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關(guān)于高中的作文300字匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的高中的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
高中的作文300字 篇1
如今,兩年過(guò)去了,你再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò),就像沒(méi)了音訊一樣。
依稀記得,我們相約三年以后在另一座城市再一次相遇,再一次揮手,再一次微笑。依舊記得,我們說(shuō)好即使以后都不在彼此身邊,屬于我們的友誼一直都在。那年我們默數(shù)過(guò)星星,那年我們都很愛(ài)笑,只是那年畢竟只是那年,你的離開(kāi),我卻無(wú)法挽回,終究成為了我生命中的.遺憾。
那些花兒,開(kāi)過(guò),謝過(guò),再鮮艷再美麗的畫(huà)面,最終還是被歲月燃成灰燼。時(shí)間無(wú)情地沖掉舊日的對(duì)白,那些人,那些事,都停在了當(dāng)初的渡口,褪去顏色的照片,提醒著我這一切都已是過(guò)去,我的沉默,我的幼稚,注定我們只能成為最熟悉的陌生人。
世界上最遠(yuǎn)的距離,不是陌路的人不能相遇,而是縱然是熟悉了的人,最終卻只能成為陌路人,相交的直線在相遇后卻漸行漸遠(yuǎn),沒(méi)有盡頭,也沒(méi)有回頭……
“xxx,對(duì)不起……”
高中的作文300字 篇2
俗話說(shuō):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,但是今年的清明節(jié)卻是陽(yáng)光燦爛、晴空萬(wàn)里。那天早上,我掃完了墓,便和父母以及長(zhǎng)輩來(lái)到了湖嶺太平山一帶踏春,因?yàn)槟抢锏挠筒嘶ǚ浅C利悺?/p>
我們來(lái)到山腳,站在田野上遙望眼前的油菜花。哇!這里的油菜花真多啊。一望無(wú)際、不可計(jì)數(shù),大約有幾百畝地,讓人流連忘返。這就是太平山的油菜花,多的`不可計(jì)數(shù)。
當(dāng)我們來(lái)到油菜花身旁時(shí),我就不由自主大叫起來(lái):“天啊!這里的油菜花真高!”每一株高過(guò)人頭,每一株都高達(dá)兩米,每一株都像一個(gè)個(gè)士兵,站得筆直筆直,如果在這里面玩捉迷藏,就算你再多幾雙眼睛,也難以發(fā)現(xiàn)別人。這就是太平山的油菜花,一株株高過(guò)人頭。
我們走進(jìn)了油菜花叢中,頓時(shí)芬香撲鼻,花香在空氣中彌漫,引來(lái)一群小蜜蜂,它們?cè)诿β档夭擅邸筒嘶ú粌H香而且美,每一株金燦燦的。春風(fēng)吹過(guò)時(shí),它們就蕩起了金色的波浪,美麗極了。這就是太平山的油菜花,美麗極了,一株株香而美。
高中的作文300字 篇3
“!太難了!”一位同學(xué)大叫起來(lái)。原來(lái)我們是在模仿殘疾人寫(xiě)字!從這件事中,我懂得了不少道理!
這個(gè)游戲一共分兩輪,第一輪用手來(lái)寫(xiě)字,但手不能挨到桌子;第二輪用嘴巴叼著筆寫(xiě)字,手也不能放在桌子上,而且還不能寫(xiě)太簡(jiǎn)單的字。同學(xué)們聽(tīng)了游戲規(guī)則后,都說(shuō)大難了,我也覺(jué)得的確很難,但老師說(shuō)了一句話,讓所有人都開(kāi)始寫(xiě)了:“你們想想那些殘疾人,他們是怎么寫(xiě)的?”于是,我也開(kāi)始寫(xiě)字了。
第一輪開(kāi)始了,我先用手拿起筆,把手懸在桌子上,然后艱難的寫(xiě)起字來(lái)。唉,你瞧,我把點(diǎn)寫(xiě)成了一橫,真是太難寫(xiě)了。不過(guò)我讓同桌認(rèn)我寫(xiě)的字,她還是認(rèn)出了我寫(xiě)的'“慧”字。
第二輪接著又開(kāi)始了,這次是用嘴叼著筆寫(xiě),難度又升一級(jí)。開(kāi)始后,我先用嘴叼住筆,然后把雙手放在背后,用嘴巴寫(xiě)起字來(lái)。你看,我又把一點(diǎn)寫(xiě)成了一橫,把一橫畫(huà)成了波浪線,把一豎寫(xiě)成了斜勾……寫(xiě)到這里,我總算是感受到了殘疾人的不易。
通過(guò)這次模仿殘疾人寫(xiě)字,我體會(huì)到殘疾人的不易與辛苦。我想:我們要多給殘疾人一點(diǎn)關(guān)愛(ài),也要保護(hù)好自己的身體不要受傷害。
高中的作文300字 篇4
理想是什么?
理想是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的。只要有了理想,就有了人生的目標(biāo)。理想,是一個(gè)人一生追求的愿望,是作為活著的希望。
假如成功實(shí)現(xiàn)了理想,就如魚(yú)得水,你的人生就有了價(jià)值。
理想,有的輕松容易,有的.難以實(shí)現(xiàn),但假如持之以恒的堅(jiān)守理想,相信最后還是會(huì)成功的。
我的理想是當(dāng)一名作家,之因此想成為作家,是由于我熱愛(ài)寫(xiě)作,并且擅長(zhǎng)從生活中去尋找寫(xiě)作的靈感。
我多半寫(xiě)的以小說(shuō)為主,由于小說(shuō)比較有代入感。我認(rèn)為,代入感,人物性格等都十分重要。
首先代入感,假如一本小說(shuō)沒(méi)有了代入感,那么讀者讀起來(lái)就會(huì)枯燥無(wú)味。假如代入感很強(qiáng)烈,讀者就會(huì)走入書(shū)中的世界,會(huì)隨同主角歡笑,悲傷落淚,緊張憂慮等等。
其次人物性格,人物性格千萬(wàn)不可以寫(xiě)偏,可以寫(xiě)人物的性格會(huì)有變化,但假如太偏,就不符合實(shí)際,很容易受到讀者的疑惑甚至差評(píng)。
還有描寫(xiě),描寫(xiě)很重要,環(huán)境描寫(xiě)可以有代入感,比如一個(gè)恐怖的場(chǎng)景,加上些生動(dòng)的環(huán)境描寫(xiě),會(huì)使讀者感覺(jué)毛骨悚然,不禁會(huì)有一絲恐懼感。
理想,是奮斗的目標(biāo),無(wú)論前方有多少狂風(fēng)暴雨,都要堅(jiān)持自己的理想,不能放棄。實(shí)現(xiàn)理想,你就會(huì)有了成就感,理想就是你持續(xù)人生的目標(biāo)。
高中的作文300字 篇5
我喜歡雨,喜歡它那種文靜的性格,喜歡它那種清爽的感覺(jué)。
小雨,輕輕落下沖洗著萬(wàn)物。我站在屋檐下,聽(tīng)著它那“滴答、滴答”的樂(lè)曲。我伸出手,幾滴雨落在了掌心,好涼爽呀!
雨匆匆來(lái),又匆匆離去,留下的是生機(jī)和祝福,帶走的是萬(wàn)物的污點(diǎn)。雨水沖洗過(guò)的草,晶瑩剔透,葉子上水滴閃著微弱的光茫!昂妹姥!”我情不自禁地說(shuō)了一句。雨沖洗的風(fēng),帶著清爽向我吹來(lái),我似乎和自然融為了一體。
雨是一串音符,為我們演奏出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;雨是一座小橋,為我們修出了通向多彩生活的'道路。雨不是大自然的全部,但我覺(jué)得它的工作最神圣的。它為我們的心靈做沖洗,使我們的心靈變得純潔,心情變的快樂(lè)。我喜歡雨,它無(wú)私地滋潤(rùn)萬(wàn)物。小草得到了水份,小草笑了;大樹(shù)得到了水份,大樹(shù)笑了;莊稼得到了水份,農(nóng)民伯伯笑了。雨為萬(wàn)物帶來(lái)了希望,帶來(lái)了喜悅。
雨是大自然的詩(shī),我喜歡雨。
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