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高中滿分寫景作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的高中滿分寫景作文,希望對大家有所幫助。
高中滿分寫景作文1
我很喜歡碧波蕩漾藍(lán)藍(lán)的海洋,突然發(fā)現(xiàn)自己更喜歡這青青的海洋。也許是因?yàn)椴菰杪暤挠茡P(yáng),也許是因?yàn)椴菰{(lán)天上白云的飛翔,也許是古詩詞中描繪的草原陽光,我家中一直有著對草原的渴望。今年暑假我們帶著夢想,裹著期盼,在這草原最美的季節(jié),如愿以償來到了這個向往已久的“天堂”——呼倫貝爾大草原。
草原有豐富的美食,草原飯店和百味鮮城讓我們感受了當(dāng)?shù)鼗疱伒奶厣,“王爺府”的手扒肉讓我們感受到蒙古族的風(fēng)情,俄羅斯餐廳讓我們感受到鄰國的美味。在王醬面餐廳飽嘗了豐盛早餐后我們便開始融入草原,我們的旅行路線涵蓋了所有草原的美麗風(fēng)景,那白白的云,那青青的草,那燦燦的花,那隨風(fēng)四處飛揚(yáng)的歌聲,那縱馬任意馳騁的身影讓我們置身于一片充滿活力的綠色海洋。到了“巴爾虎蒙古部落”,熱情好客的蒙古人立刻迎了過來,為我們送上“下馬酒”,濃烈的酒香彌漫在清新的空氣中,讓我們更加的興奮。漫步額爾古納河濕地頂端,俯視著蜿蜒的`額爾古納河像一條鑲嵌在草原飄動的白色哈達(dá),美麗的城市風(fēng)光盡收眼底,宛若仙境的自然生態(tài)與人文交相輝映,構(gòu)成了一道亮麗獨(dú)特的風(fēng)景線。白樺林景區(qū)有很多被譽(yù)為“純情樹”的白樺樹婀娜多姿,筆挺的枝干直入天空,樹干上仿佛有很多黑色的眼睛,在欣賞著遠(yuǎn)到的人們。撫摸著白樺樹,真切感受到了一道道年輪增長后的升華。
我們陶醉著,很快到了黃昏,落日的余暉普照著大地,給草原涂上了一層金色。透過車窗了望遠(yuǎn)處,草天一線,隱隱約約能看見幾匹駱駝朦朧的剪影;遙看近處,成群的牛羊悠閑地踱著步子,甚至頑皮地在公路上“嬉戲”。在這如畫的海洋里,連飽嘗鮮草的駿馬與大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的樂趣。
草原繪就了美麗風(fēng)景,也讓我們有所感悟,追趕夢想的人們應(yīng)有像草原那樣寬闊的胸懷,眼中的草原博大遼闊,內(nèi)心的草原更應(yīng)充滿生機(jī)。呼倫貝爾大草原每一朵花都有故事,每一顆草都有歌謠……
高中滿分寫景作文2
也曾見過峨眉山的秀麗,也曾見過王府井的繁華,但我心中最美的畫,卻是每晚回家必經(jīng)的那條小巷,那條月下的小巷。
小巷其實(shí)就在街邊,但很窄,也很深,它只有一盞微亮的路燈,而且晚上也很少有人經(jīng)過。與華燈照射的街市形成鮮明的對比。每天晚上,我穿過白晝般的街市,穿過熙熙攘攘的.人群,靜靜地走往它的身邊,華燈淡去,喧囂遠(yuǎn)離,帶著愜意靜靜地走入屬于自己的小巷。
這里沒有刺眼的強(qiáng)光,沒有呼嘯的車流,有的只是一點(diǎn)月光和一盞路燈。月光很美,這是我走在小巷一年多才真正體會到的。街市上的華燈太刺眼,太喧鬧,而月光是靜謐的,因而在街市上永遠(yuǎn)感受不到月光的美。但在小巷中就不同了,靜靜的小路,走著靜靜的我,還有靜靜的路燈,吸引著月光盡情地展示著自我。它泄在路面上,墻上、樹上,仿佛給外物披上了銀色的外衣。初中時讀過“月光如積水空明”,但我覺得還不夠,就像鋪了一層棉被,更像下了一層薄薄的雪。月光是清冷的,灑在身上,灑在心里,就像喝了一口雪山圣泉,心中的浮躁頓時散去,洗盡鉛華,留下的便是人獨(dú)立思考的空間。有人說月光是孤獨(dú)的,這正是我喜歡它的原因,其實(shí)人的心中不能沒有孤獨(dú),因?yàn)檫@一份孤獨(dú),才有了自我的世界,自我的思考。每天我走在小巷里,走在月光下,我便在那份孤獨(dú)中思考著,感受著,其樂無窮。
再說那盞路燈吧。那是一盞很舊的燈,燈桿微微前傾,燈光也黯淡,很像一位老者,躬著背站在那兒,聲音微弱而沙啞。與街市上的燈光不同,他如同月光一樣,靜靜地站在那兒,微微發(fā)亮,仿佛只有月亮是它的朋友。人來了,它也不大理會,只專注地與月光對話。曾有人說這路燈要換,我卻不同意,這燈在小巷多少年了,已融入小巷的身體,怎可以分割呢?
每晚從學(xué);貋,走進(jìn)小巷,我就會感到很安全,就是到家了;蛟S終于有一天我會離開小巷,但這份美麗的孤獨(dú),會陪伴我到永遠(yuǎn),月下小巷永遠(yuǎn)是我心中最美麗的畫。
高中滿分寫景作文3
早晨一睜眼,就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨,歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時,我的心情也像細(xì)雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩,我一番洗漱后,早早就同朋友會了面,一起走到了公園。
雨還沒有停,輕輕的滴著。整個公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上,與亭子相做伴;柳樹輕柔地?cái)[動墨綠的長發(fā),與倒影相做伴;綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪,與雨水相做伴......
朦朧清晨的霧還沒有散去,空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠,又濺起,留下縷縷的水蒸氣,與早霧相結(jié)合,形成了一幅朦朧的畫。這朦朧,籠罩著水,使這一切的一切變得神奇,像影子般久久不能散去。遠(yuǎn)處的橋,隱隱約約;近處的亭,撲朔迷離;一切的景,彎彎曲曲,像畫一般卷了起來,插進(jìn)了我的記憶深處......
雅致這雨可下得真活潑啊!迅速跌進(jìn)了水,一跳,蕩起了小小的水紋,又快速的隱去了。如此干脆,如此利落,如此輕捷,如同孩子一般,像捉迷藏一樣,沖著路人一笑,卻很快就消失了。柳樹下的水波很大,也蕩得很開,像蓮花般優(yōu)雅得綻放......
青春霧氣籠罩著滿個公園,也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢?隱隱約約,模模糊糊,像塊半透明的紗,往往讓人摸不透,摸不深。青春也孩子氣,像雨珠般明亮,輕盈。它不懂老師的`辛勤教誨,不懂家長的“嘮嘮叨叨”,只懂同齡朋友們,那依然長不大的話......
母愛這個公園,是一個圈。它有樹,有水,有亭,也有寬闊,有細(xì)膩,有包含。那水就好比是我們——天真的孩子,頑皮,淘氣,活潑,執(zhí)拗,他們所做的一切,都想著與一般來的緊緊張張,使家長們措手不及。而湖四周的樹,也就是母親,以他廣闊而寬容的心,接受著她的孩子,贊賞他,鼓勵他,包容他。使天真的孩子們笑得更自由......
雨,略稀了些。我踩著濕濕的泥,揮揮手,一扭頭,扎進(jìn)了雨水中......
高中滿分寫景作文4
幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,鑄就了鳳凰獨(dú)有的寧靜與恬淡。這座埋掩在群山中的古城走過了盛世繁華,走過了歲月斑駁。一切的一切也只有脫落的紅墻和青灰的陶瓦能夠帶我走進(jìn)你的世界。
蕭條慘敗的護(hù)城墻與風(fēng)骨依舊的檐腳在千年后以同樣的時刻和方式呈現(xiàn)在我眼前。在那一刻,湖南潮濕的空氣中彌漫出一股歲月?lián)P塵,繁華不在的味道。讓人只覺呼吸一窒,紅了眼眶。在鳳凰,群山在沉睡,草木在靜靜地聆聽游人的歡樂。也許,真正亙古不變的不是畫像上“輕羅小扇撲流螢”的美人,也不是釉色斑駁的雕欄玉砌,而是鳳凰的一山一草一木。佇立在這小小的鳳凰城中,遠(yuǎn)望那一片碧青,只道心神寧靜,生亦自然。
俗話說山水有相逢。沱江就這樣突兀地出現(xiàn)在群山之間,仿若遺世獨(dú)立的游子,孤獨(dú)寂寥地穿過一座富麗堂皇的宮殿,執(zhí)拗地走向天涯。泛舟江上,江岸兩側(cè)的古樓迷離了雙眼。古樓下近水的階石被歲月啃噬,早已失去了原有的古韻。江水汨汨,穿過細(xì)小的裂縫,潤澤了那一方青石,一米陽光。
有人說,遠(yuǎn)古的.圖騰上,失去了神龍的鳳凰就是今日的鳳凰古城?侦`的蒼穹下,鳳凰城向人們昭昭地挺起胸膛,道:“我!鳳凰!有龍脈相護(hù),何人敢非議于我!”君主帝王的錚錚傲骨在此刻被淋漓的展現(xiàn)。那碧青的一片,真真像一條巨龍盤臥在鳳凰城外,永遠(yuǎn)守護(hù)在鳳凰身邊。只不過,這是一條被斬?cái)嗟凝埫},那個出類拔萃、青史留名的帝王聽不見鳳凰的悲泣,看不到鳳凰的凄涼。時間的蹉跎帶走了鳳凰的明麗與繁華,它像一個白發(fā)須髯的老者,向匆匆的行人淡淡地訴說著,自己或迤邐或蕭條的過往。
滄桑與輝煌隨風(fēng)而逝,在這片古樸的土地上究竟有多少舊事風(fēng)塵被散落在風(fēng)中?有多少喃喃低語被時光遺忘?鳳凰、鳳凰。即使歲月消磨了你的容顏,你仍是我心中最美的古城。
鳳凰、鳳凰。
高中滿分寫景作文5
我愛美麗的春天,它百花爭艷;但我更愛家鄉(xiāng)那碩果累累的秋天,它象征著繁榮富強(qiáng),它預(yù)示著農(nóng)民伯伯幸福的明天。
星期六,我和小伙伴一起去觀賞家鄉(xiāng)的秋景,沿頭那彎彎曲曲的小路,我們到了村子的東邊,舉目遠(yuǎn)眺:東邊那一望無際的碧綠的果園,在微風(fēng)輕輕地吹拂下,樹葉此起彼伏,象波濤滾滾的大海,流向遠(yuǎn)方。西邊是種著一排排的甘蔗林,它們就象一排又一排的衛(wèi)士,守護(hù)著田野和大地。近處是農(nóng)民伯伯的稻田,稻子成熟了,像鋪了一地的金子,在風(fēng)中向我們大家點(diǎn)頭微笑。眼前是一片碧綠的蔬菜地,啊!豐收的景象盡收眼底,多美呀!!
我們一邊觀賞一邊感受著豐收的喜悅,不一會兒就來到了南邊的大果林,我們被眼前的熱鬧景象驚呆了:果園里一片忙碌,人們剪果的“咔嚓”聲,拖拉機(jī)運(yùn)送果子的轟鳴聲,小孩們歡快的叫聲,姑娘們喜悅的歌聲……奏成了一首首優(yōu)美的交響曲。我信步來到了一位剪果的老大爺前說,“老大爺,您辛苦了,今年的果子收獲了不少了吧?”
“收了五六萬斤吧!”老大爺開心地說。
“哇,收了這么多了!那您一定也非常富有了吧?”我疑惑不解地問。
“我去年也有這么多的收成。去年我賣了果子,建了一棟三層高的大樓房,今年準(zhǔn)備買一輛大卡車,好運(yùn)輸!崩洗鬆斝Σ[瞇地看著我!袄洗鬆,你們的生活真好啊!”“是的,有了黨的好政策,加上今年風(fēng)調(diào)雨順,我們的`生活就象芝麻開花——節(jié)節(jié)高,感謝黨的好領(lǐng)導(dǎo),我們勤勞致富,相信今后的生活會更加美好!甭犞洗鬆?shù)囊欢卧,我的心里萬分激動:這幾年,農(nóng)民伯伯種下了大量的水果,他們的收入都增加了好幾倍,邁上了小康生活!從他們那洋溢著歡笑的臉,難道不是看出了豐收的喜悅之情嗎?
秋風(fēng)陣陣吹來,時間不早了,我和小朋友踏著落日的余輝,往回家的路上走去。今天到的秋景,真使我難以忘懷,我心里默默祝福家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親生活更美好!
高中滿分寫景作文6
春
邁著輕盈的步伐。悄悄的載著希望來了。給大地帶來美麗,帶來生機(jī)。花團(tuán)錦簇,鳥蟲圍繞,如詩如畫。春的氣息漸漸彌漫整個世界。
靜靜的,聽著小河流淌的聲音。鳥兒歡唱的聲音編織著一曲曲優(yōu)美的音樂。感受風(fēng)帶來的舒暢,感覺雨帶來的淋漓。天邊的彩虹也似乎在微笑,為這個早來的春天而欣喜這正如初升的太陽,漸漸染紅半邊天,帶著新的光芒照耀整個惺忪的大地。
同時,我們也正“鉆土而出,帶著對世界,生活,未來的憧憬,放逐我們的夢想!我們幼嫩的心靈裝滿對美好人生的幻想,正撒向世界的每一個角落!
夏
春還未畫上圓滿的句號!炎熱的氣息正悄悄的來了!萬物依然蓬勃生長,但更多了些對生命的火熱的激情,更多的奔放!參天大樹,蕓蕓眾生!絢麗花兒,爭艷開放!這種激情早已融如我們的血液里,沸騰!
這個紅色的季節(jié),我們的中考,高考,期末考如日進(jìn)行,飛快的頻率就如在樂譜聲跳的音符,也正在我們火熱的青春里上演著-知了的.叫聲也成了夏天永不變的半奏!
秋
是成熟,是豐收!
是風(fēng)的不挽留,還是樹的不追求?!葉兒漸漸離開長年相伴的樹枝為大地鋪上金黃的被子!螞蟻在搬運(yùn)食物,享受著這個豐收的節(jié)日!
是的,豐收了,果樹累累!農(nóng)民在滿臉汗水里欣喜的收獲著!我們也在這個時候捕捉到了自己的夢想,品味著成功后甜甜的滋味!
秋顯得成熟干凈,我們也隨著歲月長大了,進(jìn)一步理解了人生的真諦,仰望生命里的那座山峰!
冬
步入四季之末的冬,也終于迫不及待的跑來了!滿天飛舞的雪花,滿地銀白雪!雪給孩子帶來了歡樂-我們打雪仗,滑雪橇,堆雪人,為冬天留下最美好的印跡!
冬的來臨是安靜的,只有在冬天人們的心才會拋開世間雜念,會如同雪一樣純潔透明,也只有在冬天,雪拂去了世間的塵埃,抹去人們心中的陰影!
這一年,我們隨冬天安靜的落幕了!同時等待下一個春天的到來,重新奮斗下一步的人生!
四季是四首不同的歌,每首都無悔的唱出了我們的青春年華!
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