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禮物高中作文11篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的禮物高中作文,歡迎閱讀與收藏。
禮物高中作文1
點水之恩,當以涌泉相報。
父母之恩,應(yīng)當用什么來報呢?
你一直在尋找著答案……
很久以前,一個懵懂的你總是嚷著要媽媽給你過生日。很久以后,那個漸漸長大的你,想給媽媽過一個精彩的生日……
你開始精心準備。你想到了,你很會疊千紙鶴。于是,在你的腦海中便浮現(xiàn)出這樣一個美麗的畫面:在媽媽的房間里,掛滿了千紙鶴,房頂上方用千紙鶴寫成一個大大的“祝媽媽生日快樂!”你癡癡地笑了。這只是一個美麗的設(shè)想,因為那是不可能的,但是倔強的你卻想試試……
快了,快了,媽媽的生日快要到了。你最終疊好了九百九十九只千紙鶴。你用一半拼成了一個大大的“祝媽媽生日快樂!”另一半用在一個用鐵絲圈成的圓圈上。你開始細心地布置起來,因為你相信,只要努力就一定會成功。于是你每天都熬夜到很久,一針一線地制作起來,一個千紙鶴,一個鈴鐺,每個之間打一個小結(jié),按照一定的'順序穿起來,你的手也因此好幾次被針扎出了血,你立刻就生氣了:“不做了,我不做了”。但總是在第二天,你又禁不住拿起了針線,一個,二個……你明白,你要堅持,因為這是給媽媽的生日禮物。
今天,你特別激動,因為媽媽的生日到了。你為了給媽媽一個驚喜,故意不讓媽媽知道。在媽媽準備午夜飯的時候,你偷偷地進入了房間,布置好了一切!芭尽钡囊宦,你關(guān)掉了燈,這引起了媽媽的注意,問你在做什么,你急中生智,說自己想看電視。這個美麗的謊言讓媽媽又重新做她自己的事。你長吁了一口氣,慶幸沒有被媽媽看穿。
開飯了。這一次你好像變了一個人似的,不再搶這搶那,而是讓爸爸媽媽吃。你知道,今天是媽媽的生日,主人公是媽媽,而不是你自己。媽媽夸你長大了。那時你的心里別提有多高興了。今天的晚飯,你沒有吃一點點,因為你在等媽媽,是那種想讓媽媽看見自己勞動成果的急切心情,讓你吃不下一點東西。也許這時的你才明白:“一夜不見,如隔三秋”的真正含義了吧。你再也等不下去了,你走進房間,站在燈的開關(guān)前,對媽媽突然大喊一聲。媽媽以為發(fā)生了什么事情,連忙放下手中的碗筷,三步并成兩步,急沖沖地跑進房間。在媽媽開門的那一霎那,一個精致而美麗的千紙鶴風鈴掛在媽媽的頭頂上方。媽媽被這突如其來的情景驚住了。當那句用千紙鶴拼成的巨大的“祝媽媽生日快樂!”展現(xiàn)在媽媽的眼前時,媽媽已經(jīng)是熱淚盈眶了。當一首“祝你生日快樂”歌在媽媽的耳旁回響時,媽媽的淚水終于奪眶而出。這時媽媽看你時,她那充滿深情的眼里飽含了愛意。于是,往日,媽媽對你點點滴滴的呵護,一幕幕地顯現(xiàn)在你的眼前。這時你也哭了,但又笑了。在這哭與笑的交織中,凝聚了多少東西,連你自己也說不清楚……
父母之恩,應(yīng)當用愛來相報。
你終于找到了答案。
禮物高中作文2
母親節(jié),該送什么禮物給媽呢?早上我和妻子就開始商量。
第一個想到了買些好吃的,可媽愛吃什么我居然說不上來。多年來一直是她主理全家的伙食,無論清貧還是富足,總是想法子變換花樣滿足大家的口味。她知道爸愛吃面食,姐愛吃海鮮,我愛吃肉,妻子愛吃甜品。而我們幾個都說不好她到底愛吃什么。似乎我們愛吃的她都不愛吃,我們不愛的她都愛。比如魚的頭,雞的骨,菜的根和菜幫,還有新蒸饅頭時上頓的冷飯,新煮了米飯后被冷落的饅頭。這些,當然是不能作為禮物去買了。
“給媽買件衣服吧!逼拮犹嶙h。她對媽最深的印象是幾年前第一次進我們家門兒時,穿在媽身上那件舊卻干凈的工作制服,來來往往好幾次還是那一件兒。我們倆跑到媽衣柜前看了看,她還真沒幾件象樣的衣服。有一套是姐結(jié)婚時給她買的,一套是我結(jié)婚時,還有一套是為了參加北京的一次表彰。式樣老了,料子還是很新,媽沒怎么穿。她說她從小受窮,沒打扮過,現(xiàn)在年近花甲,身體又胖,穿衣服合身就行。她還鄭重地告訴我和姐,衣服夠穿,誰買和誰生氣。不買就不買吧,我倒覺得媽穿什么都好看,因為她有氣質(zhì)。
人生在世,不只為了吃穿二字,還是追求些精神的感受,做些讓她高興的事為好。媽一直是開朗樂觀的,從當年上有老下有小的`窘迫度日,一直到許多年后老人們安享天年,孩子們安家立業(yè)。平時我喜歡聽媽聊起那時候,沒有布票,用十幾張大手絹給我做小被子;沒有我愛吃的大米供應(yīng),她背著一袋子面去外地換;沒有我們的學(xué)費,她去幫人家挑水,五元錢裝滿半人高的一大缸。在我童年的記憶中媽就沒閑下來過,平時下班到家就生火做飯,收拾屋子,晚上縫補衣服,或者給全家做棉襖棉褲,周日要拆洗被褥,踏縫紉機,給我和姐洗澡理發(fā),晚上睡覺都不安穩(wěn),要經(jīng)常把我們喚起來起夜?砷e不下來的媽媽一直都有笑聲,溫暖在每一個日子里,讓我對當年的困窘印象很淡。
如今家境好了,兒女都長大了,我這個最讓她惦記的兒子一直在她身邊,還多了同樣聽話的兒媳,媽說她知足。每天晚上,爸在客廳看電視,我和妻子守在一起看電腦,媽坐在書桌前打開她的文具盒,拿出筆開始學(xué)習(xí),各得其樂。媽退休后又去了保險公司上班,看的書反而多起來,關(guān)于人生,家庭,智慧,社交,還有營銷和烹飪。她在一本書上看到為了健康不宜久坐,于是看一會書就站起來,把我們也拉起來聊天,興沖沖地講她新看來的收獲與感悟。
眼看著快中午了,媽也要下班回家,我們的禮物還是想不出來。忽然記起小時候最愛玩的游戲:聽到家門響,正在瘋玩的我馬上爬到炕上裝睡。媽媽推門進來,會說“我兒子還睡呢?媽回來了,快起來吧。”我自然是不動。媽伸出手指胳肢我,讓我笑得縮成一團。
于是我知道該送給媽什么了,把房間想象成是個大大的禮品盒,我和妻子在里面等媽下班回來。
禮物高中作文3
那是一次全家開開心心的出國旅游,我們來到了東南亞著名的渡假天堂---“沙巴”。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們來到一個小島進行水上活動。
好多的拖曳傘在天上飛,讓我也躍躍欲試的想到那蔚藍的天空上飛翔,于是我們選了三人座的拖曳傘,全家一起快樂的飛上了云端,美不勝收的美景瞬間盡收眼底,那真是歡樂上青天的幸福。
就在拖曳傘從天空而降時,安然回到地面的我,只記得說了一句:“哇!好好玩哦!”之后,我的眼睛就像被覆蓋上了一塊厚厚的黑布,頓時腦中一片空白,失去所有的意識,猝然昏倒在爸爸、媽媽的面前。當我悠悠醒來時,才知道大家已經(jīng)七手八腳的迅速把我緊急送到對岸。
回國之后,媽媽馬上帶我去大醫(yī)院檢查,經(jīng)過腦波檢查,?漆t(yī)生的診斷,正式宣布我罹患了俗稱“羊癲瘋”的“癲癇癥”。
原來“癲癇”,從我出生的第一天起,就像個隱形的夢魘,默默的隱藏在我的身體里面了。它儼然是我身體的一部分,如影隨形的伴隨著我成長。其實,那真的是一種揮之不去的陰影和無窮的壓力。就從這天起,只要一生病發(fā)燒,我就會出現(xiàn)抽搐、眼睛翻白、口吐白沫……,這些讓正常人看了會怵目驚心的癥狀,讓照顧我的爸爸媽媽身心俱疲。
基本上,我的生活一如正常人,為了預(yù)防發(fā)病,除了定時吃藥外,正常的生活作息一定要維持,每天要早睡,不能看太久的電視及打計算機。定期到醫(yī)院照腦波、抽血,變成了例行公事,我漸漸習(xí)慣和這個看不見的病魔一起呼吸,一起生活著。
這種日子過了三年,直到有一天醫(yī)生說我吃藥期間沒再發(fā)作,病情有了好轉(zhuǎn),藥可以不用吃,腦波也可以不需要照了。聽完這番話,我不禁開心的笑了出來,這是何等的好消息。课覕[脫了它嗎?它遠離我了嗎?
它果然沒有善罷甘休,在我剛升上初一時,或許使因為適應(yīng)新環(huán)境,帶來種種無形的壓力,就在一堂英語課,老師正在解釋“family tree”時。癲癇再度找上了我,它無情的殘害著我的身體,我的身體強烈抖動、口吐白沫,無意識的'昏倒在同學(xué)身上。
當我醒來時,耳邊傳來“喔伊-喔伊”的聲音,趕到學(xué)校的媽媽就坐在我旁邊,這一路直到醫(yī)院,我跟媽媽都心知肚明,所有的療程和服藥又得重來一次了。我有說不出的泄氣,但媽媽緊握著我的手,好像在告訴我,這沒什么好灰心的,繼續(xù)跟病魔抗爭吧!就不信戰(zhàn)勝不了它。
隔天我到學(xué)校,一踏進教室后,同學(xué)們立即一擁而上,問我有沒有好一點。對很多同學(xué)而言,這是他們第一次親眼目睹癲癇的發(fā)作,也嚇到他們了吧!我心里有說不出的過意不去,但看見大家誠摯的關(guān)心,也讓我感動的說不出話來。
癲癇雖然讓我的童年,多了跟正常人的許多不便,卻也讓我清楚的體會到身邊許許多多的溫暖和關(guān)懷。因為癲癇,我病了,但也因為與癲癇共舞,我看見更多生命的美好。或許,這也是上帝給我的一份特殊的禮物呢!
禮物高中作文4
陽光懶懶地照耀在連綿起伏的山岡,樹葉在空中輕輕地跳著回旋舞,潺潺的溪水奏著輕快的曲子,靈活的魚兒也在溪水中自由自在地游動……
空曠的山野里出現(xiàn)一個移動的黑點。
女孩提著竹籃走在羊腸小道上,地上的葉子“沙沙”作響。伴隨“沙沙”的樂聲,女孩停在一座新墳前。新墳在這空曠的山野中很顯眼,也很凄涼。女孩在墳前緩緩地蹲下,從籃子里拿出兩碟菜和一小瓶酒,放在矮矮的墓碑前。然后,她拿出一個小小的杯子,倒了一杯酒,雙手捧著。
“爸爸,今天是您的生日。媽媽不能來,我做了兩樣菜,帶給您嘗嘗。我知道您一直喜歡喝酒,所以我從古爺爺那兒買了些酒。爸爸,您先嘗一杯吧。”女孩把酒灑在地上。
當女孩祭奠完父親后,她便緊挨著墓碑坐下,如同以前她挨著父親一樣。女孩抱著雙膝靜靜地坐著,看著那陽光那葉子,對她的父親訴說著:
“爸爸,您看風景多美!您說過你最喜歡這樣的風景了,因為我出生的時候,屋外陽光燦爛,樹葉青青。當我還 不能走路的時候,您每天做完農(nóng)活回來,不顧疲憊困乏,總要抱抱我,把我放在肩頭上,拉著我的手,在坪里走兩圈。爸爸,那時我很開心,您也一定很開心。”女孩輕輕地吐著每一個字,蒼白的臉上泛起笑的漣漪。
“在我六歲那年的冬天,下了一場很大的雪,坪里的雪踩上去‘吱吱’地響。在“吱吱”的響聲中,您同我一起做了很大的雪人。雪人有黑黑的眼睛,紅紅的鼻子,還 有和我們一樣咧開著歡笑的嘴。您還 給我講雪孩子的故事,告訴我舍己救人的道理。爸爸,這些都已成為我美好的回憶,你再也不會和我堆雪人了!迸⒉潦玫粞劢堑臏I水,她的聲音有些凄愴。
“小時候,住的房子很簡陋,每到下雨天,媽媽就找盆罐來接從瓦縫里漏下的水。每到那時候,你的病也常常犯。為了我們能有一所住得舒適的'房子,您每天在外辛苦勞作,終于蓋起了一座紅磚屋。爸爸,看著您在烈日下挑著重擔,瘦削黝黑的臉上布滿汗珠,我十分心疼!迸⒌穆曇粲行┻煅柿。
她從籃子里拿出一件用布包著的東西。慢慢地打開那層布,“錄取通知書”五個字映入眼簾。“爸爸,您看,這是一所重點大學(xué)的錄取通知書。我沒有辜負您對我的期望。爸爸,我復(fù)印了一份,現(xiàn)在把它作為生日禮物送給您。”女孩點燃了那份薄薄的通知書。看著火苗在紙上蔓延,女孩低聲說:“只是,這份禮物太遲了!”
遠處漸漸飄起了炊煙,一絲一縷的,很有詩意。那一輪夕陽紅著臉,戴上了面紗,朦朦朧朧的,帶有新娘般的嬌羞。林中響起鳥兒拍著翅膀的聲音,它們大概在飛向自己的家,撲進父母的懷抱。
“太陽回家了,鳥兒也回家了,爸爸,我也要回家了,媽媽還 在等著我。前兩天媽媽挑水時不小心摔了一跤,現(xiàn)在只能躺在床上養(yǎng)病。爸爸,您讓媽媽快點好起來吧!
女孩揉了揉麻木的雙腿,慢慢地收拾著東西,整理墓前的雜草!鞍职,我走了!迸⒄乜粗贡,然后轉(zhuǎn)身……不久,她的身影消失在淡淡的暮色里。
山野又恢復(fù)了寧靜,只是這寧靜已不再如前……
禮物高中作文5
神給的禮物,如潘朵拉的盒子,是個謎。你不知道這一刻上帝對你的賜予,是福,是禍。潘朵拉的盒子被打開,邪惡流竄出來,世界荒蕪,但最終還有個希望在盒底,于是世界又有生機。
打開,或不打開?要,或否?
人生其實就只有這樣的兩個選擇——得,或失。我們畢竟都不是先知,沒有辦法像那個塞翁一樣,在事情面前進行冷靜而富有哲理的思辨。因為我們心底的欲望,起源于在世界最初的伊甸園里偷吃了智慧果的夏娃?赡隳苷f夏娃錯了么?她失去了永遠呆在快樂的伊甸園里過一成不變的富裕生活的機會,卻得到了智慧。這樣的失去,值不值得?
總有些東西要舍棄,總要些記憶要忘記。人的成長如蛇一樣,要一層一層地脫去身上的皮,痛,并快樂著。有誰拒絕挫折和失敗,像彼得潘一樣拒絕成長而讓自己永遠是個長著乳牙的小孩?或許你會說小孩好,天真、可愛、無憂無慮,可是這代表的是另一些詞——幼稚、軟弱,以及無能為力。只有風雨過后才有彩虹,因為破蛹的痛毛毛蟲才變成了蝴蝶。你要得到成長的痛,還是要失去成長的機會?
蜜蜂為了保護自己的生命向天神要求一根致人死地的刺,得到的是一根關(guān)乎生命的刺。一刺,致命,它,和敵人。什么樣的仇恨,值得這樣讓人以生相陪,玉石俱焚?我們看武俠小說,總有人為了仇恨,年年月月日日刻苦練功,以求殺敵報仇。為了這樣的目的讓自己變得冷酷無情,失去了自己的生命,值得么?
但是世間,沒有什么完美。就像鉆石,有瑕疵的,才是真正在地底下埋藏了幾千年的,完美到極致的.,它也有得有失。
神的智慧,就在于他永遠給予人不完美的禮物。
因為不完美,人類才在得到與失去之間徘徊,才不停地問自己“魚或熊掌”的問題,才不停地在要與不要之間作選擇。因為這樣,人才一步步地成長,懂得放下仇恨,懂得理解,懂得握手與擁抱。
上帝關(guān)了一扇門,還會給你留一扇窗,但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的禮物,其實就是讓人類患得患失,在得到與失去之間找平衡。就像耶路撒冷城,神賜予的是慈愛,卻想不到成了戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。人啊人,什么時候才能明白神的良苦用心呢?
[點評]
本文作者順水推舟接過作文題目送來的“天神的禮物”,由始至終咬住話題“得與失”進行論述,構(gòu)思巧妙,闡發(fā)充分,令人信服,同時為高考作文怎么利用題目供給的材料作出了典型示范。
在得與失的問題上,所發(fā)的議論不但有深度,而且有高度。作者沒有就事論事,而是從人生選擇的角度,高屋建瓴,對得失問題進行辯證的闡述,表現(xiàn)出較強的啟發(fā)性。
從文中還可以看出,作者的相關(guān)知識比較豐富。從潘朵拉的盒子到偷吃智慧果的夏娃,從鉆石到魚和熊掌,從伊甸園到耶路撒冷城,你信手拈來,運用自如,使文章富有文化底蘊,讓人贊嘆不已。
說實話,假如參加高考作文評卷,這樣的文章我很樂意給一類卷。
禮物高中作文6
在生活中,我們會收到很多禮物,但是最令我難忘的,卻是我自己送給自己的一份禮物。
記得有一次,我們班進行數(shù)學(xué)考試,考的是六年級上學(xué)期第一單元圓錐與圓柱,這是我們這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,所以同學(xué)們都很重視,我卻不以為然,我覺得只要能得優(yōu)、不影響期末總評就行。
開始考試了,我以最快的速度草草地做完了題,心想,太簡單了,肯定得滿分了。
第二天,試卷發(fā)了下來,我胸有成竹地拿起試卷,一看,我驚呆了!試卷上有三處地方清晰地寫著—3,我只得了91分!這可是我有生以來數(shù)學(xué)考試最差的分數(shù)了啊!雖然起初不是很在意,但是拿到卷子后,不知為什么,鼻子卻有點酸酸的,喉嚨也有些哽咽了。
我定住神,仔細地看著卷子,把錯題看了很多很多遍。我越看越急,越看越想哭,實在忍不住了,便跑到廁所里痛哭不已。過了一會兒,好了許多,我蹲在地上,又想起了我錯的題。我錯了三處,一處計算錯誤,竟然把2乘8算成了10;一處求圓錐體積,忘了除以3;還有一處是單位換算錯誤。幾乎全是低級錯誤,不免自覺可笑之極。
我擦干淚水,回到教室,依然眉頭緊鎖,好朋友小紅見我不開心,走了過來,安慰我道:沒關(guān)系的,雖然沒有考到最好,但你也上90了!你可以把這次考試當作一次教訓(xùn),以后再爭取好了。所以這次對你來說實際是一件好事呀!聽了小紅的話,我振作了起來,我想:這次考試雖然沒考好,但我卻得到了教訓(xùn),還是很有收獲的.!
從此以后,我每天都把這張試卷帶在身邊,我把它當做我自己送給自己的一份禮物。每當看到它,我就會沉著冷靜,提醒自己做事不能粗心大意;每當失敗時就會看到它,我提醒自己:沒關(guān)系,下次一定會成功;每當成功時看到它,我提醒自己:人不是次次都能成功的,一定不能驕傲……
薄薄的一張紙,又好似那么的沉重,其意義悠遠,一定會使我終生受益的。這個禮物難道不比其他禮物有價值得多嗎?吃完蛋糕回到房間,窗戶外面的世界已經(jīng)沉寂暗黑下來。我忍不住撥通了好朋友小胖的手機,“你知道爸媽送了什么生日禮物給我嗎?一副眼鏡!這也就算了,還那么丑,一點也不符合我的審美!”小胖安慰我道:“能送你眼鏡都很不錯了,你就知足吧!不像我,我生日那天,爸媽帶旺財去打疫苗,壓根沒有記得這件事。”聽了小劉的話,我感覺舒服了一些。
晚上我睡不著,想起來喝口水,發(fā)現(xiàn)爸媽臥室的等還亮著,我聽見爸爸小聲地對媽媽說:“我看兒子好像不太喜歡那個眼鏡,要不給他換個別的?”“那是你一個下午跑遍了城區(qū)眼鏡店才選中的,我覺得挺好的。 币粫r間,我百感交集。
教室里,午后溫暖的陽光斜射進來,一個男孩,帶著一副有愛的黑框眼鏡,聚精會神地在認真聽講。他明白了,愛與期望就是最好的禮物。
禮物高中作文7
今天是教師節(jié),妻子破天荒收到了一份禮物。
在鄉(xiāng)下,我也是頭一回看見這么精美漂亮的禮物。
送禮的還是一名中學(xué)生。禮物裝在一如辭海般大小的長方形盒子里,被一層淡紅間白的華麗彩色包裝紙裹住。正中間有一朵大紫紅色的手工禮品花,兩股紙帶綁在中間儼然花的藤條,飄飛的紅色紙帶頭彎曲自然,則又像剛長出的絲蔓。
妻端詳著禮品盒久久不肯松手,良久才說:“我長這么大,還是第一次見到這么漂亮的'禮品盒。”我說,是啊,真稀奇。妻靜靜地凝視良久,才輕聲說:“打開看瞧吧。”我說:“要我?guī)兔?”“不用,我自己來!?/p>
妻找來剪刀,在粉紅色的紙彩帶上比劃了幾下,還是舍不得下手。想了想,她用右手蘸著口水輕輕地摳起來,原來紫花和紙彩帶是被膠水粘住了。妻耐心地將紫花和彩帶摘了下來?珊凶舆是打不開。原來盆子外面還包了一層透明的玻璃紙,粘得很結(jié)實?粗弈托牡臉幼,我說:“這么精美的禮品盒,肯定是從商店里買的現(xiàn)成貨!逼迵u搖頭,肯定地說:“不是!蔽覇枺骸澳敲矗@么美的花她做得出來嗎?”妻笑道:“你不要小看了他。這個學(xué)生手巧得很,就學(xué)習(xí)上舍不得下工夫,有時耍點小聰明。我布置的作業(yè)呢,他有時就少寫一點。這孩子,貪玩呢!
這時,妻已經(jīng)小心地剝下了外面的玻璃紙,取下包盒子的彩紙,妻將紙認真地疊好,放在茶幾上說:“這紙真漂亮,以后也許用得著!蔽艺f:“有些東西啊,丟了可惜,留著其實又多余。”妻沒理我,用手摳了一下,盒子還是打不開,兒子跑過來說:“老媽,你眼花了,還有一層玻璃紙呢!”妻說:“我說呢,這小鬼還真有心計!
妻和兒子很小心地拆盒子,妻邊拆邊自言自語地說:“會是什么呢?包得這樣好!”兒子說:“可能是糖果吧。”我說,要是塊手表,多好!妻抬起頭看看我,輕聲說,山里的孩子,別說戴表,見都沒見過手表是什么樣的呢!
我無語,心里,一絲自責掠過。唉,山里的孩子,什么都難!
正想著,兒子大叫:“開了,打開了!蔽覝愡^去一看,打開的盒子里放著一個小小的布袋,藍底上繡滿了細碎雪白小花的袋子。而禮物,還在布袋子里!
我的好奇心越來越強了。兒子呢,拍打著布袋說:“到底是什么寶貝?包得這樣緊。”妻趕緊搶在手里說:“別動,過一會兒,是什么自然會知道的!逼迣⒉即⌒牡赝性谑稚希,嗅嗅,搖搖,自語道:“究竟是什么呢?這么香!
手機鈴響,朋友找我有急事,我趕緊出門了。我邊走邊想,這到底是什么樣的禮物呢?
評析:小說一直在為禮盒中禮物到底是什么而設(shè)置懸念,讀者焦急地讀到結(jié)尾也沒有看到“禮物”。結(jié)尾如此戛然而止,而又留下了空白,給讀者留下想象和思考的空間!岸Y物”究竟是什么,已不重要,因為濃濃的師生情氤氳在字里行間,使讀者在無限的遐思中獲得審美享受。
禮物高中作文8
上帝給每個人的不會多也不會少,他答應(yīng)每天給我一份禮物,一份不只讓我快樂的禮物。
20xx年11月9日 星期三 天氣 晴朗
今天,我以一班的名義埋下了一顆種子。埋下它前,我用兩節(jié)自習(xí)課的時間給它作了一場充沛的祈禱,希望它不要被人扼殺在搖籃里,希望它能茁壯地生長,希望全校的人們能看到它的光芒。今天下午的最后一節(jié)課,我和其他三位同學(xué)細心地把它埋在我們腳下的土地里,在知識的海洋里攜了一朵浪花給它澆灌,澆得很透徹,毫無保存。該是上帝派發(fā)禮物的時候了,我請求上帝,希望他讓我們在放學(xué)前看見種子健康地破土而出,至少讓土地有那么一點被頂撞的松動。他答應(yīng)了,我們都會心地笑了。
毫無疑問,今天的.禮物是好的,但似乎來得太容易,我還沒有感覺到拆禮物那瞬間的驚喜。不過,種子終究長起來了,在一班的土地上生長出了希望,在平靜的天空下涌動著不平靜的氣息。
20xx年11月24日 星期一 天氣 晴朗
種子已經(jīng)長出了幾片嫩芽,我們打算把它移動到四班那片向陽的陽臺上去曬曬太陽。由于小芽還太柔弱,怕傷害了它,心里忐忑不安。一個老太太經(jīng)過,她,遮住了陽光,對我說道:“小芽沒救了,你們放棄吧,它是長不大的!蔽覄訐u了,和班長商量了一下,他說這是我們的心血,不能前功盡棄,于是心再一次堅定。同伴都說:“我們要拿出行動給那個老太太看,一班的土地上都是好芽!焙屠咸亩窢庯@得異常的艱難曲折,她滔滔的話語雖沒有什么道理,但莫名地煽動了旁觀者,使我一直膽戰(zhàn)心驚地疑惑著我們是否還能保住那棵如此柔弱的芽兒。斗爭太激烈,驚動了上帝,上帝說他來做決定。我暗暗地高興著,因為上帝今天還沒有給我送禮物,現(xiàn)在到時候了。
如我所愿,上帝的禮物使我們贏了。這一次是一份真的很甜的禮物,甜到心花怒放了。小芽也在我們的呵護下,曬足了太陽,綻放了新綠,回到一班的土地上。
20xx年11月26日 星期三 天氣 灰蒙蒙的
給小芽換了一個花盆,沒料到卻受到了狂風暴雨的襲擊,新盆接受不住,退卻了,殘破了。我這輩子最認真地種下的一顆種了就這樣結(jié)束了短暫生命。都是我的錯,掙扎著放了幾乎壓彎了脊梁的擔子,換了一個新盆維護小芽,我曾經(jīng)說過“要把自身交給一班,把一班的擔子扛在我們的肩上”,但我卻放下了,始終是已經(jīng)放下了。假如我堅決地繼續(xù)承當,也許小芽就不會死;假如我能換一個牢固一點的花盆,也許小芽就不會死;假如我能預(yù)料到暴風雨,也許小芽就不會死……終究,狠愛過,誰會舍得?!
心疼過后,明白了,上帝今天還是給了我一個禮物,只不過是一場惡作劇罷了。他把屋子的門關(guān)上了,窗戶鎖緊了窗簾拉上了。我在黑暗中祈禱著,希望明天的禮物就是窗簾縫中的一點陽光,哪怕只有一絲,一縷。
無論什么結(jié)局,流動的過程中,有一種永恒的快樂。陽光下,讓心靈寧靜而淡泊,因為每天都是一份禮物,一份不只是快樂的禮物。
禮物高中作文9
十四歲了,時間過得好快。因為我們無需擔心生活會有風風雨雨,在父母溫暖的愛中,我們就這樣快樂地長大。對我們來說,時間真的好快,當我仔細地看了看媽媽,才發(fā)現(xiàn)時光早已在她的眼角刻下了道道皺紋。而她的長發(fā),不再是過去那般柔順而烏黑媽媽生日快到了,如果讓我送一樣禮物給媽媽,我該送什么才好呢?今天我懷揣著自己在平日里積攢的30元錢,走在這車水馬龍的的大街上,滿街琳瑯滿目的商品吸引著我,一心只想著為媽媽買一件能讓她高興喜歡的禮物。
在一家發(fā)卡店前,我停住了腳步。溫和的陽光透過玻璃窗照在櫥窗里的發(fā)卡上,這些鑲嵌著寶石的發(fā)卡在陽光中閃著五彩的光。突然想起幾天前在媽媽的辦公室遇到孫阿姨,她說:“你們母女倆發(fā)型一模一樣。 ,她的話啟發(fā)了我,為什么不為媽媽買一個別致的發(fā)卡呢?我請店主給我拿了幾種新款發(fā)卡,挑選起來,平時媽媽不喜歡化濃妝,她總是不圖口紅,樸素大方。于是我的目光落在一款黑色鑲著寶石的發(fā)卡上。一看標價,不多不少,剛好30元。價格如再高一些,我也買不起了,高興地付了錢,急忙乘車回家,想讓媽媽快些看到這個精致的發(fā)卡。
一進門,媽媽正坐在沙發(fā)里為我編毛衣,她剛拖過的地板還濕漉漉的。是呀,媽媽每一天都在忙碌,哪怕做完了家務(wù)事,手中時常都在編織毛衣,為我編織冬日的溫暖。“歇息一會兒吧,媽媽!”我把媽媽手中的毛線拿過來放下,順勢將她的'頭轉(zhuǎn)向背對我的方向!案墒裁囱?別弄我的頭發(fā)!跑哪兒去了?作業(yè)寫了嗎?下個星期都要考試了,別跑出去玩了,好好復(fù)習(xí)!“知道了知道了,等下就去復(fù)習(xí)!我今天要當發(fā)型師,我要為媽媽弄一個漂亮的發(fā)型!薄昂呛!你能當發(fā)型師?你別給我弄巧成拙了!我這自然的發(fā)型比什么發(fā)型都好!薄澳偷戎瓢!準讓你滿意!蔽乙贿呎f,一邊將準備好的梳子將媽媽四分之一的頭發(fā)挑起,再用這個黑色的發(fā)卡把長發(fā)卡住,只見如瀑布的黑發(fā)上那個發(fā)卡上的寶石閃著五光十色的光,好似錦上添花,美麗極了!翱梢匀フ甄R子了。”媽媽好奇地走到鏡前,側(cè)著頭看到了鏡中的發(fā)卡,先是驚喜,接著是驚好奇。
媽媽皺著眉頭問:“哪兒來的呀?”媽媽皺著眉頭問:“哪兒來的呀?”“當然是我為媽媽買的了,猜猜多少錢吧!喜歡嗎?”“三十元左右吧?你怎么會有錢?”媽媽吃驚地睜大了眼睛,繼而將頭上的發(fā)卡取下來仔細地端詳著,不過馬上就開心地笑了起來!澳鞘悄阕约旱腻X啊!為媽媽買了禮物多浪費。應(yīng)該留著做紀念的!薄盀閶寢屬I禮物怎么會是浪費,這是我14歲以來第一次為媽媽買禮物,只要媽媽滿意就好!薄拔耶斎粷M意、高興了,孩子,你長大了,多懂事!媽媽今天真開心啊!不過以后可不許買了!”我又重新為媽媽梳好了頭發(fā),看著她頭上這個精美的發(fā)卡,我和媽媽的臉上不約而同地泛起美麗的笑容。
禮物高中作文10
班車慢慢的行駛在路面上,車上的乘客都慵懶的打著呵欠。明明已經(jīng)立秋了,天氣卻依舊燥熱。刺眼的陽光從車窗斜射進來,不一會,少年就有了微微的汗意。
可是不一會,太陽就被大片大片濃密的云遮住了,再也不見蹤影!笆裁雌铺鞖狻!鄙倌臧蛋档闹淞R一句,他本來就不好的心情,在此時更蒙上了一層陰霾。少年的母親坐在少年旁邊,眼睛有些微紅。在這個本該是坐在教室里聽課的時候,少年卻被趕出了學(xué)校。一而再再而三的違反校紀,使老師忍無可忍,讓少年回家好好反省。少年想起剛才母親在一旁看著不爭氣的自己而默默留下眼淚的場景,心里不免一絲抽搐。
班車不緊不慢的開著,除了發(fā)動機的轟鳴,車上聽不見別的聲音,就像被人刻意過濾了聲音一樣。氣氛越來越冷,少年也越來越坐立不安,回去怎么面對家人?今后再怎么面對老師?憶起三年前,少年躊躇滿志的'踏入這所高中,拍著胸脯向母親保證說自己一定能在三年后以自己的努力在母親45歲生日上為母親獻上一份特殊的禮物。一分一秒悄悄地流逝著,曾經(jīng)的豪言壯語也被時間漸漸氧化,消散在空氣中。少年想到這,不禁苦笑一聲,眼中的光芒漸漸黯淡下去。
下了車,母親的一步一頓遲緩的走在前面,少年默默的跟在后面。母子兩的距離就像有一個世紀那么漫長。每當少年想追上母親的時候,母親卻又刻意的加快了腳步,和少年始終保持著一段距離。少年低頭不語,他多想追上母親,真心誠意的對自己的母親說一聲對不起啊,可是再多的對不起在此刻也顯得那么蒼白無力,無濟于事。
推開家門,少年注意到了餐桌上那個已經(jīng)拆封的蛋糕,“45”這兩個數(shù)字清晰可見。少年恍惚了一下,仿佛有強大的電流流過全身。他不愿意相信今天是母親的生日,他更不愿意相信,自己竟然真的給了母親一份特殊的禮物。此時此刻,一幕幕母親為自己奉獻,為自己付出的畫面浮現(xiàn)在眼前,歲月在母親臉上刻下了一輪又一輪的皺紋,當年的黑絲現(xiàn)在也漸漸變?yōu)榘装l(fā),而自己卻毫無察覺,依舊揮霍著自己的青春。剎那,一股熱血沖上了少年的腦門,少年只覺得天旋地轉(zhuǎn),母親為自己犧牲了多少,自己又以什么結(jié)果回報了母親?一滴滴滾燙的淚水從眼眶滴落,打在冰涼的地板上,也打在了少年的心上,少年望著臉色憔悴的母親,咬牙暗下決心絕不會再讓母親失望了,自己必將以讓母親滿意的成績來彌補自己犯下的錯誤。
第二天,少年準備出發(fā)的時候,母親的手搭在少年的肩上,為少年披上了一件外套,少年回過頭,驚奇地發(fā)現(xiàn)那件外套就是自己看中很久一直央求母親買的外套,最終母親滿足了自己的愿望,少年心中一酸,想要說些什么,卻什么都說不出來。母親似乎看出了少年的心思,嘆一口氣,“往后的路怎么走,還要看自己了!
少年沒有言語,他只在心底暗下決心:媽媽,等著我吧,我一定給你一份讓你滿意的禮物!
九月的天依舊晴朗,沒了盛夏的燥熱,多了一份初秋的涼爽,也多了一份感激和決心。
禮物高中作文11
高二(4)班的教室里,語文老師正在上課。他坐在下面,有些忐忑不安,心神不定:一會兒看看黑板,一會兒翻翻課本,一會兒望望老師,一會兒瞄瞄講臺上的一卷白紙。終于他收回目光,看了看手表只有3分鐘就要下課了,3分鐘......
今天是第二屆教師節(jié)。許多同學(xué)都給老師送了禮物。他呢他可不贊成那掏平時節(jié)省下來的零用錢去買禮物送給老師的做法。他覺得,與其這樣去買禮物,倒不如用自己的手做一份禮物。這不,他給這位剛從外校調(diào)來教他們語文一個多星期的老師送了一張他畫的圖畫。本來嘛,他就是校美工團的團員!只是……
“叮鈴鈴……”急促而又清脆的下課鈴響了。同學(xué)們不禁精神為之一振,習(xí)慣地挺了挺腰,望了眼窗外外面天氣可真好……可是,語文課并沒有結(jié)束。老師依舊抑揚頓挫地在講解著古文:“下面,我把整篇課文連起來翻譯一遍。在此之前,先請同學(xué)們把課文讀一遍……”
“唉!又要拖堂了……”
“我完了。看樣子是形成條件反射了:一打下課鈴,我就沒心思聽課了!
“我也是……”同學(xué)們小聲議論著。語文老師卻沒聽見。
“風煙俱凈,天水共色。從流飄蕩,任意東西……”教室里響起了整齊的讀書聲。但是,不難聽出其中滿含困乏焦躁,不滿……他低著頭,似乎也在讀書,目光卻忍不住偷偷地朝講臺上的老師瞥去
“。±蠋熞串嬃!钡拇_不錯,老師正帶著滿足的微笑隨手理著課前同學(xué)們放在講臺上送給他的禮物!斑@個班的學(xué)生開朗、活潑、聰明、直爽……”這是同學(xué)們給老師的.總印象。
“老師在看畫了!”坐在下面的他心猛地吊了起來。要知道,別人看到人到中年的語文老師在課間和同學(xué)們結(jié)了忘年交,可若在課堂上發(fā)起火爆脾氣來,也不是鬧著玩的……
語文老師真是在看畫。只見他的臉微微地抽搐了一下,笑容凝固了那上面分明地畫著六只時刻相同的手表,題著一行小標題:“9月2日至9日語文下課時間記錄”,再下面還有幾行字:
“老師:請讓我們自己支配我們的課間時間。一個不敬學(xué)生即日”老師慢慢地放下畫卷,直直地盯著全班同學(xué)。
終于,他卷起畫卷,并把它放好,又抬起頭,盯著他的學(xué)生迸出一個字:“停!”讀書聲立即停了下來,幾乎一班同學(xué)都知道其中的緣由,52雙眼睛齊齊地望著他們的老師……一分鐘,整整一分鐘的沉默!
老師的目光在52張臉上一一掃過,最后,又停在班長的臉上。他的嘴唇動了動,似乎有許多話要向他的學(xué)生說,但是,終于沒有開口。突然,他爆出一句:“下課!”
“起立!”聲落人起。高二(4)班52位同學(xué)同時從心里咕出一句:“謝謝老師!”
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