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（優(yōu)選）青春高中作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的青春高中作文，歡迎閱讀與收藏。
青春高中作文1
我們是90后，名字叫”青春“，像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮，像畫(huà)一樣讓人賞心悅目，像歌一樣讓人陶冶性情，像舞一樣讓人輕舞飛揚(yáng)……
我們書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛揚(yáng)；我們生氣勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；我們綠草如茵，充滿陽(yáng)光�？窗�，這就是我們！朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們！
像雄獅，吼醒黎明，那是我們的傾歌；像明鏡，晶瑩璀璨，那是我們的盛典；像精靈，若即若離，那是我們的歡舞；像梨花，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)，那是我們的素妝；像鶴頂，高潔超卓，那是我們的英姿；像戰(zhàn)士，威武莊嚴(yán)，那是我們的身形�？窗�，天地四合，容我們展翅飛翔；
水泊泱泱，讓我們擺尾游蕩；黃沙漫漫，讓我們磨礪鋒刃；星河浩瀚，讓我們展露光芒。
我們充滿快樂(lè)，充滿活力。我們像征智慧，像征力量；我們意味著奮斗，意味著進(jìn)取。我們有五彩的夢(mèng)，我們有淋漓的愁；我們有跋涉的腳印，我們有成功的喜悅。我們就是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；我們就是自由，想唱就可以唱到地老大荒，要哭就哭得悲悲壯壯；我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能取勝，奮斗才會(huì)成功。
我們的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止攀登，我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。炫，我們的活力；甜，我們的.滋味；美，我們的本質(zhì)；淚，我們的動(dòng)力；汗，我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿，最后我們只擁有強(qiáng)健的身體，擁有不屈的意志。
作為華夏大地的炎黃子孫，我們勇敢拼搏，我們雖然沒(méi)有刻骨銘心的痛苦經(jīng)歷，但我們明白初生的牛犢也許有一天會(huì)撞得頭破血流；我們沒(méi)有被滄桑與世故蹂躪過(guò)，沒(méi)有品嘗過(guò)絕望的滋味，更沒(méi)有窮途未路的悲哀，于是我們不懂得退縮，但我們敢于拼搏，就算拿生命拼搏駟馬難追又何妨？如今我們拼命讀書(shū)，無(wú)非是為了給祖國(guó)添上騰飛的翅膀。這也不枉用我們的名字”青春“，我們不會(huì)負(fù)于祖國(guó)母親。
我們敗不降，最堅(jiān)強(qiáng)，淚擦之后挺起脊梁。
我們情無(wú)疆，義坦蕩，愛(ài)種在生命之戰(zhàn)場(chǎng)。
我們勇敢闖，恕我狂，我們不是倔強(qiáng)張揚(yáng)。
我們意氣風(fēng)發(fā)，我們生機(jī)盎然，我們通往直前，因?yàn)槲覀兪恰?0后“，我們有一個(gè)響亮的名字——青春！
青春高中作文2
朦朧間睜開(kāi)雙眼，腦中依稀影著那個(gè)還沒(méi)有被忘掉的夢(mèng)境，像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣，大腦由模糊變成清晰的瞬間，才突然發(fā)現(xiàn)，悄無(wú)聲息的，又過(guò)了一夜。
寢室的人大多都已起床，只有幾個(gè)貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉，做著最后的生離死別。水房里傳來(lái)嘩嘩的水聲，洗漱完畢，一天的生活又步入單調(diào)，仿佛亙古不變的固定程序，教室，宿舍，食堂，三點(diǎn)像一個(gè)巨大的三角形，囚禁了我們本應(yīng)該囂張跋扈的本性，濃抹重彩的青春被涂成了簡(jiǎn)單的.黑白電影。我們生活的世界，也由原來(lái)的旖旎風(fēng)景，變成了一個(gè)三角形。理科科目是很無(wú)聊的，我對(duì)那些數(shù)子和繁瑣的公式異常敏感，一見(jiàn)到那些張牙舞爪的數(shù)字，我就會(huì)不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明曾經(jīng)生動(dòng)形象的總結(jié)過(guò)“差距”。他說(shuō)：“我不會(huì)對(duì)著飛過(guò)來(lái)的足球做受力分析然后研究它的軌跡，我不會(huì)看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷，我不會(huì)，但我的同學(xué)會(huì)，這就是差距�！�
我想我和我的同學(xué)的差距亦是如此，每當(dāng)看見(jiàn)理科老師站在講臺(tái)上眉飛色舞，喋喋不休，欲罷不能的時(shí)候，我就會(huì)看看墻角大大的掛鐘，看著時(shí)間一秒秒的流逝，心中竟有種說(shuō)不出的酣暢淋漓，接著便倒頭睡去……
我的童年生活平淡無(wú)奇，沒(méi)有生活在大福大貴的顯赫家庭，卻依然快樂(lè)的度過(guò)了十幾個(gè)年頭。但今后的日子還需要打拼，需要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，好好學(xué)習(xí)……，一想到這里，頭便漲的生疼，昏昏噩噩的將頭存桌子抬起，光線透過(guò)教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上，伴著走出教室的人群，一上午的時(shí)間便從我的昏睡中流逝的不留一點(diǎn)痕跡。
走在熙熙攘攘的人群中，看著一張張麻木不仁，毫無(wú)表情的臉，甚至覺(jué)得呼吸都有些困難。時(shí)光像一股巨大的洪流，我淹沒(méi)其中。在豆蔻年華的悄然離逝間，留下了一道道清晰的，不可磨滅的劃痕。
青春歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生命的天空里拉出道道詭異的曲線，像是一個(gè)笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡樂(lè)的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無(wú)聲無(wú)息。
靜靜的聽(tīng)著自己的心跳聲，像是在青春道路上聽(tīng)著獨(dú)自遠(yuǎn)去的腳步聲。
越來(lái)越輕，
越來(lái)越遠(yuǎn)。
青春高中作文3
何為青春?有人覺(jué)得另類便是青春，因而他們滿口臟話地在學(xué)校里兜圈子，他們每天拿著你父母的血汗錢(qián)揮霍，他們目中無(wú)人的肆意頂撞老師。然而這所謂的另類都與青春背道而馳，因?yàn)檫@絕不會(huì)是青春該有的姿態(tài)。
那么什么事青春，青春是我們可以驕傲的拿給別人看的，而不是肆意揮霍虛度淹沒(méi)青春的美好。青春是我們?cè)撟鰤?mèng)的時(shí)候，青春是我們?cè)撆Φ臅r(shí)候，青春是我們跨越實(shí)際年齡長(zhǎng)大的時(shí)候，少年珍惜青春，廢了自己的青春等你老了你就沒(méi)有驕傲可言了。少年學(xué)會(huì)理智，它會(huì)告訴你何為青春。
我們國(guó)家不需要你有多么偉大的夢(mèng)想不需要你為國(guó)家效力，那些冠冕堂皇的話留給另一個(gè)自己。我們的青春最樸實(shí)，我們的青春最漂亮。作者身邊強(qiáng)者多多，他們的青春太肆揮霍。有人說(shuō)我們有揮霍的資本，你說(shuō)的很好，你父母的錢(qián)是大風(fēng)吹來(lái)的`，少年你就敗類吧。等你老了，等你后悔了，你想一想自己的青春有遺憾么，如果有遺憾那么很好，那說(shuō)明少年你真心叫身邊的人失望，盡管你不知道他們?nèi)绾慰创愕那啻骸?/p>
你會(huì)說(shuō)漂亮的青春太難實(shí)現(xiàn)么少年，少年我會(huì)告訴你現(xiàn)在你不努力以后會(huì)難看么。你能忍受10年后的同學(xué)聚會(huì)別人有漂亮的青春事情可講，而你自己在想你滿口XX媽的經(jīng)典臺(tái)詞么。如果你可以丟掉面子，不在乎青春的話，少年，你無(wú)敵了。
總而言之一句話，青春漂不漂亮靠自己。
青春高中作文4
在高中學(xué)習(xí)的日子里，我們總是對(duì)未來(lái)充滿向往和期待。在這段時(shí)光里，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。雖然有時(shí)候會(huì)感到壓力和疲憊，但我們知道這是通往成功的必經(jīng)之路。因此，我從未在作文中寫(xiě)過(guò)那些虛假的美好詞語(yǔ)，因?yàn)槲蚁嘈耪鎸?shí)和努力才是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。希望每一個(gè)為夢(mèng)想努力的人，都能在現(xiàn)實(shí)中找到屬于自己的光明之路。
盡管我們心知肚明，每天承受著超負(fù)荷的`課業(yè)壓力，讓我們感到頭痛不已。我們或許不會(huì)明言，但內(nèi)心都渴望一份自由放松的生活，而非現(xiàn)在這種局面。錯(cuò)過(guò)體育課時(shí)，內(nèi)心的興奮和激動(dòng)會(huì)告訴我們，其實(shí)我們更向往自由輕松的狀態(tài)。即便在體育課上拿著課本認(rèn)真讀書(shū)，也并不代表我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而只是為了迎戰(zhàn)考試而拼命�？梢钥隙ǖ氖牵绻麤](méi)有高考這個(gè)目標(biāo)，我們也許不會(huì)如此做。青春年華，我們懷揣著純真的心，懷有好奇心和希望，每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，但這些好奇心、理想和希望往往只能成為遙不可及的向往，沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)，只能默默地忍受著學(xué)校強(qiáng)加的壓力。因?yàn)槲覀兩钪�，這些夢(mèng)想并不被認(rèn)可，我們雖然有能力做更多事情，卻無(wú)法施展才華，只能默默承受著。
在深夜的寂靜中，我們心中充滿了無(wú)盡的痛苦，渴望擁有一個(gè)屬于自己的成長(zhǎng)空間，渴望在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里茁壯成長(zhǎng)。我們說(shuō)了很多話，但歸根結(jié)底，這只是我們對(duì)未來(lái)的期盼。
青春高中作文5
春天，應(yīng)是百花爭(zhēng)妍萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)；應(yīng)是一切都充滿希望充滿愛(ài)的時(shí)節(jié)；應(yīng)是積極向上的擁有美好的未來(lái)的時(shí)節(jié)。
可是……
緣起
聽(tīng)說(shuō)媽媽住院了；聽(tīng)說(shuō)得住一個(gè)星期；聽(tīng)說(shuō)一天住院得200元；這已經(jīng)是媽媽第二次住院了。
高考體檢結(jié)束了，聽(tīng)說(shuō)我們班有二個(gè)人得乙肝；聽(tīng)說(shuō)我們班的有一女生得了白血病；聽(tīng)說(shuō)體檢出了一女生懷孕了；這可是學(xué)校第一次有白血病。
聽(tīng)說(shuō)……
沉淀
真的開(kāi)始聽(tīng)到的時(shí)候真的非常難過(guò)。媽媽生病了我無(wú)法幫忙；同學(xué)得了白血病我不能解救；那女孩懷孕了我也不能說(shuō)教。而我只能站在這里看著一個(gè)又一個(gè)的死亡。
后來(lái)有點(diǎn)明白，覺(jué)得生命只是一場(chǎng)告別是一個(gè)又一個(gè)無(wú)知的開(kāi)始。生命只是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。生命是脆弱的起點(diǎn)，是告別的終點(diǎn)。真的該難過(guò)嗎？然而我們卻無(wú)能為力。只有看著生命一個(gè)又一個(gè)走向衰敗走向死亡看不到歸宿。最后現(xiàn)上一株鳶尾一簌菊花。帶上今世的靈魂走向末世。尋找又一個(gè)新的開(kāi)始。只有祝福。只有祈禱。希望讓她的來(lái)生活得看心快樂(lè)。
我們現(xiàn)在只能做這個(gè)。
感悟
這些都只是青春留下的泡影。只是青春紀(jì)念冊(cè)上多的一道靚麗的風(fēng)景。只是我們年少孩子們心中的永久的瞬間的傷痛。我們會(huì)隨著時(shí)間而逐漸把它們慢慢慢慢的忘記。留下一道青春明媚而憂傷的青春哀傷永遠(yuǎn)刻在心中。
脆弱
現(xiàn)在我們19歲在高中生活最后的時(shí)光面對(duì)生離死別真的不是一件愉快的事情。面對(duì)這樣我們都想逃避都想選擇希望她不要離開(kāi)。但是知道，這是不可能的。于是相邀數(shù)人一起去看望一起去盡最后的一點(diǎn)心力一起折千只鶴來(lái)許愿。
幽憂
那些我們一起走過(guò)的'時(shí)光那些一起紛飛的夢(mèng)想一起放飛心靈的日子。將是青春留下的永恒記憶將是歲月的最好證人。
那些青春無(wú)能為力的無(wú)以名狀的故事那些藏在墻角的蒙朧的情感回憶。會(huì)是純真年代最深沉的過(guò)去回憶。
那些隨緣邂逅的青春朋友。那些笑笑喊喊你你我我爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的純真花季雨季。明明是我們憂傷歲月的最好關(guān)懷。
紀(jì)念
在這里是歲月留下的痕跡是我青春最后的足跡。我將帶著它走過(guò)我的慢慢黑色六月。
告別
那些在創(chuàng)網(wǎng)上關(guān)心過(guò)我。支持過(guò)我。恨過(guò)我的朋友。將是我青春最深的回憶。在這里愛(ài)過(guò)的。恨過(guò)的。曾經(jīng)埋怨過(guò)的。和折怪過(guò)的。你們將是我的青春最好的一群五顏六色的蝴蝶。分散著我青春的所有的花瓣。我拘手留香。
結(jié)語(yǔ)
我就讓我的青春這樣過(guò)去吧。
遺憾？
不。
我只有感動(dòng)。
滿滿一筐。
青春高中作文6
青春，是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，每個(gè)人都用自己獨(dú)特的畫(huà)筆描繪著屬于自己的色彩。
青春是紅色的，那是熱情與活力的象征。在操場(chǎng)上，我們盡情奔跑，揮灑著汗水，每的沖刺都充滿了力量；在課堂上，我們積極發(fā)言，思維的火花四濺，每的討論都洋溢著激情。紅色的青春，讓我們勇敢地追求夢(mèng)想，不畏困難，不懼挫折。
青春是藍(lán)色的，那是寧?kù)o與深邃的體現(xiàn)。在圖書(shū)館的角落里，我們沉浸在知識(shí)的海洋，品味著先哲們的智慧；在寂靜的夜晚，我們仰望星空，思考著人生的意義和未來(lái)的方向。藍(lán)色的青春，讓我們擁有內(nèi)心的寧?kù)o，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不斷探索未知。
青春是綠色的，那是生機(jī)與希望的標(biāo)志。我們?nèi)绱禾斓挠酌�，努力汲取�?yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)；我們充滿朝氣，對(duì)未來(lái)充滿期待，相信自己能夠創(chuàng)造美好的明天。綠色的青春，讓我們充滿信心，勇往直前，迎接生活的挑戰(zhàn)。
青春是橙色的，那是溫暖與友愛(ài)的'代表。在朋友遇到困難時(shí)，我們伸出援手，給予幫助和鼓勵(lì)；在共同奮斗的日子里，我們相互支持，分享喜悅和憂愁。橙色的青春，讓我們懂得關(guān)愛(ài)他人，收獲真摯的友誼。
青春是紫色的，那是神秘與夢(mèng)幻的融合。我們懷揣著美好的幻想，憧憬著未來(lái)的生活；我們充滿創(chuàng)造力，敢于嘗試新事物，追求獨(dú)特的自我。紫色的青春，讓我們擁有無(wú)限的想象力，創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
然而，青春并非只有單一的色彩，而是由多種顏色交織而成。在青春的旅途中，我們會(huì)經(jīng)歷歡笑與淚水，成功與失敗，喜悅與悲傷。但正是這些豐富多彩的經(jīng)歷，讓我們的青春變得更加絢爛奪目。
讓我們用青春的畫(huà)筆，盡情描繪出屬于自己的精彩畫(huà)卷，讓青春的色彩在歲月的長(zhǎng)河中綻放出永恒的光芒！
青春高中作文7
走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)--我的青春里有閱讀。
閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶，閱讀能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受。
走進(jìn)閱讀，逍遙在散文的世紀(jì)里，我縱情快活。
一杯茗茶，悠悠地飄出縷縷清香，與那厚重凝實(shí)的書(shū)本，淡淡散發(fā)沁人墨香融合，讓人陶醉。我情不自禁翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，青春的內(nèi)心開(kāi)始激蕩。進(jìn)入朱自清的世界，看那父親爬鐵道的肥胖身影令我流淚。同樣青春，我又何時(shí)想起我的父親？進(jìn)入魯迅的世界，俯瞰阿長(zhǎng)的“三哼經(jīng)”，長(zhǎng)媽媽的慈愛(ài)叫我心靈觸動(dòng)。同樣青春，我又何時(shí)憶起母親的慈愛(ài)？或許散文是一劑毒藥，使我在青春的孤獨(dú)中不忍離她而去；亦或是一位女子，讓我青春躁動(dòng)的心醉于其中。這閱讀，讓我的青春因你而濃情四溢。
走進(jìn)閱讀，漫步在古詩(shī)詞的.世界里，我寧?kù)o淡泊。
陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，輕輕地撒在穿越千年的詩(shī)卷上；手指輕拈，緩緩翻開(kāi)浸滿書(shū)香的卷頁(yè)。驀地，仿佛琵琶聲忽起而鏗鏘激越，忽而又纏綿細(xì)語(yǔ)。定下躁動(dòng)的青春之心。聽(tīng)！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，那屈子在報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的漫漫長(zhǎng)夜吟響的心靈之歌；“老驥伏櫪，志在千里”那是孟德老當(dāng)益壯的雄心壯志；“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，那是太白自信滿滿的傲然風(fēng)骨�！魄瓢�，睜開(kāi)眼睛青春的眼：是誰(shuí)，在秋風(fēng)乍起時(shí)煮酒，而抖落下滿江愁？是誰(shuí)，在幽幽夢(mèng)魂中懺悔家國(guó)哀？又是誰(shuí)，倚江望盡千帆過(guò)……
閱讀就是享受，認(rèn)真讀，細(xì)細(xì)讀；深思考，詳琢磨；暗品嘗，感趣味；長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲快樂(lè)！我的青春里有閱讀！
青春高中作文8
天真，單純的童年時(shí)光被遺留在身后，稚氣褪落的臉龐已是棱角分明，漸呈成熟.青春如同一場(chǎng)浪漫的煙花雨，帶著絢彩的光芒降落在我們的世界，我們?cè)谶@段洋溢著迷人氣息的年華里，肆無(wú)忌憚地的演繹起我們的故事.幸福與憂傷，笑靨與淚水，愛(ài)與恨，在每個(gè)故事里交織成年華的底色.青春到底是怎樣的，唯美亦或疼痛?
一次不經(jīng)意間的邂逅，一份來(lái)自內(nèi)心深處的悸動(dòng).年少的我們義無(wú)返顧地陷入愛(ài)情的旋渦.不是庸俗的一見(jiàn)鐘情，但卻在那一刻心為之顫動(dòng).從此，相知相戀，山盟海誓，攜手相隨.沉溺于戀愛(ài)的幸福中，我們很天真地認(rèn)為，只要的深愛(ài)著就可以一直走下去，可以執(zhí)子之手，與子偕老.可故事的最后，我們卻松開(kāi)了手，背離而去。
時(shí)間緩慢卻又飛快地流逝.那張?jiān)類?ài)過(guò)的`容顏只在記憶里殘留著模糊的輪廓;那雙明亮如星辰的眼眸;那扎烏黑如絲綢的馬尾;那對(duì)淺淺似花的酒窩;卻已遺忘，不復(fù)可見(jiàn).依舊銘記如初的，是那突如其來(lái)的悸動(dòng)，是那純真無(wú)暇的愛(ài)戀.而永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的，是愛(ài)過(guò)的疼痛;是轉(zhuǎn)身時(shí)那淚流滿面的容顏;是松手時(shí)，喪失溫度的手被風(fēng)割痛的感覺(jué)。
在青春上演著的我們年少的愛(ài)情，是否只是精美卻易碎的水晶鞋，分隔天涯，行同陌路卻是彼此深愛(ài)的結(jié)局。在我們單薄的青春里，有些人陪著我們一起走過(guò)某一段旅途.在那段旅途中，那些人教會(huì)我們真誠(chéng)，教會(huì)我們勇敢，教會(huì)我們相濡以沫.他們?cè)谖覀冸y過(guò)的時(shí)候，陪著我們喝掉一聽(tīng)又一聽(tīng)的可樂(lè)，然后一臉認(rèn)真地告訴我們不要難過(guò)，一切都會(huì)過(guò)去的;他們?cè)谖覀冮_(kāi)心的時(shí)候，陪著我們一起瘋狂的玩鬧，一起肆無(wú)忌憚的大笑;他們?cè)谖覀兟淠瘯r(shí)，陪著我們坐在角落里一句話也不說(shuō)地沉默著，然后在黑夜降下的時(shí)候，拉著我們回家.他們是一群善良的孩子，在滿樹(shù)繁花的季節(jié)路過(guò)我們的世界，然后給予我們無(wú)數(shù)的溫暖與感動(dòng)，讓我們可以勇敢地走下去。
可是，沒(méi)有誰(shuí)可以為我們一直停留.在我們習(xí)慣了有他們?cè)谏磉叺娜兆訒r(shí)，他們卻突然離開(kāi)了.那些給予我們溫暖與感動(dòng)的孩子就這樣離開(kāi)了，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn).他們溫暖的笑容，他們桀驁的話語(yǔ)，在時(shí)間的洪流中漸次模糊，再也看不到，再也聽(tīng)不到.我們回首這段時(shí)光，還可以記得那個(gè)我們?cè)黄鹜骠[的山坡么?還可以想起那幾行我們刻在木質(zhì)課桌的句子么?我們還會(huì)對(duì)那些人那些事感到無(wú)比懷念么?那些故事就這樣倉(cāng)皇結(jié)束，那些人就這樣消失不見(jiàn).就像沙灘上被沙礫掩埋的貝殼，再也找不回.而我，就這樣不知疲憊地竭力回憶著那段過(guò)去，尋找著那些曾經(jīng)的溫暖，然后沉默憂傷，亦或淚流滿面。
在時(shí)間的洪流中，我們漸漸成長(zhǎng)。
不在輕易地流露自己的任何情感，在他人面前永遠(yuǎn)是面無(wú)表情.我們?cè)?jīng)的尖銳早已被磨平，學(xué)會(huì)了圓滑，學(xué)會(huì)了虛偽.在別人的眼中扮演著好學(xué)生好孩子的角色，可當(dāng)我們獨(dú)自一人，卸下那些厚重的偽裝時(shí)，我們卻會(huì)莫名其妙的憂傷;會(huì)躲在天臺(tái)上落寞地看著黑色的飛鳥(niǎo)游戈在血紅的天際;會(huì)在半夜里倉(cāng)皇醒來(lái)，無(wú)助地縮在床角仰望天花板.
而后，在晨光劃破渾重的黑暗時(shí)，我們穿上偽裝，背著裝滿試卷的雙肩包安靜地走向?qū)W校。
愛(ài)過(guò)傷過(guò)的我們已經(jīng)在過(guò)往的那些經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了隱忍.看著那些相同的故事，相同的悲情在別人的身上上演著;看著那些笑靨如花的容顏?zhàn)詈髤s淚流滿面，我們不屑地嘲弄他們的年少無(wú)知，嘲弄曾跟他們一樣無(wú)知的我們.可誰(shuí)知道，我們的嘲弄只是為了掩飾我們心中洶涌起伏的悲傷;只是為了不讓我們所謂的堅(jiān)強(qiáng)潰不成軍;只是為了不想讓別人看到我們內(nèi)心的脆弱.這就是成長(zhǎng)的代價(jià)么?縱使那些難過(guò)排山倒海而來(lái)，也要裝出一副無(wú)所謂的樣子.做作，虛偽。在這段被定義為青春的年華里，滿是泥濘與荊棘，我們跌跌撞撞，傷痕累累，走得很辛苦.也許，有一天我們應(yīng)該勇敢地拋開(kāi)那些別人以及自己施加在我們身上的枷鎖，把那些美好所遺留下的傷痕埋葬在過(guò)去，像蒲公英一樣漂泊遠(yuǎn)方，詩(shī)意自由。
如果，如果有那一天，我們就帶上大大的麻袋，去流浪，去漂泊，去找回那些被我們遺失在青春歲月里的溫暖與感動(dòng)，把它們裝滿我們的麻袋.然后，我們扛著沉甸甸的大麻袋，拉著她的手，陪著那些善良的孩子，一路笑鬧著，幸福地走下去，不離不棄。
青春高中作文9
又是一輪慘敗，站在六樓樓頂試圖讓寒風(fēng)吹醒自己。習(xí)慣性抬起頭，突然想起你說(shuō)過(guò)：“不開(kāi)心的時(shí)候就抬頭看天，縱使不蔚藍(lán)也來(lái)的廣闊……”
青春啊，總是會(huì)來(lái)的荒謬，似乎每一個(gè)女孩的青春里都住著一個(gè)穿著白襯衫，會(huì)騎單車(chē)載你回家的男孩，比戀愛(ài)少一分心動(dòng)，卻比朋友多一份曖昧。
嘿，我現(xiàn)在會(huì)笑，會(huì)鬧，和你希望的一樣，只是我蓄了長(zhǎng)發(fā)，你知道嗎？
有時(shí)也會(huì)想念曾經(jīng)的自己，成績(jī)好、聽(tīng)老師話，很安靜，開(kāi)學(xué)半年認(rèn)不全全班人，和同桌之間總有一條三八線，如果沒(méi)有你，現(xiàn)在的我也許會(huì)和以前一樣，一個(gè)人，被冷落，被嘲笑，被排斥，不會(huì)哭，也不會(huì)笑。
當(dāng)鉛筆盒、水杯在一次一次“不小心”中掉下課桌時(shí)，我習(xí)以為常的撿起來(lái)，沒(méi)有情緒波動(dòng)，沒(méi)有別人猜想的大叫、哭泣。我知道，自己不合群活該被欺負(fù)。突然一只手拿起了已經(jīng)被跌成了兩半的鉛筆，忘了當(dāng)時(shí)是如何的心情，只記得那雙手很漂亮，很優(yōu)雅。
抬頭對(duì)上那雙眼，沒(méi)有波瀾，平靜地說(shuō)了一句“謝謝”。同學(xué)半年，第一次和你說(shuō)話。也許是沒(méi)有人主動(dòng)幫助過(guò)我，也許是感動(dòng)，也許是委屈。淚，突然就下來(lái)了。其實(shí)我真的沒(méi)想到你會(huì)在講臺(tái)大喊一聲“以后誰(shuí)都不許欺負(fù)她”。那一刻我覺(jué)得你就是踏著荊棘營(yíng)救睡美人的王子，只是，也許你是王子，而我變不成公主。
莫名其妙的變?yōu)槟愕男「�，一起上學(xué)、放學(xué)，和你一起鬧，一起笑，也許是骨子里的不安分，也許是你的影響力太大，我就像變了一個(gè)人，也有了那么多小伙伴，我也知道他們以前不是討厭我，而是討厭老師、父母都以我為榜樣。你說(shuō)我笑起來(lái)的樣子很美，于是我每天都笑；你說(shuō)你不喜歡我的長(zhǎng)辮子，我毅然將及腰的長(zhǎng)發(fā)剪掉。我會(huì)在你身后叫你“師傅”，等你回頭。
還記得那次爬山嗎？沒(méi)有人敢進(jìn)那個(gè)山洞，只有我非要進(jìn)去，一到洞口我就嚇得不敢動(dòng)。你走在前面，我緊緊地拽著你的衣角，像個(gè)害怕被丟棄的.孩子，在看到洞口亮光的那一刻，不知是為什么，我沒(méi)有很開(kāi)心，手心有你衣服的香氣，淡淡的。
后來(lái)，你變成了學(xué)霸。我開(kāi)始和一幫人混在一起，我們不再說(shuō)話，沒(méi)有以前的熟絡(luò)，在成績(jī)單上看你的名字掛在頂端，而我的名字，和你之間有那么大的距離，我有點(diǎn)心慌，似乎青春就在這種錯(cuò)過(guò)和遺憾中流經(jīng)，等到回頭時(shí)，你和青春都已遠(yuǎn)去。
嘿，我在以你為榜樣努力，我想變得足夠優(yōu)秀，縱使被摔了好幾跤，但我依舊沒(méi)有放棄，只想明年這個(gè)時(shí)候能有資本主動(dòng)跨出那一步：“嗨，好久不見(jiàn)。”
青春高中作文10
步入初中，我們書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)音符，正是因?yàn)檫@些音符才組成了青春的旋律，它充滿了生機(jī)，充滿陽(yáng)光。
青春，我們相聚，擦出了友誼之火，拉近了彼此的距離，使心靈更加貼近，在無(wú)數(shù)個(gè)日子中，我們互相依偎，惺惺相惜，每一次無(wú)聲的互助都溢滿了幸福和感動(dòng)。
青春，我們拼搏。為了考上所謂的重點(diǎn)高中，我們勤奮努力，刻苦認(rèn)真，跟時(shí)間賽跑，跟同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己的能力，使自己取得一次又一次的進(jìn)步。
青春，我們迎難而上。無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，每個(gè)人都遇到過(guò)或多或少的問(wèn)題，這時(shí)的我們抱著必勝的.決心，堅(jiān)定了自己的方向，不因挫折而退縮，不因失敗而氣餒，愈挫愈勇。
人生之路漫長(zhǎng)而多艱，青春之航任雨打風(fēng)吹。青春的旋律不因挫折而停止，反而會(huì)愈加激昂。
青春，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何找到心靈的真知：青春，我學(xué)會(huì)了拼搏：青春，我學(xué)會(huì)了迎難而上。
青春是旋律，這旋律充滿生機(jī)，激動(dòng)人心。正是由于它，才給我們學(xué)校單調(diào)的生活添了一抹色彩，正是由于它，才使得我們的人生更加豐富多彩。
青春高中作文11
青春如同一朵含苞欲放的花朵，泛著清晨的露滴，在溫暖的陽(yáng)光成長(zhǎng)�；蛟S有時(shí)遇到了無(wú)情的風(fēng)雨，但那又何嘗不是一種磨練，迎著美好的青春開(kāi)出最美麗的花！
我從小便是一個(gè)頑皮的小孩，總是一副天真無(wú)邪的樣子�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)著，可如今我已經(jīng)步入青春了。
我姐姐曾給我講過(guò)一個(gè)故事，好像因?yàn)槲铱熳x初中了吧。她告訴我：“以前有個(gè)人，在他13歲的時(shí)候，進(jìn)入了青春之旅，卻長(zhǎng)了一滿臉的痘痘。不知道怎么了，那璀璨的笑容逐漸在他臉上消失，他變得自卑和懦弱。不敢跟和別人說(shuō)話，甚至總是一個(gè)人在角落里默默地哭�？墒呛髞�(lái)，他有了一次奇遇……又變得開(kāi)朗起來(lái)。你猜他遇到了什么？”“別人把他的臉變回來(lái)了，是不是？”我迫不及待的回答。等以后你就知道了。
果然，我成了另一個(gè)他。
來(lái)到了一個(gè)新的初中，我開(kāi)心但又焦慮的望著這個(gè)新奇的地方，準(zhǔn)備去交新朋友�？擅\(yùn)又往往為傭人設(shè)計(jì)。在一個(gè)星期的軍訓(xùn)后，痘痘便爬滿了我的臉。但我卻依然天真的認(rèn)為，臉不會(huì)妨礙我交朋友。懷著這樣的心情，我開(kāi)始了我第一個(gè)月的校園生活。
那天來(lái)到教室，我依然是開(kāi)心的和朋友們聊著天，他們雖然是聊著，可是卻似乎只是隨便的敷衍一下我而已，我有點(diǎn)感到失落。
但我沒(méi)有放棄，還是掛著那張燦爛的笑臉去迎接每一個(gè)人，可又在我看來(lái)，我卻只是得到了那些許厭惡的表情。不喜不悲，不笑不哭。我似乎漸漸被人遺忘在某個(gè)角落，卡我卻依然傻傻的不知道為何會(huì)這樣，我并沒(méi)有做什么壞事啊！無(wú)知，迷惑，傷心，孤獨(dú)，無(wú)助……包圍著我。讓我感到無(wú)力呼吸，無(wú)力動(dòng)彈。我的身體好像受不了這致命的打擊，也變得逐漸不聽(tīng)使喚了。
初寒的十一月，我們學(xué)校即將舉行最盛大的元旦晚會(huì)，我似乎突然看見(jiàn)了希望，我是不是還沒(méi)有好好展現(xiàn)我的才華，同學(xué)們還不了解我，才會(huì)疏遠(yuǎn)我。那么這回我要好好展現(xiàn)我的才華，讓他們了解我。我依然這樣天真無(wú)知的想著。
所以在老師請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有人愿意主動(dòng)參加時(shí)，我第一個(gè)舉起了手。
“他要去耶。�！薄八苌吓_(tái)嗎……”“選的上嗎？”“他去會(huì)不會(huì)影響班級(jí)形象，直接被視為棄權(quán)啊，哈哈哈。”“就他那張馬蜂窩似的臉，能見(jiàn)人嗎？”“哈哈……”一陣譏諷與嘲笑乍地哄起來(lái)。我全身感到一股刺骨的寒意，心里也是煞的.一涼！
原來(lái)如此。原來(lái)就是因?yàn)檫@樣。原來(lái)我一直都想錯(cuò)了。原來(lái)一直都是因?yàn)檫@張臉。原來(lái)一直是我的妄想。原來(lái)是這樣……原來(lái)原來(lái)……。
我心里有著一種說(shuō)不出的沖動(dòng)，看看四周，原來(lái)只有我被孤立起來(lái)了，真是可笑。
我又不禁想起了那個(gè)故事，他是怎么克服的，克服這種窘境。
我默默坐了下來(lái)，低著頭。我不敢抬起來(lái)，因?yàn)槲抑滥菢訒?huì)給人帶來(lái)不快。只好自己在哪里瀆職看著書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)有一頁(yè)，看著同學(xué)們開(kāi)心的交談著元旦晚會(huì)的節(jié)目，我的心又像在被針狠狠的扎著。千瘡百孔，痛入骨髓，卻又無(wú)可奈何。
天好像是灰色的，如同我死灰一般的心。我剛看見(jiàn)了一個(gè)故事，一個(gè)先天畸形的孩子，雖然長(zhǎng)相不濟(jì)，可卻能在眾人的目光下開(kāi)開(kāi)心心的活著，但我不信有這樣的人，因?yàn)檫@只是個(gè)故事。和那個(gè)故事一樣，只是用來(lái)騙人的。
但我卻真的看見(jiàn)了這么一個(gè)人，他在我以前讀的小學(xué)。那天，我回母校散心，看見(jiàn)了他，他有先天性的皮膚病，臉上全是一塊紅一塊的東西�？瓷先プ屓擞悬c(diǎn)害怕，但他似乎卻好像沒(méi)有這個(gè)病似的，依然和朋友們開(kāi)心的玩著。同學(xué)們開(kāi)他的玩笑，我也只是呆呆的笑著，笑容是那么的天真無(wú)邪，讓人感到親切。再看看自己，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的流言蜚語(yǔ)，便一蹶不振，自暴自棄，萎靡不振。我深感慚愧，也感到好笑，虧了我還是正在青春道路上旅行的人。
不過(guò)，他也是！
我不是高嶺之花，我只是墻下的一塊石料，或許參觀者不會(huì)看見(jiàn)我，但設(shè)計(jì)師和建筑師一定不會(huì)棄我于不顧。在這青春的旅行中，總會(huì)有我像我這樣缺少花瓣，但是卻會(huì)盛開(kāi)的花，也能去沐浴雨露和陽(yáng)光。在青春之旅中，開(kāi)心的向前去！
青春高中作文12
青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我們心碎卻不堪憔悴；淡淡的云淡淡的夢(mèng)，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
——題記
總以為青春就可以這樣一路踏歌而去，自己的蓬勃生機(jī)能承受得起一切挫折和失敗，即使是任性、犯錯(cuò)又何妨？可當(dāng)每次醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的信心和熱情全無(wú)，滿是隱隱的心痛和絕望，我開(kāi)始不斷地走神，想抑制也無(wú)濟(jì)于事。我從鏡子里注視過(guò)自己呆滯的眼神，無(wú)論如何也不相信那個(gè)毫無(wú)生機(jī)的身體是我的。十六歲的我們站在人生的十字路口，而我只是一個(gè)對(duì)任何事情都無(wú)能為力的人。
人們常說(shuō)：越是珍貴的東西越是在失去后才能體現(xiàn)出它的價(jià)值�；蛟S我們應(yīng)該承認(rèn)這句話，畢竟我們站在了孩子稱號(hào)的尾巴上，很快就要揮手告別了，這將是多么凝重而又悲涼的時(shí)候。
曾幾何時(shí)，我們開(kāi)始對(duì)長(zhǎng)輩們巨細(xì)無(wú)遺的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)竟滋生出一種莫名的反感，喜歡擰著脖子找一些自以為是的理由來(lái)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，周身的熱血如解凍的山泉飛快地流淌，內(nèi)心里涌動(dòng)著一個(gè)接一個(gè)的欲望，一股接一股的沖動(dòng)。我們是90后的'孩子，無(wú)法心如止水地度過(guò)生命里那些如火的日子，我們害怕被冷落，害怕被遺忘，害怕一切的一切……所以，我們總是以離經(jīng)叛道、放縱不羈的生存方式來(lái)捍衛(wèi)自我，張揚(yáng)自我；所以，我們總是喜歡用偏激的方式去表達(dá)。
我總是不斷地想：為什么年少的我們總是那么另類、那么不安分、那么不知天高地厚，一味地把遠(yuǎn)方想象得那樣美好、那般魅力無(wú)窮，直到有無(wú)數(shù)的歡笑和淚水一起夾雜著滲入自己的軀體，穿透我的每一層肌膚而帶來(lái)的陣陣刺痛時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)生活就是這樣無(wú)奈。
不知道我手中的青春被我揮霍得還剩下多少，我只希望我能努力像孩子一樣真實(shí)地面對(duì)一切，眼里滿是純潔，沒(méi)有一滴淚水。
青春高中作文13
冬來(lái)咋去春將近，未退寒潮襲錦衣。懷那未盡的激情，再過(guò)未尾的花樣年華。
如詩(shī)如畫(huà)的青春，是我們奮力拼搏之時(shí)。也是我們共創(chuàng)輝煌時(shí)刻，不要時(shí)間等我，要我等時(shí)間才是明智之人，青春如夢(mèng)，美好而短暫，看著形形色色的花季男女，除了幸運(yùn)還有感嘆，感嘆那快過(guò)去的青春還有枯燥的生活，如果能多創(chuàng)造點(diǎn)輝煌那在花甲時(shí)還能回味無(wú)窮，可惜，可惜，又有幾人能真正做到呢？而我將在指尖的青春中揮霍時(shí)間。
青春，顧名思義就是在青澀的.年華中保留春天的生機(jī)，在這如絮似夢(mèng)的時(shí)段，當(dāng)懷著一顆年輕激情的心點(diǎn)亮自己的人生，青春是霧，縱然唯美終有它散的時(shí)候，而我們就處于青春時(shí)代，用華麗的樂(lè)章來(lái)譜寫(xiě)令人感嘆的優(yōu)美曲調(diào)，用畫(huà)筆來(lái)描繪青春的激昂斗志，雨蕭蕭，寒煙鎖山腰，風(fēng)瑟瑟，凄零滿樹(shù)梢。夢(mèng)里楓橋，依然怨如潮�？蓢@今宵，窗前孤影搖。
青色的年華，繁復(fù)的篇章，青春是最快樂(lè)也是最孤獨(dú)的，它有著一生都有可能體會(huì)不到的歡樂(lè)時(shí)光，卻也有著一個(gè)人孤獨(dú)寂寞的愁涼怨艾，只看看你如何來(lái)把握它，來(lái)運(yùn)用它，來(lái)欣賞它。它是詩(shī)，是畫(huà)，是神圣的贊美詩(shī)，而于我，現(xiàn)在的青春是我筆尖下的妙字華章�？v然是淚眼青春，也別有一番滋味。
操場(chǎng)上的激情運(yùn)動(dòng)，早晨的郎朗書(shū)聲，都無(wú)不洋溢著青春的興奮因子，哪怕是簡(jiǎn)短的理想上也寫(xiě)著宏圖大志，這不是幼稚，這是激情，是那些看似可笑，實(shí)則嫉妒的青春華麗。是生活的起航之歌。
語(yǔ)到盡頭，再多的話語(yǔ)也無(wú)法一一描述，只能讓我們用心來(lái)好好體會(huì)，如此便好。
青春高中作文14
以夢(mèng)為馬，以汗為泉。不忘初心，不負(fù)韶華�！}記
在耳邊響起了一首動(dòng)人的歌曲，歌手的聲音充滿故事感：“歲月如梭，四季更迭，我獨(dú)自坐在街頭，心中只有那份對(duì)文學(xué)夢(mèng)想的執(zhí)著。無(wú)論風(fēng)吹雨打，夢(mèng)想始終是我前行的動(dòng)力，它是我血液中流淌的熱情。歲月靜好，但我心中的文學(xué)夢(mèng)永遠(yuǎn)年輕，它在誘惑著我前行的腳步�！边@首歌唱出了我心中那個(gè)永遠(yuǎn)存在的老朋友——我的文學(xué)夢(mèng)。
從小學(xué)時(shí)候起，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家。記得在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，參加了一場(chǎng)關(guān)于“我愛(ài)閱讀”的征文比賽，在老師的鼓勵(lì)下，我寫(xiě)下了自己的閱讀經(jīng)歷和感受。當(dāng)時(shí)的我滿懷憧憬地寫(xiě)道：長(zhǎng)大后我要成為一個(gè)作家。這個(gè)夢(mèng)想伴隨著我一直到了初中，我在閱讀和寫(xiě)作中不斷滋養(yǎng)著這個(gè)夢(mèng)想，期待有朝一日能夠擁有屬于自己的文學(xué)殿堂。
放學(xué)回家走在鄉(xiāng)間的小路上，我感受到四周花草綠樹(shù)的生機(jī)盎然，仿佛整個(gè)世界都在跳動(dòng)著生命的旋律。春天里，樹(shù)梢上嫩綠的嫩葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，讓人感受到一種無(wú)限的希望和喜悅，我總會(huì)被這份美好深深吸引。夏天，池塘里青蛙的歡快歌唱如同大自然的交響樂(lè)，讓我感受到一種清新和活力，我總會(huì)被這份活力所感染�？傊�，美好的中學(xué)時(shí)光里，我總是沉浸在大自然的懷抱中，用文字記錄下那些美好的瞬間，感受著生活的點(diǎn)滴溫馨。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我找到了一種與世界對(duì)話的方式，也找到了一種表達(dá)內(nèi)心情感的途徑，讓我享受著寫(xiě)作帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
時(shí)間匆匆，我仿佛又回到了高中的教室里。整天沉浸在數(shù)理化的知識(shí)海洋中，神經(jīng)緊繃著，只有在課間或用餐時(shí)才能抽出一點(diǎn)時(shí)間翻閱自己喜愛(ài)的書(shū)籍。每天晚上，我在微弱的臺(tái)燈下埋頭寫(xiě)一些簡(jiǎn)短的日記，這成了我放松的方式。隨著高考的臨近，我腦海中的那位朋友似乎不再像從前那樣頻繁出現(xiàn)，有時(shí)甚至我都感覺(jué)不到她的存在，我以為她已被時(shí)間的洪流沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。然而直到某一天，我才發(fā)現(xiàn)她并未離開(kāi)，只是在我忙碌的生活中悄悄隱藏著……
我順利度過(guò)了高考，踏入了大學(xué)的.校園。大學(xué)生活讓我感到愉悅，因?yàn)槲矣谐渥愕臅r(shí)間去做自己喜歡的事情。在圖書(shū)館里沉浸在書(shū)海中，寫(xiě)下一些屬于自己的文字，不再受到高中時(shí)背誦公式、解題無(wú)窮的束縛，這種生活讓我著迷。大一上學(xué)期，我閱讀了十多本書(shū)，涵蓋小說(shuō)、傳記、報(bào)告文學(xué)、散文等。每讀完一本書(shū)，我都會(huì)寫(xiě)下讀后感，表達(dá)內(nèi)心的感受。半學(xué)期下來(lái)，我從未思考為什么要這樣做，只是被一股無(wú)形的力量推動(dòng)著。直到看到一個(gè)征文主題“我的青春我的夢(mèng)”，我才恍然大悟，原來(lái)我這樣做是因?yàn)槲业膬?nèi)心深處有一個(gè)老朋友，她如影隨形，只是名字已變?yōu)椤拔业奈膶W(xué)夢(mèng)”。
她不再追求我成為偉大作家，只希望我堅(jiān)持閱讀、堅(jiān)持寫(xiě)作，通過(guò)與書(shū)中高尚人物的對(duì)話提升思想境界，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。這位老朋友引領(lǐng)我在書(shū)海中尋找寶藏，逐漸構(gòu)筑起屬于自己的精神殿堂，記錄著我的精神歷程，收納著我的所有思想，讓這座殿堂日益金碧輝煌。
我的青春將以夢(mèng)為馬，以汗水為泉。機(jī)會(huì)，要靠自己去爭(zhēng)��；命運(yùn)，要靠自己去把握。生命就像是一幅畫(huà)，我不愿意讓別人來(lái)決定我的色彩，我要親手握起畫(huà)筆，去勾勒出自己想要的圖景。只要我不虛度光陰，時(shí)間定會(huì)給予我應(yīng)有的回報(bào)。
一個(gè)人的思想殿堂不是一蹴而就的，所以在追尋文學(xué)殿堂的路上，我會(huì)不斷閱讀思考，記錄分享自己的感悟。我堅(jiān)信，堅(jiān)守文學(xué)夢(mèng)想給予我的將不僅僅是知識(shí)與智慧，更是靈魂的滋養(yǎng)。我深愛(ài)著這句話：“一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著他曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人”。
青春高中作文15
青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;
青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;
青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
我和青春有個(gè)約會(huì)，人最寶貴的是生命，在我們的生命中，最有價(jià)值的是青春。擁有青春的你是一只振翅欲飛的雛鷹，正待搏擊知識(shí)的蒼穹。我要在青春中努力拼搏。奉獻(xiàn)青春、服務(wù)社會(huì)，挑戰(zhàn)自我、拼搏青春。用自己的熱血青春譜寫(xiě)自我的奮斗之路，而不是毫無(wú)波瀾的平淡人生。奮斗的青春是美好的風(fēng)景，青春在奮斗中展現(xiàn)美麗。為自己的'夢(mèng)想不斷前行，朝著我自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
我和青春有個(gè)約會(huì)，青春與夢(mèng)想齊飛!青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天。青春如花般美麗，也如花開(kāi)般短暫。珍惜所擁有的青春，它就像指間流沙般，當(dāng)你意識(shí)到它在流逝時(shí)，想握住卻怎么也握不住。珍惜青春，努力將它詮釋地更美麗繽紛!
我和青春有個(gè)約會(huì)，青春不是年華而是心境，所以青春是永恒的。青春不是桃面丹唇，而是深沉的意志，恢宏的意象，熾熱的感情，青春是生命的深泉在涌動(dòng)，青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒墮落。如果沒(méi)有一座靈魂可以攀登的峰巒，沒(méi)有掙扎與重負(fù)，只聽(tīng)?wèi){一生如同于眾生的輕塵，隨水而逝，隨風(fēng)而舞，我們憑什么確知自己的價(jià)值?你的夢(mèng)想，你的希望就是那座屬于你自身靈魂的峰巒。
在青春的路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它.戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。只有經(jīng)歷過(guò)地獄磨難的人，才有建造天堂的力量。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝困難的年輕，相信未來(lái)、熱愛(ài)生命。青春飽含熱情、青春自信奔放、青春令人難忘。
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