精選高中寫景作文集錦六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的高中寫景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高中寫景作文 篇1

　　每天，我們背著沉重的書包踏入校園，映入眼簾的一片明艷使我們感覺(jué)書包變輕，撲鼻的芳香使我們沉重的眼皮抬起——那是我們校園里最美的地方，那是課間我們玩耍的天堂。它是美麗的國(guó)度——花園！

　　我們的花園分成了四份，每一份，都有不同的美麗。

　　進(jìn)入校門，旁邊——東邊、西邊兩個(gè)花壇，是較小的。上面鋪了一層又一層的綠地毯——青草，一個(gè)個(gè)綠色的氣球——灌木。淡綠加深綠，組成一片綠色的海洋！

　　教學(xué)樓前也有兩份花壇，都比較大，比較美。

　　東邊的花壇為我們收集了快樂(lè)的能量。周邊，一排荊棘像英勇的'戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著花壇。中間是一個(gè)涼亭，涼亭中有一棵古樹。它的枝葉纏繞在涼亭上方，搭成了一個(gè)天然的綠色環(huán)保屋頂。炎熱的夏天里，太陽(yáng)照在身上火辣辣的疼。這時(shí)，那古樹依然蒼翠，依然直立，好象在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，快到我的枝葉下吧，在這里，你們可以得到陰涼，得到快樂(lè)�！倍愕綐涫a下的我們，依然可以玩耍，那火辣辣的太陽(yáng)象消失一般。涼亭中，藏著我們的快樂(lè)。

　　在青草地的簇?fù)硐�，灌木組成了一個(gè)“笑臉”。當(dāng)我們?yōu)榭荚嚩�苦惱，為作業(yè)而憂愁時(shí)，看到那燦爛的“笑容”，就如同看到寒冷的冬夜里的第一縷陽(yáng)光一樣，心中便充滿了信心和希望，那張“笑臉”在提醒我們：“要快樂(lè)的面對(duì)每一件事，既然事情已經(jīng)發(fā)生了，為何不用笑臉去面對(duì)呢？象我一樣，綻放快樂(lè)吧！”“笑臉”的周圍全是灌木，這一叢，那一簇，灌木周圍全是花，這一朵，那一朵，它們組成了許多月牙似的笑著的小嘴巴，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們點(diǎn)點(diǎn)頭，晃晃腦，好象在說(shuō)：“大家一起笑吧，快快樂(lè)樂(lè)地笑吧！哈哈哈�！�

　　東邊的花壇是快樂(lè)的，而西邊呢？它是美麗的。

　　在群花的簇?fù)硐�，在綠草的擁抱里，花壇中央，綻放出了一朵最美的“七色花”——各種各樣的灌木叢。那桃心形的花瓣象是在花苞里，不，是在種子里就細(xì)心養(yǎng)育、修剪的一番美麗。那花瓣也象是一片一片雨滴形的花瓣，這樣一看，倒更象是一朵吸收了自然靈氣的花了——雨滴本來(lái)就是自然之物呀！說(shuō)是“七色花”，實(shí)際是我倒是越看越象一片三葉草。因?yàn)槿�葉草的葉子是桃心形的，而且它附近的一排花，正好可以看作它的莖！總之，不管是七色花還是三葉草，或是別的什么，它都是最美的。

　　在那朵“灌木花”的旁邊，更是熱鬧了：牡丹、梨花、迎春花等，都露出了笑臉，象是在那兒比美呢！瞧！

　　牡丹花把所有的裙子都穿在身上，一層一層又一層，還把每天裙子邊兒都卷起來(lái)；月季花拼了命地往裙子上灑香水，讓它渾身充滿了芳香；迎春花把每條短裙都打理的很時(shí)尚：這兒再弄得皺一點(diǎn)，那兒再弄得展一點(diǎn)，真是一位時(shí)尚造型師；梨花則選了最純潔的顏色——白色。它感到很滿足了，認(rèn)為白色已經(jīng)很美很好了，不用再花多大心思選別的顏色了。所有花都開放時(shí)，花壇的綠快“來(lái)絕”了，從高處往下看，除了灌木組成的花是有那么一點(diǎn)綠色外，草坪上嘛 ：這兒一片紅，那兒一片藍(lán)，這兒一片黃，那兒一片白，偶爾才冒出幾簇草，也不是很多。

　　我們學(xué)校的花壇好看嗎？它們的美，可以用鼻子、手、眼睛去感受。它們?cè)谛�園里靜靜地躺著，陪伴我們讀書，陪伴我們玩耍，給我們帶來(lái)快樂(lè)，為我們帶來(lái)美麗。

　　我愛(ài)這些陪伴我們的植物！

高中寫景作文 篇2

　　五一節(jié)到了，爸爸請(qǐng)我和媽媽去廈門玩。我從沒(méi)去過(guò)廈門，于是懷著激動(dòng)的心情，我們上路了……

　　第一站我們來(lái)到了鼓浪嶼。鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)就是日光巖，當(dāng)?shù)赜芯渌自捳f(shuō)：“不登日光巖，不算到廈門�！本鸵�?yàn)檫@句話，我們便直沖日光巖，一路上有很多古老的舊居和一些奇花異木。

　　當(dāng)我們到達(dá)日光巖下時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里已是人山人海了。人們都爭(zhēng)先恐后地往上爬，我們也不甘示弱，跟著人群往上爬。我不明白的是，日光巖的頂峰只不過(guò)是一塊不大的石塊，為什么有這么多的人想來(lái)攀登。

　　終于登上了日光巖頂峰，站在一個(gè)適合觀望的地方，放眼望去，鼓浪嶼的所有景物都盡收眼底。我看到了舊居，看到了花草樹木，還看到了茫茫的大海和大海上的船只。這比我在路上看到的要多得多，也更全面。舊居的房頂全部是紅色的或是橙色的，別有一番風(fēng)情；一棵棵的樹，一叢叢的花草，把一棟棟舊居給圍了起來(lái)�，F(xiàn)在我知道人們?yōu)槭裁礌?zhēng)相攀登日光巖了。日光巖是鼓浪嶼的美的一種“佐料”，把在日光巖頂峰上看到的和在路上看到的加在一起，就是一個(gè)完全的、美麗的鼓浪嶼了。鼓浪嶼美，日光巖使鼓浪嶼更美!

　　從日光巖上下來(lái)，我們坐上了一條船，觀賞廈門的海。

　　船開了，我看見大海正在用自己的浪濤拍打著船體，濺起的白色浪花則沿著剛剛的路線反撲回去。船慢慢航行著，海面上波濤滾滾，有時(shí)浪花濺起來(lái)都會(huì)濺濕衣服。剛開始。海水的顏色是深綠色的，透亮透亮的.，像一片翡翠的海洋，可是過(guò)了一會(huì)，海水卻變成了深藍(lán)色。這是為什么呢?

　　深藍(lán)色的大海是那么與眾不同，它用藍(lán)寶石般的海水護(hù)送我們。偶爾翻起一絲波紋的海面，透映了藍(lán)天。那閃閃的波光，在向我們表示歡迎；那時(shí)而躥出海面的魚兒，則在向我們展示它們美麗的“外衣”。

　　正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，船已緩緩開進(jìn)了碼頭。我不情愿地跨上了岸。雖然我已離開了大海，可是海還在我心中流，流啊、流啊，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭……

　　我們返回駐地時(shí)，已是夜幕降臨。夜晚的廈門沒(méi)有絲毫的倦容，還在微笑。滿天的繁星，彎彎的月亮，還有那五彩繽紛的燈，都使廈門充滿了活力。

　　廈門雖小，卻非常美麗。雖然我要走了，但這里的一切都深深地印在了我的心上……

高中寫景作文 篇3

　　到了五六月，炎熱的夏天來(lái)了。俗語(yǔ)說(shuō)“六月天，孩兒臉“。在這個(gè)六月天，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)多變而充滿生機(jī)的夏天。

　　中午，太陽(yáng)公公公掛在天空中，露出了慈祥的笑容，熱得臉都逼紅了。為辣辣的陽(yáng)光烤著大地，地面像一個(gè)大蒸爐，發(fā)出沸油般的火焰。

　　池塘里一下子熱鬧起來(lái)，一朵朵荷花像亭亭玉產(chǎn)的仙女，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花徑下那又綠又圓的荷葉就像鋪在塘面上撐開的小綠傘。

　　“呱呱呱，呱呱呱……”，是誰(shuí)在荷葉上唱歌？原來(lái)是青蛙哥哥在荷葉上作詩(shī)歌。荷葉上的一排露珠說(shuō)：“青蛙哥哥，我們來(lái)當(dāng)詩(shī)歌的省略號(hào)吧！”青蛙大哥連聲說(shuō)好。四條小魚躍出水面說(shuō)：我們來(lái)當(dāng)雙引號(hào)吧�！扒嗤苓B點(diǎn)頭，青蛙哥哥的詩(shī)作好了：“呱呱呱，呱呱呱……”。

　　本來(lái)是明天，說(shuō)變就變，蜻蜓低飛溪湖畔，即將有雨在眼前。燕子低飛，天將雨。泥鍬跳，大雨到。夏日大雨隨時(shí)會(huì)下，記住了這些諺語(yǔ)，隨時(shí)下雨都知道了。

　　夏天，正是小草爆青的時(shí)候，到了中午，小草那尖尖的腦袋“塌啦”下來(lái)了，身上的.水份都被太陽(yáng)吸收了。

　　公園里，春天長(zhǎng)出新芽的小樹在夏天的陽(yáng)光撫照下長(zhǎng)成大樹，它給人們帶來(lái)了清涼。

　　看，在綠時(shí)成蔭的樹下坐滿了乘涼的人，小的在玩游戲，有的年輕人在玩手機(jī)，有的年輕人躺在草地上看書，老人家在下棋，有的聊天，上至國(guó)家大事，下至民間小事。蟬在樹上叫著：“熱死了、熱死了�！焙靡慌珊椭C的景像。

　　小朋友們，你們?cè)谙奶炖锇l(fā)現(xiàn)了什么？

高中寫景作文 篇4

　　歲月悠悠宛如一條寧?kù)o的溪水曲曲折折流過(guò)沈從文筆下的鳳凰古城，流過(guò)天山下一泉清泓然后流入萬(wàn)境人蹤滅的寒冬!

　　而眼前也是寥廓如沃雪般的清冷一個(gè)老翁悠然的坐在江邊手拿魚竿魚線卻隨風(fēng)而飄在這銀白色的世界里若隱若現(xiàn)仿佛在夢(mèng)境我與他的`距離是如此之近近的看得到他滄桑卻淡然的神情聽得到風(fēng)中悲傷的歌聲!

　　既然無(wú)魚為何卻要在這里垂釣？

　　他閉目不語(yǔ)依然維持著原來(lái)的樣子!

　　是想學(xué)姜太公嗎沒(méi)有用的你的改革不是早已隨著湘江之水付之東流了嗎況且現(xiàn)在的你還是戴罪之身為什么會(huì)如此平靜？

　　良久你說(shuō)我不是在釣魚而是在釣雪!

　　釣雪？我疑惑看著老翁!

　　你說(shuō)雪像不像天使散落人間的翅膀不能在飛翔的夢(mèng)想落入滾滾紅塵讓感覺(jué)到他的人重新踏上夢(mèng)想的旅程

　　你說(shuō)總有一天你會(huì)讓湘水兩岸柳綠竹翠在冬天雪花紛飛水天一色宛如你心中的夢(mèng)想折射出萬(wàn)丈彩虹

　　那么你是不是那塊補(bǔ)天剩下的鵝卵石呢？

　　你笑了對(duì)我說(shuō)其實(shí)每一個(gè)人都是那塊被遺忘的五彩石只是落入紅塵的地點(diǎn)不同經(jīng)歷也就各不相同

　　既然不能獨(dú)善其身，為何不兼濟(jì)天下？

　　在風(fēng)雪中你睜開雙眼釋然的露出微笑為何要聽風(fēng)嘆息的呻吟讓迷茫的心更加不清醒既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影!

高中寫景作文 篇5

　　菟絲附蓬麻，引蔓故不長(zhǎng)。窗臺(tái)上，綠色的線條勾勒著一個(gè)生命的剪影。

　　修長(zhǎng)的綠披掛下來(lái)，呈現(xiàn)出一種柔柔的`弧度，綴滿了一串純白紅心的小花——菟絲般柔軟的吊蘭。

　　別去依附

　　自成風(fēng)格的綠色弧線是你、是我的本色。

高中寫景作文 篇6

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！贝禾�，就這樣悄然地來(lái)到我們身旁;春天，用溫情的雙手撥走了寒冬，在白云間托起了藍(lán)天，讓一縷縷暖意的陽(yáng)光灑向了人間。

　　春天是溫馨的季節(jié)，伴隨春風(fēng)的吹拂，春天在一片片土地上播下了希望，也給萬(wàn)物送來(lái)了勃勃的生機(jī)。大地上，春天的小草從泥土中萌發(fā)出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的;翠綠的樹葉笑盈盈地舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，展示自己的活力;各種花兒紛紛披上絢麗的外衣，綻放出甜美的微笑;一曲曲動(dòng)聽的歌聲從歡快的小鳥中流淌出來(lái)。

　　夜幕降臨時(shí)，太陽(yáng)緩緩地向西邊沉去，落日的余暉慢慢地彌漫開來(lái)，淡藍(lán)的天空被它染紅了一片。

　　而春季的鄉(xiāng)村，潮濕的空氣里蕩漾著誘人的小草清香;田野里，不時(shí)地飄來(lái)泥土的芳香，放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線，而霞光將它的眷念留給蒼穹的同時(shí)，也留給了大地。春風(fēng)輕輕地吹來(lái)，田野里泛起一片片麥浪，此時(shí)，人的情感和思緒也隨著麥浪的波動(dòng)，久久地不能平靜。

　　鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光，真是宛如一幅長(zhǎng)軸畫卷徐徐地展現(xiàn)在人們的面前，然而，把美麗的畫卷點(diǎn)綴著絢麗多彩，光彩耀人，卻是工作了一天的人們和大自然巧妙的融合的徐徐展現(xiàn)。黃昏時(shí)節(jié)，耕耘了一天的人們帶著喜悅的心情收工回來(lái)，他們扛著鋤頭，在鄉(xiāng)村的田梗上漫步地走來(lái)，霞光映紅了他們黝黑的臉龐，大家有說(shuō)有笑，似乎忘記了一天的勞累，其身影被日落的余暉拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

　　太陽(yáng)落山了，但天空還是很亮。藍(lán)天上，稀疏地點(diǎn)綴著幾朵淡淡的白云，它們透出一絲清雅的美，仿佛就像蔚藍(lán)的'大海上漂浮著一只只小船，而此時(shí)的白云，已被霞光披上了一道金黃色的外衣。樹上和草地里嬉鬧的小鳥，漸漸地安靜下來(lái)，也許是黃昏的來(lái)到，它們各自回到了自己的鳥巢安息。偶爾，有些小鳥，不知是受了什么驚嚇，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的叫聲，劃過(guò)天空，朝著遠(yuǎn)方飛去。

　　當(dāng)落日把最后的一抹霞光帶回家時(shí)，天地間變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的炊煙和灰色的暮靄交融在一起，宛如給屋脊、墻頭、樹木和田野籠罩了一層輕紗，此刻的鄉(xiāng)村也變得若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，神奇異常。然而，村外的小河仍清亮亮的，河水打著旋轉(zhuǎn)靜靜地流過(guò)，水中還映有樹的倒影!偶爾，有些魚兒浮出水面，呼吸大自然的空氣后，又一頭扎進(jìn)水中，魚兒的嬉鬧給平靜的水面泛起了一圈圈的漣漪，那些樹的影子，就像大蛇一般在水中彎曲的蠕動(dòng)。隨著時(shí)間的流失，一會(huì)兒，漣漪就慢慢地消失，又恢復(fù)了平靜，水中樹的倒影仍清澈可見。

　　夜幕降臨，鄉(xiāng)村、田野、樹木、小河也漸漸地模糊不清。偶爾從鄉(xiāng)村中，傳來(lái)一陣陣小孩的喧鬧聲，但不一會(huì)兒就消失了，漸漸地，所有的一切都被彌漫的夜色所籠罩。

　　嗬，好一幅恬靜、優(yōu)雅的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光!那詩(shī)意般的黃昏，令人心醉，讓人沉靜在大自然的美麗中!

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