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困惑話(huà)題作文（精選62篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有寫(xiě)作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。那么話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的困惑話(huà)題作文（精選15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
困惑話(huà)題作文 篇1
成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出它的甜蜜，飲出它的苦澀
題記
靜靜地聽(tīng)著一首歌，《寂寞》，就是你推薦給我的那首。那哀傷的歌詞，低沉的曲調(diào)，恰似我現(xiàn)在的心情。前幾天長(zhǎng)跑比賽中留在腿上的傷快痊愈了，而心中的傷卻仍在隱隱作痛。
你是個(gè)很純真的女孩，善良、活潑、可愛(ài)，總是頂著一個(gè)蘑菇頭，用你陽(yáng)光的微笑去溫暖身邊的人。和你成為朋友，真的每天都很開(kāi)心。校園中到處都有我們嬉鬧的身影，操場(chǎng)上時(shí)刻回響著我們爽朗的笑聲。還記得，我們并肩躺在操場(chǎng)中間，望著湛藍(lán)的天空，聊著彼此的心事，憶著那些童年往事；還記得，我們共同爬上學(xué)校的圍墻，坐在高高的墻頭上，談著彼此的夢(mèng)想，訴說(shuō)著心中的不快；還記得，我們一起在跑道上拼搏，揮灑著青春的汗水，迎接著陽(yáng)光的恩賜。
謝謝你，給我留下了那么美好的回憶，可現(xiàn)在呢？
曾經(jīng)的'你會(huì)經(jīng)常親昵地拉著我，可現(xiàn)在身邊卻多了幾個(gè)頭發(fā)卷曲著的男生；曾經(jīng)的你只留著清爽的短發(fā)，可現(xiàn)在早已過(guò)肩的長(zhǎng)發(fā)整天披散著；曾經(jīng)的你會(huì)肆無(wú)忌憚地大笑，可現(xiàn)在更多的是看到你那難以捉摸的冷笑。更可怕地是，原來(lái)水晶般透明的你現(xiàn)在竟學(xué)會(huì)了那么多的心計(jì)。
在長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始前熱身時(shí)，你拉住我的手說(shuō)，自己沒(méi)有力氣，可能跑不動(dòng)，一定要我等你，還讓我告訴你一些長(zhǎng)跑的技巧。等我傻傻地把自己知道的跑步技巧都告訴了你之后，你卻在跑步時(shí)甩下了我；在我喊你等會(huì)兒我時(shí)，你連頭都不回地繼續(xù)跑著；在我想讓你拉著我時(shí)，你卻厭煩地甩開(kāi)了我的手，向后推了一把；在我摔倒的那一刻，你卻回頭沖我冷笑一聲，繼續(xù)向前跑。
直到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我們的友誼竟然經(jīng)不住一場(chǎng)小小比賽的考驗(yàn)、一點(diǎn)點(diǎn)名利的誘惑，我真的有些困惑。比賽結(jié)束，我們的成績(jī)都不錯(cuò)，但我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道盡頭，不禁有些莫名的失落，找不到任何興奮的理由。比起這個(gè)成績(jī)，我更想看到的是原來(lái)的那個(gè)你。
照片中的你依舊綻放著燦爛的微笑，往事一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前，我靜靜回想著那些溫暖的日子。美好的一切被時(shí)間無(wú)情地沖刷著，走進(jìn)花季的我們也許必然要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，感受成長(zhǎng)的困惑。
但我依稀看到那個(gè)純真、活潑的你張開(kāi)雙臂向我跑來(lái)，我們手拉手向著陽(yáng)光努力奔跑著奔跑著
困惑話(huà)題作文 篇2
前不久，我們學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)，超級(jí)愛(ài)語(yǔ)文的我興奮極了，立馬將要背的全背過(guò)來(lái)了。當(dāng)然啦，老媽也給我買(mǎi)了《詩(shī)經(jīng)》，讓我讀一讀啦。
拿到詩(shī)經(jīng)，我立馬翻開(kāi)目錄，找到課本上的《采薇》，既然是節(jié)選，那就一定有全部的，我翻開(kāi)一看。哇！太多了！啊，我還是先看看注解吧！
咦？這書(shū)怎么在注解里給”雨雪霏霏的“雨”字注音“欲”音呢？奇怪，老師上課時(shí)明明說(shuō)的就是“雨”音，并不是“欲”音啊，書(shū)錯(cuò)了？不可能，老媽給我買(mǎi)的可是正版書(shū)呢，很貴的，肯定不會(huì)騙人的。
那么，假設(shè)這本書(shū)是正版書(shū)，他不給“雨”注音也可以呀，為什么非要注音，露出馬腳呢？
我上學(xué)時(shí)，將《詩(shī)經(jīng)》放在書(shū)包里，跑到老師辦公室，和老師講了這個(gè)錯(cuò)誤。老師頭也不抬，說(shuō)：“就是雨音，你那書(shū)錯(cuò)了�！蔽壹{悶極了�；氐浇淌�，翻開(kāi)字典。哇，字典上說(shuō)是“雨雪”（欲音），明明是對(duì)的！我又一溜小跑到老師辦公室。老師認(rèn)真地看了看，什么也沒(méi)說(shuō)，就讓我回教室。
嗯，明明是讀”欲“音的！
上語(yǔ)文課了，老師特意強(qiáng)調(diào)了一下，是讀“雨”，下雨的`雨，作為形容詞。暈，不是作為動(dòng)詞嗎？“雨雪霏霏”翻譯過(guò)來(lái)就是已是大雪紛飛，雪花飛舞的樣子。這里也并沒(méi)有提到雨。再說(shuō)，字典上標(biāo)的是：下的意思。那么，在這里，也就是動(dòng)詞，怎么會(huì)是形容詞呢？又沒(méi)有形容雨大。
回家我上網(wǎng)搜了一下，全都是"雨雪霏霏”的“雨”字讀“欲”音。
到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，這已經(jīng)成為了我心中的一個(gè)解不開(kāi)的節(jié)，好困惑。
困惑話(huà)題作文 篇3
剎那，回眸千古自然是楊柳點(diǎn)裝了新綠，掩蓋了迷惑；是流水奏起了凱歌，沖刷了茫然；是堅(jiān)巖豎起了頂峰，落下了困惑。在無(wú)言中，它們用勵(lì)志之聲，悲壯之舉在大自然的縷縷裊煙中詮釋了不再困惑，別離茫然的奧秘之深。
凄凄河岸，誰(shuí)能占據(jù)河畔？是新生的楊柳，于西風(fēng)中消逝，卻從春風(fēng)中歸來(lái)，在漫漫長(zhǎng)沙中飄然于上，隨風(fēng)飄灑，守住的是生機(jī)，別去的更是惆悵。不再困惑，用落下的枯葉許下宿愿，卻是再次的斷想無(wú)言?xún)粽f(shuō)。股股長(zhǎng)河，那寄去孤獨(dú)與渺茫，不再是困惑而是沉默。雍容卻是凄美的贊歌，翩翩落下，而落葉歸根，返樸歸真。它用點(diǎn)點(diǎn)新綠在混沌之地湛開(kāi)一片片新的潔白。春風(fēng)中，將起將落，逝去東流不再是故語(yǔ)，而是別離困惑，暢想明日的歌唱。用絲絲清新的樂(lè)音譜寫(xiě)自然的贊歌，不再吟唱的卻是“楊子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人”的泠音。
步于黑夜的籠罩，行于磅礴之上，有怒吼的波濤，有不盡的勁流，更有絲絲冷冷作響的流水之音。有人道：“行云流水，天籟之音。”可又有何人追溯這盡頭的滄桑，是巨變，還是如故依往？卻是渺茫，卻是困惑，一直的奔放，一直地狂歌肆虐，沖刷的不再是歡樂(lè)，激蕩的不再是靡音，而是困惑的滋聲，迷茫的垢渣。那風(fēng)棱如厲的漫漫歲月，積累的不再是離愁別緒，而是顫落的淚花，離去的諍諍清唱。是古語(yǔ)依存？是源流怒發(fā)？都不是，而是困惑的簽蕭離別，漸落浪花。
山壑矗立，峰頂去巔，卻是悲壯的凱歌，夢(mèng)想的勃發(fā)。初想繁華年少，有迷茫之霧，有困惑之音，但今日的隆隆堅(jiān)巖，不是僅此的佇立，而是別離困惑，向往明天的忠貞代言人。股股秋風(fēng)，瑟瑟寒風(fēng)，那涅磐的.滋聲俱語(yǔ)早已化作云煙逝去，留下的是信仰，扔去的卻是困惑與冥想。僅留素裹的白裝，那妖嬈的彩服早已隨迷茫之霧而散去，響徹的不是困惑，卻是靜謐的沉默，穩(wěn)定的清爽。漫長(zhǎng)又如何？群山之可數(shù)，歸途之道已，早已清唱，讓困惑離去，留下淚花
花開(kāi)花落，憶語(yǔ)新開(kāi)。是清煙彌漫，是霧氣縈繞，是漫漫黃沙，這是困惑的寄體，可凌落的自然之歌早已清掃，是繁華人生，瑟瑟吟唱
��！困惑何懼？夢(mèng)想滋生，信仰勃發(fā)，一切皆將往矣！
困惑話(huà)題作文 篇4
我很早就知道自己是個(gè)可愛(ài)的孩子，因?yàn)槲铱偸前察o又愉快，周?chē)笕硕歼@么說(shuō)我“真可愛(ài)！”但是沒(méi)有想到，三年級(jí)我第一次到乒乓球館里打乒乓，有一位六年級(jí)的大哥哥也這樣講！
剛開(kāi)始，我們倆還不認(rèn)識(shí)，都不看對(duì)方一眼。訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)他一直在盯著我。休息了他問(wèn)我叫什么，我說(shuō)：“我叫徐文軒�！痹�(huà)音未落，他走過(guò)來(lái)捏著我的臉說(shuō)：“小軒軒，你好可愛(ài)喲！”我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心，后來(lái)我們就成為了好朋友。
一天又一天，我慢慢長(zhǎng)大。有一天，我不禁問(wèn)自己：我有那么可愛(ài)嗎？因?yàn)槟且淮�，我�?shí)在是忍不住了，也大聲吵吵了一通
事情是這樣：那天，有一個(gè)朋友叫我到樓下玩，過(guò)了一會(huì)兒，他的`鞋帶開(kāi)了，他讓我?guī)退敌瑤�，我二�?huà)不說(shuō)蹲下給他系上了鞋帶�？墒菦](méi)過(guò)一分鐘，我親眼看見(jiàn)了他故意拆開(kāi)了鞋帶，然后讓我給他系上！當(dāng)是我又氣又急，大聲說(shuō)道：“我順從你，是因?yàn)槲也幌矚g吵架，你故意拆開(kāi)鞋帶，讓我給你系上，你不覺(jué)得很羞愧嗎？我以后再也不順從你了，不會(huì)系鞋帶的話(huà)，就開(kāi)著吧。誰(shuí)讓你故意拆開(kāi)呢�！闭f(shuō)完我沒(méi)有管他，就回家去了。
他過(guò)去也常這樣對(duì)待我，可這次我終于吵了出來(lái)。我這樣，既不溫順也不“可愛(ài)”，這好不好呢？
但我覺(jué)得不說(shuō)不行了。我慢慢發(fā)現(xiàn)，我的可愛(ài)很大原因是我順從別人。經(jīng)常順從別人也有不好的地方做讓別人開(kāi)心的事固然好，別人太過(guò)分的話(huà)，自己不開(kāi)心，也得知道說(shuō)個(gè)“不”了。
困惑話(huà)題作文 篇5
不再困惑，有夢(mèng)�！}記
對(duì)于未來(lái)，我很迷惑，甚至于說(shuō)，對(duì)于未來(lái)，我根本沒(méi)想過(guò)。因?yàn)槲液ε�，害怕那紅通通的成績(jī)來(lái)決定我的未來(lái)，害怕那些惡狠狠的眼睛來(lái)指責(zé)我，害怕那重重的腳步聲來(lái)壓迫我。不過(guò)，面對(duì)著這些，我很欣慰，因?yàn)槲疫�有我的母親。而夢(mèng)，不再迷惑了！
花開(kāi)花落，該何去何從？
我即將成為一高一的學(xué)生了，面對(duì)那決定未來(lái)的中考，我想都沒(méi)想過(guò)，也許我只是害怕，所以逃避。但現(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí)，它還是會(huì)不斷逼著你往前去，我只有奮起讀書(shū)，考上好的高中，才算對(duì)得起自己，對(duì)得起父母。我的想法相比于劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的'想法，實(shí)在是太過(guò)于消極了，但花開(kāi)花落，我又該何去何從呢？
夢(mèng)醒時(shí)分，垂死掙扎？
轉(zhuǎn)眼，夢(mèng)漸醒，睡眼朦朧的我始終不愿下床，突然恨自己的懦弱，恨夢(mèng)的消逝，想著想著，卻發(fā)現(xiàn)自己的臉早已被大片暖流包裹，動(dòng)彈不得。原來(lái)是母親的淚水，我坐在我身旁，悄悄流淚，期盼著我能快點(diǎn)病好，卻不知自己的淚早已夾帶著擔(dān)心落滿(mǎn)了我稚嫩的臉頰。我感覺(jué)母親的心好冰冷，好無(wú)力，我這才知道自己曾經(jīng)的叛逆會(huì)讓母親如此痛心。夢(mèng)醒時(shí)分，垂死掙扎！
面對(duì)未來(lái)，不再困惑！
經(jīng)歷了這么多的苦難，我終于決心要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，努力奮斗了。也許未來(lái)的路不太好走，但至少我還有母親。母親的淚水會(huì)為我撫平傷痛，母親的微笑會(huì)為我?guī)?lái)力量，母親的鼓勵(lì)會(huì)為我增強(qiáng)信心。放心吧，母親，面對(duì)未來(lái)，我已不再困惑！
夢(mèng)醒了，我笑了。
困惑話(huà)題作文 篇6
有一件小事，困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間，直到現(xiàn)在也無(wú)法做出判斷。
有一天，我去上輔導(dǎo)班，等了很久才等來(lái)10路車(chē)。車(chē)上早已沒(méi)有座位，大家都站著，扶著把手或椅背。車(chē)行到下一站，上來(lái)了一位面色紅潤(rùn)的老人。他踱過(guò)來(lái)扶住椅背，面對(duì)一位坐著的青年。這時(shí)，青年趕緊起身給老人讓座。本來(lái)這是件很簡(jiǎn)單的事兒，年輕人讓座，老人坐下不就完了嘛！可是，這位老人偏偏不坐。他擺擺手說(shuō)：“不用，不用，我身體很好，站著就行�！蹦贻p人堅(jiān)持讓座，老人堅(jiān)決不坐，來(lái)來(lái)往往推讓了好久。最后，他只好坐了回去，老人仍站在旁邊。車(chē)行到下一站，上來(lái)了很多人。他們看著手扶椅背的老人和坐在老人面前的青年，臉上露出或憤怒或鄙視的神情。這青年也不傻啊，自然有所察覺(jué)，他顯得如坐針氈，很不自在。這時(shí)，一位婦女大著嗓門(mén)說(shuō)：“有些人真沒(méi)素質(zhì)，連座都不給老人讓?zhuān)撸 逼渌麕孜粍偵蟻?lái)的乘客也加入了責(zé)難的行列，紛紛指責(zé)青年人缺乏修養(yǎng)，丟失了尊老的傳統(tǒng)美德。青年滿(mǎn)面通紅，也不申辯，趕緊起身低著頭走向了后門(mén)。車(chē)一直向前行駛，老人依舊固執(zhí)地站著，那個(gè)座位也就一直空著。盡管大家可能都很疲憊，但沒(méi)有一個(gè)人去坐。
老人也許真的不喜歡坐，但他站在那里，卻讓青年無(wú)辜受到別人的指斥，而他的.身體，無(wú)形中也成了疲累的人們與那個(gè)座位間的一堵墻。面對(duì)這種情景，我困惑了，真不知道究竟該責(zé)怪這位老人呢，還是該譴責(zé)那些不了解實(shí)情而“仗義執(zhí)言”的人，或者應(yīng)該重新評(píng)判我們的傳統(tǒng)道德？如果有一天，我遇到了類(lèi)似的狀況，又該如何去做，是頂著別人的指責(zé)和鄙視繼續(xù)坐著，還是拖著疲憊的身子眼巴巴地看著那個(gè)舒適的空座位？
其實(shí)，仔細(xì)想想，被誤會(huì)的青年沒(méi)有錯(cuò)，老人沒(méi)有錯(cuò)，“仗義執(zhí)言”的乘客沒(méi)有錯(cuò)，我們的傳統(tǒng)道德也沒(méi)有錯(cuò)。到底哪兒不對(duì)勁呢？我百思不得其解，所以就一直困惑著。
困惑話(huà)題作文 篇7
別看我相貌平平，我可是上知天文，下知地理，無(wú)所不知。人類(lèi)給了我很多的榮譽(yù)，什么“知識(shí)的海洋”“進(jìn)步的階梯”呀，什么“全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”“全世界的長(zhǎng)生果”呀……你猜，我是誰(shuí)？
對(duì)！我，就是書(shū)！無(wú)所不知的書(shū)！
我的誕生可謂是相當(dāng)艱辛。作者的牽腸掛肚，編輯的精心編改，出版社的印刷裝幀。我很幸運(yùn)，被圖書(shū)商選中，經(jīng)歷一路的顛簸，來(lái)到圖書(shū)城，并被擺在最顯眼的地方。我得到很多人的青睞，有小孩、青年人、中年人、還有老人。他們翻了翻，瞧了瞧，又把我送回了書(shū)架，我白開(kāi)心一場(chǎng)。
這時(shí)來(lái)了一個(gè)西裝革履、大腹便便的'中年人，只見(jiàn)他甩出一疊鈔票，大聲吼道：“這些書(shū)我全部買(mǎi)了，錢(qián)不用找了！”我一聽(tīng)，高興極了，我的主人好大氣��！來(lái)到主人家，紅木家具、智能機(jī)器人保姆……一看就知道是有錢(qián)人。書(shū)架上擺滿(mǎn)各種名著，我慶幸自己遇上一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)、勤奮好學(xué)之人！
“嗚，嗚，嗚——”我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭泣聲，循聲望去，原來(lái)是幾本名著在哭。我感到十分詫異，問(wèn)：“你們?yōu)槭裁纯扪�？�?/p>
“因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，我們要到閻王爺那里報(bào)道了！悲哀呀！”一本名著傷心地說(shuō)。我感到不解，這是為什么呢？
“我們不是留戀這里。慚愧啊，來(lái)到這主人家五年，主人竟然沒(méi)有翻過(guò)一頁(yè)，讀上一個(gè)字�！逼渌哺V苦。我感到困惑，書(shū)買(mǎi)回家不是讀，那是做什么呢？
一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，三年過(guò)去了，我和其他名著也是一樣的命運(yùn)，主人沒(méi)有翻過(guò)一頁(yè)，讀上一字！原來(lái)主人買(mǎi)書(shū)不是用來(lái)讀的，而是把書(shū)當(dāng)作一種擺設(shè)，用來(lái)裝飾用的。我越想越氣憤，竟然有人把書(shū)當(dāng)作“花瓶”！
真是蒼天有眼，有一天，主人家來(lái)了一個(gè)小朋友，他對(duì)我一見(jiàn)鐘情。主人見(jiàn)小朋友對(duì)我愛(ài)不釋手，慷慨地把我送給了他。我想：這次真的遇到了知音了！但是，沒(méi)想到這個(gè)小朋友對(duì)我只有“三分鐘熱度”，一回家又把我打入了“冷宮”。他一有空就玩手機(jī)和電腦去了，哪有心思顧我��！
人類(lèi)啊，你們給了我這么多的榮譽(yù)，可見(jiàn)大家還是認(rèn)可我的。但是，令我愈發(fā)感到困惑的是：真正喜歡我的人為何越來(lái)越少了呢？
困惑話(huà)題作文 篇8
再來(lái)到這家餃子店時(shí)，滿(mǎn)室的暖燈卻難以讓氣氛像從前那般閃耀。
結(jié)束了忙碌的一周，我在商場(chǎng)尋覓晚餐，就那里了吧，好久沒(méi)吃過(guò)他們家的餃子了。我攥著手機(jī)埋頭徑直走了進(jìn)去。
“哈嘍”，我猛地抬起頭，熟悉的聲音從我右側(cè)傳來(lái)，她眼中透露著驚喜，而雙手停在半空，顯得有些不自在。噢，是她！小時(shí)候的好朋友。“你也在這嗎？那要不我把她們幾個(gè)也叫來(lái)一起吃個(gè)飯吧？”我快速找到沉寂已久的微信群。“出來(lái)嗎？”不行，顯得太沒(méi)誠(chéng)意�！按蠹乙灰黄鸪鰜�(lái)吃個(gè)飯？”不行，又太客氣了，“我和——在老地方碰到啦，大家下課了嗎？出來(lái)一起吃個(gè)飯！”我刪刪改改后終于發(fā)出了這句話(huà)。
大家都匆匆趕來(lái)�！昂镁脹](méi)有齊齊地聚一聚了。”“是啊，是啊�！辈恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始大家變得如此拘謹(jǐn)，一時(shí)這么多人卻憋不出來(lái)幾句話(huà)。我先起身：“你們先聊著，我去幫你點(diǎn)餐，還是和以前一樣，是吧？”“好！”齊刷刷的聲音。漫長(zhǎng)的等待后，幾份餐食終于齊了。我辨認(rèn)著每一餐盤(pán)：“來(lái)，這是你的香菇餡，喏，你倆的豬肉，這份沒(méi)加辣是你的，老板說(shuō)這次辣椒有點(diǎn)辣哦，還有我給你點(diǎn)的.玉米餡的，然后這是我的海鮮混沌……”“太愛(ài)你了，怎么還把每個(gè)人的口味記得這么清楚��？”氣氛開(kāi)始溫暖起來(lái)。
“記得我們第一次來(lái)這家店嗎？當(dāng)時(shí)晚上排練完，大家沒(méi)吃飯，也沒(méi)帶錢(qián)，幾個(gè)人翻著書(shū)包好不容易湊了一天僅剩的二十塊錢(qián)�！蔽矣珠_(kāi)了個(gè)頭�！爱�(dāng)時(shí)她連一角硬幣都找出來(lái)好幾枚�！薄白詈箦X(qián)還不是不夠呢�！薄昂髞�(lái)就每人分著幾只餃子吃。”“你別說(shuō)那次吃得還挺飽�！贝蠹覈\嘰喳喳地回憶著。
“把你的給我嘗一個(gè)”“你的比我的好吃，我還要……”一切跟從前從前一樣，卻又不一樣，好像大家的共同話(huà)題已經(jīng)只剩下了從前的這點(diǎn)回憶了。任何一句其它的話(huà)都能使這一切冷寂下來(lái)，于是大家拼命地找尋著從前的回憶，雖然都顯得有些茫然。沉默時(shí)，每個(gè)人捧著手機(jī)和其他人聊得火熱……心里有說(shuō)不出的滋味。
我去買(mǎi)單時(shí)發(fā)現(xiàn)店面的服務(wù)生已經(jīng)換了，店門(mén)口的招牌也鍍了一道金邊，熠熠地閃耀著金光，店內(nèi)的燈光比從前亮堂多了，冰冷的白光燈也換成了暖暖的橘黃。
我恍然發(fā)現(xiàn)，能留下來(lái)的確實(shí)不多啊，連店面也要換人，也要升級(jí)，你怎能要求你的朋友一成不變呢？人生是一段從平原走向森林的旅程，我們?cè)谄皆瓡r(shí)結(jié)伴而行嬉笑打鬧，后來(lái)我們走進(jìn)叢林，有不同的岔路，我們會(huì)遇見(jiàn)不同的風(fēng)景。當(dāng)朋友們找到了各自鋪滿(mǎn)玫瑰花瓣的道路，你又怎么忍心去打擾呢。
一段完美的友誼突然產(chǎn)生距離，內(nèi)心自然會(huì)很失落，但要明白，成長(zhǎng)需要允許我在乎的人擁有一段與我無(wú)關(guān)的時(shí)光。
在這次見(jiàn)面之前，我一直帶著困惑，曾經(jīng)這么要好的朋友怎么會(huì)漸漸走失呢，見(jiàn)面后，我的困惑終于解開(kāi)：不要戀戀不舍，不要刻意挽留。
困惑話(huà)題作文 篇9
從前有個(gè)漁夫，每天以捕魚(yú)為生，非常的孤單。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，漁夫遇見(jiàn)了四只流浪貓，漁夫把它們帶回了家，還給他們?nèi)×怂膫�(gè)好聽(tīng)的名字叫：牛牛、陽(yáng)陽(yáng)、晶晶、思思。漁夫每天都會(huì)把捕來(lái)的魚(yú)給他們吃。
它們一天天長(zhǎng)大，有一天漁夫給它們做好了魚(yú)，放在桌子上出去捕魚(yú)了，牛牛最貪吃，一眨眼的功夫，它就狼吞虎咽的把魚(yú)吃的一干二凈了。它瞇著眼，微笑著摸了摸圓滾滾的肚子一副心滿(mǎn)意足的'樣子。正在它們吃的津津有味的時(shí)候，一只膽大的小老鼠聞見(jiàn)了魚(yú)的香味，悄悄的爬上了餐桌，思思看見(jiàn)了一躍而起，惡狠狠地?fù)湓诘厣献プ×死鲜�。晶晶看�?jiàn)了，指著思思對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“都什么年代了，有魚(yú)吃還捉老鼠。”陽(yáng)陽(yáng)摸著胡須想：如果我們都去捉老鼠了，主人還會(huì)給我們魚(yú)吃嗎？思思聽(tīng)了它們的話(huà)，不理不睬，堅(jiān)持去捉老鼠。
不久之后，漁夫要搬家了，不能帶它們走了，把它們留在了小島上。牛牛、陽(yáng)陽(yáng)、晶晶由于長(zhǎng)時(shí)間不捉老鼠，它們已經(jīng)不會(huì)捉老鼠了，只有思思每天捕鼠為生。最后它們?nèi)齻�(gè)都餓死了，看來(lái)不論時(shí)代多么進(jìn)步，我們都不能失去自己原有的本領(lǐng)。
困惑話(huà)題作文 篇10
人生路上，失敗、挫折總是會(huì)不可避免的發(fā)生在我們身上。有時(shí)，我們會(huì)困惑，有時(shí)，我們會(huì)沮喪。但我們不應(yīng)喪失希望。因?yàn)榭傆幸恍┦虑闀?huì)使我們不再困惑，總有一些事情會(huì)使我們感動(dòng)。
那是八年級(jí)的期末考試頒獎(jiǎng)典禮。我面色沉重的坐在自己的座位上，默默地等待著成績(jī)單的降臨。老師緩緩地走到我身邊，遞給我一張紅卡片，然后意味深長(zhǎng)地看了我一眼，嘴唇動(dòng)了一下，可并沒(méi)有說(shuō)什么。然后又轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我知道那意味著什么。我輕輕地打開(kāi)卡片，望著最后的名次——17，我笑了，是苦笑。我默默地回到家中，媽媽一見(jiàn)到我回來(lái)，趕緊笑著臉迎上來(lái)，問(wèn)道：“這次考的怎樣��？乖乖。“我面無(wú)臉色將成績(jī)單遞給她，然后轉(zhuǎn)身離去，只留下一個(gè)蒼白的背影。
放下書(shū)包，靜靜的躺在床上，腦海中思緒萬(wàn)千，心中閃過(guò)一絲困惑：不就是這次考差了點(diǎn)嗎？老師用得著這樣看我？心中多了一份怨恨，一份悲涼。
夏天的天空就像一張善變的臉，剛才還是陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在卻又烏云蔽天。頑皮的風(fēng)也起來(lái)助興。無(wú)聊的我在床上翻來(lái)覆去無(wú)事做，于是便索興坐了起來(lái)，看大自然的清新。驀然，在眼前的一口小方塘中長(zhǎng)出了一朵蓮花，它是那么嬌小，仿佛一場(chǎng)雨過(guò)后，她就會(huì)折斷。我不禁為她捏了一把汗。雨點(diǎn)如冰雹似的兇猛落下，似乎想要洞穿大地。風(fēng)也不甘示弱，呼嘯著吹向地面，大有掀翻一切的氣勢(shì)。
蓮花在雨中無(wú)助地?fù)u擺著，一會(huì)兒被風(fēng)吹落下幾片花瓣，一會(huì)兒又被吹得兩邊倒。可她始終不忍低下高傲的頭。一陣狂風(fēng)暴雨之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蓮花并沒(méi)有倒下，反而更多了一份清新、秀麗，同時(shí)也多了一份堅(jiān)強(qiáng)與挺拔。面對(duì)著池塘中飄落的幾片花瓣，我不禁感嘆蓮花生命力的.頑強(qiáng)！欣賞著蓮花的美麗，我的心中又釋然：人生中不可能不經(jīng)歷失敗，失敗就如同這場(chǎng)雨，有的人不會(huì)像蓮花一樣，雖然會(huì)有些痛，但仍要勇敢面對(duì)，只有這樣，才會(huì)更加出色。
想到這里，先前的困惑便一點(diǎn)點(diǎn)的褪去，原來(lái)那失去的自信與陽(yáng)光也一點(diǎn)點(diǎn)的被找回。心中也不再是充滿(mǎn)著怨恨與悲傷，更多的是樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。
蓮花，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)更加?jì)善G；只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才不會(huì)在迷戀花的美麗；只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加挺立。
人，只有通過(guò)失敗的陰影，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；只有通過(guò)失敗的陰影，才會(huì)更加充實(shí)；只有通過(guò)失敗的陰影，才會(huì)不再困惑，勇敢向前。
困惑話(huà)題作文 篇11
小時(shí)候總喜歡穿著媽媽的衣服，在家里走來(lái)走去。媽媽的衣服袖子長(zhǎng)得我都可以當(dāng)成戲服了，無(wú)聊地開(kāi)著音樂(lè)在家里像小花旦似的亂舞。那時(shí)候的我并不像大人們所說(shuō)的“渴望成長(zhǎng)”，只是覺(jué)得在大人的世界里有太多千奇百怪的東西，好奇心驅(qū)使我把這一切都原原本本地揭開(kāi)。
那時(shí)候我總愛(ài)向母親詢(xún)問(wèn)一些只有大人才知道的事情，比如“世上為什么有男人和女人？”，“為什么爸爸不穿裙子？”，“為什么以前說(shuō)我是從石頭里蹦出來(lái)的，現(xiàn)在又說(shuō)不是？”……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親總是說(shuō)“這些事情你們小孩子不需要知道！”
日歷被一頁(yè)頁(yè)撕去，它們被疊成紙飛機(jī)，載著我慢慢向大人的世界飛去。紙飛機(jī)越折越大，而我也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我興奮地俯視身下這一塊陌生的土地——那上面是由大人們塑造的世界，那里有許許多多不曾出現(xiàn)在我的世界里的人情和世故。
兩個(gè)曾和睦相處的兄弟，為了名利和財(cái)產(chǎn)，從親人變成了敵人，難道這就是所謂的“本自同根生，相煎何太急”嗎？朋友之間的交往本應(yīng)該是真誠(chéng)的，有著“哥兒們”的義氣，卻又暗含著那么多的惺惺作態(tài)。友情變成了可以利用的工具，一個(gè)善良的人一心想著要幫助別人，卻又被別人認(rèn)為不懷好意……
這就是大人們的世界——有著牽扯不清的.矛盾復(fù)雜的關(guān)系，不過(guò)我仍然堅(jiān)信在大人們的世界里也會(huì)有許多美好的東西。
這時(shí)，我又想起《小王子》里面有一個(gè)情節(jié)：小王子曾問(wèn)一個(gè)酒鬼為什么要喝酒。那個(gè)酒鬼說(shuō)：“喝酒可以讓我遺忘�！薄斑z忘什么？”小王子問(wèn)。“遺忘我的羞恥。”“你的羞恥是什么？”“喝酒就是我的羞恥�！笨窗�！大人們多么矛盾，自暴自棄就為了忘記自己的自暴自棄，去死就是為了忘記自己的死，大人們總把事情看得那么復(fù)雜。
我們成為大人后也會(huì)這樣嗎？
困惑話(huà)題作文 篇12
今天是周六，星期五老師布置了一篇作文，不限題材。當(dāng)時(shí)我便想起了前幾天表姐買(mǎi)了一套漢服作為我的生日，就想用這個(gè)例子來(lái)引出漢服在當(dāng)代的現(xiàn)狀如何以及我對(duì)漢服的一些想法。
于是我拿了手機(jī)開(kāi)始查資料，為了確保我所寫(xiě)的內(nèi)容是絕對(duì)準(zhǔn)確的，我翻了很多回答。然后我提筆寫(xiě)了一兩行字，但是我突然發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的.是錯(cuò)的！我又把它全部擦掉，又查了百度百科，前前后后花了足有二十多分鐘，我這次知道它是對(duì)的。提筆，我又開(kāi)始寫(xiě)。
才寫(xiě)了三行，媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)，低著頭看著我，我疑惑的問(wèn)：“有什么事？”她回答說(shuō)：“看你寫(xiě)到哪了�！蔽遗读艘宦�，便準(zhǔn)備繼續(xù)寫(xiě)，突然她指著我的本子說(shuō)：“我十幾分鐘前還看到你寫(xiě)到這里，十幾分鐘你就寫(xiě)了三排？你是不是又玩手機(jī)去了？”說(shuō)完就一把拿走我的手機(jī)翻看起來(lái)。
一分鐘后，她看到了閨蜜給我發(fā)的牢騷，我呢就打趣了一兩句。一個(gè)小時(shí)前，也就是我還未寫(xiě)作文的時(shí)候，她站起來(lái)拿著手機(jī)往客廳走，邊走邊說(shuō)：“難怪你十幾分鐘才寫(xiě)幾百字，原來(lái)是又跟別人聊天，我明明就前幾天才說(shuō)了你的，你又開(kāi)始聊天，我看你是不長(zhǎng)記性了，膽子肥了。”我冤枉，天地良心我沒(méi)聊天，一個(gè)小時(shí)前回復(fù)了梁雨婕的時(shí)候我還在休息。寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)，我總不能一直坐在椅子上，不能轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，活動(dòng)一下吧？
于是我說(shuō)：“我沒(méi)玩手機(jī)聊天，我明明在查資料！”她頭也不回的說(shuō)：“得了吧，別說(shuō)你在查資料，沒(méi)玩手機(jī)，你肯定玩了，只不過(guò)我還沒(méi)抓到證據(jù)而已。”
當(dāng)時(shí)她說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，我就不想再為我自己辯解了，但我仍不死心，于是我又出去對(duì)她說(shuō)說(shuō)：“那是因?yàn)槟瞧魑钠蚩破找稽c(diǎn)，要查很多資料，我沒(méi)有玩手機(jī)！”但她仍然好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)似的：“反正你以后不許用手機(jī)了，查個(gè)資料要多長(zhǎng)時(shí)間？”我的心慢慢沉了下來(lái)，手腳冰涼，鼻子發(fā)酸，我并不想讓她看見(jiàn)我哭的樣子，所以我快速的回了一個(gè)“好”字，就扭頭進(jìn)了房間，然后我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“是看我這兩天對(duì)你太放松了吧，成天抱著手機(jī)，也不知道在干什么……”
合著我用手機(jī)查資料，查找題，我都是玩手機(jī)了？老師有急事，不能立馬教我題目，我就不能自己去找解析看了？我就一聽(tīng)老師說(shuō)有事，所以我就不管了，就讓它空在那里了？我也不用查資料了，查什么資料啊，全靠編，把清朝服飾說(shuō)成漢服算了。
但是我都沒(méi)有說(shuō)，說(shuō)了也沒(méi)有什么用，還會(huì)讓矛盾升級(jí)，最主要的是不想讓她看見(jiàn)我掉眼淚。
從小到大，我受了一點(diǎn)委屈就會(huì)哭，即使我在內(nèi)心默念，不要哭，不要哭，但是淚腺好像不受大腦控制似的往下掉。這時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō)我：“你還有臉哭，這讓只會(huì)讓我覺(jué)得你是一個(gè)懦夫。”好吧，我是懦夫，我就是個(gè)遇到事情只會(huì)哭的懦夫，我什么也做不好，我只會(huì)哭。
所以我每次都不是很為自己辯解，每次他們說(shuō)，然后我沉默。
什么時(shí)候她才能相信我說(shuō)的話(huà)呢？這可能是很多學(xué)生的疑問(wèn)吧。
困惑話(huà)題作文 篇13
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書(shū)，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……
成長(zhǎng)在這時(shí)似乎已化作一張作文紙：你走過(guò)了多少，你也就寫(xiě)下了多少，如果你真的用心了，你成長(zhǎng)的紙頁(yè)上就會(huì)散發(fā)出燦爛的光芒；但如果你只為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，那么，我不知道紙頁(yè)上的結(jié)果了，是鋒芒畢露，還是碌碌無(wú)為？
終于，成長(zhǎng)到了可以深入的思考，它為什么那樣令人向往，又那樣令人恐懼？向往時(shí)，偶爾想到兒時(shí)，那早已不復(fù)存在的友誼，都隨著我的成長(zhǎng)消失了嗎？?jī)簳r(shí)那純真的臉龐，可愛(ài)的笑容，自由自在的生活，稚嫩的童心，還有對(duì)自己所相信的奇跡的'執(zhí)著，都散入了成長(zhǎng)的微風(fēng)中了嗎？
太多困惑，太多的不想面對(duì)，厭倦的時(shí)候，又常常看到朝陽(yáng)在東方升起，天邊那絢爛的彩虹，成長(zhǎng)的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒，似乎是很近，但是，真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎？在我們成長(zhǎng)的道路上不一定鮮花滿(mǎn)地，也許會(huì)有學(xué)業(yè)上的困惑，生活中的失意，情感上的煩惱……它們就像橫在我們面前的一道道坎，需要我們?nèi)タ缭健?/p>
太多疑惑，太多的不想面對(duì)，厭倦的時(shí)候，又常�？吹匠�(yáng)在東方升起，天邊那絢爛的彩虹，成長(zhǎng)的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒，似乎是很近，但是，真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎？成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱。
困惑話(huà)題作文 篇14
老家的除夕是個(gè)熱鬧的夜晚！
那天晚上充滿(mǎn)了快樂(lè)和幸福。家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)亮了燈，五顏六色的燈明亮地照耀著，迎接新年的到來(lái)。
當(dāng)時(shí)是晚上，家家都在準(zhǔn)備年夜飯，我們家也不例外。爸爸媽媽在里外開(kāi)心的忙碌著。我媽做的好吃的，讓我垂涎三尺，胃里頓時(shí)成了“空城計(jì)”。而我爸爸正在一碗一碗地從廚房里拿出熱氣騰騰的美味�？粗鞣N各樣的菜，我忍不住想先大吃一頓。父親看到我這個(gè)樣子，拍了拍我的肩膀說(shuō):“你把“福”字糊了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著紅色的“�！弊趾鸵黄繚{糊跑到門(mén)口。我站在椅子上，踮起腳尖，故意把“傅”字放下。好了，你完了！我從椅子上跳了起來(lái)。爸爸出來(lái)歪著頭看著我，好像是故意要考我似的:“碩碩，你怎么把“福”字倒過(guò)來(lái)了？”我驕傲地賣(mài)關(guān)子:“你對(duì)這個(gè)一無(wú)所知。所謂‘福至’，就是‘福至降’�！畉o’和‘to fall’不是同音嗎？”爸爸直點(diǎn)頭，哈哈大笑...
哦，太好了，終于到吃飯的時(shí)間了！我們一家人圍坐在餐桌旁。我拿起筷子，把一塊肉放進(jìn)嘴里，津津有味地嚼著。嗯，真好吃！我把另一塊肉放在爸爸的碗里，說(shuō):“爸爸，請(qǐng)也吃一塊。這肉真好吃！”爸爸開(kāi)心地沖我笑了笑，拿起肉放進(jìn)嘴里:“嗯！還不錯(cuò)。”說(shuō)著，父親還送了我一只雞腿:“吃吧，亮子，這炸雞腿真好吃！”我咬著雞腿，開(kāi)心地笑了。突然，我媽對(duì)我們大喊:“哦，我弟弟生氣了，因?yàn)槟阒辉诤踝约撼燥�。過(guò)來(lái)給他一個(gè)雞腿。”。當(dāng)我們看到弟弟時(shí)，他憤怒地咧嘴一笑，盯著我嘴里的雞腿。他的.頭搖得像撥浪鼓一樣，嘎嘎作響，好像在說(shuō)，我要雞腿，雞腿！我趕緊給弟弟抓了一只肥雞腿，他憤怒的眼神里立刻閃出喜悅，高興地叫道:“姐姐你好！好姐姐！”
吃完年夜飯，大家習(xí)慣性的關(guān)上門(mén)，享受著大眾化的精神盛宴——電視上的春晚。看著它，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，一陣鞭炮爆炸了！它像打雷一樣把我吵醒了。原來(lái)已經(jīng)0點(diǎn)了，家家戶(hù)戶(hù)都在開(kāi)著門(mén)炮迎接新年。
我起身看見(jiàn)父親在門(mén)外放煙花。各家各戶(hù)的煙花也陸續(xù)被打開(kāi)。剎那間，無(wú)數(shù)煙花紛紛射向空中，天空布滿(mǎn)了鮮花，紅、黃、綠，五顏六色；像菊花，牡丹，水晶球...形狀不同。它們?cè)谔炜罩姓故局约好利惖淖藨B(tài)，把夜空裝飾得像美麗的圖畫(huà)一樣五彩繽紛。我看著滿(mǎn)天五顏六色的煙花，覺(jué)得煙花就像甜美的笑臉，訴說(shuō)著迎接新年的喜悅。震耳欲聾的炮聲驚醒了天地。它趕走了舊的一年，迎來(lái)了新的一年。天空中，煙火飛舞；地上，笑語(yǔ)飛揚(yáng)，祝福飛揚(yáng)！每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了喜悅。炮聲、笑聲、祝福奏出了美妙的新年交響曲，構(gòu)成了和諧生活的主旋律！
家鄉(xiāng)的除夕是一個(gè)熱鬧歡樂(lè)的夜晚，人們的生活一年比一年好！
困惑話(huà)題作文 篇15
在爭(zhēng)取獲得諾貝爾獎(jiǎng)的特殊的沖刺比賽中，上帝看到有那么多國(guó)家的科學(xué)家均有所斬獲，而唯獨(dú)缺少中國(guó)科學(xué)家席位的時(shí)候。上帝想，也許是中國(guó)人在這方面的潛質(zhì)太差了，于是，他把曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的泰戈?duì)枴⑽锢韺W(xué)獎(jiǎng)的愛(ài)因斯坦、化學(xué)獎(jiǎng)和物理學(xué)獎(jiǎng)的居里夫人等三人降生中國(guó)，并希望他們?nèi)四軌驇椭袊?guó)實(shí)現(xiàn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的夢(mèng)想。
泰戈?duì)柍錾谝粋�(gè)很富裕的家庭，他的父親是一家有名私營(yíng)企業(yè)的老總。他們家只有五個(gè)人，卻擁有三座豪華別墅、七輛高級(jí)轎車(chē)。泰戈?duì)枏男【褪艿郊胰颂貏e的寵愛(ài)，他想要的東西沒(méi)有得不到的，就是天上的星星他的家人也會(huì)想法給他摘下來(lái)。卻沒(méi)想到他小小年紀(jì)就有了太多的壞習(xí)慣，整天就知道個(gè)不務(wù)正業(yè)地吃喝玩樂(lè)亂花錢(qián)，終于成為一個(gè)十足的花花公子。
愛(ài)因斯坦就沒(méi)有泰戈?duì)柲敲葱疫\(yùn)了，他的家庭很貧困，但他卻對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的`興趣。在他憨厚老實(shí)的父母省吃?xún)�用地支持下，他的學(xué)習(xí)成績(jī)異常優(yōu)秀，小學(xué)三年級(jí)時(shí)即掌握了全部高中的知識(shí)，初中畢業(yè)時(shí)更是具備了博士后才有的知識(shí)。后來(lái)發(fā)生的事情卻讓愛(ài)因斯坦有點(diǎn)料想不到了，他所講的理論全國(guó)沒(méi)有一個(gè)人能懂，而血?dú)夥絼偟乃谝淮螌W(xué)術(shù)性會(huì)議上因?yàn)橹肛?zé)了某知名教授的愚蠢，從此被整個(gè)學(xué)術(shù)界稱(chēng)為瘋子，最后還被強(qiáng)行關(guān)進(jìn)了精神病醫(yī)院。
居里夫人的家庭雖然沒(méi)有泰戈?duì)柕募彝ジ挥校珔s比愛(ài)因斯坦的家庭強(qiáng)多了。居里夫人同樣在孩提時(shí)期就表現(xiàn)出了很好的學(xué)習(xí)天賦，只是她的父母總覺(jué)得女孩就應(yīng)該待在家中干干家務(wù)，沒(méi)有必要學(xué)什么知識(shí)，因而，居里夫人到頭來(lái)連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)就回到了家中。
了解到以上三人在中國(guó)的離奇遭遇，上帝感到莫大的困惑。他對(duì)所有的天神說(shuō)：“唉！我給中國(guó)派去了那么多能獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人才，本希望他們?yōu)橹袊?guó)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，沒(méi)想到，他們當(dāng)中卻沒(méi)有一個(gè)人能幸運(yùn)地?fù)碛凶屗麄冊(cè)谶@特殊的沖刺比賽中展示超人才華的足夠長(zhǎng)的助跑線(xiàn)，還怎么指望他們?nèi)カ@得此獎(jiǎng)呢？”
困惑話(huà)題作文 篇16
世上沒(méi)有人否定美的存在，也沒(méi)人能說(shuō)清楚什么是美。自德國(guó)美學(xué)家鮑姆加登1750年出版《美學(xué)》一書(shū)以來(lái)，260年過(guò)去了，美學(xué)一直吸引著無(wú)數(shù)探索者的眼球，多少人苦心鉆研，竟對(duì)最基本的概念“美”，做不出一個(gè)令大眾信服的明確定義�？琢苏f(shuō)“中和”之美，孟子說(shuō)“充實(shí)之為美”，老子說(shuō)“美惡相生”，荀子說(shuō)“美善相樂(lè)”。西方文化以邏輯性著稱(chēng)，于是有和諧說(shuō)、形式說(shuō)、理念說(shuō)、客觀說(shuō)、關(guān)系說(shuō)、生活說(shuō)、典型說(shuō)、無(wú)意識(shí)說(shuō)、實(shí)踐說(shuō)，更是五花八門(mén)，讓人莫衷一是。讓我都懷疑美學(xué)究竟是不是一門(mén)科學(xué)。不過(guò)懷疑是懷疑，美的問(wèn)題還是有趣，就從俗人的角度談點(diǎn)看法。
美是一個(gè)模糊的概念，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，它因人而異，因觀賞者境遇而異，甚至因動(dòng)物物種而異。
一次上娥眉山歸來(lái)，同行的北京小伙說(shuō): “這山真沒(méi)看頭，就多點(diǎn)霧。”我們幾個(gè)西安來(lái)的也有同感，天天伴著秦嶺山脈，看慣了大山，大同小異。可有一位頗不贊同我們的看法，把娥眉山的雄偉壯麗大加贊賞。一問(wèn)此兄來(lái)自桂林師專(zhuān)，真是美有不同。北方人鐘情玲秀山水，南方人偏看連綿大山。不獨(dú)有偶，不久表弟從南方山城來(lái)西安，跟我上驪山。表弟坐在峰火臺(tái)，久久不愿離去，說(shuō)這太美，想在此安家。在我看來(lái)，驪山之美僅在人文，自然景觀實(shí)不足恭維。
人對(duì)美的感覺(jué)總是差別很大。同樣是美食，有人見(jiàn)了流口水，有人見(jiàn)了就想吐。讀文學(xué)作品，你喜歡古典，他喜歡現(xiàn)代；你喜歡詩(shī)歌，他喜歡小說(shuō)；你喜歡中國(guó)，他喜歡外國(guó)。聽(tīng)歌曲，你喜歡民族，他喜歡流行，還有喜歡美聲的.�？傊赖拇蟛�，眾口難調(diào)，人們欣賞美的口味是不一樣的。
談美，當(dāng)然離不開(kāi)美女。中國(guó)古代四大美女，沉魚(yú)落雁也好，閉月羞花也好，傾城傾國(guó)也好，反正現(xiàn)代人誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這就難為畫(huà)家、雕塑家。諸暨西施殿飛檐疊瓦，真建得玲瓏秀麗，可殿內(nèi)塑像卻象一村姑；同樣，臨潼華清池中楊貴妃塑像，如同鄰村楊大嫂；都是敗筆。由此，我同情為王嬙畫(huà)像的毛延壽，真死得冤枉——美人豈能畫(huà)出？
在人類(lèi)的眼中，女性為美，女扮男裝，個(gè)個(gè)俊俏；男扮女裝，多象媒婆。因此，我想動(dòng)物看動(dòng)物，可能也是雌性為美。美有目的性，有利害關(guān)系的因素。人看動(dòng)物雄性為美，雄獅、雄孔雀，雄雞等等；反過(guò)來(lái)，動(dòng)物看人也可能男性為美，大致不會(huì)錯(cuò)。又如看電影，殺倒敵人一片，美哉，大快人心；同志犧牲一片，悲哉，慘不忍睹，無(wú)美可言。
遙看星空，浩瀚的宇宙何其壯美，靜月，繁星，天河，北斗，流星，分明就是一幅掛在天際的恬靜的美圖；既使用天文望遠(yuǎn)鏡觀看，原始的星團(tuán)，熾熱的恒星，爆發(fā)的新星，吞噬一切的黑洞，也是一派活躍的壯觀景象。宇宙的美由距離產(chǎn)生，如果人臨其境，見(jiàn)到的只有荒涼、死寂、恐怖，決不會(huì)有美感，只能有地獄的感覺(jué)。
說(shuō)了這麼多，美究意是什么呢——我也不知道。
困惑話(huà)題作文 篇17
我是一只小鳥(niǎo)，成天飛來(lái)飛去，卻經(jīng)常為躲避獵人的毒手而驚慌失措，四處逃竄。我好多同類(lèi)都命喪黃泉了。
這天，我來(lái)到樹(shù)林的樹(shù)枝上，突然發(fā)現(xiàn)一群人大搖大擺地朝樹(shù)林這邊走來(lái)，他們拿著斧頭和鋸子。顯然，他們是來(lái)亂樹(shù)的。一個(gè)臉上帶著傷疤的人說(shuō)：這些樹(shù)不錯(cuò)，正是老子要的于是，他們砍了起來(lái)。
一位路過(guò)的年青人馬上前去阻止，那群人一同兇巴巴地說(shuō)：別煩老子，小心砍你。說(shuō)著，拿起斧頭，年青人落荒而逃。樹(shù)干發(fā)出哎喲的聲音，好象是它痛苦的呻吟，天空下起了毛毛細(xì)雨，一定是上天為之流下的傷心的眼淚。
人類(lèi)這么不愛(ài)護(hù)環(huán)境，害我們這些無(wú)辜的小動(dòng)物們沒(méi)有了棲身之所。人類(lèi)只顧著眼前的`利益消耗著地球有限的能源，卻沒(méi)有想過(guò)會(huì)因此而付出的代價(jià)，他們沒(méi)有想到會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)的呀。世界上最后一滴水，將是他們?nèi)祟?lèi)的眼淚。
我這只小鳥(niǎo)，現(xiàn)在還在天空飛翔，望著晴朗的天空，不知我的家園以后會(huì)變成什么樣，我的這份自由還存在多久？
困惑話(huà)題作文 篇18
不知道該怎么說(shuō)這個(gè)現(xiàn)有的代名詞長(zhǎng)大，沒(méi)有幻想，沒(méi)有羨慕，沒(méi)有渴望，只有想了什么就去做什么，只有靜靜的去欣賞與愜意的等待。
總感覺(jué)近日的我有點(diǎn)迷茫，不知為何，好像天公不作美，這幾天又要下雨了！想做一些事情來(lái)改變自己，甚至想讓自己變成另一個(gè)人試試，可是好像有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)似的，不對(duì)，是根本就不現(xiàn)實(shí)，好不好！好像是在假日吧，自己也變懶了，不愛(ài)走走，不愛(ài)說(shuō)，如果哪天突然變成了一個(gè)胖子，可能都不知道是要怪誰(shuí)了。有時(shí)候想到了卻不做，直到別人說(shuō)起來(lái)才做，這樣不好吧！喜歡寫(xiě)文章，但是不知道如何去用文字加以去點(diǎn)綴來(lái)表達(dá)自己的感情，有點(diǎn)悲愴，但是人總是要進(jìn)步，有時(shí)候覺(jué)得自己就是個(gè)笨蛋，自己為是，自以為了不起，自以為可以嘲笑別人，殊不知?jiǎng)e人已經(jīng)在你未嘲笑他們的時(shí)候已經(jīng)把你狠狠的嘲笑了一番。不需要去想象長(zhǎng)大后的自己是否也是這個(gè)樣子？每天聽(tīng)著有些事情你還沒(méi)有懂，長(zhǎng)大你就會(huì)明白了之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，可是天知道，長(zhǎng)大給你的期限是多少，我想起了一部電視劇，里面的男主角直到死后才知道家庭的溫暖，直到妻子的關(guān)愛(ài)，也終于懂得了母親對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。結(jié)局是悲傷，但故事是感人的。他也打動(dòng)了人心。那長(zhǎng)大了？有的 人一輩子都不會(huì)長(zhǎng)大，有的人瞬間就可以長(zhǎng)大。那長(zhǎng)大之后的你會(huì)是什么樣的？長(zhǎng)大是什么？如果我要去問(wèn)的話(huà)，我估計(jì)會(huì)有很多人答不上來(lái)。有人會(huì)說(shuō)：長(zhǎng)大了，就要孝敬父母，懂得明白事理，要找個(gè)好工作，娶了好妻子。之類(lèi)的話(huà)。有可能還會(huì)有一些人說(shuō)：長(zhǎng)大了 ，就要理解自己身邊的人，不可以在像小孩子一樣無(wú)理取鬧，要珍惜愛(ài)護(hù)自己身邊的人了。這個(gè)代名詞，還真有很多用途，說(shuō)一些，長(zhǎng)大之后就明白了。我常想長(zhǎng)大了要明白是非，哪還會(huì)這么多違法犯罪的事情發(fā)生，要愛(ài)護(hù)疼愛(ài)身邊的人，那為什么現(xiàn)在一些農(nóng)村重男輕女，那為什么現(xiàn)在社會(huì)男多女少？那為什么還有離婚的還有那些成天說(shuō)這要離婚的人？這就是長(zhǎng)大了？離婚，違法也可以說(shuō)是長(zhǎng)大了？那還不如從新回到童年，回到以前的生活呢！
長(zhǎng)大，一種思想上的成熟，這種成熟有可能會(huì)很慢，也有可能會(huì)很快，根據(jù)個(gè)人情況來(lái)決定。這讓我想到知識(shí)的可貴，想到了知識(shí)改變命運(yùn)。成熟的最終種子是什么？那就是知識(shí)。一個(gè)人不可能什么都不會(huì)想就會(huì)想很多獲的知識(shí)，也不可能只要去想而不是真實(shí)的去做就獲得了知識(shí)。長(zhǎng)大也是這樣，知識(shí)多了做事情也明了了，你的思想就顯而易見(jiàn)了，有時(shí)雖說(shuō)不上成熟，但也比只聽(tīng)別人的好。知識(shí)不一樣，個(gè)人的思想也就不一樣。長(zhǎng)大，我不知道會(huì)有多少人對(duì)這個(gè)名詞有所向往，例如長(zhǎng)大的'夢(mèng)想，長(zhǎng)大之后我要干什么，長(zhǎng)大后我要賺很多很多的錢(qián)。想著，這個(gè)名詞真復(fù)雜，還有那句話(huà)也很煩躁。
我有自己的理想，但我喜歡付諸如實(shí)，不喜歡長(zhǎng)大后才要干什么？有可能我把這個(gè)問(wèn)題想得有點(diǎn)復(fù)雜化了，本來(lái)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我就要想的很復(fù)雜，天知道我的腦子成天裝的是什么。腳印是一步一步的出現(xiàn)，不可能跨了十幾米就出現(xiàn)了一個(gè)腳印，你是跨過(guò)了攔路虎還是川流不急的河流？那就一步一步的出現(xiàn)一個(gè)腳印，一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。有可能這句話(huà)很俗，但是事后就是如此。
也許有可能我對(duì)這個(gè)也不是很熟悉，上天知道！但是自己不可以迷失了方向，丟掉了自我！
困惑話(huà)題作文 篇19
追隨時(shí)代的浪潮，我們這些為人父母者的各種觀念也在潛移默化地改變。從來(lái)沒(méi)有細(xì)細(xì)地清理過(guò)自己的思想，可那一次蘭兒的`突然一問(wèn)卻讓我啞然，而后默然、惑然。
那一次，天朗氣清，我?guī)畠喝ス珗@玩，然后又美美的在飯店大吃了一頓，很盡興。于是我們決定到公交站點(diǎn)等車(chē)回家。車(chē)站人不少，我眼睛緊盯著車(chē)次，看是不是14路車(chē)來(lái)了。這時(shí)女兒神秘地拍拍我，小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)o你�！闭f(shuō)著就迅速的把1分錢(qián)放到我的手里。我想說(shuō)“扔了吧，1分錢(qián)沒(méi)有用�！笨捎忠幌耄荒芙毯⒆硬话研″X(qián)當(dāng)回事，以后大手大腳怎么辦？就什么也沒(méi)說(shuō)，把錢(qián)裝進(jìn)衣兜�？膳畠航又蛦�(wèn)：“媽媽?zhuān)?0元錢(qián)，撿嗎？”我猶豫了一下，心想10元錢(qián)丟了我會(huì)到處找嗎？好象不必。于是很心虛地說(shuō)：“可以撿�！钡畠旱南乱粋�(gè)問(wèn)題緊跟著就來(lái)了：“要是100元呢？”我突然不知道該如何回答。我想說(shuō)“不能”，可一時(shí)又不知前后的矛盾邏輯該如何給孩子解釋清楚。女兒似乎也在思考，自言自語(yǔ)道：“100元就不能撿了，對(duì)吧？”我立刻醒悟不能蒙混過(guò)關(guān)，要給孩子解釋清楚。隨即說(shuō)到：“多了不能撿，要還給人家。”女兒又問(wèn)：“要是找不到主人呢？”還沒(méi)等我想好答案，女兒就手指路邊那個(gè)乞丐�！皩�(duì)，你這個(gè)辦法真好，就捐給那些需要幫助的人，也幫助那個(gè)丟錢(qián)的人獻(xiàn)一份愛(ài)心。
這一幕時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)，它使我不斷深思：什么樣的理念才是合理的呢？同時(shí)傳統(tǒng)的優(yōu)秀道德品質(zhì)也該繼承，可又到底怎樣與新時(shí)代接軌融合呢？作為媽媽?zhuān)蚁Ｍ业暮⒆诱\(chéng)實(shí)守信、心地善良，卻又不希望她迂腐教條、不知變通。孩子的困惑可以問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寕兊睦Щ竽�？恐怕也需要像孩子一樣每天不斷地學(xué)習(xí)才能夠解開(kāi)吧！
困惑話(huà)題作文 篇20
在爭(zhēng)取諾貝爾獎(jiǎng)的特殊的沖刺比賽中，上帝看到有那么多國(guó)家的科學(xué)家均有所獲，而唯獨(dú)缺少中國(guó)科學(xué)家席位的時(shí)候，上帝想，也許是中國(guó)人在這方面的潛質(zhì)太差了，于是，他讓曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的泰戈?duì)�、物理學(xué)獎(jiǎng)的愛(ài)因斯坦、化學(xué)獎(jiǎng)和物理學(xué)獎(jiǎng)的居里夫人降生中國(guó)，并希望他們?nèi)四軌驇椭袊?guó)實(shí)現(xiàn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的夢(mèng)想。
泰戈?duì)柍錾谝粋�(gè)很富裕的家庭，他的父親是一家有名私營(yíng)企業(yè)的老總。他們家只有五個(gè)人，卻擁有三座豪華別墅、七輛高級(jí)轎車(chē)。泰戈?duì)枏男〖词艿郊胰颂貏e的寵愛(ài)，他想要的東西沒(méi)有得不到的，就是天上的星星，他的家人也會(huì)想方設(shè)法給他摘下來(lái)。卻沒(méi)想到他小小年紀(jì)就有了太多的壞習(xí)慣，整天就知道吃喝玩樂(lè)、胡亂花錢(qián)，最后成為一個(gè)十足的花花公子。
愛(ài)因斯坦就沒(méi)有泰戈?duì)柲敲葱疫\(yùn)了，他的家庭很貧困，但他卻對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的興趣。在他憨厚老實(shí)的父母省吃?xún)�用的支持下，他的學(xué)習(xí)成績(jī)異常優(yōu)秀，小學(xué)三年級(jí)時(shí)即掌握了全部高中階段的`知識(shí)，初中畢業(yè)時(shí)更是具備了博士后才有的知識(shí)。后來(lái)發(fā)生的事情卻讓愛(ài)因斯坦有點(diǎn)料想不到了，他所講的理論全國(guó)沒(méi)有一個(gè)人能懂，在一次學(xué)術(shù)性會(huì)議上血?dú)夥絼偟乃蛑肛?zé)某知名教授的愚蠢，而被整個(gè)學(xué)術(shù)界稱(chēng)為瘋子，最后還被強(qiáng)行關(guān)進(jìn)了精神病醫(yī)院。
居里夫人的家庭雖然沒(méi)有泰戈?duì)柕募彝ジ挥校珔s比愛(ài)因斯坦的家庭強(qiáng)多了。居里夫人同樣在孩提時(shí)期就表現(xiàn)出了很好的學(xué)習(xí)天賦，只是她的父母總覺(jué)得女孩就應(yīng)該待在家中干干家務(wù)，沒(méi)有必要學(xué)什么知識(shí)，因而，居里夫人到頭來(lái)連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)。
了解到三人在中國(guó)的離奇遭遇，上帝感到莫大的困惑。他對(duì)所有的天神說(shuō)：“唉！我給中國(guó)派去了那么多能獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人才，本希望他們?yōu)橹袊?guó)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，沒(méi)想到，他們當(dāng)中卻沒(méi)有一個(gè)人能幸運(yùn)地?fù)碛凶屗麄冊(cè)谶@特殊的沖刺比賽中展示超人才華的足夠長(zhǎng)的助跑線(xiàn)，那還怎么能指望他們?nèi)カ@獎(jiǎng)呢？”
困惑話(huà)題作文 篇21
在爭(zhēng)取獲得諾貝爾獎(jiǎng)的特殊的沖刺比賽中，上帝看到有那么多國(guó)家的科學(xué)家均有所收獲，而唯獨(dú)缺少中國(guó)科學(xué)家席位的時(shí)候，上帝想，也許是中國(guó)人在這方面的潛質(zhì)太差了，于是，他把曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的泰戈?duì)�、物理學(xué)獎(jiǎng)的愛(ài)因斯坦、化學(xué)獎(jiǎng)和物理學(xué)獎(jiǎng)的居里夫人等三人降生中國(guó)，并希望他們?nèi)四軌驇椭袊?guó)實(shí)現(xiàn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的夢(mèng)想。
泰戈?duì)柍錾谝粋�(gè)很是富裕的家庭，他的父親是一家有名私營(yíng)企業(yè)的老總。他們家只有五個(gè)人，卻擁有三座豪華別墅、七輛高級(jí)轎車(chē)。泰戈?duì)枏男〖词艿郊胰颂貏e的寵愛(ài)，他想要的東西沒(méi)有得不到的，就是天上的星星他的家人也會(huì)想法給他摘下來(lái)。卻沒(méi)想他小小年紀(jì)就有了太多的壞習(xí)慣，整天只知道不務(wù)正業(yè)地吃喝玩樂(lè)亂花錢(qián)，終于成為一個(gè)十足的花花公子。
愛(ài)因斯坦就沒(méi)有泰戈?duì)柲敲葱疫\(yùn)了，他的家庭很是貧困，但他卻對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的興趣。在他憨厚老實(shí)的父母省吃?xún)�用地支持下，他的學(xué)習(xí)成績(jī)異常優(yōu)秀，小學(xué)三年級(jí)時(shí)即掌握了全部高中的知識(shí)，初中畢業(yè)時(shí)更是具備了博士后才有的知識(shí)。后來(lái)發(fā)生的事情卻讓愛(ài)因斯坦有點(diǎn)料想不到了，他所講的理論全國(guó)沒(méi)有一個(gè)人能懂，而血?dú)夥絼偟乃谝淮螌W(xué)術(shù)性會(huì)議上因?yàn)橹肛?zé)了某知名教授的愚蠢，從此被整個(gè)學(xué)術(shù)界稱(chēng)為瘋子，最后還被強(qiáng)行關(guān)進(jìn)了精神病醫(yī)院。
居里夫人的家庭雖然沒(méi)有泰戈?duì)柕募彝ジ挥�，但卻比愛(ài)因斯坦的家庭強(qiáng)多了。居里夫人同樣在孩提時(shí)期就表現(xiàn)出了很好的'學(xué)習(xí)天賦，只是她的父母總覺(jué)得女孩就應(yīng)該呆在家中干干家務(wù)，沒(méi)有必要學(xué)什么知識(shí)，因而，居里夫人到頭來(lái)連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)就回到了家中。
了解到以上三人在中國(guó)的離奇遭遇，上帝感到莫大的困惑。他對(duì)所有的天神說(shuō)：“唉！我給中國(guó)派去了那么多能獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人才，本希望他們實(shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想，沒(méi)想到，他們當(dāng)中卻沒(méi)有一個(gè)人能幸運(yùn)地?fù)碛凶屗麄冊(cè)谶@特殊的沖刺比賽中展示超人才華的足夠長(zhǎng)的助跑線(xiàn)，還怎么指望他們?nèi)カ@得此獎(jiǎng)呢？”
困惑話(huà)題作文 篇22
今天，我已經(jīng)徹底厭惡了這無(wú)邊的霓虹燈，無(wú)休止的金錢(qián)、人情交易。從嘴角滴下的唾液、帶著斑點(diǎn)皺起的老皮、抓著棍棒的骯臟的手，連同令人窒息的汽車(chē)尾氣一同向我壓來(lái)。我固然可以用我的腦殼去碰撞這一切，然而我卻自由地選擇了軟弱：逃亡。
電子時(shí)代讓我手腦禁錮，電氣時(shí)代讓我神經(jīng)緊張，蒸汽機(jī)時(shí)代讓我受盡煤煙的折磨，手工業(yè)時(shí)代讓我疲憊不堪。終于，我?guī)е轶w的傷痕踏入了原始時(shí)代。
就在踏入原始時(shí)代的一瞬間，我跪倒在地，不知是傷痛、疲勞、絕望還是喜悅讓我如此親吻著原始時(shí)代的泥土，感謝上蒼給我如此美妙的逃避之地。我躺在地上，呼吸著原始時(shí)代的空氣，讓那久久奔波的疲勞和傷痛成為過(guò)去。我掙扎著扯開(kāi)衣服，讓胸膛見(jiàn)一點(diǎn)兒真正的陽(yáng)光。
這里沒(méi)有金錢(qián)和權(quán)力，沒(méi)有陰謀和邪惡。我邁動(dòng)麻木的雙腿，第一次用赤裸的腳掌感受著干土、濕泥、石頭和沙子。餓了順手搞兩個(gè)野果，渴了有清澈甘甜的泉水。我已經(jīng)看到了這個(gè)時(shí)代給我的自由與幸運(yùn)，決定在這里留下來(lái)。
不知在這個(gè)時(shí)代生活了多久，就頭發(fā)的長(zhǎng)勢(shì)來(lái)看，已經(jīng)是一段不短的時(shí)間了。我充分享受著大自然賦予我的自由，不必去修剪那不斷變長(zhǎng)的頭發(fā)以換取一個(gè)符合生活規(guī)范的臭名聲，也不必去遵守什么規(guī)章制度，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代里，只有我制定了它，我才去遵守它，而我根本不去立什么規(guī)矩，以免有的人把它改名換娃禰做傳統(tǒng)而招人厭惡。在這個(gè)時(shí)代，任何人都能享受到絕對(duì)的平等和自由，見(jiàn)到自己的同類(lèi)，沒(méi)有必要因?yàn)樗膫�(gè)子高一點(diǎn)兒或者胡子長(zhǎng)一點(diǎn)兒就點(diǎn)頭哈腰，當(dāng)然也不必因?yàn)樗麄�(gè)子矮一點(diǎn)兒或者年紀(jì)小一點(diǎn)兒而立即挺起腰桿兒。這個(gè)時(shí)代不需要這一套。在這里，大部分時(shí)間是平靜而和諧的，就連那惟一充滿(mǎn)血腥的爭(zhēng)奪地盤(pán)之戰(zhàn)也顯得懶洋洋的。所有的生物都代表著這個(gè)時(shí)代，分享著這個(gè)時(shí)代，都有尋找自己樂(lè)趣的足夠空間。
日子久了，我的.身上長(zhǎng)出了長(zhǎng)毛。衣服在這個(gè)時(shí)代里只是一堆廢物c夏天可以泡在清涼的河里，冬天可以躲進(jìn)密不透風(fēng)的山洞。與其說(shuō)天無(wú)絕人之路，不如說(shuō)這個(gè)時(shí)代總是給我留有足夠的退路。
這個(gè)時(shí)代只有一項(xiàng)繁而不重的工作，就是在狂風(fēng)中小心翼翼地保護(hù)著那即將熄滅的火種。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是生命。我吃過(guò)帶血的獸肉，其中有一塊老牛的小腿，幾乎奪走我全部的牙齒。只要有了火，我就可以躺在火堆旁，享受著火的溫暖和烤肉的可口，這豈不是幸福？
一天，我踩著泥濘的土地走到河邊飲水。當(dāng)我俯下身子的時(shí)候，看到水中映著郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，蜿蜒的藤蘿，無(wú)法攀登的山崖，同時(shí)，也映出了我自己。原來(lái)的我早已不復(fù)存在，臉面如同生了銹的鐵鍋，粗糙而積滿(mǎn)了污垢；頭發(fā)像雜草似的從肩上垂下來(lái)；牙齒因?yàn)槭褂眠^(guò)度而東倒西歪，磨損大半；捧著水的手骨節(jié)粗大，已不是那雙曾在鍵盤(pán)上敲出爵士樂(lè)的手了。
我忽然感到一陣心酸，竟有些懷念以前的生活了。
我茫然地向前走著，一種前所未有的疲憊與失落從腳底涌向額頭，我的腿在抽搐，我的腳掌流著血。烈日下，水分不斷地從我體內(nèi)蒸騰出去。我站在一個(gè)路口，像是在等待什么。在等待的焦急中，我突然記起了這是一個(gè)什么樣的時(shí)代，這里，沒(méi)有計(jì)程車(chē)提供給我。
于是，一種回到原來(lái)生活的渴望與日俱增。夜里，早已習(xí)慣了的狼嗥、巨蟒爬動(dòng)的沙沙聲變得異常-束ij耳，令我的頭皮一陣陣發(fā)麻�；鸬耐λ坪跻苍跐u漸減弱，我痛苦地撕扯著身上的長(zhǎng)毛，感到了山洞里的潮濕和寒冷。我發(fā)現(xiàn)自己已無(wú)法忍受這原始時(shí)代的一切了。
天亮之前，我坐在懸崖上，看著火紅的太陽(yáng)從云中跳出，把光芒拋向沉睡的山林。我低聲問(wèn)自己：“我是否也該像太陽(yáng)一樣去尋找一個(gè)新的開(kāi)端？”我不假思索地走到了來(lái)過(guò)不止一次的那個(gè)路口，毫無(wú)依據(jù)地認(rèn)為這便是離開(kāi)這個(gè)時(shí)代的惟～道路。然而，我望著身上的長(zhǎng)毛和骯臟的頭發(fā)遲疑了。突然，一列火車(chē)帶著旋風(fēng)在塵土飛揚(yáng)的道路上轟鳴著懸空駛來(lái)。隨即，一股無(wú)名的力量出現(xiàn)在我身后，這力量讓我不顧一切地?fù)溥M(jìn)了火車(chē)。雖然我不知道這火車(chē)是怎樣一回事，但我知道它將駛向何方……
困惑話(huà)題作文 篇23
“我懂事還是不懂事？”這是我經(jīng)常想到的問(wèn)題，也是困擾我多年的問(wèn)題。從大人們的話(huà)來(lái)看，我有一段時(shí)間是個(gè)懂事的小男人，是個(gè)不懂事又很讓父母擔(dān)心的孩子。我經(jīng)常問(wèn)自己：“我懂事還是不懂事？”
以上周日為例。我一個(gè)人在家。寫(xiě)完作業(yè)，我抬頭看了看鬧鐘，說(shuō)：“��！現(xiàn)在是十二點(diǎn)半，我媽媽直到一點(diǎn)鐘才下班回家。我媽媽工作已經(jīng)很累了。如果我媽要回家給我做飯，豈不是更難？”我是這樣想的，然后我去了廚房，開(kāi)始了我的烹飪表演。我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，放進(jìn)鍋里，煎半熟的時(shí)候，我把一大盤(pán)媽媽切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，一直煎。頓時(shí)，鍋里冒出一縷縷白煙，嗆到我，我趕緊退后。才發(fā)現(xiàn)油煙機(jī)沒(méi)開(kāi)。我猛沖過(guò)去，迅速打開(kāi)油煙機(jī)，拿起鍋鏟，又開(kāi)始炒菜。過(guò)了大概10分鐘，這道菜終于出來(lái)了。突然香氣撲鼻，我趕緊做了炒飯。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，門(mén)突然打開(kāi)了。我媽走進(jìn)來(lái)，看到這頓美味的午餐，興奮地把我抱在懷里，興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你懂事了，你終于長(zhǎng)大了！成為母親真正的小男人�！�
雖然我這輩子是個(gè)懂事的.小男人，但我是個(gè)在學(xué)習(xí)上很擔(dān)心媽媽的孩子。因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，每次做作業(yè)都處理的很簡(jiǎn)單，媽媽總是在一個(gè)個(gè)檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)題。每天晚上我媽都和我一起學(xué)習(xí)，什么都不會(huì)。我總是學(xué)習(xí)到11、12點(diǎn)，但我不這么認(rèn)為。我媽媽每天都在公司忙。她回家后必須幫我學(xué)習(xí)。她每天只能睡6個(gè)小時(shí)。有時(shí)候老師會(huì)因?yàn)槲业腻e(cuò)誤罵我媽。媽媽只能“啞巴吃黃連——說(shuō)不出什么毛病”。我媽總是說(shuō)：“我的孩子，如果你在學(xué)習(xí)上能像在生活上一樣懂事，我媽就愿意再受苦，再累�！�
哎，我懂事不懂事？
困惑話(huà)題作文 篇24
清晨，樹(shù)上翠綠的樹(shù)葉上鑲著一顆顆晶瑩“珍珠”，在陽(yáng)光下發(fā)出奪目的亮光。翡翠般的草地上點(diǎn)綴著幾株小花�？諝庀裾戳嗣鬯频�，格外清新自然。
星期天的清晨，我哼著小曲，蹦蹦跳跳地走在路上。陽(yáng)光一閃，我瞧見(jiàn)地面上，呀一個(gè)銀光閃閃的東西出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。一元錢(qián)，我大吃一驚。我小心翼翼?yè)炱鹨辉X(qián)，拍了拍上面的灰，放在眼前仔細(xì)瞧，那是一個(gè)印有花紋的一元錢(qián)，那大大的“1”字閃著刺眼的光芒。
這是誰(shuí)掉的？我機(jī)靈的眼珠一轉(zhuǎn)，快速地環(huán)顧四周。沒(méi)人，哈哈，這錢(qián)歸我嘍。這怎么能行？這可是不道德的行為，身為一名文明的小學(xué)生，可不能這樣。我把準(zhǔn)確放入荷包里的錢(qián)收了回來(lái)，緊緊握在手心里，準(zhǔn)備找丟失錢(qián)的主人。前面走來(lái)一個(gè)大哥哥，這錢(qián)可能是他掉的，要不我去問(wèn)問(wèn)�！按蟾绺�，這錢(qián)是你掉的嗎？”我舉著一元錢(qián)，疑惑地問(wèn)�！板X(qián)？哦，這當(dāng)然是我掉的。”他原來(lái)煩躁的心情一下子激動(dòng)起來(lái)，一手搶去我舉起的一元錢(qián)，不一會(huì)兒，溜走了，走在路上，路邊的小河里映襯著一片蔚藍(lán)，和煦的`微風(fēng)吹來(lái)，河面蕩漾著漣漪。天空如此碧藍(lán)，還漂浮著幾朵輕紗似夢(mèng)幻般的白云，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。我走著，認(rèn)為自己做了一件好事。
“小姐姐，你看沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)印著花紋的硬幣？”一個(gè)小妹妹走過(guò)來(lái)，用小手比量著它的大小�！拔摇�
炎熱的下午來(lái)到了。悶熱的風(fēng)刮在臉上，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的，掛在天上。知了也發(fā)出煩躁的叫聲……我沉浸在困惑之中。
困惑話(huà)題作文 篇25
那一天，你將自己的人生信念改成了“終身自由”。因?yàn)槟愠錆M(mǎn)自由的信念。
這么多年來(lái)，你發(fā)現(xiàn)自己像是關(guān)進(jìn)了牢籠，繁累擺脫不了，自由爭(zhēng)取不來(lái)。你上班，收入雖頗為可觀，可身與心都疲憊不堪。于是換工作，終于開(kāi)始感受到了輕閑，偶爾計(jì)較一下薪金的微薄，可是。于是你在家休養(yǎng)，孤獨(dú)，前所未有的孤獨(dú)。那么急切的想要找一份工作。終于又開(kāi)始工作了，公司是新修的家屬區(qū)，一幢樓，一套房子，一天，一個(gè)人，一堆不熟悉的資料，于是，一切都開(kāi)始陌生。下班回來(lái)，天氣已暗，望著自己天天住著的`這棟樓，有的家已開(kāi)了燈，燈光從他們家的玻璃窗透出來(lái)，你又才覺(jué)得其實(shí)不上班也蠻好。進(jìn)屋，打開(kāi)燈，一切都冷冰冰，孤獨(dú)再次來(lái)襲。你說(shuō)女人是孤獨(dú)的尤物，所以你總是孤獨(dú)。
你總是在思考，思考用哪一種方式生活會(huì)更好。束縛，總是束縛。明天8點(diǎn)半上班，7點(diǎn)半你起床，你說(shuō)該用什么方式去工作呢？每天按時(shí)上班、下班，只做規(guī)定要做的事，還是積極主動(dòng)做更多的事？你又開(kāi)始困惑。狗坐在高高的陽(yáng)臺(tái)上，很專(zhuān)注地望著地面，你在想，它是好奇？它是不自由？也許它真的想下去走一走。
你總是計(jì)較得太多，計(jì)算得太清楚，所以你總是孤獨(dú)，你總是束縛。沒(méi)有自由的生活，只有自由的情緒，可是你卻沒(méi)有，不過(guò)，還有自由的方式，希望你能找到。
困惑話(huà)題作文 篇26
日子過(guò)的有些迷茫。
也許，此時(shí)的我正在深刻地感受著“少小不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)的含義。
當(dāng)然，樂(lè)觀地看，也還不至于太過(guò)“傷悲”。只是，如今的一切，于我，一個(gè)從小在百般呵護(hù)，萬(wàn)般寵愛(ài)的環(huán)境中的小公主來(lái)說(shuō)，有些沉重。
以往的成長(zhǎng)環(huán)境滋長(zhǎng)了我的優(yōu)越感，比同齡人少了該有的.擔(dān)當(dāng)和抗壓能力。所以才會(huì)導(dǎo)致如今我的迷茫與困惑比別人要來(lái)的多吧。
我知道，我的親人朋友都是愛(ài)我的，我不否認(rèn)他們對(duì)我的溺愛(ài)造成如今我的懦弱及幼稚，然而我也懂得，別人的愛(ài)，并不能成為我自私地理由。每個(gè)人存在于家庭，社會(huì)，都是一個(gè)個(gè)體，當(dāng)我成長(zhǎng)為一個(gè)有獨(dú)立思考能力的民事完全行為能力人的時(shí)候，我就應(yīng)該為自己的言行而負(fù)責(zé)。
眼前的迷茫和困惑，并不是真的沒(méi)有出路。
只是那條路有些曲折，路旁滿(mǎn)是荊棘，而我卻必須獨(dú)自去面對(duì)。
勇敢點(diǎn)吧！這個(gè)世上，真正能幫得了我的，只有我自己，只要有心，就能探出一片明朗的天地。
困惑話(huà)題作文 篇27
小明放學(xué)回家后，趴在桌子上匆匆的趕起作業(yè)來(lái)。今天的作業(yè)太多了，他寫(xiě)了很多錯(cuò)別字，不檢查，也不管，就倒頭呼呼大睡起來(lái)。
深夜，紙吵鬧起來(lái)，把睡著的筆給吵醒了，筆問(wèn)：“紙妹妹，平時(shí)你潔白文雅，今天是怎么了？”“我還想問(wèn)你呢！把我身上劃成這樣，如今叫我怎么見(jiàn)人呀！”“哎，這哪能怪我呀！是小明用我寫(xiě)錯(cuò)別字，才把你身上弄的亂七八糟。”
第二天，紙去找小明，紙對(duì)他說(shuō)：“主人，主人，你是什么意思，寫(xiě)這么多錯(cuò)別字，把我身上弄得這么難看！”“這也不能怪我呀！是老師布置太多的.作業(yè)，每天都要寫(xiě)到很晚，困得打瞌睡，能不寫(xiě)錯(cuò)別字嗎？你應(yīng)該去找我們老師才對(duì)。”
老師正批改作業(yè)呢，小明的作業(yè)紙對(duì)老師說(shuō)：“你就是小明的老師吧？你每天布置這么多作業(yè)給小明，小明寫(xiě)到深夜，難免會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字�！薄斑@也不能怪我，別的同學(xué)的作業(yè)本上為什么不會(huì)臟呢？如果我不布置作業(yè)，學(xué)生怎么能掌握好知識(shí)呢？”
老師說(shuō)完后，紙困惑了，到底為什么會(huì)這樣？誰(shuí)來(lái)幫幫這張困惑的紙？
困惑話(huà)題作文 篇28
我和喜兒是一對(duì)非常要好的朋友。 ---清晨，我和喜兒到了約定的地方，比比誰(shuí)的歌喉最棒。
喜兒毫不猶豫的飛上了枝頭，開(kāi)始一展歌喉，正當(dāng)我陶醉于喜兒優(yōu)美的歌聲時(shí)，啪！喜兒從枝頭上墜落到地上，我連忙躲近旁邊的草叢里，接著一個(gè)手持彈弓的男孩走過(guò)來(lái)，抓住喜兒的翅膀走了……，我的心隨著這個(gè)野蠻的男孩飛到了他居住的茅檐。
這下可糟了，喜兒被這個(gè)野蠻的男孩關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里，隨便放了些面包渣和水，我飛到了茅屋檐下，看見(jiàn)喜兒不停的、撲騰著翅膀，企圖想要飛出這個(gè)籠子，但是最終還是失敗了，我趁著男孩離開(kāi)的工夫，從窗戶(hù)里飛到了喜兒的跟前，叫著“喜兒，喜兒”，喜兒好像被這一彈槍把耳朵給打聾了，聽(tīng)不見(jiàn)什么，只知道，“咯咯”的叫著，“歡兒，歡兒”趕快走吧，哪個(gè)野蠻的`男孩快來(lái)了，我只好含著眼淚飛到屋檐下躲起來(lái)。
喜兒對(duì)那野蠻的男孩給的食物置之不理，這激怒了野蠻男孩，他一把抓住喜兒的頸部，硬把面包渣往喜兒的嘴里塞，堅(jiān)強(qiáng)的喜兒，仍然緊閉著她的嘴，最終，野蠻的男孩還是沒(méi)拔開(kāi)喜兒的嘴，但是，這個(gè)野蠻的男孩仍然不放過(guò)喜兒，把它扔給他們家的貓當(dāng)著午餐給吃掉了。
我看到了喜兒慘遭野蠻男孩加害的一幕，真想為喜兒報(bào)酬雪恨，把這野蠻的男孩痛打一頓，但是，又深知自己的力量是很薄弱的，心有余而力不足，又只好飛回到令我悲痛欲絕的那片樹(shù)林里。
我真想寫(xiě)信告戒人們，請(qǐng)愛(ài)吃野味的人們收手吧，如果你們整天這樣的捕殺我們，我想有一天，自然界會(huì)失去生態(tài)平衡的，我們的種族也會(huì)被滅絕，那時(shí)候，地球上將會(huì)失去生機(jī)。成為一個(gè)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的場(chǎng)面，所以，我懇請(qǐng)親愛(ài)的朋友們：保護(hù)、呵護(hù)我們吧！我們也是世界萬(wàn)物中的一員��！
讓我們共同分享這個(gè)世界吧！
困惑話(huà)題作文 篇29
生活如同被蒸餾過(guò)的水，越喝越覺(jué)得無(wú)味，有時(shí)甚至有些反胃，雖說(shuō)人生在世，酸甜苦辣咸樣樣皆有，可是每當(dāng)投入到學(xué)習(xí)前，酸甜苦辣咸都被蒸餾而去，留下的只有單調(diào)無(wú)味。
艱澀的文言文，繁雜的數(shù)理化公式，可惡的英語(yǔ)單詞，我不知道它們是否認(rèn)識(shí)我，但我的確不認(rèn)識(shí)它們。生活就像這樣進(jìn)行著，好似一場(chǎng)無(wú)休止的糾纏。我時(shí)常懷疑，自己這樣努力是否值得。
我給自己放假，獨(dú)自朝山坡走去。我躺在山坡上，靜靜地看著頭頂飄過(guò)的白云，陽(yáng)光變得溫和起來(lái)，我早已習(xí)慣了冬日的眼睛被刺的難受，我下意識(shí)地翻了翻身，猛然瞥見(jiàn)路旁的一個(gè)花苞。“呀，花苞！”我驚訝地叫了起來(lái)，這一片只有這一個(gè)花苞立在這里，看上去搖搖欲墜，顯得很脆弱，可盡管這樣，它依然堅(jiān)定地挺立在這里�？墒�，偏偏造化弄人，一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)改變了一切。我盡力張開(kāi)雙臂去保護(hù)它，可以沒(méi)用，該被帶走的'想留是留不住的。
可就在這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一片新的花苞，它們緊挨著彼此，仿佛春天一到就會(huì)立刻開(kāi)放似的。
我突然明白了，春天不會(huì)因?yàn)橐欢浠ǖ呢舱鄱ド鷻C(jī)，而我應(yīng)該像春天一樣，不因一時(shí)的挫折而放棄，而要堅(jiān)持下去，通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)我的理想。
我下了山，返回到學(xué)校重新回到緊張的學(xué)習(xí)中。在我心中始終有一個(gè)信念：我要像春天一樣，不因?yàn)樯钪械囊恍┬〔迩械嚼Щ蠓艞壪Ｍ驗(yàn)槟谴禾炖锏幕ò抛屛覕[脫困惑，找到生活的方向。
過(guò)了幾天，我再一次到了山坡上，這一次我看到了之前的那個(gè)花苞都已開(kāi)出了燦爛的花兒，在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)著身軀……
困惑話(huà)題作文 篇30
常聽(tīng)父親說(shuō)：“看山心寬，看水心靜�！笨上Ь镁哟髴c的我很難有這種體會(huì)，雖然我曾經(jīng)看到過(guò)山，但是那些低矮的小山卻很難匹配上書(shū)中的描繪。
真正的看山，欣賞那稱(chēng)得上雄偉的大山是在穿越秦嶺時(shí)。那時(shí)，巨大地震撼油然而生于腦中，最強(qiáng)烈的激動(dòng)怦然澎湃于胸膛。
我，被這大自然鬼斧神工般的創(chuàng)造力所折服！那么壯觀，任你把頭伸向窗外，直起脖子也不能將它飽覽；任你把腳尖踮起，翹首遠(yuǎn)眺也不能擺脫滿(mǎn)目的'山影，層層疊疊，蜿蜒連綿，雄偉壯觀，氣勢(shì)非凡！
這才能被稱(chēng)為“山”。在山的威嚴(yán)、高峻下，我竟變得那么渺小。欲滴的山巒在眼前充盈著、歡笑著、綿延著……青春的朝氣與活力在心中舒展著、飄逸著、流蕩著。清澈的泉水伴著潺潺的樂(lè)曲聲，沿著細(xì)巧的河床流淌、流淌……綿延千里。
山色令我回味，當(dāng)我再回到孤單的城市中，看那所謂的城市深“山”時(shí)，卻被這眼前的一切破壞了心中所有的憧憬。城市的紛雜弄污了綠，弄混了清，滿(mǎn)眼竟找不到一絲純正。竟如那黃土高原般的破敗。
我不禁沉思，究竟是大地被黃土所主宰亦或是黃土主宰了大地？
大山硬生生的被扯去了綠色的外衣變成了荒嶺，所謂的“童山禿嶺”形容此處再合適不過(guò)；巖風(fēng)被風(fēng)化、侵蝕，時(shí)不時(shí)可以看到極夸張的石溝、石孔。及層層片片的剝落；河水干涸了，只留有往日雄姿的見(jiàn)證——寬寬的、淺淺的河床，河水似有似無(wú)，斷斷續(xù)續(xù)，大多剛淹沒(méi)“河”里的鵝卵石。至于那稠稠的、臟臟的泥漿很自然讓我為之一陣觸動(dòng)：這僅有的細(xì)流是否終將泯滅？
大山在困惑，它應(yīng)該屬于綠色還是黃色？
或許，我們可以幫它選擇。
困惑話(huà)題作文 篇31
一天，在一戶(hù)農(nóng)民家的水桶里，小魚(yú)嘆了一口氣，說(shuō)：“農(nóng)民太狡猾了，用蚯蚓來(lái)引誘我上鉤�！�
一只老鼠出洞覓，食路過(guò)水桶時(shí)碰巧聽(tīng)見(jiàn)了魚(yú)兒們的話(huà)，便對(duì)魚(yú)教導(dǎo)開(kāi)了：“小魚(yú)們，你們此言差矣！如果你們不貪吃蚯蚓誘餌，還會(huì)落得如今的`下場(chǎng)嗎？”
老鼠東走西竄，轉(zhuǎn)悠了半天也沒(méi)有找到一點(diǎn)食物，只好饑腸轆轆地回到洞里。過(guò)墻角時(shí)，它忽然發(fā)現(xiàn)了一條死魚(yú)，欣喜若狂：哇，多肥的魚(yú)呀！我終于可以飽餐一頓了！可當(dāng)它剛要下口時(shí)，想：咦，不對(duì)，這是不是誘餌呢？我剛剛才教導(dǎo)小魚(yú)不要被誘餌所騙，假如現(xiàn)在我上當(dāng)，豈不是天大的笑話(huà)？算了算了，我亂想什么呢，這魚(yú)應(yīng)該是不想被農(nóng)民吃所以才跳出桶的。老鼠越想越覺(jué)得自己有道理，便把魚(yú)吃了個(gè)精光。不一會(huì)兒，老鼠七竅流血，這才知道魚(yú)是毒餌。
臨死前，它心中充滿(mǎn)了困惑：其實(shí)道理自己都懂，為什么事到臨頭就犯糊涂了呢？
困惑話(huà)題作文 篇32
秋天到來(lái)，樹(shù)上的葉子黃了，掉落下來(lái)。一只白貓和一只黑貓?jiān)谧约业臉?shù)葉堆里歡快地玩耍著，眼睛里閃著興奮的光芒，她們有著幸福的'家庭，有著疼愛(ài)她們的貓爸爸和貓媽媽。白貓名叫露西.納爾，黑貓名叫羅蘭.納爾。
一年后的春天，貓媽媽絲婷.莫爾又生了一只小花貓，她叫朱塔.納爾。貓媽媽把更多的精力放在了小朱塔身上，這讓羅蘭感到十分失落，她覺(jué)得媽媽只愛(ài)小朱塔，不愛(ài)她了。她內(nèi)心的失落越來(lái)越多，聚集起來(lái)變成了嫉妒。不久后的一天，媽媽和爸爸出去辦事了，等爸爸媽媽走了以后羅蘭心中出現(xiàn)了這樣一個(gè)想法：我給妹妹涂上膠水再去收集點(diǎn)兒灰撒在她身上，她就會(huì)變成灰不溜秋的，媽媽或許就會(huì)討厭她了。說(shuō)干就干，不一會(huì)兒小朱塔就變成黑乎乎的了，等膠水干了以后她心滿(mǎn)意足地跟露西玩去了。爸爸媽媽回來(lái)后，媽媽最先發(fā)現(xiàn)了灰不溜秋的小朱塔，她把兩個(gè)大孩子叫過(guò)來(lái)，羅蘭一看見(jiàn)小朱塔故作吃驚地說(shuō)：“呀！朱塔怎么變成這樣啦，好難看啊！”貓媽媽沒(méi)有責(zé)怪誰(shuí)，她費(fèi)了好大的勁把朱塔洗干凈了。
沒(méi)過(guò)多久羅蘭的生日到了，這天媽媽帶她去商店買(mǎi)了好多東西，有衣服、鞋子、漂亮的頭飾等等。羅蘭開(kāi)心極了，她突然想起那天對(duì)朱塔干的事，覺(jué)得很不好意思，就向媽媽坦白道：“朱塔是我弄臟的，請(qǐng)懲罰我吧！”媽媽笑著說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，孩子，我早就知道了，別太過(guò)意不去。朱塔還小需要媽媽照顧，所以冷落了你們倆�！�
羅蘭明白了，并不是媽媽不愛(ài)自己了，朱塔還小，自己得和她分享愛(ài)。從那以后，羅蘭不僅不嫉妒朱塔，還幫媽媽照顧朱塔呢！
困惑話(huà)題作文 篇33
老媽總是愛(ài)教訓(xùn)人，特別是即將小升初的這段時(shí)間，沒(méi)少被她念叨。“不能看課外書(shū)了”，“趕緊抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了”……剛開(kāi)始我覺(jué)得很煩，但是后來(lái)想想媽媽說(shuō)得也對(duì)，我都快升初中了，還沒(méi)想好去哪上學(xué)呢！二外？不行，怕考不上，門(mén)檻太高。小八中？不行，聽(tīng)說(shuō)校風(fēng)不太好，學(xué)校管得不太嚴(yán)格……。我絞盡腦汁，想來(lái)想去，沒(méi)有一個(gè)合我心意的。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)“雙語(yǔ)”學(xué)校不錯(cuò)，老師不僅盡職盡責(zé)，同學(xué)之間也很友好，分值高，但卷子聽(tīng)說(shuō)不太難，最重要的是校風(fēng)較好，環(huán)境優(yōu)美。
我抱著滿(mǎn)懷的信心回到家里，計(jì)劃小升初的目標(biāo)—雙語(yǔ)學(xué)校，要想考上雙語(yǔ)，一定要重視英語(yǔ)和語(yǔ)文兩門(mén)課程，當(dāng)然數(shù)學(xué)也不能輕視。我頓時(shí)覺(jué)得自己像無(wú)頭蒼蠅一樣，不知從何處入手，既不知道“雙語(yǔ)”學(xué)�？际裁�，卷子水平怎么樣，一切希望都在“分?jǐn)?shù)”這兩個(gè)字了，不知不覺(jué)中我想得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，忽然我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：“不對(duì)呀，我現(xiàn)在還在起跑線(xiàn)上叱，才剛上六年級(jí)，離終點(diǎn)還有一定的時(shí)間，加油，我一定要加油！”
在語(yǔ)文課里，生字是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是看著閱讀題，我頭暈眼花，分析能力不怎么好，作文也寫(xiě)得很一般，落分的可能性很大。于是我買(mǎi)了《語(yǔ)文閱讀之星》來(lái)練習(xí)閱讀分析能力，只有多讀多練多思考才能有好的收獲。
數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)，我看見(jiàn)數(shù)學(xué)頭都是大的，我數(shù)學(xué)學(xué)得也是一般，也不算太好，但也不算太差，每次考完試，我都后悔自己的'粗心，不是這少一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，就是那丟一個(gè)括號(hào)，老是這樣丟三落四的，粗心得一踏糊涂，明明數(shù)學(xué)公式都會(huì)背，一考試就緊張得忘記了。后來(lái)，我買(mǎi)了個(gè)本子，把數(shù)學(xué)公式都總結(jié)到本子上，既方便又好記。
英語(yǔ)可是我在做菜中做得最“爛”的了，雖然單詞掌握得不錯(cuò)，但是對(duì)那些什么將來(lái)式，過(guò)去式的，我都不是太懂，只好努力再努力，我翻開(kāi)語(yǔ)法書(shū)開(kāi)始認(rèn)真背讀……
小升初，是一種表示，表示長(zhǎng)大了，表示需要更努力去奮斗了。我會(huì)努力為我的小升初奮斗，爭(zhēng)取贏在起跑線(xiàn)上。
困惑話(huà)題作文 篇34
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼，已是五年級(jí)下學(xué)期。每日朝來(lái)暮往，看著日出日落，感覺(jué)成長(zhǎng)真是太快了！
第一眼看到我的學(xué)�！~陵師范附小，還是在我三歲那年。那時(shí)，奶奶常住我家，白天、晚上都愛(ài)散步。我則是她的“小尾巴”，走到哪兒，就跟到哪兒，咿咿呀呀地問(wèn)個(gè)不停。有一次散步到銅陵師范附小門(mén)口，就抬頭呆呆地望著門(mén)口的LED大屏上“創(chuàng)新、求實(shí)、活潑、進(jìn)取”八個(gè)大字，聽(tīng)奶奶說(shuō)：“你要在這兒上學(xué)�！�
這兒，上學(xué)……看著鐵門(mén)里的校園和校園里唱唱跳跳的同學(xué)，我的“呆勁”越發(fā)厲害。
媽媽后來(lái)告訴我，因?yàn)槟棠潭啻魏桶謰屨勂鸫耸�，談起我的“呆勁”（媽媽糾正過(guò)奶奶那叫“向往”），因而也就改變了爸爸準(zhǔn)備讓我推遲一年上學(xué)的“陰謀”。
六歲的我，終于如愿跨入了校門(mén)。心卻到處在飛……
第一堂課，壓根兒就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，連老師姓什么都不知道。
十分鐘、五分鐘、一分鐘……看著手腕上的電子表，我一分一秒地?cái)?shù)著。
“嘀鈴鈴……”下課鈴響了！我沖出教室，哇！學(xué)校真大，真漂亮！中心花園的桂花樹(shù)、東花園的玉蘭、西花園的亭子、大操場(chǎng)的香樟、小操場(chǎng)的籃球架……真是目不暇接、數(shù)不勝數(shù)。
隨著時(shí)間的流逝，我們上了二年級(jí)、三年級(jí)……
這時(shí)，校園的花花草草也習(xí)慣了，搗老師的亂也習(xí)慣了，讀書(shū)也習(xí)慣了，我就對(duì)三樓的“禁地”產(chǎn)生了好奇。三、四年級(jí)在二樓，一、二年級(jí)在一樓，只有五、六年級(jí)在三樓。老師不允許我們上三樓，怕我們從樓上摔下來(lái)。但在我思緒里，那神秘的三樓，總是猜不透，總是看不厭，從二樓樓梯口往上看，只能看見(jiàn)教室。一排排地，看不清楚里面到底有什么東西，會(huì)發(fā)生什么好玩的事兒……每當(dāng)看見(jiàn)五、六年級(jí)的同學(xué)昂首挺胸從身旁走過(guò)，心里總有些好奇和羨慕，總在揣摩他們經(jīng)歷了什么，怎么那么帶勁！
四年級(jí)的下半學(xué)期，自己快要升到三樓的`時(shí)候，卻又依稀覺(jué)得不會(huì)再發(fā)生什么，也就慢慢地忘了這事兒。
直到五年級(jí)開(kāi)學(xué)后的某一天，聽(tīng)到三年級(jí)的一個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“三樓是什么樣子的呀？”才猛然憶起這事。
天吶！不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)搬到了三樓！我心里像被錘子敲了一下，原來(lái)，三樓也是一排排教室、一張張桌椅，也是這樣的嘛！我忍不住輕輕笑了起來(lái)。
不過(guò)，六年級(jí)依然是一個(gè)未解之謎，六年級(jí)又是什么樣兒的？我輕輕思索著，仍然像四年級(jí)時(shí)一樣，輕輕思索著……
困惑話(huà)題作文 篇35
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，響起了“阿嚏，阿嚏”的噴嚏聲，那是鉛筆先生的“傷寒曲”。它被主人拋棄了，永遠(yuǎn)地被拋棄了，它渴望著以前那幸福的時(shí)光，渴望著被主人寵愛(ài)的時(shí)光。
哎！事情得從兩年前說(shuō)起：那是小主人上一年級(jí)的.時(shí)候，鉛筆先生那時(shí)是大顯身手：語(yǔ)文課上，小主人總要拿起鉛筆，一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地練字；做數(shù)學(xué)題時(shí)，鉛筆先生與小主人是形影不離，幫了小主人不少的忙；美術(shù)課上，小主人也更是離不開(kāi)鉛筆的幫助。因而，小主人對(duì)鉛筆先生是寵愛(ài)有加，每回得到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，小主人更是欣喜萬(wàn)分，忍不住還親它幾下，連睡覺(jué)前也還忘不了看看它，替它刮刮胡子，修修臉什么的，那時(shí)的鉛筆先生是得意洋洋，美美地沉浸在小主人的寵愛(ài)中……
時(shí)過(guò)境遷，兩年如彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼間，小主人上了三年級(jí)，再也用不上鉛筆了，而是用上了鋼筆啊，水筆啊，毛筆啊之類(lèi)的，把可憐的鉛筆先生冷落在一邊了……
可憐的鉛筆先生困惑了，它怎么也搞不明白，曾經(jīng)鞍前馬后地為小主人鞠躬盡瘁，立下了汗馬功勞，如今怎么連一塊不起眼的橡皮都不如了呢？
困惑話(huà)題作文 篇36
人之生也，與憂(yōu)患俱來(lái)。我們始終不能確定自己是怎么回事，也不明白以后會(huì)變成什么樣子。我們需要什么，又究竟可以得到什么。我們倉(cāng)廩實(shí)而衣食足，“飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉”�？磥�(lái)孔子早已十分清楚飽食終日并不會(huì)讓我們完全快樂(lè)。困惑是個(gè)永遠(yuǎn)的話(huà)題，就像什么是幸福永遠(yuǎn)也無(wú)法說(shuō)清。
人到世上，本無(wú)目的，活著不應(yīng)該成為問(wèn)題。困惑的原因是因?yàn)槿宿o別了獸界，卻無(wú)法進(jìn)入神界；他不甘于純粹的生存，卻無(wú)法達(dá)到完美的存在。人既然活著，就要有意義。為生命加上意義，困惑便隨之而來(lái)。人是注定要與困惑相伴一生的。
肖伯納說(shuō)，人生有兩大悲劇，一是他不能得到他想要的東西，二是他得到了他想要的東西。這話(huà)很刻薄。愿望未得滿(mǎn)足的痛苦和已得到滿(mǎn)足的無(wú)聊，使得困惑與我們?nèi)缬半S形。倘若真的如此，我們生活的意義何在？仔細(xì)分析一下，這話(huà)的立足點(diǎn)在于人的占有欲。困惑皆因欲而生�！耙庥兴�，猶容器之口未塞，空空然而求其滿(mǎn)�！�
“欲”字從谷從欠，谷為五谷雜糧，欠為生存之欲。欠谷之欲，實(shí)為饑餓的本意。在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，惡劣的自然環(huán)境和極度的物質(zhì)匱乏，吃飽穿暖成為人類(lèi)最大的目標(biāo)。食欲源于對(duì)活著的渴求和執(zhí)著。問(wèn)題在于，肉體的欲望往往有限，吃飽后，人就有了更多的欲望。超越溫飽之上的欲望叫奢侈，人因?yàn)樯莩迺?huì)變得貪婪，欲壑難填，滿(mǎn)足感永遠(yuǎn)顯得單薄而短暫。一個(gè)愿望的滿(mǎn)足讓困惑暫時(shí)蟄伏下來(lái)，它在等待下一個(gè)時(shí)機(jī)，就像韭菜，割長(zhǎng)不盡。可是，沒(méi)有欲求的人生更讓人困惑。沒(méi)有了欲望的沖動(dòng)，富足與貧困、幸福與痛苦不再有任何分別；昨天和今天、過(guò)去和將來(lái)，日子如同一杯白開(kāi)水。孤獨(dú)與靜寂比死刑還難以讓人承受。愛(ài)情，婚姻，家庭，工作，友誼，一切的社會(huì)生活只有積極參與，才能樂(lè)在其中。把活著的每一天都變成積極的體驗(yàn)，坦然才有可能成為一種實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。
其實(shí)，人生就是一個(gè)困惑與坦然不斷斗爭(zhēng)與激勵(lì)的過(guò)程。困惑與坦然早已埋下沖突的種子。困惑用它的意志激勵(lì)起我們對(duì)生活的熱情，但又不愿完全同我們的性靈達(dá)成妥協(xié)。一切的快樂(lè)都源于我們對(duì)生命的欲望，而欲望難免帶來(lái)痛苦。解決這個(gè)悖論的最有效方法只能存在于爭(zhēng)取幸福和承受困惑的過(guò)程之中。其中有斗爭(zhēng)，也就有苦惱。但只要有希望，幸福就有可能。
把所有的困惑和苦惱明白無(wú)誤地標(biāo)識(shí)出來(lái)，然后努力一一消除它，既不可能，也做不到。既然困惑和坦然相伴而生。那么，智者的人生也許會(huì)是這樣：承認(rèn)困惑的`真實(shí)性，并努力理解它的種種可能，以便找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌葋?lái)審視它的全部意義。事實(shí)上，沒(méi)有困惑經(jīng)歷的性靈是渺小的，好比沒(méi)有悲苦的人生很卑微。把困惑當(dāng)成收獲是一種智慧。困惑讓你苦惱，苦惱讓你思考，思考讓你快樂(lè)，而快樂(lè)會(huì)讓你長(zhǎng)壽的。如此一來(lái)，困惑中也就有了些許的坦然。
有人這樣告訴我，把鹽放進(jìn)杯里既澀又咸，如果放進(jìn)一汪湖中，咸澀就可能變得甘甜。承受困惑的容積決定了困惑的程度，所以，當(dāng)你困惑的時(shí)候，不妨把容積進(jìn)行放大，讓自己不再是一只杯子，而是一汪清涼的湖水。
困惑話(huà)題作文 篇37
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)痕，誰(shuí)又阻止的了成長(zhǎng)的腳步？瞬間的驚嘆，又包容著怎樣的回憶？成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，似乎就發(fā)生在昨天，回頭看時(shí)，卻又覺(jué)得很遙遠(yuǎn)。成長(zhǎng)中的種種疑惑，多少次的徘徊與迷茫，這就是成長(zhǎng)嗎？
我常常在想：我是否真的在尋找那條通往誘人的終點(diǎn)的真正的路徑？我覺(jué)得我現(xiàn)在是駕駛著一條小帆船，在這處處布滿(mǎn)了危險(xiǎn)的暗礁的人生的大海里航行，尋找著自己的夢(mèng)想，卻總是被一陳突如其來(lái)的狂風(fēng)吹偏方向，陷入了迷茫，重復(fù)著那已重復(fù)了無(wú)數(shù)次的彷徨……
成長(zhǎng)有太多太多的疑惑，面臨太多的太多避不開(kāi)的選擇，這就是美國(guó)的作家弗羅斯特筆下的路吧！
成長(zhǎng)在這時(shí)似乎已化作一張作文紙：你走過(guò)了多少，你也就寫(xiě)下了多少，如果你真的用心了，你成長(zhǎng)的紙頁(yè)上就會(huì)散發(fā)出燦爛的光芒；但如果你只為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，那么，我不知道紙頁(yè)上的結(jié)果了，是鋒芒畢露，還是碌碌無(wú)為？
終于，成長(zhǎng)到了可以深入的思考，它為什么那樣令人向往，又那樣令人恐懼？向往時(shí)，偶爾想到兒時(shí)，那早已不復(fù)存在的友誼，都隨著我的成長(zhǎng)消失了嗎？?jī)簳r(shí)那純真的臉龐，可愛(ài)的`笑容，自由自在的生活，稚嫩的童心，還有對(duì)自己所相信的奇跡的執(zhí)著，都散入了成長(zhǎng)的微風(fēng)中了嗎？
太多疑惑，太多的不想面對(duì)，厭倦的時(shí)候，又常常看到朝陽(yáng)在東方升起，天邊那絢爛的彩虹，成長(zhǎng)的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒，似乎是很近，但是，真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎？
成長(zhǎng)的漣漪的再度迷茫已經(jīng)是很久以后的事了，疑惑就讓它封存在記憶中……
困惑話(huà)題作文 篇38
在人生的道路上往往會(huì)有迷失的方向，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們對(duì)很多事物都有很多的不解與困惑。有人說(shuō)困惑是尋求新知識(shí)的糧食，困惑是思維的開(kāi)發(fā)，困惑是成功道路上不可避免的，只有有困惑我們才會(huì)積極的去尋求去探索。
隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，我們對(duì)于尋求新知識(shí)探求新事物多了一些憧憬與渴望，我們往往是在探求新事物中更進(jìn)一步的去發(fā)現(xiàn)，探索，這也避免不了困惑，有了疑問(wèn)或不懂的應(yīng)該積極去思考。
想必大多數(shù)的同學(xué)在成長(zhǎng)之中都會(huì)有太多的疑問(wèn)吧！例如我小的時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)：“媽媽?zhuān)沂菑哪膩?lái)的？我為什么不能像鳥(niǎo)兒一樣飛呢？”這些問(wèn)題在現(xiàn)在看來(lái)大家都會(huì)覺(jué)得很幼稚，這是因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)我們的`知識(shí)也積累的多了，所以看待原來(lái)的問(wèn)題的眼光就有所不同了。古人曰；“士別三日當(dāng)刮目相待�！蔽蚁刖褪沁@個(gè)道理吧�，F(xiàn)在的我們都自己的要求逐漸的提高，在教育方面老師也對(duì)我們的要求有了一定的提高，研究的問(wèn)題也逐漸加深，現(xiàn)在老師經(jīng)常叫我們要養(yǎng)成“格物致知的精神”凡事都要我們自己動(dòng)手與實(shí)踐，不懂的問(wèn)題也叫我們先自己去解決，這樣就讓我們擺脫了對(duì)老師的依賴(lài)性，學(xué)會(huì)了自己去發(fā)現(xiàn)，探索。
在成長(zhǎng)的道路上避免不了困惑，特別是進(jìn)入青春期的孩子們，總是會(huì)想很多事，許多費(fèi)解不易懂的事情或者是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，因此我們要避免哪些不必要的困惑，善于解決學(xué)習(xí)中的困惑，這樣我們就能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
困惑話(huà)題作文 篇39
歲月在母親的呵護(hù)下流逝，時(shí)光在父親的教導(dǎo)下溜走。已是初中生的我，已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)在路邊給鄰居們背誦《三字經(jīng)》，聽(tīng)到一個(gè)笑話(huà)就樂(lè)呵呵，到了晚上就萬(wàn)事皆休只知道渾然入睡的小女孩了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)成了一個(gè)有思想，有理想，也有煩惱的中學(xué)生�？鞓�(lè)的時(shí)間總是感覺(jué)那么短暫，困惑卻時(shí)常徘徊在我的身旁。
常常會(huì)想起小時(shí)候的一些事情，小伙伴們一起坐在樹(shù)蔭下看漫畫(huà)，扯個(gè)皮筋一起跳繩，還會(huì)為了其中一個(gè)唱歌跑調(diào)而笑到肚子疼。
頭腦中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)明天的美好，卻又是那么的模糊。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)邁進(jìn)了初中的大門(mén)。經(jīng)常會(huì)被“作業(yè)”“考試”這些惡魔纏著，逃也逃不掉，躲也躲不開(kāi)。這不臨近下課，一摞摞練習(xí)卷又被請(qǐng)上了講臺(tái)，一大堆的作業(yè)被趕上了黑板。英語(yǔ)老師的單詞要背誦，數(shù)學(xué)老師的方程要做完，語(yǔ)文老師的.作文絕對(duì)不能落下……
拖著疲憊的身子回到家，本以為明天是星期六可以先放松一下，但迎來(lái)的卻是媽媽的“熱情”：“今天老師發(fā)校訊通了，下周一要進(jìn)行月考，所以我們要利用這個(gè)周末抓緊補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。洗洗手，吃完飯先把作業(yè)寫(xiě)完……”，我一下子又暈了。
吃完飯，我趁著媽媽在廚房洗碗的空隙，打開(kāi)電視看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》，伴著主題曲“別看我只是一只羊，羊兒的聰明難以想象……”，我一邊聽(tīng)著，一邊跟著哼哼，暫時(shí)回到了童年。
但童年的快樂(lè)只是一瞬間，暴風(fēng)驟雨就來(lái)了：“你這倒好，還在看這么幼稚的動(dòng)畫(huà)片，忘記下周一考試了？抓緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后開(kāi)始復(fù)習(xí)……”媽媽的嘮叨又來(lái)了。但我為了找回童年，跟媽媽說(shuō)：“作業(yè)我在學(xué)校里快要寫(xiě)完了，我就看一會(huì)”，“那也不行，作業(yè)寫(xiě)完了，就開(kāi)始復(fù)習(xí)”，說(shuō)著就把電視關(guān)了。我只好無(wú)奈的回到自己的屋子里，打開(kāi)書(shū)，但怎么感覺(jué)上面的字這么模糊呢？難道我長(zhǎng)大了，就不能有自己的一點(diǎn)自由和快樂(lè)嗎？家長(zhǎng)為什么總是一味的教導(dǎo)和批評(píng)，成長(zhǎng)有錯(cuò)嗎？
朦朦朧朧中，我感覺(jué)自己走在一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小路上，路上崎嶇不平，還有很多絆腳石。我不知道前面還有什么，也無(wú)法看到盡頭。但媽媽的聲音總是在我耳邊，樹(shù)立了前進(jìn)的目標(biāo)，無(wú)論有何困難都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，風(fēng)雨過(guò)后，一定是彩虹。我相信媽媽說(shuō)的應(yīng)該是對(duì)的，那我就相信自己，堅(jiān)強(qiáng)的意志一定會(huì)幫我戰(zhàn)勝任何困難，最后收獲美好的明天……
困惑話(huà)題作文 篇40
“我到底是懂事還是不懂事呢？”這是我經(jīng)常想到的一個(gè)問(wèn)題，也是困擾我多年一個(gè)問(wèn)題。從大人們的話(huà)語(yǔ)中，我一會(huì)兒是一個(gè)懂事的小男子漢，一會(huì)兒又是一個(gè)不懂事、十分讓父母操心的小孩子。我經(jīng)常會(huì)問(wèn)自己：“我到底是懂事還是不懂事呢？”
就拿上個(gè)星期天來(lái)說(shuō)吧。我獨(dú)自一人在家中，寫(xiě)完作業(yè)后，我抬頭看了看鬧鐘，“呀！都12點(diǎn)半了，媽媽1點(diǎn)鐘才下班回家。媽媽上班已經(jīng)很累了，如果媽媽在回家為我做飯，那不是更加辛苦嗎？”我這樣想著，便來(lái)到廚房，開(kāi)始我的廚藝表演。我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，放入了鍋中，炸到半生半熟時(shí)又把媽媽事先切好一大盤(pán)西紅柿倒進(jìn)了鍋中，不斷的翻炒著。頓時(shí)鍋中冒出了一縷縷白煙，嗆的我連忙后退了幾步，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是抽油煙機(jī)沒(méi)有開(kāi)呀，我一個(gè)箭步奔了過(guò)去，急忙打開(kāi)了抽油煙機(jī)，拿起鍋鏟，又開(kāi)始翻炒。大約過(guò)了10分鐘后，這道菜終于出爐了。頓時(shí)香氣撲鼻，我又連忙做了炒飯。一切準(zhǔn)備就緒后，大門(mén)突然開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了這頓美味的午餐，激動(dòng)地把我抱在懷中，興高采烈的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你懂事了，你終于長(zhǎng)大了！成為媽媽真正的小男子漢了�！�
雖然我在生活上是個(gè)懂事的小男子漢，但是我在學(xué)習(xí)上卻是個(gè)讓媽媽十分操心的孩子。因?yàn)槲疑险n時(shí)的不認(rèn)真聽(tīng)講，所以每次做作業(yè)，都是十分簡(jiǎn)單的應(yīng)付了事，而媽媽在一道一道題檢查的'同時(shí)總是發(fā)現(xiàn)我一大堆的錯(cuò)題。每天晚上，我的媽媽都要陪我學(xué)習(xí)，什么事也不能干�？偸菍W(xué)到11、12點(diǎn)鐘，而我卻不以為然。媽媽每天在公司里忙碌著，回家還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，每天只能睡上6個(gè)小時(shí)，有時(shí)老師還會(huì)因?yàn)槲曳傅缅e(cuò)誤，而把媽媽訓(xùn)斥一頓。媽媽只能“啞巴吃黃連-有苦說(shuō)不出”。媽媽總是說(shuō)：“孩子，你要是能在學(xué)習(xí)上和生活上一樣懂事，媽媽再苦再累也心甘情愿�！�
哎，我到底是懂事還是不懂事呢？
困惑話(huà)題作文 篇41
星期天是大姨的60歲生日，我和爸爸媽媽帶著禮物早早地出發(fā)了。路上，我想：大姨今天一定穿著漂亮的衣服，喜氣洋洋地等著客人到來(lái)。
來(lái)到大姨家，一進(jìn)門(mén)便看到表姐、姐夫、表哥和嫂嫂四個(gè)人在客廳里打麻將，表姐揭到一張好牌，高興地大叫：“胡了！我胡了！”嫂嫂氣得直跺腳，姐夫和表哥悠閑地吸著煙，弄的客廳里烏煙瘴氣，嗆得我直咳嗽。我連忙走進(jìn)里面的屋子，表姐、表哥的兩個(gè)孩子，正在邊看電視邊嗑瓜子，地上像仙女散花般撒了一層瓜籽殼。咦？怎么沒(méi)看見(jiàn)大姨呢？她可是今天的老壽星呀！她一定滿(mǎn)臉笑容地等著我給她拜壽呢！
“大姨！我祝你生日快樂(lè)，壽比南山！”我高聲喊著向另一個(gè)房間跑去。
“怎么不在呢？”我不禁納悶。“大姨！大姨！”我又叫了兩聲�！捌M芃，我在廚房！”這時(shí)我聽(tīng)到從廚房傳來(lái)了大姨的聲音我立刻來(lái)到廚房，一看，大姨身上系這個(gè)大圍腰，正在切菜，我過(guò)去拉著大姨的手說(shuō)：“今天您是老壽星，怎么還在廚房里忙呢？”大姨邊切菜邊說(shuō)：“你表姐、表哥平時(shí)很忙，為了給我祝壽才趕回來(lái)，我就很高興了，他們聚在一起也不容易，就讓他們玩玩吧，讓我這個(gè)老太婆給你們做幾道拿手好菜吧！”
我真不明白：老壽星做飯干活，而別人卻吃喝玩樂(lè)。我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸吧洗伪斫慵液⒆舆^(guò)十二歲生日都去酒店，大姨過(guò)生日為什么不去呢？”媽媽說(shuō)：“大姨怕去酒店，一吃完，表姐和表哥就各自回家了。大姨想讓他們?cè)诩依锒啻粫?huì)兒，陪陪自己�！�
中午吃飯時(shí)，只見(jiàn)大姨像個(gè)服務(wù)員似的，不停地給大家送菜、添飯、端茶送水，等大家酒足飯飽離席了，又趕緊收拾碗筷，拿到廚房，聽(tīng)到廚房傳來(lái)“嘩嘩”的'水聲和“叮叮當(dāng)當(dāng)”的洗碗聲，我不禁鼻子一酸，眼睛模糊了。我趕緊跑到廚房：“大姨，我來(lái)幫你吧！”
我很困惑：今天到底是誰(shuí)的生日？
困惑話(huà)題作文 篇42
如今，無(wú)奈迷茫的生活迫使我驚嘆一切都變了。時(shí)間你真的不曾逗留嗎？越來(lái)越重的膽子你可否歇一歇，讓我喘口氣？
在學(xué)校，我真的試圖能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，能夠完成老師所安排的一切，可是不知是天生愚頓，還是命運(yùn)捉弄人，曾N次被逮進(jìn)辦公室聽(tīng)教，并受到過(guò)N次重?fù)�，我的心寒過(guò)，淚也留盡過(guò)，可是好運(yùn)總無(wú)法光顧我。是不是人一出生就已定好模式，是不是做人就應(yīng)當(dāng)承受那么多，我努力過(guò)，也嘗試過(guò)難道失敗是我想要的嗎？為什么我無(wú)法做我想做的事，發(fā)展我有興趣的一面？試問(wèn)，我們承受那么多，有多少是被逼無(wú)奈？又能有多少人能夠成為真正的“社會(huì)棟梁”？如今，老師已成為搶手的職業(yè)，多數(shù)人的目標(biāo)就是成為一位老師，能夠教書(shū)育人，一輩子受人景仰。試問(wèn)？我國(guó)有那么多人，而
所謂的理想都僅此而已，又有幾位能夠勝任“全能型”老師之職，沒(méi)有人想過(guò)偏科之嚴(yán)重性，幾乎所有的老師都只是朝單科發(fā)展，教書(shū)育人幾十年下來(lái)，又能對(duì)以前所學(xué)知識(shí)記憶多少，而只是鞏固了單方面學(xué)科知識(shí)。哼！這個(gè)社會(huì)，公平在何處？
在家里，父母匆匆吃完碗中所盛之物就出門(mén)去完成他們所謂的'“工作”，留我一人在家獨(dú)守空屋。我問(wèn)過(guò)為什么連夜晚也不能放棄工作，他們的回答是一致的，“為了我！”是嗎？可你們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白，一個(gè)人的空房還能是“家”嗎？是一個(gè)空殼而已。我明白你們的用心，我知道你們其實(shí)是希望我能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立，可是你們不會(huì)覺(jué)得這言之過(guò)早嗎？畢竟我還是個(gè)孩子，我怕孤單，我也怕黑。
你們?cè)f(shuō)過(guò)你們喜歡活潑熱情又開(kāi)朗的我，可是試問(wèn)？我的心已經(jīng)冰冷了，有怎能被再次點(diǎn)燃？
哪怕再是傷痕累累，我都決不做這個(gè)社會(huì)的遙控器。心至純，心自由。
困惑話(huà)題作文 篇43
遙望窗外，白云是那么自在，而我卻望著那攤在桌子上那一大堆的花花綠綠的冊(cè)子，在出神。唉，那些都是我要做的作業(yè)。此時(shí)，我不禁陷入了沉思。
自從我進(jìn)入了六年級(jí)，我還不明白，我受苦受難的日子就要到來(lái)了。我還以為六年級(jí)并不像傳言中的那么可怖，可是，在一天的時(shí)間里我就知道了我的想法是多么可笑，作業(yè)鋪天蓋地得向我涌來(lái)。此時(shí)我像所有經(jīng)歷過(guò)這個(gè)時(shí)期的人們一樣，大張著嘴大聲抗議，可是，我的抗議沒(méi)有奏效，而是招來(lái)了更多的罵聲，說(shuō)我不知好歹，嚴(yán)重時(shí)還用東西抽我，直到我大聲求饒，并承認(rèn)自己錯(cuò)了（其實(shí)我心里并不是這樣想的），才丟下一句臟話(huà)，跺著腳讓我滾，我在這個(gè)現(xiàn)實(shí)面前，在無(wú)數(shù)次失敗以后，軟弱了下來(lái)，開(kāi)始按照家長(zhǎng)的規(guī)定做事：凌晨四點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)睡覺(jué)。不管怎么樣，我熬過(guò)來(lái)了，并取得了較好的'成績(jī)，因?yàn)槲視r(shí)刻告訴我自己：再苦再累只要熬過(guò)去，暑假就能好好玩了。我滿(mǎn)心懷著希望，盼著暑假的來(lái)臨。終于，暑假來(lái)了，可那一個(gè)個(gè)練習(xí)冊(cè)，一本本英語(yǔ)書(shū)，把我的希望猶如一片薄紙一樣撕碎了。我不解得問(wèn)：我的工作做完了呀，怎么還要寫(xiě)！可，沒(méi)人理我，沒(méi)人回答我的問(wèn)題。唉，一天要記400多個(gè)單詞，記不住還要罰。寫(xiě)到這里，我不禁要淚撒青袍了，他們，我的父母，都不理解我，都一心讓我變得更好，可是，我明白他們的苦心，但也沒(méi)必要不讓我玩，只讓我學(xué)習(xí)吧。我想不明白，為什么他們會(huì)認(rèn)為光學(xué)習(xí)會(huì)讓我學(xué)得更好？唉，我想不明白，玩不好嗎？我想不明白！
這就是我的心里話(huà)，可不管怎樣，我會(huì)用我稚嫩的筆墨進(jìn)行一點(diǎn)小小的反抗。
困惑話(huà)題作文 篇44
在我們?nèi)松穆猛旧�，有喜歡探險(xiǎn)的，也有喜歡休閑的；有喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝的，也有喜歡低頭做人的。我屬于那種不安心寂寞的人。
“爸爸你好能睡覺(jué)，都睡了兩天了，你也不和我說(shuō)說(shuō)話(huà)，我再也不吃柿子了......”當(dāng)我從昏迷的黑暗世界掙開(kāi)眼，再次回到這個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的世界，我聽(tīng)見(jiàn)的第一句話(huà)就是女兒這樣說(shuō)。一陣疼痛，讓我的臉上沒(méi)有顯出難以忍受的表情，還是在臉面上給她擠出一絲微笑。女兒很小，年芳六歲，疼痛的滋味我不想讓她看見(jiàn)，現(xiàn)在她所需要的是明媚的陽(yáng)光，而不是心靈的傷痛。
金秋十月的大山真的很美。沒(méi)有公路，只有一條可以走拖拉機(jī)的土路延伸到山里。受地形的影響，路面高低不平，彎道很多，如果是雨季，根本無(wú)法進(jìn)山。路兩邊到處都是盛開(kāi)的野菊花�；ǘ涠疾淮螅韧赀�小。夏末到現(xiàn)在沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨，很干旱，這可能是花朵小的緣故。山里的柿子樹(shù)很多，幾乎每個(gè)山梁上都有十幾顆。尤其是那些長(zhǎng)在崖畔邊的柿子樹(shù)上的柿子，幾乎沒(méi)有人去摘卸，一是安全沒(méi)有保障，二是摘卸下的柿子很難運(yùn)走�，F(xiàn)在山里的年輕人都外出打工了，上樹(shù)卸柿子是一件很艱難和危險(xiǎn)的工作，年齡大的人是不愿意爬到樹(shù)上的，所以任憑其自生自滅。柿子樹(shù)和別的樹(shù)種有一個(gè)很大的區(qū)別，那就是在樹(shù)枝折斷的時(shí)候是悄無(wú)聲息的，看上去很結(jié)實(shí)的樹(shù)干，其實(shí)埋藏著殺機(jī)，你不知道什么時(shí)候它就會(huì)突然斷裂。小的時(shí)候常上樹(shù)摘柿子，也許是身輕運(yùn)氣好，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)事，這次獨(dú)自一個(gè)人進(jìn)山游玩，順便摘些柿子回家，可是運(yùn)氣就不是很好......
我被當(dāng)?shù)厝怂屯麄兇遄永镆患宜饺酸t(yī)院。由于醫(yī)療條件差，只能做簡(jiǎn)單的處理。轉(zhuǎn)眼十五年過(guò)去了，女兒大學(xué)也快畢業(yè)了。女兒說(shuō)她再也不吃柿子的話(huà)語(yǔ)只是出自童心，是對(duì)我的一種安慰。這些年來(lái)，她沒(méi)有在我面前談?wù)撨^(guò)關(guān)于與柿子有關(guān)的話(huà)題，也許是我走路的姿態(tài)讓她牢記在心，怕觸及我的心痛。我腳下再平坦的路對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都不是平的，就像我們?nèi)松穆猛�，到處充滿(mǎn)著坎坷和不平。有一種情不能丟，有一種愛(ài)不能忘。雖然說(shuō)十五年了，我沒(méi)有進(jìn)過(guò)山，沒(méi)有機(jī)會(huì)去看望山里的他們，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們。
不久前，我看到一則消息，有一個(gè)汽車(chē)司機(jī)肇事逃逸，后來(lái)被路過(guò)的司機(jī)將受傷者送往醫(yī)院，受傷者硬說(shuō)是送他的人......我不想對(duì)此加以評(píng)論，我只有不解和困惑。社會(huì)的發(fā)展和人類(lèi)文明的進(jìn)步，難道只是嘴上說(shuō)說(shuō)嗎？現(xiàn)在人們很少談?wù)摿贾脑?huà)題。過(guò)去人們相互間的幫助，當(dāng)今很難看到。金錢(qián)對(duì)人們的誘惑真可謂是偉大，讓如今的人感到金錢(qián)是萬(wàn)能的，可以用錢(qián)求來(lái)幫助。
女兒告訴我，等她大學(xué)畢業(yè)了，讓我陪她進(jìn)山去看看�？纯茨沁�未被污染的的.山，和山上盛開(kāi)的野花；領(lǐng)悟一下山里人的淳樸厚道勁；呼吸一下大山里芳香清新的空氣。我問(wèn)她為什么有這樣的想法，她說(shuō)怕再過(guò)幾年大山也會(huì)被污染，再也不能找到適合陶冶人們靈魂的地方。我笑了，但笑的很勉強(qiáng)。說(shuō)真的，我也怕這樣美好的地方會(huì)在人世間消失。我還是很堅(jiān)定的告訴女兒，不會(huì)的，大山里面的一切永遠(yuǎn)都是純凈的。但是，我依然感到困惑。村村通的公路早已修進(jìn)了山里，這種代表現(xiàn)代文明和進(jìn)步的公路，會(huì)不會(huì)把山里的一切也改變了呢？我希望山里人早早的致富，希望山里的孩子受到良好的教育，醫(yī)療條件得以改觀。只要有一點(diǎn)不要改變就可以了，那就是山里人的淳樸和實(shí)在。
困惑話(huà)題作文 篇45
老毛病，睡不著就寫(xiě)幾句。21日母親生病，不告訴我，還是小妹先到鄉(xiāng)下爸媽住處，打電話(huà)告我，心急如焚�；琶s回帶母入院——某中醫(yī)院。本來(lái)醫(yī)院有熟人但我不愿找他們，一是怕打擾，二是性格使然不愿求人，三是覺(jué)得各行各業(yè)都在學(xué)喊為“人民服務(wù)的口號(hào)”，態(tài)度都差不的，求人得不到啥實(shí)惠，大不了滿(mǎn)足個(gè)不遭敲棒棒的心理安慰。
手續(xù)不是很煩鎖，病人很多，過(guò)道擠滿(mǎn)了。有個(gè)女病人自己病床邊沒(méi)有插座，護(hù)士安排到我的`床位上做腦循環(huán)治療，我只好站著打點(diǎn)滴。說(shuō)實(shí)話(huà)，大凍天過(guò)道里尤其正對(duì)樓道口太他媽冷了，我心頭根本不愿意，卻裝作沒(méi)關(guān)系的樣子——這個(gè)我承認(rèn)我是一個(gè)表里不一的虛偽玩意兒。順便說(shuō)哈，我為了要陪護(hù)老媽?zhuān)粨叶憧纯次业氖吒哐獕豪厦�，不忌諱，誰(shuí)都會(huì)生病。
老媽總共住了5天院，花錢(qián)3800多，按農(nóng)村合作醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷(xiāo)2033，貴不貴呀我不說(shuō)話(huà)！我跟老媽同時(shí)住院5天，總共花了接近3800，按職工醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)了2600左右，貴不貴呀我也不說(shuō)話(huà)！醫(yī)保是個(gè)啥東東沒(méi)說(shuō)法，但有醫(yī)保好沒(méi)有醫(yī)保不好顯然。
感覺(jué)有點(diǎn)稀里糊涂，高血壓沒(méi)查出根源在哪里，還是強(qiáng)迫吃降壓藥，很無(wú)賴(lài)。我本想醫(yī)生給我開(kāi)點(diǎn)中成藥，但電腦里存的藥品很少，街上有賣(mài)的藥這里都沒(méi)有，一個(gè)中藥都沒(méi)開(kāi)，只開(kāi)有纈沙坦。這里是中醫(yī)院啦！難怪有很多學(xué)問(wèn)人在說(shuō)中醫(yī)前途堪憂(yōu)。我心里打了幾億個(gè)大大的問(wèn)號(hào)“？”算不算是利益平衡我不多說(shuō)。
我是個(gè)粗枝大葉的性格，當(dāng)時(shí)沒(méi)有仔細(xì)過(guò)問(wèn)這費(fèi)那費(fèi)的到底有些啥子明細(xì)，出院時(shí)也忘記了索要明細(xì)清單，心里總是感覺(jué)隱隱的不快。有機(jī)會(huì)我當(dāng)建議醫(yī)院在給病人辦理出院時(shí)主動(dòng)打一個(gè)明細(xì)清單，這個(gè)是不是作為一個(gè)必要的程序才好。即便沒(méi)有正常渠道提建議，我還是不希望有患者們喝二兩老白干用最古老的方式去實(shí)現(xiàn)。
你要不要看看他們的清單啥樣子呢？要就曬給你！
困惑話(huà)題作文 篇46
生命中，難免會(huì)遇到坎坷。在我們最需要幫助的時(shí)候，我們都渴望會(huì)有一雙溫暖的手及時(shí)伸出，帶我們走出困境。
這是一個(gè)有著淅淅瀝瀝小雨的一天，兩旁的樹(shù)也在風(fēng)的撫摸下，抖落了樹(shù)葉。地上潮濕，卻不曾影響我的心情，清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，一陣涼爽，果真還是最喜歡下雨天了。
上學(xué)路上，一個(gè)人正走在我的前面，一拐一拐地走著，書(shū)包也隨著他的動(dòng)作搖搖擺擺，他的手里拿著一把帶著花色的傘，但那傘似乎沒(méi)起什么作用，雨點(diǎn)兒全部調(diào)皮地落在他的肩上。過(guò)了一會(huì)，他走到了那條被雨水浸泡的下坡路上，害怕滑倒的他，一步一步小心翼翼地走著，手里還緊緊地抓著那把作用不大的傘，正當(dāng)他踩穩(wěn)了左腳邊的那塊磚，右腳準(zhǔn)備跨過(guò)去的時(shí)候，左腳滑了，他重重地摔倒在路上，濺起一身的水花，他一時(shí)呆住了，然后掙扎著要爬起來(lái)，可那地板卻老是不合作，又將站到一半的他重重摔在地上，滿(mǎn)身是水。
當(dāng)時(shí)我就在他的后面，旁邊的.同學(xué)催促著我趕快離開(kāi)這，可我卻呆在那兒，困惑著，也許這時(shí)的困惑是不應(yīng)該的，我應(yīng)該立刻去幫助他，可是我猶豫不決。看著別人從他的身邊冷漠地走過(guò)，嫌棄似地走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我也開(kāi)始在意他們的眼光，怕我扶起他后，同學(xué)們古怪的神情。我轉(zhuǎn)過(guò)身子，跟上了同學(xué)的腳步，跨過(guò)了那個(gè)矮矮的下坡。
但是回頭的那一刻，看著瓢潑大雨，我的心立即軟了。我又轉(zhuǎn)身回去，似乎是下了什么重要決定一般，如同一個(gè)即將跨上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，大步跨回了那個(gè)小坡�？僧�(dāng)我回到那個(gè)小坡時(shí)，已不見(jiàn)那個(gè)狼狽的身影，只留下了那灘水，和我的遺憾。
也許，在我疑惑的時(shí)候，已經(jīng)有個(gè)溫暖的手將那男孩拉了起來(lái)；也許是那男孩自己站了起來(lái)；也許……
但是，我感謝生活中的這一課！它帶著我走出了困惑，讓我不再迷茫于一些微不足道的小事。自從那時(shí)起，每當(dāng)看到那淅淅瀝瀝的下雨天，每當(dāng)我看到那走路不平穩(wěn)的人，我似乎都會(huì)回想到，那天，那人，與那時(shí)的困惑。
困惑話(huà)題作文 篇47
教室外小鳥(niǎo)喳喳地叫著，太陽(yáng)也正悄悄往家里趕，從原本的三分之二到三分之一又到現(xiàn)在只露出個(gè)頭頂，仍倔強(qiáng)地灑著陽(yáng)光，投入教室中淡淡的光暈。
還有三分鐘自習(xí)課就結(jié)束了，教室里已經(jīng)有了叮叮啷啷收書(shū)包的聲音，這時(shí)來(lái)了不速之客——語(yǔ)文老師，“同學(xué)們，今天加一項(xiàng)作業(yè)，寫(xiě)一篇以‘愛(ài)’為話(huà)題的習(xí)作，六百字左右……”來(lái)不及多說(shuō)，放學(xué)鈴便打響了。同學(xué)們相繼離開(kāi)，小愛(ài)把筆盒放進(jìn)書(shū)包和一瓶早上媽媽放進(jìn)她書(shū)包但小愛(ài)絲毫未動(dòng)的牛奶。聽(tīng)到前面的同學(xué)說(shuō)：“什么嘛，以‘愛(ài)’為話(huà)題，土不土��！”小愛(ài)也不禁皺了皺眉頭，是有點(diǎn)難下筆，碰巧小愛(ài)的名字中也有個(gè)愛(ài)字，她問(wèn)過(guò)父母為何取這樣的名字，父母答曰：“希望你能懂得愛(ài)別人。”
擠上公交車(chē)，人和人之間擠來(lái)擠去，宛如沙丁魚(yú)罐頭一般，小愛(ài)漫不經(jīng)心的看著窗外的風(fēng)景，滿(mǎn)腦子里想著習(xí)作充滿(mǎn)困惑。下了車(chē)，如往常一樣，看見(jiàn)了父親的影子，父親拿過(guò)她手上的書(shū)包，并肩一起回家，一路上父親一句話(huà)都未說(shuō)，他早已習(xí)慣做女兒的傾聽(tīng)者了。到了家中，飯香四溢，母親早已等候多時(shí)了，正準(zhǔn)備一家三口坐下吃飯，卻發(fā)現(xiàn)小愛(ài)書(shū)包的'牛奶漏了，書(shū)和書(shū)包全濕了，小愛(ài)的父母比小愛(ài)更著急，催促小愛(ài)先去吃。父親把濕了的書(shū)一頁(yè)頁(yè)地輕輕擦拭，鋪平。動(dòng)作是那么的柔，沒(méi)了平常中鐵漢子的神情。母親一點(diǎn)點(diǎn)的擦拭著書(shū)包上殘留的污漬，那認(rèn)真的神情仿佛要把書(shū)包擦拭得如全新的一般。小愛(ài)眼睛濕潤(rùn)了，嘴內(nèi)可口的飯菜突然難以下咽，心中股股暖流經(jīng)過(guò)，對(duì)愛(ài)有了不一樣的看法和理解。
晚飯后，她不再困惑了，在作文紙上寫(xiě)下了簡(jiǎn)單的愛(ài)。
沒(méi)錯(cuò)，她明白了什么是愛(ài)，愛(ài)是簡(jiǎn)單的，不需要華麗的詞藻和驚天動(dòng)地的行動(dòng)。宛如母親早上無(wú)論多匆忙仍會(huì)向小愛(ài)書(shū)包里塞上一瓶牛奶，無(wú)論有多疲憊，仍在小愛(ài)回家之前準(zhǔn)備好飯菜；宛如父親無(wú)論刮風(fēng)下雨，雷打不動(dòng)的在車(chē)站等待著小愛(ài)；宛如無(wú)論在外多么像鐵漢子，在家卻展示著他的柔情……這些愛(ài)多么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一不小心可能便會(huì)忽視了它。但我想小愛(ài)她懂了，不再困惑什么是愛(ài)了。
困惑話(huà)題作文 篇48
也許人們的生命就是交織在無(wú)盡大網(wǎng)中的一根細(xì)小的繩，總是糾結(jié)了太多的失落、無(wú)奈與困惑。即使是再偉大的智者，他的生命征途也不可能一帆風(fēng)順，還有一路的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坷和艱辛。
2004年8月28日，是一個(gè)令中國(guó)人民難忘的日子。中國(guó)飛人劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上跑出了12秒91的`驚人成績(jī)，逾越了中國(guó)人不能在短跑項(xiàng)目上有所作為的鴻溝與無(wú)奈。而今天，在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔第一次出賽，就因傷病而退賽。人總有堅(jiān)持不住的時(shí)候，巨大的失望，對(duì)于劉翔，對(duì)于中國(guó)！剎那間，鳥(niǎo)巢安靜了……人們攙著他回到后場(chǎng)，我聽(tīng)到了這樣一句話(huà):“我會(huì)東山再起的!”
她是我所最敬愛(ài)的老師，雖然年輕，卻多才多藝，朝氣蓬勃，每天都會(huì)給我們帶來(lái)新鮮的陽(yáng)光。偶然看到一篇她的文章。原來(lái)她的生命中也充滿(mǎn)了太多的失意與無(wú)奈。但她心中燦爛的陽(yáng)光總是能驅(qū)散心中的陰影，因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)，每天都有欣喜，每天都有可愛(ài)的笑臉在等待著她，等待著汲取知識(shí)的精華。
人生有很多不如意，自己也經(jīng)常有失落的時(shí)候�？催^(guò)了這兩件事我才知道自己該如何去做，如何去面對(duì)生活。
生命的日子里，有晴天，也會(huì)有陰天雨天雪天；人生的路上，有平川，坦途，也會(huì)撞上沒(méi)有舟的渡口和沒(méi)有橋的河岸。也許我們不曾經(jīng)歷失敗的打擊，不曾經(jīng)歷無(wú)路可走的絕望，可晴朗的天空總是會(huì)有陰風(fēng)晦雨。而這些，一定打不垮我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，越不過(guò)信念的峻嶺。來(lái)吧，朋友！笑對(duì)人生！�。�
困惑話(huà)題作文 篇49
在人的成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷許多事情，高興的、悲傷的、憂(yōu)愁的、激動(dòng)的……今天我經(jīng)歷了一件令我困惑的事。
早上，淅淅瀝瀝下著小雨，非常涼快。一大早，我跟媽媽一起騎車(chē)去聯(lián)通營(yíng)業(yè)大廳續(xù)交網(wǎng)費(fèi)。走到國(guó)基路時(shí)，看見(jiàn)路口被施工的圍墻堵了一大半兒，好多汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)都從一個(gè)豁口往花園路那邊走，場(chǎng)面很混亂。媽媽帶著我小心翼翼地隨著其他電動(dòng)車(chē)往前騎著。就在這時(shí)，一個(gè)阿姨騎著車(chē)從馬路另一側(cè)往這趕，速度很快。她大概想著擠到一輛公交車(chē)的前面，先通過(guò)這個(gè)豁口。可是公交車(chē)絲毫沒(méi)有禮讓的意思，照直往前開(kāi)。兩輛車(chē)相遇了……自然肉包鐵的電動(dòng)車(chē)沒(méi)有鐵包肉的汽車(chē)厲害，公交車(chē)當(dāng)仁不讓地通過(guò)了豁口，阿姨則重重地撞在隔離欄桿上翻倒在地。
大家都驚呼了一下，媽媽也“哎呦”了一聲。可是人們還是繼續(xù)行進(jìn)，沒(méi)有一個(gè)人上前幫助那個(gè)阿姨。媽媽原地愣了一會(huì)兒，嘟噥了一聲：“這摔得要緊不？用不用叫輛救護(hù)車(chē)��？”“媽?zhuān)圻^(guò)去看看阿姨吧？”我滿(mǎn)心以為媽媽會(huì)毫不猶豫地騎過(guò)去把阿姨扶起來(lái)，可是媽媽絲毫也沒(méi)有要過(guò)去的意思，只是輕聲說(shuō)：“今天我騎著車(chē)呢�！蔽覞M(mǎn)頭問(wèn)號(hào)，不明白媽媽是什么意思。
那個(gè)阿姨在地上躺了好一會(huì)兒，行人、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)紛紛從她身邊經(jīng)過(guò)，但沒(méi)有一個(gè)人停下把她扶起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨慢慢從地上站了起來(lái)，但是還是彎著腰，遲遲沒(méi)有能直起身來(lái)。這時(shí)一個(gè)頭發(fā)花白的`老爺爺走了過(guò)去，費(fèi)勁兒地幫阿姨把車(chē)扶起來(lái)，還說(shuō)了什么。阿姨搖搖頭，慢慢直起身來(lái)，對(duì)著老爺爺不知說(shuō)了什么，然后騎著車(chē)走了。周?chē)能?chē)流繼續(xù)行進(jìn)著，一切恢復(fù)了正常。媽媽目送阿姨走了之后，才又繼續(xù)往聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳騎去。
回來(lái)的路上，媽媽一言不發(fā)。我也沉浸在自己的思緒中。我的媽媽是個(gè)善良的人，她是連路邊受傷、生病的小貓小狗都會(huì)撿回家悉心照料的人，但是今天她對(duì)阿姨的冷眼旁觀讓我感到困惑：“我的媽媽究竟怎么了？她為什么變成了見(jiàn)死不救的人？”我記得以前，媽媽曾讓我看過(guò)扶摔倒的老人結(jié)果被訛詐的新聞。我一直覺(jué)得那只是媽媽大驚小怪而已，換做是她，她一定會(huì)毫不猶豫地幫助那些處于危困的人。今天，我才知道，原來(lái)媽媽真的不會(huì)管。我不知道今天的事對(duì)于媽媽意味著什么，但是，對(duì)于我而言，這個(gè)困惑會(huì)永遠(yuǎn)存在我的心里。
困惑話(huà)題作文 篇50
“隆，隆……”春雷聲響個(gè)不停，還下著微微細(xì)雨，一只剛剛冬眠完的小青蛙懶洋洋地從洞里爬出來(lái)，啊！春色美極了，稻田綠油油一片，小青蛙的心情慢慢好起來(lái)，感到格外的開(kāi)心，蹦蹦跳跳地舒展著肢體。
這天傍晚，小青蛙和哥哥、姐姐們跟著爸爸來(lái)到廣闊的田野里捉害蟲(chóng)。�。∵@冬去春來(lái)的暖洋洋天氣真適合害蟲(chóng)生長(zhǎng)，好像它們也特別喜歡春天，繁殖特別快。無(wú)論青蛙們多么竭盡全力都未能把害蟲(chóng)捉干凈。害蟲(chóng)的種類(lèi)也很多，有會(huì)飛的、會(huì)爬的、會(huì)游水的、還有會(huì)跳的……害蟲(chóng)看見(jiàn)青蛙后，逃得像箭一般快，有的躲藏在陰暗處，逃過(guò)青蛙的追殺；有的還發(fā)出陣陣怪叫；還有的一邊飛，一邊嘲笑小青蛙們：“你們這些蠢物能追上我？看，我們逃得多快，你們一輩子也別想捉到我們。而且很快有人來(lái)保護(hù)我們！嘿嘿�！毙∏嗤芤灰�(jiàn)到小蟲(chóng)子就撲過(guò)去，即使小蟲(chóng)子逃得多快，它也窮追不放，直到捉到為止。
正在青蛙們捉蟲(chóng)捉到高興時(shí)，有幾個(gè)人影由遠(yuǎn)而近靜悄悄地走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他們每人都背著籠子，左手拿著電筒，一束束強(qiáng)光照射在田野上。忽然，一束亮光照在小青蛙的哥哥身上，使它不知方向，任由那幾個(gè)人捉進(jìn)籠子里。小青蛙?chē)槈牧�，靜靜地躲藏在茂盛的禾苗里，傷心地看著那幾個(gè)人一只一只地把它的同胞捉進(jìn)籠子里，有些身手敏捷的青蛙迅猛地跳進(jìn)池塘里，才逃過(guò)大難。被捉的青蛙們?cè)诨\子里拼命地掙扎，不停地在跳躍著，小青蛙還聽(tīng)到它們“呱，呱”的'悲慘叫聲，想象到它們艱難地含淚抗?fàn)幠兀】赡菐讉�(gè)人絲毫沒(méi)有同情心，你看，一滴滴鮮血從籠子里滲透出來(lái)，染紅了一株株禾苗，可見(jiàn)青蛙們已經(jīng)抗?fàn)幍脗劾劾哿�。小青蛙真想撲過(guò)去和那幾個(gè)人拼了，可看到他們龐大的身軀，兇狠的目光，嚇得一動(dòng)不動(dòng)的。
那幾個(gè)人折騰了很長(zhǎng)時(shí)間，滿(mǎn)載而歸地走了，小青蛙又驚慌又疑惑地想：我們辛辛苦苦地為他們捉蟲(chóng)子，保護(hù)了一大片莊稼不受害蟲(chóng)侵害，他們不多謝我們，還捕殺我們？難道就為了桌上的一盤(pán)美味蛙肉？你們要知道，一只青蛙一年可以捉到不計(jì)其數(shù)的蟲(chóng)子，這等于保護(hù)了一大片農(nóng)作物呀！如果你們?cè)龠@樣捕殺我們，害蟲(chóng)必然越來(lái)越瘋狂，把禾苗咬斷了，一片片秧苗在枯黃……大自然定會(huì)受到破壞的！我們青蛙要向人類(lèi)大聲疾呼：“人類(lèi)��！快清醒吧！難道你們要看到害蟲(chóng)滿(mǎn)天飛時(shí)，才后悔嗎？你們的所作所為要受到大自然的懲罰的。人類(lèi)�。⌒研寻�！我們青蛙是你們的朋友，保護(hù)我們對(duì)你們大有益處呀！
困惑話(huà)題作文 篇51
“哥哥呀，這么簡(jiǎn)單的題你怎么都不會(huì)做？這篇文言文我讀一遍就背下來(lái)了，你都讀20遍了還沒(méi)背下……”瞧，弟弟又在教訓(xùn)我了。弟弟之所以比我聰明，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了基因編輯。
經(jīng)過(guò)基因編輯的人就是不一樣。在班上，弟弟的成績(jī)永遠(yuǎn)遙遙領(lǐng)先�！皠⑿|同學(xué)又考了滿(mǎn)分，掌聲鼓勵(lì)！”老師高興地說(shuō)。此刻，同學(xué)們潮水般的掌聲在教室里響起。弟弟優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)大家是有目共睹的，有時(shí)連老師不會(huì)做的'題目弟弟都能解答出來(lái)。
弟弟的文化成績(jī)拔尖，體育成績(jī)也是名列前茅。400米跑步測(cè)試，弟弟只用了50秒，這速度都快趕上世界冠軍了;每次投實(shí)心球，弟弟都把球投到了操場(chǎng)的另一邊，讓人目瞪口呆。
由于各科成績(jī)都非常優(yōu)秀，弟弟招來(lái)了一些忌妒。不知是誰(shuí)說(shuō)了句“劉小東是經(jīng)過(guò)基因編輯的，是一個(gè)怪胎”，從此，同學(xué)們一見(jiàn)到弟弟就議論紛紛。在眾人異樣的目光和非議下，弟弟受到了沉重的打擊，他傷心極了。他痛苦地跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂遣皇且驗(yàn)榻?jīng)過(guò)基因編輯才這么聰明的？”“是呀，因?yàn)閶寢屜胱屇愠蔀樽畎舻娜�！”媽媽驕傲地解釋道。直到媽媽看出了弟弟的痛苦和傷心，她才開(kāi)始后悔當(dāng)初的決定。
天空中下起了細(xì)雨，弟弟在雨中奔跑，他撕心裂肺地喊道：“爸爸媽媽?zhuān)銈冞@樣做對(duì)嗎？真的是為我好嗎？”我看著幾近崩潰的弟弟卻無(wú)能為力。基因編輯技術(shù)改變了人類(lèi)的自然發(fā)展規(guī)律，它真的是在造福人類(lèi)嗎？
“昀燊，醒醒！”媽媽把我叫醒了，原來(lái)，這是一個(gè)噩夢(mèng)。昨晚聽(tīng)爸爸說(shuō)起基因編輯的新聞，我居然做了個(gè)有關(guān)基因編輯的夢(mèng)！對(duì)人類(lèi)的基因進(jìn)行編輯真的好嗎？科學(xué)家們應(yīng)該好好想一想。
困惑話(huà)題作文 篇52
我的媽媽呢，什么都好，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)，喜歡在眾人面前揭我的短板，讓我十分的沒(méi)有面子，有時(shí)甚至讓我無(wú)地自容。
記得那一次過(guò)年，每家每戶(hù)都跟往常一樣，掛上了燈籠，貼上了對(duì)聯(lián)。“噼啪！“不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲鞭炮，整個(gè)城市充滿(mǎn)了年味。天漸漸暗了下來(lái)，空中不是出現(xiàn)幾朵絢麗多姿的煙花，把人們的`眼球吸引了過(guò)去。廚房里，熱氣騰騰。媽媽和奶奶臉上豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子往下掉。我們幾個(gè)孩子跑到東跑到西，一會(huì)兒玩寫(xiě)王字，一會(huì)兒玩老鷹捉小雞……飯燒好了，我們一家人圍城一桌，開(kāi)始吃年夜飯。
大家從一個(gè)話(huà)跑到另一個(gè)話(huà)題，再?gòu)牧硪粋�(gè)話(huà)題跑到還有一個(gè)話(huà)題。這是，我的姑媽對(duì)大家說(shuō)：“我的兒子啊，會(huì)葫蘆絲、會(huì)鋼琴、會(huì)古箏……”聽(tīng)到這里，我連忙拿出手機(jī)，打開(kāi)游戲玩了起開(kāi)，因?yàn)榻酉聛?lái)媽媽要掲我短板了。果然不出我所料，媽媽笑了一下，說(shuō)：“你們的兒子怎么這么乖呀，哪里像漢杰，學(xué)個(gè)架子鼓么回家練也不練，那個(gè)鼓上面的灰塵也很厚了�！闭f(shuō)完，便瞪了我一眼：聽(tīng)到?jīng)]有，你堂弟這么厲害，你也不學(xué)著點(diǎn)！我也回瞪了一眼：你能不能回家說(shuō)，這讓我很沒(méi)有面子的！
媽媽沒(méi)有理會(huì)我，繼續(xù)說(shuō)：“每次架子鼓課上完，回家都不練的，就擺在那里。知道這樣，當(dāng)初就不該給他買(mǎi)鼓，買(mǎi)來(lái)也是浪費(fèi)，還不如不買(mǎi)呢！”我的頭又往下低了一點(diǎn)，而堂弟的頭反而抬得更高了。姑媽又說(shuō)：“別看我兒子會(huì)的東西多，其實(shí)一樣精的也沒(méi)有，有些都放棄了�！痹�(huà)音剛落，堂弟頓時(shí)像泄了氣的皮球，頭埋的比我還低。我看了一下他，他看了一下我，真的是難兄難弟。
媽媽真讓我困惑。
困惑話(huà)題作文 篇53
在我們的生活里有很多不一樣的困惑。每個(gè)人肯定都會(huì)有困惑，這些困惑都一直纏繞著我們。隨著我們的成長(zhǎng)，困惑也越來(lái)越多。而我覺(jué)得在很多困惑中，最令我困惑的就是作業(yè)。
現(xiàn)在，我們小學(xué)生的作業(yè)有點(diǎn)多。以前小學(xué)一年級(jí)作業(yè)量少，可是隨著我們慢慢長(zhǎng)大，到了高年級(jí)作業(yè)就多起來(lái)了。中國(guó)的學(xué)生，特別實(shí)在最關(guān)鍵的.階段初中和高中的時(shí)候，作業(yè)真是一大堆，常常要熬夜通宵。我聽(tīng)說(shuō)國(guó)外的孩子作業(yè)都很少，我十分羨慕他們，恨不得自己也身處國(guó)外。
記得那夜平安夜，我們?cè)疽詾榻裉焓瞧桨惨�，老師們�?yīng)該會(huì)手下留情，把作業(yè)布置得少一點(diǎn)。哪知語(yǔ)數(shù)外三門(mén)學(xué)科的老師都拿出了“殺手锏”，布置了一大堆作業(yè)。我一下子就急了，心想今天晚上要去外面吃飯，這么一大堆作業(yè)可咋辦？于是我想：在學(xué)校趕緊把作業(yè)做完，吃完飯回家再接著做。
在自修課上，我開(kāi)始認(rèn)真做作業(yè)，可是要命的是當(dāng)天有一篇作文。我開(kāi)始拿起筆奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè)。拼了命似地休息也不休息，頭也不抬地寫(xiě)作業(yè)。平時(shí)常常愛(ài)說(shuō)會(huì)話(huà)的我，今天一句都不說(shuō)，只顧著自己寫(xiě)著我的作業(yè)。周?chē)娜嗽谥v話(huà)我理都不理，拼命奮力寫(xiě)作業(yè)。放學(xué)了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，只好吃好飯?jiān)賮?lái)寫(xiě)了。
晚上因?yàn)槎萝?chē)，吃好飯回到家已經(jīng)10點(diǎn)多了。我克制住陣陣襲來(lái)的睡意，馬不停蹄地趕作業(yè)，等我寫(xiě)完所有作業(yè)已經(jīng)11點(diǎn)多了。我感覺(jué)我的手都寫(xiě)得快廢了，早就抽筋了。這個(gè)平安夜真是讓我終身難忘！
作業(yè)讓我困惑！老師啊！作業(yè)能不能少點(diǎn)！畢竟屬于我們的童年時(shí)光馬上要一去不復(fù)返了！
困惑話(huà)題作文 篇54
我困惑，我從哪里來(lái)，又到哪兒去；我困惑，飛蛾為什么要撲火？知了為什么只能在夏天存活；我困惑，天氣為什么有陰晴？月亮為什么會(huì)有圓缺；我困惑，為什么有的人生活充實(shí)，有的人迷茫空虛；我困惑，為什么有的人在努力拼搏，為社會(huì)努力，而有的人只會(huì)在窗前發(fā)呆；為什么家里只有大人有決定權(quán)，我卻這不準(zhǔn)那不許的，可最讓我困惑的還是那件事……
記得那件事是發(fā)生在幼兒園。
“叮�！毕抡n啦，孩子們一窩蜂的跑向游樂(lè)場(chǎng)所，從小媽媽就對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得特別緊，而那時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，那天正好又上了新課，我有點(diǎn)不理解我只好壯起膽子走進(jìn)數(shù)學(xué)吳老師的辦公室：“吳老師，今天上的新課我有點(diǎn)不懂，您能幫我講講嗎？”吳老師冷冷的對(duì)我說(shuō)：“哦，那你下午數(shù)學(xué)課好好聽(tīng)！”我有點(diǎn)尷尬：“可是……我……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，吳老師就說(shuō)：“別可是了，沒(méi)看見(jiàn)我忙嗎�！蔽覄傋叩介T(mén)口，之見(jiàn)我們班的`數(shù)學(xué)尖子蘇琳蕭也來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題了，她走到吳老師面前，吳老師親切地問(wèn)她：“蕭蕭，你有什么事嗎？”蘇琳蕭說(shuō)：“吳老師，我有一道關(guān)于今天內(nèi)容的題目想問(wèn)您�！眳抢蠋熀茏屑�(xì)的幫她講解，足足有好幾分鐘!
看到這一幕，我懵了。
我難過(guò)的跑向草地，看著地上的小螞蟻，對(duì)他們?cè)V說(shuō)我的心事，希望他們?cè)诼眯械臅r(shí)候，也能帶走我的悲傷，我不想讓這件事成為我成長(zhǎng)道路上一個(gè)揮之不去的陰影。
唉，這件事可真讓我困惑！
困惑話(huà)題作文 篇55
吃完晚飯，我看媽媽緊皺眉頭，若有所思的樣子，就走過(guò)去關(guān)心她：“老媽?zhuān)罱趺纯偀o(wú)精打采的樣子？工作上遇到什么困難了？”老媽抱怨道：“管理工廠(chǎng)太辛苦，大事小事一把抓，連車(chē)間里一些雞毛蒜皮的事情都要我親力親為，太煩惱了�！�
聽(tīng)到這，我想起了一件事。前一段時(shí)間，我們班出現(xiàn)了一些沒(méi)帶作業(yè)，不交作業(yè)和不寫(xiě)作業(yè)的狀況。英語(yǔ)程老師問(wèn)課代表，哪些同學(xué)的.作業(yè)本沒(méi)收到？課代表總是支支吾吾說(shuō)不清。后來(lái)，程老師就想出了一套管理方法：老師管理課代表，課代表管理組長(zhǎng)，組長(zhǎng)管理組員。如果組員不做作業(yè)或者不交作業(yè)，由組長(zhǎng)報(bào)告課代表，課代表統(tǒng)計(jì)好了，由老師來(lái)處罰。如果組長(zhǎng)越級(jí)交作業(yè)或者是匯報(bào)其他情況，老師還是讓組長(zhǎng)先去找課代表。一段時(shí)間后，我們班的作業(yè)狀況果然改變了。
和老媽的管理模式相比，老師的管理就輕松多了。老師只要管理課代表一個(gè)人，而老媽卻是上上下下一把抓，多累呀！
想到這，我連忙拿了一張草稿紙，按照老師的管理方法畫(huà)了一張示意圖，又按照老媽的管理方法畫(huà)了一張示意圖，并耐心地和老媽解釋和比較了一番。
老媽看了之后，恍然大悟。她學(xué)著我畫(huà)的圖設(shè)計(jì)了一張管理圖：我管理生產(chǎn)經(jīng)理，生產(chǎn)經(jīng)理管理助理，助理管理組長(zhǎng)，組長(zhǎng)管理組員。把權(quán)限分配到各級(jí)，這樣，組員有問(wèn)題直接找組長(zhǎng)就行。我看了之后，連連稱(chēng)贊。心想：這樣的管理模式下，老媽只要管理好幾個(gè)生產(chǎn)經(jīng)理就行，工作一下子會(huì)輕松很多。
果然，幾周后，下班后的媽媽精神抖擻，臉上還洋溢著快樂(lè)的笑容�？吹綃寢屇芫袟l地處理公司的事務(wù)，我暗自開(kāi)心。
誰(shuí)說(shuō)小鬼只會(huì)添麻煩？我還能幫媽媽解困惑的呦！
困惑話(huà)題作文 篇56
今天我是班里的值日班長(zhǎng)。一大早，我第二個(gè)來(lái)到學(xué)校，我知道，今天的任務(wù)可不�。∥疫B忙交好作業(yè)，寫(xiě)好課程表，搬了只椅子，放在門(mén)中間，然后靜靜坐在椅子上，等著同學(xué)們的到來(lái)。不一會(huì)兒，同學(xué)一個(gè)個(gè)到校，我檢查了他們配戴的紅領(lǐng)巾和校徽的情況，然后讓他們進(jìn)教室去，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)混水摸魚(yú)的家伙――丁建國(guó)，他在我不注意的時(shí)候溜進(jìn)了教室，還好，我一下子發(fā)現(xiàn)他的異樣，少戴了紅領(lǐng)巾，多虧了李嘉興同學(xué)，借給了他一個(gè)紅領(lǐng)巾，沒(méi)想到一波未平一波又起，上午就被扣了1.5分，朱宇成上學(xué)遲到和尤晨斌跨學(xué)校的護(hù)欄。哎！真是不幸，可同學(xué)們不知怎么的.，老是把矛盾對(duì)向我。因?yàn)榈搅酥形?1：55，同學(xué)們有好多在吵鬧，我上講臺(tái)的時(shí)候，原本我以為同學(xué)們會(huì)聽(tīng)我的，可沒(méi)人理會(huì)我，我好象是披了哈利波特的“隱行衣”，成了透明人，不管我怎么喊，怎么叫或者直接扣他們分，他們都不在乎……哎！今天原本是想管好班級(jí)的，可沒(méi)想到今天是我的失敗日！
是不是我哪里做錯(cuò)了呢？我得好好想想了……
困惑話(huà)題作文 篇57
在一個(gè)神秘的都市，有一位遠(yuǎn)近聞名的拳擊手。他曾打敗過(guò)許多人，曾拿到無(wú)數(shù)的金牌，受人們敬仰喜愛(ài)，每天都會(huì)傳來(lái)一大堆的信，各式各樣，無(wú)論你想到的，還是你想不到的，這邊都有。但他有一個(gè)無(wú)人得知的喜好。
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，拳擊手在照料著，他的水寶寶。水寶寶是一個(gè)小球，原先很小，但慢慢的變得很大，光滑透亮，圓滑無(wú)比，但是他很脆弱。這就是拳擊手非常困惑的地方。拳擊手已經(jīng)習(xí)慣了用全部的力氣聚集在意自己的手上，因此他的'水寶寶無(wú)論怎么拿在手里都會(huì)變得殘破不堪，拳擊手感到失望，其實(shí)他小時(shí)候的夢(mèng)想是養(yǎng)一大堆的水寶寶，讓水寶寶在全身滑動(dòng)。為什么？因?yàn)樵谛r(shí)候他感覺(jué)水寶寶觸碰自己身體的時(shí)候，全身放松，舒適。但現(xiàn)在他的力氣太大了。不管怎么樣，他都會(huì)將水寶寶捏碎。他哭泣，但無(wú)人問(wèn)津，而且他的職業(yè)會(huì)讓他不斷的力氣增加。
一天他在街道行走，一個(gè)老人家在祈禱，拳擊手。很是同情，并給十幾塊錢(qián)，告訴了他哪里能收養(yǎng)他，哪里能吃到好吃又便宜的飯，老人家很感謝，并說(shuō)它可以解決你一個(gè)問(wèn)題，拳擊手起初很不相信，但決定還是嘗試一下，于是他告訴了自己的困惑，老人微微一笑說(shuō)：“你可以控制自己的力量，將大部分的力量用在大型物體，將小部分的力量用作小物，給你一個(gè)核桃，請(qǐng)你打開(kāi)�！比瓝羰纸舆^(guò)核桃一個(gè)不小心打碎了，老人又給了一個(gè)核桃，并說(shuō)要小力，拳擊手控制了自己的力量，一下將核桃打開(kāi)，拳擊手開(kāi)心極了，他看著自己的雙手難以置信，剛回頭要說(shuō)謝謝，但老人消失了。
從此拳擊手可以每天與他的水寶寶一起在浴缸里游泳，而打拳是越來(lái)越強(qiáng)大，注意了自己的力量，不會(huì)輕易將對(duì)手打出血，因此許多人成為了他的朋友。
困惑話(huà)題作文 篇58
我說(shuō)的是中文，因?yàn)樗俏业哪刚Z(yǔ)，我用中文，因?yàn)槲姨兆碛诜綁K字的無(wú)窮魅力之中……。但是，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們的母語(yǔ)正在為一切所謂的“熱血青年們”所拋棄。
前幾天，邁克爾．杰克遜逝世，世界許多地區(qū)的人們紛紛為他哀悼，各大網(wǎng)站都用大字報(bào)道了這件事。本來(lái)這是一件很平常的事，每個(gè)人都有自己喜歡的歌星嘛！也沒(méi)有什么大驚小怪的，但昨日的一則新聞令我震撼：季林老先生以98歲高齡在北京逝世。當(dāng)天，只有一個(gè)小小的追悼會(huì)，有幾個(gè)文人在網(wǎng)上發(fā)布悼念季老師的文章。我覺(jué)得很困惑，邁克爾．杰克遜逝世時(shí)，中國(guó)那些大街小巷送花圈的人都到哪兒去了？！一個(gè)外國(guó)人的歌星死了，他們?nèi)サ磕�，中�?guó)的偉大文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、國(guó)學(xué)大師逝世了，他們都干什么去了？
生活中諸如此類(lèi)的事不勝枚舉。每當(dāng)你向某一知名飯店打電話(huà)時(shí)，服務(wù)員總是這樣說(shuō)：“This is the ××hotel，這是××飯店……”她居然將她從小說(shuō)到大，并會(huì)陪伴到她入土為安的母語(yǔ)，放在外來(lái)文字的后面！成何體統(tǒng)？
我常讀詩(shī)，思緒常會(huì)隨詩(shī)人的情感而起伏。但英語(yǔ)對(duì)我們的詩(shī)又是如何翻譯的呢？“欲窮千里目，更上一層樓�！痹�(shī)人的思緒濃縮在這兩句中，而用英文一說(shuō)則變得索然無(wú)味了“If you want to watch more，please go upstairs。”（如果你想看更多，請(qǐng)上樓）。這是何意，他又能體現(xiàn)什么樣的.詩(shī)味呢？
母語(yǔ)被人們所淡化，甚至拋棄，節(jié)日也未能幸免于難。當(dāng)玫瑰的價(jià)格因情人節(jié)來(lái)臨而飛漲時(shí)；當(dāng)街頭霓虹燈因圣誕節(jié)的臨近而徹夜閃爍時(shí)；當(dāng)感恩節(jié)的火雞而“欲購(gòu)從速”時(shí)，我怎么不有一種心酸的感覺(jué)？
我感悟，中國(guó)富起來(lái)了，中西文化在中國(guó)交替上演，中國(guó)正在與國(guó)際接軌，這本是件好事，但我又很困惑，為什么本土文化的地位反被外來(lái)文化所替代，為什么母語(yǔ)的魅力反而不及英語(yǔ)？我困惑�。�
我感悟到了什么，但還在為我的感悟而困惑。
困惑話(huà)題作文 篇59
“快，我的乖?xún)鹤�，快去�?xiě)，將來(lái)成為大作家！”唉，準(zhǔn)是老媽又嘮叨了，“媽?zhuān)@還是寒假，你又讓我學(xué)習(xí)，你快把我逼瘋了！”“媽媽可是為你好，你想啊，以后當(dāng)了作家，那多威風(fēng)啊！”我一下子把頭縮進(jìn)了被子里。
自從我在網(wǎng)上寫(xiě)了幾篇作文，媽媽就一直然我寫(xiě)作文，媽媽越說(shuō)，我就越不想寫(xiě)，聽(tīng)見(jiàn)就麻煩，只讓我恨得，是我在網(wǎng)上寫(xiě)的作文得了獎(jiǎng)，還是假獎(jiǎng)，媽媽知道了，就堅(jiān)信我會(huì)得獎(jiǎng)，于是便有了前面那幕。
愛(ài)玩是我們的天性，可是家長(zhǎng)卻一點(diǎn)一點(diǎn)的'消磨我們的“天性”，總是讓我們學(xué)這學(xué)哪的，我原以為我媽不是這樣的，可我算看清楚了，大多數(shù)的家長(zhǎng)都愛(ài)慕虛榮，他們就會(huì)讓孩子去實(shí)現(xiàn)他們的愿望，還說(shuō)是為孩子好，我看就是他們就是愛(ài)慕虛榮！這可能是所有孩子的心聲吧！
我現(xiàn)在真想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，只有一句：請(qǐng)不要把孩子當(dāng)成你貪慕虛榮的工具！
困惑話(huà)題作文 篇60
小時(shí)候總喜歡穿著媽媽的衣服，在家里走來(lái)走去。媽媽的衣服袖子長(zhǎng)得我都可以當(dāng)成戲服了，無(wú)聊地開(kāi)著音樂(lè)在家里像小花旦似的亂舞。那時(shí)候的我并不像大人們所說(shuō)的“渴望成長(zhǎng)”，只是覺(jué)得在大人的世界里有太多千奇百怪的東西，好奇心驅(qū)使我把這一切都原原本本地揭開(kāi)。
那時(shí)候我總愛(ài)向母親詢(xún)問(wèn)一些只有大人才知道的事情，比如“世上為什么有男人和女人？”，“為什么爸爸不穿裙子？”，“為什么以前說(shuō)我是從石頭里蹦出來(lái)的，現(xiàn)在又說(shuō)不是？”……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親總是說(shuō)“這些事情你們小孩子不需要知道！”日歷被一頁(yè)頁(yè)撕去，它們被疊成紙飛機(jī)，載著我慢慢向大人的世界飛去。紙飛機(jī)越折越大，而我也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我興奮地俯視身下這一塊陌生的土地——那上面是由大人們塑造的世界，那里有許許多多不曾出現(xiàn)在我的世界里的人情和世故。兩個(gè)曾和睦相處的兄弟，為了名利和財(cái)產(chǎn)，從親人變成了敵人，難道這就是所謂的“本自同根生，相煎何太急”嗎？
朋友之間的交往本應(yīng)該是真誠(chéng)的，有著“哥兒們”的義氣，卻又暗含著那么多的惺惺作態(tài)。友情變成了可以利用的工具，一個(gè)善良的人一心想著要幫助別人，卻又被別人認(rèn)為不懷好意……這就是大人們的`世界——有著牽扯不清的矛盾復(fù)雜的關(guān)系，不過(guò)我仍然堅(jiān)信在大人們的世界里也會(huì)有許多美好的東西。
這時(shí)，我又想起《小王子》里面有一個(gè)情節(jié)：小王子曾問(wèn)一個(gè)酒鬼為什么要喝酒。那個(gè)酒鬼說(shuō)：“喝酒可以讓我遺忘�！薄斑z忘什么？”小王子問(wèn)�！斑z忘我的羞恥�！薄澳愕男邜u是什么？”“喝酒就是我的羞恥�！笨窗�！大人們多么矛盾，自暴自棄就為了忘記自己的自暴自棄，去死就是為了忘記自己的死，大人們總把事情看得那么復(fù)雜。我們成為大人后也會(huì)這樣嗎？
困惑話(huà)題作文 篇61
我記得在網(wǎng)上看過(guò)一句話(huà)，叫做“看什么樣的書(shū)，寫(xiě)什么樣的文章”。也許吧，一個(gè)人知識(shí)水平的高，或者是低，都能夠通過(guò)自己所寫(xiě)的文章體現(xiàn)出來(lái)的。那么，在這一點(diǎn)上，我自覺(jué)得慚愧，因?yàn)槲覑?ài)寫(xiě)寫(xiě)文章，卻從未寫(xiě)過(guò)一篇令人滿(mǎn)意的作文。不過(guò)，這又有何妨呢？難道，寫(xiě)不好，就注定一輩子永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好嗎？我不相信這樣子的結(jié)論。喜歡模仿著安妮寶貝的文調(diào)，用粗糙的文筆，寫(xiě)下一段段的個(gè)性簽名。
我覺(jué)得，這樣子挺不錯(cuò)的。既然沒(méi)有人欣賞，我自己就充當(dāng)著自己忠誠(chéng)的.讀者，在屬于自己的舞臺(tái)上，書(shū)寫(xiě)自己的人生�？鞓�(lè)女生中有這么一句話(huà)：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，我也是好樣的”。我時(shí)常自勉——不要放棄，一切都會(huì)有希望的！可是，有朋友評(píng)論我的“說(shuō)說(shuō)”——“你怎么那么多愁傷感呢？”呵呵，這難道也算是多愁傷感？我只想用微笑，來(lái)詮釋著周?chē)脑u(píng)論。有一位上初二的姐姐，我們是通過(guò)“好友問(wèn)問(wèn)”的欄目而結(jié)成網(wǎng)友的。我曾經(jīng)幫助過(guò)她解決學(xué)習(xí)上的困惑，她向我求救過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：“為什么我每一次努力都不會(huì)有結(jié)果？”我想告訴她——努力不一定有結(jié)果，但不努力一定不會(huì)有結(jié)果。
但是看著她像吐苦水一樣地打著鍵盤(pán)，聊天的窗口上顯示著“正在輸入”，我于是便打消這個(gè)念頭，還是不能這么說(shuō)呀！是呀，為什么每一次努力都得不到結(jié)果？她的學(xué)習(xí)方法一定是出現(xiàn)問(wèn)題了，不然，就是因?yàn)橹R(shí)漏洞！我以我個(gè)人的經(jīng)歷告訴她：“這只是一種考驗(yàn)，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹依舊迷人！”可是為什么我能夠幫助得了別人，對(duì)于自己的困惑卻無(wú)能為力呢？原來(lái)，這還得回歸于思想認(rèn)識(shí)上！是樂(lè)觀，還是悲觀，取決于它們之中的一種，造就你的命運(yùn)！
困惑話(huà)題作文 篇62
不知是我的思想過(guò)早的成熟，還是突發(fā)奇想心血來(lái)潮，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：什么是人生最大的幸福？
這個(gè)問(wèn)題困惑了我許久。有一天，我翻開(kāi)發(fā)黃的相冊(cè)，記憶猶如洪水一般灌入我的大腦，望著相片上那個(gè)笑的比陽(yáng)光還燦爛的我，幸福地抱著遙控賽車(chē)，臉上有一種滿(mǎn)足感。
那一年我才七歲，什么也不懂，總覺(jué)得能吃到想吃的'東西，拿到夢(mèng)寐以求的玩具，這就是幸福。那天，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著櫥窗里那漂亮的遙控賽車(chē)，望著媽媽?zhuān)壑谐錆M(mǎn)了渴望。于是，媽媽就買(mǎi)下了它。我幸福地笑了。八歲時(shí)，我喜歡上天空。它時(shí)而藍(lán)而澄澈，時(shí)而灰的渾濁，從此，抬頭仰望無(wú)際地天空和觀察自由飛翔的白鴿是我每天的“必修課”，我經(jīng)常望著它出神。那時(shí)的我覺(jué)得幸福就是仰望無(wú)邊無(wú)際的天空。九歲時(shí)，我漸漸感受到學(xué)習(xí)的壓力。每天放學(xué)回家，我都會(huì)把書(shū)包一甩，躺在椅子上，放松自己。我每次都覺(jué)得十分鐘的短暫休息，就能感受到幸福。十歲時(shí)，我喜歡爸爸媽媽陪我度過(guò)假日，讓我假日不孤單。那時(shí)候，爸爸媽媽在我心里就是支撐我的橋梁，我不能想象爸爸媽媽不在的日子。可他們每天都在忙碌。我開(kāi)始喜歡上這難得的時(shí)間，我喜歡在父母的陪伴下快樂(lè)地度過(guò)每一天，這才是最幸福的！
現(xiàn)在，我十四歲了。我漸漸發(fā)覺(jué)，人間最真實(shí)的東西其實(shí)是友誼和關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，友誼和關(guān)愛(ài)就像一雙溫暖的恩手，把我從憂(yōu)郁和疑惑中解救出來(lái)。它們也許在我的生活中很渺小，但我卻覺(jué)得幸福就是擁有友誼和關(guān)愛(ài)。
啊，我終于走出了迷茫，走出了困惑！
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