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給予是幸福的作文400字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的給予是幸福的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
給予是幸福的作文400字 篇1
幸福是什么?你是否也一直在追求,在尋找?那就讓我來(lái)告訴你:幸福其實(shí)就在身邊,那就是一一父母給予的愛(ài)!
幸福就是當(dāng)你提出幼稚的問(wèn)題時(shí),他們耐心的回答;幸福就是你開(kāi)心的時(shí)候,他們陪你一起笑;幸福就是你傷心時(shí),他們陪你一起憂愁。我就是個(gè)幸福的孩子!那是在六年前的一個(gè)夏夜,父母都在進(jìn)行繁忙的工作。我因年級(jí)小而貪玩,躡手躡腳地走到父母身邊大喊一聲:“啊!”嚇了父母一大跳。打斷了他們的`討論,本以為他們會(huì)和平常一樣跟我玩鬧,出乎意料的是我反被罵了一通,只好灰溜溜地跑回房間。心想:是不是從今天開(kāi)始他們就都不愛(ài)我了呢?心灰意冷的我小腦瓜子里忽然閃過(guò)一個(gè)想法測(cè)試父母。這時(shí)我便坐在風(fēng)扇前邊喝冰水邊吹風(fēng),真叫一個(gè)“透心涼”終于我達(dá)到了目的:感冒!此次已是凌晨一點(diǎn)鐘,在平時(shí)我都要來(lái)個(gè)“夜貓出洞”可這日卻沒(méi)有。父母見(jiàn)怪便來(lái)房間查探,摸了我的額頭,簡(jiǎn)直太燙了,就要火山爆發(fā)了!父母已顧不上是凌晨一點(diǎn)鐘,背上我趕忙到醫(yī)院,聯(lián)系院長(zhǎng)和護(hù)士為我進(jìn)行治療,第二天我便恢復(fù)了健康,父母卻在病床前守了一夜,疲勞的在病床旁睡著了。
這便是幸福一一父母給予的愛(ài)!不知道在你的心目中幸福又是什么呢?
給予是幸福的作文400字 篇2
幸福是什么?花朵說(shuō):“幸福是在綻放時(shí)的美麗!彪r鷹說(shuō):“幸福是在藍(lán)天下自由翱翔。”而我說(shuō):“幸福是給予,幫助別人!”
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我興高采烈地來(lái)到外婆家。聽(tīng)外婆說(shuō)她家隔壁住著一位年過(guò)花甲的老爺爺,身體還算硬朗,只不過(guò)這幾天感冒了沒(méi)人幫他打掃房間。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,第二天馬上去班里組織一些同學(xué),放學(xué)后去幫助老爺爺。
我們放學(xué)后來(lái)到老爺爺家,只見(jiàn)來(lái)開(kāi)門(mén)的是一位白發(fā)蒼蒼的.老人,我和老爺爺說(shuō):“老爺爺,我是隔壁張奶奶的孫女,是來(lái)幫您打掃房間。”老爺爺說(shuō):“好孩子,謝謝了,真是太感謝你們了,進(jìn)來(lái)吧!”我們幾個(gè)人進(jìn)了老爺爺?shù)募,老爺爺(shù)募依锖芎?jiǎn)陋,還有一些灰塵,我們分工好后,叫老爺爺去休息一會(huì)兒,我們便“開(kāi)工”了我負(fù)責(zé)擦地板和擦窗戶,我同桌則負(fù)責(zé)擦桌子和掃地,炒菜和洗菜當(dāng)然是我們班的食王悅悅負(fù)責(zé)。沒(méi)一會(huì)兒,整間屋子便被我們打掃得煥然一新了。一陣飯香撲鼻而來(lái),我們跑到廚房!巴,食王果真名不虛傳!”我尖叫了起來(lái),老爺爺醒了他看見(jiàn)我們把屋子打掃得這么整齊并且飯都煮好了,他的臉上露出了欣慰的笑容,他說(shuō):“孩子們,你們真是太好了,我們一起坐下來(lái)吃吧!”悅悅給大家每人盛了一碗飯,我們大家沉浸在快樂(lè)之中,不知怎么的,幫助人后吃的飯菜總是那么香······
在回家的路上,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我終于知道了,幸福就是給予,給予就是幸福!
給予是幸福的作文400字 篇3
從前有個(gè)人在沙漠中迷失了方向,他饑渴難忍,快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步,一步一步地向前走,終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已經(jīng)很久沒(méi)人住了,風(fēng)吹日曬中搖搖欲墜。在屋前,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器,就用力抽水,卻一滴水也沒(méi)有。他失望到了極點(diǎn)。忽然,他看見(jiàn)吸水器旁有一個(gè)水壺,壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條,上面寫(xiě)著:你要先把這壺水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,請(qǐng)?jiān)谀阕咧耙欢ㄒ阉畨匮b滿。他小心翼翼地打開(kāi)水壺塞,里面果然有滿滿一壺水。個(gè)人面臨著艱難的'抉擇,要不要按紙條上說(shuō)的,把這壺水倒進(jìn)吸水器里?如果倒進(jìn)去后吸水器不出水,豈不白白浪費(fèi)了這壺救命之水?相反,要是把這壺水喝下去,就會(huì)保住自己的生命。他思索再三,最后,他下決心照紙條上說(shuō)的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了個(gè)夠。休息了一會(huì)兒,他重新把水壺裝滿水,塞上壺塞,在紙條上加了兩句話:“請(qǐng)相信我,紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外,才能嘗到甘美的泉水!
給予是幸福的作文400字 篇4
給予是幸福的天空給予了鷹自由開(kāi)闊的藍(lán)天,于是天空有了鷹擊長(zhǎng)空的幸福;大海給予了浪花寬容無(wú)邊的懷抱,于是大海有了波瀾壯闊的幸福;大樹(shù)給予了小鳥(niǎo)落腳棲息之地,于是大樹(shù)有了傾聽(tīng)鳥(niǎo)鳴的幸福。
幸福來(lái)自于何方?來(lái)自于------給予,兩者之間是相依共存的。聽(tīng),窗外“滴滴嗒嗒”的雨聲,是雨在給予生物們最有營(yíng)養(yǎng)的自然乳汁,它每一次哺育,生物們都會(huì)感到母親般給予的幸福。它滋潤(rùn)著大地的.每一片綠色,使大地上的每一片綠色煥發(fā)著青春的活力。雨過(guò)天晴,太陽(yáng)從烏云的屋子里鉆了出來(lái),盡情地散發(fā)著能量,使喝飽了雨水的生物們享受著陽(yáng)光裕它還在天空中編織出一條條七彩的綢緞,給人一種優(yōu)美的視覺(jué)感受。父母給予了我們生命;給予了我們傾聽(tīng)美的耳朵;給予了我們欣賞美的眼睛;給予了我們感受美的心境。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著幸福。老師給予了我們渴求知識(shí)的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天空里盡情地翱翔。語(yǔ)文課上,老師用通俗易懂的語(yǔ)言,帶領(lǐng)我們享受語(yǔ)言文化的魅力;英語(yǔ)課上,老師用流暢的口語(yǔ)帶我們走進(jìn)另一個(gè)國(guó)度假,讓我們了解異國(guó)他鄉(xiāng)的人情風(fēng)俗;數(shù)學(xué)課上,老師帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó),讓我們盡情享受數(shù)字的神奇與奧秘。老師給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),我們是幸福的。
給予是幸福的,讓我們給予別人幸福,讓全世界都沉浸在幸福的懷抱中吧!
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