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    高中風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-03-21 02:16:04 高中作文 我要投稿

    【精選】高中風(fēng)景作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的高中風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】高中風(fēng)景作文4篇

    高中風(fēng)景作文 篇1

      我曾經(jīng)在某個(gè)憤青的日記本扉頁上看到:“不要輕易的在別人的心里留下痕跡,這樣既踩疼了別人,又走亂了自己!迸c他的看法相反,我覺得生活就是一個(gè)美麗的莊園,我愿意打開門讓別人進(jìn)入我的田地,了解我的世界,分享我的風(fēng)景。他們留下的痕跡也會構(gòu)筑另一道美麗的風(fēng)景。

      有位女生,和我一般大,天天在電梯上碰到的,卻從來沒打過招呼。

      有天終于忍不住了,進(jìn)電梯看見她,我微笑著點(diǎn)頭,對她說聲“早啊”?伤齾s抱著一袋子書退了一步,有些冷漠地看著我,點(diǎn)點(diǎn)頭算是對我的回應(yīng)。

      我對這沒來由的戒備感到有些尷尬。抬手按了要去的樓層,接下來電梯里就陷入了一片寂靜。

      “叮”的`一聲,那女生要到的樓層到了。她急匆匆往電梯外走,可能是有些太急了,不小心絆了一下,袋子里的書全撒了出來。她慌忙地?fù)鞎。但是有一本筆記一樣的本子落在了電梯,我撿起來想要給她。但是電梯門卻“啪”一下就關(guān)上了。在下一層的時(shí)候,我急忙走樓梯下去找她,人卻不見了。

      有密碼,我打不開那個(gè)本子。所以我連她的名字都不清楚。只好每天都估摸著她出現(xiàn)的時(shí)間,帶上那本本子上下電梯,希望能碰上她。

      以前是每天都能碰見,現(xiàn)在刻意的去找卻尋不到了。

      終于,在我快要忘掉這件事的時(shí)候。在電梯里,又一次的偶遇了她。她手里還是捧著一袋子書,低著頭,看上去有些失落。

      “同學(xué),你好啊!蔽覍λ蛑泻簟

      “嗯”她依舊埋著頭。

      “你是丟了一本書嗎?”我想起筆記本的事,對她說

      她驚喜地抬起頭:“嗯,是的!是你撿到了嗎?”

      我從我的書包里掏出那本本子,遞給她。她欣喜的接過本子,摩挲著本子的封皮,然后認(rèn)真的向我鞠了一躬,說“謝謝你”。我被這一舉動弄得不知所措。她踏出電梯的時(shí)候,對我淺淺地一笑。

      有了這個(gè)經(jīng)歷,談的話也慢慢多起來。

      她是這棟樓一個(gè)住戶的好朋友,家離這不遠(yuǎn)。又是假期,所以總是來這里玩。至于那本本子,是她隨身攜帶的日記。她說,里面有她的思想。

      她看過很多書,最喜歡的是簡奧斯丁的。她家里還有個(gè)弟弟!案改钢啬休p女,”她說,:“我要成為一名像簡奧斯丁那么偉大的女作家!

      “這個(gè)小世界,并不是只有男生才是最好!彼е鴷劬τ行┌l(fā)亮。然后對我羞澀的一笑。

      這些都是在電梯上她跟我說的一些話。到了后來,每天乘著電梯上上下下跟她聊天就成了習(xí)慣。

      她借給我奧斯丁的書,我有時(shí)會寫下自己的感悟給她。她也會在電梯上跟我交流看法。后來假期要結(jié)束,她特地把那本她最喜歡的《傲慢與偏見》送給了我。里面都有些鉛筆小字,是她的隨筆。

      最后一次見面,也是在電梯里。我們一直都沒問對方的名字,也許是這么久才問覺得不好意思,就一直都不知道。她出電梯,說“再見。”對我笑笑。我也還她以微笑,說,再見。

      暑假里,電梯里,我碰見了一位連名字都不知道的知音。

      如果那本日記沒有掉出來,我們依然是陌生的過路人。而就是一次滑落,讓我走進(jìn)她的思想,讓我邂逅了一次美麗的風(fēng)景。所以適時(shí)敞開心房吧,無論是別人想觀看你的心,還是你想欣賞別人的內(nèi)心。讓他們留下痕跡,構(gòu)筑自己的美麗風(fēng)景。

    高中風(fēng)景作文 篇2

      月亮把目光投向遠(yuǎn)方,皓月千里,于黑暗中創(chuàng)造了萬頃光明;溪流把視野凝于遠(yuǎn)方,百川到海,于渺小中成就了遼闊無垠;智人把夢想放飛遠(yuǎn)方,矢志不渝,終成璀璨高掛歷史蒼穹。

      看,雄鷹奮飛,與日月共舞;鵬鳥振翅,與昊宇爭雄。

      “日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里!辈懿伲膽汛笾咀屗麑⒅怯?lián)]灑于世,成就了一代梟雄可歌可泣的壯麗詩篇!袄象K伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!币簧鷮h(yuǎn)方的不懈追求,讓他幻化成一只矯健的雄鷹,高飛在歷史的天空。

      聽,血雨腥風(fēng),淋漓無限豪情,風(fēng)刀霜劍,遠(yuǎn)處我心依舊漂游。

      “望門投止思張儉,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!弊T嗣同懷著一顆渴望到達(dá)美好遠(yuǎn)方的心高喊“無有死者無以圖將來”的口號,帶著“有之,請自嗣同始”的'氣魄,將生命輕托于菜市口中,從此歷史上又多了一座屹立不倒的豐碑。遠(yuǎn)方很美,因?yàn)闊o限美好都可以在那里實(shí)現(xiàn),只要跨過去,美麗便會為你所有;遠(yuǎn)方很苦,因?yàn)閿[在眼前的會有重重障礙,每一株荊棘都可能弄得你遍體鱗傷,所以又有很多人因?yàn)槲房s終生只能做個(gè)“坐觀垂釣者”,只能“徒有羨魚情”罷了。那么,我們是不是可以因?yàn)槁飞系那G棘而放棄遠(yuǎn)方的美好,空留遺憾呢?

      想起花中君子——梅。寒風(fēng)瑞雪驟然襲來,暗香源處是一株經(jīng)典的梅花在風(fēng)中擺動,與風(fēng)雪殊死一搏。我們嘆的不是她的美麗,而是她的勇氣。她原可以在花苞里,溫暖裹身醞釀甜蜜,在上帝的庇護(hù)下安然度過寒冬,可是她的夢在遠(yuǎn)方,她不愿在花苞里安逸睡去,她要闖,不管未來迎接她的是什么。

      有人說人生是一條船,那么我說,風(fēng)浪可以劈破船身,可它消蝕不了船兒勇于駛向遠(yuǎn)方的決心。在浪花里,船身被打得閃光锃亮,但它仍會矢志不移地駛向遠(yuǎn)方。浪聲鼓鼓,那是前進(jìn)的號角;浪花疊疊,那時(shí)導(dǎo)航的旗幟。

      現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,你我都是一條船,要知道熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,只有朝著未有人到達(dá)過的海域進(jìn)發(fā),我們才會有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造;一味沉溺于避風(fēng)港的寧靜,終將碌碌一生。

      “熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”,愿你我走得更遠(yuǎn)!

    高中風(fēng)景作文 篇3

      馮驥才曾經(jīng)說過:“風(fēng)可以吹起一張大白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟诓磺。”誠哉斯言,我們只有站起來,讓生命奮力向上,才可能成為下一個(gè)偉人。

      憶起韓黎的一句話:“受盡命運(yùn)那棒槌的擊打,我的頭在流血,但不從倒下。”我不由得想起了命途坎坷的史鐵生。面對殘疾的折磨,他曾痛苦,也曾絕望。但在現(xiàn)實(shí)面前,他明白任何的絕望終究只是徒勞。他知道,只有站起來,讓生命向上,才可能看到廣闊的風(fēng)景。于是,他將希望寄托于自己的作品中。它讓無數(shù)讀者在《我與地壇》中找到活下去的希望;它讓無數(shù)游子在《合歡樹》中找到心靈的寄托。他也因此成為無數(shù)人心目中的.偉人。想那苦難折磨下的史鐵生,不正是因?yàn)樗屔蛏喜诺靡杂薪袢盏某删偷膯幔?/p>

      還記得泰戈?duì)栐?jīng)說過:“種子向往春天時(shí),便開出了花。”是的,將心扎根于希望,我們也會有破土而出的力量。我又想起了那個(gè)天生就口吃的希臘演說家德摩斯提尼。為了成為演說家,每天含著石子面朝大海朗誦,十年如一日。晴朗的海風(fēng)吹送來夢想的芬芳,海浪宣讀著誓言與他為伴,他將自己的靈魂扎根于希望,以努力和拼搏為翼,終讓自己飛翔。他終于成為希臘歷史上最偉大的演說家。口殘志堅(jiān)的他,從不曾抱怨,而是始終保持一顆昂揚(yáng)向上的心,始終讓自己處于站立的狀態(tài),不也就是因?yàn)樗倪@種頑強(qiáng)向上的精神,才讓他變得如此偉大的嗎?

      試想,如果他們因?yàn)樯眢w殘缺而跪倒在了命運(yùn)面前,又怎么有后來的壯舉呢?又怎能夠成就自己呢?所以,讓我們站起來,讓生命向上吧!

      記得有人說過:“如果生命是一本書,那么發(fā)奮向上的日子便是書中最美的彩頁;如果生命是一臺戲,那么發(fā)奮向上的日子便是戲中最精彩的一幕;如果生命是一次從降生到死亡的特別旅行,那么發(fā)奮向上,你便可以看到沿途最美的風(fēng)景!

      縱觀歷史長河,從來不缺遇到困境發(fā)奮向上的人。試想如果沒有司馬遷的讓生命向上,何來《史記》照塵寰?如果沒有李白的讓生命向上,他有怎能得到“開心顏”?如果沒有文天祥的發(fā)奮向上,想必也不會有“留取丹心照汗青”的豪情了吧……他們的生命經(jīng)歷了時(shí)間的滄桑,為后世之人樹立了發(fā)奮向上的典范,讓我們真切地明了,生命唯有向上,方能有所成就!

      對于現(xiàn)實(shí)中的我們來說,此刻的奮筆疾書只是為了未來的希冀,但是這段日子留給我們的一定是抹不去的美好風(fēng)景。在未來的日子里,我們一定會因?yàn)橛羞@樣一段發(fā)奮向上的日子而感到驕傲自豪,因?yàn)樗麕Ыo我們的是不可估量的財(cái)富。

      朋友,何必畏葸不前,何必一味敬仰偉人的偉大。也許只是因?yàn)槟惆炎约嚎吹眠^于渺小,但是要知道涅槃重生也未嘗不可,站起來吧,讓生命乘風(fēng)向上,看到屬于你的壯闊風(fēng)景。

    高中風(fēng)景作文 篇4

      記憶中,有一種風(fēng)景,攀滿了淺青的藤蘿,一圈圈縈繞著纖細(xì)的木桿,羸弱得仿佛凝結(jié)的塵埃,一拂而逝的模樣?稍谖业耐曛,那株沉默的青藤卻占據(jù)了一個(gè)寂寥的角落,一寸寸地?fù)u曳在時(shí)光中,成為一處待我追憶的風(fēng)景。

      那株青藤伏在外公外婆彼年舊居的小院中,繞滿了那枝本是長滿葡萄藤的葡萄架,無聲無息地伏著,泛著嫩黃的枝葉掛在纖弱的藤蔓上,輕輕地向下垂著,仿佛是被時(shí)光寫下淚痕的泛黃紙頁,不覺間有著觸目驚心的辛酸。外公的小圃中植滿了嬌艷的月季與形形色色的果蔬,葡萄架下還栽著一小片虞美人,每逢春夏,那如血的妖嬈總是遮蔽其他色彩,與之相比,一切青翠都顯得黯然失色?赡翘俾麉s偏偏杵在虞美人之上,纖細(xì)的藤梢借著風(fēng)力依然挽出精致的碧色藤須來。在初夏的微涼中瑟瑟著,垂下枝來的葉蔓依偎在藤莖側(cè)畔,一言不發(fā)卻執(zhí)著地牽出淺色的芽,宛如隱忍的女孩不動聲色地長大,在醞釀著一場如火如荼的花季。

      幼年的我自然偏愛著那令人驚艷的虞美人,偶然間一抬眼,注意到了這株伏在角落中的藤蘿。不起眼的千篇一律的翡翠色,枝蔓輕垂著,仿佛與世無爭般淡然自若。我漫不經(jīng)心地問媽媽:“那株又是什么花?”媽媽打量了幾眼:“那是無花果樹!彪y怪從未見過它開花,我又垂下頭去擺弄虞美人,并沒有把它放在心上。整個(gè)盛夏,我都未在意過那株唯有翠色的藤蔓,有時(shí)不順心,甚至?xí)断聨灼偃~?赡菬o花果樹仍是不卑不亢,只是受了傷的殘枝處總會涌出雪白的汁液,宛如融化的雪水,透著不似凡塵的恬淡與清透。放到唇邊舔一舔,一陣苦澀在舌尖縈繞,說不清的.惆悵苦楚。一如它的生命,總是靜默著,兀自面對著風(fēng)雨,咬緊牙關(guān)仍是氣定神閑。

      漸漸入了秋,一夜秋風(fēng)后虞美人花下滿地殘紅,而那無花果枝葉下,卻漸漸浮出了果實(shí)的形狀。我摘下成熟的無花果,剝開后吃一口,滿齒的清甜芳香。那溫潤卻甜蜜的味道我至今記憶猶新。那株纖細(xì)的藤蔓仍是獨(dú)自在風(fēng)中微顫著,碧葉輕垂,一副卑微而恬淡的模樣,可在掩映的葉片下,卻晃動著甜蜜的果實(shí)――它究竟是怎樣用那羸弱的軀體承載那些飽滿的果實(shí),又是怎樣沉默地守候著沒有花開的花季?只因它是無花果樹,便生來就等不到綻放的蓓蕾?在它的枝蔓下,虞美人的婀娜是一方盛景,月季的嬌嫩是一方景致,果蔬的風(fēng)韻是一方景色,而這孤獨(dú)醞釀著的無花果樹,亦是用那份執(zhí)著的恬靜,塑造著一方別樣的風(fēng)景。

      如今我已告別了童年,外公外婆亦搬離了那處舊居。只是那株守候了我整個(gè)童年的無花果樹,仍會在我的記憶中簌簌抖動著纖弱的藤葉,那一番風(fēng)景,在記憶深處凝結(jié)了時(shí)光。

      有一種記憶,叫作風(fēng)景;有一種風(fēng)景,在記憶深處;有一種記憶深處的風(fēng)景,叫作童年的無花果樹。

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