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    成長的高一優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-07-01 09:42:05 高中作文 我要投稿
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    關(guān)于成長的高一優(yōu)秀作文精選

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    關(guān)于成長的高一優(yōu)秀作文精選

      《關(guān)于成長的高一優(yōu)秀作文精選》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      范文一:在隱忍中成長(高一作文)

      如果你正閑著,那么,請坐下來,聽我給你講個(gè)故事。

      故事發(fā)生在五胡亂華的時(shí)候,一個(gè)朝代更替頻繁的年代。

      我們的主人公不是販夫走卒,也不是濟(jì)世賢臣。他生來養(yǎng)尊處優(yōu),不知人間疾苦,他驚才絕艷,有天人之姿,而他卻境遇坎坷,幾番轉(zhuǎn)折。

      前燕皇子慕容沖,天之驕子,卻在十二歲亡國之際作了擄臣,受盡屈辱。如果只是這樣,我也不會(huì)請你放下手中筆了。亡國后的慕容沖,即使境遇堪憂,卻從不放棄。侍從宮仆的蔑視,宮中墨夜的寒氣,他都默默吞咽。

      十二年后,那個(gè)絕色傾城的少年連兵抗敵,殲滅昔日賊子,收復(fù)故國河山,復(fù)創(chuàng)新國。幾乎不可能的任務(wù),在這個(gè)清雋的男子身上得到了實(shí)現(xiàn)。

      如果是屈原,在破國之時(shí),他便會(huì)將自己葬于大江之中;如果是謝安,他會(huì)東山而出,扭轉(zhuǎn)乾坤?墒,這世界上沒有如果。他什么都不是。當(dāng)城外懾人的廝殺聲沖破云霄,當(dāng)戰(zhàn)士們長刀血濺黃土,當(dāng)敵人撞開厚重的宮門,當(dāng)鐵騎踏著近侍的尸體緩緩而入。他只能站在大正宮前,吞咽人生苦味,任刺鼻的血腥肆意彌漫。

      前一刻還位尊榮寵,眨眼間,便是山河破碎。原來,境界的轉(zhuǎn)換是如此微妙。人生兩面,一面繁盛妖嬈,步步生蓮;一面荒涼冷落,處處驚心。

      時(shí)隔千年,我已不知慕容沖當(dāng)時(shí)所想,但歷史卻清楚將他銘記。十二年后,他白衫駿馬,領(lǐng)鐵騎回歸故土。大正宮前,再無昔日的稚弱少年,容顏依舊,卻掩不去歲月滄桑。曾經(jīng)美如白玉的雙手已因長年握刀而布滿了老繭;年少時(shí)披散的長發(fā),也被整齊地壓在金冠之下。白玉高臺(tái),他俯視著腳下的十萬鐵騎。曾經(jīng),他就在這里破繭成蝶。

      成長是個(gè)緩慢的過程。要面對的,不僅僅是現(xiàn)實(shí)的殘酷,更可怕的是大霧彌漫的未來。他要正直清潔,他要子民安逸,他要保全他的族人他的血親。再不是年少輕狂,再不是孤傲無物,時(shí)光退去了青澀,他在歲月的磨礪下變得平靜而坦然。

      有人說:蝴蝶飛不過滄海。

      其實(shí),想清楚了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人除了生死之外無大事,若我們的膽色,對事態(tài)的判斷及把握已經(jīng)超越了生死,那就再?zèng)]有力量能約束我們。

      我向隱忍致敬。有時(shí)候,死亡是逃避與怯懦。活下來的人更值得尊敬與期待,他們在黑暗中掙扎,他們將輕狂壓抑,他們像紅蓮,極力吸取著泥潭中的養(yǎng)料。最終,歲月可以消折他們的銳刺,卻再不能損毀他們的鋒芒。

      當(dāng)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌,我們就會(huì)在生活的風(fēng)吹雨打中始終保持向上的姿態(tài)。

      范文二:在感恩中成長(高一作文)

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨,大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,大海感恩溪感恩之人亮若璀璨星光,仇怨之人,暗若慘淡愁云。感恩之心,人皆有之;感恩之人,世皆敬之。

      感恩是別人的給予,更是給予別人的饋贈(zèng)。

      如果一個(gè)人不會(huì)去感恩別人,那么,他將很難在這個(gè)社會(huì)上面立足。每個(gè)人都應(yīng)該有顆感恩的心,感謝別人對你的幫助,感謝家人、朋友對你的關(guān)心,感謝老師對你的栽培。謝謝給予我生命的父母,感謝給予我關(guān)懷的朋友、老師,感謝世界上一切美好事物。

      其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、ZF、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她!蔽覀兣c這位盲人相比,進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運(yùn)的恩賜,我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。

      感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。感恩,使我們在失敗時(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。

      父母給予了我們生命,一輩子為了我們,任勞任怨,風(fēng)里來雨里去,即使我們有了一點(diǎn)點(diǎn)的小病,都會(huì)讓他們急上好幾天。所以,當(dāng)我們有一天長大了,一定要學(xué)會(huì)回報(bào)父母,感恩父母,懷有一顆感恩的心,我們要感謝父母一路走來的扶持,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心對待父母,讓他們將來以自己為驕傲。孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長.擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人.擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己.擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼.擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福.我們就會(huì)明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來.懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

      范文三:在感恩中成長(高一作文)

      初中畢業(yè)那年暑假,中考結(jié)束后,拿到了高中的錄取通知書。僅僅是一張錄取通知書,卻讓我高興了很久,F(xiàn)在真不敢想初三那年是怎么走過來的。當(dāng)時(shí)每個(gè)人問我想上哪所高中時(shí),我都是毫不猶豫的回答我那張錄取通知書上的那所學(xué)校的名字,但他們都不相信,都對我的成績感到擔(dān)憂。但我不在乎,我要自己努力給他們看。一次次的家長會(huì),和老師的一次次談話,上課時(shí)四十分鐘的高度集中......特別是每個(gè)課間都跑去老師辦公室,像變了個(gè)人似的,要知道以前的我可是幾乎不主動(dòng)問老師題目的。這些都是初三那年留給我的印象。終于,拿到錄取通知書時(shí),我松了一口氣。堅(jiān)持,會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。由于升入高中,暑假里幾乎沒什么作業(yè),反而覺得輕飄飄的。于是應(yīng)高中學(xué)校的要求去書店看了看,找些名著讀讀。轉(zhuǎn)了很長時(shí)間,卻沒什么收獲,真的不知道該選哪一本。就在我準(zhǔn)備放棄尋找時(shí),一瞥眼,看見了一本藍(lán)色封面的書,它是《老人與!。早就聽說了這聞名中外的經(jīng)典,只是一直沒有拜讀。

      《老人與海》的篇幅不是很長,原版只有兩萬六千多字,譯成中文也只不過五萬多字。但這就是曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的海明威的閃耀之作。

      故事講述的是一位捕魚的老人,在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下決定出海,以及出海后所遇到的種種挑戰(zhàn)。小說中還有另外一個(gè)人物,一個(gè)跟隨老人捕了一個(gè)多月魚的小男孩。只是小男孩后來被他的爸爸送到了另一只船上當(dāng)學(xué)徒,但他依然會(huì)惦記著老人。有時(shí)會(huì)給老人送一點(diǎn)吃的和喝的,有時(shí)還會(huì)和老人高聲地談?wù)撝麄兿矏鄣陌羟蜻\(yùn)動(dòng)員。老人出海那天,小男孩和他告別,并決定在老人的小木屋里等老人的歸來。

      在經(jīng)歷了一次次的失敗后,老人依然堅(jiān)持,和大魚周旋著,最終捕捉到了一條大魚,是一條很大很大的魚,幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚綁在船身上,但大魚身上的血腥味引來了鯊魚群。盡管老人已經(jīng)精疲力盡,但絲毫沒有放棄,他用叉子、棒子和漁網(wǎng)和鯊魚進(jìn)行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚的骨架,但老人很滿足,因?yàn)樗床^,堅(jiān)持過,并且他也沒有失敗。

      文中老人總是說:“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!蔽覀円獙W(xué)習(xí)的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸?shù)木瘛?/p>

      正如諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞中稱贊的那樣:《老人與!肥菍σ环N即使一無所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌,是對不畏艱險(xiǎn),不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。

      總有人說作品的成功不在于篇幅的長短,而在于內(nèi)涵的豐贍,我想《老人與!肪褪沁@樣做到了,這是一種經(jīng)典。

      范文四:在感恩中成長(高一作文)

      青春,是一首樂曲中最動(dòng)聽的旋律;青春,是一篇文章中最優(yōu)美的段落;青春,是一幅圖畫中最吸引人的色彩。今天,我看完了令中國學(xué)生激勵(lì)一生的青春華章《感恩青春》這本書,它令我感慨萬千。人們常說:堅(jiān)持就是力量。但是又有幾個(gè)人真正地做到了堅(jiān)持?然而,米?喬伊就做到了。他向一家公司寄了一封求職信“請給我一份工作”,但公司老板卻借口說“公司沒有空缺”。他并不死心,又寄了第二封信,內(nèi)容跟上次的一樣,只不過多了一個(gè)“請”字。三年的時(shí)間,米?喬伊一共寫了兩千五百封信,最后一封信上的內(nèi)容是兩千五百個(gè)“請”字,后面是“給我一份工作”。最終,米?喬伊的堅(jiān)持打動(dòng)了公司老板,老板給了他一個(gè)職位。堅(jiān)持是水和陽光,它哺育著成功的種子,只要我們堅(jiān)持下來了,就一定會(huì)看到成功的花。雖然這個(gè)過程很艱辛,但是堅(jiān)持的回報(bào)就是我們所想得到的成功,成功往往只會(huì)讓那些堅(jiān)持下來的人得到!袄蠋,我站著呢”這句稚嫩的話語,久久回蕩在我的心中。上課時(shí),“我”喊“起立”,但是A君沒有站起來!拔摇焙苌鷼,但是A君說:“老師,我站著呢!”是的,他是站著,只是個(gè)子太矮了。第二天,“我”又來上課,喊完“起立”,“我”就聽到了一個(gè)洪亮的聲音:“老師,我站著呢!”是A君,他站在位子上,微笑著。A君的寬大的胸懷令我十分佩服。他寬容了老師不經(jīng)意間的侮辱與傷害。他的胸懷如同大海一樣,那么地寬廣。設(shè)想,如果這件事發(fā)生在我們身上,我們是不是也會(huì)像A君一樣體諒老師?我想,大部分同學(xué)一定會(huì)感到委屈,感到老師是在侮辱我們。所以,我們要向文中的A君學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的大度。

      一個(gè)叫塞爾瑪?shù)呐穗S丈夫到沙漠參加軍事演習(xí)。她一個(gè)人在一間很小的屋子里。她感到很寂寞,于是想離開這里。但是父親的回信卻讓她留了下來:“兩個(gè)人同時(shí)從牢房的鐵窗口里望出去,一個(gè)看到了泥土,另一個(gè)人看到了繁星。”隨后,她在這里尋找到了自己的“繁星”。其實(shí),有很多時(shí)候,我們不應(yīng)該只看到事物的一面,我們要換一個(gè)新的視角去看周邊的世界,說不定,你會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。換種思想,換個(gè)心情。我們要樂觀,多往事物美好的一面去想,這樣,我們會(huì)看到屬于自己的“繁星”。

      鮮花感恩雨露的滋潤,蒼鷹感恩藍(lán)天的壯闊,大地感恩春光的芬芳,我們感恩青春的華章!是青春,激勵(lì)了我們成長;是青春,教會(huì)了我們感恩;是青春,讓我們享受到了人世間的美好!青春,我贊美你!

      回報(bào)父母之恩,是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界;

      回報(bào)母校之恩,是各位師長培育我們成長;

      回報(bào)組織之恩,是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候,給我們提供了工作機(jī)會(huì),使我們能

      夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi),還能獲得報(bào)酬;

      回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩,是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教,使我們不斷成長和進(jìn)步,使我們沒

      有陷于懶散和放任的泥潭;

      回報(bào)同志之恩,是他們與我們一起工作和奮斗,共同開拓著未來;

      回報(bào)社會(huì)之恩,是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái);

      回報(bào)ZF之恩,是ZF給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序,使我們免受混亂;

      回報(bào)員工之恩,是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就。

      范文五:在感恩中成長(高一作文)

      帶著父母親人的期待,來到了這個(gè)對于我們來說還是那么稀奇的世界,睜大著雙眼,卻不知道真正聚焦的該是何處。在父母親人的關(guān)注下,在這個(gè)對我們來說還是那么稀奇的世界里,邁開雙腿,卻不知道真正該奔跑的方向該是何處。隨著時(shí)間的推移,生活在這個(gè)對我們來說還是那么稀奇的世界,伸開雙手,卻不知道真正該迎接的該是什么。時(shí)光飛逝,總是享受著身邊的那些已經(jīng)成為習(xí)慣東西?墒,世界上本來就沒有誰需要一刻不停真正的對你好。也許,習(xí)慣真的是一種可怕的東西,習(xí)慣忽略身邊那些應(yīng)經(jīng)成為你需要珍惜的、千金難買的東西親情。珍惜眼前,活在當(dāng)下。

      一位母親對兒子十分疼愛,寧愿將自己最珍貴的銀鐲子給兒子換來兩本所謂的高考資料。她這樣做,為的是讓兒子考上大學(xué),希望兒子前途一片光明。而可笑的是,那兩本高考資料卻是兩本小學(xué)課本?吹竭@,我心如絞痛。

      也許,母親的愛有時(shí)是盲目的,但是,她的愛卻是誰也無法代替的。母愛就像一座高山,一片大海,那么高,那么深。我們在這深沉的愛沉溺的多年,有多少人因此珍惜?那么,從現(xiàn)在開始吧,像個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子般,學(xué)著去感恩,學(xué)著去感激。即使或許會(huì)摔倒,但不要害怕,勇敢的向前。

      父親風(fēng)雨無阻的載著一對兄弟上學(xué),兒子生病了,冒著生命危險(xiǎn)也要趕回到家里照顧兒子。也許,我們還是個(gè)孩子,不能體會(huì)父親的堅(jiān)持,父親那種不顧生命也要看到兒子那一刻的心情。但是,不管怎樣,我們能體會(huì)到的是父親對于我們的那種大愛。有人說,10歲的小孩子崇拜父親,20歲的青年人鄙視父親,40歲的中年人憐憫父親。

      然而,我想說的是,父親是值得我們一生崇拜的對象。父親的愛就像那雪中送炭,冬日里的陽光,夏日中的雨露。我們在這無私的愛中沉溺了多年,有多少人因此珍惜?從現(xiàn)在開始吧,懷著感恩的心在這偉大的愛中慢慢成長。哥哥為了救失血過多的妹妹,不顧生命危險(xiǎn)給妹妹輸血的故事。

      妹妹騎自行車摔傷了,由于失血過多,醫(yī)生叫哥哥輸血給妹妹,哥哥認(rèn)為輸血之后會(huì)死去,但他還是毫不猶豫地答應(yīng)了。這是哥哥對妹妹的無私的愛,哥哥總會(huì)把自己最好的留個(gè)妹妹,也許,這是他們不經(jīng)意的舉措,但是這不是他們必須給予妹妹的。作為妹妹,往往把哥哥對自己的好看作是理所應(yīng)當(dāng),成了習(xí)慣。不要忽略身邊那些你已經(jīng)成為習(xí)慣的親情,我們在這無際的愛中沉溺了多年,有多少人因此珍惜?從現(xiàn)在開始吧,懷著感恩的心在這片愛海中慢慢成長。

      感恩,或許,很多人只是把它掛在嘴上,可是,那只是表面的文章;感恩,或許,很多人只是在感恩節(jié)才會(huì)想起,又或者早已忘卻,可是,那不僅僅是一瞬間的事情,那是一個(gè)長時(shí)間的舉動(dòng)。感恩不需要刻意地去干什么,只需要你在生活中體會(huì)著那些濃濃深情,試著做出一些不經(jīng)意的舉動(dòng)。也許,這就早已感動(dòng)了你身邊那些默默為你付出的人。學(xué)著感恩,試著成長,慢慢脫殼,漸漸飛翔。

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