實用的高中作文錦集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
一批大學(xué)生到國家某部委實驗室參觀，部長秘書給大家倒水，同學(xué)們表情木然地看著他忙活。其中一個問："有綠茶嗎？開水太熱了。"給林暉倒水時，林暉輕聲地說："謝謝，大熱天的，辛苦您了。"部長來了，和大家打招呼，只有林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話后發(fā)紀念手冊，同學(xué)們都很隨意地用一只手接過部長雙手遞過來的手冊，也只有林暉雙手接過，并恭敬地說了聲"謝謝您"。兩月后，部委實驗室錄用了林暉。
其實，生活原本就這樣，"尊重"這位歷史的主人似乎不曾離開過人們的生活，她伴隨著有志之士在成就事業(yè)的道路上生活終身。
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們不必以高山仰止的目光去看待別人，也沒有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在某方面不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平常的心態(tài)、平常的心情、平靜地心境，去面對所有事業(yè)上的強者與弱者、所有生活中的幸運者和不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜和寬容相得益彰，與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給成功者以尊重，表明了自己對別人的成功是敬佩、贊美與羨慕；給失敗的.人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有自己對別人的尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的廉價逢迎，更不是沒有自卑的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會了如何尊重別人，從這個意義上說，尊重他人也是一門學(xué)問，學(xué)會了尊重他人，就學(xué)會了尊重自己，也就學(xué)會和掌握了人生的一大要義。
高中作文 篇2
江南，寂靜的天泉山莊外。一藍衣黑發(fā)的男子立于莊前，背上架有真武門派的御氣雙劍。他的眸深邃，宛如大海一般，即使有面紗蒙住半面臉也會令人產(chǎn)生無限的遐想。在他身旁有一女子席地而坐，素手撥弄著琴弦，紛飛的花瓣伴著琴音圍繞在她身旁。“笨貓，這次上山你可準備好了？開荒可不是那么容易的�！蹦凶拥统炼写判缘穆曇繇懥似饋�。聽到了這句話的她慢慢起身，衣袖一揮將琴收起，手上卻多了一把傘。她將雙手合十置于胸前，驀地，一道光閃過，那人已然被淡淡的青色環(huán)繞，歪著頭露出了活潑的笑臉：“對啊我準備好了，我的功力可是有很大的長進，奶量絕對可以保證你不死的喔。”他被她的笑容融化，眼睛也變成弧線：“好啦小笨貓，準備上山吧。”
二人跟著謝乘風(fēng)走進山莊，不料，踏上最后一步的時候卻被他回身一刺而摔了下去，二人頓時就被護院刀手重重包圍：“呵，家父已與七爺一同出山，如今就在莊內(nèi)恭候，少俠既如此有膽識那就先過我這關(guān)吧！”說罷便朝著問秋打了過去，“小心！”一旁的笨貓趕忙丟了一個絕命傘為問秋抵擋住攻擊，趁著這個機會問秋運起內(nèi)功將動愈守中的百分比提升到了最高，拔出雙劍沖盈向謝晉打了過去，放出歸玄的一瞬之間所有刀手應(yīng)聲倒地，“笨貓，奶好我啊�！眴柷锏难凵裰幸琅f是海洋般的波瀾不驚，向后翻滾后對著謝晉一個和光同塵，而同時笨貓手向上抬起，青綠色的光籠罩了二人，清心懸玉的血量加成讓問秋頓時充滿了力量，他將面紗摘下穿云到了謝晉面前，一招微明生滅后接上驅(qū)影，最后的一式道生之劍將謝晉打倒在地：“好了，咱們走吧�！北控埧粗侨说纳碜税l(fā)起了呆，心中卻早已是鹿兒亂撞，問秋見那人沒有反應(yīng)便走到她面前，修長的手指輕彈那人的'額頭才得以使她回過神來，笨貓趕忙用沐雨含光為他加滿血，由于自己的走神顯得不禁有些尷尬不知道該說些什么只好嘿嘿的笑了兩聲，而問秋看著面前傻笑的人心中卻也涌上了一種不知名的感覺。
結(jié)束了第一部分的戰(zhàn)斗他們再次向山莊內(nèi)部進發(fā)，一些不知名的倭寇圍了上來，問秋見形式不妙將笨貓擋在身后，幾下將他們、全數(shù)除盡后跳上馬背。二人來到了快刀許繼鷹的面前，以他們愈漸愈熟的默契，就連十字閃光刀訣都無法奈何他們。很快就將障礙清除后來到了最后的關(guān)卡——信娘，咒哥兒和鷹眼老七的面前，“最后了，要加油啊�！闭旅婕喌乃诳∏蔚哪樕咸砹艘荒ㄐθ荩拖窦毸榈年柟鉃⑦M心里，令笨貓清秀的臉上填補了紅暈，低下頭來沒有直視人的眼睛只是小聲的說了一句：“你也要加油喔...”鷹眼老七看著“甜蜜”的二人早已不耐煩：“江湖兒女不論私情，你們..哈哈哈哈...”說罷便放出自己的飛鏢式刀盤將問秋的血量打掉了一半，笨貓看到這個情景被嚇得愣神，一時沒有反應(yīng)過來，眼睜睜看著面前的人倒在地上，頭上浮現(xiàn)出“力竭”的字樣。問秋咬緊牙關(guān)：“笨貓...咳咳...拉我起來...”嘴角的血順著流了下來，不知為何，笨貓心中有一些酸楚。忍住眼淚用醉墨重生將人拉起，沐雨含光和天香意決的共同作用讓人的血量瞬間變滿，霎那間，問秋的一套爆炸輸出把最后的障礙也完美清除。收起雙劍后看著一臉擔(dān)心的笨貓，揉了揉她的頭發(fā)：“好啦小笨貓，你情緣我沒那么容易就倒下了，別擔(dān)心�！彼囊荒槼钊蒉D(zhuǎn)變成了笑容，問秋看著面前的人：“你的笑像春風(fēng)一樣令人心里頓時愉悅了起來�！蓖瑫r張開了雙臂，將面前的她摟在了懷里：“但春風(fēng)又哪能比得上有你在我身邊�！�
高中作文 篇3
不借風(fēng)力托舉，大鵬何以乘風(fēng)起；不憑海浪托浮，鯉魚何以躍龍門；不靠前人肩膀，牛頓何以繼續(xù)拓疆科學(xué)？萬物皆有所倚借，但只要能高唱我歌，更進一步，便是大有光芒了。
無樓臺閣宇作為憑借，怎能伸手一攬明月？無堅實基礎(chǔ)作為憑借，人何能成大業(yè)？漢末劉玄德心懷龍虎之志，以匡扶漢室為己任，縱才德能服眾人，卻因為立錐之地而不成大事。待劉備掌劉表之荊州，取劉璋之益州，治事一方，立蜀漢之王朝，履昭烈之至尊，揮師數(shù)十萬，與曹孫三足鼎立于中原。
劉備宗族本已沒落，其救漢之志難有所成。無蜀漢之地為根據(jù)，劉備四處奔波，受制于人，壯志難酬；有荊益二州為根本，劉備則東結(jié)孫權(quán)，北征曹魏，威風(fēng)凜凜。可見正因劉備借他人之地盤，而又不失自己之志，故能成霸業(yè)，高唱我歌。
若把開“自己之花”喻為火星，則其憑借可作木柴。無火星之引燃木柴難有生機光明，而無木柴相助火星難有持續(xù)劇烈。心懷自己的花，而又善用外物，就為成功插上了強勁的雙翼。
有時，人具備了成事之能，但須憑借外物的觸發(fā)才能頓生靈感，一蹴而就。
具有超凡網(wǎng)絡(luò)才能的馬克·扎克伯格曾在哈佛默默研讀，一次偶然的機會他聽聞了他人建立“哈佛牽手網(wǎng)”的創(chuàng)意，突然想到他可以發(fā)揮自己的才能建立一個讓哈佛學(xué)生互相了解、交往的平臺。由是誕生了風(fēng)靡全球的臉譜網(wǎng)，并使馬克本人成為了世界上最年輕的`億萬富豪。沒有外界靈感的觸發(fā)，馬克縱使擁有優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)才能也無法創(chuàng)造出如此巨大的價值。善于憑借外物，方使馬克一展宏圖，撼動全球。馬克內(nèi)在所積淀的才能如同干燥的火藥，唯有憑借外物，才能點燃靈感的導(dǎo)火索，馬克心中的聲音才能綻放絢爛的煙花。
有所倚借，高唱我歌。成事者不憚于倚借外物，而一事無成者多是不善于有所憑借。閉門自守造就的是愚昧落后，像閉關(guān)鎖國的清政府不肯低頭借用西方先進的思想和技術(shù)，只能節(jié)節(jié)敗退，處處受辱；而一味模仿帶來的也不過是弄巧成拙，可笑東施效顰，機械模仿，最終丑態(tài)百出。所以善于憑借應(yīng)是勇于敞開懷抱，而不失自己的聲音，畢竟憑借順風(fēng)的力量才能一日千里，而堅持自己的顏色才能點染每一寸陽光。
善借外物是最好的捷徑，堅持自己是最強的動力。
大鵬順風(fēng)而起，以達南冥；君子善假輿馬，而致千里；智者有所憑借，高唱我歌。
愿我們都能有智者之風(fēng)，有所憑借，高唱我歌！
高中作文 篇4
糟糕的成績成了戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索，做個好女兒，真難！剛放假，媽媽就舉起了“聲討大旗”。我呆呆地站在那里，沒有反抗。我知道，這只是個“陰謀”。他們“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，期中考試只是個籌碼，一個被他們打出來的“王牌”。
接下來的日程都被安排的滿滿的，照媽媽的話說就是讓生活變得更充實。我苦笑著一頭扎進這“充實“之中。 天很悶熱，太陽毒辣辣地炙烤著大地。我被置在人造的陰涼里，心卻郁悶又燥熱。密密麻麻的習(xí)題，密密麻麻的公式，密密麻麻的生活，還有密密麻麻的眼睛。人能制造空調(diào)，卻制造不了清涼的心情。 早上7點，媽媽買菜回來提著籃子沖進我的房間，拿起鬧鐘在我眼前晃悠：“你看看人家……”我趕緊從床上跳起來，想用實際行動堵住她的嘴。媽媽有很強的“憂患意識”，她總是忙著網(wǎng)羅各種信息，以刺激我的大腦使其保持高度緊張的狀態(tài)。
可她忽略了物極必反的道理。 晚上，我摸黑把鑰匙插進鎖眼，只輕輕一轉(zhuǎn)，門開了。老實說，我真的不希望打開這門啊。剛才我在表妹家里聚會時媽媽已經(jīng)氣沖沖地在電話里吼了。我只好像只耗子一樣灰溜溜地溜回來。表妹咕嚕的那句“表姐還真怕姑姑�。 边@話像一根刺精準地刺中我的要害。 推開門，媽媽房間里的燈還沒有亮，我僥幸逃過一劫�？墒俏彝耍聊菓�(zhàn)爭的搖籃。終于，媽媽還是爆發(fā)了，她目前是活動最頻繁的活火山。我也終因忍受不了她的狂轟爛炸而反抗了，自尊心驅(qū)使我抬頭保護自己所剩無幾的尊嚴！ “頭發(fā)甩甩，大步地走開，不憐憫心底小小悲哀，揮手BYE——BYE，祝你們愉快，我要一個人活得精彩。”
第一天，我唱著蕭亞軒的《一個人的精彩》，嘗試創(chuàng)造出自己的'精彩。一個人吃飯，一個人看書，一個人對自己的影子說話……我開始對媽媽實行“冷戰(zhàn)”。媽媽無語！ 第二天，我繼續(xù)著“一人世界”的戰(zhàn)略。媽媽無奈！ 第三天，媽媽感冒了，還誘發(fā)了“氣管炎”。我依然固守著自己的陣地，鞏固著勝利的果實，享受著勝利的喜悅。媽媽依舊為我忙著：買菜、燒菜、上班……只是她開始沉默，或許是累了，或許是失望了！ 第四天，屋子里到處都是媽媽呼哧呼哧的喘氣聲，我的心在胸膛里不安地跳動。但……我終于享受到了久違的清靜。 有時，人就是那么矛盾：面對愛，會被感動；但愛好象又常常附帶了太多的負累，使人忍不住要躲開！
哎，做個好女兒，真難！
高中作文 篇5
風(fēng)，是溫柔的，在我耳邊輕輕的吹拂著。我若成風(fēng)!
我不是一個溫柔的人，同學(xué)的眼中，就是沉默的代名詞。其實，我并不想成為這么一個安靜的孩子。我若成風(fēng)，就可以勇敢的表達我自己內(nèi)心的情感，輕輕的安撫受傷的同學(xué)。
我不是一個有自己思想的人，我的行為大都會受到別人的影響�？粗鴦e人利落的行事方式，讓我覺得自己很卑微。我若成風(fēng)，就可以擁有自己獨特的思想，坦然的面對自己想要的生活。
我不是一個有理想的人，因為帶著淺淺自卑的我，總是理不清自己的思緒。每當(dāng)我渾渾噩噩的'過完一天，等待著下一個黎明時，我就要感慨十分。我無法明白自己的夢想，究竟在什么地方。我如成風(fēng)，就可以明白自己要去的地方。
我不是一個有期待的人，因為太過于享受安謐的生活，總是沒有一種青春所獨有的激情。安靜就是我的假面，沒有人讀懂假面后的寂寞。正因為如此，我更加的沉默。我若成風(fēng)，就可以用快樂來點燃青春，用希望來激起貫穿生活的勇氣。
現(xiàn)實中沒有如果，但是，也許“如果”是一個避風(fēng)的港灣。至少，我在那里看到了另一個自己，即便那個自己不是真實的，但卻是我的夢想成為的人。
當(dāng)我有勇氣面對自己的時候，我若成風(fēng)，或許便不是一個期待，而是有決心去真正了解自己。朋友，當(dāng)你也發(fā)出：“我若”的時候，就這樣告訴自己，我已經(jīng)開始面對那個“如果”。
每個孩子，都會有迷茫的時候，別害怕，總有撥開云霧看見陽光的時候。而那個時候就從，你開始幻想的瞬間開始的，你要做的不是繼續(xù)期待，是按照那個期待開始改變。
渺小的我已經(jīng)開始不在迷茫，你是否還在徘徊？
高中作文 篇6
滴答滴答，外面下著蒙蒙細雨，我坐在安靜的教室里上課，一邊看著窗外，會想起那段往事。
那是個下著大雨的星期五，我站在學(xué)校門口邊高興明天不用上學(xué)的事，邊煩惱我沒帶傘來上學(xué)。我正打算卷起褲腳沖回家時，我后面響起輕微的腳步聲，我心想：“現(xiàn)在有人還沒回家嗎？”我回頭一看，原來是我們班的班長。她看了看我，問了一句：“你該不會是沒帶傘正打算淋雨回家吧？”我支支吾吾，她見我沒回答，接著說了一句：“要不我送你回家吧？”我驚奇地看著她，我簡直不敢相信我的耳朵，那個平時一直和我水火不容的班長竟會送我回家�！澳愕降鬃卟蛔甙 彼悬c生氣地說，我心想：如果不和她一起走，待會肯定會變成落湯雞，和她一起走，如果被同班同學(xué)看見再添油加醋好的告訴老師我早戀那可怎么辦啊，一番思慮下，我決定鋌而走險和她走，一路無語，我盡可能地和她保持距離。雨很大，那把雨傘甚至連她那嬌小的身體都沒法阻擋，更何況又加上我這虎背熊腰的`男子漢。她把那把傘舉得高高的，將傘的大部分讓給我，我則盡量地讓給她，中間始終保持著明顯的“三八線”雨越下越大，她的衣服早已濕透，再加上涼風(fēng)襲來，是不經(jīng)打了個寒戰(zhàn)�？粗菨皲蹁醯囊路袔状挝叶枷腚x傘而去，但那時天色己晚，我怎么忍心讓她一個人獨行呢？人家好心幫助你，但你卻其他而去，豈不成了個忘恩負義的惡徒？天色越來越黑，雨也沒有絲毫變小的意思。眼前一片迷茫，耳邊只有曄嘩地雨聲。路越來越難走，有幾次她差點跌到，我有幾次想伸手去扶她，但總提不起勇氣。在我想要不要去扶她時，“撲通”的一聲，她重重的摔倒了，接著是一聲“呀喲”尖叫聲，我猶豫了一下，還是伸手去扶了她，“你不要緊吧？”“我的腳扭了”你……你……你去叫我爸來接我”我正要走，她就哭起來了，我知道她害怕，我就這樣在那停留了大約一分鐘，最后鼓起勇氣跟她說了一句：“要不我被你回家吧”她剛開始還猶豫不決，但這是唯一的方法，她還是答應(yīng)了，就這樣我送她回家了（我說擔(dān)心的事沒有發(fā)生）。這使我明白了一個道理：和人交往并不可怕，哪怕是異性。
丁零零，放學(xué)了，我從回憶中醒來，收拾課本回家了。
高中作文 篇7
暑假到了，我和父母們一起回老家，一路上窗外的景物飛快的閃過，縣城的身影逐漸變得模糊。我告別了他們，帶回了滿懷的好心情、好機遇，還帶回了一路的景色，向老家駛?cè)ァ?/p>
太陽慢慢的挪移著，雖然已經(jīng)走到了半山腰，大地仍是一片炎熱。然而，路邊的花兒卻能聰明地錯開光線，趁著難得的一點綠蔭昂起頭顱，展示其誘人的身姿。田野里的鄉(xiāng)親們，還在辛勤的勞動，任由太陽指使著雨水般的汗水，從臉頰上滑落，浸透了衣裳，弄濕了頭發(fā)。
進了村子，下了車。撲鼻而來的是一股令人窒息的腥臭味，我疑惑的看看四周，青山依舊，鄉(xiāng)親們依舊。于是，我向路旁的那條熟悉的小溪跑去，駐足岸邊，凝望溪水，傷感之情油然而生，往日清澈見底的小溪不見了。他的身上布滿了許多破木頭、爛板子、垃圾、果皮、以及各種動物的糞便，溪水變成了渾濁的黃泥湯，小魚小蝦影子連影子都不見了。……老家的小溪被人們遺棄了，孩子們不再來這里玩耍，人們也不再來這里洗衣服了。
是什么讓小溪變了？我頭腦中不停地追問著。
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，家里都安裝了自來水了，人們把小溪的恩賜給忘了。他們開始無休止的向小溪投入生活垃圾，生活廢水不停地排入小溪里，使小溪失去了往日的清澈，給周圍的`壞境帶來了幾分“困擾”。
望著眼前的一切，我不禁想起了以往的小溪，潺潺的流水在兩岸樹蔭的映襯下一綠到底，把溪底的顆顆鵝卵石涂上了一層更為華麗的色彩。人們在溪邊洗衣服，孩子們在溪內(nèi)玩耍，溪水和鳥兒為他們歌唱，歡聲笑語充滿了整條小溪。
“那個時候多好��！”我不禁發(fā)出感嘆，此時此刻的我仿佛聽見小溪在哭泣��！望著眼前的這一切，我思緒萬千：為什么人們要破壞美麗的小溪��？擁有美好的壞境是上天賜給我們的禮物，我們怎能隨便地去破壞他呢？我悵望灰天，到底何時才能使家鄉(xiāng)的小溪回歸自然的清幽美麗��！
高中作文 篇8
他們一位是亂世皇帝，亡國之君；一位是出墻紅杏，風(fēng)。
梁元帝、徐貴妃；采蓮賦、半面妝。
他們的恩怨情仇，他們的往事今朝。
此事無關(guān)風(fēng)月，只問真心幾許？
·為誰吟得采蓮賦·
他名蕭繹，是南朝的皇。
他風(fēng)流瀟灑，文采斐然，本是天之驕子，自當(dāng)舉世無雙，奈何身有缺陷，獨一眼而視物。
他是真的喜歡徐昭佩。
當(dāng)他還是湘東王的時候，便娶她為妻。望著妻子那如花嬌艷的面容，聽著妻子那如鳴佩環(huán)的聲音，恍惚一句“山似蓮花絕，流如明艷光”便脫口而出。他包容了她的驕縱脾氣，忘記了自己的高貴身世，只想得要對她好一些，再好一些，要把她捧在掌中，給她萬丈光芒。
他開始努力，想要成為帝王。想要攜著她的手站在天下人的面前，接受萬人祝福。
從王到皇，他與她患難與共，本該感情日深才是。
可惜，本該是。
他愿做隋煬帝，可徐昭佩卻不愿當(dāng)那蕭皇后。
他曾寫過一首流傳千古的《采蓮賦》，其詞有云：“于是妖童媛女，蕩舟心許；鹢首徐回，兼?zhèn)饔鸨��！笔撬娝�，還是腦中幻想？一切景語皆情語。那妖童媛女，可是他心中所盼的琴瑟和諧？
可嘆徐昭佩終是負了他的心。她知其弱點在獨眼，她便想方設(shè)法地刺激他。每當(dāng)蕭繹來的時候，她就只化半邊臉的妝去見他，雙眸視兩邊，一眼一面足矣。他每次都被氣得拂袖而去，但又總會再次到來。一計不成，再成一計。她或是借著酒醉，將嘔吐之物吐到他的龍袍上，每次都吐得精準無比，百發(fā)百中。
面對她一次又一次的羞辱，他的心漸漸開始冰冷，他空懸后位，只封她貴妃。
她的紅杏出墻，他心知肚明。他冷眼看著她每日出宮離去，巧笑嫣兮流連他的臣子與侍衛(wèi)之間，他卻從不提，只做不知。他在等，等著她幡然醒悟，等著她回心轉(zhuǎn)意，等著有一天可以親手交她鳳印。
他給她留足了余地，她自己卻從不珍惜。
她那情郎調(diào)笑的“徐娘半老，風(fēng)韻猶存”的言論終是鬧了個滿城風(fēng)雨，那朝前臣子廷后侍衛(wèi)的嘲弄蔑視終是讓他決定了放棄。他對她忍無可忍，借一妃子之她自裁。曾經(jīng)有多愛她，他如今就有多恨她；曾經(jīng)等了她多久，如今就要恨她多久。
隔窗望月，又見蓮花盛開，雪白鮮紅，好似數(shù)年未曾經(jīng)過。
合上窗子，他卻不忍再看。
·為誰梳作半面妝·
她是徐昭佩，是前齊國太尉的孫女，是侍中信武將軍的女兒。
她有絕世美貌，驚為天人，自幼精通女紅詩賦，才情無雙。
二八年華，本是情初竇開的年齡，她也曾在后院臨水弄花時想過未來夫君的.容貌。他該是儒雅抑或威武，或可以和她和詩對偶，或愿意帶她走遍山河。他要英俊，他要溫柔，他要有擔(dān)當(dāng)，他要是個如蘭似松的高雅君子。
她想得那么美好，如觀月圓，如見花開。
只可惜，現(xiàn)實的月是殘月，現(xiàn)實的花是落花。
一切與她想得截然不同——那丑陋的面貌，那殘缺的眼睛，一切讓她無力。她哭鬧啜泣，卻還是為了家族披上那如血嫁衣，十里紅妝。
一個女人，可以愛上一個內(nèi)心險惡的男人，如果那個男人擁有外貌英��；一個女人，可以愛上一個兩面三刀的男人，如果那個男人對她溫柔愛護。她不在乎他是否殘忍暴戾，只要肯對她纏綿，縱然是裝模作樣也無所謂；她也不在乎他是否妻妾成群，只要肯對她關(guān)切，縱然是逢場做戲也無怨言。
一個女人，可以在不理解一個男人本性的前提下愛上他。
但她看著他一步步往上爬，看著他囚禁侄兒暗殺父親�？粗麖纳眢w到內(nèi)心，一寸寸地腐爛，一點點地污穢。又怎能騙過自己，又怎敢再付出感情？
她臨窗描畫半面妝，看那鏡中女子一半妖嬈美貌，勾唇淺笑，一半樸素蒼白，面無表情。她扶案痛飲梨花白，任那烈酒灼燒喉嚨，四肢如浴烈火，也捂不熱那顆麻木的心，抹不去那滴落下的淚。
她陪了他那么多年，從王到皇。他要了她所有的青春歲月，把她困之重宮、鎖之高閣，卻只是給了她一個貴妃之位，一個冰冷頭銜。
她曾低聲下氣乞求母家勢力助他為皇；她也曾精打細算步步為營替他籠絡(luò)人心。她不愛他，卻拋卻了尊嚴去維護他；她不愛他，卻放棄了天真去扶持他。
而今，他卻那么待她。
她終是倦了，厭了。連那半面妝也無力再繪，連那梨花白也再難灌醉。她開始痛恨天明，痛恨生命，她變得瘋狂而危險，變得絕望而妖冶。
她開始輾轉(zhuǎn)于各色美男子之間，看他們?yōu)樗绨V如醉；她開始出入權(quán)臣才子的府邸，看他們迷她難以自拔。她用精美的妝容掩蓋了疲憊的面容，用華麗的衣裙遮擋了瘦削的身骨。
蕭繹、蕭繹。
夜深人靜之時，她總愛獨上高樓，憑欄對月。那皎潔的月光一如當(dāng)年，只是自己卻不復(fù)當(dāng)年雀躍。她念著他的名字，一遍又一遍。什么東西在月光下盛開，什么東西在月光下腐敗。
當(dāng)迎來賜死詔書的時候，她竟是微微的笑了，帶著點天真與向往，好似一瞬間變成當(dāng)年那個不諳世事，臨水弄花的少女。
她坐在高樓上，飲下?lián)搅锁c毒的梨花白，看著遠處皇宮外的春花盛開得重重疊疊，好似當(dāng)年。
時間久了，竟也這么過來了。
她閉上眼淺淺地笑，帝宮之外，有鐘聲遠遠傳來。
高中作文 篇9
小時候，覺得自己都沒什么煩惱的，日子都是過的一帆風(fēng)順，天天都是開開心心的，那時候覺得，這樣很好。
小學(xué)二年級，學(xué)習(xí)成績很好，老師都很喜歡我，所以在拿成績通知單的時候，老師就跟我說，你可以跳級，直接去上四年級，當(dāng)時我聽了，很高興，跑回家跟媽媽說了這個事，我媽媽也很高興，就跟我說，你還是不要跳級，怕以后你跟不上進度，萬一學(xué)生成績跟不上得話，又要留級，那樣很丑的，你還是一級一級的升上去吧。一直到讀完六年級，我都是老老實實一步一步的升后上去的。
到了小學(xué)升初中，那個時候要分班，就跟班上的好朋友都分開了，唯獨就我一個人一個班，當(dāng)時還很氣憤的，甚至還想到要去轉(zhuǎn)班，可是時間久了之后，才發(fā)現(xiàn)，在這個班上，我又交到了很多的好朋友，并且我們這個班經(jīng)常是年級第一名，很多人都想轉(zhuǎn)到我們班上來，并且班主任也是我們那邊的，所以特別的照顧，那個時候我才吁了一口氣，幸虧當(dāng)時沒有沖動去轉(zhuǎn)班，不然可要后悔死的。
到了初一升初二的時候，那個時候又要分快慢班，好不容易混熟的一些朋友又被分開了，值得慶幸的是，我還是在我之前班主任的班上。我們一起留下來的僅僅只有5個人，突然發(fā)現(xiàn)自己真的很幸運，在一個新的環(huán)境，又交到了一些好朋友。并且我所在的那個班級又是全年級第一，就算當(dāng)時我的成績不好，但是長期生活在這么好的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中，成績想不好都很難的。
在初中升高中的時候，我沒有考好，當(dāng)時錄取分數(shù)線還差一點點，所以我爸爸只好找關(guān)系進到高中。就在選擇班級的時候，我就說，隨便跟我分一個吧，反正我覺得能進來都很不錯了，沒必要去挑選了。到了去上第一個班會的.時候，才知道，別人幫我隨便挑的一個班級里面有我之前的好朋友，那時候真的很開心，到了班主任來的時候，我也看見了，居然是我初中的物理老師，真的是覺得太巧了，好開心，有時候都在想，我是不是太幸運了一點。
到了高中升大學(xué)的時候，剛好超過提檔線的兩分，隨便選擇了一個專業(yè)，等到去學(xué)校報名的時候，才知道，我隨便選的這個專業(yè)居然是我們學(xué)校最好的一個專業(yè)。心想，如果當(dāng)時少了這兩分的話，估計我現(xiàn)在的命運又會是一個樣的。
高中作文 篇10
漂泊者戀家，離家者憶鄉(xiāng)，離鄉(xiāng)者說最憶是故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)是一片沉靜的土，它承載著你奔跑在田野的童年，你第一次放飛風(fēng)箏的天真無邪，你做游戲時的歡聲笑語。不怕青春辜負年少，夢里聽你一聲長嘯，忍不住想跟著音，跟著回到故鄉(xiāng)。
銀杏落了，落下的是一抹霞，點綴初冬的色彩的單調(diào)。你在異鄉(xiāng)未歸，像沒有方向的鳥兒，迷惘著，懵懂著。
故土的點點滴滴，曾經(jīng)屬于我們的快樂，而如今已是物是人非，屬于他人。每一縷風(fēng)吹過那是熟悉的.桂花香，河岸邊殘存著昔年嬉水時的清涼。憶當(dāng)年無心插柳柳成蔭，童年掉落在路旁的那一顆枇杷種子，如今茂盛結(jié)果。放眼望去，一片金黃搖曳，風(fēng)吹稻花香，金色的海浪迭起，風(fēng)兒傳唱著故鄉(xiāng)的記憶。最憶故鄉(xiāng)，憶到傷心處，抬頭望天空，飄過的云，你是從前的那朵嗎？
一個個童年的成長，一個個生命的降臨，故鄉(xiāng)就在這生生長長中留存�；浔M仍待蝶來覓，人離鄉(xiāng)舊戀鄉(xiāng)歸依。那些離離合合，就在故鄉(xiāng)的青石板上深深地烙印。往昔的童謠仍被傳唱，只是童謠仍在，人非昔之人，情亦非昔之情�？v使離開故鄉(xiāng)，天涯遍踏，也不如塵歸故土。疼滿纏繞著樹兒，一圈一圈繞痛了我的心。青青的蔓紋細語道：“我依舊是我，你依舊是那個童年的你嗎？”頓時淚滿眼眶，滾燙的淚珠夾雜著雨，淋濕了臉頰。
一抹淚痕，兩行眷戀，我與故鄉(xiāng)苦戀。戀你的質(zhì)樸平淡，戀你的山清水秀，戀你溪澗旁的溫柔和狂風(fēng)暴雨中的吶喊。夢回幾度離鄉(xiāng)愁，恰似一汪淚水向心流。還記得那石縫里的翠綠的生命，僅有寸土之地，也要為自然奉獻自己的色彩。雖有幾分憔悴，但是綠得逼真，綠得可愛。我蹲坐在旁，打量你的堅毅，思索你的意義。故人故土故鄉(xiāng)，故香故物故情，千絲萬縷連成一線，在記憶中永不忘滅。我期盼著重回，渴望著再與故鄉(xiāng)苦戀。
小時候，鄉(xiāng)愁是一汪淺淺的溪流。長大了，鄉(xiāng)愁好似鄭愁予的鄉(xiāng)愁……遠離著依附，永遠分離，卻又終生相依。故鄉(xiāng)不僅僅是一個出生地，在那里我摔倒過，失敗過，也爬起來過，成功過。有人說往事不堪回首，我只愿再回首時，愛故鄉(xiāng)之情如初見。當(dāng)我老去，甚至死去，我也一定要回到故鄉(xiāng)，感受那土地的溫?zé)幔M情貪婪的享受他的擁抱。愿生命靜好，不再有風(fēng)和雨的打磨。風(fēng)雨洗禮未來的我的眼睛，留下故鄉(xiāng)的美好，依存于他，熱愛于他。
風(fēng)的呼喚，情的熾熱，故鄉(xiāng)啊，最憶是故鄉(xiāng)……
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