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（精品）我的高中生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的高中生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的高中生活作文1
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時(shí)間隨著我們年齡的增長(zhǎng)而逐漸消失，不留一點(diǎn)痕跡。轉(zhuǎn)眼間，我們就要面臨高考。高中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，有太多太多的回憶。
酸
高中生活難免遇到一些令人辛酸的事。最讓我感到辛酸的是學(xué)校布置收費(fèi)的事了。每次回到家里，我最不情愿，也最不想提的便是錢了。因?yàn)椤板X”里包含了父母太多辛酸的汗水。不過(guò)，每次回到家里都是父母先提起收費(fèi)的事，因?yàn)樗�，我不愿意開(kāi)口，畢竟每次加起來(lái)都快近千元。每次看到他們那雙充滿希望的眼神，我都害怕，害怕自己辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。其實(shí)他們也不奢求什么，他們只是希望我好好長(zhǎng)大成人。有時(shí)在學(xué)校里“玩”時(shí)，每當(dāng)想起這些心里就感覺(jué)很酸，有一種動(dòng)力拉著我去學(xué)習(xí)，我想這就是父母對(duì)我的驅(qū)動(dòng)力吧。
甜
我原本以為高中會(huì)是枯燥無(wú)味的生活，然而，進(jìn)了高中才知道，其實(shí)，高中還有很多樂(lè)趣。最令我興奮的科目就是地理了，因?yàn)橐簧系乩碚n，就意味著我們可以無(wú)拘無(wú)束地“放縱”自己了。地理老師很有趣，特別是他那說(shuō)話的口音。在很多時(shí)候，他的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，都會(huì)令我們大笑。
高中，讓我品味到了讀書(shū)的樂(lè)趣，特別是在讀報(bào)時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)選上一篇優(yōu)美的文章讀給大家分享。我們也只有在讀報(bào)時(shí)間才會(huì)體會(huì)到文字的誘惑力，也只有在這個(gè)時(shí)間，我才能放掉所以有包袱投進(jìn)課外書(shū)籍的海洋。
苦
高中生活如同一杯苦咖啡，特別是對(duì)于我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高三是人生的關(guān)鍵，命運(yùn)的轉(zhuǎn)達(dá)折點(diǎn)，我們常常會(huì)為了自己的夢(mèng)想而挑燈夜讀，雖然沒(méi)有“囊螢映雪”“懸梁刺股”那么夸張，但也會(huì)為了自己人的理想而努力拼搏。高三是個(gè)“三天一小考，十天一大考”的歲月，雖然考試多了可以為常，但也會(huì)覺(jué)得很累，很苦。有時(shí)候，一天有很多的卷子要做，就覺(jué)得很苦，但為了我們心中的那夢(mèng)，無(wú)趣點(diǎn)也值。
在最后的這些歲月里，只要我們肯吃苦，我想我們終將會(huì)吃到“勝利”的果實(shí)，同學(xué)們，讓我們一起為理想而奮斗吧！
辣
人生不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)難免會(huì)遇到一些險(xiǎn)難，高中生活也是如此。我依然記得那我跑回家里對(duì)父母說(shuō)我不讀書(shū)的場(chǎng)景。那天，我曠課跑回家里對(duì)你親說(shuō)，我不想讀書(shū)了，我原本以為他會(huì)很高興的接受，因?yàn)橐恢币詠?lái)他對(duì)我的學(xué)習(xí)都是漠不關(guān)心的，然而，我錯(cuò)了，一向沉默的`父親狠狠的給了我一巴掌，我頓時(shí)感覺(jué)臉上火辣辣的，如被刺了一般。他的一巴掌打醒了我，讓我繼續(xù)回到學(xué)堂�，F(xiàn)在想起來(lái)的確是我太沖動(dòng)了，壓力不是借口。
“一顆心，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意，清晰與迷茫，最重要的在于你擁有一個(gè)什么樣的心境。努力中會(huì)有失敗，會(huì)有勇氣的時(shí)候，但我必須努力，我正在努力，我需要堅(jiān)強(qiáng)，需要沉默，需要意志。一功都只是過(guò)程，成功與快樂(lè)才是終點(diǎn)。生活可以是無(wú)趣的，但是自己一定要快樂(lè)�！蔽乙源藖�(lái)紀(jì)念我的高中。
我的高中生活作文2
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。
不知道是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫(huà)面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年，里面擁有樂(lè)趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的.那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧！讓我們感受高中的樂(lè)趣。
好友說(shuō)我總愛(ài)寫一些文章追憶以前的生活，我們老師說(shuō)了一句特別深沉的話：如果一個(gè)人老是在回憶過(guò)去，那肯定是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。聽(tīng)完，我差點(diǎn)把喝的水噴出來(lái)。恩，太深?yuàn)W拉，反正我也不覺(jué)得對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么不滿。
想起軍訓(xùn)拉，說(shuō)實(shí)話，從那回來(lái)，我只有唯一的一個(gè)感受，不是累，是我的腳指頭就要廢了，我的腳跟著我真可憐。我也覺(jué)得自己思想挺特別的，凡正常人有這樣的嗎？
然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友，我一直納悶我挺淑女的一人，[恩，是挺淑女的曾把一人的棒棒糖嚇掉拉，僅此而已]咋會(huì)和你成了朋友。我們就開(kāi)始了新生活，上演現(xiàn)實(shí)平民般的野蠻女友，呵呵，沒(méi)錯(cuò)，就是本人，長(zhǎng)的挺欺騙大眾的，看者絕對(duì)的好孩子，不過(guò)，偶爾，我也會(huì)很溫柔，可你居然覺(jué)得我不正常，汗，我果然不適合走淑女路線啊。我的名言就是以欺負(fù)你為樂(lè)……
最快樂(lè)的時(shí)光是我們做同桌時(shí)，上課不想聽(tīng)課了就吃東西，累了就趴桌子上睡，盡管在第一排，還是很放肆，當(dāng)然我們也有我們的理想，我們都想去南方有水的小城，共同的理想是浙江，哦，以我的成績(jī)那是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)，可還是執(zhí)著，呵呵，我都有點(diǎn)不懂自己了，不過(guò)那是我們共同的理想，加油，努力。
我的高中生活作文3
平潭真的是一個(gè)非常密集的城市。
就像一個(gè)從夢(mèng)中醒來(lái)的孩子，朦朧的樣子很愜意。孩子的小名是董蘭，一個(gè)空氣中彌漫的名字。
咸豐年間的一個(gè)文人，吟誦著，來(lái)來(lái)去去的都是運(yùn)氣，蕩漾著陰霾和明媚的日子。每次紫云英開(kāi)花，都是云霧繚繞，春意朦朧的時(shí)候。平潭如獨(dú)角獸，沉醉在迷霧中，不知如何歸來(lái)。尤其是君山的霧霾，那么霧蒙蒙，霧蒙蒙的，讓人對(duì)霧霾如癡如醉。
我是平潭人，穿著拖鞋和沙灘褲，在街上悠閑的閑逛。所以，我的生活充滿了浩瀚的大海，隨風(fēng)漫溢的湖水，湛藍(lán)的天空，徐徐掠過(guò)的海風(fēng)，揮之不去的陰霾。
我喜歡用陰霾來(lái)沉淀自己浮躁的心情，在陰霾中變得清澈柔和。心中似乎有著迷離的嵐精神，甚至孤獨(dú)也是充實(shí)而巧妙的。塵世中的浮華和空虛已經(jīng)在嵐的新鮮空氣中融化，并自然化了。
我愛(ài)嵐。
這是短暫的愛(ài)情。
那些夢(mèng)幻般的嵐精神潛伏在城市的每一個(gè)角落，在我單薄而明亮的青春里，在我脆弱的心靈里，劃過(guò)一絲無(wú)名的憂傷。我知道，我在生命的長(zhǎng)河中迷失了方向。席慕蓉說(shuō)人生是一條奔騰的河，我們都是過(guò)河的人。而我的支流早就充滿了嵐氣，曾經(jīng)讓我心動(dòng)的嵐氣，讓我深深迷戀的嵐氣，讓我暗戀已久的嵐氣，但現(xiàn)在我深深沉浸在霧蒙蒙的森林里，而我的船卻在河里旋轉(zhuǎn)，找不到方向。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，妖嬈的霧霾永遠(yuǎn)是一種悲傷而混亂的悲傷，如此悲傷又如此明亮，就像一個(gè)不平的傷口。我明亮的青春被厚重的嵐遮蔽，看不到青春的輪廓，只留下灰色的影子，青春暗淡。那些聰明奢侈的年輕人.
陰霾朦朧，籠罩著我曾經(jīng)燦爛的`青春。我知道我失戀了，不開(kāi)心也不難過(guò)。我的愛(ài)和灰色的青春，在人成長(zhǎng)的長(zhǎng)河里滾滾而去。
失戀的人是孤獨(dú)的。
我站在黃色的麥田里，戴著灰色的耳機(jī)，聽(tīng)著蘇打綠的歌，哼著最悲傷的調(diào)子。我知道我活在陰霾中，學(xué)者是稻草人，感受著最沉默的沉默。學(xué)者和我一起在陰霾中感到孤獨(dú)。
我哀嘆陰霾，它的無(wú)力，它的優(yōu)雅，它的美好，我等不及春天快樂(lè)的一刻。記得《紅磨坊》里的一句經(jīng)典臺(tái)詞“沒(méi)有法律，沒(méi)有限制，只有一條規(guī)則，千萬(wàn)不要談戀愛(ài)。雖然它消散在天空，但我依然深愛(ài)著它，因?yàn)樗?qū)散了我青春的陰影。我的青春已經(jīng)從涅槃中復(fù)蘇！
當(dāng)我看到丁香花的芬芳，看到麻雀在天空中投下的斑駁影子，我就知道，離開(kāi)我一年的夏天又來(lái)了。很多事情都變了，唯一不變的就是陰霾重重。我的青春在陰霾中蔓延蔓延蔓延。演繹這逝去時(shí)光的美好與悲傷。我和我有很多的青春，很多的時(shí)間，很多的安靜，很多的孤獨(dú)，在夏日的陽(yáng)光下舒展開(kāi)來(lái)，享受著沐浴者奢侈的陽(yáng)光，呼吸著陰霾中的潮濕。
小四說(shuō)，堅(jiān)硬的城市里沒(méi)有柔軟的愛(ài)情。人生不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)楸瘋酗L(fēng)情。我相信這句話，這樣我的愛(ài)就不會(huì)熄滅，我和我的嵐就會(huì)感受到美麗的風(fēng)景，感受到各種風(fēng)情。
生活在陰霾中，
如此迷蒙，如此美麗。
我的高中生活作文4
原本我已經(jīng)成為高中生大半年之余了，我的高中生活2：新學(xué)期。
時(shí)間真是快得有點(diǎn)讓人措手不及。新學(xué)期開(kāi)學(xué)三個(gè)星期，恰逢高考聽(tīng)力，便有了這"難能可貴"的假期。這個(gè)星期初，同學(xué)們便在猜測(cè)是否放假。以下是我同學(xué)的討論內(nèi)容(星期一：聽(tīng)說(shuō)這個(gè)星期放3天，真的假的?星期二：老師開(kāi)會(huì)，說(shuō)這個(gè)星期六日考數(shù)學(xué)語(yǔ)文，所以不放。不是吧，氣死人啊。星期三：上午，隔壁班老師說(shuō)星期五放的，但是不知道什么時(shí)候回來(lái)。下午：說(shuō)是星期五放，星期六就回來(lái)了。這么惡心噠?才放一天?星期四：學(xué)校廣播：同學(xué)們，因?yàn)�。所以高一學(xué)生星期五放假，星期天返校晚自習(xí)。哦也！(^o^)/)
班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)。第一次聽(tīng)他說(shuō)話，是英語(yǔ)課上老師讓他自我介紹，"我的名字叫韓*，千里之行始于足下"。每節(jié)課他看起都很活潑，還和語(yǔ)文老師說(shuō)如果以后沒(méi)人回答問(wèn)題都可以叫他，真是積極。對(duì)于新事物，人總有一點(diǎn)好奇心。于是關(guān)于他轉(zhuǎn)學(xué)的原因便有很多版本。目前較為準(zhǔn)確的是，他是休學(xué)一年，原先也在嚴(yán)分讀的。后來(lái)不知道是因?yàn)樯眢w原因還是學(xué)習(xí)壓力太大了而休學(xué)，新學(xué)期作文《我的高中生活2：新學(xué)期》。記得有一次收他物理作業(yè)的時(shí)候，他因?yàn)橐郧皩W(xué)得有些知識(shí)忘記了不能上交便和我說(shuō)不交他的.作業(yè)不是我的責(zé)任和過(guò)錯(cuò)。真是個(gè)好人呢。我后來(lái)看見(jiàn)他下課多是一個(gè)人。新同學(xué)，雖然很快就要分班了，但還是希望你在這個(gè)班里能快樂(lè)。這里不是車站，而是一個(gè)家，對(duì)我們是，對(duì)你也是。
這個(gè)學(xué)期物理多了一節(jié)課。當(dāng)初因?yàn)槲锢聿缓盟赃x擇了當(dāng)物理課代表。擔(dān)任此職務(wù)至今，覺(jué)得還是有收獲的。我的物理成績(jī)真的是不好，但是陰差陽(yáng)錯(cuò)的大考是都不錯(cuò)。就如上學(xué)期期中還在前幾名，期末也是過(guò)得去。我基本是會(huì)選擇文科的，物理大概是不會(huì)進(jìn)入我要高考的內(nèi)容了。但是對(duì)待什么事情都要認(rèn)真，很多學(xué)科之間都是相通的，應(yīng)試教育不能一下子改變，但是我們可以試著改變自己。
開(kāi)學(xué)以來(lái)就很認(rèn)真的每天都做語(yǔ)文題。上學(xué)期的期末，語(yǔ)文成了我最差的科目，讓我很難過(guò)，對(duì)不起自己和，對(duì)不起達(dá)哥，還有現(xiàn)在的語(yǔ)文老師。后來(lái)認(rèn)真的思考過(guò)，我的基礎(chǔ)題太差了，考場(chǎng)作文也不好。所以要慢慢積累，毫不懈怠。對(duì)于語(yǔ)文，我是熱愛(ài)的，本著這份熱愛(ài)，所以一定會(huì)學(xué)好。
過(guò)年的時(shí)候，遇到親戚朋友，大多會(huì)問(wèn)我在什么學(xué)校。我說(shuō)在嚴(yán)分，他們會(huì)是楞一下，然后說(shuō)那么肯定在重點(diǎn)班。很遺憾，我不在重點(diǎn)班。每次遇到這樣的情況都會(huì)讓我的心情很糟糕，我仿佛理所當(dāng)然的應(yīng)該是成績(jī)很好。可是我沒(méi)有。許多人都在心里質(zhì)疑我當(dāng)初選擇金外是否是個(gè)錯(cuò)誤。我只是覺(jué)得，我大概是不后悔的，縱使后來(lái)發(fā)生了很多事，我也最終沒(méi)能完成最初的夢(mèng)想。我的老師曾和我們說(shuō)金華一中并不是你唯一的理想和目標(biāo)。我現(xiàn)在在嚴(yán)分，還不錯(cuò)的完成著我的高中學(xué)業(yè)。這樣不是就好了么。我只是不能理解為什么分?jǐn)?shù)在大人們的眼中會(huì)很重要很重要，我也不能理解為什么他們會(huì)在不了解的情況下妄言之。好吧，我是在辯解，如果我能期末考年級(jí)前一百也許就沒(méi)這么難過(guò)了，也許和他們講話也會(huì)理直氣壯了。年級(jí)前一百！?
暫時(shí)寫到這里。
我的高中生活作文5
人生如一張白紙，需要你去寫，去畫(huà)，但不同的是這紙每個(gè)人只有一張，你絕對(duì)沒(méi)有寫草稿的機(jī)會(huì)，所以你要百般珍惜它。契訶夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“活過(guò)來(lái)的人生如果是一頁(yè)草稿，能夠把它再謄寫一次該多好！”
我走過(guò)了十九個(gè)春夏秋冬，在校園生活了十三個(gè)年頭，這期間我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)高中生。我把這十九個(gè)點(diǎn)連接成一幅完整的圖形。這幅圖用酸甜苦辣給它調(diào)了色。我的校園生活就像煙火一樣美麗，可煙火再美麗也是瞬間即逝。由于中考的失誤，我被江寧職教中心的單招部錄取了。從此我又開(kāi)始了我的高中學(xué)習(xí)生涯。我的`校園生活像下象棋一樣，除了黑棋，就是白棋。
“起床了，起床了，再不起來(lái)就來(lái)不及了�！辈恢朗钦l(shuí)每天就像在催命一樣，手機(jī)鬧鐘不醒，宿舍的“奪命軍號(hào)環(huán)催”一遍兩遍也叫不醒。所以每天基本是慌慌張張的起床，甚至有時(shí)候還賴床。我就要開(kāi)始疊被子，這疊被子也是有講究的，不僅要整齊，而且像豆腐一樣，這是要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練。然后我才能洗漱，每天最令我討厭的就是打掃衛(wèi)生，這打掃衛(wèi)生可不是一般的掃地拖地這么簡(jiǎn)單。我每天掃地是最辛苦的。而且扣分是少不了地面的。我早晨掃完地，舍友拖一遍到兩遍，然后我要用掃帚再掃一遍，最后我要趴在地上用抹布把地上抹干凈連一根頭發(fā)絲都不能放過(guò)。我抱怨這哪是來(lái)上學(xué)的啊，簡(jiǎn)直就是清潔工，這項(xiàng)工作至少要十分鐘，真是吃力不討好。
上課鈴一響，全班必須到班，五分鐘內(nèi)到遲到，五分鐘后處曠課，這項(xiàng)規(guī)定很嚴(yán)明，所以基本上敢有人五分鐘后到班，在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，也不講話，老師布置的作的作業(yè)及時(shí)完成，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)鞏固，在第二節(jié)不上課間廣播操，全校師生在廣場(chǎng)上做操或是領(lǐng)導(dǎo)宣布重要事情，除非天氣原因，否則每天的課間操是必須的，然后上兩節(jié)課，12點(diǎn)放學(xué)吃飯。
中午放學(xué)，一個(gè)個(gè)跟餓死鬼似的奔食堂，去得早要排隊(duì)，去得遲，沒(méi)我想吃得菜，我討厭等待。所以吃飯我相對(duì)去得比較遲，食堂有什么就吃什么。吃完就聊聊天，時(shí)間也過(guò)得特快。
1點(diǎn)40開(kāi)始上課，基本上每天都上四節(jié)課，除了星期三上三節(jié)課，第四節(jié)課自由活動(dòng)。我會(huì)和班上的同學(xué)在一起打乒乓球，或許我不是他們的對(duì)手，但我也學(xué)會(huì)了不少技巧。通常5點(diǎn)15下課，去食堂吃飯啦，或回宿舍打水啦。在10分鐘后，上晚自習(xí)。三節(jié)自習(xí)把作業(yè)寫寫，書(shū)看看，然后9點(diǎn)05下晚自習(xí)回宿舍睡覺(jué)。
每天都是重復(fù)前一天的生活，日復(fù)一日，也就司空見(jiàn)慣了，這三點(diǎn)一線的生活，從宿舍到食堂再到教室，或從教室到食堂再到宿舍……心思都放在學(xué)習(xí)不會(huì)沒(méi)事做，也不會(huì)人精彩的事發(fā)生。生活里只剩下了學(xué)習(xí)，也只有學(xué)習(xí)。
既然選擇了這樣的生活，既然生活只有黑白，那么我也要把它活得精彩，過(guò)得充分，我的校園生活應(yīng)該是多彩多姿的。一幅完美的畫(huà)，不在乎它的色彩，而是它對(duì)輪廓。
我的高中生活作文6
忙完了家務(wù)，我又坐到了電腦前，打開(kāi)新華博客，我想在這里尋找一點(diǎn)輕松與愉悅。雖然生活還很難，但我不是那種喜歡把哀愁放在臉上的人，我只是喜歡把真實(shí)的心情流露在博客里，想說(shuō)給博友們聽(tīng)，也希望能得到博友們的回應(yīng)。
最近一寫文章，我的腦海里總有妻子痛苦的影子，結(jié)果文字里跳躍的總是生活的瑣事。不象有的博友文章里，描繪的都是時(shí)政要聞，解讀的都是民生話題。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，那些離自己的生活真的很遙遠(yuǎn)，就象是故事里描寫的一樣，似乎與我永遠(yuǎn)不沾邊。
我已經(jīng)記不起來(lái)自己多久沒(méi)有看新聞聯(lián)播了，也不知道國(guó)內(nèi)發(fā)生了何種大事，更不知道哪些明星又有了什么緋聞。我的生活里就只有兩個(gè)字：痛苦，我每天必須要借用文字來(lái)釋放，否則我會(huì)怕自己看不到雨后的彩虹，欣賞不到絕美的人間風(fēng)景。
是快樂(lè)我得接受，是痛苦我更得承受！因?yàn)樵诩胰搜劾�，我是個(gè)頂天立地的男人，我得時(shí)刻要為她們撐起一片湛藍(lán)的天空，給她們更多的陽(yáng)光與雨露，煥發(fā)她們對(duì)生活的信心。
在妻子做透析的日子里，我總要小心地侍侯著。病人的心態(tài)永遠(yuǎn)沒(méi)有邊際，我只能在模糊里思考著透徹。既然自己不能立即幫助妻子恢復(fù)健康，那么歉疚只能是自己咀嚼的最好心情。
曾經(jīng)有網(wǎng)友問(wèn)過(guò)我，“面對(duì)這樣的日子，你覺(jué)得苦嗎？你感到委屈嗎？”還記得我給網(wǎng)友的回答是：“生活是有點(diǎn)苦，但我在品嘗苦的味道時(shí)，總會(huì)主動(dòng)加點(diǎn)糖，這樣吃起來(lái)我就不覺(jué)得苦了！”
人生是一面鏡子，如果你用苦臉對(duì)著它，那么回報(bào)你的就是痛苦；反之如果我用微笑注視著它，那么人生留給自己的就是快樂(lè)。生活也是一樣的，有付出才會(huì)有愛(ài)的味道。
在每個(gè)周末，妻子心情好的時(shí)候，我總喜歡帶她們?nèi)ネ饷孀咦�，讓她們�(cè)谧匀坏难障�，忘卻那些不愉快的事情，暫時(shí)感受下湖光山色的清純與美麗。
在公園里，我喜歡看著妻子陪女兒游玩時(shí)的.模樣。這是一張多么美麗的臉，笑容總是蕩漾在其中。我就在一瞬間仿佛又找回了戀愛(ài)時(shí)的感覺(jué)�？粗拮邮幥锴�，女兒在一旁跳著笑著。。。我就會(huì)想上天對(duì)我們太不公平了！為什么要懲罰如此單純善良的女子呢？佛說(shuō)世間有輪回，但下個(gè)輪回時(shí)，我們還能有緣分相聚嗎？今生難道只是一場(chǎng)黃梁美夢(mèng)？不能給予我們永恒的幸福嗎？
記得妻子對(duì)我的女兒說(shuō)過(guò)這樣的話：“你長(zhǎng)大后，爸爸就老了。到那時(shí)候你要好好孝敬爸爸，不能讓爸爸感到不開(kāi)心哦！”而女兒卻問(wèn)道：“不是有媽媽陪著爸爸嗎？爸爸老的時(shí)候，有媽媽照顧��！”妻子的眼神里閃過(guò)一絲凄涼，但臉上還是笑著說(shuō)：“到那時(shí)候媽媽就不在了，只有你能陪著爸爸了！”......
妻子的話就象針一樣刺痛著我的心，使得我的眼睛都有些濕潤(rùn)了。這是妻子的心里話，也是我最不愿意聽(tīng)到的話！“執(zhí)子之手，白頭攜老”，這才是我最想聽(tīng)的誓言！即使將來(lái)我依然沒(méi)有能力幫助妻子恢復(fù)健康，我也會(huì)做到盡量延續(xù)妻子的生命，讓她時(shí)刻享受著我的愛(ài)我的情！
愛(ài)，是我永恒的追求。愛(ài)家人，將是我一輩子用行動(dòng)去詮釋的幸福。
我的高中生活作文7
似乎一切都來(lái)得太突然了，你在寒冷的暑假里投入了我的懷抱。這一切都太不真實(shí)了。問(wèn)了所有還沉浸在暑假驚喜中的同學(xué)，終于知道我的暑假到了！
不知道發(fā)了什么樣的書(shū)，也不能專心聽(tīng)老師長(zhǎng)篇大論。隨著一陣歡呼，我迅速收回了已經(jīng)飛入宇宙的思緒，胡亂抓起桌上的東西沖了出去，只覺(jué)得門外的陽(yáng)光變得比平時(shí)溫柔了。
比平時(shí)長(zhǎng)途跋涉回家，站在門前，真的有一種不真實(shí)的感覺(jué)。沖進(jìn)房間，開(kāi)始找藏在各個(gè)角落的鬧鐘，扣電池。從那以后，我的生活被切割成了沒(méi)有時(shí)間的模式。這種感覺(jué)就像進(jìn)入天堂，鳥(niǎo)鳴花香！然后當(dāng)然是吹空調(diào)，吃零食，開(kāi)電視，玩電腦。就在我以為這種生活會(huì)持續(xù)到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我媽突然出現(xiàn)了。偷了我的電腦，沒(méi)收了我的零食。原因是玩兩天差不多，以后想干嘛干嘛。那時(shí)候我只覺(jué)得眼前一片漆黑，仿佛天要塌了，宇宙一片黑暗，生命從此一去不復(fù)返。
沉默了兩天，我決定用行動(dòng)打敗媽媽。我開(kāi)始每天在她面前晃悠，讓她覺(jué)得無(wú)聊，給我一臺(tái)電腦讓我老實(shí)點(diǎn)。然而人不如天。我媽忍無(wú)可忍之后，把我送到導(dǎo)師那里。我以為我不用上學(xué)，但最后得到的卻是這么痛苦的事實(shí)。暫時(shí)沒(méi)有辦法只能乖乖的跟著老師。還好晚上還有電視看。轉(zhuǎn)念一想，也沒(méi)那么無(wú)聊。
然后我就進(jìn)入了這種安靜的學(xué)習(xí)生活。學(xué)完了就跑到書(shū)店，找了幾本喜歡的書(shū)，然后找了個(gè)安靜的角落，就這樣過(guò)了一個(gè)下午。其實(shí)在書(shū)里，我能感受到內(nèi)心的平靜。比起沉迷電腦的虛幻生活，我更喜歡這種內(nèi)心平靜的生活。雖然我不承認(rèn)。
經(jīng)過(guò)20多天的折磨，我以為媽媽會(huì)大發(fā)慈悲，把電腦還給我，但現(xiàn)實(shí)很殘酷。還好我媽同意讓我玩一段時(shí)間。激動(dòng)的打開(kāi)電腦，打開(kāi)微博，翻了個(gè)身，然后找不到事情做。沒(méi)有電腦的時(shí)候，此刻想玩又沒(méi)有一點(diǎn)興趣，只能漫無(wú)目的的看一些東西。心里的失落感油然而生。這真的是暑假嗎？我沒(méi)有當(dāng)初的興奮和向往，因?yàn)橐郧坝X(jué)得有意思的事情，現(xiàn)在覺(jué)得很正常。這可能是對(duì)那句話的印證。得不到的才是最好的'，得到的才是無(wú)聊的。
當(dāng)我想到這個(gè)無(wú)聊的暑假還要繼續(xù)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一個(gè)激動(dòng)人心的消息傳來(lái)，姐姐要去青島大學(xué)做點(diǎn)事情。想到這可能是這個(gè)暑假唯一的放松機(jī)會(huì)，我求媽媽大人讓我去。當(dāng)然不是我流氓技能的對(duì)手。我媽很不情愿的答應(yīng)我可以去青島，但是又擔(dān)心姐姐照顧不了我，所以去青島的時(shí)間就減到只有四天。反正比家里好，也沒(méi)進(jìn)一步抱怨。我和姐姐迅速收拾好東西后，迅速逃離了家。一路帶著笑話，青島終于到了。我收拾好東西，帶著妹妹去了海邊，可是到了之后就沒(méi)了心情放下玩了。海灘、海邊、大海都是“快樂(lè)”的場(chǎng)景，一點(diǎn)空曠的地方都沒(méi)有。我要去一些人比較少的地方乘涼，或者吃青島菜。雖然我沒(méi)有玩水，但我吃了很多美味的食物。這次青島之行也被認(rèn)為是很高興你來(lái)了，這讓我的暑假生活豐富多彩。
我的暑假?zèng)]有像我預(yù)期的那樣去。我沒(méi)有熬夜，沒(méi)有吃太多，也沒(méi)有肆無(wú)忌憚。反正我以為的一切都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但是這個(gè)暑假的生活說(shuō)不出有多慘。反而有一種應(yīng)該的感覺(jué)。也許這就是暑假生活，帶給你無(wú)限憧憬。最后一切都會(huì)平靜下來(lái)，逐漸把你拉上正軌�？偟膩�(lái)說(shuō)，我的暑假很酷！
我的高中生活作文8
本周全國(guó)物理競(jìng)賽省賽結(jié)束了，也意味著20xx年的省級(jí)競(jìng)賽全部結(jié)束。
我們學(xué)校進(jìn)入生物省隊(duì)的5名同學(xué)，全部獲得了全國(guó)決賽的金牌，王子卓同學(xué)甚至考了全國(guó)第一。
化學(xué)競(jìng)賽有8人進(jìn)入省隊(duì)，準(zhǔn)備參加全國(guó)決賽。生物和化學(xué)是河南省，也是我們學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)科目。如果將來(lái)想當(dāng)醫(yī)生，可以到鄭外學(xué)習(xí)生物和化學(xué)競(jìng)賽，這是一條進(jìn)入國(guó)內(nèi)最好的醫(yī)學(xué)院校的捷徑，包括協(xié)和、北醫(yī)、華西等知名醫(yī)學(xué)院校。
如果我在兩年前開(kāi)看到這樣的介紹，我一定會(huì)選擇這條競(jìng)賽之路。
數(shù)學(xué)和物理都需要等待成績(jī)。
本周周測(cè)時(shí)間與前兩周有些調(diào)整。
英語(yǔ)成績(jī)113.5，比前兩次明顯下滑，學(xué)�？紤]11月份的英語(yǔ)保送，因此在英語(yǔ)出題方面明顯偏難，而我一遇到難度增加的試題就原形畢露，而遇到類似高考難度的試題，成績(jī)就還算穩(wěn)定。
數(shù)學(xué)從本周考試題目改為綜合試卷，前兩周為配合復(fù)習(xí)節(jié)奏，出的都是階段性試題。二卷的90分我得了滿分，一試的60分估計(jì)不會(huì)全對(duì)，因?yàn)闆](méi)有達(dá)到做高考卷滿分的實(shí)力。也就是前面全對(duì)，后面錯(cuò)，后面全對(duì)，前面錯(cuò)，“人品”還沒(méi)有攢夠。希望隨著復(fù)習(xí)深入，這種狀況能夠得到改觀。
感覺(jué)前面可能出錯(cuò)的原因還有一點(diǎn)，是我剛跑完步，全身濕透，影響了發(fā)揮。
理綜的化學(xué)、生物感覺(jué)還可以，但是物理試題感覺(jué)太難，考完后，馬上找大LD大神請(qǐng)教，這就是身在大神身邊的好處。由于他們參加競(jìng)賽，一輪復(fù)習(xí)課有點(diǎn)兒耽誤，他們借我的筆記參考，互惠互利。好像不能給別人提供幫助，只一味的向別人索取，長(zhǎng)久不了。
語(yǔ)文，還是一堆不會(huì)的成語(yǔ)。作文自我感覺(jué)還不錯(cuò)，會(huì)不會(huì)到50分？
因?yàn)閲?guó)慶節(jié)后就是新鄉(xiāng)一質(zhì)檢，我這一段兒的學(xué)習(xí)時(shí)間抓的比較緊，前四天都是5點(diǎn)鐘起床，后兩天沒(méi)有定表，等學(xué)校的鈴聲正常起床。如果每天都5點(diǎn)起床，感覺(jué)太累，白天的學(xué)習(xí)精力跟不上。周測(cè)時(shí)，數(shù)學(xué)、理綜需要充沛的精力和清醒的頭腦，如果休息不好，腦子混混沌沌，做題的準(zhǔn)確性和速度就會(huì)大打折扣。
雖然學(xué)習(xí)緊張，但是鍛煉身體已經(jīng)成了習(xí)慣。利用大課間、體育課跑步，抽空踢兩腳足球，壓壓腿。
周六晚上上散打課，有趣的`是教練的課時(shí)記錄丟了，上了幾節(jié)課記不清，我說(shuō)七八節(jié)，老師說(shuō)十七八節(jié)，最后老師說(shuō)就八節(jié)吧�；叹毷莻�(gè)很隨性的人。
周日上午，利用學(xué)習(xí)間隙，我獨(dú)自到體育場(chǎng)跑跑步。
我在為高考積蓄體能，也為我將來(lái)希望從事的工作積蓄體能。
英語(yǔ)課還是按照王老師的節(jié)奏進(jìn)行，仍然沒(méi)有開(kāi)始針對(duì)高考的復(fù)習(xí)。以前我會(huì)有想法，既然高考都不考這樣的難度，有必要這樣學(xué)嗎？還不如把時(shí)間花在其它科目上�，F(xiàn)在我想通了，不能只考慮高考，大學(xué)后考級(jí)、考托福都會(huì)有所幫助，也會(huì)對(duì)我希望學(xué)習(xí)的專業(yè)有所幫助。
周末，爸爸在路上和我聊起他看的有關(guān)中國(guó)醫(yī)學(xué)生如何考取美國(guó)職業(yè)醫(yī)師資格的。還有一名中國(guó)人到美國(guó)的求醫(yī)之路，對(duì)比中美兩國(guó)醫(yī)院、醫(yī)師的差異。
每次接我，爸爸總能有準(zhǔn)備的給我講一些他覺(jué)得我感興趣的東西。
我的高中生活作文9
上帝派遣一名年輕人帶領(lǐng)一只蝸牛去散步，蝸牛緩慢地一寸一寸地爬行，年輕人不得不停下腳步等待。在這段拖延的散步中，年輕人原本急躁的心情漸漸平復(fù)，開(kāi)始在曾經(jīng)匆匆路過(guò)的小徑上發(fā)現(xiàn)美的痕跡。
牽著蝸牛去散步，或許聽(tīng)起來(lái)有些匪夷所思。然而，當(dāng)我們閱讀這個(gè)故事時(shí)，我們會(huì)感嘆上帝的智慧之深遠(yuǎn)。上帝并沒(méi)有直截了當(dāng)?shù)叵蚰贻p人揭示真諦，而是讓他親自去體驗(yàn)這個(gè)驚人的活動(dòng)，從而獲得內(nèi)心的平靜，感受到與美的相遇。
可是，故事總歸是故事。在現(xiàn)實(shí)面前，我們永遠(yuǎn)只能是原來(lái)的年輕人，奔忙著，勞碌著，卻也時(shí)常迷惘著、惆悵著，并且死性不改。或許我們并不需要上帝的點(diǎn)撥，早已心領(lǐng)神會(huì)。只是行為和意志卻常常背道而馳——是我們用責(zé)任的繩索將軀體死死地捆綁于勞碌之上，亦是我們用理想的枷鎖將思想牢牢地禁錮于工作之中。
曾經(jīng)問(wèn)一位高三的姐姐：“高中的生活怎么樣呢?”其實(shí)，我原先設(shè)想的高中三年應(yīng)是充滿了陽(yáng)光、熱情和詩(shī)意，青春美美的甜味中帶著離別不舍的酸辛。聽(tīng)著我的設(shè)想，她的嘴角勉強(qiáng)地?cái)D出了一絲極不自然的笑，諷刺地說(shuō)：“錯(cuò)了錯(cuò)了，那該是濃烈的火藥味中混雜著艱苦奮斗的酸辛吧!”我吃驚道：“難道你沒(méi)有試著從容地享受這三年的光陰嗎?”“誰(shuí)不想從容?可是在你追我趕的學(xué)習(xí)環(huán)境中，誰(shuí)還能光榮地宣告和嘗試從容?”說(shuō)這話時(shí)，她的言語(yǔ)里有些嗔怪、不滿，眼神難得地從書(shū)本中抽出，呆滯地望著窗外。我也不便再追問(wèn)，看著她又立馬地收回眼神，埋頭于書(shū)海中，筆尖在紙上仍不住地顫動(dòng)著。
哈佛圖書(shū)館的墻上刻著這樣一句箴言：“今日不走，明日要跑�！痹S多人都深信這句話的力量，因此我們總是努力不懈地追求目標(biāo)。分?jǐn)?shù)、排名、升學(xué)的壓力時(shí)刻推動(dòng)著我們向前，我們沒(méi)有時(shí)間抱怨，也不敢抱怨。一方面，我們追求著理想;另一方面，心中卻渴望擁有一份從容，這似乎是一種奢望。這句箴言激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，但也似乎加深了理想與從容之間的矛盾。
在現(xiàn)代社會(huì)，人們總是在忙碌的生活中不斷地追逐著從容的狀態(tài)，卻發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞無(wú)功。這又該怪誰(shuí)呢？在當(dāng)下社會(huì)中，生活節(jié)奏越來(lái)越快，奮斗和忙碌成了主旋律，而從容卻變得奢侈而遙不可及。因此，我們或許可以幻想著牽著蝸牛悠閑地散步，但實(shí)際上卻不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)。
在這個(gè)快節(jié)奏的`社會(huì)里，我們似乎失去了放慢腳步的能力，忙碌的生活剝奪了我們享受生活的機(jī)會(huì)。我們總是被未來(lái)的計(jì)劃和目標(biāo)所驅(qū)使，很少有時(shí)間去細(xì)細(xì)品味當(dāng)下的美好。或許是現(xiàn)代社會(huì)的壓力讓我們無(wú)法停下來(lái)，或許是我們對(duì)美好生活的向往被埋沒(méi)在繁雜的瑣事中。無(wú)論原因是什么，我們似乎漸漸失去了從容的能力。在這個(gè)理想至上的時(shí)代，如果要問(wèn)我們心中最美好的愿望是什么，也許只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地希望能夠回歸從容的狀態(tài)。放慢腳步，停下匆忙的腳步，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味生活中的點(diǎn)滴美好�；蛟S，這樣的簡(jiǎn)單愿望才是我們真正需要的。讓我們一起尋回那份從容，重新?lián)肀畹拿篮冒伞?/p>
我的高中生活作文10
時(shí)光老人的腳步根本沒(méi)有停下來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及回頭，高中生活就要結(jié)束了�；厥赘咧猩�，它像小溪一樣靜靜地流淌，時(shí)而激起迷人的浪花，背后是刻骨銘心的回憶。今天，我將告別這些不再屬于我的東西。這一刻，我的心情很難過(guò)，很亂。我很想把每個(gè)人的聲音和笑容都留在記憶里，但是大腦的記憶是有限的，所以更多像我這樣的人選擇用flash來(lái)保留這個(gè)美好的瞬間。閃光燈改變了每個(gè)人身上五彩繽紛的顏色，把我們的校園生活分割成無(wú)數(shù)塊。
雖然離畢業(yè)還有幾天，但校園里大多數(shù)人都是左眼流出黃河，右眼流出長(zhǎng)江。離別的場(chǎng)景在學(xué)生中上演。也許朋友之間的友誼在這一刻得到了充分的體現(xiàn)。那種場(chǎng)景真的很難過(guò)，因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征程，前方的路可能布滿荊棘和坎坷。我想知道在沒(méi)有那么多歡笑和友誼的日子里，我們是否能處理那么多困難的生活問(wèn)題。
曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)有抱負(fù)的少年。我還記得我第一次踏上高中的那一天，我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上理想的大學(xué)。然而，我的誓言經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。高一的時(shí)候，我有過(guò)退學(xué)的想法。還好身邊有同學(xué)，幫助我走過(guò)了灰色的日子。也許，那是人生的一個(gè)十字路口，我站在那里就迷失了，但最后并沒(méi)有偏離航向。現(xiàn)在想想，真的好害怕。如果當(dāng)時(shí)我落后了，我就無(wú)法坦然面對(duì)高考了。所以，我要感謝我的老師和同學(xué)們。你是我人生旅途中的燈塔，是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力，是我疲憊時(shí)休息的港灣。
大二的時(shí)候，理想動(dòng)搖過(guò)一次，但很快穩(wěn)定了方向。那時(shí)候，我偷偷愛(ài)上了她。不知道叫不叫暗戀，更不可能用愛(ài)情這個(gè)詞來(lái)解讀。我特別關(guān)注她。我喜歡聽(tīng)她讀課文，看她自由行走。那個(gè)時(shí)候，她成了我的一生，盡管她還不知道。后來(lái)我畢業(yè)了，我無(wú)法表達(dá)我的想法，以至于它像荒野中的一朵花一樣無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)了又死。盡管如此，每次想起她，我的心里都充滿了力量。即使在高考沖刺階段，我也從未感到累過(guò)。有時(shí)候，我真的很感激她。要不是她，我也不會(huì)有這么大的動(dòng)力。我應(yīng)該很大程度上感謝她以后考上大學(xué)！
高三的時(shí)候，我明白了什么是真愛(ài)。都說(shuō)人間真情最珍貴。一開(kāi)始我不理解他們。我只是覺(jué)得這是有些人的夸張，但是到了高三我才真正體會(huì)到這句話的含義。那些日子很壓抑。幾次考試后，我的成績(jī)都不理想。我迷茫，迷茫，心情不好。有一次因?yàn)樾∈潞屯莱臣堋Ｊ潞蠛芎蠡�，也有很多錯(cuò)的地方。這時(shí)，老師成了我的.朋友。他傾聽(tīng)我的煩惱，不厭其煩地做我的思想工作。在他耐心的幫助下，一片絢麗的天空終于出現(xiàn)在我的心里。老師讓我明白了真情，教會(huì)了我很多人生難題。這些都會(huì)對(duì)我的生活產(chǎn)生非常重要的影響。
太多的往事需要我去回憶和記錄。它們豐富了我高中生活的綠洲，讓我的生活豐富多彩。我曾經(jīng)汗流浹背，這讓我知道什么是付出；一旦失敗跌倒，我學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，讓我知道了什么是幸福。人生沒(méi)有宴席，結(jié)束不代表停止。一個(gè)過(guò)程的結(jié)束也意味著一個(gè)新的開(kāi)始。在人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，作文上線了，我們大聲喊著:“永別了，我的高中生活！
我的高中生活作文11
幸福，多么誘人的字眼，提起它，誰(shuí)不向往！但在舊社會(huì)，根本無(wú)幸�？裳�，只有在建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的年代里，它才真實(shí)而具體，隨時(shí)隨地都在我們身邊陪伴著，當(dāng)你緊張地勞動(dòng)一天之后，大洗一場(chǎng)，喝上一杯熱茶，吃上一頓可口的飯菜，眼看勞動(dòng)果實(shí)是屬于勞動(dòng)人民所有的時(shí)候，當(dāng)你為他人做一件好事，他人滿懷感激之情向你道一聲“謝謝”的時(shí)候；當(dāng)教師看到自己的學(xué)生在難題面前舒開(kāi)眉頭的時(shí)候……一句話，真實(shí)的幸福在實(shí)際生活中總是和勞動(dòng)、創(chuàng)造、美德緊密相連�；谶@種認(rèn)識(shí)，我始終覺(jué)得，在新中國(guó)誕生以來(lái)的年代里，幸福時(shí)刻與我們同在。
前年除夕日，天剛蒙蒙亮，我妹妹不慎從樓梯上摔下來(lái)，鄰居們趕忙幫助把她送往醫(yī)院。我家人口多，生活不富裕，這一意外事故，加劇了我家的困難。李大媽得知我妹妹經(jīng)X光透視，醫(yī)生診斷是骨折，需住院治療，就主動(dòng)拿出四十元送到醫(yī)院，替我妹妹辦理了住院手續(xù)。在鄰居的.支援下，經(jīng)醫(yī)護(hù)人員的精心治療、護(hù)理，一個(gè)多月后我妹妹出院了。在我妹妹住院的日子里，鄰居們還經(jīng)常到醫(yī)院探望她。當(dāng)我媽媽來(lái)不及煮飯時(shí)，她們就熱情地到我家?guī)椭鸂t子、燒開(kāi)水……這一切使我們一家人真真切切地感到鄰居勝親人，時(shí)代多幸福。要是在舊社會(huì)，窮人過(guò)年就像竄鬼門關(guān)，加上遭到厄運(yùn)，生活的狂風(fēng)惡浪定然會(huì)把我們一家人的命運(yùn)之舟打個(gè)粉碎。
去年盛夏的一天，我們的班主任陳老師積勞成疾，胃部大量出血。他流血過(guò)多，危在旦夕，急需輸血，但醫(yī)院血庫(kù)里“O”型血一時(shí)匱乏。這危急的消息傳到學(xué)校，校團(tuán)委書(shū)記立刻帶領(lǐng)團(tuán)員青年趕到了醫(yī)院。陳師母看到這么多學(xué)生來(lái)獻(xiàn)血，感動(dòng)得熱淚盈(奪)眶而出，拉著團(tuán)委書(shū)記的手，一句話也說(shuō)不出。驗(yàn)血開(kāi)始了，同學(xué)們都挽起手袖往前擠。壯實(shí)的阿發(fā)擠到前面，撥開(kāi)人群，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“在同學(xué)群中我的身體最棒，讓我先來(lái)！”我也挽起袖子說(shuō)： “我是共青團(tuán)員，讓我先來(lái)！”醫(yī)生來(lái)不及接應(yīng)，我又補(bǔ)充說(shuō)：“陳老師看到我家庭經(jīng)濟(jì)困難，經(jīng)常受到停學(xué)的威脅，他就主動(dòng)評(píng)給我助學(xué)金，而且勉勵(lì)我要‘人貧志不移’，為革命勤奮學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我更應(yīng)該先獻(xiàn)！”看到這激動(dòng)人心的場(chǎng)面，一位醫(yī)生感動(dòng)地說(shuō)：“我們的社會(huì)真暖人心呀！”同學(xué)們熾熱的鮮血(血型與陳老師相同的)流進(jìn)了陳老師的血管里，他終于睜開(kāi)了眼睛，脫離了危險(xiǎn)。師生們繃緊的心弦放松了，一個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)了笑容。為了使獻(xiàn)血的同學(xué)身體盡快恢復(fù)，學(xué)校發(fā)給我們每人二十元營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助費(fèi)。同學(xué)們激動(dòng)地說(shuō)：“學(xué)校把幸福的暖流注入我們的心房，我們應(yīng)該化為動(dòng)力，但錢不能收呀！”
也許有人會(huì)說(shuō)，這是你們的“自我虧損”，算什么幸福。朋友，人們的人生觀不同，對(duì)幸福的理解就大相徑庭。在我看來(lái)，幸福不是私欲的滿足；而是在崇高理想的淬火下，把自己化為一塊干柴，燃助人為樂(lè)之火，亮照人前進(jìn)之光。
我的高中生活作文12
高中三年已過(guò)，回首高中。在腦中有許多場(chǎng)景，有快樂(lè)的，有傷心的。也有其他的。有人說(shuō)高中與初中沒(méi)什么差別僅僅是十七層地獄與十八層地獄的區(qū)別。但是如果沒(méi)有經(jīng)歷地獄般磨練的雙手，又怎能彈出世間的絕唱。高中三年我學(xué)得到的不僅僅是那些書(shū)本知識(shí)，也不僅僅是高考那一個(gè)目標(biāo)。在這三年中，我相信，我還學(xué)到了那種拼搏，那種努力的精神。我也學(xué)會(huì)了與他人相處。
也許我沒(méi)別人優(yōu)秀。在初中時(shí)，我叛逆，不學(xué)習(xí)，中考只考到了普通班。在高一文理分班時(shí)，我因?yàn)闆](méi)有信心而選擇了文科。后來(lái)許多人都和我說(shuō)：你初中好好學(xué)習(xí)該多好，那你就可能進(jìn)重點(diǎn)班；你數(shù)學(xué)這么好，應(yīng)該學(xué)理科……其實(shí)我自己也想過(guò)，但我沒(méi)過(guò)于后悔，不管任何選擇。在不能改變已經(jīng)做出的選擇時(shí)，我就會(huì)努力做好現(xiàn)在該做的事。比如學(xué)好文科。
我也聽(tīng)有人說(shuō)：高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三要沖刺。我非常贊成。高一時(shí)的我只知道埋頭苦讀，很少與同學(xué)交往。這當(dāng)然不好，但也為我的成績(jī)提高打下了基礎(chǔ)。高二時(shí)，我在學(xué)習(xí)上其實(shí)是有些懈怠了，那是我的一個(gè)高原期，學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去，我也失去了高一時(shí)拼命讀書(shū)的沖勁，那時(shí)的我實(shí)際上更應(yīng)該平靜下來(lái)，才能更進(jìn)一步。高三的我加入了高考倒計(jì)時(shí)的行列，精神壓力也比較大。當(dāng)黑板上的128天逐漸遞減為100天、90天————，直到5月6日和7日的三模。記得那是我考試發(fā)揮最失常的一次，在學(xué)校的文科排名中列居十幾名，自身的壓力更大了。其實(shí)現(xiàn)在想想，高三哪個(gè)考生沒(méi)有壓力。在那之后，我認(rèn)真地想：為什么、怎么辦？后來(lái)我選擇了用其他的事物來(lái)轉(zhuǎn)移和緩解壓力的辦法，比如打籃球，聽(tīng)歌————在那時(shí)，許多人都在努力地看書(shū)，而我卻在球場(chǎng)上。或許人們以為我是在放棄，但實(shí)踐證明我是正確的。高考中，我不僅沒(méi)有發(fā)揮失常，甚至可以說(shuō)是超水平的。這教會(huì)了我如何面對(duì)壓力。
6月7日和8日是高中三年的'結(jié)尾，也是最難忘的兩天。在高考前一天的晚上，我沒(méi)有挑燈夜讀。我早早的睡了，但心中緊張到了極點(diǎn)，兩三個(gè)小時(shí)之后都沒(méi)有入睡。后來(lái)和同學(xué)聊天才知道其實(shí)大家都一樣。那時(shí)我們對(duì)高考還很陌生。盡管高考這個(gè)詞我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍，心中依然有一絲恐懼。6月7日也是緊張萬(wàn)分。語(yǔ)文學(xué)科考試之后，我步出考場(chǎng)，沒(méi)有和任何人討論，但聽(tīng)到其他同學(xué)的討論，我甚至認(rèn)為作文寫離題了。下午考文綜，感覺(jué)這是我高中三年做得最差的，但當(dāng)成績(jī)出來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這是對(duì)自己沒(méi)有信心的表現(xiàn)。這也教會(huì)我自己，其實(shí)我能行。在最后一場(chǎng)考試結(jié)束之后，我猛然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走過(guò)高中，那一天，我把背了三年的包袱輕輕放下。高中三年，我們必須去努力，去奮斗，去拼搏。風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)應(yīng)該更多的去問(wèn)問(wèn)老師。不過(guò)我不后悔，因?yàn)閷?lái)我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
我的高中生活作文13
作業(yè)好多，不知做了多長(zhǎng)時(shí)間，翻了多少頁(yè)書(shū)，寫過(guò)多少字，合了多少次眼默默數(shù)到20后，又硬挺著腰板睡眼惺忪的拿起筆寫了下去。窗外安靜得很，所以連微弱的蟋蟀聲足以唱響整個(gè)夜幕。我忍不住向窗外望去，遼闊的空中僅有一輪殘?jiān)�，格外明亮，但略顯寂寞。晚風(fēng)夾雜著秋天的涼氣習(xí)習(xí)吹來(lái)，滑過(guò)身體間的每一個(gè)細(xì)胞，頓時(shí)清醒許多�；秀遍g，看到昏暗的角落里那頂紅色的軍訓(xùn)帽微微一動(dòng)，似乎還能聞到軍訓(xùn)的味道。
那是一種格外迷人的味道，夾雜著從大地傳來(lái)的被烘烤著的學(xué)校操場(chǎng)塑膠跑道的膠皮味道。夾雜著樹(shù)葉沙沙作響，花兒向日的芬芳，夾雜著一滴滴從我們身體里流出的凝聚堅(jiān)韌與毅力的汗水的咸味，夾雜著暖風(fēng)吹過(guò)女孩頭發(fā)，烏黑的發(fā)絲躍動(dòng)時(shí)飄蕩的清淡芬芳。不知有多少汗水滑落浸濕了帽檐，不知踢了多少正步而腿腳發(fā)麻，不知口號(hào)喊得多么響亮而喉嚨生疼，不知身體多么疲憊仍然堅(jiān)持了40多分鐘的軍姿而全身酸痛……更不知現(xiàn)在回味起來(lái)是多么幸福而陶醉其中。
夜晚依然是寂靜的，同學(xué)們筆尖滑動(dòng)摩擦的聲音也清晰起來(lái)，怎么這么快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)生活。風(fēng)格迥異的老師，多姿多彩的同學(xué)，這時(shí)也令我眼花繚亂起來(lái)。緊湊的學(xué)習(xí)生活安排的井然有序，雖不是密不透風(fēng)，也有一種被壓得喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)，似乎有重要跑起來(lái)的感覺(jué)。
早晨，從同學(xué)的說(shuō)話聲中驚醒，看了看手表，什么？！6：20！我愣了一會(huì)兒，又立刻跳下床搬出臉盆飛奔向廁所，走到一半，感覺(jué)腳底冰涼，才發(fā)現(xiàn)忘了穿拖鞋，又急忙跑回去穿上鞋子，可這時(shí)已經(jīng)6：25了。我頓時(shí)感嘆時(shí)間過(guò)得飛快，只好以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服連打著哈欠奔向操場(chǎng)。哎，早晨怎么也過(guò)得氣喘吁吁的。到了教室，看到同學(xué)們奮筆疾書(shū)，也不由的翻開(kāi)了課本，我感受到同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)的氣息，于是也暗下決心：“加把勁，不能輸在起跑線上。”中午終于到了，午飯的時(shí)間也只有短短的幾十分鐘而已，我走在道上，兩側(cè)的同學(xué)從我身邊超過(guò)去，我不想像他們那樣跑到食堂，可又不想在食堂排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。不知不覺(jué)就加快腳步，我看著兩側(cè)的同學(xué)被我甩在身后，又放慢了步子，就這樣首鼠兩端的走向食堂。每天，都在“奔跑”中度過(guò)，時(shí)而疲憊，但也不乏快樂(lè)。這種充實(shí)感也會(huì)是一種幸福吧�？吹綆灼瑯�(shù)葉落地歸根，也許回到家會(huì)輕松些吧。
終于回家了，從未發(fā)現(xiàn)自己家那么大，從未發(fā)現(xiàn)我的床是那么舒服，從未發(fā)現(xiàn)爸媽是那么照顧我，從未發(fā)現(xiàn)鏡子里的`我已變成大男孩了�；丶艺婧�，那里永遠(yuǎn)是一個(gè)方向，一個(gè)溫暖我，呵護(hù)我的港灣。
迷迷茫茫就度過(guò)了第一個(gè)星期。一個(gè)星期的體驗(yàn)讓我發(fā)現(xiàn)高中生活是美好的。向后望去，一個(gè)個(gè)腳印，一幕幕回首都已成往事，那些畫(huà)面，早已成定格，我不在希冀能再經(jīng)歷一次，但我知道，在我心里的某個(gè)角落，有一片片寫滿回憶的樹(shù)葉處在那里，它們將綠化我的心靈。日后，輕輕翻動(dòng)，再次回味，此生就足夠了。已逝去的，用這樣一種默默無(wú)聞的方式感動(dòng)著我，它將是我獨(dú)有的珍寶，是遺落在人間的明珠，化作一泓池水，閃耀著光芒。
我的高中生活作文14
佛說(shuō)：“前世的500次回眸才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò)�！蔽覀�
高中三年，回想起來(lái)像一場(chǎng)夢(mèng)，但在這場(chǎng)夢(mèng)里我很開(kāi)心很滿足。
高中學(xué)習(xí)生活很是單調(diào)、枯燥，每天都是一模一樣的程序：教室——寢室——餐廳——教室，我們?cè)谶@幾點(diǎn)內(nèi)機(jī)械的做著相同的動(dòng)作。早上5：30進(jìn) 班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書(shū)。接著吃早飯，吃飯時(shí)間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們的吃飯速度都變得很 快。接著是讀書(shū)上課，上午五節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上自習(xí)到9：30。尤其是高三，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有上過(guò)高中的人生是不完整的人生。只有親身經(jīng)歷你才能真 正體會(huì)到什么是高三！每天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當(dāng)成習(xí)慣，免去高考時(shí)的緊張情緒，簡(jiǎn)直要把人“烤焦”“烤糊”。這 樣的日子當(dāng)然很緊張 ，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對(duì)我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木�，F(xiàn)在想來(lái)，我們都成了“考而不死而成神”！
這樣的日子真的是枯燥單調(diào)的，但回過(guò)頭來(lái)，從新再看這段日子，卻又感覺(jué)很充實(shí)，因?yàn)槲以^斗，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！而且在這其中也有很多的 樂(lè)趣。忘不了三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們，我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想，來(lái)到新密一高，要在這三年實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，懷抱這種夢(mèng)想我們?cè)趩握{(diào)的日子中找尋自己的快樂(lè)。吃 飯時(shí)和大家一起分享美食，互相從對(duì)方的飯菜中選擇自己喜歡吃的菜，從中感受到友情的可貴；睡前和寢室的姐妹們分享生活的秘密，談天論地，感受集體的樂(lè)趣； 課余時(shí)間，和同窗共同鉆研學(xué)習(xí)，共享攻克難題時(shí)的成就感和自豪感。雖然每天幾乎都一樣，但我們每天都學(xué)到了不同的內(nèi)容，在周末下午，有時(shí)和同學(xué)一起去逛 街，買些零食，放松自己的忙碌一周的神經(jīng)，也是一種忙里偷閑的樂(lè)趣。
高中三年也留下很多溫馨的記憶。三年來(lái)每一年都有關(guān)系很不錯(cuò)的同學(xué)，男生女生都有，而且還有一個(gè)三年都同班的好朋友。跟朋友一起談天說(shuō)地，與女 生一起購(gòu)物聊天，說(shuō)說(shuō)自己的`秘密，這是除學(xué)習(xí)之外的最大樂(lè)趣。高二時(shí)有兩個(gè)女生到我家里玩，我爸爸到現(xiàn)在還記得她們的名字。我自己覺(jué)得我在熟人面前特別話 多，什么玩笑都開(kāi)，但在不熟的人面前是個(gè)很文靜的女孩，跟陌生人就更沒(méi)有話說(shuō)了。不過(guò)高中三年，我自己的性格也變了不少，可以說(shuō)比以前更外向一點(diǎn)，在這 里，我要真誠(chéng)的向我的朋友們說(shuō)一聲“謝謝！”是你們給了我高中時(shí)期最溫馨的回憶和最難忘的記憶，也感謝我的老師們給我的關(guān)懷和鼓勵(lì)！
高中的生活是單調(diào)的，無(wú)趣，簡(jiǎn)單的，但在其中也有很多的快樂(lè)：擁有朋友是快樂(lè)，攻克難題是快樂(lè)，成績(jī)進(jìn)步是快樂(lè)……正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在生活中的快 樂(lè)足以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)與生活的苦惱，生活本來(lái)就是有喜有憂，有苦有樂(lè)，但只要我們有一顆快樂(lè)的心，就能夠一直走下去，一直快樂(lè)的走下去。
我的高中生活作文15
高一作文：我的高中生活
給我你的心作紀(jì)念，這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中，開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè)，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著百般無(wú)奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來(lái)，天空真的好大，而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。 每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面，未來(lái)的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。
我的高中生活作文（1）
當(dāng)金雞的長(zhǎng)啼叩響黎明的神韻，到來(lái)的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門，開(kāi)始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長(zhǎng)了。
夢(mèng)想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩(shī)意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫(huà)卷。高中里我為自己埋下了一顆夢(mèng)想的種子，用辛勤的`汗水澆灌他茁壯成長(zhǎng)。匆匆的行走在校園的路上，身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛(ài)。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜，我在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
三年的高中生活，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有寬容和無(wú)私。面對(duì)困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈，而更多的則是對(duì)人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過(guò)人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
時(shí)光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，卻充滿了歡聲笑語(yǔ)。高中三年，是我一生中無(wú)比珍貴的時(shí)光。不論將來(lái)的我走到哪里，高中生后都會(huì)是我一生值得回憶的記憶。
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