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    高中風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-03-14 16:45:34 高中作文 我要投稿

    精選高中風(fēng)景作文三篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的高中風(fēng)景作文3篇,希望對大家有所幫助。

    精選高中風(fēng)景作文三篇

    高中風(fēng)景作文 篇1

      人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

      美麗的彩虹橫跨天邊是一道風(fēng)景,流星劃破黑暗的夜空,是一道風(fēng)景,曇花一現(xiàn)的芬芳是一道風(fēng)景,雄鷹搏擊云天是一道風(fēng)景。其實(shí)生活并非缺少美,而真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留心觀察,生活中的風(fēng)景無處不在。而我眼中的風(fēng)景便是父親的背影。

      從小到大父親給我的形象是很高大的,小時(shí)候我經(jīng)常騎在他的肩膀上,讓他把我舉的'得高高的。還記得父親常說,

      等他老了,就舉不動我了。對于那個時(shí)候的我來說,什么是老了,都幾乎著摸不透,F(xiàn)在,隨著年齡的增長,與父親的關(guān)系就漸漸不如從前,我時(shí)常嫌他太嚴(yán)厲太羅嗦。那天父親帶我去買蘋果,

      他挑了一個最大的給我,來給你,吃個大的把身體吃好了,人就聰明,學(xué)習(xí)才有活力。我接過蘋果,望了望他,他笑了笑,臉上露出幾道皺紋,當(dāng)他提著一大戴蘋果轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),

      他的背影映入我的眼簾,原來在不知不覺中,他已衰老了。他的背影有點(diǎn)變了形,彎了一大半。這時(shí),我才覺得父親真的老了。

      于是我二話不說,跑了過去,幫他提起了那袋大蘋果,并假裝不經(jīng)意地說:“爸,你干嗎自己拿,你想獨(dú)吞嗎?這么大袋蘋果我可得自己拿。父親笑笑囑咐我,那你小心啊。

      于是我走在前面,他走在后面。我的眼神定格父親衰老的背影中。我目不轉(zhuǎn)睛地望著,好似從那道背影中,

      我又可以回到從前他把我舉在肩膀上的時(shí)光。那日,父親生病了,在家休息,我倒了杯水給他,他撫摸了我的頭,對我說,小紅長大懂事了,知道心疼爸了。我笑笑。不知不覺中,我的視線又注視到父親衰老的背影。我望著他問,爸爸你怎么駝背了。他笑笑說我老了。

      是啊,父親為了我們辛苦地賺錢,為了我們的學(xué)習(xí),他費(fèi)盡心機(jī),怎能不老?父親的背影是我永恒的記億,

      是我眼中不朽的風(fēng)景,他曾陪我度過人生的每一道關(guān)卡,成為我成長的見證。在潮起潮落;云卷云舒中,它將成為我珍貴的記憶,成為我眼中最美的一道風(fēng)景。

    高中風(fēng)景作文 篇2

      今天,我突然好想用手中的筆來寫你,寫下我成長路上最美的風(fēng)景。

      你呀,此時(shí)此刻正坐在我的面前呢,皺著的眉又舒展開來,是又想到了什么?你奮筆疾書著,又記述著什么呢?我偶爾抬起頭,正好撞到你投射過來的目光,大家相視一笑,又同時(shí)迅速地低下頭去,那么你到底有沒有看見,我嘴角揚(yáng)起的燦爛的笑意?

      你還記得那一本很小很小的紀(jì)念冊嗎?你之前記下了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后裝訂成冊,只是它太小了,早已記錄不下你帶給我的那么多美麗的風(fēng)景。所以,這次,就慢慢聽我說吧。

      你還記得我那個破舊的單車嗎?我們總是喜歡在周末的時(shí)候騎著它出去兜風(fēng)。呵呵,我們又不聽老師父母的話了,又騎成并排了。我們一路上談天說地的,好不開心。我一度以為,快樂也不過如此。聽見鳥兒在唱歌了嗎,它是不是也在為我們高興呢,它嘴里哼著的,是不是屬于我們的獨(dú)特的樂章呢?風(fēng)吹過我們的衣角、你的長發(fā),如果可以,我真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻,那么我就有足夠的時(shí)間去記住這最美的風(fēng)景了。

      你還記得那條小路嗎?呵呵,那是我們一起走過千百次的。你問過,會不會有那么一天,我單獨(dú)走過它的時(shí)候,會覺得這兒到處都有你的`氣息呢。樹葉在風(fēng)中舞蹈,燦爛的陽光透過樹陰的縫隙慵懶地灑在我們的身上,是不是覺得十分溫暖呢?每當(dāng)這個時(shí)候,我總是想要拿相機(jī)拍下這動人的風(fēng)景,珍藏在我心里,永久不滅。

      那你還記得在街上我們牽在一起的手嗎?我總是莽莽撞撞的,分不清東南西北,還總是不看路,這時(shí)候,你總是會來牽我的手,拉著我走著。掌心傳來淡淡的溫?zé),是你在把關(guān)愛和力量傳遞給我嗎?我想,我一定可以在茫茫人海中很快地找到你,因?yàn)樵僖矝]有人在車來車往中拉住我的手了,沒有人會將溫暖一寸一寸地傳遞給我,你的手我舍不得放開。

      你知道我為什么喜歡海綿寶寶嗎?因?yàn)槲腋粯,早就找到了那個“派大星”,那個我最好最好的,相知相惜的朋友!

      如果現(xiàn)在晴空萬里,那么你就是那抹最明媚的陽光;如果現(xiàn)在是滿天星光,那么你就是那顆最閃亮的星星……

      你是我人生路上最美麗的風(fēng)景,感動了我的一年四季。

    高中風(fēng)景作文 篇3

      我愛驕陽似火 的夏天,愛天高云淡的秋天,也愛瑞雪紛飛,銀裝素裹的冬天,但我更愛春暖花開,萬紫千紅的春天。

      春雷打破了冬天的寒冷,青蛙從冬眠中醒了過來,剛一出洞,雨便在分秒之間下了起來嘩嘩嘩。春雨的歌會開始了打起前奏的春雨在低音中飛揚(yáng)。春雷的響聲仿佛成了打鼓聲,浩浩蕩蕩的巨響前進(jìn)了。呱呱叫的小青蛙長起交響曲,花兒張開花瓣吹著音樂。春雨時(shí)大時(shí)小,音樂的調(diào)也是時(shí)大時(shí)小。小草在雨中是忠實(shí)的聽眾,在風(fēng)雨交加的音樂會中。慢慢的雨變小了,樂曲也便成了夜曲,很溫柔,很柔和。漸漸的,雨下小了。春雷也離開了音樂會。呼呼一聲春風(fēng)告別了音樂會。

      春天,是一位活潑美麗的仙子。她接到玉帝下的圣旨后,就駕著五彩祥云,來到凡間,使得原來冷冷清清的大地一忽兒熱鬧起來,溫暖起來。當(dāng)風(fēng)停了,雨頓了。到處都是生機(jī)勃勃的景象。我走到草地上看到了真正的春一望無際了綠,與天完美的結(jié)合在一起。一望無際的`天空中飛著雄鷹,綠油油的草地上我看到了風(fēng)。風(fēng)一樣的少年,風(fēng)一樣的年華。孩子們在春天中感受人生的美好。像天邊望去。是一片又一片的藍(lán)天。

      春天,是一位心靈手巧的畫家。她在人間空曠的土地上,畫上了又青又高大的群山,畫上了又綠又清的水,畫上了露著笑臉的太陽公公,畫上了那棉絮般的白云……在畫家的筆下,那可愛的白云毫無拘束地在蔚藍(lán),遼闊的天空中翩翩起舞,那舞姿是多么優(yōu)美,多么動人!哦,對了,更有那活潑勤勞的蜜蜂,美麗的蝴蝶,頑皮的小鳥,是它們使得大地增添無限生機(jī)

      春天,是一位插花的能手。她悄悄地來到了人間,把一朵朵鮮艷,美麗的花兒插滿了大地。大地頓時(shí)成了花的海洋。

      春天,是……

      春天讓我長出想象的翅膀,讓我聯(lián)想到許多,許多……我愛春天!

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