小學(xué)話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)話題作文1
粉筆在老師手中是神奇的，它的身軀化成各種有趣的.文字。給我們帶來(lái)知識(shí)，歡樂(lè)與童趣。粉筆在爺爺手中是無(wú)用的，為什么呢？因?yàn)樗揪筒恢婪酃P該這怎樣用。粉筆在我們手中是浪費(fèi)的，它變成許多種先進(jìn)的武器。在空中飛來(lái)飛去。粉筆是有趣的，他如同孫悟空精通七十二般變化。在不同的時(shí)間，地點(diǎn)變來(lái)變?nèi)ィ瑸槲覀儙?lái)酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。
小學(xué)話題作文2
我想每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。有一些人是想放棄自己的夢(mèng)想，因?yàn)楦改敢麄儯ㄋ齻儯┳鲆恍┧麄儯ㄋ齻儯┎幌胱龅?事情，這個(gè)事情是父母小時(shí)候的夢(mèng)想，可小時(shí)候沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，所以讓他們（她們）的子女完成。
還有一些人是要完成兩個(gè)夢(mèng)想，他們（她們）并沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想…
我希望你們要為夢(mèng)想而奮斗，不要放棄自己的夢(mèng)想！
小學(xué)話題作文3
今天，爸爸在說(shuō)：今天是什么節(jié)日來(lái)著？我跑過(guò)去給爸爸說(shuō)：爸爸，爸爸！今天是母親節(jié)！爸爸說(shuō)：我早就知道了！只是戲弄一下你！我說(shuō)：爸爸！爸爸！你好壞！
爸爸笑著說(shuō)：哈哈！看來(lái)你的智商不低！我說(shuō)：那當(dāng)然！不過(guò)，別說(shuō)了，我還要給媽媽背唱跪羊圖呢。
小學(xué)話題作文4
荊小，我的母校， 您是我的驕傲! 早晨，我高興地投入您的懷抱， 我是一朵小花苞， 您用甘甜的雨露把我們滋潤(rùn); 您用溫暖的陽(yáng)光把我們照耀。
荊小，我的母校， 您是我的驕傲! 每當(dāng)我踏入您的校門(mén)，本{文 摘自教育文℉摘
我心中就涌起感激的波濤。 老師的悉心教導(dǎo)伴我們成長(zhǎng)， 這里的老師水平真高!
荊小，我的母校， 您是我的驕傲! 每天早晨向老師道一聲“您好”， 老師的`臉上就露出甜甜的微笑。 走進(jìn)校園，瑯瑯的書(shū)聲傳入耳中， 我為自己屬于您而感到自豪!
荊小，我的母校， 您是我的驕傲! 您是我成長(zhǎng)的搖籃; 您是我吸取知識(shí)的海洋; 您是我快樂(lè)學(xué)習(xí)的天堂; 我一定會(huì)把學(xué)習(xí)搞好!
小學(xué)話題作文5
愛(ài)，這簡(jiǎn)單又復(fù)雜的字眼它能是什么？我自己?jiǎn)栕约�。每�?dāng)我在問(wèn)自己的.時(shí)候，媽媽總愛(ài)嘮叨，她會(huì)說(shuō)我真傻，連愛(ài)都不知道是什么，所以在這時(shí)我會(huì)覺(jué)得媽媽在嘲笑我。我難過(guò)我自卑，直到我五年級(jí)的今天，我才發(fā)現(xiàn)，愛(ài)！原來(lái)就是媽媽爸爸的母愛(ài)和父愛(ài)，還有所有人的關(guān)愛(ài)！愛(ài)，別看它簡(jiǎn)單，其實(shí)你不懂。因?yàn)閻?ài)如蜜糖一樣甜，一樣美……
小學(xué)話題作文6
就在這時(shí)，媽媽拉著我回家，一邊和我說(shuō)她一路上的事情，一邊給我看她給我買(mǎi)的幾本書(shū)。突然，一輛車(chē)子一下駛過(guò)來(lái)，駕駛員都快睡著了。媽媽推開(kāi)我，被壓在車(chē)下，頓時(shí)，我嚇傻了。 在去醫(yī)院的過(guò)程中，媽媽的`嘴一直在動(dòng)，我明白她在說(shuō)什么，她叫我好好學(xué)習(xí)，那幾本書(shū)是她留給我的遺物。我說(shuō)：“媽媽，你不可能會(huì)死，你要堅(jiān)持！”可媽媽還時(shí)途中過(guò)多而死去了。拿著媽媽給我的遺物，我流下了晶瑩的淚珠…… 秋風(fēng)依然吹著我的臉夾，而媽媽卻永遠(yuǎn)的去了…… 我一定會(huì)遵守媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>
小學(xué)話題作文7
每到寒暑假開(kāi)始時(shí)，我都埋怨作業(yè)多，可是作業(yè)寫(xiě)完的.時(shí)候，我就在思考：為什么我埋怨作業(yè)多？作業(yè)再多我不是還寫(xiě)完了嗎？
因此我得出一個(gè)結(jié)論：不要相信自己的眼睛，作業(yè)再多，也是可以做完的。要相信自己的手，不管作業(yè)再多，你也可以做完！
所以，那些覺(jué)得作業(yè)多的同學(xué)們，作業(yè)不是多，而是你不想做，只要你想做，作業(yè)多少你都會(huì)做完！
小學(xué)話題作文8
朋友，給你一束花。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。朋友，給你一束花。別隨隨便便就說(shuō)絕交。朋友，給你一束花。我知道你只是在氣頭上說(shuō)的話，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是巨大的.傷害。
朋友，這份只屬于你我的友誼。是此生我們倆人的至寶。雖然它不能給你帶來(lái)財(cái)富，但是它能給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。朋友，我希望你能夠和我共甘苦，共存亡。當(dāng)一個(gè)鐵哥們。
朋友，給你一束花。
小學(xué)話題作文9
每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌，但是你對(duì)它了解多少呢?讓我告訴你這種植物生長(zhǎng)在沙漠里!
這種植物生長(zhǎng)在沙漠中。仙人掌穿著綠色的衣服，伸出了他斷了的胳膊。從遠(yuǎn)處看，它就像一個(gè)站在沙灘上的惡棍。它全身都有鋒利的刺，用來(lái)自衛(wèi)和吸水。
仙人掌是一種生長(zhǎng)在惡劣環(huán)境中的植物。大部分所需的水是用來(lái)吸收空氣中的.稀有水離子的。
仙人掌植物在植物王國(guó)中是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗鼈冾B強(qiáng)的生命力。大多數(shù)仙人掌植物原產(chǎn)于炎熱的沙漠地區(qū)，那里太陽(yáng)很熱，沙子也很充足。它們是多汁多汁的植物，能夠抵抗干旱和高溫。
小學(xué)話題作文10
贊美祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)贊美祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)祖國(guó)啊!你有那數(shù)不清的山川，道不盡的江河;你有那一望無(wú)際的大草原，郁郁蔥蔥的森林;你有那寧?kù)o的.小山村和那繁華的大都市......偉大的祖國(guó)不但有那迷人的風(fēng)光，壯麗的山河，而且還有五十六個(gè)民族，五十六支花!大家團(tuán)結(jié)在一起，其樂(lè)融融就是一個(gè)大家庭啊!說(shuō)道五十六個(gè)民族就不得不說(shuō)一說(shuō)我的家鄉(xiāng)——新疆了。那里幅員遼闊，景色迷人，瓜果飄香，文化豐富是一個(gè)既美麗有可愛(ài)的地方，說(shuō)道可愛(ài)呢，就要提到這里的人兒，不管是我們漢族人，還是其他少數(shù)民族個(gè)個(gè)可愛(ài)啊!我可不是吹啊，不信你就來(lái)到這兒，親自感受一下吧!希望我們大家都能去熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)!
小學(xué)話題作文11
今天，我和爸爸去了蘇州，剛好路過(guò)太湖，我要求爸爸帶我去太湖玩，爸爸答應(yīng)了。
來(lái)到太湖湖邊，爸爸已經(jīng)游到湖中心了，我哆嗦地卷在湖邊，手里拿著泳衣。爸爸看到了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不是會(huì)游泳嗎？下來(lái)呀!別怕，有爸爸在呢�！�
“嗚…嗚…”我小聲哭道�！皝�(lái)嘛”爸爸邊說(shuō)邊游過(guò)來(lái)�！拔摇摇蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，就被爸爸拉下去了�！熬让�，我要嗆了”嗯？不對(duì)，我還活著，原來(lái)是爸爸托著我呀!哈哈，我和爸爸在水中嬉戲、玩耍。
黃昏時(shí)，我們哼著小曲回家了，今天是我最開(kāi)心的一天。
小學(xué)話題作文12
時(shí)間一天天的過(guò)去了，七夕節(jié)就快來(lái)到了，明天就是七夕節(jié)了。媽媽說(shuō)：“你知道七夕節(jié)的來(lái)歷嗎？”我說(shuō)：“我當(dāng)然知道七夕節(jié)的來(lái)歷啦!七夕節(jié)又名牛郎織女節(jié)，是牛郎織女鵲橋相會(huì)的日子。”
媽媽笑著說(shuō)：“你這小家伙腦子里裝的`知識(shí)還真不少呢!那你知道嗎：牛郎織女的故事嗎？”“我當(dāng)然知道了，這不用說(shuō)我就知道，那我為什么還要說(shuō)呢？”
媽媽說(shuō)：“你還真是個(gè)小調(diào)皮!”
對(duì)啦，忘啦說(shuō)正事啦，我這次發(fā)表文章是為了提醒大家：七夕節(jié)到啦，請(qǐng)大家不要忘記這重要的日子哦!我聽(tīng)說(shuō)：只要坐在那葡萄架下面，就能看見(jiàn)牛郎和織女鵲橋相會(huì)的樣子呢!怎么樣，你們要不要看看牛郎和織女鵲橋相會(huì)的樣子呀？想看就坐在葡萄架下面吧!
小學(xué)話題作文13
每個(gè)人可能都有對(duì)手，我也不例外。我可以和對(duì)手比賽，如：打乒乓球、打籃球、跑步等。我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是荊韜，我們倆在一起比滑冰，每次都是我贏。我們倆今天準(zhǔn)備比一次花樣滑冰比賽。路線是從大門(mén)到我家門(mén)口，誰(shuí)快誰(shuí)就贏。“五、四、三、二、一”。比賽開(kāi)始，我和荊韜一起沖了出去，我使用了飛空展翅，以極快的.速度超過(guò)了荊韜。在直角路上，因?yàn)轱w空展翅是加速度的招式，到拐彎那時(shí)，我摔跤了。那我也不放棄，我站起來(lái)，繼續(xù)滑。我像離弦的箭一樣沖了出去，一下子跑到了荊韜前面一點(diǎn)，眼看就要到終點(diǎn)了，我甩下荊韜，沖到了終點(diǎn)，我贏了。今天這一次比賽我自我感覺(jué)良好，我贏了這一次激烈的滑溜比賽。我戰(zhàn)勝了我的對(duì)手——荊韜。指導(dǎo)教師 崔梅茹
小學(xué)話題作文14
“叮鈴鈴……”聽(tīng)到這刺耳的鈴聲，我的手在顫抖，心一下子慌亂得不知所措，怎么辦？試卷還沒(méi)有做完，老師可不會(huì)輕易寬恕我的！很快，試卷被收走了，我感覺(jué)到臉由紅變紫了，剎那間喉嚨口被堵住了……
我被淹沒(méi)在他們“激昂高亢”的討論聲與爭(zhēng)執(zhí)聲中。這種低落的情緒持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，導(dǎo)致近幾次考試都一敗涂地，似把我推下了萬(wàn)丈深淵……
“一切都會(huì)過(guò)去的，我相信你！”一雙手拍了拍我的肩，感覺(jué)是那么親切。我沒(méi)有回頭看，但我知道她是誰(shuí)，因?yàn)樗?手與眾不同……
幸福，是黑暗中的明燈，驀然打破黑暗，無(wú)語(yǔ)。
小學(xué)話題作文15
今天，我去田野里找春天。
我們走到田間，看到路旁的桃花，梨花，杏花都開(kāi)了，還有金黃的油菜花。大地兩旁都綠油油的，春風(fēng)好像給大地都披上了綠的'衣裳。解凍的小溪叮叮咚咚，小鴨子在小溪里游來(lái)游去，嘎嘎嘎嘎、大聲的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！蔽铱吹降厣暇G油油的小草，微風(fēng)一吹，小草好像在對(duì)我點(diǎn)頭問(wèn)好呢！春風(fēng)吹到了我的臉頰上，好像媽媽的手在觸摸我的臉，真溫和�。�
春天，真美��！我愛(ài)春天。
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