怨鏡子�！钡拇_，愛面子要自己的臉上實(shí)在有光彩，如果臉上染上了一筆墨，就得照著鏡子用手巾去揩，斷不能埋怨鏡子。我們有缺點(diǎn)，人家指出了是對(duì)的，也正好讓自己設(shè)法去改過來(lái)，為什么要害怕批評(píng)、埋怨批評(píng)者呢？
以埋怨為話題作文 23
當(dāng)你做了錯(cuò)事，別人不說(shuō)你，而是用埋怨的眼神對(duì)待你，你心里那種難受的滋味，旁人很難體驗(yàn)得到。六年之前，我做了一件錯(cuò)事，遇到了這樣的眼神，它讓我內(nèi)心痛苦與自責(zé)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
六年前的一天，我最要好的朋友曉東過生日，我到他家給他慶祝生日。他看到我后十分開心，想與我一起玩他爸爸送給他的生日玩具——遙控直升機(jī)。由于我們嫌房間不夠?qū)挸ǎ谑蔷团艿酵饷娴膹V場(chǎng)上玩。
來(lái)到廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上空蕩蕩的，我和他都顯得特別興奮，迫不及待地打開包裝盒后，發(fā)現(xiàn)少了一樣非常重要的東西——電池，于是我就趕忙回家拿錢去買電池。
我氣喘吁吁地回到廣場(chǎng)，他看到后飛奔過來(lái)。他接過電池并用包裝盒里自帶的螺絲刀將螺絲卸下，然后將電池小心翼翼地按進(jìn)凹槽，蓋上蓋子，打開開關(guān)后，兩個(gè)小燈亮起，我們很是激動(dòng)。他拿起遙控器，把玩具直升機(jī)放在地上，按下了啟動(dòng)鍵。
“噠噠噠——”玩具直升機(jī)騰空而起。他操控著遙控器，直升機(jī)在空中上飛下竄，好似一只矯健的.雄鷹在空中翱翔。
直升機(jī)緩緩降落，他把遙控器交給我，讓我也體驗(yàn)一把操縱飛機(jī)的感覺�？墒怯捎谖疫^度興奮，手忙腳亂地亂按一通，結(jié)果直升機(jī)超出了遙控范圍。失控的飛機(jī)在降落的過程中被一陣風(fēng)卷到了一輛正在倒車的汽車輪后。
“哐——”直升機(jī)的零件散落得到處都是。他跑到碎片旁傷心地流下了淚。我伸出手想幫他撿零件并道歉。
此時(shí)，他鐵青著臉，看著我，什么話也不說(shuō)，也沒向我索賠。從他的眼神里看出，那雙眼里，滿滿都是埋怨。他悶悶不樂，撿起地上的零件獨(dú)自走了，沒有與我打招呼。
我當(dāng)時(shí)也考慮到賠償問題，但我終究沒有膽量說(shuō)出口，因?yàn)槲遗赂改肛?zé)罰我。
六年過去了，但兒童時(shí)好友曉東那一個(gè)埋怨的眼神經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，讓我自責(zé)，讓我愧疚。
以埋怨為話題作文 24
人生，在經(jīng)歷越來(lái)越多的苦難以后，都會(huì)有過那么一段抱怨的時(shí)光，然而，面對(duì)苦難，很多人都垂頭喪氣，只有那么一小部分人，懂得挖掘其中的利處，反而選擇了頹廢，這樣的人，永遠(yuǎn)不可能脫離苦海。
書上說(shuō):“苦難是人生最好的學(xué)校�！碑�(dāng)時(shí)候，年紀(jì)小不懂得太多，總是想:為啥苦難會(huì)對(duì)人生有幫助呢？它不就是又苦又難嗎？但是后來(lái)，我不那么覺得了，因?yàn)槲医?jīng)歷了人生最大的苦難。
我所說(shuō)的經(jīng)歷的苦難，就是生病，這個(gè)病，叫作“狂躁抑郁癥”，這種病，當(dāng)初差點(diǎn)要了我的命，它，是我痛苦的根源，也是我頹廢的借口，那時(shí)候的`我，做什么事情都受這個(gè)病的影響。學(xué)習(xí)一落千丈，白天嗜睡，晚上失眠，就連一直喜歡我的老師，都對(duì)我滿是失望。
生病真的是一件非常折磨人的事情。得病以后，我仿佛不是曾經(jīng)的自己，每天活在黑暗中，我想對(duì)別人訴說(shuō)，可是沒有人理解我，她們都說(shuō)我矯情，都說(shuō)我是裝出來(lái)的，所以久而久之，我也不和別人說(shuō)起我生病的事情了。只是一個(gè)人咽下所有的委屈。因?yàn)槲颐靼�，這個(gè)世界沒有救世主，就算是最親近的人，比如父母，他們也不可能與我感同身受。
一個(gè)人在面對(duì)苦難的時(shí)候，一定不能投降，一定不能讓自己的尊嚴(yán)被人踐踏。只有這樣，你才有精神支柱，支撐自己好好活下去。
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初的我非常羨慕?jīng)]有病的女孩子，她們能夠過上好日子，能夠輕而易舉的獲得幸福。可是，事情有好有壞，我只看到這個(gè)病給我造成了壞的影響，卻沒有看到這個(gè)病帶給我的好的影響。
仔細(xì)想想，如果沒有的這個(gè)病，可能我會(huì)天真無(wú)比，看不到人心的險(xiǎn)惡，也不明白生命的真諦是什么，更不會(huì)從苦難中覺醒。那樣的話，我不會(huì)明白，原來(lái)苦難才是人生最好的老師。
因?yàn)榭嚯y，我接觸了寫作，讓它蕩滌我的靈魂，讓我不再那么痛苦，不再那么清醒。如果沒有生病，我可以和別人一樣，讀書畢業(yè)工作，但是我沒有，我的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)斷送，但，寫作著實(shí)為我鋪平了前方的路，讓我有了活下去的勇氣，讓我明白，人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)，哪怕是彎路，也對(duì)人生有價(jià)值。
或許，那些傷痛的記憶，才能讓我們成長(zhǎng)，而快樂的記憶，只能讓我們迷失自我。所以，不應(yīng)該怨恨苦難，而應(yīng)該感謝苦難。古往今來(lái)，沒有哪個(gè)有作為的人，可以不經(jīng)歷風(fēng)雨，看到彩虹，更沒有人可以不經(jīng)受苦難，成為一個(gè)有用之人，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�？嚯y，永遠(yuǎn)都是助你成功的階梯。
以埋怨為話題作文 25
現(xiàn)在人們之問，很難“友好共處”，遇事就愿意牢騷別人這不對(duì)，那不好，難道自己就是圣人不成？
就像上面這劉例子，人家那位中年男子見老人給抱小孩的婦女讓座，而兩人都是弱者，于是自己“路見不平，拔刀相助”。是，也許稍晚了些，可這該車廂那端那人什么事，他牢駐什么？他當(dāng)時(shí)怎不馬止站起來(lái)，招呼那位婦女來(lái)坐他的位里？
像這樣只會(huì)挑別人錯(cuò)，發(fā)牢騷，自己卻“光說(shuō)不練”的人，我真見得多了！
看，這人見前邊有人隨口吐了塊口香糖在地上，他自己滿肚牢騷，嘴里還念叨著前邊的人怎么不講公德。我心怨，這人挺有覺悟�？刹灰粫�(huì)兒，“叭”一口痰從這人口中吐到了地上。瞧，那人正和同路的人大發(fā)議論，說(shuō)前邊那人怎么隨手就把冰糕紙扔到地上。我又很敬佩，這一定是一位“環(huán)保擁護(hù)者”吧！可不一會(huì)兒，又見其用紙擦擦因口若悉河飛裁出的唾沫星子，隨手一甩，紙花“優(yōu)稚”地落到了地止。
我真失望，現(xiàn)在人們只知道評(píng)價(jià)別人之過，為何不低頭看看自己的.“杰作”，不怨自己是否有底氣去發(fā)牢騷。中國(guó)五千年的光輝燦爛的文明史，不能就讓這你一句、我一句平白無(wú)故的牢騷，和你一“無(wú)心”之過、我一“無(wú)心”之過而經(jīng)滅了啊。人家孔融在那古老的年代，小小年紀(jì)還知送把大梨讓出去，來(lái)平息幾個(gè)兄長(zhǎng)問的牢騷，而我們呢？
別光看不慣別人，自己做得很好，才有權(quán)利去評(píng)價(jià)別人。我們應(yīng)相信人無(wú)完人，所以，我們大家也就少些牢騷，多干點(diǎn)實(shí)事吧！
你可千萬(wàn)別怨，我怎么也這么多牢騷，就以上而論，我可是從來(lái)不隨地吐疾，不亂扔紙花，而且在汽車上能主動(dòng)讓座的吸！
以埋怨為話題作文 26
母愛好似一首歌，字字唱出我們的心聲；父愛好似一場(chǎng)雨，一顆顆雨滴滋潤(rùn)著我們的心田。愛有千千萬(wàn)萬(wàn)的表達(dá)方式。每個(gè)父母都會(huì)用不同的方式表達(dá)的，我的父母是這樣體現(xiàn)的。
語(yǔ)文作業(yè)上有練字的作業(yè)，我一鼓作氣，一下子寫完。我望著方格里一個(gè)個(gè)漢字，越看越像一個(gè)個(gè)小精靈，他們好像正對(duì)著我笑哩！我急匆匆地拿著那張練好字的紙，活蹦亂跳地朝老媽的房間走去。邊走我邊想：這種字，能不能得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢？我揮動(dòng)著那張紙，大喊：老媽，我寫好了一幅字，你瞧瞧。媽媽接過紙，一字一字細(xì)致的看，滴答，一分鐘過去啦。老媽的眼睛瞇成了一條線，眉毛早已彎成月牙了，臉上露出燦爛的'微笑，對(duì)我說(shuō)：鋒鋒，你有寫字筆鋒不明顯，可是機(jī)構(gòu)卻控制的很好，可是能寫成這樣，已經(jīng)很不錯(cuò)了。我靦腆的默默后腦勺。吞吞吐吐地說(shuō)：這這也沒什么啦！
我激動(dòng)不已，恨不得馬上讓老爸知道。我三步并兩步，走到老爸面前，他正在usethecomputer。我推了推他，見老爸不理我，便把一張紙貼在他臉上。老爸這才回過神來(lái)，干什么？我寫好了一幅字，老爸你看看吧。我兒子寫的字一定要看。老爸拿起紙，看了起來(lái)。本來(lái)，他的臉上露出笑意，不知怎么的，我心里總是有千萬(wàn)只螞蟻在亂爬，馬上又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。老爸不是的用手摸摸下巴，猛地站起來(lái)，雙手搭在我的肩上，說(shuō)：有些字寫得不錯(cuò)，你看這個(gè)盜字，怎么飛到天上去了，僑字該長(zhǎng)不長(zhǎng)，該短不短，廢字點(diǎn)的太大，頭重腳輕。矮字邊的委的一橫太大了，還有嘗字，我不想再聽到這么多斥責(zé)我的話，我打斷父親的斥責(zé)，我下次會(huì)努力的。我面紅耳赤，低著頭，走出房間。
批評(píng)的愛并不是不叫愛，只是這種表達(dá)對(duì)我們有一生的警示，這種特殊的愛是母愛的同胞兄弟父愛。
以埋怨為話題作文 27
小時(shí)候，不懂事的我們什么也不會(huì)。母親、父親，只知道有這幾個(gè)虛晃的詞語(yǔ)罷了。常聽媽媽說(shuō)：“我愛你！”卻不知含義。常聽爸爸說(shuō)：“乖，不要打鬧。”卻不知其中的奧秘。
沒有人能夠青春永駐，要知道，他們花了多少時(shí)間教你用勺子、用筷子吃東西……問一問：“是誰(shuí)教我洗臉和梳頭？”回答永遠(yuǎn)是父母。每個(gè)人都有那個(gè)溫馨的小時(shí)候，用那一個(gè)個(gè)幼稚可笑的問題來(lái)纏住他們的美麗青春。常常逼問他們：“我是從哪兒來(lái)的？你們呢？”
父母永遠(yuǎn)是慈愛的。六年級(jí)的我們一頭扎進(jìn)書堆里。父母總是默默地端來(lái)一杯熱乎乎的白開水。一遍又一遍地重復(fù)著。“爸，媽！你們煩不煩啊，我要喝飲料，不喝白開水！又不是買不起!“換來(lái)的，依舊是熱乎乎的白開水。第二天，端來(lái)的`，成了蜂糖水，輕輕地放在我桌上，悄悄出去。心酸……我沒有理由再埋怨什么。
所以，當(dāng)他們慢慢變老時(shí)，當(dāng)他們想不起來(lái)，或接不上話時(shí)，請(qǐng)不要埋怨、怪罪他們，好嗎？當(dāng)他們開始忘記系扣子，綁鞋帶時(shí)，不要埋怨，想想自己的小時(shí)候。當(dāng)他們梳頭時(shí)，手開始不停地顫抖，再想想自己的小時(shí)候。請(qǐng)不要催促他們，因?yàn)椤阍诼L(zhǎng)大，而他們卻在慢慢變老。要知道，只要你在他們眼前的時(shí)候，他們的心就會(huì)很溫暖。
如果真的有一天，當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)的時(shí)候——請(qǐng)你緊緊拉著他們的手，一起走，直到永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)？永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。就像，那個(gè)小時(shí)候，手牽手，一起買氣球！
還記得《少兒頻道》的一則公益廣告嗎？?jī)鹤优畠憾疾换貋?lái)了，特地為他們做的一桌子菜都涼了。“忙啊，忙，都忙……”多么心酸。有時(shí)間，多陪陪父母吧，這就是父母最大的心愿了。
多陪陪父母，多想想自己的小時(shí)候。記�。翰灰裨梗�?yàn)槭俏覀兺底吡怂麄兊那啻骸?/p>
以埋怨為話題作文 28
冬天，給人的第一感覺就是冷，除此之外好像沒什么別的特征了。如果你一開始就這樣認(rèn)定了，那你還會(huì)去欣賞它好的一方面嗎？
冬天，它雖然沒有春天的姹紫嫣紅，也沒有夏天的綠意十足，更沒有秋天的碩果累累，但它有漫天飄灑的雪花。
冬天它就像人生的困難挫折一樣，是必不可少的，那既然這樣，我們?yōu)楹尾灰猿Ｈ说男膽B(tài)去對(duì)待它呢？有句話說(shuō)“既來(lái)之，則安之”，那我們?yōu)楹尾蛔屪约夯畹每鞓芬稽c(diǎn)呢？不經(jīng)歷挫折的人生是不完整的`人生，同樣，沒有冬天的年份也是不完整的年份。人們常說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，而我要說(shuō)，春天總在冬天之后。沒有冬天，春天從何而來(lái)，又何來(lái)“一年四季、春夏秋冬”之說(shuō)法？
冬天雖然寒冷，但仍有不屈的強(qiáng)者，就像在充滿挫折的人生中，仍然有戰(zhàn)勝挫折的人，他們始終相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。花中四大君子的“梅”就是在冬天怒放的；如果沒有冬天，又何來(lái)梅花“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的高貴品質(zhì)呢？還有那青松，在寒冷的冬天里仍然身著綠裝，春天的顏色夏天的生命力在它的身上完全可以體現(xiàn)出來(lái)。
如果說(shuō)春天是播種的季節(jié)，夏天是希望的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，那么，冬天就是落葉歸根的季節(jié)，它為春的到來(lái)做出了很大的貢獻(xiàn)。能夠有春天的生機(jī)勃勃，冬天是第一大功臣。
一到冬天，就常聽人埋怨冬天的冷，一出太陽(yáng)大家都站在太陽(yáng)底下接受陽(yáng)光的洗禮。可是在炎熱的夏天，就沒有人埋怨太熱了嗎？人們都用太陽(yáng)傘把陽(yáng)光拒之身外。當(dāng)然，我也是其中的一員。所以說(shuō)，我們應(yīng)感謝冬天，是它讓我們懂得陽(yáng)光的可貴。
冬天雖然冷，可是它比起人心的險(xiǎn)惡和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗來(lái)說(shuō)那也太小二科。它最多只是折磨你的肉體而不是你的心靈。肉體上的痛苦容易消除，可是心靈上的痛苦卻很難痊愈，否則世上就不會(huì)有那么多輕身怨世之人了。
朋友，請(qǐng)不要用你偏激的想法強(qiáng)給冬天定下無(wú)形的死罪，不要去埋怨它，相信只要你換個(gè)角度去看待它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它也很美麗！
以埋怨為話題作文 29
今天我參與七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的月考閱卷工作，剛開始閱卷時(shí)，閱卷室鴉雀無(wú)聲，只能聽到翻卷紙的聲音，隨著閱卷工作的進(jìn)行，漸漸地有了埋怨聲：“唉，現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)考試越來(lái)越不在乎，字寫得龍飛鳳舞�！边@邊聲音剛落，那邊又傳來(lái)了“真是笨死了，前天剛講過的題，現(xiàn)在又做錯(cuò)了，真是氣死人”，這邊剛停，那邊又傳來(lái)了“現(xiàn)在的孩子太不愿動(dòng)腦子了，稍微有點(diǎn)難度的題，就空下不做，光想吃現(xiàn)成飯�！边@邊未落，那邊有來(lái)了牢騷：“現(xiàn)在孩子寫的作文，凈是套話，沒有真情實(shí)感，平時(shí)教給他們的知識(shí)都配著饃飯吃完了�！薄�
閱卷繼續(xù)進(jìn)行，牢騷話此起彼伏，我越聽心里越不是滋味,總想把心里話說(shuō)出來(lái)：“老師，當(dāng)您在喋喋不休地埋怨孩子的同時(shí)，是否埋怨過自己呢？是否對(duì)自己平時(shí)的教育教學(xué)進(jìn)行過反思呢？是否對(duì)造成當(dāng)下成績(jī)的根源進(jìn)行過反省呢？”
古代教育家孔子曾說(shuō)過“吾日三省吾身”這句話，意思是每天對(duì)自己的行為進(jìn)行檢查反省，做為教育家的孔子尚且如此，那么，作為平常人的我們難道不更應(yīng)該對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行反思么？不論是學(xué)生字體不規(guī)范也好，不愛動(dòng)腦子也好，作文言之無(wú)物也好，這些難道都是學(xué)生在考場(chǎng)上才出現(xiàn)的問題么？難道這些問題在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就沒有暴露出來(lái)么？如果說(shuō)平時(shí)就暴露出來(lái)了，那么我們是否采取了恰當(dāng)?shù)慕逃绞饺ゼm正學(xué)生的偏差呢？如果沒有，那么現(xiàn)在就沒有資格在這里指責(zé)和埋怨學(xué)生，如果糾正了，但現(xiàn)在還是這樣的結(jié)果，至少說(shuō)明你的教育方法有問題。因此，現(xiàn)在應(yīng)該埋怨的不是學(xué)生而應(yīng)該是教師自己，埋怨自己的.教育方法不恰當(dāng)，或者埋怨自己的責(zé)任心不強(qiáng)，惟有如此，才能促使自己進(jìn)行深刻的反思，才能在今后的教育教學(xué)中，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能讓自己在今后的教育教學(xué)中從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，分層次教學(xué)，因材施教，提高自己教育教學(xué)效果。讓每位孩子在平時(shí)就發(fā)現(xiàn)并修正知識(shí)的欠缺，把工夫下在平時(shí)，這樣，到考試時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)這么多不應(yīng)該出現(xiàn)的問題了，你也就不會(huì)再有這么多的埋怨了。
遇到學(xué)生考試不理想，就埋怨學(xué)生，這是一種病態(tài)的思維方式，雖說(shuō) “師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門”主要是強(qiáng)調(diào)師傅教給徒弟做事的方法以后，徒弟將來(lái)是否具有高超的手藝，取決于徒弟是否勤奮和是否用腦去做事。那么我們應(yīng)該反思一下自己，是否真正教給了學(xué)生學(xué)習(xí)的方法呢？在學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，是否給了學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)法指導(dǎo)？如果沒有，就說(shuō)明我們不是一個(gè)合格的“師傅”，當(dāng)然也就不會(huì)有優(yōu)秀的“弟子”了，因此，真正的過失仍然在于我們，所以，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)失誤時(shí)，我們?cè)撀裨购拓?zé)備的首先是我們自己，而不是學(xué)生。
鑒于此，我認(rèn)為：當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)失誤時(shí)，我們不要頭腦一熱，不顧一切，隨便地埋怨學(xué)生，反而應(yīng)該勇敢地面對(duì)學(xué)生的失誤，靜下心來(lái)，反思自己的教育教學(xué)行為，并進(jìn)行修正，這樣，才能讓學(xué)生在平時(shí)養(yǎng)成良好的素養(yǎng)和打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，在考試時(shí)學(xué)生才會(huì)少出失誤，你在改卷時(shí)就會(huì)心平氣凝，就會(huì)在享受收獲的同時(shí)，感受到教育的幸福。
以埋怨為話題作文 30
在城市一個(gè)偏僻的角落中，有一個(gè)深藍(lán)色的垃圾桶靜靜地站著。垃圾桶覺得自己的命運(yùn)很悲慘，用自己的身體裝著那些骯臟的垃圾。那些桶，像是水桶、油桶，都令垃圾桶羨慕不已。
一天，當(dāng)垃圾桶還在埋怨著命運(yùn)的不公時(shí)，一只淺黃色帶斑紋的甲殼蟲哼著小曲到了圾桶邊，停了下來(lái)，并有一句沒一句地跟垃圾桶聊了起來(lái)：
“我說(shuō)桶兄啊，現(xiàn)在真是世道不好啊，像我們要找吃的，也要來(lái)城里才行。我看我以后在這里定居好了，反正我們都是那么骯臟的東西，混得一天是一天呀！”
垃圾桶覺得甲殼蟲說(shuō)的話很好道理，附和著說(shuō)：“也對(duì)，我們的生活已經(jīng)沒有希望了！”
從此，垃圾桶便日漸消沉了。
一天中午，從城市的繁榮街道里來(lái)了一個(gè)披頭散發(fā)、渾身都很臟的乞丐。甲殼蟲又開始游說(shuō)這個(gè)乞丐了：
“乞丐先生，大家都是‘天涯淪落人’，不如我們大家交個(gè)朋友，一起混日子吧！”
乞丐卻說(shuō)出了一番讓垃圾桶點(diǎn)燃希望的話：“甲殼蟲，話不是這樣說(shuō)的。每一件事物的存在也都是會(huì)有它的價(jià)值，我們不應(yīng)該被一時(shí)的`挫折打倒，我們要做的，就是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折中成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)，把挫折看成是你生命中的朋友。只有這樣，人們才會(huì)不斷地奮發(fā)圖強(qiáng)。讓我們一起努力吧！”
可是，甲殼蟲卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)去：“唉，只有說(shuō)得好聽又有什么用呢？反正我就是這樣碌碌無(wú)能的了。”說(shuō)完只后連‘再見’也沒有留給垃圾桶就飛走了。
乞丐朝著甲殼蟲飛走的方向輕輕搖頭并暗自嘆了聲，也走了。
垃圾桶仿佛看見自己黑暗的人生有了光明，它開始振作起來(lái)，身上裝的那些骯臟的垃圾，在它的眼里是那么的可愛！
那么乞丐呢？不用擔(dān)心，因?yàn)橛欣硐氩⒂袥Q心要克服一切困難實(shí)現(xiàn)理想的人就一定會(huì)成功的。
再說(shuō)說(shuō)那只甲殼蟲。因?yàn)樗奶幱问�，最后竟在那個(gè)寒冷的初冬中被殺蟲劑噴到。在那個(gè)骯臟的垃圾堆旁，有著一只淺黃色的帶斑紋的甲殼蟲的尸體。
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