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有關(guān)生活更美好作文600字集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文600字 篇1
我是一只快樂(lè)的小精靈。愛(ài)，讓我的生活無(wú)憂無(wú)慮。
愛(ài)是空氣。
從小，我就生活在父母的羽翼下，感覺(jué)不到風(fēng)雨的存在。
媽媽?zhuān)屛覍W(xué)會(huì)了做一個(gè)懂事的女孩。她經(jīng)常指導(dǎo)我該如何去做一個(gè)淑女。在媽媽的教育下，我變得知書(shū)達(dá)禮�？蓩寢尩哪钸冻Ｗ屛沂懿涣�。有時(shí)，我會(huì)故意不聽(tīng)她的話，跟她作對(duì)。
爸爸呢，總會(huì)讓我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)棟梁之才，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。他還告訴我生活中的困境該怎樣面對(duì)。我信服爸爸的話，愿意朝著他希望的方向努力。只是，當(dāng)爸爸一而再，再而三地講道理時(shí)，我也會(huì)厭煩，那就免不了左耳進(jìn)，右耳出了！
我漸漸長(zhǎng)大，才知道父母的良苦用心：他們耐心地教育我，就是想讓我做得更好，變得更加優(yōu)秀。父母的愛(ài)是空氣，把我密密包圍。
愛(ài)如陽(yáng)光。
自從跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我就享受著老師對(duì)我真摯的關(guān)愛(ài)。
課堂上，老師教我知識(shí)，領(lǐng)我在書(shū)海里遨游。他們教育我做一個(gè)堂堂正正的人，即使面對(duì)生活中的`風(fēng)雨也一樣要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀。課外，老師就是我的朋友。我們有說(shuō)有笑，常常講一些有趣的話題，做一些快樂(lè)的游戲。
在老師的關(guān)愛(ài)下，我沒(méi)有覺(jué)出生活的單調(diào)；相反，生活變得豐富多彩！
愛(ài)似雨露。
我和朋友們相處非常愉快，開(kāi)心一起分享，風(fēng)雨一同承擔(dān)。
那天，因?yàn)閭�，我一個(gè)人低頭走在田徑場(chǎng)上。我的朋友看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我是不是遇到了不開(kāi)心的事。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽吵架了，又傷心又郁悶，不知道如何是好�！彼齻兙驼f(shuō)：“不要緊，你打個(gè)電話回去，問(wèn)問(wèn)情況，說(shuō)幾句安慰的話。說(shuō)不定他們已經(jīng)和好了呢�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)：“嗯，謝謝你們�！彼齻冎皇切α诵Α�
打過(guò)電話，我知道爸爸媽媽和好如初了，心里高興起來(lái)。我感謝我的朋友，她們總在我需要的時(shí)候出現(xiàn)在我身邊。
愛(ài)，就是生活中的空氣、陽(yáng)光、雨露，那么簡(jiǎn)單、平凡。但生活中就是少不了它！
生活更美好作文600字 篇2
書(shū)像一盞明燈，照亮我人生的道路；書(shū)像一把鑰匙，打開(kāi)我知識(shí)的大門(mén)�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)是我生活中的調(diào)味劑，讀書(shū)讓我的生活更美好。
四歲時(shí)沒(méi)玩伴，我每天都在房間里瞎逛。一天，我發(fā)現(xiàn)一本繪本，我無(wú)聊拿來(lái)翻了翻，立刻被書(shū)中精美的插圖吸引了，我緊緊地盯住書(shū)本，如饑似渴地看著，仿佛置身于童話般的草地上，身旁的一切都是那么的美好。書(shū)填滿了我單調(diào)的生活，生活變得有色有味，絢麗多彩。
漸漸地，繪本已經(jīng)不能填飽我的“書(shū)肚”，我開(kāi)始閱讀童話。每次拿到新書(shū)，我眼里跳動(dòng)著歡欣的火花。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。《七色花》讓我浮想聯(lián)翩，《海的'女兒》讓我落淚如珠，《一百個(gè)狗鼻子》則讓我捧腹大笑……我從書(shū)中學(xué)到了許多道理。
慢慢地，童話滿足不了我胃口，我開(kāi)始走進(jìn)文學(xué)世界，啃精神食糧，我細(xì)細(xì)品味那些優(yōu)美的段落，體會(huì)其中的含義，我發(fā)現(xiàn)文學(xué)的味道是無(wú)窮無(wú)盡的。漸漸地，書(shū)中曲折離奇的情節(jié)，可歌可泣的愛(ài)情故事，徹底將我的心征服。在這一過(guò)程中，隨著我的閱讀能力在不斷提高，我能靈活運(yùn)用課本知識(shí)，取得高分。
曾經(jīng)，我和小伙伴分享有趣的童話故事，我甚至發(fā)明了“童話接龍故事集”游戲。我樂(lè)此不彼地玩著，將故事講得繪聲繪色，偶爾還使壞，講到高潮處，留一個(gè)懸念，吊足大家胃口。往往第二天小伙伴們就會(huì)齊刷刷站教室門(mén)口迎接我的到來(lái)，看著其他同學(xué)羨慕的神情，對(duì)我說(shuō)著贊美的話語(yǔ)，我很自豪。
讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，讓我的生活變得五彩繽紛，讀書(shū)讓我的生活更美好。
生活更美好作文600字 篇3
微笑，像一陣夏天的 涼 風(fēng)，拂去人們內(nèi)心的悲傷，微笑，像一縷明媚的春光，照亮我們的心房，微笑，像黑暗中的指明星，指引人們走出凄涼，微笑，是人間最美好的東西，它是友誼的守護(hù)者，還是我們溝通的'無(wú)聲橋梁。
還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里的同學(xué)每個(gè)都相處的很好，一起歡笑，一起吵鬧，坐在我后面的茜茜是我在班級(jí)里最好的朋友，，我們無(wú)話不談，不管有什么好吃的，好玩的，我們都會(huì)拿出來(lái)分享，宛如投緣投分的好姐妹。一天，她帶了一個(gè)布娃娃來(lái)學(xué)校，這個(gè)布娃娃是一只可愛(ài)的小兔，名叫笑笑，大家都很喜歡它，茜茜更是拿它當(dāng)寶貝。我當(dāng)然也不例外，不禁動(dòng)起了愛(ài)慕之心，我猶豫了半天，每次話都到嗓子口了，可還是被我咽了下去，這次，茜茜主動(dòng)問(wèn)我：“小菲，在想什么呢？”我七嘴八舌，不知要說(shuō)什么好，心想，這次我可不能再退縮了。我給自己壯了壯膽，很尷尬地說(shuō)：“，茜茜，你能不能把······能不能把布娃娃借我玩一天啊？”她笑了，說(shuō)，“當(dāng)然可以了，我們可是最好的朋友呀！”那天下午我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)妹妹也在家里，她一眼就盯上了我手上的布娃娃，不懷好意地說(shuō)道，姐，這是哪兒來(lái)的，借我玩玩好嗎？我心想，每次她都這樣說(shuō)，拿了以后就再也不還給我了，這次我可不會(huì)上當(dāng)了，我冷冷地說(shuō)了聲，不行！說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，我的這句“不行”可惹怒了她，軟的不行就跟我來(lái)硬的，二話不說(shuō)，就來(lái)跟我搶?zhuān)Y(jié)果，布娃娃被扯成了兩段，我想：這下可慘了，這可是，茜茜最心愛(ài)的娃娃呀，可妹妹倒好，做了壞事就跑了，完了，這可怎么辦呀！
第二天，我把兩段布娃娃交給了茜茜，并請(qǐng)她原諒，她給了我一個(gè)微笑，那個(gè)微笑是這么溫暖，這么親切，直穿我的心窩，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，壞了就壞了，誰(shuí)讓我們是好朋友呢”
這句話感動(dòng)了我，她用一個(gè)燦爛的微笑包容了我的過(guò)失，我深深地記住了那個(gè)微笑。
相信我，微笑讓生活更美好。
生活更美好作文600字 篇4
“��！小X，對(duì)不起！”
我正和同組的小R興高采烈討論這次彩繪的內(nèi)容，只聽(tīng)小N一聲驚呼，我慌忙順著她的視線去看，我的新衣服上濺了一個(gè)濃紫色的黑墨。
我很郁郁，這件純白色的棉布衣裳是我最喜歡的衣服。它有著蓬松的公主袖，還有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，純凈不帶一點(diǎn)雜質(zhì)。素日里，我都舍不得穿的，就這樣被小N弄臟了。
“小X，你必須說(shuō)她一頓，你這么漂亮衣衫，就這樣被他毀了�！币粋�(gè)聲音在我心底叫囂著。
我抬起頭，看見(jiàn)一束愧疚的、自責(zé)的目光躲閃著看著我衣衫上那朵紫色的墨液。我的盛氣凌人瞬間便消失得無(wú)影無(wú)蹤。“不過(guò)一件衣服而已，有什么大不了的�！蔽覄裎孔约海拔揖蜑榱诉@件衣服便同他翻臉么，何況，這衣服還可以穿啊！”
“沒(méi)事，小N，要不，這節(jié)美術(shù)課，我們倆用你這件衣服做素材吧！我們可以在添上紫色或藍(lán)色的花朵呀！”小R提議。
我瞧小N還在自責(zé)著，濃濃愧疚都快把他的睫毛打濕了，忙打招呼他：“�。危覀円黄饋�(lái)吧�！彼@愕地抬頭，又綻放了一個(gè)大大的笑容。
快樂(lè)的.笑聲交匯成一條小河，而這河流淙淙與美術(shù)課的彩繪顏料一起，交融纏繞，終于成了一片堇色的海洋。
那件友誼的衣服，我至今還保留著，只是當(dāng)初驕傲的彩繪在今天的我看來(lái)那么拙劣�？墒�，我還是舍不得，這件舊衣裳，早已不復(fù)往日那么光鮮，它見(jiàn)證了我從一個(gè)幼稚的孩童開(kāi)始，一步步成長(zhǎng)，終以自己寬容之心幫助了他人，這個(gè)是我蛻變時(shí)所留下的舊衫。
寬容，讓生活更美好。
生活更美好作文600字 篇5
生活中，離不開(kāi)寬容，別人的寬容會(huì)給我們的心靈帶來(lái)?yè)嵛?
我家樓下的陸伯伯不知從哪兒弄來(lái)了一窩活蹦亂跳的小兔子，有灰的，白的`，它們眨著水汪汪的紅眼睛，不時(shí)抬起兩只前爪，撲在鐵籠上，那樣子可真是惹人愛(ài)。這籠子就放在樓道上，我每次經(jīng)過(guò)都要和小兔子玩一會(huì)兒。
有一天放學(xué)，外婆沒(méi)來(lái)接我，我走到籠子邊蹲下，靜靜地看著它們。有一只灰色的小兔子靠我最近，它用腦袋蹭著鐵門(mén)，像是想出來(lái)與我玩耍。我見(jiàn)四周沒(méi)人，偷偷打開(kāi)門(mén)，將它放了出來(lái)。它“嗖”地一下跑進(jìn)了我家。我很高興，也快步進(jìn)了家門(mén)，輕輕地把門(mén)關(guān)上。那個(gè)下午可真是愉快，我喂它吃胡蘿卜，它兩只前爪捧著一小塊，靠在我手臂上，吃得真歡快。
樓下傳來(lái)一陣腳步聲，我從貓眼里向外望去，原來(lái)是陸伯伯拎著鳥(niǎo)籠回來(lái)了，我心里開(kāi)始有點(diǎn)忐忑不安了。只見(jiàn)陸伯伯來(lái)到兔籠前，停在那里，想必一定是發(fā)現(xiàn)少了一只，他沒(méi)說(shuō)什么，搖搖頭，走回家去。我更心神不寧了，心想：拿人家的東西總是不好的，還是還回去吧!于是便捧起小兔，走下樓去，敲響了陸伯伯家的門(mén)。
門(mén)開(kāi)了，我急忙說(shuō)：“對(duì)不起啊，陸伯伯，我看到小兔可愛(ài)，就拿回家喂食了，也沒(méi)跟您說(shuō)一聲，現(xiàn)在還給您!”陸伯伯笑瞇瞇地說(shuō)：“哦，原來(lái)是意意拿的，沒(méi)事沒(méi)事，咱們都老鄰居了，既然你那么喜歡它，一定是與它有緣，我把它送給你了�！甭�(tīng)了陸伯伯的一番話，我豁然開(kāi)朗，露出了笑顏。明明是我自作主張拿了陸伯伯的小兔子，他不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而用一顆寬宏大量的心寬容了我的過(guò)錯(cuò)，還安慰我，我都不知該說(shuō)什么了!
寬容，是一股無(wú)形的正能量，撫慰人們的心靈，是她，讓生活更美好，讓人們懂得感恩，讓人間充滿真情，灑滿陽(yáng)光!
生活更美好作文600字 篇6
散著墨香的書(shū)頁(yè)，冒著熱氣的清茶，不經(jīng)意間營(yíng)造出淡淡的書(shū)香味。沉醉其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)與書(shū)交流，樂(lè)趣妙不可言。
從我上學(xué)到現(xiàn)在，它一直陪伴在我身邊，她教我識(shí)字，教我成功，教我如何面對(duì)失敗，教我面對(duì)困難與挫折……它是一位不吭聲的老師，它總是默默無(wú)聞，默默奉獻(xiàn)，它就是我們隨處可見(jiàn)的“書(shū)”。
習(xí)慣了人與人之間的交流，你也許渴望有一份寧?kù)o的交流，那你為何不嘗試與書(shū)交流呢？也許它會(huì)讓你的人生有更大的收獲。
是的，我就喜歡與書(shū)交流，因?yàn)槲抑涝跁?shū)中可以讓我明白“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的'學(xué)習(xí)方法，讓我品味到“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”的讀書(shū)之樂(lè)。
與書(shū)交流，我體會(huì)到墨客寄情于詩(shī)書(shū)之中，如“氣蒸云夢(mèng)澤，波憾岳陽(yáng)城”的氣壯山河；感受一代君主“星漢燦爛，若出其中”的胸襟抱負(fù)。在坎坷之際，會(huì)想到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
書(shū)，給予我們的，不單單是體會(huì)，更多的是人生啟示。
當(dāng)你失敗時(shí)，書(shū)會(huì)教你勇敢面對(duì)，勇往直前，把失敗看作是成功的起點(diǎn)，它會(huì)帶你到達(dá)成功彼岸，當(dāng)你成功時(shí)，它會(huì)叫你不要驕傲，要再接再厲。與書(shū)交流，你的生活會(huì)更美好。書(shū)中，如同一個(gè)無(wú)聲的社會(huì)，能令你分辨真善美，假丑惡。只要你打開(kāi)書(shū)；只要你打開(kāi)心靈之窗融入其中，細(xì)細(xì)品味，你同樣可以在無(wú)聲之間得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。
與書(shū)交流，你可以如同跟一個(gè)摯友無(wú)聲交流。在你迷茫時(shí)會(huì)把你引向光明大道。在你無(wú)助時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。它是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，給你處世的道理，傳授你無(wú)限的知識(shí)，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無(wú)遺。一切都毫不保留地奉獻(xiàn)給你。
與書(shū)架起溝通的橋梁，會(huì)讓我們的生活更美好。
生活更美好作文600字 篇7
生活，每天如此：清晨，太陽(yáng)把每一縷溫暖送給大地，漸漸地，但也在不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)也慷慨地呈上余暉，面對(duì)這個(gè)場(chǎng)景，古人感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！倍鳛槲覀兦嗌倌陝t應(yīng)該堅(jiān)信：明天會(huì)更美好，生活會(huì)更美好。
在現(xiàn)實(shí)生活中，各行各業(yè)的人都在為自己的學(xué)業(yè)、事業(yè)或是其他方面而奔波。而作為一個(gè)學(xué)生的我，也感覺(jué)如此。
清晨，我背上書(shū)包，穿著媽媽買(mǎi)的新衣服，梳著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)踏出了家門(mén)。輕快的步伐及動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴使我的心情更加愉悅了。路過(guò)馬路旁正在興建的高樓，工人們正在使勁地趕工，恨不得馬上就蓋起這座大廈似的。
來(lái)到一家早餐店，吃著他們家的特色面，味道好極了。店里的老板正用那桿子做面條，而老板娘卻在一旁催促著：“你快點(diǎn)做，快不夠了。”
吃完面，肚子添飽了，繼續(xù)走著。突然，我發(fā)現(xiàn)了路旁的奶奶們都會(huì)聚在一起跳廣場(chǎng)舞，還有的是練劍，也有老爺爺在一旁打太極……他們一個(gè)個(gè)臉上都帶著微笑。我想，應(yīng)該是他們的'兒女都事業(yè)有成、家庭美滿、生活健康，所以啊，他們正在安度晚年。去到一路公交車(chē)站，人山人海。漂亮的姑娘、年輕的小伙子都奮不顧身地往前沖，隱約還聽(tīng)到“讓我先進(jìn)，上班快遲到”。從他們身上，我看到了積極、奮斗和拼搏，我相信，總有一天，他們也可以像那些白領(lǐng)一樣開(kāi)著車(chē)舒適地去上班。
終于到了學(xué)校，向校門(mén)口的爺爺問(wèn)好就直奔教室去了。途中，路過(guò)教師辦公室，看來(lái)老師正在低著頭認(rèn)真批改作業(yè)，可能連早餐都沒(méi)顧得上吃吧。來(lái)到教室，同學(xué)們有的在背古詩(shī)文，有的在背誦英語(yǔ)單詞，還有的……
人們，都在為自己的生活奔波和拼命奔跑。而我們也應(yīng)該盡自己的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大為國(guó)家作貢獻(xiàn)。努力吧，讓我們共同進(jìn)步，為生活而加速奔跑。明天會(huì)更美好，生活會(huì)更美好。
生活更美好作文600字 篇8
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的�！蔽乙策@么認(rèn)為，如果沒(méi)有想象力，又怎會(huì)創(chuàng)造出新的事物呢？
周末到了，剛睡醒的我睜開(kāi)惺忪的眼睛，望著房間外灰色的天，還以為天還沒(méi)亮，又閉上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是，剛睡著就被媽媽一把抓起來(lái)，“快寫(xiě)作業(yè)，都已經(jīng)九點(diǎn)了�！蔽乙宦�(tīng)那么晚了，趕緊起床，剛拿起筆，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字媽媽又叫我去打掃衛(wèi)生，我拿著掃把把地上垃圾掃到廚房，再把垃圾倒了，接著我又拿著抹布擦桌椅，干了點(diǎn)活，我已經(jīng)累得腰酸背疼。可是還有樓上臥室還要打掃，這時(shí)我拿起掃把想起了騎在掃把上的女巫，我立刻快樂(lè)起來(lái)，騎著掃把上了二樓，嘿嘿真好玩，我也要騎在掃把上當(dāng)女巫，看見(jiàn)那些灰塵，我就想到了女巫要消滅壞蛋，我就起勁了，刷刷刷，本來(lái)又苦又累的活，在我的想象力下反而變成快樂(lè)的游戲了。媽媽還夸我衛(wèi)生打掃的既快又干凈呢，尚不知我玩的有多嗨！嘿嘿！
還有一次，我去上作文課，老師讓我寫(xiě)想象作文，我馬上展開(kāi)無(wú)限腦洞，一會(huì)和小王子談心，一會(huì)去時(shí)尚之都做女王，一會(huì)又和蝴蝶比舞………在我快樂(lè)的想象力中，一篇作文完成了。在家里，我正在看書(shū)，看到對(duì)荷花描寫(xiě)的文章，我的思緒立刻飛到荷花上，我仿佛真的看到花仙子在荷花舞臺(tái)中跳舞，青蛙、蜻蜓、水蚤正在大腦王國(guó)中的荷葉上開(kāi)演唱會(huì)。只要想到這些我的內(nèi)心就無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)隨地在自己的世界里做自己的國(guó)王。想象力不僅可以使生活變得有趣，還會(huì)使自己有文采，也可以放松心情，不信，你也可以嘗試一下我的辦法，用想象力得到你沒(méi)辦法得到的.事物。
我真想不出來(lái)有比想象更神奇的事物了，飛機(jī)是怎么造出來(lái)的，還不是設(shè)計(jì)師想象出來(lái)的，顯微鏡是怎么制造的，還不是科學(xué)家用想象加不斷的嘗試之后發(fā)明的？想象力真是好東西呀！
想象，讓生活更美好！
生活更美好作文600字 篇9
沒(méi)有一個(gè)人的興趣是完全相同的，但是，興趣可以讓生活更美好，可以為生活增添一些新奇感。 興趣有很多種，讀書(shū)、彈琴、舞蹈、書(shū)法……讓我的生活多姿多彩的，正是讀書(shū)。
讀書(shū)可以陶冶人的情趣，可以帶給人無(wú)窮的知識(shí)，可以讓人們享受無(wú)邊的樂(lè)趣，更可以讓生活，變的絢爛無(wú)比。
靜靜地坐在沙發(fā)上，手捧一本古典詩(shī)詞，輕輕吟誦著里面的詩(shī)句，體會(huì)作者的想法，欣賞千古流傳的名句，不也是一種快樂(lè)嗎？遨游在詩(shī)詞的世界中，看詩(shī)人運(yùn)用靈活的思維，將一個(gè)個(gè)意思不同的字，連接成名詩(shī)佳句，不也是一種享受嗎？
沉迷在多彩的.文學(xué)世界里，你會(huì)感到無(wú)邊的樂(lè)趣�！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”詩(shī)經(jīng)中的詞句讓人浮想聯(lián)翩。回到唐朝，便看見(jiàn)“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的壯闊景象；穿溯到宋朝，來(lái)到桃花盛開(kāi)的沈園，墻壁上，陸游的《釵頭鳳》依舊清晰可見(jiàn)。從詩(shī)詞中，了解文人逸事，了解他們的一生，何嘗，不是一種享受？當(dāng)你為了某件事而追根究底時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活再也不是日復(fù)一日的單調(diào)了，因?yàn)槟愕臉O力探索，它變的有姿有味，平添了許多樂(lè)趣。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但它也同時(shí)是人類(lèi)快樂(lè)的源泉。好書(shū)如摯友，即使是教科書(shū)，也可能別有樂(lè)趣。我最?lèi)?ài)的書(shū)，是那擁有無(wú)限魅力的詩(shī)詞，從中，我能感受到那一個(gè)個(gè)方塊字的靈性，它們也有生命，正是它們，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
邂逅一本好書(shū)，如同遇到一位知心的朋友，它讓你笑，讓你哭，讓你歡喜，讓你憂傷，但是，它最終帶給你的，是無(wú)限的歡笑與無(wú)盡的知識(shí)。
讓我們一起讀書(shū)吧！讀書(shū)會(huì)讓生活更加美好，讀書(shū)能讓你找到真正的快樂(lè)！
生活更美好作文600字 篇10
是你們這一對(duì)小精靈，讓我的生活變得更加美好。
-----題記
春天，一對(duì)小精靈降臨到了這個(gè)繽紛多彩的世界，從此，我的世界中又多了一片小天地。他們讓我學(xué)會(huì)了耐心和等待，學(xué)會(huì)了溫柔。哦，我對(duì)你們的愛(ài)，真是無(wú)窮無(wú)盡。他們就是我的弟弟、妹妹。
當(dāng)?shù)艿苊妹媒瞪竭@個(gè)世界的'時(shí)候，我放了學(xué)就迫不及待地去看他們。當(dāng)我第一眼看到他們的時(shí)候，我的心都被融化了。他們都被裹在了厚厚的被子里，半瞇著眼睛，小心翼翼地看著這個(gè)奇妙的世界。他們的頭好象只有一個(gè)拳頭的大小，小得出奇。他們的手好象還沒(méi)有我的拳頭大小，小得出奇。他們的手好象還沒(méi)有我們手掌的五分之一。我看著他們，心里開(kāi)心極了。當(dāng)我撫摸他們的時(shí)候，一股暖流涌上心頭。哦，這就是愛(ài)吧。
現(xiàn)在，弟弟妹妹都長(zhǎng)大了。弟弟長(zhǎng)得虎頭虎腦，憨厚老實(shí)。妹妹長(zhǎng)得漂亮精致，活潑靈動(dòng)。每天下午，放學(xué)回家，一打開(kāi)家門(mén)，就看到兩個(gè)胖娃娃搖搖晃晃地朝我走過(guò)來(lái)。我則立刻放下書(shū)包，張開(kāi)懷抱迎接這兩個(gè)小可愛(ài)。弟弟是一個(gè)時(shí)快慢慢的男孩，什么都搶不過(guò)妹妹。當(dāng)?shù)艿苁种械耐婢弑粨屪邥r(shí)，他還不知道是怎么一回事呢!而妹妹則開(kāi)心地到一邊玩去了。每當(dāng)這時(shí)，我便抓起另外一個(gè)玩具塞給弟弟，轉(zhuǎn)移他的注意力�，F(xiàn)在，妹妹已經(jīng)會(huì)走路了，弟弟已經(jīng)會(huì)喊姐姐了。現(xiàn)在的我真是快樂(lè)無(wú)比!
每當(dāng)我牽起他們的手走著的時(shí)候，心中總是感覺(jué)暖暖的。總是會(huì)緊緊地牽著他們的手，怕他們摔倒;總是會(huì)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地教導(dǎo)他們，怕他們害怕;總是會(huì)陪著他們，怕他們感到寂寞。后來(lái)，才漸漸明白，這全都是愛(ài)啊!但也是他們，讓我更加快樂(lè)，讓我的生活更加美好。
愛(ài).，無(wú)邊無(wú)際。它可以是一陣和煦的春風(fēng)，可以是一句輕輕地問(wèn)候，可以是一杯清新的茶。但在對(duì)弟弟妹妹的愛(ài)中，我感受到了快樂(lè)、幸福。也是這一種愛(ài)，讓生活更加美好......
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