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如果我是……話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的如果我是……話題作文,希望能夠幫助到大家。
如果我是……話題作文1
如果我是時(shí)間老人,我就會(huì)把我變到以后,看看以后的世界是什么樣子。那時(shí)到處都是機(jī)器人,沒有一棵樹,地球到處都是垃圾,人們都背著重重的氧氣瓶在地球上揀垃圾,然后,我又會(huì)回到現(xiàn)在,告訴人們以后會(huì)是什么樣子,這樣人們就會(huì)更加愛護(hù)我們這個(gè)生存的環(huán)境。
如果我是時(shí)間老人,我就會(huì)把時(shí)間一直變?cè)谑罴伲@樣我就可以一直休息,寫完作業(yè)后,我就可以盡情的玩耍,等到我玩夠了,我再把時(shí)間變到開學(xué)。
如果我是時(shí)間老人,我會(huì)把時(shí)間倒流到恐龍時(shí)代,那時(shí)到處都是恐龍,一會(huì)兒,食素恐龍把一片小樹從給吃光了,食肉恐龍又走了過來(lái),與食素恐龍作起了斗爭(zhēng),當(dāng)然食素恐龍不是食肉恐龍的`對(duì)手,食素恐龍就成了食肉恐龍的美餐,不一會(huì)就變成了一堆堆的骨頭,我要看看在這種循環(huán)下恐龍是怎樣走向滅亡的,回到現(xiàn)在后,我會(huì)把我看到的一切告訴人們,讓人們真正的揭開恐龍滅亡之謎。
如果我是時(shí)間老人,我會(huì)把時(shí)間停止在現(xiàn)在,因?yàn)槲也幌腴L(zhǎng)大,我想永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩,因?yàn)殚L(zhǎng)大后會(huì)有很多的煩惱,而只有小孩子才可以無(wú)憂無(wú)慮的生活,并且媽媽也可以一直保持這么年輕。
我想如果我是時(shí)間老人,我可以隨意控制時(shí)間的話,那我的生活將會(huì)是多姿多彩,我的每一天將會(huì)是多么的快樂,而且我還會(huì)讓更多的人過上幸?鞓返娜兆印
如果我是……話題作文2
如果我是一只風(fēng)箏,又嫩的風(fēng)箏,媽媽就可以牽著那纖細(xì)的生命線,懷著疼愛和不安,把我放到空中,當(dāng)?shù)匾豢|微風(fēng)從我身上吹過去的時(shí)候,我感到了生命價(jià)值的偉大,感受到了生命的甜蜜與艱辛。我飛起來(lái)了,搖搖晃晃的飛起來(lái)了。媽媽真的.好害怕啊,緊緊地放長(zhǎng)了一點(diǎn)兒,再放長(zhǎng)一點(diǎn)兒。我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了,我飛起來(lái)了,飛得更高了,我看見地上的伙伴了,看見了那溫暖的家。童年的美好時(shí)光,是多么燦爛,多么溫和,多么慈祥;啊,我的身心暖洋洋的,享受著無(wú)盡的歡樂。
如果我是一只風(fēng)箏,快樂的風(fēng)箏,老師縱橫著我的路線思維,任我在廣博的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)中遨游,馳騁,探索追求。風(fēng)大了,我飛得更高了,留下瀟灑的身影。我拼命的往高處奔。我和眾多的風(fēng)箏一起盡情的飛,盡情的玩耍。
如果我是一只風(fēng)箏,一只即將熟練翱翔的風(fēng)箏,我飛,飛得更高,我要俯視偉大的祖國(guó),我要鳥瞰世界!我一定能飛到最高的地方,與鷹鵬同飛,跟日月同行?刹还芪绎w的多高,我的生命線始終在祖國(guó),在家鄉(xiāng),在親人手中。我不能斷掉這根線,是它給了我一切。
如果我是……話題作文3
在我很小的時(shí)候,看到天空中形態(tài)萬(wàn)千的云朵飄過,就幻想自己成為其中的一朵云。
如果我是一朵云,我會(huì)在空中翩翩起舞,舞出各種各樣自己喜歡的美妙姿態(tài);我還會(huì)自由自在地飛翔,飛過長(zhǎng)江、黃河,游覽祖國(guó)的河山。
如果我是一朵云,我要飛到因?yàn)檎也坏綃寢尪奁暮⒆觽兩磉,變成獅子、變成小狗、變成小貓、變成……許多小動(dòng)物,變換出各種各樣的笑臉逗他們笑,使孩子們不再傷心難過。
我從電視中看到我國(guó)西南地區(qū)陷入百年不遇的干旱之中,人們沒有水喝,土地裂開一道道大口子,如果我是一朵云,我會(huì)飛到那里,送去雨水,讓人們喝上干凈的'水,滋潤(rùn)干涸的土地,讓大地重新煥發(fā)勃勃生機(jī)。
如果我是一朵云,我會(huì)飛到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),用身上的水幫助消防叔叔撲滅那一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
如果我是一朵云,我會(huì)飛到農(nóng)田去,為辛勤勞作的農(nóng)民伯伯遮擋住灼熱的太陽(yáng),讓他們少流汗水。
如果我是一朵云,我會(huì)飄到……
如果我是一朵云,我會(huì)把自己最后一刻的精彩獻(xiàn)給每個(gè)需要我?guī)椭纳?/p>
如果我是……話題作文4
每個(gè)人都有一些比較荒唐的想法和夢(mèng)想。有的人想有一盞阿拉丁的神燈,有的想變成孫悟空,有七十二變的本領(lǐng)……而我的`想法則是想變成一名天使。不過,不是“白衣天使”,而是頭上有一個(gè)閃閃的光環(huán),背上還有一對(duì)雪白的翅膀,有著特異功能的天使。
如果我是天使,我會(huì)讓世界上那些壞人都改邪歸正。只要我用星星棒在那些壞人的頭上敲一下,他們頭上邪惡的光環(huán)立刻就會(huì)變成善良的光環(huán)。那樣我們的世界就會(huì)永遠(yuǎn)和平了,人與人就會(huì)和諧相處了。
如果我是天使,我要讓自己飛遍七大洲,四大洋,飛到地球的每一個(gè)角落。如果地上發(fā)生了洪水,只要我用星星棒點(diǎn)一下洪水,洪水就會(huì)立即退去。如果有人砍伐樹木,我就會(huì)懲罰他動(dòng)手砍1棵,就得親手種下10棵。
如果我是天使,我要把雨伯伯喚來(lái),用雨水滋潤(rùn)大地,使云南不在受干旱,使荒涼的土地長(zhǎng)出綠色的植物,使每一快土地生機(jī)勃勃,像風(fēng)景畫一樣美麗。
如果我是天使,我要立刻飛往青海玉樹災(zāi)區(qū),讓那些在地震中遇難的人都能復(fù)活,讓那些身體某一部分受傷的人們可以和正常人一樣生活。我用星星棒點(diǎn)一下跛腳的人,那人立刻就可以奔跑、蹦跳了。用星星棒點(diǎn)一下骨折的人,那人馬上就可以工作了。這樣人們就可以永遠(yuǎn)健康快樂的生存下去。
如果我是天使,那該有多好呀!
如果我是……話題作文5
如果我是孫悟空,辦得第一件事就是拔一根毫毛,用力一吹,口中念念有詞——變!哈哈,世界大變樣了,沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)也沒有了犯罪,世界出現(xiàn)和平的景象。
第二根毫毛要保護(hù)環(huán)境。到處沒有黑臭的污水,沒有討厭的噪音,更沒有滿地的垃圾,到處是綠地、鮮花。全國(guó)各地變成了一座美麗的花園城市。
瞧!南河子公園橋下的水不再臭了。水面上碧波蕩漾,水底的魚兒歡快地游動(dòng)。水草輕輕地?fù)u擺,河兩邊停泊著各色的小船;在水浪中晃動(dòng),兩岸挺立著一棵棵樹,像一條綠色的堤壩。
城市的人們不用為噪音而煩惱了,工廠早搬到郊區(qū)去了,馬路變寬了,司機(jī)們不用為車擁擠而亂按喇叭,噪聲降到了四十分貝以下,這個(gè)城市多安靜!
搬到郊區(qū)的工廠,煙囪冒出的煙不是黑色的,而現(xiàn)在是白色的,因?yàn)楹谏镔|(zhì)已被提煉出來(lái),加工成有用的肥料,可以做為農(nóng)料用。人們上班不再疲勞,而是一種特殊的享受。
過去垃圾亂倒的.現(xiàn)象很多,現(xiàn)在居民們都講文明,不會(huì)亂倒垃圾。垃圾車車后有個(gè)大箱子,垃圾車的兩個(gè)大手自動(dòng)就把垃圾倒進(jìn)車上的大箱子里,進(jìn)行環(huán)保的處理。
如果我是孫悟空一定會(huì)把世界變得更美好,讓人們幸福的生活!讓幸福住滿人間!
如果我是……話題作文6
如果我是地球的美容師,我會(huì)把地球打扮成一個(gè)美麗的花仙子,讓地球的每一個(gè)地方都充滿著明媚的光彩。地球只有一個(gè),它是那么的美麗,如果人們隨意破壞環(huán)境,后果將不堪設(shè)想,水源不足,到處都變成沙漠,甚至連大海都會(huì)變成干枯黃土。所以,我要把地球打扮的干干凈凈,漂漂亮亮的,讓地球母親露出甜美的微笑。
如果我是地球的美容師,我會(huì)為地球坡上一件綠色的風(fēng)衣,讓地球的黃土變成綠海,讓地表不再裸露。
如果我是地球的美容師,我會(huì)揮舞手中五彩的.調(diào)色盤,在地球綠色的風(fēng)衣上畫上幾筆。這樣,我的眼前就會(huì)立刻出現(xiàn)野花,小草,藍(lán)天,白云,山川,河流,海洋,還有許多可愛的動(dòng)物。我相信地球母親,有這樣的可愛的小動(dòng)物陪伴,永遠(yuǎn)都會(huì)那么年輕。
如果我是地球的美容師,我會(huì)定時(shí)為地球母親洗臉,不讓地球滿臉灰塵。
如果我是地球的美容師,我會(huì)在地球的每一個(gè)地方都擺上一個(gè)精致的垃圾筒,我相信人們會(huì)自覺地把垃圾倒盡垃圾筒。這樣,地球就是想臟都臟不了了。
如果我是地球的美容師,我會(huì)讓地球的每一條河流常清,每一座山川常綠……
如果我是地球的美容師,我一定會(huì)讓地球——人類的母親滿意。
如果我是……話題作文7
每次看到小鳥在天空中自由地飛翔,我就非常羨慕,我多希望自己是那只飛翔的小鳥!
如果我變成了小鳥。早上,我要遠(yuǎn)離這被污染的水泥城市,飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣,唱出美妙動(dòng)聽的歌曲,喚來(lái)小在枝椏上蕩秋千。雙休日,當(dāng)嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我就拍拍翅膀飛走了,耳邊再也不會(huì)聽到煩人的嘮叨。晚上,我要悄無(wú)聲息地飛到熱鬧、繁華的`超市,幫彩虹買首飾、幫太陽(yáng)公公買飲料,再給買些零食。
如果我變成了小鳥。每天上學(xué)放學(xué)就不用媽媽風(fēng)里雨里的送我接我,我只要一抖翅膀就飛到又飛回家,如果我變成了小鳥,在我要飛到海邊,在柔軟的沙灘上散步,在海的上空飛翔,如果我變成了小鳥,我要第一時(shí)間飛進(jìn),盡情吃那些成熟美味的果子,如果我變成了小鳥,我還要飛到北極去看看,要和企鵝做朋友,如果我變成了小鳥,我會(huì)到處飛著看看哪兒有洪災(zāi)或旱災(zāi),然后把信息第一時(shí)間告訴人類,好讓人有時(shí)間準(zhǔn)備抵御災(zāi)害,如果我變成了小鳥……
我好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,變成一只會(huì)飛的小鳥。
如果我是……話題作文8
如果有一天,我長(zhǎng)出了一對(duì)潔白漂亮的翅膀變成了天使,我一定要在空中展翅飛翔。
如果我是天使,我要飛到太空上,看金星、木星、火星、土星,還要天王星。
如果我是天使,我要飛到祖國(guó)的心臟——北京,看到了仰慕已久的故宮、天安門,欣賞到了祖國(guó)的大好河山,飛過那如海般的大興安嶺,越過那雄偉的長(zhǎng)城,又看到了我向往已久的長(zhǎng)江三峽……我又飛過了呼倫貝爾,我看到了那無(wú)邊無(wú)際的大草原,飛過祖國(guó)的寶島臺(tái)灣,欣賞到了美麗的`日月潭,還飛到了南極,見到了愛斯基摩人的冰屋,成群的企鵝、極光……我還鳥瞰了美麗的巴黎圣母院、古老的埃及金字塔。
如果我是天使,我要飛往天空,摘幾朵白云,給大家做棉被。
如果我是天使,我要飛到外星球上去,和外星人做朋友,到外星人家中做客,教會(huì)他們使用電腦和手機(jī),和我經(jīng)常保持聯(lián)系。
如果我是天使,我要飛到宇宙中,右手提著一袋取之不盡、用之不竭的綠色種子,繞著地球飛行,一邊飛,一邊把種子撒向地球母親。左手提著一條“廢氣吸收袋”,將地球周圍的一切廢氣統(tǒng)統(tǒng)吸入袋中,這時(shí)的地球,仿佛被水洗刷過,到處充滿綠色,空氣是那么新鮮,天空是那么明朗,河水是那么清亮,地球媽媽的臉上露出了甜甜的笑容。
如果我是天使,那該多好啊,可以自由自在地翱翔在天空中,可以把難解的迷一一找出答案。
如果我是天使,那該多好!
如果我是……話題作文9
在藍(lán)藍(lán)的天空下,綠綠的草地上,我想假如我是一株小草,我會(huì)做些什么?
如果我是一株小草,我要沐浴世界各地的陽(yáng)光,讓它們照射在我的身上。暖暖的舒服極了!我還要讓雷爺爺,雪奶奶,風(fēng)哥哥,雨姐姐,在我需要的時(shí)候照顧我,在我成長(zhǎng)的過程中磨練我,在經(jīng)過中種種磨難之后變成一株與眾不同的生命力極強(qiáng)的.小草。
如果我是一株小草,我還要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)草之國(guó),絕不落后于其他國(guó)家。我還要培養(yǎng)一些草之國(guó)的發(fā)明家。讓他們偵查一下人類世界。有什么啟示值得我們?nèi)ヌ剿魅パ芯俊_?這是什么東西擋住了我前進(jìn)道路?哦!原來(lái)是一個(gè)塑料袋!這正是一個(gè)啟示呀!我們可以發(fā)明一個(gè)形似螞蟻,卻能無(wú)時(shí)無(wú)刻的在清理這些垃圾。經(jīng)過處理還可以二次利用。我怎么這么聰明呢?哈哈哈哈………。
如果我是一株小草,我還要開一個(gè)甲級(jí)的飲食行業(yè)。讓我們草之國(guó)的所有伙伴們天天都吃到可口的飯菜盡情的娛樂,我還要舉辦一個(gè)秘密派對(duì)會(huì),還有冰鎮(zhèn)人游戲,這是一個(gè)考驗(yàn)毅力的游戲。大家盡情的玩盡情的唱和跳。讓我們的草之國(guó)變成一個(gè)幸福和諧的國(guó)家。
如果我是一株小草,我還要辦一個(gè)青青草原學(xué)校,讓那些想上學(xué)可又上不起學(xué)的孩子們都到這里來(lái)上學(xué)。在這里接受知識(shí)的滋潤(rùn),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
在嫩綠的青草襯托下這些美好的遐想將會(huì)慢慢的成為現(xiàn)實(shí)。。
如果我是……話題作文10
伙伴們,當(dāng)你們聽到科學(xué)家這個(gè)詞時(shí),一定很羨慕吧!當(dāng)一名科學(xué)家應(yīng)該是很多同學(xué)的美好愿望。
我夢(mèng)想自己在20年以后的某一天成為一位大名鼎鼎的科學(xué)家。如果我是科學(xué)家,我要研制一種能夠調(diào)節(jié)冷暖的衣服,人們穿上它在嚴(yán)寒的時(shí)候能覺得溫暖如春,而在酷熱的`天氣里也會(huì)感到清涼,如此一來(lái),貧窮的人們將免受嚴(yán)寒暑熱之苦。如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,人吃了之后幾個(gè)月不用進(jìn)食,這樣人類就再也不用忙于尋找食物,世界上也不會(huì)再有饑民了。如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種能夠移動(dòng)的萬(wàn)能房屋,它可以隨時(shí)移動(dòng)到我們所喜愛的地方。
除此之外,它還可以給我們遮風(fēng)擋雨,也能為我們抵御洪水、防避地震。從此天災(zāi)人禍就再也不能傷害人類了。如果我是科學(xué)家,我會(huì)研制一種電動(dòng)的小型飛翔機(jī)器,我們背著它便可如蒼鷹一般輕易地在空中自由自在地飛翔。
如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明縮小器和放大器,縮小器可以把包袱變得跟和手掌一樣大小,這樣人們可以不用費(fèi)力地出行;而放大器可以將食物變得更大些。放大器還有兩個(gè)特殊的效果,第一個(gè)是可以讓時(shí)間翻一個(gè)跟斗,一個(gè)小時(shí)變成了兩個(gè)小時(shí),第二個(gè)是可以讓一個(gè)人變成兩個(gè)人,我讓我的替身去寫作業(yè),我就可以在旁邊津津有味地看我最喜歡的動(dòng)畫片了。
如果上面這些都實(shí)現(xiàn)的話,世界將是多么美妙!我希望自己能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力和全球的其他科學(xué)家們一同奮斗,促使這些夢(mèng)想盡快實(shí)現(xiàn),共同鑄就我們美好的明天。
如果我是……話題作文11
如果我是春天,我會(huì)飛到大地上,給大地?fù)Q上美麗、漂亮的春裝,把小河弟弟身上的冰層融化掉,讓它高興的流淌。
如果我是春天,啊!天空讓我飛翔,我從北方呼喊小鳥來(lái)到南方。
我來(lái)到花叢中,翻了個(gè)跟斗過去,小動(dòng)物們連忙叫到:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!闭媸窍矎奶旖,冬眠的小動(dòng)物聽見春天來(lái)了,爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái),我和它們也玩得開心極了。
我來(lái)到森林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一塊翡翠,有幾群小羊在下面,好像給森林繡上了幾朵大花。
草地上,小草從冬魔王的統(tǒng)治下,掙扎出來(lái),在大地的懷抱下,長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的。
到了花圃,一陣陣清香撲鼻而過,蝴蝶在花圃中已經(jīng)入了迷,蜜蜂呆頭呆腦的'望著花圃,粉妝玉砌的梨花展現(xiàn)著舞姿,柳樹媽媽在微風(fēng)中婆娑起舞,桃花好像有些嫉妒了,我飛了過去,揮了揮手,給它無(wú)比的芳香,蝴蝶一大群,一大群的被桃花吸引過來(lái)。
這么多美景,真是讓人回味無(wú)窮呀!
頓時(shí),天空電閃雷鳴,好像要下大雨,我急忙對(duì)雷伯伯說(shuō):“請(qǐng)小聲一些兒,寶寶們正在睡覺呢!”雷伯伯答應(yīng)了,我對(duì)小雨的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“一定要輕輕的落地,像細(xì)珠子一樣,輕輕的像歡樂的歌曲一樣!
雨下了下去,像個(gè)小鬧鐘一樣,把生命們催醒。
如果我是春天,我一定要讓地球上的生靈過上美好、快樂的生活。
如果我是……話題作文12
老師是非常神圣的,他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人肅然起敬。老師——一個(gè)光榮而偉大的稱號(hào)。有人把他比作辛勤的園丁,是因?yàn)樗嘤覀冏鎳?guó)的花朵,培養(yǎng)出一批批棟梁之才。我熱愛老師,因?yàn)槔蠋熓俏覀冎R(shí)的啟蒙者;我敬慕老師,因?yàn)槔蠋熓俏覀冏呦蛏、走向社?huì)的指路人。
將來(lái)有一天,我也會(huì)成為一名老師……如果我是老師,我要當(dāng)一名大山深處的老師,在他們的心中播下希望的種子,讓他們走出大山,去見識(shí)外面的世界。如果我是老師,我首先要擁有豐富的知識(shí)和高超的技術(shù)。然后,針對(duì)每一位學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,我會(huì)用微笑面對(duì)學(xué)生,這樣能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣;我和學(xué)生們海闊天空的討論,讓我了解他們的內(nèi)心世界;下課后和他們一起玩耍,這樣他們對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)很感興趣的。如果我是老師,我要像蠟燭一樣,燃燒自己而照亮別人;我要像粉筆一樣,寧可犧牲自己變成粉末;我一定要像我的老師一樣的對(duì)待我們,讓我的學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂。
老師,應(yīng)該和藹可親,對(duì)待自己的學(xué)生就要像對(duì)待自己的'孩子一樣,耐心、細(xì)心、不輕易批評(píng)同學(xué),要了解、鼓勵(lì)、幫助自己的學(xué)生——這才是一名合格的好老師。大家要相信我長(zhǎng)大以后,一定能成為一名優(yōu)秀、出色的教師。老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
如果我是……話題作文13
每一位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老師,當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)廚師……這些雖然是夢(mèng)想,但是長(zhǎng)大以后也許會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是,有的夢(mèng)想?yún)s是異想天開——這就是我的夢(mèng)想。我想在藍(lán)天飛翔,在月球上旅行,更想在天空中當(dāng)一名天神大元帥。我為什么會(huì)這樣想呢?聽我給你道來(lái):
我常?措娨暵爮V播,知道地球上到經(jīng)常發(fā)生各種自然災(zāi)害。有的地方不下雨,出現(xiàn)旱災(zāi);有的地方暴雨不斷,洪水肆虐;有的地方冰雪覆蓋,造成人員和牲畜凍死;還有頻頻發(fā)生的地震;風(fēng)沙彌漫的天氣也經(jīng)常出現(xiàn)……這些大都是由于奇怪的氣候在不斷變化,致使地球上成千上萬(wàn)的房屋倒塌,莊稼被毀,無(wú)數(shù)的人員傷亡、挨餓……
當(dāng)我看到這一樁樁一件件的悲慘情景,我十分痛心和同情。因此我就想,如果我是天神大元帥,我會(huì)把天上的雷公、電母、風(fēng)神、太陽(yáng)神等諸位“天神”調(diào)動(dòng)起來(lái),給他們下達(dá)命令,讓電母從干旱從干旱少雨的地方“哭鼻子”。讓風(fēng)神管住風(fēng)沙,不再出現(xiàn)大風(fēng)場(chǎng)和沙塵暴。讓太陽(yáng)神在冰雪多的地方多呆一會(huì)兒,讓那里不再出現(xiàn)暴雪和冰凍。如果我成為天神大元帥,我要調(diào)控好氣候變化對(duì)人類生活的影響,讓地球上的全人類再也不受各種自然災(zāi)害的侵害,過上安寧幸福的`太平日子。
雖然我想成為“天神大元帥”的夢(mèng)想是異想天開,但我為民造福的夢(mèng)想和愿望肯定會(huì)得到全人類的贊同和歡迎的。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),去利用自然,為人類造福。
如果我是……話題作文14
如果我是班干部,我會(huì)耐心地去幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),給他們講解不會(huì)的題目。我不會(huì)對(duì)他們大喊大叫,更不會(huì)對(duì)著他們大罵,罵他們是“笨蛋”“活寶”“白癡”等,因?yàn)檫@會(huì)傷到他們的自尊心,往傷口上撒鹽,他們就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不感興趣了,而我是想讓他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,這樣他們才會(huì)努力學(xué)習(xí),針分奪秒,成績(jī)才能提上去。
如果我是班干部,我不會(huì)仗著自己權(quán)勢(shì)大而欺壓“平明百姓”,反而會(huì)主動(dòng)和他們結(jié)為學(xué)習(xí)上的好伙伴,課外時(shí)間和他們一起談?wù)勛约哼M(jìn)來(lái)看到的或聽到的新鮮的是。
如果我是班干部,當(dāng)我們班和別的班進(jìn)行某種比賽時(shí),我會(huì)大聲喊:“同學(xué)們刀不打磨不快,人不鍛煉不強(qiáng)。有出息的人往前沖!”這是鼓勵(lì)同學(xué)們加油。
如果我是班干部,我的好朋友做錯(cuò)了事,我絕不會(huì)去包庇他,我要想包青天那樣,不因親朋好友徇私情,反而要更加“嚴(yán)明處置”。
如果我是班干部,我會(huì)......
啊!坐班干部的'任務(wù)可真多!俗話說(shuō):“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯!备魑话喔刹,這句話不是為你們敲響警鐘了嗎?要是再不改改壞脾氣,可真的要回家“賣紅薯”了。其實(shí),此話并無(wú)惡意,不管做“管”也好,做“平明百姓”也好,我們都是班級(jí)的一個(gè)成員,都應(yīng)該為班級(jí)體增光添彩。同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?
如果我是……話題作文15
老師,這個(gè)詞語(yǔ)我們都很熟悉,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有老師,都跟老師有著非同一般的感情。
從古至今,人們常常把教師比作人類靈魂的工程師,勤勞的園丁,燃燒的蠟燭……贊揚(yáng)他們是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。對(duì),而我現(xiàn)在就是一位這樣的數(shù)學(xué)老師。
“叮鈴鈴……”,上課了。我立即拿著教科書大步走進(jìn)教室。剛進(jìn)班門,班長(zhǎng)就喊:“起立!”隨后,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“老師好!”“同學(xué)們好!請(qǐng)坐”,我隨即回答。
“同學(xué)們,你們知道我們見過的物體什么是圓柱形的嗎?”同學(xué)們把稚嫩的小手一個(gè)個(gè)舉得老高,一個(gè)個(gè)聲音在不停地回答,“蠟燭”、“水桶”……都是圓柱形的。
“那誰(shuí)知道圓柱由哪幾部分組成?”這時(shí),班里的'小調(diào)皮們沒等我說(shuō)完,就迫不及待地?fù)屩卮穑骸坝袃蓚(gè)底”、“有一個(gè)側(cè)面”……許多聲音不斷地冒出來(lái)?磥(lái),孩子們昨晚回家都提前預(yù)習(xí)了。
“下面請(qǐng)同學(xué)們把書翻到11頁(yè),大聲地朗讀書上的概念。”接著,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容……
“叮鈴鈴……”,下課了。緊張而有序地一節(jié)課在鈴聲中開始,又在鈴聲中結(jié)束。出班門時(shí),由于腳底一滑,我差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天,孩子們哈哈大笑起來(lái),一點(diǎn)也沒有把我當(dāng)老師看待。
老師就是這樣,該嚴(yán)肅就得嚴(yán)肅,該和孩子們打成一片就該和孩子們打成一片,我就是這樣一個(gè)沒有“師架子”的教師。
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