有關(guān)高中的作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的高中的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
從古到今,曾經(jīng)有多少驚天動(dòng)地、萬(wàn)古風(fēng)流……而這一切對(duì)于一個(gè)平凡人來(lái)說(shuō)卻又是那么遙不可及,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中還有許許多多真實(shí)的溫馨始終纏繞在我們心頭,點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我是一個(gè)不善于表達(dá)感情的女孩,17年間,我從未給父親送過(guò)一個(gè)生日的祝福,甚至連一句“爸爸,生日快樂(lè)”這樣的話也從未親口向他說(shuō)過(guò)。可我竟然從未愧疚過(guò),因?yàn)槲乙詾榘职謴牟辉诤踹@樣一句平淡如水的話,我總是半開(kāi)玩笑地對(duì)爸爸說(shuō),我們是君子之交淡如水?墒牵义e(cuò)了……
過(guò)了一個(gè)星期,星期六我放假回家,媽媽神秘地問(wèn)我,眼里有掩飾不住的興奮:“你……星期一,給你爸爸發(fā)短信祝他生日快樂(lè)了,是嗎?”“嗯,你怎么知道?”我心跳得有些快,輕描淡寫地說(shuō)!靶瞧谝荒翘焱砩衔液湍惆殖燥埖臅r(shí)候,你爸手機(jī)響了,說(shuō)是短信。他打開(kāi)手機(jī)之后竟然愣了半分鐘。我趕忙問(wèn),怎么了?你爸爸的'表情突然溫柔起來(lái)。我有許多年沒(méi)見(jiàn)到他這么溫柔的表情了,他舉著電話給我看!眿寢屨f(shuō)爸爸當(dāng)時(shí)像一個(gè)孩子,在她身邊不停的穿梭,臉上或許是因?yàn)楦吲d而變得微紅,眼里興奮地閃著光,他真的很高興。
一種細(xì)水長(zhǎng)流的感情,在風(fēng)中淺淺低吟。我能想象到爸爸當(dāng)時(shí)那張微紅的臉,看到一個(gè)男人、一個(gè)父親堅(jiān)毅的身影,看到那時(shí)那刻心柔如湖水的父親。此刻,我感到無(wú)比的慚愧。那只是一條短信呀!在一般人看來(lái)是十分微不足道的六個(gè)字,而我的父親卻把它當(dāng)作生日最美麗的禮物。
親情、溫情、柔情……一聲祝賀、一聲關(guān)懷,沒(méi)有大開(kāi)大闔、也沒(méi)有轟轟烈烈,但卻是生活如流水般之中閃耀著的永恒光輝。當(dāng)一條簡(jiǎn)單的短信,竟成了父親眼中最美麗的禮物時(shí),作為兒女,又何嘗不感懷而又感動(dòng)呢……
高中的作文 篇2
花兒因?yàn)槔硐氩砰_(kāi)放;小鳥因?yàn)榭释棚w翔;春蠶因?yàn)橄M?/p>
——題記
試問(wèn),這世上,有誰(shuí)曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)理想?又有誰(shuí)曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)希望?答案當(dāng)然是否定。就算是一粒種子,也會(huì)因?yàn)橄M仆炼,從而長(zhǎng)成參天大樹!
我是一只毛毛蟲,一只又丑又討厭的毛毛蟲。
白天,我深居簡(jiǎn)出,藏在樹葉里,悄悄地吃,靜靜地肯,我不敢拋頭露面,怕遭人暗算,受人唾棄。
小鳥是美麗的,是人類友好的朋友,雖然我向往擁有小鳥般的`美麗,也垂涎它婉轉(zhuǎn)的叫聲,可是,我永遠(yuǎn)是一只不敢露面的毛毛蟲,不敢與它相見(jiàn),因?yàn)椋遗滤鼜堥_(kāi)血盆大口將我一口吞下;蝴蝶姐姐很漂亮,它也不會(huì)嫌棄我,不會(huì)排斥我,但我還是不敢與她相處,因?yàn)楹退谝黄,我的自信就煙消云散,顯得是那樣自卑,顯得更加丑陋……
于是,我選擇了自閉。我用絲將自己裹起來(lái),一圈又一圈,一圈又一圈……我害怕,害怕,害怕那種令人恐懼的目光,所以,我將自己纏繞的很緊很緊,最后,我在硬“殼”中累得沉睡了,很久,很久……
直到有一天,被裹在殼中的我憤怒了:我何必作繭自縛?丑又怎么樣呢?
“不——!”我大叫一聲,于是,我用盡了全身的力氣,想試著掙脫這束縛,一天,兩天……我不知疲倦地用力掙扎,掙扎,換來(lái)的是一次又一次的徒勞……
這時(shí),我心底傳來(lái)一個(gè)聲音:“不,那是一種欲望!那種想重見(jiàn)光明的欲望,十分的強(qiáng)烈,它告訴我:守住希望,你就有重見(jiàn)光明的日子!”于是,我用盡力氣再次掙扎掙扎,“啪!——”的一聲,一束強(qiáng)光照了進(jìn)來(lái),我終于掙脫了束縛,再次見(jiàn)到了光明,我高興得想飛,于是,我在人們的贊嘆聲中翩翩起舞了……
守住心中的希望,你就會(huì)有希望!你就是勝利者!
高中的作文 篇3
俗話說(shuō):“人生不是一座孤島!币c人相處得好必須懂得分享,散播喜悅的芬芳,贈(zèng)送最實(shí)質(zhì)的關(guān)愛(ài)。分享是件奇怪的東西,絕不因?yàn)槟惴纸o了別人而減少;相反 的,有時(shí)你分得越多,自己享受到的也越多,這看似是一筆穩(wěn)賺不賠的生意,有些人的心卻被自私蒙蔽,目光短淺得只看見(jiàn)眼前的利益,而不想把擁有的事物分享, 其實(shí)如果放遠(yuǎn)他的視野,便會(huì)發(fā)現(xiàn)損失最多最大的是自己,成為井底之蛙仍渾然不覺(jué)。
我們常常覺(jué)得分享可能是發(fā)送可口的餅干或糖果等有形物質(zhì),然而那如同過(guò)眼云煙,雖甜在嘴里,卻難刻骨銘心;因此,我總是喜歡分享──重要的掌聲,尤其深刻體會(huì)“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”的涵義后,看到弟弟、妹妹、同學(xué)或其他的人們?cè)谂_(tái)上發(fā)光發(fā)熱,充分展現(xiàn)完自己苦練后的成果時(shí),我不忘給予他們熱烈的掌聲, 再配上佩服的眼神、沉醉的`笑容,他們快樂(lè)且充滿自信的表情,也讓我覺(jué)得好滿足,彷彿是送人玫瑰,手里還殘留著未褪盡的余香,這禮物難道不令人欣喜嗎?
這時(shí)某段回憶不客氣的浮現(xiàn)……,記得有一次妹妹體操的難度一直無(wú)法成功,爸爸媽媽嚴(yán)厲又一再的指責(zé),“你是這兩年都在混呀!連外行人都做得比你好!”“做 這么爛,身體軟得跟蛇一樣。”一字一句就像猛箭一般,狠狠的射入妹妹已經(jīng)在淌血的心里,而且他們銳利的眼神,更讓妹妹害怕得直發(fā)抖,也不敢直視他們的眼睛,這使她的信心漸漸隱去,沒(méi)辦法從失敗中逃離;在她有天意外地成功時(shí),一臉好像在作夢(mèng)似傻愣著,不怎么相信自己,我抓著時(shí)機(jī)給了她一個(gè)大大的掌聲,此時(shí) 我的手熱熱的,掌聲與回音也在練習(xí)室里圍繞著,蓋過(guò)了周圍的其他聲響,也蓋過(guò)了妹妹的訝異,她的微笑霎時(shí)從臉上彈出,一掃多日的陰霾,之后她也更有勇氣與信心去完成這項(xiàng)難度了。
“把掌聲留給自己,你的荷包不會(huì)變多一點(diǎn),但你的朋友會(huì)少一個(gè);把掌聲分享給自己的伙伴,你的荷包不會(huì)變少,但你會(huì)多一個(gè)朋友!蔽乙恢倍及堰@段話深深的印在我的心中,并當(dāng)它最虔誠(chéng)的信徒;施果然比受更有福,相信這么做也一并把掌聲的溫暖和鼓勵(lì)傳出去了。
高中的作文 篇4
總是感到春天的氣息愈來(lái)愈濃烈,一束束花,一簇簇草,一縷縷陽(yáng)光。那夢(mèng)中潺潺的流水,那耳畔清脆的鳥鳴,那足下松軟的泥土,那陣陣醉人的芬芳。這一切,似乎都在提醒我:“春天來(lái)了!”
清晨,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們?nèi)ゲ梢安税,好嗎?”媽媽想了想,然后?duì)我說(shuō):“一個(gè)不錯(cuò)的提議!”于是,我和媽媽拿著小鏟子,便向勞動(dòng)公園進(jìn)軍了。
剛到公園,媽媽指著一棵貼著地面的,葉片呈對(duì)稱狀,像羽毛一樣生長(zhǎng)的綠色植物對(duì)我說(shuō):“這是薺薺菜了!蔽倚闹邪蛋涤浵拢中χ鴮(duì)媽媽說(shuō):“這樣吧,你在對(duì)面的山上采,我在這附近采,半小時(shí)之后,我們倆在涼亭會(huì)合如何?”媽媽只回了一句:“哼!誰(shuí)怕誰(shuí)啊!北阆?qū)γ媾苋ァ?/p>
我也并不在意熙熙攘攘的人群,只是采啊,采。忘記了時(shí)間,一陣稍歇!鞍パ!”原來(lái)已經(jīng)過(guò)點(diǎn)了。我一陣飛奔向涼亭跑去,媽媽早已在那等候了。
“呵!采的可真不少!”媽媽笑呵呵的對(duì)我說(shuō),可是我雖然采的多,卻多是些雜草,論起真格來(lái),著實(shí)比媽媽少了許多。我問(wèn)媽媽:“是農(nóng)民伯伯將薺薺菜籽撒在地里的,薺薺菜才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的吧?”媽媽也不回答,只是讓我在網(wǎng)上自己查。
回來(lái)后,我上網(wǎng)一查,才知道:薺薺菜可入藥,有止血、明目的功效,含有豐富的.維生素C與胡蘿卜素。媽媽又對(duì)我說(shuō):“薺薺菜是一種野菜,無(wú)需人播種,自己就可以將種子撒在土里,待到來(lái)年春天再發(fā)芽、生長(zhǎng),人們永遠(yuǎn)也采不盡它,它的生命力是非常頑強(qiáng)的!”
這個(gè)春天,我和媽媽走進(jìn)了田野,擁抱了大自然,認(rèn)識(shí)了薺菜并感受其功用和頑強(qiáng)的生命力,這只是我們母子走進(jìn)春天里的一個(gè)小故事。春天的故事還會(huì)有很多,值得我珍藏、回憶!
高中的作文 篇5
小時(shí)候,“爸爸”這一聲稱呼對(duì)于我而言只是一個(gè)概念。爸爸在外地工作,有時(shí)還要出國(guó),能在家的時(shí)間很少。從我出生到現(xiàn)在和爸爸在一起的時(shí)間加起來(lái)還不足五年。我于是天真的把爸爸的形象定格為動(dòng)畫片中的“小頭爸爸”。可隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)爸爸莫名的愛(ài)和依戀卻與日俱增起來(lái)。原本模糊的概念漸漸變得清晰和鮮活。
我出生后的幾年,一直和媽媽住在外婆家,這是爸爸的安排,他擔(dān)心媽媽一個(gè)人照顧我太過(guò)辛苦。只有當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)才會(huì)回去小住。我不習(xí)慣回到自己家住,經(jīng)常是沒(méi)住上兩天就嚷嚷著要回外婆家住。雖然媽媽不斷地向我解釋這才是我們的家,可我還是堅(jiān)持認(rèn)為阿婆家才是自己的家,而這里只是爸爸的`家。它裝得下我,而我,卻裝不下它。現(xiàn)在想想,我當(dāng)時(shí)說(shuō)的話一定很讓爸爸傷心。
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大懂事了,可還是和爸爸親熱不起來(lái),總覺(jué)得他怪怪的,曾一度懷疑爸爸是不是不愛(ài)我。有一次放學(xué),爸爸突然出現(xiàn)在了校門口,我的第一反應(yīng)只有驚而沒(méi)有喜。我看了他一眼,印象中并沒(méi)有喊他一聲“爸爸”就自顧自地低著頭往家走,心里還莫名其妙的緊張地要命。爸爸一直默默地跟在我后面。我倆就這么一前一后什么話也沒(méi)說(shuō)地回到了家。這哪點(diǎn)兒像久別的父子啊!
從那以后爸爸首先發(fā)生了改變,無(wú)論工作多忙他都會(huì)在我過(guò)生日的時(shí)候趕回來(lái),陪我過(guò)生日,帶我出去玩,給我買玩具,為了給我買一個(gè)限量版的變形金剛,帶我跑遍了南京幾家專賣店,至今我都把這件玩具視若珍寶。
如今的爸爸對(duì)我而言亦父亦兄,有什么心里話都愛(ài)和他說(shuō)說(shuō)。爸爸還和以前一樣很少回來(lái),即使回來(lái)了也住不了幾天,可是,他那不斷注入我心底的愛(ài)卻時(shí)時(shí)陪伴在我身邊。
今年的春節(jié)長(zhǎng)假還沒(méi)結(jié)束,爸爸就返回上海工作了。短短幾天的團(tuán)聚,讓我們都沒(méi)有來(lái)得及品出快樂(lè)的滋味。爸爸離家的那天早上,只對(duì)我和媽媽說(shuō)了一句:“我走了”。就輕輕地將門關(guān)上了。媽媽依舊在廚房里洗著碗筷,我依舊安靜地寫著作業(yè),連目送都沒(méi)有。我知道這看似平靜的下面其實(shí)早已波濤洶涌。倘若不是接下來(lái)媽媽讓我把爸爸的拖鞋放入鞋柜,把爸爸喝過(guò)的還留有余溫的茶杯洗一洗,幫忙分裝爸爸每次回來(lái)為我們燒的一大鍋牛肉,我只會(huì)當(dāng)爸爸只是下樓去買菜,或是去超市買些日用品。不久便會(huì)回來(lái)。
爸爸的牛肉燒得很好吃,我喜歡吃卻舍不得一下子吃完,我要慢慢地吃,一直吃到爸爸下次回家來(lái)。因?yàn)檫@里面有爸爸留下來(lái)的味道。
高中的作文 篇6
“衣冠不正,則賓客不肅!边@句出自管仲的名言流傳百世,說(shuō)明了古人注重儀表的事實(shí)。而扣子恰恰是儀表中最微小但最不可缺少。
秋風(fēng)簌簌,涼意讓人們不禁添加了幾件衣服。我閑的無(wú)事,出門閑逛。碰巧看到了那小墳?zāi),思緒涌上心頭。
金黃的麥田順著風(fēng)的指揮有節(jié)奏的舞蹈,路旁的常青樹開(kāi)始演奏音樂(lè),狗尾草隨著偶像搖晃著腦袋,遠(yuǎn)處的各色蔬菜眺望著這舞臺(tái),大雁在空中欣賞,我沉浸在其中,感受大自然的奇妙。但是,我發(fā)現(xiàn)了一件大煞風(fēng)景的事——我餓了。我很想忘記這件事,卻越想越餓。我想效仿曹操望梅止渴來(lái)制止這尷尬,但我想起了它——農(nóng)田。世界在此時(shí)仿佛都消失了,我的眼里只有它,我不禁靠近它,內(nèi)心掙扎無(wú)比,但還 是欲一望勝過(guò)了理智,我想一個(gè)強(qiáng)盜一樣瘋狂的掠奪了幾個(gè)黃瓜,小心翼翼的四處眺望。“小賊!”突然平地里一聲驚雷,我的心沉到了谷底,心想:這下完了,一定不能讓他抓到。與此同時(shí),我的腳下像生了風(fēng)一樣飛奔,卻沒(méi)人追上來(lái)。我壓住心底的疑惑,跑了五分多鐘,確認(rèn)沒(méi)有人追上來(lái)后,我停了下來(lái),解開(kāi)了自己的衣服扣子,又不知所措的扣了回去,卻扣錯(cuò)了,我沒(méi)有在意,而是看著自己手上的“戰(zhàn)利品”,我問(wèn)了一下自己:有必要嗎?不久我就把“罪證”掩埋了,但我知道,有些東西是掩埋不掉的,它永遠(yuǎn)隱藏在我心中,在某些時(shí)候出來(lái)用刀子拷問(wèn)我的心,我無(wú)法忍受這痛苦,所以我選擇了逃避,就這樣這件事隱藏在歲月中消失吧。
就這樣相安無(wú)事的過(guò)了幾天,不幸的事降臨到了我家,有小偷來(lái)我家夜游,順手帶走了價(jià)值幾千的“紀(jì)念品”,被偷的小姨怒聲痛罵,幾個(gè)月的省吃省花,好不容易買了個(gè)名牌照相機(jī),就這樣被人“順手牽羊”帶走了,小姨罵的口干舌燥,卻絲毫沒(méi)有想停下來(lái)的意思,似乎要把畢生所學(xué)送給那位“無(wú)名英雄”。我躲在人群后,聽(tīng)著小姨的.痛罵,觸動(dòng)了我心中的鎖,仿佛那個(gè)被罵的人就是我,心里仿佛有刀子來(lái)回捅我,想想那幾根黃瓜是不是也是他悉心照料的勞動(dòng)成果呢?就是我的手動(dòng),人家?guī)讉(gè)月的成果就沒(méi)了,越想越不是滋味,一夜無(wú)眠。。
第二天,我猛然起身,仿佛明悟了的大師一樣,心中感謝了一下那個(gè)“無(wú)名英雄”,他讓我知道有些事是無(wú)法躲避的。趁著家里人因?yàn)樽蛞沟氖逻 要睡很久才會(huì)醒來(lái),我急忙披上一件襯衫,心不在焉的扣好扣子,就走向那條我本以為永遠(yuǎn)不會(huì)再去的“罪惡之路”。我對(duì)自己說(shuō):是時(shí)候做個(gè)了結(jié)了。我一邊走一邊給自己打氣,路過(guò)那個(gè)“罪證”時(shí),我猶豫了。四處張望了一下,找了一塊石塊,鄭重的放在“罪證”之上。在前進(jìn)的路上,我越來(lái)越緊張,甚至在走路時(shí)都能聽(tīng)到自己的心跳。終于,我又到了這里。麥田依舊在舞蹈,卻顯得那么悲壯;常青樹也有種說(shuō)不出的蕭條,不再似以前那么生機(jī)勃勃;狗尾草搖著頭,仿佛在勸我快回頭。但我打算不再逃避,哪怕被罵一頓.終于,我看到了“刑場(chǎng)”,我一步一步地邁向它,果真發(fā)現(xiàn)“劊子手”坐在那休息,我忍下恐懼,深深的吸了一口氣,叫了一聲“大伯”!皠W邮帧鞭D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),笑著問(wèn)我“啥事,孩子?”那笑容讓我不寒而栗——知道我偷了他的東西,還 笑的那么燦爛,心機(jī)好重,怕是不能善了了。反正豁出去了,我對(duì)他喊:“對(duì)不起,我前天偷了你的黃瓜,現(xiàn)在我來(lái)向你認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)你原諒我!蔽疑钌畹木狭艘还,一副要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S你便的樣子!皠W邮帧逼鹕砹耍哌^(guò)來(lái)了,“要?jiǎng)邮至藛幔俊蔽蚁,不禁擦了擦手上的汗。“孩子,你的扣子扣錯(cuò)了。”我錯(cuò)愕的看著滿臉笑容的“劊子手”,不是應(yīng)該痛罵我這個(gè)小賊嗎?不是應(yīng)該一臉憤怒地說(shuō)“我今天要替你爸媽教訓(xùn)你這個(gè)兔崽子”嗎?不是應(yīng)該為自己幾個(gè)月的辛勞討一個(gè)公道嗎?怎么會(huì)一切都出乎我的意料。只見(jiàn)大伯彎下腰,用滿是老繭的手小心地把我的衣服扣子解一開(kāi),又仔細(xì)的幫我把扣子扣回去,做完這一切,他又直起了腰,對(duì)我微笑道:“別再扣錯(cuò)你的扣子了,幾根黃瓜,沒(méi)事的,快回去吧,別著涼了!蹦切θ菔悄敲创緲,我竟無(wú)言以對(duì)。我不知道后來(lái)我是怎么回到家的,但我的腦海中一直回蕩著這句話“別再扣錯(cuò)你的扣子!薄皠e再扣錯(cuò)你的扣子!”!皩(duì),別再扣錯(cuò)你的扣子!”我對(duì)自己說(shuō)。
感謝那個(gè)盜賊,感謝我的小姨,更要感謝那位善良的大伯,是他們,教會(huì)了我“別再扣錯(cuò)你的扣子”,是的,尊重他人勞動(dòng)成果,那是他人辛勞的回報(bào),也許是幾年的省吃儉用,也許是幾個(gè)月風(fēng)雨無(wú)阻的呵護(hù),也許是他人用智慧和汗水凝聚的財(cái)富,你可以羨慕,也可以稱贊,即使是嫉妒也可以,那是他們應(yīng)得的,尊重他人,尊重他人勞動(dòng)成果,“別再扣錯(cuò)你的扣子!”
高中的作文 篇7
為夏日里的煩躁添一抹綠色的樹蔭;為弱不禁風(fēng)的小草做一把堅(jiān)實(shí)的綠傘;為自由自在的鳥兒筑一個(gè)溫馨的綠巢。這是平凡的大樹不平凡的夢(mèng)想。
風(fēng)雨交加的日子,烏云卷集著狂風(fēng),將天空壓得很低,雷聲隆隆震天響,鳥兒躲著不敢出巢,唯有它在風(fēng)雨中挺立。任憑風(fēng)吹雨打,也要把根深入地下,枝干長(zhǎng)到天空。它也會(huì)一直堅(jiān)信自己會(huì)迎來(lái)勝利的曙光,因?yàn)檫@烏云是遮不住太陽(yáng)的。它希望自己的真誠(chéng)能換來(lái)同伴的鼓勵(lì)與支持,可它辛苦等待,換來(lái)的始終是嘲諷!胺艞壈桑悴皇巧,你只是棵樹!”
夢(mèng)想或許是奢飾品,可望而不可及。但是這棵高傲的大樹,這是棵有著高貴靈魂的大樹。它的靈魂不甘寓居在這低矮的漏屋。一個(gè)勁的促使它挺拔的向上生長(zhǎng),所以它的夢(mèng)也就是讓其他生靈仰望著它。它要做一棵參天大樹,還要與天公去媲美。
尋常的夢(mèng)想?yún)s要它付出巨大的代價(jià)。它會(huì)因?yàn)檫@個(gè)幾乎不可能的'夢(mèng)想被同伴嘲笑,會(huì)被天公加之以暴雨的考驗(yàn)。但這顆高傲的大樹從不畏懼,它有時(shí)還放言:讓著暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!在歲月的磨礪下,它長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)壯了,長(zhǎng)成一棵參天大樹,所有生靈都仰望著它,發(fā)出內(nèi)心的感慨。當(dāng)它聽(tīng)到大家的贊美時(shí),它會(huì)百感交集,既有夢(mèng)想成真的愉悅,也有被崇拜的自豪,同時(shí)也會(huì)夾雜著許多過(guò)去的辛酸……
失望過(guò),可從未放棄過(guò)。終于它的夢(mèng)想破繭成蝶了!它高興,但也會(huì)有心酸和委屈,可是從未后悔過(guò)。俯視著它的同伴,看著一個(gè)個(gè)羨慕的眼睛,往事浮現(xiàn)在它的眼前。
這就是那顆平凡的大樹的心路歷程,一顆被仰望過(guò)的追夢(mèng)的大樹!
高中的作文 篇8
人的生命有三分之一時(shí)間在學(xué)校度過(guò)的,學(xué)校這方凈土以她獨(dú)有的氣質(zhì)滋養(yǎng)著我們這些如花般嬌嫩的生命。如果把我的學(xué)校比喻成郁郁蔥蔥[注: 形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢(shì)美好蓬勃。]的大樹,那合諧的生態(tài)是樹的根須;合諧的師生關(guān)系是樹的枝干;同學(xué)與同學(xué)之間的友善是樹的葉脈;良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)則是樹的精髓。
和諧生態(tài)
生態(tài)是一個(gè)地方物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的表現(xiàn),這一點(diǎn),我校當(dāng)之無(wú)愧[注: 無(wú)愧:毫無(wú)愧色。當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù),無(wú)須感到慚愧。],環(huán)保、節(jié)約是老師們每天對(duì)我們耳提面命[注: 不僅是當(dāng)面告訴他,而且是提著他的耳朵向他講。形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切。]的主要內(nèi)容,每年的3月12日植樹節(jié),全體師生總動(dòng)員,投入到緊張而樂(lè)趣的體力勞動(dòng)中,為保護(hù)成長(zhǎng)中的樹苗,給樹的表皮刷保護(hù)層,并為它剪枝修葉。新種植的幼苗,澆灌使它茁壯成長(zhǎng),微風(fēng)吹過(guò),汗氣蒸發(fā),搖曳的樹枝向我們招手致意,當(dāng)我們?cè)谟膹,樹影婆娑的小路散步時(shí),我們感覺(jué)腳下的路是通往攀登高峰的育人之路,一種愜意,奮進(jìn)在心中升騰。
合諧的`師生關(guān)系
對(duì)于芊芊學(xué)子而言,求學(xué)路上和老師建立的深情厚誼[注: 深厚的感情和友誼。]遠(yuǎn)比在成長(zhǎng)路上與父母之間的親情多?,快看,校園合諧的師生關(guān)系隨處可見(jiàn),盡管兩鬢斑白,她卻溶入那幾個(gè)正在打籃球的學(xué)生們中間,一笑一顰,一跳一躍,都呈現(xiàn)師生合諧的氛圍中;朗朗讀書,偶爾抬頭,老師親切的目光沖我們點(diǎn)頭微笑。這種合諧的師生關(guān)系讓我們從幼稚走像成熟,理想變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)與同學(xué)之間的友情
“嗨!這題不會(huì)做我來(lái)給你講”,這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中包含純潔而樸實(shí)的情感。“這本練習(xí)冊(cè)不錯(cuò),借給你看看”,這無(wú)私的語(yǔ)言把青少年的單純演繹得活靈活現(xiàn)[注: 形容神情逼真,使人感到好象親眼看到一般。]!霸蹅儙讉(gè)周六去看看生病的蘭蘭,順便把課堂筆記給她帶去吧!”這簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把友情升華到最高境界。在一個(gè)又一個(gè)的友誼互動(dòng)中,學(xué)生們把友誼勾畫得惟妙惟肖[注: 描寫或模仿的非常逼真。]。
學(xué)風(fēng)、校風(fēng)是樂(lè)園的靈魂
說(shuō)到我們學(xué)校的學(xué)風(fēng),那更是說(shuō)不完道不盡,大家都爭(zhēng)先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他學(xué)習(xí)優(yōu)秀,我下載他的塌實(shí)好學(xué);她樂(lè)于助人,我復(fù)制了她的品行;他從不罵人,我也積極使用禮貌用語(yǔ);值得一提的是,學(xué)校每次考場(chǎng)里,從來(lái)沒(méi)有老師監(jiān)考,學(xué)生們把誠(chéng)以養(yǎng)德,信以修身做為做人準(zhǔn)則。
朋友,我就是在這樣的校園凝瑞咀華,樂(lè)學(xué),求實(shí)奠定了我人生的修養(yǎng),誠(chéng)實(shí)、健康、勤勞鋪就我未來(lái)的路。你說(shuō),我在這樣的校園里歷練,我的未來(lái)是不是無(wú)限光明呢?
高中的作文 篇9
“母親”,多么熟悉的字眼。想到自己,就會(huì)想到母親。因?yàn),我是她的骨肉?/p>
母親沒(méi)讀過(guò)多少書,卻有一手好字,一雙多才多藝的雙手。憑她這雙手,經(jīng)常幫人剪頭發(fā)、洗衣服;也憑這雙手,把我“打”大了。
別看現(xiàn)在的我,如此成熟,穩(wěn)重。小時(shí)候的我,比齊天大圣更勝一籌。
動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響了,同學(xué)們像蜜蜂一樣涌出窩。而我卻悠哉悠哉地走著,因?yàn)椋沂仟?dú)自回家的。但此時(shí)的我沒(méi)打算回家,而是到同學(xué)家玩一下。
真是“快樂(lè)不知時(shí)間過(guò)”。一眨眼,十一點(diǎn)了。在同學(xué)的勸告下,我才戀戀不舍地離開(kāi)。
家門敞得大大的,似乎想給我一個(gè)回歸的擁抱。我感到十分詫異:“難道暴風(fēng)雨來(lái)臨前都是這樣的?”果然,媽媽瞬間出現(xiàn)在我面前,平靜地問(wèn)我:“為什么這么晚才回來(lái)?”這問(wèn)題似乎是毫無(wú)價(jià)值意義的,我還沒(méi)來(lái)得及回答,母親就一掌刮過(guò)來(lái)。她不是沒(méi)有想過(guò)用棍子來(lái)打我,或許她知道。力的作用是相互的。想知道我有多痛,就只能用手打。所以,才裝出一副覺(jué)得棍子太小的模樣。
一波未平,一波又起。我不敢躲或是我躲不了,就硬生生他接了她幾掌。似乎打遍了我全身,才罷手。我的手臂微微發(fā)紅的,而媽媽的.手,腫了。我因疼痛而哭了,媽媽卻不知因什么,眼睛表面鑲上了一層水晶。在母親轉(zhuǎn)身回房那一刻,我看到了世上最復(fù)雜的淚光,從她身邊劃過(guò)。
母親拿著一瓶鐵打酒再度出現(xiàn)在我眼前。“疼嗎?”“疼!薄爱(dāng)然了,我的手都腫了你能不疼嗎?快,掀起衣服”她沒(méi)有先給自己搽,而是立刻“治療”我的傷口。母親輕輕地在我身上揉著。我看到,她臉上掛著“要小心”三個(gè)字。每按到我的痛處,就掉一刻眼淚;蛟S,我是她的肉吧。
母親的雙手沒(méi)有停下來(lái),而是幫我把飯菜加熱。我記得,母親打我用的是右手,炒菜用的卻是左手。那晚的菜,很咸,很澀。
身上的“傷痕”漸漸淡化了,成熟、穩(wěn)重漸漸向我靠近,這都是母親的“成果”。
高中的作文 篇10
我的那段最燦爛的人生道路,是你陪我度過(guò)的。也唯有你才配的上我的人生。
你走之后,你走之后,我遲遲不能接受。
我在你曾經(jīng)呆過(guò)的地方,逗留了很久,我在你曾經(jīng)站過(guò)的走廊上發(fā)呆,在你曾經(jīng)跑步的操場(chǎng)上夢(mèng)囈,在你笑過(guò)的地方偷偷哭泣。誰(shuí)都不知道,我是怎樣在空無(wú)一人的學(xué)校里回憶你。我在畢業(yè)后的第十天又跑回學(xué)校,我沒(méi)有告訴任何人,我在你曾經(jīng)停留的地方,逗留了很久。
我喜歡你長(zhǎng)長(zhǎng)的齊劉海,我喜歡你潭水一樣的清眸,我喜歡你干凈的笑容,我喜歡你撅嘴的樣子,我喜歡你修長(zhǎng)的手指,我喜歡你抱怨頭發(fā)不直的話語(yǔ),我喜歡你牽著我的手,我喜歡你的倔強(qiáng),我喜歡你的所有。
你是我遇見(jiàn)的.最堅(jiān)強(qiáng)的女孩。任何時(shí)候,你都不低頭,就算受傷,就算痛苦,就算流淚都不曾見(jiàn)你低頭,我也想要像你一樣堅(jiān)強(qiáng),可是我始終做不到。難過(guò)的時(shí)候還是會(huì)流眼淚。
我無(wú)法想象你是怎樣在巨大的痛苦中還能燦爛的微笑,那是我不曾擁有的力量。直到今天,我還是沒(méi)有那樣的笑容,越悲傷,笑得越燦爛。
你那么堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到不需要被人保護(hù)。你可以一個(gè)人頑強(qiáng)地生活,你可以一個(gè)人在最艱難的時(shí)候生存。
你是我的驕傲,是我遇見(jiàn)的最絢爛的火花。
我最燦爛的青春,是你陪我度過(guò)的,只有你才配得上我的青春。
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