書(shū)話題作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的書(shū)話題作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)話題作文1
我家里有許多的書(shū)，可是我最喜歡的里面一本書(shū)《愛(ài)的教育》。每天都會(huì)拿出來(lái)看幾頁(yè)。
記得那一天我很快把作業(yè)寫(xiě)完，我感到很無(wú)趣，我就把愛(ài)的教育拿出來(lái)看，不知不覺(jué)地就喜歡上這本書(shū)了。只要一有時(shí)間就拿出來(lái)看上幾個(gè)小時(shí)。
我還記得有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，這本書(shū)不見(jiàn)了，我很著急，我不知道怎么辦了。我一起來(lái)，就到處找，到吃晚飯的`時(shí)候還沒(méi)找到。我就從夢(mèng)中驚醒了，汗水從我頭上流下來(lái)，從那以后我拿到書(shū)再不放手。
我一定要珍愛(ài)每一本書(shū)，讓每一本書(shū)都有一個(gè)溫暖的家。
書(shū)話題作文2
《紅樹(shù)林》是我最難忘的一本書(shū)，也是我非常喜歡的一本書(shū)。這個(gè)學(xué)期因別的原因沒(méi)有訂閱，但這本書(shū)有很多好看的故事，沒(méi)辦法，只好借同學(xué)的看。
一拿到書(shū)，我就被封面吸引了，那古靈精怪的畫(huà)面在我眼前岀現(xiàn)，一翻開(kāi)第一頁(yè)，就是目錄，下面是封面的含意和故事。最吸引我的`欄目是——毛毛偵探事務(wù)所，那里有許多案件，什么化妝間風(fēng)波……它能鍛煉我們的觀察力和思考力。還有一個(gè)吸引我的搜樂(lè)，每期欄目都有可愛(ài)的四毛為我們表演精彩的節(jié)目。還有很多的故事我都很喜歡。
同學(xué)們，你們喜歡我這本書(shū)嗎！
書(shū)話題作文3
今天，我起床的很早，沒(méi)忘記今天是三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，我、我媽媽把衣服一穿，我在家里喝了治感冒藥以后，就急急忙忙的就往學(xué)校走去，還好我們來(lái)得早，吃了早飯以后，我們拿上自己帶的書(shū)、跳繩、以及我的衣服，為什么要拿這么多東西呢？因?yàn)槲覀內(nèi)ｉ_(kāi)展了一個(gè)項(xiàng)目，就是：“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”一年級(jí)的時(shí)候我是跑步，今年，我的項(xiàng)目是“前挽花”我把我的項(xiàng)目：“前挽花”參加比賽了以后，我把我?guī)У讲賵?chǎng)的`“美麗的地球家園”津津有味的看了起來(lái)，第一章講的是，地球上的生命，讓我知道了地球上有哪些生命。
我覺(jué)得這本書(shū)很好看，就把這本書(shū)看完了，我又看了王啟維的書(shū)，書(shū)的名字叫：“米小圈上學(xué)記”好看的不得了，我又看了侯計(jì)軒的書(shū)，他的書(shū)是探險(xiǎn)書(shū)，也和王啟維的書(shū)一樣，都好看的不得了，接著，我拿上自己帶的東西，回到班級(jí)里了，我們好好的睡了一個(gè)中午覺(jué)，我們有拿上板凳、書(shū)、跳繩和自己的衣服，又上場(chǎng)了，就過(guò)了10分鐘，我們就背上了小書(shū)包，離開(kāi)了。
書(shū)話題作文4
宇宙的第一個(gè)朋友是天空，神秘的金字塔第一個(gè)朋友是埃及，太陽(yáng)的朋友是光芒，每個(gè)人都有自己的朋友。
手一頁(yè)一頁(yè)地翻著，也翻著我的童年時(shí)光。如今，我已有許多朋友，但我仍忘不了第一個(gè)讓我有安全感的朋友——書(shū)。
每當(dāng)我感到孤單、寂寞，我就會(huì)拿起它，靜靜地閱讀它，它就像一把鑰匙，能打開(kāi)我的知識(shí)寶盒，把我所學(xué)的事及知識(shí)裝進(jìn)去，它，是一樣永遠(yuǎn)離不開(kāi)我的東西。
因?yàn)樗抛屛掖蜷_(kāi)了知識(shí)寶盒；因?yàn)樗�，讓我人生更多彩多姿；因�(yàn)樗也趴梢杂忻篮玫腵一生；是它，使我沒(méi)有寂寞；是它，使我沒(méi)有悲傷。
它在我心中留下了深刻的印象，讓我的人生更完美。
書(shū)話題作文5
有一本書(shū)叫語(yǔ)文書(shū)，還有一本書(shū)叫數(shù)學(xué)書(shū)，它們都代替不了我的這本書(shū)。
它記錄著我的成長(zhǎng)過(guò)程，記錄著我的開(kāi)心與難過(guò)，還記錄著我的朋友。這就是我的記事書(shū)。
翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)滿了我的歡樂(lè)，上面寫(xiě)著一件事：開(kāi)學(xué)第一天，我轉(zhuǎn)來(lái)了這座學(xué)校，同學(xué)們個(gè)個(gè)都排擠我，，是我非常傷心，我緊緊抱住我自己，躲在黑暗里哭，嘿，你在干嘛呢？？一聲清脆的聲音，叫醒了我，我回頭一看，一個(gè)溫暖的笑臉看著我，我感動(dòng)的'快哭了，這下她慌了，他急忙說(shuō)：你怎么了？別哭啊，是不是誰(shuí)欺負(fù)你了？我小心翼翼的說(shuō)：你……可以和我做朋友嗎？她一聽(tīng)，撲哧一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
這個(gè)書(shū)沒(méi)有像鉆石那么珍貴，但是它是我唯一的寶貝，誰(shuí)都不可替代的寶貝。
書(shū)話題作文6
書(shū)本要有人看才有價(jià)值。有了好書(shū)，讓它躺在書(shū)柜里，只會(huì)便宜了書(shū)蟲(chóng)子。我們?cè)趺床拍茏寱?shū)體現(xiàn)出價(jià)值呢?今天，我在雜志上就學(xué)了一種方法：漂書(shū)。
漂書(shū)的方法是：比如，你有一本書(shū)，看完了，就可以把書(shū)投放到咖啡廳的沙發(fā)上、公園里的長(zhǎng)凳上，茶館，商場(chǎng)，火車(chē)站等地。記住，一定要寫(xiě)介紹這本書(shū)的卡片和要求。學(xué)校和班級(jí)是漂書(shū)的最好場(chǎng)所。每個(gè)同學(xué)手中都有一些壓箱底的.書(shū)，這些書(shū)大致由兩部分組成：一是讀過(guò)了，可能以后再也不會(huì)讀了;還有一種是好書(shū)，舍不得讀或以后還會(huì)拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味的。無(wú)論如何，都有被書(shū)蠹吃掉的可能。
這樣的書(shū)，讓它“漂”起來(lái)，讓喜歡它的人去閱讀，你會(huì)得到分享的快樂(lè)。同時(shí)，你喜歡的書(shū)，也會(huì)“漂”到你的手上!
書(shū)話題作文7
我超級(jí)不喜歡讀書(shū)，因?yàn)橐匆恍┟苊苈槁榈淖郑刮翌^昏腦脹！但是，自從上了今天的作文課，才知道原來(lái)閱讀那么重要，而且在看童話故事的`時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)里面藏有許多啟示，像是放羊的孩子，讓我學(xué)到不可以說(shuō)謊騙人；還有白雪公主，讓我知道不可以亂拿陌生人的東西。這些都是在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)到的。
喜歡讀書(shū)的人，常會(huì)沉浸在書(shū)本里，連旁邊發(fā)生了什么事都不知道！以前我一拿起一本書(shū)，時(shí)常會(huì)覺(jué)得，為什么要讀書(shū)？讀書(shū)可以做什么？還會(huì)看到一半就睡著呢！
讀書(shū)就像是前往成長(zhǎng)的路線，讀了一本書(shū)，就成長(zhǎng)一步。下次我要多讀書(shū)，讓自己更有智慧！現(xiàn)在我覺(jué)得讀書(shū)很有趣，不讀書(shū)很空虛。現(xiàn)在讀書(shū)還來(lái)得及，我要變成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生。
書(shū)話題作文8
書(shū)讓我們從一個(gè)甚么也不懂的小孩變成一個(gè)充滿智慧的少年，是書(shū)讓我們走上學(xué)習(xí)之路，是書(shū)這位不會(huì)開(kāi)口的老師帶領(lǐng)我們走向前。
書(shū)就像我們的老師領(lǐng)著我們一起學(xué)習(xí)，它把所有的知識(shí)都傳授給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情游玩，人不吃飯固然會(huì)餓死，人要不讀書(shū)精神是會(huì)空虛的。
書(shū)籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是致富的信息。書(shū)是一把金鑰匙，是走向智慧大門(mén)唯一的出路。所以我們一定要好好讀書(shū)，多讀書(shū)，把這把金鑰匙傳給下一代。讓我們認(rèn)真讀書(shū)，書(shū)籍是我們最好的老師。
一本書(shū)就是一座寶藏，他給予我做人的道理，使我們能夠健康成長(zhǎng)，書(shū)就像人類(lèi)精神的營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生命必定有缺陷，讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧，你一定會(huì)從中獲得不是的樂(lè)趣！
書(shū)話題作文9
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū)，當(dāng)然我也不例外。
我最喜歡的書(shū)是《綠山墻的安妮》。這本書(shū)主要講述:瑪麗拉和她的.哥哥馬修想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫助工作，但他們誤收養(yǎng)了一個(gè)女孩安妮。雪莉。
她整天嘮叨，天真可愛(ài)。她和她的朋友給每一種植物和動(dòng)物命名。讓他們更有魅力。
后來(lái)馬修不幸去世。小安妮已經(jīng)長(zhǎng)大了，但瑪麗病得很重。為了照顧瑪麗，安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在了小學(xué)當(dāng)老師。
這是一本感人的、童真的書(shū)。安妮很有想象力。而她所擁有的，恰恰是我所缺乏的。
這本書(shū)的內(nèi)容很精彩。讀它會(huì)讓我的心跟隨它。我有危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)害怕，她開(kāi)心我也開(kāi)心。總之看完之后心里會(huì)有一種久久不清不楚的感覺(jué)。
這是我最喜歡的一本書(shū)，一本充滿情感的書(shū)！
書(shū)話題作文10
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話是“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。因此，我愛(ài)上了看書(shū)，在上幾年就因?yàn)榭磿?shū)引起了兩件非常好笑的事情。
那天，我正看著《魯濱遜漂流記》，媽媽讓我到下面去，買(mǎi)一包老酒，我拿著錢(qián)到了樓下，可我腦里一直想著魯濱遜未來(lái)是則樣的。竟然就在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈，然后就回家了�；氐郊抑校瑡寢寙�(wèn)我：“老酒呢？”我這才想起了買(mǎi)老酒這件事，急忙跑到樓下，買(mǎi)了一包，然后飛一樣上樓了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“你呀！看書(shū)看的.入迷了！”
還有一次，我在看書(shū)，媽媽讓我把鍋蓋給拿去，我竟然把鍋蓋聽(tīng)成了帽子，把帽子拿了去，媽媽驚訝的問(wèn)：“你拿帽子來(lái)干什么”，“不是你讓我拿帽子的嗎？”“我是讓你拿鍋蓋，不是讓你拿帽子�！眿寢屩竭@又是書(shū)“惹得禍”。
回憶我和書(shū)的故事，有悲有喜，思緒萬(wàn)千。也許今生已結(jié)下不解書(shū)緣，但我永遠(yuǎn)無(wú)悔，就為這無(wú)悔，為這無(wú)悔的追求，我和書(shū)的緣還將繼續(xù)，將永存。
書(shū)話題作文11
我看過(guò)《格林研究童話》、《伊索機(jī)器人語(yǔ)言》等書(shū)，但是，我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)工作為什么》，因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí)。
我一回到家，就拿起書(shū)看了起來(lái)，就這樣沉浸在書(shū)海里，忘了吃飯..這本書(shū)教會(huì)了我很多知識(shí)，讓爸爸媽媽看著我。
有一次，我和爸爸媽媽到陽(yáng)臺(tái)上欣賞美麗的.月亮。突然，月亮缺了一角，不一會(huì)兒，滿月和缺了一角，在森林之中，再過(guò)一會(huì)兒，月亮沒(méi)了。天空一片漆黑，就像一個(gè)黑暗的房間。驚嘆全家，我想，他們知道這是怎么回事，和他的母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)@種現(xiàn)象被稱(chēng)為月食，月亮革命地球和太陽(yáng)的中間，所以太陽(yáng)也不會(huì)。月亮反射到地球上，所以這將是黯淡的天空，你只是等待一分鐘，月亮將恢復(fù)原狀“他們聽(tīng)了，說(shuō)：”你怎么知道的，“我神秘地說(shuō)：”我不告訴您�！�
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)可以讓我學(xué)到了我們很多學(xué)生知識(shí)，我喜歡它。
書(shū)話題作文12
每當(dāng)買(mǎi)回新書(shū)，我都要精心的.包好書(shū)皮，加蓋印章，標(biāo)注購(gòu)書(shū)年月及地點(diǎn)，以志紀(jì)念。愛(ài)書(shū)成了我的唯一。
那年鬧地震，我想，我最寶貴的財(cái)富是什么呢？書(shū)矣！書(shū)矣！可對(duì)這書(shū)，我怎么保護(hù)才能不受地震威脅呢？震后怎么搶救方便呢？當(dāng)然，地震終未發(fā)生，預(yù)想只是癡想。
有時(shí)又想，把這些心愛(ài)的書(shū)遺留給子女后代，可惜女兒竟毫無(wú)興趣。
前幾年，聽(tīng)說(shuō)侄孫女有天賦，熱愛(ài)習(xí)字畫(huà)畫(huà)，我便托人不遠(yuǎn)千里，捎回一箱書(shū)籍。后事如何，還沒(méi)有端睨。
我企盼著哪個(gè)子孫喜歡文學(xué)或美術(shù)，對(duì)這些書(shū)，也有個(gè)交代。
但現(xiàn)在，這些書(shū)還是我的心愛(ài)，難以割舍！
書(shū)話題作文13
你知道我的朋友是誰(shuí)嗎？？是-書(shū)，你想知道我和書(shū)的故事嗎？聽(tīng)我說(shuō)！
從幼兒園開(kāi)始我就能用拼音看書(shū)了，因?yàn)橛變簣@我學(xué)了拼音，有時(shí)幼兒園也用拼音送書(shū)，老師讓我們帶回家看，我高興壞了。過(guò)了十幾天，有兩本書(shū)我已經(jīng)背了..
有一次，我生日，媽媽送給我一本書(shū)，我高興壞了吃完飯就看，不知又過(guò)了多久，我入了迷。媽媽過(guò)來(lái)了見(jiàn)我看的這么認(rèn)真說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，你還不睡覺(jué)，說(shuō)完見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)就推了推我這一推把我從書(shū)的`世界里給拉出來(lái)了，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“太入迷了�！�
還有一次，我做完作業(yè)是看書(shū)，突然，我肚子疼了，但我不想浪費(fèi)時(shí)間怎么做呢？我的胃又痛了。我想起來(lái)了，我把書(shū)拿到廁所看了看，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了。我在廁所里看書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)的階梯，這是高爾基說(shuō)過(guò)一句話，我覺(jué)得很有道理，書(shū)是人類(lèi)的老師。
書(shū)話題作文14
自從上周把尚老師發(fā)給我的智慧樹(shù)記錄閱讀的讀書(shū)記錄表拿回家后，要求我們每天讀書(shū)15分鐘以上，按時(shí)完成就可以涂成紅蘋(píng)果，如果沒(méi)有做到就是綠蘋(píng)果，如果蘋(píng)果涂的.顏色媽媽就會(huì)給我涂顆星，呵呵，每天晚上我都會(huì)主動(dòng)的讀書(shū)，以前在家讀書(shū)我都是默讀，從來(lái)沒(méi)有發(fā)出聲音的讀，這次媽媽要求我大聲讀出來(lái)，默讀與朗讀還真不一樣，我覺(jué)得發(fā)出聲音的讀書(shū)遇到我不認(rèn)識(shí)的字時(shí)我都會(huì)停頓一下，爸爸看著我讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字爸爸會(huì)告訴我，慢慢的不認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越少，從書(shū)中還能學(xué)到好多知識(shí)，我最喜歡讀書(shū)了。
現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持一星期了，我看了三本書(shū)《凱能行》《鼴鼠當(dāng)醫(yī)生》《笨狼的故事》，我要繼續(xù)加油，看更多的書(shū)，讓智慧樹(shù)上都涂滿紅紅的蘋(píng)果。
書(shū)話題作文15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言。我認(rèn)為，書(shū)籍不僅是我們學(xué)習(xí)的工具，更使我們的好朋友。
記得這個(gè)學(xué)期的單元測(cè)試中。有一道題目是填寫(xiě)世界之最。我一看到這道題目，就靈光一閃，心想：“世界之最！我在一本書(shū)上看到過(guò)（當(dāng)然，在學(xué)樂(lè)中國(guó)上也做到過(guò)），應(yīng)該能填出來(lái)。嘻嘻！”于是，我憑著自己的記憶力和理解能力，過(guò)五關(guān)斬六將，終于戰(zhàn)勝了這道難關(guān)。難道，這不是書(shū)這位好朋友的功勞嗎？
平時(shí)，我有不懂的'地方，就會(huì)去查閱書(shū)籍。例如：“破碎”是什么意思？擬人句是怎樣的？……這些問(wèn)題都難不倒書(shū)。而他總是默默地待在書(shū)架上，不求回報(bào)地幫助你。試問(wèn)，還有什么朋友能像書(shū)這樣慷慨呢？
書(shū)是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它，不能隨意涂改它。因?yàn)闀?shū)也有生命，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)與生活離不開(kāi)書(shū)！
讓書(shū)這位好朋友一直陪伴我們成長(zhǎng)吧！
【書(shū)話題作文】相關(guān)文章：
“書(shū)”話題作文08-06
我與書(shū)話題作文06-25
以書(shū)為話題作文06-25
我的書(shū)話題作文09-26
關(guān)于書(shū)的話題作文06-12
書(shū)話題作文15篇09-22
以書(shū)為話題的作文（精選35篇）09-23
以書(shū)為話題的作文（精選37篇）09-24