高中風(fēng)景作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的高中風(fēng)景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中風(fēng)景作文 篇1
心中總有那么一道風(fēng)景——碎石和泥濘鋪就的路上，鉆出一片片滿是傷痕的倔強的嫩綠。
這是我日日走過，甚至夢中也路過的地方，只為遇見那震撼人心的風(fēng)景，那扎根于泥濘的不屈的生命。
雨后，踏過那片泥濘，株株野草用纖弱的手掌，握著清晨饋贈的露水，卻又似乎是他的血與淚�？此鼭M身的傷痕，還有那掛著淚的笑臉，都仿佛是慶祝這久違了的黎明。它是天生的棄兒，亦是天生的戰(zhàn)士。它生于泥濘，卻心向繁星。
夕陽西下，泥濘化作了厚厚的塵，灰色的世界里卻始終有幾滴綠。那青綠的野草，將手臂緊握成了利刃，塵染半身，在夕陽的余暉里仿佛垂暮的老人，卻仍是直挺挺的，那早老去的葉干枯卻還倔強著不愿垂落，像在堅守著什么，盡管它粗糙的掌紋里滿是歲月的灰塵。
這夕陽里的野草讓我鼻子一酸，不禁想起了什么人。那個人手掌像樹皮般堅硬，上面滿是歲月踩踏的傷痕，他常佝僂著背，如弓，一次次痛苦的彎曲，又一次次把他的孩子送向遠方。他就是我的父親，我曾無數(shù)次感到我終于長大了，我能看得更遠，誰知我卻只是因為站在他的肩上。父親，我赤裸裸的來，僅憑著與您相承的一縷血脈，就得到了您所有的愛。心中常常莫名的感動，我偶然的來，卻成了你生命里的'主宰。
我們是一株野草，父母化作了根，一次次彎曲了自己的身體，在泥濘里犧牲了青春。而我化作了葉，化作了花，迎接著陽光，沐浴著春水。
那路邊的野草，用盡了力氣的生長，仿佛是為了不辜負什么，也是為了守護什么。那夢中對于黎明的眷戀，引導(dǎo)著他執(zhí)著地走向遠方。從此我的心靈里烙刻下了一處無法抹去的風(fēng)景——一株野草，一株承載著夢想的草�；蛟S到最后一切都將回歸原點，所有的奮斗，所有的汗水與淚水都化為烏有，就像夢醒，但是它可以無愧的說：“我努力過”。
無法忘卻那給我心靈強烈震撼的風(fēng)景，那株在黎明里在風(fēng)雨中活得明亮活得堅韌的野草。
也終有一天，我將說：我踏著泥濘而來，迎著繁星而去，即使?jié)M面?zhèn)垡惨獔允刈∵@心靈這生命的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇2
你的時光，就在這列火車上。車廂中，人潮漲起又落下。你遇見不同的人，與他們打招呼，聊天，甚至做生意，忙得不亦樂乎。然而，你可千萬別忙忘了。停下吧，看看窗外風(fēng)景。
人生，就是這一列火車，你的小宇宙，你總會有那個一個目的地，一個終點站。也許，你急急地向前趕，略過了沿途如畫的'風(fēng)景，到了站，你得到了那個名字，媽個站臺名，卻再也沒追求，沒風(fēng)景，回不去了。
何必那么計較得失。即使火車未到站而壞掉，欣賞過了一路風(fēng)霜雨雪花鳥魚蟲，又有何憾事？你所放棄的，不過一個名字而已�？茨抢畎�，突厥的血統(tǒng)，繼承了草原狼般的豪放和執(zhí)著。斗酒詩百篇，他假借醉酒竟讓太監(jiān)為他脫鞋。仰天大笑出門去，他的一生熱情灑脫。什么成敗，什么功名，要它何加，棄之何妨？哪一班車，包攬沿途風(fēng)光。春和景明也好，風(fēng)刀霜劍也罷，景色百變，人生百味，他體會了領(lǐng)略了，也算個此程不悔，此生無憾！
看那蘇軾，精忠的官吏，老來驍勇依舊，百姓愛戴非常。醉眠芳草世事無憂。“沉沉美夢鏡，飄飄怡然心�！彼褪沁@樣如孩童無憂無慮。偶爾，在那“缺月掛梧桐，漏斷人初靜。”之際，他也會哀嘆：“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。”而不久，那豪放的心又在“花褪殘紅青杏小”的時節(jié)，“敲門試問野人家”了。他不似李白舉杯邀月，對影三人。他舉著，邀的是弟弟，卻不悲戚傷感，勸天下人千里嬋娟。此胸襟可了得！那一班車，囊括萬千風(fēng)景。風(fēng)雪，透過那窗，也是笑的。他又會有何不滿，有何憤懣呢？
既然如此，又何必模仿易安那滿舟之愁細雨，又何必臨繪后主那江山別難不知是客，又何必悲慨紅樓中愁殺葬花錦囊收骨，又何必觸傷柳永那衣帶漸寬為伊憔悴？
任時光穿梭，風(fēng)景不錯，你可別忘了沿途。
在今天的暗處，總有一架相機，能捕捉到你每個動作與表情。誰更逼真，誰在敷衍，誰偷懶，水厭倦，一覽無余。人生的每一出戲都有一個挑剔的導(dǎo)演在看。總有個明天，你丟進垃圾桶的底片將被曝光，
人生更如此，配角又何妨。即使車未到站，風(fēng)景，終究是彌足珍藏的意義。
風(fēng)景不錯，時光穿梭�；厥祝矡o風(fēng)雨也無晴。
高中風(fēng)景作文 篇3
上帝給了我一雙明亮的眼睛，讓我去欣賞人世間各種各樣的風(fēng)景。
每天，不同的風(fēng)景在世界各地交織上演著：一位衣衫襤褸的小女孩蜷縮著坐在被大雪覆蓋的街道上，樹上的鳥兒在開心地歌唱；西沉的大陽預(yù)示著黑夜的到來……卻正是這些美麗的，陶醉人心的風(fēng)景最易被正在奔波勞碌的我們所忽略、所遺忘。我們只知道趕路，卻忘記了欣賞；我們只盼望著山頂?shù)幕t柳綠，卻往往忽略了沿途上的點點滴滴；我們只知道為登上山頂而歡呼雀悅，卻不知道沿途的風(fēng)景正為我們的錯過而悲傷。
我們自認為我們是最成功的`人，可閉上雙眼，回憶過去，我們又何嘗不可憐！為了事業(yè)，我們放棄了與家人團聚的機會；忘記了朋友的勸告或者安慰，忽略了自己的感受……成功了，但也累了，止步了，于是開始關(guān)注起那些被我們所遺忘的點滴；花兒枯萎了，樹葉凋落了，雪下得更加凄美，幽涼了，給已經(jīng)結(jié)冰的心又加上了一層薄霜，后悔了，想要回到過去，想要和家人朋友在一起！只可惜雪無法往天空中倒轉(zhuǎn)飛去，太陽無法西升東落，時間也無法逆時針旋轉(zhuǎn)……以前，我們只會欣賞雄偉壯觀的大樓，最忽略了如煙火綻放般那樣樸素、美麗、幽靜的風(fēng)景。
上帝不僅給了我們眼睛，還給了我們?nèi)缜逅阃笍氐男撵`呀！只可惜早已被理想所填滿，已無力裝下沿途的風(fēng)景，更無力用心感受沿途中的人情冷暖與事物的真諦，這將要幫助我們少走多少彎路呀！只可惜有的人并不能理解。
13歲的我只處于成功路上的開端，炫爛的風(fēng)景還剛到來，放慢腳步，去用心體會人情事故，去悟那人生中的真諦，去品味生活的情調(diào)。
我也不會忘記上帝還給了我如清水般的心靈，讓我去感受這一路上的風(fēng)景！
高中風(fēng)景作文 篇4
時光如白駒過隙，驀然回首，那兒飄落的風(fēng)景，雖早已隨著時光流逝，但卻定格在回憶的長河中。
——題記
風(fēng)卷回憶，思緒翻飛，身影也隨之飄去那綠色軍營，不曾忘卻，那里的那道風(fēng)景。
云淡風(fēng)輕，隨著蔥蘢綠意的不斷倒退，我們踏入了綠色軍營。如若出籠鳥兒的我們，對一切感到新奇，感受那悅耳的歡聲笑語，望著那熟悉抑或陌生的笑臉，都覺得那般親近。隨著刺耳的哨聲響起，那道風(fēng)景也開始被定格在無限的回憶之中。
整齊的隊列，筆挺的身姿，是我們用意志在構(gòu)造那道風(fēng)景，繼而定格在回憶之中。烈日炎炎似火燒，我們站在炙熱的陽光下，掉落的汗水閃閃發(fā)光，映照著我們筆挺的身姿，記錄下我們每天的艱苦訓(xùn)練。盡管酷日當空，疲憊萬分，我們都不曾放棄，從最初的懶散變成了如今的團結(jié)與拼搏，我們用堅強的意志在無限的回憶中繼續(xù)構(gòu)造那道風(fēng)景。
震天的吶喊，嘹亮的歌聲，是我們用歡樂描繪的風(fēng)景。在每一次的艱苦訓(xùn)練后，每一次短暫的休息中，我們都會與教官在大樹底下圍成一圈，用那悅耳的歌聲安撫訓(xùn)練后的疲憊，記錄下絲絲縷縷的.歡聲笑語。聽，那首歌曲依然縈繞在心頭“軍號嘹亮，步伐整齊……”唱，那首不變的旋律“寒風(fēng)飄飄落葉……”那歡歌笑語，絲絲縷縷織成網(wǎng)，繼續(xù)描繪那道風(fēng)景。
天下無不散之筵席，沒有什么是永遠，也沒人知道永遠有多遠，終究有一天會在留戀抑或傷悲中離去。轉(zhuǎn)眼即逝，五天的軍營生活終要結(jié)束，即便我們不舍，但剎那芳華終究挽不住。我們不忍離去，但那軍營終究遠去。天空劃過幾道身影，落下一地的思念，我們用那無盡的思念補全軍營的那道風(fēng)景。
無盡的新奇，些許的艱苦，絲絲縷縷的歡歌笑語，遍地的思念，構(gòu)成那道最美的風(fēng)景，繼而定格在無限的回憶之中。
那兒，定格的風(fēng)景，不曾忘卻，永駐心中。
高中風(fēng)景作文 篇5
人生就像風(fēng)景，在欣賞風(fēng)景的同時，我們也在慢慢成長。
剛出生那會兒就像是鳥巢里的雛燕，依賴著媽媽，需要媽媽無微不至的照顧。那時的我們就如同一張白紙，什么也不懂、不懂得關(guān)心、不懂得人情世故……偶爾看見自己小時候的照片時還會別開臉。那時的自己是最純潔的時候，那時的自己是最幸福的，是爸媽心中的寶貝：捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。
我們就像依偎在大樹旁的小樹，已經(jīng)長大了，懂得了父母的辛苦，懂得了感恩，懂得了怎樣去做人做事……不再像幼兒時代那么天真，那么無憂無慮。我們有了自己的小圈子，有了自己的秘密。因為我們有了壓力和煩惱，我們會常常抱怨。因為老師的指責(zé)，布置許多作業(yè)而抱怨。卻不曾想為人師表的艱辛。我們在玩耍的時候他們在備課，我們在睡覺的時候他們在批改作業(yè)，他們只是為了教好學(xué)生，盡到自己的責(zé)任。我們抱怨父母，因為考試沒考好或其他事沒做好，埋怨他們的責(zé)備，卻不曾想自己盡力去考了沒，是不是認真做了事的。我們的抱怨只會讓自己變成一個自私?jīng)]責(zé)任心的人。用一顆積極向上的心去對待這些，我們的生活便會更加快樂。
有時我們?nèi)缤＿叺呢悮�，無時無刻都在沙灘上玩耍。而大海就是我們的父母，對我們嚴加看管。青少年的'我們處在一個叫“叛逆期”的圈子里，習(xí)慣把秘密和心事藏在心中，不愿與父母交流和談心。這時候的我們早已有了自己的主見，認為自己長大了，不再是那些唯父母之命是從的小孩。但我們真的長大了嗎？我們還缺少一樣?xùn)|西－擔(dān)當。在這個時間段，父母操的心是最多的，而我們往往不領(lǐng)情。我們從不曾想：父母的不容易，我們應(yīng)該換位思考去體諒體諒他們，不讓他們操心。我們要學(xué)會替父母分擔(dān)，要有自己的責(zé)任心而不再任性，開始為別人設(shè)身處地的著想。
漸漸的我們長大了，我們就像那寬闊的道路，開始懂得所有的交通規(guī)則，我們開始想象當有了自己的家庭、工作和生活時，我相信那時的我們不再幼稚，任性，我們一定會有了擔(dān)當。我想，這時的我們應(yīng)該會后悔那時不懂事的時候，因為我們已經(jīng)親身體會到了我們的父母的心情與感受；后悔那時不努力，沒有好好學(xué)習(xí)，因為我們已經(jīng)體驗到了生活的殘酷；后悔那時的不珍惜，因為我們已經(jīng)體會到時間的寶貴……該慶幸我們還沒有到那個年齡。所以，現(xiàn)在我們要做個快樂的孩子，努力為了將來打好基礎(chǔ)。
人生有輕松、有絢麗、也有悲歡。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會欣賞風(fēng)景，學(xué)會品味“風(fēng)景”吧，在風(fēng)景里成長，成長成父母、老師以及社會需要的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇6
流年，匆匆走過十幾個春夏;細沙，悄悄劃過指皙的繁華;指尖，緩緩流下輕柔的痕跡。途中，有沒有領(lǐng)略到不同的風(fēng)景?
柳絮紛飛，爛漫的春天
在我們的殷切盼望中，春天來啦。伴著新春的到來，我們也開學(xué)啦。買著緊鑼密鼓的腳步，重新回到啦教室。在春天到來之際，我們踏入拉學(xué)習(xí)的狀態(tài)。洋溢著學(xué)習(xí)的激情，開始日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。每次考試我們班都是第二。就這樣柳絮紛飛啦今年的春天，帶著爛漫和唯美。
軍訓(xùn)之際，不屈的夏天
夏天轉(zhuǎn)眼過去，暑假隨即消失。剛開學(xué)的我們開始啦軍訓(xùn)，再累日炎炎下站軍姿，因效果不佳而罰跑步。開始我們班的狀態(tài)一直不好，教官那次生啦我們的氣，對我們說：“訓(xùn)練，訓(xùn)練啥呀，直接拿倒數(shù)第一的啦�！蹦鞘俏覀兡樕弦鐫M拉淚水，哭著喊道：“我們不玩，我們要訓(xùn)練。”后來的后來，我們認真訓(xùn)練，在比賽之際，贏的啦第二名。
秋風(fēng)狂傲，炫耀著金黃
軍訓(xùn)過后，我們的精神狀態(tài)明顯好多啦。在學(xué)習(xí)競爭之間徜徉。每次回家都拿著成績單。當然，有悲有喜。期中考試成績出來是，我們都笑啦，我們班的成績首次贏得第一。說真的，相比之下，我們班已經(jīng)是突破啦。
雪花飛揚，奮斗的冬天
期中考試之后，三版絕對不甘示弱，人家找找失敗的.原因，開始拉娜卻補那的的戰(zhàn)略，他們班決心要考過我們班，我們當然不肯。于是，一般和三班的競爭正式開始。期末考試的成績出來時，我們以一份之差敗給拉三班。但依然高興，因為這個冬天，我們奮斗啦。
流年，匆匆走過十幾個春夏，記憶定格在初二的年華，途中，我領(lǐng)略到拉不同的風(fēng)景，你呢?
高中風(fēng)景作文 篇7
我想每個人年輕的時候都會有一個流浪遠方的夢。騎著單車，背著吉他，去追尋一個陌生的世外桃源。是因為熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景嗎？恐怕不是，只是因為我們忽略了熟悉的美麗。
發(fā)現(xiàn)熟悉的風(fēng)景，生命就變得多彩。
小時侯我總是盼望長大，可慢慢長大后又開始懷念童年時光。原來我一直都錯過了屬于我年齡的美麗。十歲的天真，二十歲的活力，三十歲的健康，四十歲的成功，五十歲的成熟，每個年齡都有每個年齡的美，錯過就不能重來。很多人都在抱怨學(xué)習(xí)的繁重，可這也是一種熟悉的美��！你試過在化學(xué)課上觀察硫酸銅溶液純凈透明的藍嗎？你試過在語文課上感受朱自清筆下小草清新脫俗的綠嗎？你試過在物理課上體會彩虹折射出的眩目七彩嗎？因為年輕，所以我們肩負理想，在這征程上也許會有重復(fù)和枯燥，可那又有什么關(guān)系呢？熟悉的地方也一樣會有風(fēng)景，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生命里便處處充滿了多姿多彩。
發(fā)現(xiàn)熟悉的風(fēng)景，生活就變得快樂。
有人說滿足的人就不會進步，可我要說不滿足的人也不一定就會快樂。生活中有太多的誘惑，如果我們?yōu)榱藵M足虛榮而不停的奔命結(jié)果只能疲憊不堪。大海的波瀾壯闊，高山的.宏偉雄奇我們不能同時擁有，那就不如學(xué)著去發(fā)現(xiàn)身邊的美景。住在城市里就欣賞高樓大廈，住在鄉(xiāng)村中就感受鳥語花香，都是一樣的滿足，一樣的快樂。有時候和別人相比，自己可能會有些差距，不過“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”，你羨慕別人有人也在深深的欣賞你。所以我們要學(xué)著發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)熟悉的地方那獨有的風(fēng)景。
朋友，你還在憧憬那個流浪遠方的夢嗎？那里也許有大漠如金，也許有殘陽如血，可那里沒有親人也沒有朋友啊！那只是個遙遠又奢華的夢。不如拿起你手中的吉他來歌唱身邊的生活吧，因為熟悉的風(fēng)景中也充滿了美麗！
高中風(fēng)景作文 篇8
沒有發(fā)覺什么時候啟程的，也沒有體會到準備和迫切。偶然回頭才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)上路了，而且顯得急匆匆迫不及待。
似乎恒古中便已啟程，行走在路上。有時步履蹣跚、疲憊不堪，到達某一站便上了車。而此時車上的人很多，全都是陌生人，誰也不理會誰、都忙著各自的事情。
擁擠的車內(nèi)顯得熱鬧而歡快，因為有些多同道中人，都為某個目標而匆匆前行者。車內(nèi)的人全都抱著一個手機看，似乎手機中有無比珍貴的東西，使人永遠看不完而入了謎。
唯獨我看著車窗外的風(fēng)景，飛速行駛的列車，不斷變換的風(fēng)景總讓我驚喜。鄉(xiāng)野村莊的寧靜、田地樹林的天然、高山峽谷的倔強、奔騰不息的河流......
多么美好的風(fēng)景，令人目不暇接，掃去了往日的浮躁犯愁，有的只是寧靜致遠。錯過這樣的風(fēng)景多么的可惜，而乘客們也許是內(nèi)心早已裝滿城市的急速，自然風(fēng)光早已視而不見，一顆心麻木了。
路很漫長，我們竭盡全力前行在路上。每個人都有自己的目的地，在某一站我們相遇了，蜂擁而至的人潮簇擁在狹窄的車廂內(nèi)顯得很是熱鬧，正當我細細打量著這些相遇的有緣人，感到熱鬧歡飲之際，某一刻，人們一個接一個的下車了，只剩下自己孤獨一人。
是啊，他們到站了，各人有各人的目的'，誰也不會一路陪伴著你。我的目標呢，我要去哪里？
哦對了，是青島，不遠萬里、跋山涉水尋找未曾某年而心意相通的知己好友。人們都在為自己的幸福奔走著，我也應(yīng)該為自己的幸福努力，已經(jīng)忘記了愛情的滋味，似乎它只是傳說，可是我曾經(jīng)真切的擁有過，也許是錯過太多的好女孩，只怪曾經(jīng)的我不懂愛情，沒有珍惜。
為心而活無怨無悔，天生如此的我注定了一生的奔波，而當身邊的人離我而去時，孤獨后的凄涼讓我發(fā)狂，不知所措。但又能怎樣？我在路上就要繼續(xù)往前走，雖然前面的路真的很長。
列車進入了隧道，徹底襲來，沒有光明花香，沒有綠樹清泉，甚至連周圍的人也看不見了。這是怎樣的光景，我迷茫痛苦，想要停下前進的腳步，幻想昔日的鳥語花香、風(fēng)花雪月。
無盡的黑暗包裹著我，我瘋狂的吶喊、掙扎，想要抓住什么，可以眼前除了墨色的黑便是無盡的空虛。正當我快要停止呼吸使，突然眼前射入亮光，緊接著列車箭一般穿過隧道，眼前出現(xiàn)了片片田野、排排樹木，還有清澈的江水，如詩如畫的風(fēng)景。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村真的存在啊。還好我沒有停下前進的步伐，其實根本停不下來，只要心還在跳動，生命之歌就一直高唱著。
雖然我們都在趕路，拼命的奔跑著，乘著高速列車而乘風(fēng)破浪，不妨適當?shù)姆怕_步，停下來欣賞一下周圍的風(fēng)景，好花不常在，美景不常有，給心靈放個假，帶著微笑迎接春天的夢。
人生這趟車看似沒有盡頭，卻急速飛逝著。童年、少年、青年、成年、老年......
暮然回首仿若昨日一夢，只有眼角的皺紋說明這一切的真實存在。
高中風(fēng)景作文 篇9
真正美的風(fēng)景，都被澆灌了靈魂�！}記
總能尋得到你的身影——無論是田埂見，山崗上，小路旁，抑或是姹紫嫣紅的萬花叢中。你碧綠如翠的身軀，是那樣的挺拔和朝氣蓬勃；兩三點晶瑩的晨露，折射著溫暖的七色光，告訴我們你在每天清晨最早迎接太陽！你的身材并不高大，卻牢牢地立在土壤中，無畏風(fēng)雨冰霜，毫不動搖。這無疑給這個輕浮的世界平添了一縷堅韌。
你的名字，我們毫不陌生。你就是那樸實卻華貴，平凡而偉大的小草。
歲月這把鑿子，經(jīng)歷千秋萬代的雕琢，終究把你篆刻成了如今的模樣。牡丹國色天香，雍容華貴；荷花不似牡丹那般濃艷，卻依舊以她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格被歷代文人墨客寄情于詩詞書畫之中；搖曳在偏遠山谷的野百合，也在屬于自己的春天盡情綻放她美麗的生命。你呢？造物主究竟賜予了你什么？華麗的色彩嗎？不，它把色彩給了花朵；出眾的智慧嗎？不，它把智慧給了人類；耀眼的光芒嗎？不，它把光芒給了太陽；高貴的身價嗎？不，它把身價給了珠玉。我問你，你卻淡淡一笑，我沒有色彩——那只是華而不實；我沒有智慧——那東西虛無縹緲；我沒有光芒——沒人需要我照耀；我沒有身價——那只是庸俗。
那你用什么表現(xiàn)你的價值？
我沒有表現(xiàn)我的價值，我只是用我自己的方式，展現(xiàn)我怒放的生命。
我怔住了。但，瞬間，我明白了。
天空烏云密布，狂風(fēng)驟起，無數(shù)花枝樹木“競折腰”，大地都仿佛在振動。隨著一道閃電劃破天際，一聲驚雷響徹云霄，暴雨傾盆而下，墜落，擊打，紛飛，狂舞！花兒們早已失去了往日的顏色，一個一個低垂著頭躲避著重錘似的雨點的敲打；樹葉被肆虐的狂風(fēng)吹得一聲聲尖叫，一聲聲吶喊，一聲聲痛苦的呻吟！
當暴雨轉(zhuǎn)瞬即逝，紅日用從烏云身后露出面龐時，大地已是滿目的瘡痍與傷疤�；▋哼�駐足在剛剛的陰霾之中，大樹像被理發(fā)師剃剪了一遍。一片狼藉，沒有生機。
但我突然看到，陰影之中，一個碧綠的身軀猶自挺立！是你么？在美麗卻嬌柔的花叢中挺立的小草！經(jīng)歷暴風(fēng)雨的`洗禮，你也許痛苦，但沒有呻吟；你大概難受，卻猶然挺立。你痛苦并快樂著，微小卻堅強著，傲然獨立在這嬌柔的世間！你用血液，迸發(fā)出那最偉大的語言：
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
我想，這就是你活的方式。你用你的堅強，讓生命之花怒放！
如果說花兒是華美的外表，你就是不屈的靈魂。如果說花兒是不定的浮云，你就是凝重的天空。如果說花兒用她的美麗贏得人們的喜愛，你則是用你的堅韌讓人們把你的名字融化在血液里！你四海為家，扎根在世界的每個角落，你不求被人們銘記，你只是默默無聞的給這世界，增添了品質(zhì)，增添了靈魂！
就在這時，天邊，出現(xiàn)了一道彩虹。紅橙黃綠藍靛紫。
花兒們已看不到它，她們已經(jīng)枯萎；只有堅持到最后的你，才有資格看到這，美麗的彩虹！
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